材料一:晓跃的父母身体不好,还要照顾患 病的爷爷奶奶,因此在到青岛上大学后,晓跃就 一边上课,一边打工干零活。他做过家教,在医 院里干过陪护员,还在一所小学里干过清洁工。 材料二:周伟,今年33岁,至今还与父母合 住。每天睡到中午起床,等父母做好饭吃饱后, 就去小区门口或者附近花园和退休老人一起打牌、 下棋,现在,周伟每天以养老的心态在家里白吃 白喝,身上没有钱了就伸手向父母要。 根据所学知识回答问题 1、晓跃最值得我们学习的宝贵品质是什么? 2、这种精神对我们的健康成长有什么重要作 用?
思考:安琳是生活的强者,在读了他的故事之 后,大家有什么感想?
民间故事:吃饼
思考:他的儿子是一个自立的人吗?他 怎样才能走向自立?
招聘会
在一个招聘会上,曾出现这样一幕:一个 老人在各个摊位前忙个不停,填了六十多 份各类求职应聘表,并且不断向招聘单位 咨询。许多人以为她是来找工作的,一打 听才知道,他所做的一切都是为了26岁的 儿子。此时此刻,他的儿子正在家“赋 闲”。他一天到晚除了吃饭睡觉,就是聊 天、玩牌、上网。 思考:如果你是招聘者,你会聘用这个年 轻人吗?为什么?
少 年 需 自 立
自立的意义
1、自立的过程是我们锻炼和提 高生活能力的过程,也是我们不 断提高心理和道德品质的过程.
2、自立才能走向自强,才能根 据社会的要求,不断提高自己 的本领。
阅读P87的小军的故事后, 思考: 1.小军通过夏令营学会 了什么? 2.这则故事告诉了我们 一个什么道理?
安琳是青岛一所中学的15岁女学生, 豆蔻年华的她,本应得到父母的百般呵护, 但病重的母亲,却让她小小年纪挑起生活的 重担。每天天刚蒙蒙亮安琳就起床了,然后 自己穿好衣服、洗脸做饭,再把做好的饭端 到妈妈的床头,给妈妈倒好水,放好药。为 了减少生活开支,她又学会了蒸馒头、包水 饺、炒小菜。生活的重负下,她一直勤于学 业,科科成绩名列前茅。