(六下)语文教学课件-小升初专项复习 第十九课时 写景状物类文章阅读 部编版1
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六年级下册语文阅读讲义写景状物文章阅读在我们的语文学习中,写景状物类文章是非常重要的一部分。
它们以生动的语言、细腻的描写,为我们展现出一幅幅美丽的自然画卷和一个个独具特色的物品。
通过阅读这类文章,我们仿佛能够身临其境,感受到大自然的美妙和物品的独特魅力。
一、写景状物文章的定义与特点写景状物文章,简单来说,就是以描写景色和物体为主要内容的文章。
写景文章主要描绘大自然的风光,如山川、河流、田野、天空等;状物文章则侧重于描写具体的物品,如动物、植物、建筑物、工艺品等。
这类文章通常具有以下特点:1、描写细致作者会运用大量的形容词、动词等,对景物或物品的形状、颜色、声音、味道、质地等方面进行详细的描绘,让读者能够清晰地在脑海中浮现出所描写的对象。
2、顺序清晰无论是写景还是状物,作者都会按照一定的顺序来进行描写,比如空间顺序(从上到下、从左到右、从远到近等)、时间顺序(按照季节、一天中的不同时段等)或者逻辑顺序(从整体到局部、从主要到次要等)。
3、情感真挚作者在描写景物或物品时,往往会融入自己的感情,使文章不仅是对客观事物的描绘,更是情感的寄托和表达。
4、语言优美为了让读者感受到美景和物品的魅力,作者会运用各种修辞手法,如比喻、拟人、排比、夸张等,使语言更加生动、形象、富有感染力。
二、写景状物文章的阅读方法1、抓住描写对象的特点在阅读时,我们要留意作者对描写对象特点的描述。
比如,写山,要关注山的高矮、险峻程度;写植物,要注意它的形态、颜色、生长习性等。
通过这些特点,我们能更好地理解作者所描绘的对象。
2、理清文章的写作顺序弄清楚作者是按照什么顺序来写的,这有助于我们在脑海中构建出清晰的画面。
如果是空间顺序,我们可以跟着作者的视角移动;如果是时间顺序,要注意不同时间点的变化。
3、体会作者的情感感受作者在文中所表达的情感,是喜爱、赞美,还是怀念、感慨。
这能让我们更深入地理解文章的内涵。
4、品味语言的魅力欣赏作者运用的修辞手法、优美的词语和句子,体会它们对描写对象的生动展现。