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苏教版三年级品德与社会下册教案第二单元第六课我送老师一朵花教学内容：第六课我送老师一朵花。
教学课时：第一课时教学目标：1．情感与态度：体会教师为学生的成长付出的辛勤劳动，理解和尊重教师。
2．知识与技能：学会体谅和关心教师。
3．行为与习惯：树立一种民主平等的意识，善于和教师交往。
教学重点、难点：了解老师为学生的成长付出的辛勤劳动。
学会以实际行动尊重，感谢老师。
教学过程：一、我为老师唱首歌。
1．播放歌曲《轻轻走过老师的窗前》。
让学生欣赏歌曲，并在欣赏的同时感受老师为他们的成长付出的辛勤劳动。
2．说说：这首歌唱的是谁。
自从你们踏进伦小的大门有哪些老师教过你们3．展示才艺。
引导学生展示自己所学到的知识。
激发学生的成就感。
体会自己的成长与老师的教导密不可分。
4．调查老师的一天。
.通过师生互动，让学生调查老师一天的工作，体会老师的辛劳。
二、美文欣赏：朗读日记。
组织学生一起欣赏欧阳灼的日记《人间最美丽的笑容》三、我让老师笑一笑1．朗读日记2．大组交流：（1）说说日记中的小朋友为老师做了什么事情（2）你呢有什么好办法让老师开心（引导学生知道：实际行动才是让老师最开心的，而不是送老师礼物。
）（3）你们知道：为什么这样做，老师会开心吗四、我是老师开心果。
（1）我们有开心、委屈的时候，还有遇到困难的时候，每当这时老师会怎么做呢（2）其实呀，老师跟我们一样，也有生气、苦恼的时候，也需要我们的理解和关心，让我们来做老师的“开心果”。
你有什么好办法呢五、小结全课。
我送老师一朵花活动目标1.了解老师为学生的成长付出的辛勤劳动，理解和体谅老师，懂得自己应该关心和尊重老师。
2.尽量不给老师添麻烦，不让老师操心，以实际行动给老师添欢乐。
活动准备1.要求学生调查老师工作的辛劳，了解老师对学生的关爱。
2.组织学生回顾自己成长过程，体会自己的成长，进步与老师的关系。
3.制作有关课件。
活动过程一、老师，您辛苦了1.教师运用课件展示一系列学生与老师一起学习、活动的感人画面。
（①放学了，教室里只有xx小朋友，他正焦急地等着家人来接他，老师见了主动送他回家。
②小英学习上有困难，老师利用课余时间给他辅导功课。
③操场上正进行着激烈的长跑比赛，老师顶着骄阳助威来了。
）配上深情的旁白（在昨天与今天之间铺设大道，在现实和理想之间架起金桥。
啊！老师，您的事业多么崇高。
古今中外，哪个人的成长不浸透着您的心血。
看，乡村小径上，您骑着车把xx平安送回家。
疲倦了一天的您，本可以回家歇息了，您却时时还把小英挂牵，教室里又留下了您循循善诱的身影。
听，操场上，清风送来了您清脆的鼓励声。
啊！老师，您是在用自己的心血浇灌着祖国的花朵。
）配上优美的音乐《我爱米兰》，勾起学生的回忆。
2.学生个人回忆，把老师为了我们的成长，付出的辛勤劳动的事告诉大家，并说说自己的感受。
3.小组交流。
4.全班交流。
5.小结：是啊！我们的老师为了我们的成长，付出了多少心血，这里老师带来了欧阳灼怀念小学老师的一篇散文《人间最美的笑容》。
6.美文欣赏《人间最美的笑容》，简单说说你听后的感受。
7.过渡：是呀，这块山野的顽石，终于被老师感化了，他终于让老师满意地笑了。
那么，你怎么做，也能让老师笑一笑呢？二、我是老师的开心果1.我会“这样做老师的开心果”主题活动的方案设计与表演。
①学生小组合作，围绕一个主题设计“方案”。
如教师节时或老师生日送贺卡；老师累了，你怎么做？②试着演一演。
老师病了，该怎么办？（可以在小组中讨论解决，并确定表达形式）……2.小组讨论，为什么这样做老师会开心呢？3.小组交流，充分发表意见。
