readdta传热学
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传热学知识点总结传热学知识点总结第一章§1-1“三个W”§1-2热量传递的三种基本方式§1-3传热过程和传热系数要求:通过本章的学习,读者应对热量传递的三种基本方式、传热过程及热阻的概念有所了解,并能进行简单的计算,能对工程实际中简单的传热问题进行分析(有哪些热量传递方式和环节)。
作为绪论,本章对全书的主要内容作了初步概括但没有深化,具体更深入的讨论在随后的章节中体现。
本章重点:1.传热学研究的基本问题物体内部温度分布的计算方法热量的传递速率增强或削弱热传递速率的方法2.热量传递的三种基本方式(1).导热:依靠微观粒子的热运动而产生的热量传递。
传热学重点研究的是在宏观温差作用下所发生的热量传递。
傅立叶导热公式:(2).对流换热:当流体流过物体表面时所发生的热量传递过程。
牛顿冷却公式:(3).辐射换热:任何一个处于绝对零度以上的物体都具有发射热辐射和吸收热辐射的能力,辐射换热就是这两个过程共同作用的结果。
由于电磁波只能直线传播,所以只有两个物体相互看得见的部分才能发生辐射换热。
黑体热辐射公式:实际物体热辐射:3.传热过程及传热系数:热量从固壁一侧的流体通过固壁传向另一侧流体的过程。
最简单的传热过程由三个环节串联组成。
4.传热学研究的基础傅立叶定律能量守恒定律+牛顿冷却公式+质量动量守恒定律四次方定律本章难点1.对三种传热形式关系的理解各种方式热量传递的机理不同,但却可以(串联或并联)同时存在于一个传热现象中。
2.热阻概念的理解严格讲热阻只适用于一维热量传递过程,且在传递过程中热量不能有任何形式的损耗。
思考题:1.冬天经太阳晒过的棉被盖起来很暖和,经过拍打以后,效果更加明显。
为什么?2.试分析室内暖气片的散热过程。
3.冬天住在新建的居民楼比住旧楼房感觉更冷。
试用传热学观点解释原因。
4.从教材表1-1给出的几种h数值,你可以得到什么结论?5.夏天,有两个完全相同的液氮贮存容器放在一起,一个表面已结霜,另一个则没有。
传热学的名词解释传热学是研究热量从一个物体传递到另一个物体的学科。
它是热力学和流体力学的重要分支,关注的是热量在固体、液体和气体等物质之间的传递过程。
在工程领域中,传热学起着至关重要的作用,它涉及到许多重要的名词和概念,本文将对一些传热学的重要名词进行解释和阐述。
热量传递的方式有三种基本形式:传导、对流和辐射。
1. 传导:传导是热量通过物质内部的分子热传导而进行的传热过程。
当物体的一部分被加热时,其分子会通过碰撞将热量传递给相邻的分子,从而使整个物体升温。
传导过程中,物质的导热性质起着重要作用,表示物质导热能力的物理量称为热导率。
热导率越大,热量传导速度就越快。
常见物质如金属具有较高的热导率,而绝缘材料则较低。
2. 对流:对流是热量通过流体内部的传热过程。
当一个物体加热时,沿着其表面流动的流体会受热膨胀,形成对流循环。
对流过程中,流体的热量由热源处传递到周围环境。
对流传热现象在自然界常见,如自然对流中的空气循环、大气环流等。
对流传热与流体的性质有关,如流体的黏性、密度等。
3. 辐射:辐射是热量通过热辐射而进行的传热过程。
热辐射是处于高温的物体向低温物体传递热量的一种无需媒介的方式。
辐射传热与物体的温度及其表面的发射率有关。
发射率是指物体辐射出的热量与理论上能辐射出的最大热量之比。
不同物质的发射率不同,黑体的发射率为1。
当两个物体表面温度存在差异时,高温物体会以辐射的形式向低温物体传递热量。
在实际应用中,我们经常会遇到一些与传热学相关的重要概念。
1. 热扩散:热扩散是指热量通过物体内部的传导方式进行传递的现象。
当一个物体的一部分受热时,其分子振动加剧,相邻分子通过碰撞传递热量,从而使得整个物体均匀升温。
热扩散现象在许多工程和科学领域中具有重要的影响,例如材料加工、电子器件散热等。
2. 导热方程:导热方程是描述物体内部温度分布随时间变化的偏微分方程。
它基于热扩散的传导机制,可以用来模拟和计算物体内部的温度变化。
北京航空航天大学2006-2007 学年第二学期期末《传热学》考试卷班级______________学号 _________姓名______________成绩 _________2007年7月10日班号 学号 姓名 成绩《 传 热 学 》期末考试卷注意事项:所有答案均写在答题纸上,答在试卷上无效。
题目:一、判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“Ⅹ” (本题10分,每小题1分)1、由导热微分方程可知,非稳态导热只与热扩散率有关,而与导热系数无关。
()2、在其它条件不变时,肋片越高,肋效率越低,因此,增加肋片高度会使换热量下降。
( ) 3、对流换热系数只与流体掠过固体壁面的速度有关。
( ) 4、管内湍流换热,雷诺数越大,则对流换热系数也越大。
( ) 5、 对于对流换热,如果流体的温度高于壁面温度,流体总是被冷却。
( )6、 对于重辐射表面(即绝热面),从辐射特性而言可当作黑体,而从吸收特性而言相当于白体。
( ) 7、 黑体的温度越高,其单色辐射力最大值所对应的波长则越小。
( ) 8、颜色对红外线的吸收几乎没有影响。
( )9、无论是计算圆管水平放置还是竖直放置的管外自然对流换热时,其定性尺度均为圆管的外径。
( ) 10、传热过程的传热削弱总是通过减小两侧对流换热来实现的。
( )二、简单回答下列各题 (本题50分,第1~6题7分,第7题8分)1、对于一维无内热源无限大平板的稳态导热,平板左侧面绝热,右侧面温度为50℃,请问平板左侧面和中间截面的温度各为多少,为什么?2、厚度为δ、导热系数为λ、无内热源、初始温度均匀并为0t 的无限大平板,两侧面突然暴露在温度为∞t (0t t <∞)且与平板发生对流换热的流体中。
试在题2-2图所示的坐标系中定性画出当0→Bi 时不同时刻平壁内部和流体中的温度分布。
3、为什么用普朗特数Pr 可以定性地判断流体外掠平板时的速度边界层和温度边界层的相对厚度?4、如何将从实验室得到的实验结果应用于工程实际?5、简述温室效应是怎么回事?6、温度为T 的灰体,其有效辐射是否有可能大于同温度下的黑体辐射?7、在流速和物性参数不变时,为什么采用直径小的管子可以强化管内的换热(设管内流动状态均为湍流)? 三、计算题(共40分,第1题10分,第2、3题各15分) 1、有一双层无限大墙壁由厚度为1δ和2δ两部分组成,中间紧密贴合,两者的导热系数1λ和2λ均为常数。
北京航空航天大学2006-2007 学年第二学期期末《传热学》考试卷班级______________学号 _________姓名______________成绩 _________2007年7月10日班号 学号 姓名 成绩《 传 热 学 》期末考试卷注意事项:所有答案均写在答题纸上,答在试卷上无效。
题目:一、判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“Ⅹ” (本题10分,每小题1分)1、由导热微分方程可知,非稳态导热只与热扩散率有关,而与导热系数无关。
()2、在其它条件不变时,肋片越高,肋效率越低,因此,增加肋片高度会使换热量下降。
( ) 3、对流换热系数只与流体掠过固体壁面的速度有关。
( ) 4、管内湍流换热,雷诺数越大,则对流换热系数也越大。
( ) 5、 对于对流换热,如果流体的温度高于壁面温度,流体总是被冷却。
( )6、 对于重辐射表面(即绝热面),从辐射特性而言可当作黑体,而从吸收特性而言相当于白体。
( ) 7、 黑体的温度越高,其单色辐射力最大值所对应的波长则越小。
( ) 8、颜色对红外线的吸收几乎没有影响。
( )9、无论是计算圆管水平放置还是竖直放置的管外自然对流换热时,其定性尺度均为圆管的外径。
( ) 10、传热过程的传热削弱总是通过减小两侧对流换热来实现的。
( )二、简单回答下列各题 (本题50分,第1~6题7分,第7题8分)1、对于一维无内热源无限大平板的稳态导热,平板左侧面绝热,右侧面温度为50℃,请问平板左侧面和中间截面的温度各为多少,为什么?2、厚度为δ、导热系数为λ、无内热源、初始温度均匀并为0t 的无限大平板,两侧面突然暴露在温度为∞t (0t t <∞)且与平板发生对流换热的流体中。
试在题2-2图所示的坐标系中定性画出当0→Bi 时不同时刻平壁内部和流体中的温度分布。
3、为什么用普朗特数Pr 可以定性地判断流体外掠平板时的速度边界层和温度边界层的相对厚度?4、如何将从实验室得到的实验结果应用于工程实际?5、简述温室效应是怎么回事?6、温度为T 的灰体,其有效辐射是否有可能大于同温度下的黑体辐射?7、在流速和物性参数不变时,为什么采用直径小的管子可以强化管内的换热(设管内流动状态均为湍流)? 三、计算题(共40分,第1题10分,第2、3题各15分) 1、有一双层无限大墙壁由厚度为1δ和2δ两部分组成,中间紧密贴合,两者的导热系数1λ和2λ均为常数。
第一章概论1.热流量:单位时间内所传递的热量2.热流密度:单位传热面上的热流量3.导热:当物体内有温度差或两个不同温度的物体接触时,在物体各部分之间不发生相对位移的情况下,物质微粒(分子、原子或自由电子)的热运动传递了热量,这种现象被称为热传导,简称导热。
4.对流传热:流体流过固体壁时的热传递过程,就是热对流和导热联合用的热量传递过程,称为表面对流传热,简称对流传热。
5.辐射传热:物体不断向周围空间发出热辐射能,并被周围物体吸收。
同时,物体也不断接收周围物体辐射给它的热能。
这样,物体发出和接收过程的综合结果产生了物体间通过热辐射而进行的热量传递,称为表面辐射传热,简称辐射传热。
6.总传热过程:热量从温度较高的流体经过固体壁传递给另一侧温度较低流体的过程,称为总传热过程,简称传热过程。
7.对流传热系数:单位时间内单位传热面当流体温度与壁面温度差为1K是的对流传热量,单位为W/(m2·K)。
对流传热系数表示对流传热能力的大小。
8.辐射传热系数:单位时间内单位传热面当流体温度与壁面温度差为1K是的辐射传热量,单位为W/(m2·K)。
辐射传热系数表示辐射传热能力的大小。
9.复合传热系数:单位时间内单位传热面当流体温度与壁面温度差为1K是的复合传热量,单位为W/(m2·K)。
复合传热系数表示复合传热能力的大小。
10.总传热系数:总传热过程中热量传递能力的大小。
数值上表示传热温差为1K时,单位传热面积在单位时间内的传热量。
第二章热传导1.温度场:某一瞬间物体内各点温度分布的总称。
一般来说,它是空间坐标和时间坐标的函数。
2.等温面(线):由物体内温度相同的点所连成的面(或线)。
3.温度梯度:在等温面法线方向上最大温度变化率。
4.热导率:物性参数,热流密度矢量与温度降度的比值,数值上等于1 K/m的温度梯度作用下产生的热流密度。
热导率是材料固有的热物理性质,表示物质导热能力的大小。
北京航空航天大学2006-2007 学年第二学期期末《传热学》考试卷班级______________学号 _________姓名______________成绩 _________2007年7月10日班号 学号 姓名 成绩《 传 热 学 》期末考试卷注意事项:所有答案均写在答题纸上,答在试卷上无效。
题目:一、判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“Ⅹ” (本题10分,每小题1分)1、由导热微分方程可知,非稳态导热只与热扩散率有关,而与导热系数无关。
()2、在其它条件不变时,肋片越高,肋效率越低,因此,增加肋片高度会使换热量下降。
( ) 3、对流换热系数只与流体掠过固体壁面的速度有关。
( ) 4、管内湍流换热,雷诺数越大,则对流换热系数也越大。
( ) 5、 对于对流换热,如果流体的温度高于壁面温度,流体总是被冷却。
( )6、 对于重辐射表面(即绝热面),从辐射特性而言可当作黑体,而从吸收特性而言相当于白体。
( ) 7、 黑体的温度越高,其单色辐射力最大值所对应的波长则越小。
( ) 8、颜色对红外线的吸收几乎没有影响。
( )9、无论是计算圆管水平放置还是竖直放置的管外自然对流换热时,其定性尺度均为圆管的外径。
( ) 10、传热过程的传热削弱总是通过减小两侧对流换热来实现的。
( )二、简单回答下列各题 (本题50分,第1~6题7分,第7题8分)1、对于一维无内热源无限大平板的稳态导热,平板左侧面绝热,右侧面温度为50℃,请问平板左侧面和中间截面的温度各为多少,为什么?2、厚度为、导热系数为、无内热源、初始温度均匀并为0t 的无限大平板,两侧面突然暴露在温度为∞t (0t t <∞)且与平板发生对流换热的流体中。
试在题2-2图所示的坐标系中定性画出当0→Bi 时不同时刻平壁内部和流体中的温度分布。
3、为什么用普朗特数Pr 可以定性地判断流体外掠平板时的速度边界层和温度边界层的相对厚度?4、如何将从实验室得到的实验结果应用于工程实际?5、简述温室效应是怎么回事?6、温度为T 的灰体,其有效辐射是否有可能大于同温度下的黑体辐射?7、在流速和物性参数不变时,为什么采用直径小的管子可以强化管内的换热(设管内流动状态均为湍流)? 三、计算题(共40分,第1题10分,第2、3题各15分) 1、有一双层无限大墙壁由厚度为1δ和2δ两部分组成,中间紧密贴合,两者的导热系数1λ和2λ均为常数。
墙壁1有均匀内热源Φ&,左侧面绝热;墙壁2右侧面与温度为f t 的流体发生对流换热,对流换热系数为h 。
试求两墙接触面处及墙壁右侧面的温度。
2、温度为0.1mm 的电阻丝被置于空气流中,并与来流方向垂直。
来流温度为20℃,电阻丝的加热功率为17.8W/m 。
试确定使电阻丝稳定在40℃的空气流速。
所需的物性参数和公式如下t (℃)p C (J/(kg.℃)610⨯μ[kg/(m.s)])./([102C m W ο⨯λ)/(3m kg ρ20 1005 18.1 2.59 1.205 40100519.12.761.128空气外绕圆柱体的对流换热准则关系式为:n C NuRe =,其中C 和n 见下表Re C n0.4~4 0.891 0.33 4~40 0.821 0.385 40~40000.6150.466tx题2-2图计算题1 附图3、有两个同心球壳,半径分别为1R 和2R 。
球壳1外表面温度为1T ,发射率为1ε;球壳2内表面温度为2T ,发射率为2ε。
如果在两个同心球壳中插入半径为3R 、内、外表面黑度均为3ε的球壳并与球壳1和2同心,忽略球壳3的导热热阻和厚度。
(1)求当改变球壳3的半径3R 时,球壳1和2之间的辐射换热热流随3R 的变化关系,(2)为了减小两球壳间的辐射换热,你应该采取哪些措施?计算题3 附图《传热学》期末考试卷答案及评分标准:一、 判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“Ⅹ” (本题10分,每小题1分)1.×2.×3. ×4.×5. ×6.√7. √8. √9.× 10.× 二、 简单回答下列各题 (本题50分,第1~6题7分,第7题8分) 1、答 均为50℃。
因为022=∂∂xt,积分得21C x C t +=。
利用两个边界条件: 0=x 时,1C xt=∂∂,得01=C δ=x 时,2C t =,得502=C所以 平板内的温度分布为50=t答题要点:答对均为50℃得3分。
原因说明正确得4分,其他情况酌情给分。
2、答答题要点:画对初始时刻、中间任意时刻平板内的温度分布为直线得3分,画对时间无限长为直线且等于∞t 得2分,其余画对再得2分。
普朗特数aν=Pr ,分子表征了流体由于分子运动而扩散动量的能力,这一能力越大,粘性的影响传递的越远,速度边界层越厚;分母则表征了热扩散的能力,因此,两者相比,基本上可以反映边界层的相对厚度。
答题要点:答对普朗特数的表达式得2分,答对分子所代表的意义得2分,答对分目所代表的意义得2分,答对两者相比可以反映边界层的相对厚度再得1分。
答的不理想可酌情给分。
4、答由相似第二定例可知,相似的两个物理现象具有完全相同的准则函数关系,由根据相似第一定理可知,两个相似的物理现象对应点上的同名准则数相等,所以,如果两个同类物理现象相似,则它们具有完全相一样的准则关系式,所以从实验室得到的实验结果完全可以应用于工程实际。
答题要点:答对相似第二定理得2分,答对相似第一定理得2分,答对具有完全一样的关系式再得3分,答的不理想可酌情给分。
5、答(1) 对于普通玻璃、塑料薄膜、非对称的双原子气体及多元子气体等介质,可以透射可见光,但可以阻隔红外线。
(2) 当可见光透射过这些介质后,被这些介质包围的固体吸收; (3) 另一方面,固体的温度相对较低,发出的辐射能绝大部分是红外线。
(4) 红外线无法透过这些介质,使得被这些介质包围的固体的温度升高。
这就是温室效应。
答题要点:(1)~(3)答对各得2分,(4)答对得1分。
如果意思相近可酌情给分。
6、答 有可能。
因为有效辐射等于自身辐射与投入辐射的反射部分之和,反射部分越大,有效辐射也越大,因此,完全有可能某一温度下的物体其有效辐射大于同温度下的黑体辐射。
答题要点:答对有可能得3分,答对原因得4分。
其他情况可酌情给分。
因为除管径改变外,其他都不变根据管内对流换热关系式有:8.08.0Re ~⎪⎭⎫⎝⎛=μρud Nu8.0~⎪⎭⎫ ⎝⎛μρλud hd,即2.0~-d h 所以管径越小,对流换热系数越大。
答题要点:答对8.08.0Re ~⎪⎭⎫ ⎝⎛=μρud Nu 得4分;答对2.0~-d h 得4。
其他情况可酌情给分。
三、 计算题(共40分,第1题10分,第2、3题各15分) 1、解由于是一维稳态导热,且左侧绝热,墙壁1发出的热能全部从右侧散出。
墙壁1发出的热量:1δA Φ&墙壁2右侧的对流换热量为:()f w t t hA -2根据能量平衡有:()f w t t hA A -=Φ21δ&ht t f w 12δΦ+=& 又因为墙壁1发出的热能,必须从墙壁2以导热的方式传出,有:22121δλδw w t t AA -=Φ& 得:221122121λδδδλδδΦ+Φ+=Φ+=&&&h t t t f w w答题要点:说出墙壁1发出的热能全部从右侧散出得2分;得出2w t 得4分;得出1w t 得4分。
其他情况酌情给分。
2、解(1)定性温度为30)(21=+=∞w f t t t ℃ 以此温度查物性得(单位略)1005=cp ,6106.18-⨯=μ,210675.2-⨯=λ,167.1=ρ(2)计算对流换热系数()L t t hA w 8.17=-∞ ()L t t dL h w 8.17=-∞π()()4.28342040101.014.38.178.173=-⨯⨯⨯=-=-∞t t d h w π 61010675210104283423....hd Nu =⨯⨯⨯=λ=--(3)假设雷诺数在40~4000范围内查表得 615.0=C ,466.0=n (4)求雷诺数4506150610466011=⎪⎭⎫ ⎝⎛=⎪⎭⎫ ⎝⎛=.n..C Nu Re在假设的范围内。
(5)计算流速771101016714501061836....d Re u =⨯⨯⨯⨯=ρμ=-- m/s答题要点:每个步骤可按3分计算,如果其中某个步骤得数计算有误导致下面步骤数据不对,共扣2分,其他情况可酌情给分或扣分。
3、解(1)画出辐射换热网络图(2)131=,x ,123=,x ,24i i R A π=1111ε-3111,x A 3131εε-A 3131εε-A 2121εε-A 2331,x A 1b E 2b 1-3J +32(3)222233233333311111211111211εε-+++εε-++εε--=ΦA x A x A A x A A E E ,,,b b整理()⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-ε+εε-++εε--πσ=Φ1211211432322222112114241R R R R T T (4)如果减小球壳1和球壳2之间的辐射热流,应增加辐射热阻:(a )从以上结果可以看出,减小球壳3的半径3R (b )减小各面的发射率ε答题要点:步骤(1-3)每步正确各得3分,步骤(4)正确得6分,其中(a )、(b )正确各得3分,如果其中某个步骤得数计算有误导致下面步骤数据不对,共扣4分,其他情况可酌情给分或扣分。