三年级音乐《原谅我》教案一、教学目标2. 技能目标：能够用正确的姿势和呼吸方法演唱歌曲，感受三拍子的强弱规律。
3. 认知目标：了解歌曲《原谅我》的背景及创作特点，理解歌曲所传达的寓意。
二、教学重点与难点1. 教学重点：学会歌曲《原谅我》，能够用优美的歌声表达情感。
2. 教学难点：掌握三拍子的强弱规律，正确演唱歌曲。
三、教学准备1. 教学材料：乐谱、录音机、音响设备、教学课件。
2. 教学环境：音乐教室，室内布置温馨，有利于学生放松心情。
四、教学过程1. 导入：教师播放一首轻松愉快的歌曲，引导学生进入音乐课堂，激发学生学习兴趣。
2. 新课导入：教师介绍歌曲《原谅我》的背景及创作特点，引导学生了解歌曲所传达的寓意。
3. 学唱歌曲：教师带领学生学习歌曲《原谅我》，讲解歌词的含义，引导学生感受三拍子的强弱规律。
4. 合唱练习：学生分组进行合唱练习，教师巡回指导，纠正发音和姿势不正确的地方。
5. 歌曲展示：每组选出一名代表进行歌曲展示，鼓励其他同学积极参与。
6. 总结：教师对课堂内容进行总结，强调学会宽容和理解他人。
五、课后作业1. 学生回家后，练习演唱歌曲《原谅我》，巩固所学知识。
3. 教师通过家长群，了解学生课后练习情况，及时给予指导和鼓励。
六、教学评价1. 课堂表现评价：观察学生在课堂上的参与程度、学习态度、合唱表现等方面，给予积极的评价和鼓励。
2. 歌曲演唱评价：检查学生在课后练习的情况，评价他们在演唱歌曲时的音准、节奏、发音等方面的表现。
七、教学拓展1. 组织一次班级音乐会，让学生们展示自己的才艺，增进彼此的了解和友谊。
2. 开展音乐小竞赛，如合唱比赛、乐器演奏比赛等，提高学生的学习兴趣和积极性。
八、教学反思教师在课后对自己的教学进行反思，思考在教学过程中的优点和不足之处，以便在今后的教学中进行改进和提高。
九、家长沟通十、课程表1. 三年级音乐课程表应合理安排，保证每周至少有一节音乐课。
2. 在课程表中，应包含歌曲学唱、音乐欣赏、音乐游戏等多种教学内容，以激发学生的学习兴趣和积极性。
