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作曲系课程安排
1.作曲基础：学习作曲的基本原理和技术，包括旋律、和声、节奏和曲式等。
2.音乐理论：学习音乐理论的基本原理，包括音阶、调式、和声学、对位法
等。
3.音乐史：学习音乐历史的基本知识，包括不同时期和风格的音乐作品及其
作曲家。
4.乐器演奏：学习一种或多种乐器的演奏技巧，包括钢琴、吉他、小提琴等。
5.电脑音乐制作：学习使用电脑软件进行音乐制作和编曲，包括数字音频工
作站、合成器和采样器等。
6.音乐录音技术：学习录音和混音的基本原理和技术，包括麦克风使用、录
音技巧和混音技巧等。
7.作曲进阶：学习更高级的作曲技巧，包括对位法、赋格、交响乐作曲等。
8.音乐分析：学习分析音乐作品的结构和形式，包括音乐作品的曲式、和声
和节奏等。
音乐学专业作曲与作曲技术理论专业主要
学什么（附课程目录）
在高考填报志愿的时候，不少人对作曲与作曲技术理论专业比较感兴趣，那么，作曲与作曲技术理论专业是个什么样的专业呢？作曲与作曲技术理论专业主要学什么？课程设置如何？下面为大家整理了作曲与作曲技术理论专业课程目录，希望可以帮助大家全面了解作曲与作曲技术理论专业。
作曲与作曲技术理论专业主要学什么？
▶作曲与作曲技术理论专业课程目录：中外民族民间音乐、音乐史、戏曲史、作曲技术理论、钢琴或其他乐器演奏、作曲、现代音乐
分析、视唱练耳、中国传统音乐分析等。
通过学习，可以帮助大家掌握作曲与作曲技术理论专业的的基础知识和能力，通过了解本学科的理论前沿和发展动态，可以拓宽知识视野，进而提升作曲与作曲技术理论专业方面的专长与技能，为今后的工作学习奠定坚实的理论与实践基础。
作曲与作曲技术理论专业简介
作曲与作曲技术理论专业，是培养具有一定的音乐素养，并具备较全面的音乐创作知识、能力和专业化水平，能在有关文艺单位、艺术院校、科研机构以及出版、广播影视部门从事作曲与作曲技术理论的创作、教学、研究、编辑等方面工作的高级专门人才的学科。
作曲与作曲技术理论专业就业前景怎么样？
作曲与作曲技术理论专业就业前景不错，毕业生一般在有关文艺单位、艺术院校、科研机构以及出版、广播影视部门从事作曲与作曲技术理论的创作、教学、研究、编辑等方面工作。
作曲与作曲技术理论专业代码是多少？
专业代码：130203
专业类别：音乐与舞蹈学类
门类：艺术学。
音乐学校一周活动计划表周一
- 上午9:00-10:00：音乐基础课程
- 上午10:00-11:00：钢琴课
- 下午1:00-2:00：吉他课
- 下午2:00-3:00：声乐课
周二
- 上午9:00-10:00：合唱团练
- 上午10:00-11:00：乐理课
- 下午1:00-2:00：小提琴课
- 下午2:00-3:00：爵士乐课
周三
- 上午9:00-10:00：演奏技巧课
- 上午10:00-11:00：音乐历史课
- 下午1:00-2:00：吉他课
- 下午2:00-3:00：声乐课
周四
- 上午9:00-10:00：音乐基础课程- 上午10:00-11:00：钢琴课
- 下午1:00-2:00：小提琴课
- 下午2:00-3:00：爵士乐课
周五
- 上午9:00-10:00：合唱团练
- 上午10:00-11:00：乐理课
- 下午1:00-2:00：演奏技巧课
- 下午2:00-3:00：音乐历史课
周六
- 上午9:00-10:00：少儿音乐启蒙课
- 上午10:00-11:00：音乐基础课程
- 下午1:00-2:00：乐理课
- 下午2:00-3:00：合唱团练
周日
- 上午9:00-10:00：声乐课
- 上午10:00-11:00：小提琴课
- 下午1:00-2:00：钢琴课
- 下午2:00-3:00：演奏技巧课
以上为音乐学校一周的活动计划表。
请同学们按时参加课程，努力学习音乐技能。
如需调整请提前与学校教务处联系。
祝您学习愉快！。
音乐学院课程表本文档为音乐学院的课程表，列出了本学期的课程安排和时间表。
以下是详细信息：1.一年级课程1.1 音乐基础课程- 音乐理论 (周一 10:00-11:30)- 和声学 (周二 13:00-14:30)- 音乐史 (周三 15:00-16:30)- 打击乐技巧 (周四 11:00-12:30)- 作曲与编曲 (周五 9:00-10:30)1.2 乐器课程- 钢琴初级 (周一 14:00-15:30)- 吉他初级 (周二 15:30-17:00)- 小提琴初级 (周三 9:00-10:30)- 长笛初级 (周四 13:00-14:30)- 人声训练 (周五 11:00-12:30)2.二年级课程2.1 音乐理论专业课- 音乐分析与创新 (周一 10:00-11:30) - 和声学高级 (周二 13:00-14:30)- 作曲与编曲高级 (周三 15:00-16:30) - 音乐研究方法 (周四 11:00-12:30) - 音乐产业管理 (周五 9:00-10:30)2.2 乐器课程- 钢琴中级 (周一 14:00-15:30)- 吉他中级 (周二 15:30-17:00)- 小提琴中级 (周三 9:00-10:30)- 长笛中级 (周四 13:00-14:30)- 人声表演 (周五 11:00-12:30)3.三年级课程3.1 音乐表演专业课- 乐团合作演奏 (周一 10:00-11:30) - 指挥技巧 (周二 13:00-14:30)- 舞台表演技巧 (周三 15:00-16:30) - 录音与制作技术 (周四 11:00-12:30) - 室内乐 (周五 9:00-10:30)3.2 乐器课程- 钢琴高级 (周一 14:00-15:30)- 吉他高级 (周二 15:30-17:00)- 小提琴高级 (周三 9:00-10:30)- 长笛高级 (周四 13:00-14:30)- 大合唱 (周五 11:00-12:30)请注意，以上课程表仅供参考，具体课程安排可能会有调整。
作曲与作曲技术理论专业开设课程设置,课
程内容学什么
作曲与作曲技术理论专业开设课程设置,课程内容学什么
更新：2018-12-29 11:34:45
作曲与作曲技术理论专业，是培养具有一定的音乐素养，并具备较全面的音乐创作知识、能力和专业化水平，能在有关文艺单位、艺术院校、科研机构以及出版、广播影视部门从事作曲与作曲技术理论的创作、教学、研究、编辑等方面工作的高级专门人才的学科。
主干课程，主要课程：作曲、作曲技术理论、视唱练耳、音乐史、戏曲史、中外民族民间音乐、钢琴或其他乐器演奏、中国传统音乐分析、现代音乐分析等。
主要实践性教学环节：包括社会实践、艺术实践、教学实践等，一般每学期安排1-2周。
作曲与作曲技术理论专业相近专业，音乐学作曲与作曲技术理论音乐表演绘画雕塑美术学艺术设计学艺术设计舞蹈学舞蹈编导戏剧学表演导演戏剧影视文学戏剧影视美术设计摄影录音艺术动画播音与主持艺术艺术学影视学会展艺术与技术景观建筑设计数字媒体艺术。
西安石油大学音乐系专业课课表
学年：2018-2019 学期：二任课教师：程辉
课时合计：7（1-16周）主管系主任审批：
西安石油大学音乐系专业课课表
学年：2018-2019 学期：二任课教师：田立
课时合计：17（1-16周）主管系主任审批：
西安石油大学音乐系专业课课表
学年：2018-2019 学期：二任课教师：张璐（外聘）405琴房
课时合计：12.5（1-16周）主管系主任审批：
西安石油大学音乐系专业课课表
学年：2018-2019 学期：二任课教师：冯钢
课时合计：8.5（1-16周）主管系主任审批：
西安石油大学音乐系专业课课表
学年：2018-2019 学期：二任课教师：陈俊凤
课时合计：17.5（1-16周）主管系主任审批：
西安石油大学音乐系专业课课表
学年：2018-2019 学期：二任课教师：杨美萍
课时合计：13.5（1-16周）主管系主任审批：
西安石油大学音乐系专业课课表
学年：2018-2019 学期：二任课教师：刘奕彤
课时合计：18（1-16周）主管系主任审批：
西安石油大学音乐系专业课课表
学年：2018-2019 学期：二任课教师：寇利利
课时合计：19（1-16周）主管系主任审批：
西安石油大学音乐系专业课课表
学年：2018-2019 学期：二任课教师：霍志铭（外聘）
课时合计：10（1-16周）主管系主任审批：。
少儿音乐培训计划安排表一、培训时间安排1. 培训周期：每周一至周五2. 培训课时：每天2小时（包括休息时间）3. 培训时间：上午9:00-11:00，下午2:00-4:00二、培训内容安排1. 课程设置(1) 乐理课：学习乐理基础知识，包括音符、节奏等。
(2) 基础演奏：学习常用乐器的基本演奏技巧，包括钢琴、小提琴、吉他等。
(3) 合奏练习：学习合奏技巧，与其他学员一起进行乐器演奏。
(4) 音乐鉴赏：学习欣赏不同类型的音乐作品，了解音乐历史和风格。
(5) 舞台表演：学习舞台表演技巧，参与音乐会和表演活动。
(6) 创意编曲：学习创作音乐作品，培养音乐创作能力。
2. 教学形式(1) 个性化教学：根据学员的音乐水平和兴趣，提供个性化的教学内容和方法。
(2) 小班教学：每班不超过15人，保证每位学员都能得到老师的关注和指导。
(3) 实践教学：注重实际演奏和表演的训练，使学员在实践中提高音乐技能。
三、培训活动安排1. 每月举办一次音乐会，学员有机会在舞台上展示自己的音乐成果。
2. 参加音乐比赛和演出活动，锻炼舞台表演能力和比赛的心理素质。
3. 组织音乐营地活动，与其他学员一起进行音乐交流和合奏练习。
4. 参观音乐会和音乐剧，拓展学员的音乐视野和欣赏能力。
四、培训师资安排1. 专业老师：拥有丰富的音乐教学经验和专业的音乐学位，能够指导学员全面发展。
2. 助教配备：每个班级配备一位助教，协助老师进行教学辅助和学员管理。
3. 定期培训：老师和助教定期参加音乐教育培训，不断提升教学水平和能力。
五、培训环境安排1. 教室：宽敞明亮的教室，配备先进的音乐设备和乐器，提供良好的学习环境。
2. 舞台：配备专业的舞台设备和灯光音响设备，用于学员的舞台表演训练和音乐会演出。
六、培训成果评估1. 定期考核：每学期末进行音乐成绩评定和学员表现评估，为学员的职业发展和学习方向提供参考。
2. 学员表现奖励：对表现突出的学员进行奖励，鼓励他们在音乐学习中不断进步和努力。
