2019~2020学年部编版五年级上册语文第七单元课时作业、答案及单元知识小结
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部编版五年级语文上册第七单元作业练习(范围:《古诗词三首》、《四季之美》、《鸟的天堂》、《月迹》、《语文园地》)一、字词百花园。
1.下列各组词语中加点字的读音全部相同的一项是()。
A.更.正更.加更.新更.夫B.人间.间.接瞬间.亲密无间.C.劳累.积累.累.加拖累.D.晕.船红晕.日晕.眩晕.2.下列词语搭配有误的一项是()。
A.皎洁的月亮明媚的春天B.茂盛的榕树纷纷扬扬的雪C.激烈地争执劳师动众地寻找D.拼命地划船疯狂地叫3.与“飕飕不绝声,落叶悠悠舞”描写同样季节的成语是()。
A.天高云淡B.冰天雪地C.烈日炎炎D.草长莺飞二、句子游乐场。
1.“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。
(改为反问句)2.成群结队的大雁,在高空中比翼而飞。
(缩句)3.照样子,把画面写具体。
例:大雁往南飞去。
大雁在空中排成“人”字,整整齐齐地往南飞去。
★细雨洒在树叶上。
4.对联积累。
上联是“一潭流水一潭月”,下列最适合做下联的一项是()A.半入江风半入云B.一味清凉上月时C.二分明月万梅花D.三月细雨春妩媚5.你最喜欢哪种景物?请查找资料,积累相关的成语和诗句。
(1)最喜欢的景物:(2)相关的成语:(3)相关的诗句:三、课文欢乐谷。
1.《四季之美》描写四季的景物各不相同,春天最美是,夏天最美是,秋天最美是,冬天最美是。
2.《枫桥夜泊》是唐朝诗人所作,诗中描写自己看到的景物的诗句是“,”。
全诗借一个“”字抒发了作者对家乡和亲人的思念之情。
3.《鸟的天堂》是著名作家的作品。
作者记叙了他和朋友次经过“鸟的天堂”的所见所闻,具体描写了大榕树的特点,以及的景象。
四、阅读芳草地。
天池(节选)古人云:“人在画图中。
”我到天池就是这种感觉,仿佛自己落入深蓝色湖面倒印着雪白冰峰的清澈、明丽的幻影之中了。
这一天之内,我觉得风是蓝的、阳光是蓝的,连我这个人也都为清冷的蓝色所渗透了。
我走到山坡别墅,在洒满阳光的阳台上坐下来,我的面前这时展开了整个天池,这不像自然景色,而是一幅油画。
部编版小学五年级语文上册第七单元第21课《古诗词三首》课后作业及答案1.下列加点字的读音有误的一项是()。
A.江畔.(pàn)B.聒.噪(kuō)C.寺.庙(sì)D.榆.树(yú)2.结合诗词句判断下列加点字的解释是否正确,正确的打“√”。
(1)随意春芳歇.(休息),王孙..(原指贵族子弟,此处指诗人自己)自可留。
()(2)姑苏..(苏州的别称)城外寒山寺...(枫桥附近的一座寺庙),夜半钟声到客船。
()(3)山一程,水一程,身向榆关..(那边,指关外)行。
..(山海关)那畔()3.下列关于《山居秋暝》的说法,不正确的一项是()。
A.一个“空”字,渲染出天高云淡,万物空灵之美。
诗人隐居于此是何等的闲适,如此描绘山水田园的环境,流露出诗人的喜爱之情B.全诗描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光和山居村民的淳朴风尚,表现了诗人寄情山水田园,对隐居生活怡然自得的满足心情C.诗句“明月松间照,清泉石上流”中,前一句写静景,后一句写动景,动静结合,写出了山间的静谧感D.这首诗通过写山水田园的清新宜人,表达了作者思念家乡的思想感情4.根据古诗文填空。
《枫桥夜泊》的作者是代的,《山居秋暝》的作者是代的,两首诗写的都是季的景色。
《枫桥夜泊》中写景的诗句是“,”;《山居秋暝》中写景的诗句是“,”。
《枫桥夜泊》通过一个“”字,表达了诗人的思想感情。
5.补全词句,完成练习。
长相思山一程,水一程,,夜深千帐灯。
风一更,雪一更,,故园无此声。
(1)写出下列字的意思。
程:聒:(2)《长相思》的作者是代的。
词的上阕描写的是的情景,下阕描写了将士们的情景。
(3)“故园无此声”中“故园”指,“此声”指词中的,表达了诗人的感情。
(4)下列对这首词的理解,不正确的一项是()。
A.词人随着大队人马向山海关外进发,一路上跋山涉水,历尽辛苦B.众多的帐幕里深夜还亮着灯,出行在外的人们久久不能入睡,苦不堪言C.一阵风过后接着一阵雪,使家乡无风无雪的词人心烦意乱,思乡之情油然而生D.这首词描绘了词人出行关外的艰辛和凄苦,抒发了词人浓郁的思乡之情参考答案1.B2.(2)√(3)√3.D4.唐张继唐王维秋月落乌啼霜满天江枫渔火对愁眠明月松间照清泉石上流愁孤寂忧愁5.身向榆关那畔行聒碎乡心梦不成(1)路程。
部编版小学五年级语文上册第七单元第21课《古诗词三首》课后作业及答案一、辨字组词。
(提示:最后两列,先写出形近字,再组词)泊()愁()眠()榆()帐()伯()恕()抿()()()二、用“√”给下列加点字选择正确的读音。
秋暝.(mín míng)浣.(huàn wán)衣聒.(guō guā)噪湖畔.(b àn pàn)三更.(gēng gèng)更.(gēng gèng)加乌啼.(dì tí)寒山寺.(sì shì)泊.(bó pō)船血泊.(bó pō)三、查字典填空。
1.“歇”字用音序查字法先查,再查;用部首查字法先查,再查画。
“歇”的意思有:①休息;②很短的一段时间;③尽。
在“随意春芳歇”中“歇”的意思是,在“牛困人饥日已高,市南门外泥中歇”中“歇”的意思是。
(填序号)2.如果你不认识“暝”字,可以用部首查字法来查字典,先查部,再查画,在“山居秋暝”中“暝”的意思是。
四、品读诗句,完成练习。
1.随意春芳歇,王孙自可留。
“王孙”指,诗句的意思是,表达了诗人的情感。
2.明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
(1)这四句诗描绘的是山间(季节)(时间)的景色。
其中“”一句描绘的是静态的景物,“”“,”三句描绘的是动态的景物。
(2)发挥想象,用自己的话写出这四句诗描绘的景象。
3.山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。
“山一程,水一程”点明了,“身向榆关那畔行”点明了。
五、读下面这首词,完成练习。
长相思[清]纳兰性德山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。
风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
1. 是这首词的词牌名,我还知道一些词牌名:、。
2.写出下列字词的意思。
那畔:聒:3.下列对这首词的理解和分析不正确的一项是()A.夜众多的营帐里还亮着灯,出行在外的人们因思念家乡久久不能入睡。
部编版小学五年级语文上册第七单元第21课《古诗词三首》课后作业及答案1.结合诗词句判断下列加点字的解释是否正确,正确的打“√”。
(1)山一程,水一程,身向榆关..(那边,指关外)行。
..(山海关)那畔()(2)随意春芳歇.(休息),王孙..(原指贵族子弟,此处指诗人自己)自可留。
()(3)姑苏...(枫桥附近的一座寺庙),夜半..(苏州的别称)城外寒山寺钟声到客船。
()2.下列加点字的读音有误的一项是()。
A.江畔.(pàn)B.聒.噪(kuō)C.寺.庙(sì)D.榆.树(yú)3.下列关于《山居秋暝》的说法,不正确的一项是()。
A.全诗描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光和山居村民的淳朴风尚,表现了诗人寄情山水田园,对隐居生活怡然自得的满足心情B.一个“空”字,渲染出天高云淡,万物空灵之美。
诗人隐居于此是何等的闲适,如此描绘山水田园的环境,流露出诗人的喜爱之情C.这首诗通过写山水田园的清新宜人,表达了作者思念家乡的思想感情D.诗句“明月松间照,清泉石上流”中,前一句写静景,后一句写动景,动静结合,写出了山间的静谧感4.补全词句,完成练习。
长相思山一程,水一程,,夜深千帐灯。
风一更,雪一更,,故园无此声。
(1)写出下列字的意思。
程:聒:(2)《长相思》的作者是代的。
词的上阕描写的是的情景,下阕描写了将士们的情景。
(3)“故园无此声”中“故园”指,“此声”指词中的,表达了诗人的感情。
(4)下列对这首词的理解,不正确的一项是()。
A.众多的帐幕里深夜还亮着灯,出行在外的人们久久不能入睡,苦不堪言B.词人随着大队人马向山海关外进发,一路上跋山涉水,历尽辛苦C.这首词描绘了词人出行关外的艰辛和凄苦,抒发了词人浓郁的思乡之情D.一阵风过后接着一阵雪,使家乡无风无雪的词人心烦意乱,思乡之情油然而生5.根据古诗文填空。
《枫桥夜泊》的作者是代的,《山居秋暝》的作者是代的,两首诗写的都是季的景色。
第七单元练习题时间:90分钟满分:100分得分:一、下列句中加点字读音有误的一项是( )。
(3分)A.望着她的优秀,心里却有了一丝嫉.(jí)妒。
B.经过一天的劳累.(lèi)工作,他累.(lěi)计完成了四项任务,积累.(léi)了不少工作经验。
C.夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠.(kē)里飞去。
D.聒.(guō)耳的声音到了半夜还没停下来。
二、看拼音,写词语。
(6分)ɡuīlǜ( ) límínɡ( )xiányì( )hónɡyùn( )yèmù( ) qīhēi( )三、填字组词。
(9分)yúbóróng四、叠词是课文《月迹》语言表达的一个特色,下面是从课文中摘出的一些叠词,请从中挑选至少4个词语,写一段话描绘一种事物。
(4分)款款渐渐匆匆满满疏疏累累袅袅淡淡痒痒粗粗五、句子乐园。
(8分)1.我们都走近去,不知道那个满圆儿去哪儿了,却疑心这骨朵儿是繁星儿变的。
(运用联想仿写句子)2.“夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
”作者触景生情,看到点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去,可能会想到,想到。
3.“噢,月亮竟是这么多:只要你愿意,它就有了哩。
”“噢”要用的语气来读,“月亮”在这里指的是。
这句话的意思是。
六、阅读理解。
(32分)(一)课内阅读。
(16分)起初周围是静寂的。
后来忽然起了一声鸟叫。
我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。
接着又看见第二只,第三只。
我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处.(chǔchù)都是鸟声,到处都是鸟影。
大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
我注意地看着,眼睛应.(yīng yìng)接不暇,看清楚了这只,又错过了那只;看见了那只,另一只又飞起来了。
部编本人教版2019—2020学年度小学五年级语文上册第七单元测试卷及答案(时间:90分钟 满分:100分)一、积累与运用。
(共44分)1. 下列各组词语中加点字的读音完全正确的一组是()。
(2分)A.红晕.(y ùn ) 浣.女(w án ) 湖畔.(p àn ) 聒.噪(gu ō)B.涨.潮(zh ǎng ) 树梢.(sh āo )蜂窠.(k ē) 榕.树(r óng )C.凛冽.(ni è) 袅.袅(ni ǎo )缝.隙(f èng )果实累.累(l éi )D.嫦.娥(ch áng ) 嫉.妒(j ì) 陆续.(x ù) 瓷.碗(c í) 2. 读拼音,写词语。
(10分)y ōu ch óu ( ) q ī h ēi ( ) t íng b ó( ) n án mi ǎn ( ) ji ū zh èng ( ) chu án ji ǎng)sh ù zhu āng ( ) gu ī l ǜ( ) p āo q ì( ) q ī pi àn ( )3. 词语搭配,连一连。
(4分)白光光的 水面 款款地 逼近白茫茫的 月亮 渐渐地 走来 白花花的 雪山 缓缓地 站着白皑皑的 大米 呆呆地 移动4. 下列句子中,不属于静态描写的一项是( )。
(2分) A.曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。
B.这时候叶子与花也有一些的颤动,像闪电般,要时传过荷塘的那边去了。
C.层层的叶子中间,零星地点缀着些白花。
D.月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。
5. 下列加点字的解释不正确的一项是( )。
(2分) A.心旷神怡.(快乐,愉快) B.应接不暇.(没有事的时候,闲空)C.比.翼而飞(比方,比喻)D.夜幕降临.(来到,到达) 6.补全诗词,并填空。
新部编版五年级语文上册第七单元试卷同步练习及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。
ɡāo bǐnɡchén jìn chán mián pínɡ hénɡxié zuòdīnɡ dānɡzhǔ tuōtā xiàn qīnɡ xièqián shuǐ二、在加点字正确的读音后画“√”停泊.(bópō)规律.(lǜlù)不可计数.(shùshù)相似.(sìshì)兴.(xīng xìng)奋颤.(chàn zhàn)动三、辨字组词。
秀(__________)玲(__________)狭(__________)梳(__________)季(__________)铃(__________)侠(__________)流(__________)四、把下列成语补充完整,再完成练习。
气急(_________)畏首(_________)(_________)不讳饮水(_________)孤掌(_________)(_________)且过1.读了“”的成语,我想起了俗语_____________。
2.与俗语“做天和尚撞一天钟”对应的成语是____________ 。
3.想一想,填一填:成语以_______为特色,俗语以_______为特征, 两者各有千秋。
如果能灵活运用,我们写的文章将更出色。
4.还有许多成语有对应的俗语,请再举一个例子。
成语___________ ,所对应的俗语___________________________。
五、选词填空。
因为……所以即使……也不是……而是如果……就①这些设想________实现了,________是遥远的事情了。
新部编人教版五年级语文上册第七单元试卷及答案(完整版)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音,写词语。
fán zhílǎn duòxiāo huǐxián yìyā yìlǐnɡ lüèjiū chán chí yán二、给加点字选择正确的读音,画“√”。
1.虽然大学毕业多年,但是他们两人之间.(jiān jiàn)的联系从来没有间.(jiān jiàn)断过。
2.得知足球队得了冠.(guān guàn)军的喜讯后,队员们欣喜若狂,不等把衣冠.(guān guàn)整理好就出去庆祝了。
三、形近字组词。
泻(_______)履(_______)疆(_______)胎(_______)潜(_______)泄(_______)屡(_______)僵(_______)抬(_______)替(_______)写(_______)覆(_______)缰(_______)苔(_______)楷(_______)四、把下列词语补充完整,再任选一个词语造句。
理直气(____)难以(____)信(____)口不提(____)无不克(____)心(____)血生灵(____)(____)造句:____________________五、选词填空。
竞竟境(1)一个中国人,无论在怎样的(_______)遇里,总要有梅花的秉性才好。
(2)虽然热带是无所谓隆冬的,但腊月天气,也毕(_______)凉飕飕的。
(3)智力(_______)赛使同学们的思维更加活跃起来了。
珍藏收藏储藏(4)外祖父一直(_________)着这幅梅花图。
(5)爸爸喜欢(_________)各种奇异的石头。
(6)这间小屋子是用来(__________)杂物的。
部编本人教版2019—2020学年度小学五年级语文上册第七单元测试卷及答案(时间:90分钟 满分:100分)一、看拼音,写词语。
(10分)p āo q ì( ) ti ě t ǎ( ) m ù zhu āng ( ) xu án l ǜ( ) chu án ji ǎng ( ) ji ū ch án ( )pi āo y ì( ) y ù h é( ) w èi mi ǎn ( ) k ōng ku àng ( )二、用“√”给下面句子中加点字选择正确的读音。
(4分) 1. 森林的深处有一个湖泊.(b ó p ō),湖泊里面漂泊.(b ó p ō)着几艘小渔船。
2. 入冬了,天气更.(gēng gèng )加寒冷,可是环卫工人三更.(gēng g èng )的时候还在马路上清扫。
3. 这个月,他累.(l ěi l èi )计加班15次,所以他觉得非常累.l ěi l èi )。
4. 太阳公公脸上泛着红晕.(y ūn y ùn ),像是个喝得晕.(y ūn y ùn )乎乎的老爷爷。
三、读句子,按要求完成练习。
(7分)1. 写出加点词语的近义词。
(4分)(1)百花盛开的春天是美丽的,但果实累累的金秋更加迷人..。
( )(2)我回到老家,尽情享受着老家的和风细雨,有种心旷神怡....的感觉。
( )(3)车窗外,一排排高大的白杨树让人应接不暇....。
( ) (4)一到放学的时候,学生们便成群结队....地走出校门。
( ) 2. 用“√”在括号里选择正确的字。
(3分)(1)表面看来诸葛亮是在悠闲地(拨 拔)动着琴弦,其实他的内心早已翻江倒海。
(2)这里是不让(伯 泊)车的,不过也不用发(愁 踌),停车场就在前方。
(3)许多孩子的课外时间被补习班填满了,没有闲(暇 遐)时间看课外书。
第7单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、下列句中加点字读音有误的一项是( )。
(3分)A.望着她的优秀,心里却有了一丝嫉.(jí)妒。
B.经过一天的劳累.(lèi)工作,他累.(lěi)计完成了四项任务,积累.(léi)了不少工作经验。
C.夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠.(kē)里飞去。
D.聒.(guō)耳的声音到了半夜还没停下来。
二、看拼音,写词语。
(6分)ɡuīlǜ() límínɡ() xiányì()hónɡyùn() yèmù() qīhēi()三、填字组词。
(9分)yúbóróng()树()快()是停()()林()父()树()易光()四、叠词是课文《月迹》语言表达的一个特色,下面是从课文中摘出的一些叠词,请从中挑选至少4个词语,写一段话描绘一种事物。
(4分)款款渐渐匆匆满满疏疏累累袅袅淡淡痒痒粗粗五、句子乐园。
(8分)1.我们都走近去,不知道那个满圆儿去哪儿了,却疑心这骨朵儿是繁星儿变的。
(运用联想仿写句子)2.“夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
”作者触景生情,看到点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去,可能会想到,想到。
3.“噢,月亮竟是这么多:只要你愿意,它就有了哩。
”“噢”要用的语气来读,“月亮”在这里指的是。
这句话的意思是。
六、阅读理解。
(32分)(一)课内阅读。
(16分)起初周围是静寂的。
后来忽然起了一声鸟叫。
我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。
接着又看见第二只,第三只。
我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处.(chǔchù)都是鸟声,到处都是鸟影。
大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
我注意地看着,眼睛应.(yīng yìng)接不暇,看清楚了这只,又错过了那只;看见了那只,另一只又飞起来了。
1时间:90分钟 满分:100分 得分:一、下列句中加点字读音有误的一项是( )。
(3分)A.望着她的优秀,心里却有了一丝嫉.(jí)妒。
B.经过一天的劳累.(lèi )工作,他累.(lěi )计完成了四项任务,积累.(léi )了不少工作经验。
C.夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠.(kē)里飞去。
D.聒.(guō)耳的声音到了半夜还没停下来。
二、看拼音,写词语。
(6分)ɡuī lǜ( ) lí mínɡ( ) xián yì( )hónɡ yùn ( ) yè mù( ) qī hēi ( )三、填字组词。
(9分)yú bó róng树 快 是 停 林 父 树 易光四、叠词是课文《月迹》语言表达的一个特色,下面是从课文中摘出的一些叠词,请从中挑选至少4个词语,写一段话描绘一种事物。
(4分)款款 渐渐 匆匆 满满 疏疏 累累 袅袅 淡淡 痒痒 粗粗五、句子乐园。
(8分)1.我们都走近去,不知道那个满圆儿去哪儿了,却疑心这骨朵儿是繁星儿变的。
(运用联想仿写句子)2.“夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
”作者触景生情,看到点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去,可能会想到 ,想到 。
3.“噢,月亮竟是这么多:只要你愿意,它就有了哩。
”“噢”要用 的语气来读,“月亮”在这里指的是 。
这句话的意思是 。
六、阅读理解。
(32分)(一)课内阅读。
(16分)起初周围是静寂的。
后来忽然起了一声鸟叫。
我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。
接着又看见第二只,第三只。
我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处.(chǔ chù)都是鸟声,到处都是鸟影。
大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
我注意地看着,眼睛应.(yīng yìng )接不暇,看清楚了这只,又错过了那只;看见了那只,另一只又飞起来了。
最新部编版五年级上册语文第七单元试卷同步练习及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。
shì yíbái hèxián wùzhū hónɡxiānɡ qiàndǒnɡ hánɡlán huāɡōng póɡāo diǎn dà bǐnɡ二、给加点的多音字选择正确的读音,画“__”。
1.他在这家公司供.(gōng gòng)职已有数年,一直负责员工的后勤供.(gōnggòng)给。
2.战国时,燕.(yān yàn)国的勇士荆轲武艺高强、身轻如燕.(yān yàn),他是一位真正的勇士。
3.刚才还摇头晃.(huǎng huàng)脑的男孩被太阳晃.(huǎng huàng)得闭上了眼。
三、比一比,再组成词语。
蝴(__________)瓢(__________)枕(__________)韭(__________)湖(__________)漂(__________)沈(__________)非(__________)四、把下列四字词语补充完整,并且词填空。
得意(____)(____)目(____)口(____)兴致(____)(____)(____)(____)不得出(____)划(____)心(____)(____)战自相(____)(____)(____)拳(____)掌(____)头(____)气1.失败了不要(_________),成功了也不要(_________)。
2.朋友遇到困难时,我会为他(_________)。
3.弟弟把蛋糕抹到我脸上时,我(____________)。
4.运动场上,运动员们一个个(______),都想夺得冠军。
五、选词填空。
合适适宜1.色彩的配合,身段的大小,一切都很(____)。
部编本人教版2019—2020学年度小学五年级语文上册第七单元测试卷及答案(时间:90分钟 满分:100分)一、用“\”划去加点字不正确的读音。
(4分)1. 那“鸟的.(de dí)天堂”的.(de dí)确是鸟的天堂啊!2. 这真是一株大树,枝干的数.(shù shǔ)目不可计数.(shù shǔ)。
3. 经过这次系统更.(gēng gèng)新,我们工作中的所有操作都更.(gēng gèng)加方便了。
4. 他望着那满树累.(l éi lěi)累的果实,瞬间觉得所有的劳累.二、读拼音,写词语。
(10分)qī hēi( ) lí míng( ) lù xù( )tíng bó( ) zǒu láng ( ) xián yì( ) jiàng lín( ) jiū zhèng( ) zhǎng cháo ) jìng jì( ) 三、选择题。
(12分)1. 下列词语搭配,正确的一项是 )。
(3分)A.翩翩飞舞的萤火虫 翩翩飞舞的女子B.茂盛的榕树 茂盛的精力C.款款地溜进来 款款地奔跑D.灿烂的银光 灿烂的笑容2. 下列字形及字义全部正确的一项是( )。
(3分) A. 榆树 优愁 心旷神怡 (怡:快乐,愉快。
) B. 河畔 红晕 应接不暇(晕:昏迷。
) C. 屏幕 欺骗 面面相觑(觑:看,瞧。
) D. 颤动 树稍 比翼而飞(比:紧靠,挨着。
)3. 给下列句子中的引号选择正确的用法。
(3分)A.标示语段中直接引用的部分B.标示需要着重论述或强调的内容C.标示语段中具有特殊含义而需要特别指出的成分 (1)“鸟的天堂”里没有一只鸟,我不禁这样想。
( )(2)家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。
最新部编版五年级语文上册第七单元《古诗词三首》课时练习及课时测评题含答案21古诗词三首第一课时一、读拼音,写字词。
sūn chóu bó pàn祖()发()停()河()sì yú mián()中()树夜不能()二、补全诗(词)句,并解释加点词语。
1. 归浣女..,。
歇.,王孙..。
浣女:歇:王孙:2. 乌啼.,愁眠.。
啼:眠:3.风一更.,,聒.碎,。
更:聒:第二课时一、分析句子,选择正确的答案。
1.《山居秋暝》的作者是,“暝”的意思是。
( )A.王维日落时分,天色将晚。
B.张继苦苦思索2.《枫桥夜泊》一诗中作者听到的有()。
A.月落寒山寺B.乌啼夜半钟声3.“夜深千帐灯”中的“千帐”指的是()。
A.有一千座帐篷亮着灯B.有许许多多的帐篷亮着灯。
二、判断下列说法是否正确。
1.“空山新雨后,天气晚来秋”描绘了秋天雨后山间的美景。
()2.“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”中的“愁”字写出了诗人的心情。
()3.《长相思》的作者是清代纳兰性德,“长相思”是词牌名。
()4.“竹喧归浣女,莲动下渔舟”语序倒装,正确的语序应为“浣女归竹喧闹,渔舟下莲动。
”()参考答案:第一课时一、孙愁泊畔寺榆眠二、1.竹喧莲动下渔舟随意春芳自可留洗衣物的女子。
尽。
原指贵族子弟,此处指诗人自己。
2.月落霜满天江枫渔火叫。
睡觉。
3.雪一更乡心梦不成故园无此声一夜分成五更,每更大约两小时。
声音嘈杂,这里指风雪声。
第二课时一、1.A 2.B 3.B二、1.× 2.√ 3.√ 4. √课时测评21古诗词三首字词积累练一、看拼音,写词语。
他发现平时总是活蹦乱跳的小sūn zi()此时正坐在gǔ sì()前的yú shù()下,看着jiāng pàn()tíng bó()的一条小船fā chóu()。
统编版语文五年级上册第七单元课后习题答案统编版语文五年级上册《21古诗词三首》课后习题答案1.有感情地朗读课文。
背诵课文。
默写《枫桥夜泊》。
山居秋暝空山/新雨后,天气/晚来秋△。
明月/松间照,清泉/石上流△。
竹喧/归浣女,莲动/下渔舟△。
随意/春芳歇,王孙/自可留△。
枫桥夜泊月落/乌啼//霜满天△,江枫/渔火//对愁眠△。
姑苏城外//寒山寺,夜半/钟声//到客船。
长相思山一程△,水一程△,身向榆关/那畔行△,夜深/千帐灯△。
风一更△,雪一更△,聒碎乡心/梦不成△,故园/无此声△。
2.读一读,想象诗句描绘的景象,体会其中的静态描写和动态描写。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
“明月松间照,清泉石上流。
”这两句诗描写皓月当空、青松如盖;山泉清冽,淙淙流泻于山石之上。
“明月松间照”是静态描写,“清泉石上流”是动态描写。
“竹喧归浣女,莲动下渔舟。
”竹林中笑声阵阵,洗衣女子们归来,莲叶向两边散去,是渔舟划破了荷塘的宁静。
这两句都是动态描写。
“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
”这两句诗写了六种意象,“月落”“鸟啼”“霜满天”“江枫”“渔火”及船上一夜未眠的人。
“月落乌啼”是动态描写,“江枫渔火”是静态描写。
3.借助注释,理解《长相思》的意思,试着体会作者的思想感情和同学交流。
(1)借助注释,理解《长相思》的意思。
这首词的大意:将士们跋山涉水,向山海关那边进发。
夜里,每个帐篷里都点起了灯。
入夜,又是刮风,又是下雪,词人从睡梦中醒来,不禁思念起故乡,再也睡不着了,因为故乡温暖、宁静,是没有寒风朔雪之声的。
统编版语文五年级上册《鸟的天堂》课后习题答案1.朗读课文。
说说作者为什么感叹“那鸟的天堂的确是鸟的天堂啊”。
(1)朗读课文。
本文朗读的总体基调是昂扬赞美的。
语速为中速;语气是赞赏的,要表达出情不自禁的感觉;语调波动较大,体现南国美丽风光的和谐之美。
尤其是描写大榕树和作者第二次经过“鸟的天堂”所看到的群鸟欢腾的景象,这两部分要重点读,注意语气、语调和重音。
学习与生活的苦,每一个人必须选择一个。
不管你选择了哪一个,都应该尽最大的努力做到最好,只有做到最好,人生才会在不留遗憾。
老一辈教育我们,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟;吃得人中苦,方为人上人;吃亏是福,在学习的年龄不要贪图享乐;认认真真听课,部编五年级第七单元知识盘点勤勤恳恳学习,美好的未来可以值得可期。
一、单元语文要素四时景物皆成趣。
本单元的课文主要围绕“四时景物皆成趣”这一主题来编排。
主要由《古诗词三首》、《四季之美》、《鸟的天堂》和《月迹》这四篇文章组成。
目的是通过描写景物,体现不同景物的不同的美。
[来源:学科网] 二、单元课时目标和主题把握课文内容,感受大自然和谐之美,体会作者热爱大自然的思想感情。
领悟作者抓住景物特点进行描写的表达方法。
(重点体会景物描写中蕴含着的作者的思想感情)在朗读的基础上把握课文内容,学会根据划分文章的段落,品味文章优美且富有童趣的语言,欣赏月之美,体现作者对月亮的喜爱之情。
体会景物的静1.易读错字。
王孙.(shūn sūn√)对愁.(cóu chóu√)眠那畔.(bàn pàn√)行寒山寺.(shìsì√)聒.(k uōguō√)碎闲逸.(yīyì√)红晕.(rùn yùn√)漆.(pīqī√)黑心旷.(kàng kuàng)神怡凛.(lǐn g lǐn√)冽船桨.(jǎng jiǎng√)木桩.(zuāng zhuāng√)应接不暇.(xáxiá√)袅.(nǎo niǎo√)袅嫦娥..(cánɡéchánɡé√)题例:给下面的字注音。
窠( ) 怡( ) 凛( ) 逸( ) 袅( )冽( ) 桨( ) 暇( ) 嫉( ) 妒( )答案:kēyílǐn yìniǎo lièjiǎnɡxiájídù解析:本题是对易错字的考查。
部编版小学五年级语文上册第七单元第21课《古诗词三首》课后作业及答案一、辨字组词。
(提示:最后两列,先写出形近字,再组词)泊()愁()眠()榆()帐()伯()恕()抿()()()二、用“√”给下列加点字选择正确的读音。
秋暝.(mín míng)浣.(huàn wán)衣聒.(guō guā)噪湖畔.(b àn pàn)三更.(gēng gèng)更.(gēng gèng)加乌啼.(dì tí)寒山寺.(sì shì)泊.(bó pō)船血泊.(bó pō)三、查字典填空。
1.“歇”字用音序查字法先查,再查;用部首查字法先查,再查画。
“歇”的意思有:①休息;②很短的一段时间;③尽。
在“随意春芳歇”中“歇”的意思是,在“牛困人饥日已高,市南门外泥中歇”中“歇”的意思是。
(填序号)2.如果你不认识“暝”字,可以用部首查字法来查字典,先查部,再查画,在“山居秋暝”中“暝”的意思是。
四、品读诗句,完成练习。
1.随意春芳歇,王孙自可留。
“王孙”指,诗句的意思是,表达了诗人的情感。
2.明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
(1)这四句诗描绘的是山间(季节)(时间)的景色。
其中“”一句描绘的是静态的景物,“”“,”三句描绘的是动态的景物。
(2)发挥想象,用自己的话写出这四句诗描绘的景象。
3.山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。
“山一程,水一程”点明了,“身向榆关那畔行”点明了。
五、读下面这首词,完成练习。
长相思[清]纳兰性德山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。
风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
1. 是这首词的词牌名,我还知道一些词牌名:、。
2.写出下列字词的意思。
那畔:聒:3.下列对这首词的理解和分析不正确的一项是()A.夜众多的营帐里还亮着灯,出行在外的人们因思念家乡久久不能入睡。
20古诗词三首第一课时一、读拼音,写字词。
sūn chóu bó pàn祖()发()停()河()sì yú mián()中()树夜不能()二、补全诗(词)句,并解释加点词语。
1. 归浣女..,。
歇.,王孙..。
浣女:歇:王孙:2. 乌啼.,愁眠.。
啼:眠:3.风一更.,,聒.碎,。
更:聒:第二课时一、分析句子,选择正确的答案。
1.《山居秋暝》的作者是,“暝”的意思是。
( )A.王维日落时分,天色将晚。
B.张继苦苦思索2.《枫桥夜泊》一诗中作者听到的有()。
A.月落寒山寺B.乌啼夜半钟声3.“夜深千帐灯”中的“千帐”指的是()。
A.有一千座帐篷亮着灯B.有许许多多的帐篷亮着灯。
二、判断下列说法是否正确。
1.“空山新雨后,天气晚来秋”描绘了秋天雨后山间的美景。
()2.“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”中的“愁”字写出了诗人的心情。
()3.《长相思》的作者是清代纳兰性德,“长相思”是词牌名。
()4.“竹喧归浣女,莲动下渔舟”语序倒装,正确的语序应为“浣女归竹喧闹,渔舟下莲动。
”()参考答案:第一课时一、孙愁泊畔寺榆眠二、1.竹喧莲动下渔舟随意春芳自可留洗衣物的女子。
尽。
原指贵族子弟,此处指诗人自己。
2.月落霜满天江枫渔火叫。
睡觉。
3.雪一更乡心梦不成故园无此声一夜分成五更,每更大约两小时。
声音嘈杂,这里指风雪声。
第二课时一、1.A 2.B 3.B二、1.× 2.√ 3.√ 4. √21四季之美第一课时一、判断下列加点字读音是否正确,对的画“√”,错的改正。
kē lín yì窠.里()凛.冽()闲逸.()二、读拼音,写词语。
lí míng hóng yùn xīn kuàng shén yí()()()xián yì pěng zhe yè mù jiàng lín()()()三、读句子,找出错字并改正。
1.天空漂着红紫红紫的彩云。
2.漆黑漆黑的暗夜,也有无数的荧火虫翩翩飞舞。
3.夕阳西沉,夜暮降临。
第二课时一、根据要求默写课文内容。
1.描写春天黎明天空的句子:2.描写夏天飘雨夜晚的句子:3.描写秋天大雁飞翔的句子:4.描写冬天早晨的句子:二、读一读,选一选。
A.动态描写B.静态描写1.东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。
()2. 即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。
()3.夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
()三、课文表达了作者怎样的情感?参考答案:第一课时一、√ lǐn √二、黎明红晕心旷神怡闲逸捧着夜幕降临三、1.漂——飘 2.荧——萤 3.暮——幕第二课时一、1. 东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。
2. 即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。
3.成群结队的大雁,在空中比翼而飞,更是叫人感动。
4.落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满白霜的早晨,或是在无雪无霜的凛冽的清晨,升起熊熊的炭火,手捧着暖和的火盆穿过走廊时,那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!二、1.B 2.A 3.A三、表达了作者对四季之美以及对大自然的喜爱与赞美之情。
22鸟的天堂第一课时一、读拼音,写汉字。
bō jiǎng guī lǜ()动船()遵循()jiū zhèng róng zhuāng()()错误()树树()bù xiá pāo kāi应接()()()()烦恼二、给下列加点字选择正确的注释。
1.不可计数.()A.数目。
B.查点数目。
C.列举。
2.应接不暇.()A.空闲。
B.远。
C.长久。
三、选择填空。
继续陆续1.我们()跳上一只船。
2.我们()拍掌,树上就变得热闹了。
照耀照射3.那翠绿的颜色,明亮地()着我们的眼睛。
4.阳光透过窗户()进来。
第二课时一、读句子,说一说你从中体会到了什么。
1.我有机会看清它的真面目,真是一棵大树,枝干的数目不可计数。
2.那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
3.我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只;看见了那只,另一只又飞起来了。
二、昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!。
句中的两个“鸟的天堂”分别指什么?参考答案:第一课时一、拨桨规律纠正榕桩不暇抛开二、1.B 2.A三、1.陆续 2.继续 3.照耀 4.照射第二课时一、1.大榕树十分茂盛。
2.榕树上的生命力旺盛。
3.榕树上的鸟非常多。
二、第一个“鸟的天堂”指大榕树,第二个“鸟的天堂”指鸟儿生活的乐园。
23月迹第一课时一、连一连。
niǎo cháng é jí dù rèn嫦娥袅刃嫉妒二、用“然”组成的词语填入相应的空中。
1.奶奶()说:“月亮进来了!”2.我们都跑了出来,它()就在院子里。
3.一向落后的平平这次()得了满分。
三、读句子,填写恰当的叠词。
1.奶奶说:“它走了,它是的。
你们快出去寻月吧。
”2.满院子的白光,是的,的,灯光也没有这般亮的。
3.院子的中央处,是那棵的桂树,的枝,的叶,桂花还没有开,却有了的骨朵儿了。
4.我们看时,那竹窗帘儿里果然有了月亮,地悄没声地溜进来。
5. 河水的,却漫着一大片的净沙,全没白日那么的粗糙,灿烂地闪着银光。
四、用恰当的四字词语代替句中的划线部分。
1.我们都你看我,我看你,互相望着,都不说话了,倏然间,哪儿好像有了一种气息。
()2.弟弟刚站到河的上湾,就高一声低一声地呼喊:“月亮在这儿!”()3.我们有了月亮,那没有边际,十分辽阔的天空也是我们的了。
()第二课时一、文中的“我们”在哪儿找到了“月亮”?()(多选)A.竹窗帘里B.院子里C.水里D.眼睛里二、噢,月亮竟是这么多:只要你愿意,它就有了哩。
你怎样理解这句话?参考答案:第一课时一、 niǎo cháng é jí dù rèn嫦娥袅刃嫉妒二、1.突然 2.果然 3.居然(竟然)三、1.匆匆 2. 玉玉银银 3.粗粗疏疏疏疏累累 4. 款款 5. 细细四、1.面面相觑 2.大呼小叫 3.无边无际第二课时一、ABCD二、生活中不是缺少美,而是缺少发现,只要你愿意去发现,美无处不在,希望无处不在。
五年级语文上册第七单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字窠(kē) 怡(yí) 凛(lǐn) 冽(liè) 逸(yì)桨(jiǎnɡ) 暇(xiá) 袅(niǎo) 嫉(jí) 妒(dù)(2)难写的字黎:注意右上部分不要多写一笔,写成“勿”。
晕:上下不要太分散,集中一些。
漆:右部上下紧凑,“氺”不要写成水。
幕:上下结构,注意字形紧凑。
愈:下部是“心”,不是四点底。
逸:半包围结构,里面是“兔”不是“免”。
抛:注意“力”要在“九”的半包围中,把字形写紧凑。
(3)多音字更ɡēnɡ(打更)晕yūn(晕车)禁jīn(不禁)缝fénɡ(缝补)ɡènɡ(更加)yùn(圆晕)jìn(禁止)fènɡ(裂缝)累léi(果实累累)lěi(拖累)lèi(劳累)漂piāo(漂流)piǎo(漂白)piào(漂亮)2.词(1)必须掌握的词黎明红晕漆黑愈发心旷神怡闲逸和谐规律榕树纠正应接不暇 (2)近义词固然-当然感动-激动凛冽-寒冷扫兴-败兴急急匆匆-匆匆忙忙灿烂-璀璨缓缓-慢慢茂盛-旺盛展示-展现心旷神怡-神清气爽纠正-改正逼近-靠近清楚-清晰留恋-依恋不可计数-数不胜数新鲜-清新满足-知足踪迹-痕迹疑心-怀疑应接不暇-目不暇接平日-平时嫉妒-妒忌粗糙-毛糙无边无际-一望无际(3)反义词寒冷→炎热漆黑→雪白扫兴→高兴灿烂→暗淡心旷神怡→心慌意乱陆续→间断茂盛→枯萎错误→正确光明→黑暗清清晰晰→模模糊糊静寂→喧闹热闹→冷清清楚→模糊新鲜→腐烂满足→渴望失望→希望疑心→信任平日→往日嫉妒→羡慕粗糙→光滑(4)词语归类①ABB式词语:白茫茫类似的词语:绿油油红彤彤黑漆漆黄澄澄蓝汪汪灰溜溜笑眯眯②AABC式词语:面面相觑类似的词语:息息相关欣欣向荣息息相通蒸蒸日上恋恋不舍昏昏欲睡津津有味心心相印③“××不×”式词语:应接不暇类似的词语:坚持不懈忍俊不禁诲人不倦学而不厌临危不惧④量词:一堆白灰一支乐曲一簇树叶一声鸟叫一只画眉一条小河一片净沙⑤动词:纠正错误照耀在水面拨着桨立在地上⑥修饰词:微微的红晕漆黑漆黑的暗夜蒙蒙细雨的夜晚朦胧的微光成群结队的大雁凛冽的清晨闲逸的心情寒冷的冬晨灿烂的红霞茂盛的榕树注意地看着⑦描写四季景物的词语春光明媚春暖花开春和景明秋高气爽白雪皑皑二、佳句积累1.精彩句(1)东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。
这句话讲的是黎明的美,天空、红晕、彩云构成了春天黎明的美景。
(2)那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
这句话讲了榕树的茂盛和生命力之美。
“照耀”“颤动”表现出了榕树旺盛的生命力。
2.排比句大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
这句话采用排比的修辞手法,将鸟儿们不同的姿态写了出来,表现出了“鸟的天堂”中鸟的数量之多。
说出文中动态描写的作用,是考试中常见的考查点。
常见的考查形式:画出文中动态描写的部分并说一说这部分描写的好处。
(小窍门:1. 认真阅读文章,看一看哪些地方是关天描写对象(景物或人物)在运动中的状态的,比如人们的活动、阳光的变化、水流的样子、云朵的飘逸、风中叶子的摆等;2.动态描写是对人、事物、环境进行准确、鲜明、生动地刻画,好处是可以使描写对象有声有色,如临其境,使人如见其人,如闻其声,如临其境,能够增强文章的感染力,有时动态描写与静态描写相结合更会使文章描述的事物摇曳生姿,形象鲜明,立体感明显增强。
)三、考试热点1.《古诗词三首》一课,常以填空题的形式考查对诗句的背诵与默写。
2.《四季之美》常以填空题的形式考查对优美句段的积累,感受四季不同的美。
3.《鸟的天堂》一课易考查作者是谁,常以阅读理解的形式考查对重点句子的理解,如:写出下列句子的含义——“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊!”四、“1+X”阅读推荐篇目:毕淑敏《青虫之爱》推荐理由:《青虫之爱》是一篇散文,文章趣味性地讲述了从小怕虫的女友在女儿面前,怎样拿起虫来教导女儿,打破了种种心理障碍的事。