幼儿园传染病预防工作汇总
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幼儿园预防传染病工作总结幼儿园预防传染病工作总结篇1时光荏苒,回首本期工作,可谓是在劳碌中充足,在摸索中探究、在革新中立异,一学期来全园教职工进取向上、求真务实,以主人翁的态度做好每一份工作,幼儿在园康健愉快的学习与发展,社会各界及家长对幼儿园满意度高。
现就本期如下:一、本期在教导局的政策领导下。
在学校的支持下,幼儿园考试测验体制革新,试行部分自力(人、财、物)治理。
在新的体制下,我们逐步完善治理措施,规范治理制度,订定各种治理,探索新的成长思路,依照标准配置各种人员,体制革新初现雏形。
二、为了规范幼儿园治理。
晋升“科学保教”的质量,让幼儿一日运动更合理规范科学,同时办理家长多次接送幼儿的繁琐与未便,本期我园实行全园供应早中餐,为了做好这项工作,对厨房进行改造,增设储物间、操作间、生食间、熟食间、分餐间、洗涤消毒间、换衣间等。
厨房设施设备调换配置整体燃气灶台、蒸饭柜、油烟净化设备、整体案板、橱柜碗柜、消毒柜、烤箱、冰箱、食品留样专柜等;严格依照“明厨亮灶“标准设备。
全透明操作间,配套监控及电子显示屏设备。
安装专门电路,确保厨房用电需求及用电平安。
用水、下水改造,确保厨房用水需求及卫生保障。
相关配套设备添置,锅碗瓢盆等厨房必需品、幼儿擦手巾擦嘴巾、幼儿午睡床、班级储放柜、空调等。
三、学期初,依据教导局招生工作精神及我园招生计划。
面向社会招收适龄幼儿,幼儿园制作了题为《松幼,梦想启航的摇篮》的专题片,让更多的家长了解松幼的教导理念,为孩子选择优质教导情景走进松幼,起到了很好的鼓吹作用。
四、保育与后勤工作。
科学保教,保育为先,在新的体制革新下,幼儿园的竞争意识日益加强,保育工作也有了更规范、更严格的要求。
1.两教一保的标准配备人员,暑假期间进行了教师、保育员伙食员等公开雇用,择优登科,同时园内多次开展保育工作培训,确保班级保育工作做实做细做精。
2.早中餐治理,重点做好班级供餐方面的卫生消毒工作、幼儿饭菜的拿取发下班作、幼儿就餐的行为习惯培养工作、幼儿午睡的平安照料工作。
传染病防治工作总结幼儿园汇总5篇为进一步加强传染病预防与掌握工作,有效预防与掌握传染病在园的发生和蔓延,确保幼儿身心健康,维护正常的教育、保育秩序,特制订传染病预防工作计划:一、预防措施:1、加强宣传教育工作。
宣传栏、告家长书等各种形式,广泛开展宣传教育活动,使教职工和家长了解肠道传染病的预防措施,提高自我保护意识。
重点宣传煮熟煮透;饮用开水;食前便后洗净手;避开参与群体聚餐活动。
2、进一步做好园内环境卫生。
为了避开春季传染病的发生流行,我园专心搞好内园环境为生,准时清理死角;切实防止病从口入,严把晨检和卫生消毒关;加强每日观餐制,食具每餐消毒。
3、加强食堂卫生消毒管理。
进一步完善食堂卫生防病管理制度。
严格执行法律与规章。
严禁采购腐烂变质和不新奇食品,食堂48小时留样。
厨房工作人员须持健康证上岗,并做好个人卫生,发觉有高热、腹泻等疾病的立刻隔离休息至痊愈后方可上岗。
二、制定应急预案:本园幼儿或教职工,若有可疑病人,准时上报有关部门(教育三科、防疫部门),并进行消毒隔离。
采取有效措施,掌握疫情。
三、疫情报告:1、发觉疑似病人应即送往医院救治,同时上报教育行政部门和卫生监控部门,并按要求消毒处理。
要不漏1个疑点,不疏一个环节。
一旦发觉腹泻、呕吐、发热、疱疹幼儿,应立刻通知家长带到就近医院诊治,准时隔离病人,并送指定传染病医院就诊。
发觉传染病班级立刻对班上全部物品进行消毒处理,严格掌握疫情,杜绝传染病的蔓延。
2、与当地卫生部门协作,做好监督防控工作。
3、老师每天上、下午随时观察并检查幼儿情况,坚持晨检制度,做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗、登记、消毒工作,尽量避开传染病的发生。
四、教育宣教:1、乐观开展健康教育,保护易感人群。
组织健康教育讲座,充分利用宣传专栏、板报等形式,开展卫生防疫、防中毒等学问宣传教育,加强对常见传染病学问和食品卫生学问的宣传教育,协作卫生部门组织做好幼儿流感、流脑、甲肝、乙肝、麻疹、水痘、腮腺炎等疫苗的接种工作,使幼儿把握卫生防病和防毒的基本学问,提高幼儿防病和防中毒的意识和能力,培养幼儿良好的卫生习惯。
幼儿园传染病预防措施随着幼儿园儿童数量增加,传染病在幼儿园中的传播也变得更加容易。
因此,幼儿园传染病的预防工作显得尤其重要。
本文将从多个方面介绍幼儿园传染病预防措施。
一、加强个人卫生意识1.1 教育幼儿正确洗手的方法,特殊是在接触食物、上厕所后应及时洗手。
1.2 教育幼儿正确的咳嗽和打喷嚏礼仪,使用纸巾或者手肘遮挡口鼻,避免直接用手捂住口鼻。
1.3 定期检查幼儿的个人卫生习惯,及时纠正不良习惯,如咬手指、嗅手指等。
二、保持环境清洁2.1 定期清洁和消毒幼儿园的玩具、桌椅、门把手等常接触的物品。
2.2 保持室内通风,定期开窗通风,保持空气流通。
2.3 定期清洁和消毒幼儿园的洗手间,保持干净整洁。
三、加强疫情监测和防控3.1 定期检查幼儿园儿童的健康状况,发现疑似传染病症状及时隔离并通知家长。
3.2 定期进行传染病防控知识培训,提高教师和保育员对传染病的认识和应对能力。
3.3 配备必要的急救药品和设备,应急情况下能够及时处理。
四、加强食品安全管理4.1 严格执行食品安全卫生管理制度,保证食品的新鲜和卫生。
4.2 定期检查食品卫生状况,及时发现问题并采取措施解决。
4.3 教育幼儿正确的饮食习惯,避免食用生冷食物,保证饮食的均衡和卫生。
五、建立健康档案和预防接种制度5.1 建立幼儿园儿童的健康档案,记录每位儿童的健康状况和预防接种情况。
5.2 定期进行预防接种,保证每位儿童都完成必要的疫苗接种。
5.3 定期审核和更新健康档案,及时了解每位儿童的健康状况,做好疫情防控工作。
综上所述,幼儿园传染病的预防工作需要全面加强,不仅需要幼儿园管理者和教师的共同努力,也需要家长的积极配合。
惟独通过全社会的共同努力,才干有效预防幼儿园传染病的发生。
希翼每位幼儿园儿童都能健康快乐地成长。
在2024年传染病防控计划中,幼儿园应采取全面而细致的措施,以确保幼儿的健康与安全。
以下是一份针对幼儿园的传染病防控计划,内容涵盖了预防、监测、响应和恢复等多个方面。
一、预防措施1.疫苗接种:确保所有幼儿和工作人员按照国家免疫规划接种最新的疫苗,包括流感疫苗、水痘疫苗等。
2.健康教育:通过日常教学和专题活动,教育幼儿和工作人员有关传染病的基本知识,以及如何采取正确的预防措施。
3.个人卫生:提供充足的手卫生设施,教育幼儿正确洗手方法,并确保所有人员在使用厕所后、进食前和接触公共物品后洗手。
4.环境清洁:定期对幼儿园的教室、玩具和其他公共区域进行彻底清洁和消毒。
5.空气流通:保持室内空气流通,定期开窗通风。
6.健康监测:每天对幼儿和工作人员进行健康检查,包括体温测量和观察是否有传染病症状。
二、监测系统1.症状报告:要求家长每天报告幼儿的健康状况,并设立一个系统,让工作人员能够快速报告任何传染病症状。
2.跟踪记录:建立详细的幼儿和工作人员健康跟踪记录,以便在需要时进行快速联系和追踪。
3.快速检测:配备必要的快速检测设备,以便在怀疑有传染病时能够快速确诊。
三、响应机制1.隔离措施:一旦发现传染病症状,立即将受影响的人员隔离,并通知家长和卫生部门。
2.接触者追踪:迅速追踪与受影响人员有过接触的其他幼儿和工作人员,并采取必要的预防措施。
3.关闭和消毒:在必要时,关闭受影响的班级或整个幼儿园,并进行彻底的消毒。
4.医疗支持:与当地医疗机构建立合作关系,确保在需要时能够迅速获得医疗支持。
四、恢复计划1.复课标准:制定明确的复课标准,确保在安全的情况下,受影响的人员能够返回幼儿园。
2.心理支持:为幼儿提供心理辅导,帮助他们应对传染病带来的心理压力。
3.家长沟通:保持与家长的沟通,及时提供最新信息和复课安排。
4.审查和改进:定期审查传染病防控计划,根据实际情况进行必要的改进。
五、培训和演练1.工作人员培训:定期对全体工作人员进行传染病防控培训,确保他们了解最新的防控指南和操作流程。
幼儿园预防传染病简报引言概述:幼儿园是孩子们学习和成长的重要场所,然而,由于孩子们的免疫系统相对较弱,传染病在幼儿园中很容易传播。
为了保障幼儿健康成长,预防传染病是非常重要的。
本文将从个人卫生习惯、环境卫生、疫苗接种、传染病知识和家园合作等五个方面,详细阐述幼儿园预防传染病的重要性和具体措施。
一、个人卫生习惯:1.1 勤洗手:教育幼儿养成勤洗手的好习惯,特殊是在进食、接触污物后。
指导幼儿正确洗手的步骤和方法,使用肥皂和流动的清水进行洗手,时间不少于20秒。
1.2 咳嗽和打喷嚏时遮掩口鼻:教育幼儿使用纸巾或者手肘遮掩口鼻,防止飞沫传播病菌。
鼓励幼儿养成良好的咳嗽和打喷嚏礼仪。
1.3 个人用品分开存放:教育幼儿将个人用品如毛巾、牙刷等分开存放,避免交叉感染。
定期更换和清洗个人用品,保持卫生。
二、环境卫生:2.1 定期清洁和消毒:定期对幼儿园的教室、桌椅、玩具等进行清洁和消毒,特殊是时常触摸的地方。
使用合适的清洁剂和消毒剂,确保彻底清除病菌。
2.2 通风换气:保持教室的良好通风,定期开窗换气,减少空气中的病菌滋生和传播。
2.3 垃圾分类和处理:教育幼儿正确分类垃圾,将垃圾及时处理,避免滋生病菌和引起传染病。
三、疫苗接种:3.1 完成疫苗接种计划:按照国家规定的疫苗接种计划,确保幼儿接种必需的疫苗。
及时做好疫苗接种记录和跟踪。
3.2 加强疫苗宣传:向家长普及疫苗接种的重要性和安全性,解答家长的疑虑和提供相关信息,促使家长积极参预疫苗接种工作。
3.3 建立疫苗接种档案:幼儿园建立幼儿疫苗接种档案,确保疫苗接种的及时性和准确性。
与相关医疗机构合作,提供疫苗接种服务。
四、传染病知识:4.1 开展传染病知识教育:通过幼儿园课程设置,教育幼儿认识常见传染病的症状和传播途径,学习预防传染病的方法。
4.2 传染病预警和监测:建立幼儿园传染病预警机制,及时了解幼儿园和周边地区传染病的情况,采取相应的预防和控制措施。
4.3 与家长分享传染病知识:定期与家长交流传染病知识,提醒家长关注幼儿的健康状况,共同预防传染病的发生。
幼⼉园传染病⼯作总结(精选5篇)幼⼉园传染病⼯作总结(精选5篇) 忙碌⽽⼜充实的⼯作已经告⼀段落了,回顾这段时间以来的⼯作成果,你有什么感悟呢?我们要做好回顾和梳理,写好⼯作总结哦。
你还在为写⼯作总结⽽苦恼吗?以下是⼩编为⼤家收集的幼⼉园传染病⼯作总结(精选5篇),仅供参考,⼤家⼀起来看看吧。
幼⼉园传染病⼯作总结1 在春天传染病可是⾼发季节,天⽓时冷时热,天⽓还是很⼲燥,所以由于这样的原因,很多的流⾏性感冒,红眼病,呼吸道疾病都接踵⽽⾄,让⼈猝不及防,为认真落实、及时做好学园传染病防治⼯作与⾷品卫⽣安全⼯作,确保师⽣⾝⼼健康,维护正常的教育教学秩序,正常有序开展了各项⼯作,现总结汇报如下: ⼀、统⼀思想,提⾼认识 我园在接到⽂件后,即由园长主持召开全体教师会议,充分认识和重视春季传染病预防及控制与⾷品安全管理⼯作,做到“警钟长鸣”;根据实际情况,具体落实措施,落实责任,加强督查和整改,及时做好防治⼯作。
⼆、加强领导,落实责任 在园会上,明确园长是第⼀责任⼈,分管主任是具体负责⼈,园医、健康教育教师和后勤⼯作⼈员要认真配合,积极做好具体⼯作。
园长、分管主任与⾷堂⼯作⼈员签订了⾷堂安全、卫⽣责任书,将学园的卫⽣安全责任逐级分解,落实到具体岗位和具体。
三、采取措施,加强预防 1、在园长的带领下,对全园进⾏了⼀次拉⽹式的检查,做到了全⾯彻底,不留死⾓,提出了具体的整改措施。
2、加强师⽣良好卫⽣习惯的养成与检查督促。
要求保持教室、教师办公室、⾷堂的通风,结合春季运动会,⼤⼒增加教师、学⽣的户外活动,要求师⽣注意卫⽣,勤洗⼿,尽量少到⼈源较杂的地⽅去。
3、加强消毒措施。
⾷堂的炊具、餐具每天消毒;阳光照射不到的地⽅⽤紫外线消毒;每班添置了⼀套消毒设施。
放学后,对教室等学⽣聚集场所进⾏消毒液的喷洒。
四、实将防治⼯作落到实处。
1、坚持每天晨检、午检制度,由各班班主任在早餐、午餐、午睡时对全班幼⼉进⾏检查、询问,将登记好的情况报保健室。
幼儿园预防传染病工作汇报(多篇)篇:幼儿园传染病预防工作篇一:幼儿园防疾病工作总结幼儿园疾病预防控制措施工作总结一学期来,卫生保健工作紧紧围绕开学初的工作计划和园领导的统一安排,密切配合教育、工作,全面落实幼儿园卫生保健工作制度。
一、严格执行健康检查制度,把好入园体检关,防止传染病以各种形式流入园内并蔓延1、严抓新生入园体检工作,本学期新入园的幼儿全部经过全面的健康检查,合格率达100%。
每季度对这些幼儿的体格发育进行评价。
2、抓好教职工体检工作,确保教职工的体检合格率达100%。
3、加强传染病的防范,坚持每天晨间接待和全日观察,热情接待每一位幼儿。
在传染病流行季节,晨检时注重一问、二看、三摸、四查,及时发现问题,并采取有效措施,防止了传染病的传入和蔓延。
4、规范管理幼儿所带的药品,建立家长喂药委托制度,按时准确地分发,指导老师适时按量给幼儿服用,确保幼儿能早日康复。
二、加大幼儿日常生活及常规的培养力度1、重视培养幼儿良好卫生习惯,加强日常巡视检查和指导工作,尤其对小班及大中班新入园幼儿的良好卫生习惯的培养。
要求保育老师注意观察并配合教养老师、家长对幼儿生活常规如饮食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等习惯进行培养,发现存在的问题,及时交流、纠正,三方面努力使幼儿进园后就逐步形成良好的卫生生活习惯。
2、利用晨间检查时间,指导并培养幼儿常剪指甲,勤换衣服,使每个幼儿都有讲卫生、爱清洁的习惯。
3、提醒保教人员根据气候变化及时为幼儿并帮助他们增减衣服,进一步培养幼儿掌握简单的自理能力。
4、保健室结合教学内容、方法加强对幼儿常规教育,使之形成较稳定的良好常规习惯。
在各项活动中突出安全教育,逐步培养幼儿掌握简单的自我保护技能。
加强幼儿膳食管理及饮食卫生管理1、食堂根据市场实际情况并参考相应的幼儿一日营养供给标准,制订合理的幼儿营养食谱,保健室给予严格把关并指导。
2、要求采购人员不买变质食物,食堂不做带变质食物的饭菜,幼儿不吃隔夜饭、菜,保健室不定时抽验,有效把好了采购关。
常见的传染性疾病括:流行性感冒、手足口病、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹、猩红热等。
这些传染病大多都是呼吸道传染病,可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。
因此我们有必要对春季常见的传染病及其预防措施有所了解。
预防措施:1.幼儿园措施。
各班活动室、寝室、必须要每天通风、保持空气流动。
每次应在半小时以上。
定时打开门窗自然通风,可有效降低室内空气中微生物的数量,改善室内空气质量,调节居室微小气候,是最简单、行之有效的室内空气消毒方法。
幼儿园也会有计划的实施消毒措施。
每日带领幼儿户外活动2小时以上,让幼儿多饮温开水可以有效减少发病率。
2.接种疫苗:常见的传染病现在一般都有疫苗,进行计划性人工自动免疫是预防各类传染病发生的主要环节,预防性疫苗是阻击传染病发生的最佳积极手段。
3.养成良好的卫生习惯,是预防传染病的关键。
要保持生活场所的卫生。
饭前便后、以及外出归来一定要按规定程序洗手,打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子应用卫生纸掩盖,用过的卫生纸不要随地乱仍,勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥,不随地吐痰,个人卫生用品切勿混用。
4.加强锻炼,增强免疫力。
应让幼儿积极参加体育锻炼,多到郊外、户外呼吸新鲜空气,增强体质5.生活有规律。
睡眠休息要好,生活有规律,保持充分的睡眠,对提高自身的抵抗力相当重要。
要合理安排好作息,做到生活有规律,避免过量的活动使身体劳累过度,必然导致抵御疾病的能力下降,容易受到病毒感染。
6.衣、食细节要注意。
气候多变,乍暖还寒,若骤减衣服,极易降低人体呼吸道免疫力,使得病原体极易侵入.必须根据天气变化,适时增减衣服,切不可一下子减得太多。
所以家长要合理安排好饮食,饮食上不宜太过辛辣,太过则助火气,也不宜过食油腻。
要减少对呼吸道的刺激,要多饮水,摄入足够的维生素,宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等。
7.切莫讳疾忌医。
由于春季传染病初期多有类似感冒的症状,易被忽视,因此身体有不适应及时就医,特别是幼儿有发热症状或身上出现各种皮疹时,应尽早明确诊断,及时进行治疗。
幼儿园2024年春季传染病预防活动总结7篇篇1一、活动背景为了有效预防和控制幼儿园内传染病的传播,保障幼儿身体健康和生命安全,我园于2024年春季开展了传染病预防活动。
本活动紧密结合幼儿园实际情况,积极开展健康宣传教育,提升幼儿及教职工的传染病防控意识,确保幼儿园教育教学秩序的正常进行。
二、活动目标1. 普及传染病预防知识,提高幼儿及教职工的防控意识。
2. 落实各项预防措施,降低幼儿园内传染病的发病率。
3. 加强幼儿园卫生管理,提高环境卫生质量。
4. 建立和完善传染病防控机制,确保幼儿园安全稳定。
三、活动内容1. 宣传教育:通过家长会、班级群、宣传栏等形式,向幼儿及家长普及春季常见传染病的症状、传播途径、预防措施等基本知识,提高大家的防控意识。
2. 健康检查:组织幼儿进行定期体检,对发现的问题及时进行处理,确保幼儿身体健康。
3. 环境整治:对幼儿园环境进行全面整治,包括教室、餐厅、卫生间等场所的清洁消毒,确保环境清洁卫生。
4. 疫苗接种:根据疫苗接种计划,组织幼儿进行疫苗接种,提高幼儿免疫力。
5. 应急预案制定:制定和完善幼儿园传染病防控应急预案,明确应急处理流程,确保在发生传染病疫情时能够迅速响应,有效处理。
四、活动实施1. 组织领导:成立以园长为组长的传染病预防活动领导小组,明确各部门职责,确保活动顺利进行。
2. 资源配置:投入必要的人力、物力和财力,确保活动所需的资源得到保障。
3. 活动安排:按照活动计划,有序开展各项活动内容,确保活动效果。
4. 监督检查:对活动过程中的各项工作进行监督检查,发现问题及时整改,确保活动质量。
五、活动效果1. 提高了幼儿及教职工的传染病防控意识,大家积极参与传染病预防活动。
2. 幼儿园环境得到明显改善,卫生质量得到提升。
3. 通过健康检查和疫苗接种,幼儿的身体健康得到保障,传染病的发病率明显降低。
4. 建立了完善的传染病防控机制,确保在发生传染病疫情时能够迅速响应,有效处理。
幼儿园传染病防控工作总结(精选5篇)幼儿园传染病防控工作总结(精选5篇)卫生保健工作在幼儿园工作中具有特别重要的意义,是幼儿园保教工作不可分割的一部分。
下面是小编给大家分享的幼儿园传染病防控工作作总结,希望对你有帮助。
幼儿园传染病防控工作总结篇1《纲要》明确指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。
让幼儿远离疾病,健康成长,是我们每一位幼教工作者义不容辞的责任。
传染病防控是幼儿卫生保健工作的重要内容,我园始终遵循“健康第一,预防为主,防治结合,加强宣传”的工作原则,抓重点,求实效,扎实细致的做好幼儿传染病防控的各项工作。
首先,建立健全组织机构,明确职责分工。
1、我园实行传染病防控园长负责制。
成立了由园长、保健员、各班班长组成的传染病防控网络。
2、各类传染病预防制度健全,制定了《传染病报告流程图》、《传染病预防控制措施应急预案》等,各部门职责分工明确,逐层签订责任书,并对责任人进行专项培训。
其次,层层防御,严格把好防病关口。
1、把好体检关。
我们坚持做好幼儿入园体检工作,每学期幼儿入园体检合格率达100%。
中途入园幼儿必须持有区保健院的体检合格单方可进班。
2、把好晨午检关。
值周员在大门口对来园幼儿逐一晨检,把好第一道关。
班级老师在班级再次晨检,做到一问二看三摸四查,了解每位幼儿的健康状况,把好第二道关,并作好详细记录。
午休起床,老师和保健员对幼儿情况进行再次排查,把好第三道关。
做到疾病早发现、早预防、早治疗。
对缺勤幼儿,坚持每日排查,追踪记录。
在传染病流行期间更是加大力度,发现患儿及时隔离,确保幼儿远离危险。
3、把好卫生消毒关。
我们制订了详细的班级消毒细则,每位教师熟练掌握操作技能及流程,严格按要求规范操作,并做好记录。
各班均配有消毒柜、紫外线消毒灯及84消毒液等。
每天早上值周员对来园幼儿进行口腔消毒。
下午离园后,专人对活动室进行紫外线消毒,户外玩具、楼梯用过氧乙酸喷洒消毒,并作好记录。
幼儿园预防传染教育总结随着春季的到来,各种传染病也随之而来,为了确保幼儿的身体健康,我园高度重视传染病的预防工作,以“预防为主、防治结合”的方针,采取了一系列措施,加强传染病的预防工作。
以下是我园预防传染病教育的总结。
一、提高认识,加强组织领导我园高度重视传染病的预防工作,成立了以园长为组长的传染病预防工作领导小组,明确分工,责任到人。
同时,我们组织全园教职工认真学习传染病预防知识,提高教职工对传染病预防工作的认识,增强教职工的防范意识。
二、加强宣传,普及传染病预防知识我园充分利用宣传栏、家长会、微信公众号等多种渠道,向家长和幼儿宣传传染病预防知识。
我们通过图片、视频、故事等形式,生动形象地向幼儿讲解传染病的危害、传播途径和预防方法,使幼儿了解和掌握基本的预防知识。
三、加强环境卫生管理,保持校园清洁我们加强了对校园环境的清洁和消毒工作,定期对教室、寝室、食堂、厕所等场所进行彻底的清洁和消毒,保持校园环境的整洁。
同时,我们教育幼儿养成良好的卫生习惯,如勤洗手、不随地吐痰、不乱扔垃圾等,以减少传染病的传播。
四、加强饮食卫生管理,保障幼儿食品安全我们加强对食堂的管理,严格执行食品卫生法规,确保幼儿的食品安全。
我们要求食堂工作人员定期进行健康检查,穿戴工作服和工作帽,严格执行食品加工和烹饪的卫生要求。
同时,我们加强对幼儿的饮食教育,培养幼儿良好的饮食习惯。
五、加强健康监测,及时发现和处理传染病我们加强对幼儿的健康监测,每天对幼儿进行晨检、午检和晚检,及时发现和处理传染病。
一旦发现疑似传染病病例,我们立即进行隔离观察,并通知家长带幼儿到医院就诊。
同时,我们加强对教职工的健康监测,要求教职工定期进行健康检查,确保教职工的身体健康。
六、加强与家长的沟通与合作我们加强与家长的沟通与合作,定期召开家长会,向家长宣传传染病预防知识,提高家长对传染病预防工作的认识。
同时,我们鼓励家长积极参与幼儿园的传染病预防工作,如协助幼儿园进行环境消毒、提供健康信息等。
儿童幼儿园常见传染病预防与控制在幼儿园环境中,由于儿童年龄小、免疫力较弱,传染病往往较为常见。
为了保护孩子们的健康,幼儿园应采取一系列的预防措施和控制措施,以减少传染病的发生和传播。
以下是一些针对常见传染病的预防与控制方法。
1. 手卫生手是最主要的传播通道,因此保持良好的手卫生是预防传染病的基本方法。
工作人员和孩子们应经常洗手,特别是在接触食物、上厕所、外出回来等情况下。
正确洗手要求使用肥皂和温水,彻底搓洗双手至少20秒,并用干净的纸巾擦干。
另外,幼儿园应当摆放洗手液或者洗手消毒液,以方便孩子们随时清洁双手。
2. 疫苗接种接种疫苗是预防传染病的重要措施之一。
幼儿园应要求孩子们及时接种各类疫苗,如麻疹、流感、水痘等。
接种疫苗可以有效增强儿童的免疫力,减少感染传染病的风险。
3. 教育宣传幼儿园应定期进行健康教育宣传,向孩子们和家长们普及传染病的预防知识。
通过向孩子们生动形象地介绍正确的卫生习惯,教授他们洗手、咳嗽、打喷嚏时的正确方法,可以帮助他们养成良好的卫生习惯。
同时,幼儿园还可以邀请专业医务人员进行讲座,向家长们介绍常见传染病的预防与控制措施,提高家长们的意识和知识。
4. 室内通风保持室内空气流通可以减少传染病的传播。
幼儿园应定期开窗通风,确保室内空气新鲜。
特别是在季节交替时,开窗通风有助于排除室内积聚的细菌和病毒。
5. 定期消毒幼儿园的环境和物品经常接触儿童,容易传播病原体。
因此,幼儿园需要定期对各种物品进行消毒,如玩具、桌椅、门把手等。
消毒可使用合适的消毒剂,按照正确的方法进行操作,确保杀灭细菌和病毒。
6. 分散用餐在幼儿园,学生的集中用餐容易导致传染病的传播。
为了减少交叉感染的风险,幼儿园应当安排孩子们分散用餐,避免大面积接触。
餐前餐后的洗手也是必不可少的。
7. 及时隔离和就医一旦发现有孩子出现传染病的症状,幼儿园应立即将其隔离,避免传播给其他孩子。
同时,要及时通知其家长,并建议他们带孩子去医院就诊。
幼儿园秋季传染病防控工作总结范文(3篇)
幼儿园秋季传染病防控工作总结1
秋冬季是传染性疾病多发的季节,为了确保幼儿身体健康,提高师幼对秋冬季传染疾病的防控意识,有效预防传染病的发生,9月19日,XX幼儿园开展“秋冬季幼儿传染病预防”的主题活动。
活动中,各班老师用通俗、简洁、精辟的语言,结合事例,就秋季常见传染病的特征、预防和控制等方面对幼儿作了详细的讲解,着重介绍了常见的传染病:流感、水痘、秋季腹泻、流行性腮腺炎的症状、危害及如何预防,让孩子们1篇
一、基本情况
我校位于玉泉办事处西水屯村,济渎路北。
现有10个教学班,在校生384人,专任教师23人,其中本、专科学历15人,市级学科带头人1人、骨干教师6人。
附近陆家岭、亚桥、北水屯、堰头四个村的学生均在我校就读。
学校教风正,学风浓,是育人的理想乐园。
园美土沃勤耕耘,花香硕果满庭芳。
学校始终把提高学生的全面素质放在首位,坚持以培养创新精神和实践能力为重点,以“培养创新人才、创建艺术特色”为总体目标。
在全体师生的共同努力下,先后被授予“济源市一级学校”、“全国尝试教育先进单位”等荣誉称号,被确定为市级教育科研基地。
二、财务收支情况
本年度学校经费全部由财政拨款,也各执行上级收支两条线财务制度,按年初预算进行开支,无违规违纪现象。
重大开支由学校班子研究决定,千元以上开支由两个人经手、签字方能入账。
学校成立由廉政监督小组,每月对学校账目进行审核,并进行校务、财务公开。
做到公开、透明,让每个教师心中有数。
三、自查情况
一年来,我校严格执行上级有关规定。
没有乱收费现象,随着学校经费由财政拨款以来,。
防止幼儿园传染病的措施
幼儿园是孩子们学习、玩耍的重要场所,但由于幼儿的免疫系统相
对较弱,传染病在幼儿园中很容易传播。
因此,为了确保幼儿的健康,幼儿园需要采取一系列的措施来预防传染病的发生。
以下是一些有效
的防止幼儿园传染病的措施:
1. 加强卫生教育:幼儿园应该定期组织卫生教育活动,教导幼儿正
确的洗手、饮食、避免接触传染病患儿等相关知识,养成良好的卫生
习惯。
2. 定期消毒:幼儿园的玩具、桌椅、地面等经常被多个幼儿接触,
容易成为传播病菌的场所。
因此,幼儿园应该定期对这些场所进行消毒,减少病菌的传播。
3. 健康观察:幼儿园老师应该密切关注幼儿的健康状况,如果发现
有幼儿出现发热、咳嗽等症状,应及时通知家长并给予适当的处理和
隔离措施。
4. 饮食卫生:幼儿园应该提倡幼儿均衡饮食,避免生食、变质食物,保障幼儿的饮食安全,减少肠道传染病的发生。
5. 定期体检:幼儿园应该要求家长定期带孩子进行体检,及时发现
潜在的传染病或患病幼儿,减少疾病传播的机会。
通过上述措施的有效实施,可以有效预防幼儿园传染病的发生,营
造一个健康、安全的学习环境,保障幼儿的身心健康成长。
希望全社
会都能重视幼儿园传染病防治工作,共同为幼儿的健康保驾护航。
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如果您有其他关于幼儿园传染病防治的好方法,欢迎在下方留言与我们分享!祝孩子们都能健康茁壮地成长!。
幼儿园传染病工作汇报(共15篇)幼儿园传染病工作汇报(共15篇)第1篇幼儿园春季传染病防控工作汇报示范幼儿园春季传染病防控工作简要汇报春季是传染病的高发季节,儿童又是易感人群,本周我园发现几例幼儿不同程度的出疹情况,发现后我们立即采取了相应行动,加强了防控措施,严防传染病在我园流行。
现将有关情况简要汇报如下一.基本情况五一节前一周,我园就发现有个别班级的幼儿患上了风疹,主要在大三班,共发现有7名幼儿,其他班级2名。
昨天下午我们对全园幼儿的发病情况进行了统计,大三班的幼儿已经全部痊愈,现都正常在园上课。
全园共发现有11名幼儿患有风疹,主要集中在中三班,共有7名幼儿。
现在,这11名患病幼儿都没有来园,全都在家治疗。
我们随时与家长保持联系,及时掌握幼儿的病情进展情况,只要幼儿痊愈,就可来园上课。
二.防治措施为了防止传染病在我幼儿园的流行,我们积极采取行动,制定有效措施,确保幼儿安全健康。
1严把晨检接待关。
每天早晨由一名教师在班级门口晨检接待幼儿入园,检查幼儿身上,脸上.手上有无出疹等情况。
2.加强班级消毒工作。
一是要求教师每天坚持用84消毒液擦洗桌面,门手把等幼儿易接触的地方。
二是要求教师每天用84消毒液浸泡桌面玩具,并清洗暴晒。
三是加强空气消毒工作,每周一.三下午幼儿放学后紫外线灯消毒30分钟。
四是坚持开窗通风,保持空气流通。
3.做好发病幼儿隔离工作。
一旦发现幼儿发烧.出疹子,立即对幼儿进行隔离,同时联系家长,要求家长带幼儿到医院就诊治疗,直到幼儿痊愈后,再返回幼儿园。
4.做好因病缺勤幼儿追踪回访工作。
对因病缺勤幼儿,带班教师要及时问明情况,如果是传染病,要求家长在幼儿痊愈后再返回幼儿园。
5.做好宣传工作。
通过家长联系栏.宣传专栏.家长会等形式广泛宣传春季传染病防治知识。
告知家长不要带孩子到人多处去;合理安排幼儿膳食,增强幼儿体质营养;发现发烧.咳嗽.出疹等情况及时带幼儿就诊。
6.加强幼儿户外锻炼。
幼儿园传染病预防措施幼儿园是孩子们学习和生活的场所,也是他们健康成长的摇篮。
在幼儿园里,孩子们接触频繁,一旦发生传染病,很容易导致大规模的感染。
因此,幼儿园必须采取有效的传染病预防措施,保障孩子们的健康。
一、建立健全安全管理制度幼儿园应建立健全的安全管理制度,制定传染病预防应急预案,明确责任分工,确保传染病预防工作的有序开展。
同时,加强对幼儿园环境的卫生管理,定期对幼儿园进行清洁消毒,保持幼儿园环境的整洁。
二、加强健康教育幼儿园应加强对师生的健康教育,普及传染病预防知识,提高师生的自我保护意识和能力。
通过举办健康讲座、发放宣传资料等方式,让师生了解传染病的传播途径、预防方法和注意事项。
三、做好疫苗接种工作幼儿园应做好疫苗接种工作,定期组织师生进行疫苗接种,提高师生的免疫力。
同时,加强对疫苗接种的宣传教育,让师生了解疫苗接种的重要性,自觉参与疫苗接种。
四、加强日常卫生管理幼儿园应加强日常卫生管理,确保师生养成良好的卫生习惯。
定期对师生进行手部清洁消毒,要求师生在咳嗽、打喷嚏时用纸巾捂住口鼻,避免飞沫传播。
同时,加强对教室、食堂、厕所等公共场所的卫生管理,定期进行清洁消毒。
五、加强通风换气幼儿园应加强教室等公共场所的通风换气,保持空气流通。
在气温适宜的情况下,尽量保持教室窗户常开,以降低室内湿度,减少病菌滋生。
六、建立传染病监测制度幼儿园应建立传染病监测制度,定期对师生进行健康检查,发现疑似病例及时进行隔离观察。
同时,加强与医疗机构的联系,及时了解传染病疫情动态,做好应对准备。
七、加强食品安全管理幼儿园应加强食品安全管理,确保师生饮食安全。
加强对食堂卫生环境的监管,定期对食堂工作人员进行健康检查,严格执行食品卫生规范。
八、开展户外活动幼儿园应积极开展户外活动,提高师生的身体素质。
户外活动有助于增强师生的免疫力,降低传染病的发生风险。
九、加强宣传教育幼儿园应加强传染病预防的宣传教育,通过各种渠道宣传传染病预防知识,提高师生的防范意识。
幼儿园预防传染病活动总结•相关推荐幼儿园预防传染病活动总结(精选6篇)不经意间,一个活动就结束了,我们既增长了见识,也锻炼自身,是时候抽出时间写写活动总结了。
很多人都十分头疼怎么写一份精彩的活动总结,下面是小编为大家整理的幼儿园预防传染病活动总结(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
幼儿园预防传染病活动总结1传染病防治是一项长期而艰巨的工作,它直接影响到全校师生的工作、学习与健康,特别在春季是流感,肺结核、麻疹、流脑、腮腺炎、水痘等呼吸道传染病高发季节,为进一步做好防控工作,贯彻上级有关文件精神,我校结合实际情况积极安排,认真落实执行,由于全校师生的大力协作,我校从未发现疫情,而之所以取得这样的好成绩,我们主要做了以下几方面的工作:1.高度重视,加强领导成立了以孙海波校长为组长,王海军、张光明为副组长的传染病防治工作领导小组,负责督促学校传染病防治工作的开展,各班班主任为成员的传染病防治工作领导小组,设立了学校传染病疫情报告人,明确工作职责,确保学校师生身心健康,积极将我校卫生防疫工作落到实处,加强了对传染病防控工作的领导、监督和检查。
2.认真落实,重在预防我校认真落实了师生健康状况每日晨检、午检、晚检制度,力求做到早发现、早报告、早治疗。
要求班主任教师每天早上第一节课前必须对该班学生进行晨检,午间对学生进行午检。
内容主要包括:对每名学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况,统计出勤率,追踪缺勤原因,统计生病学生。
在“三检”的过程中如有发现学生发热、疱疹、恶心、腹泻等病症时,必须及时告知学校主要负责人,学校将进一步进行排查,以确保对传染病例的早发现、早报告、早期识别。
一旦发现传染病或疑似病人,及时告知家长,并报告上级教育主管部门和相关卫生部门,以便调查处理,对于患病学生,实行在家或医院隔离治疗,学生复课时必须有医院盖章和主治医生签名的康复证明方可返校。
3.加强传染病防治知识的宣传在三月份的卫生宣传日中,根据上级防疫部门、教育局的有关精神,狠抓了传染病防治工作。
幼儿园传染病预防工作汇总————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:2幼儿园疾病预防控制措施工作总结一学期来,卫生保健工作紧紧围绕开学初的工作计划和园领导的统一安排,密切配合教育、教学工作,全面落实幼儿园卫生保健工作制度。
一、严格执行健康检查制度,把好入园体检关,防止传染病以各种形式流入园内并蔓延1、严抓新生入园体检工作,本学期新入园的幼儿全部经过全面的健康检查,合格率达100%。
每季度对这些幼儿的体格发育进行评价。
2、抓好教职工体检工作,确保教职工的体检合格率达100%。
3、加强传染病的防范,坚持每天晨间接待和全日观察,热情接待每一位幼儿。
在传染病流行季节,晨检时注重一问、二看、三摸、四查,及时发现问题,并采取有效措施,防止了传染病的传入和蔓延。
4、规范管理幼儿所带的药品,建立家长喂药委托制度,按时准确地分发,指导老师适时按量给幼儿服用,确保幼儿能早日康复。
二、加大幼儿日常生活及常规的培养力度1、重视培养幼儿良好卫生习惯,加强日常巡视检查和指导工作,尤其对小班及大中班新入园幼儿的良好卫生习惯的培养。
要求保育老师注意观察并配合教养老师、家长对幼儿生活常规如饮食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等习惯进行培养,发现存在的问题,及时交流、纠正,三方面努力使幼儿进园后就逐步形成良好的卫生生活习惯。
2、利用晨间检查时间,指导并培养幼儿常剪指甲,勤换衣服,使每个幼儿都有讲卫生、爱清洁的习惯。
3、提醒保教人员根据气候变化及时为幼儿并帮助他们增减衣服,进一步培养幼儿掌握简单的自理能力。
4、保健室结合教学内容、方法加强对幼儿常规教育,使之形成较稳定的良好常规习惯。
在各项活动中突出安全教育,逐步培养幼儿掌握简单的自我保护技能。
三、加强幼儿膳食管理及饮食卫生管理1、食堂根据市场实际情况并参考相应的幼儿一日营养供给标准,制订合理的幼儿营养食谱,保健室给予严格把关并指导。
2、要求采购人员不买变质食物,食堂不做带变质食物的饭菜,幼儿不吃隔夜饭、菜,保健室不定时抽验,有效把好了采购关。
3、为防止病从口入,保健室加强了饮食卫生管理,督促食堂人员每天冲洗食堂,保持经常性的灶台、食具、用具清洁,每周彻底大扫除,防止蚊、蝇的生成及危害。
确保幼儿饮食的卫生安全。
4、要求食堂人员要卫生操作,食物及用具按生、熟分开处理和存放,有效避免了交差污染。
每餐对所有食物进行留样,并做好记录。
5、严格消毒制度,坚持幼儿食具一餐一消毒,有效避免了幼儿通过食具引起的交差感染,确保了幼儿在园的健康。
6、保健室每天深入班级了解幼儿进食情况,并及时向食堂反馈,配合食堂对下周的食谱进行调整。
掌握幼儿出勤情况,分班按月计算出勤人日数。
四、抓幼儿体质锻炼,有效提高抗病能力1、配合园领导制定科学的一日生活制度。
在正常气候下,保证幼儿每天户外活动时间不少于两小时。
2、根据幼儿年龄及生理特点,指导老师充分利用日光、空气等自然因素,组织幼儿开展游戏及体育锻炼,有效锻炼了幼儿的体格。
3、对个别体弱儿给予照顾,召开体弱儿家长座谈会,生活上对体弱儿进行个别指导,使他们都有不同程度的转归。
五、抓生活教师素质,有效提高保育工作质量31、开学初就拟定计划,以《幼儿一日生活的卫生与要求》、《幼儿园卫生消毒制度及注意事项》、《意外事故的预防和处理》、《冬季预防儿童上呼吸道感染》、《幼儿较常见的心理卫生问题》为题,分期培训保育员,有效提高了她们的自身素质,使幼儿得到更好的服务。
2、经常指导保育员加强对幼儿进行日常生活自理能力的培养,在学习理论的基础上,重视保育工作的实践环节。
利用培训时间,让她们讨论在实践中经常遇到的问题和处理的方法,做到了互相交流,共同提高。
3、医务室及时指导保育员为幼儿增减被褥,做到了秋冬季保暖御寒。
4、建立日常消毒常规,督促保育员对寝室、被褥、玩具、毛巾、盥洗室等进行科学的消毒,并给予记录,医务室每周检查,使消毒工作经常化、制度化。
六、抓好环境卫生工作,创设文明、整洁、舒适的活动环境1、加强环境卫生管理,实行定人定点,分片包干,要求根据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点,保持园内经常性的清洁,保健室每周一检查,及时给予指导。
2、要求炊事人员保持厨房清洁,经常清扫,坚持上班穿工作服,戴工作帽,上岗前、入厕后流动水洗手,操作时不抽烟,保证了幼儿的饮食卫生。
3、要求保教人员注意个人卫生,保持仪表整洁,不披头散发,维护了教师在幼儿心目中的形象。
七、坚持宣传,重视安全,有效防止了意外事故的发生1、以《3-6岁孩子的生理特点》、《水痘、腮腺炎的预防和控制》、《秋季的饮食注意》等为题,每月从不同角度,适时宣传卫生保健知识,有效提高了保教人员和家长的卫生保健意识。
2、利用晨检时间和电话经常与家长联系,了解幼儿在家的饮食、起居情况,指导并要求家长配合幼儿园共同做好幼儿卫生保健工作。
经过我们的努力工作,我们在幼儿的疾病预防工作取得了一定的收获,幼儿园的疾病得到了一定的控制,全园没有传染病的发生,幼儿的身体素质提高,今后,我们将继续努力,争取把工作做得更细、更好!篇二:太阳花中心幼儿园传染病防控工作总结 2 太阳花中心幼儿园传染病防控工作总结春秋季是麻疹、流脑等各种呼吸道传染病的高发期,大多数冬季传染病通过空气飞沫或接触传播。
为了有效预防与控制传染病的发生和蔓延,确保师幼健康,幼儿园教学秩序正常开展,结合上级有关的文件要求和我园的实际情况,现将我园有关传染病(甲型h1n1流感、手足口病、艾滋病)等相关的防控工作总结如下:一、领导重视,认真落实我园防控工作领导小组积极开展检查工作,完善防控预案,并通过加强幼儿的晨午检,体温测查,落实消毒隔高措施、增强师生防护等途径,采取个人预防、幼儿园预防、家庭预防等相结合的办法。
沉着、科学有效地防范和应对甲型h1n1流感、手足口病等疫情,确保师幼健康,保证幼儿园教学秩序正常开展。
二、全员参与,全面实施防控1、首先,在园门口对幼儿进行体温检测,观察幼儿有无明显症状。
值日领导、值班人员、门卫等工作人员每天在园门口对来园的幼儿进行体温检测,对体温超过37.5%的幼儿进行询问观察登记,并及时报告幼儿园园内疫情负责人。
2、其次,抓好入园幼儿的晨检工作。
幼儿一入园,班级两位老师就注意观察孩子的精神状况,对发热、精神状况不佳的幼儿进行密切地观察,及时采取相应的治疗措施。
若发现有幼儿出现相同症状时,园里要及时采取相应的消毒隔离措施,并根据病情及时上报。
3、班级老师每天要对缺席幼儿及早查明原因。
如因患传染病请假,则要上报,两位老师对园内幼儿及时采取预防措施;如孩子在家庭里接触传染病人,家长要及时通知幼儿园。
三、坚持信息报告制度42、坚持登记询问制度,园内门卫对来园人员均进行登记询问工作,严格检测体温,严防病源体传。
四、坚持做好宣全教育工作充分利用班会、板报等多种形式进行健康教育,教育幼儿养成良好的卫生习惯。
督促幼儿勤洗手、喝开水、吃熟食、常剪指甲、勤换衣服。
要求班级开展卫生方面的主题活动,让孩子树立起自我保护意识,掌握简单的卫生生活常识。
五、抓好卫生,有效防范1、班级内每天定时开窗户适度通风,保持空气流通,让阳光射入室内。
早晨来园后,先用有效浓度消毒液擦玩具柜及室内家具、门把锁等处。
然后用清水擦试一遍,防止幼儿病从口入。
2、消毒工作是疾病预防工作的关键,幼儿园在原有的基础上进一步完善消毒措施,对孩子的生活、活动空间采用开窗通风和每日紫外线灯消毒,每天用消毒水拖地,幼儿的餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具每天按要求消毒。
定时把幼儿被褥清洗消毒。
严把食物的采购、储存、加工、烹调制作关,不购买三无食品和变质的食品,做到生熟分开、每餐有留样。
3、加强日常工作保育,尽量避免带孩子到人多的地方去,幼儿园开展丰富多彩的户外体育活动,增强幼儿体质。
在膳食方面要加强营养,让孩子多吃蔬菜、水果。
保证孩子充足的睡眠,根据气候变化,随时注意为幼儿增减衣服。
鼓励幼儿讲究个人卫生,做好个人防护。
传染病流行期间,尽量少去人群集中的公共场所。
作为家长,要为孩子做好相应的预防接种,如接种流感、肺炎等疫苗。
六、培训人员,积极应对加强幼儿园卫生管理人员、食堂从业人员的业务培训。
提高其卫生防控知识和卫生安全重要性的认识。
总之,我园将严格按照国务院常务会议提出的,高度重视,积极应对、联防联控、依法科学处置的原则,积极争取家长的最大支持配合,认真做好防范甲型h1n1流感及其它传染病的相关工作。
2013年2月26日篇三:幼儿园春季传染病防控及食品安全管理工作总结 - 副本幼儿园春季传染病防控及食品安全管理工作总结在春天传染病可是高发季节,天气时冷时热,天气还是很干燥,所以由于这样的原因,很多的流行性感冒,红眼病,呼吸道疾病都接踵而至,让人猝不及防,为认真落实、及时做好学园传染病防治工作与食品卫生安全工作,确保师生身心健康,维护正常的教育教学秩序,正常有序开展了各项工作,现总结汇报如下:一、统一思想,提高认识,切实认识做好学园传染病防治工作与食品卫生安全的重要性。
我园在接到文件后,即由园长主持召开全体教师会议,充分认识和重视春季传染病预防及控制与食品安全管理工作,做到“警钟长鸣”;根据实际情况,具体落实措施,落实责任,加强督查和整改,及时做好防治工作。
二、加强领导,落实责任,做好春季传染病预防和控制及食品安全管理工作。
在园会上,明确园长是第一责任人,分管主任是具体负责人,园医、健康教育教师和后勤工作人员要认真配合,积极做好具体工作。
园长、分管主任与食堂工作人员签订了食堂安全、卫生责任书,将学园的卫生安全责任逐级分解,落实到具体岗位和具体。
三、采取措施,加强预防,努力防止食物中毒事故的发生和传染病的流行。
1、在园长的带领下,对全园进行了一次拉网式的检查,做到了全面彻底,不留死角,提出了具体的整改措施。
的宣传教育工作,提高防控意识。
3、加强师生良好卫生习惯的养成与检查督促。
要求保持教室、教师办公室、食堂的通风,结合春季运动会,大力增加教师、学生的户外活动,要求师生注意卫生,勤洗手,尽量少到人源较杂的地方去。
54、加强消毒措施。
食堂的炊具、餐具每天消毒;阳光照射不到的地方用紫外线消毒;每班添置了一套消毒设施。
放学后,对教室等学生聚集场所进行消毒液的喷洒。
(四)、切实将防治工作落到实处。
1、坚持每天晨检、午检制度,由各班班主任在早餐、午餐、午睡时对全班幼儿进行检查、询问,将登记好的情况报保健室。
对缺勤的幼儿做好考勤登记,由班主任负责调查了解缺勤原因。
3、搞好园内环境卫生,坚持每周周末园内大搞卫生制度,每周周末中午各班由班主任负责搞好幼儿宿舍、活动室卫生,总务室派出老师进行检查合格后才可让家长接送幼儿。