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一、初中物理力与运动的关系问题1．如图所示，是南开中学教师运动会的“同心鼓”项目，这个项目要求老师们同时用力拉着鼓四周的绳子，通过有节奏的收、放绳子使鼓起伏，让球在鼓面上跳动。
下列说法正确的是（）A．球在上升过程中所受合力不为零，合力方向竖直向下B．球上升到最高点，此时速度为零，受平衡力C．球与鼓面撞击后向上运动，是因为球受到惯性D．鼓悬空保持静止时，因受到多个不同方向的拉力，合力不为零【答案】A【解析】【详解】A．球在上升过程中所受合力不为零，合力方向竖直向下，A正确；B．球上升到最高点，此时速度为零，受重力的作用，不是平衡力，B错误；C．惯性是物体本身所具有的属性，不能说球受到惯性，球与鼓面撞击后向上运动，是因为球由于惯性还会继续向上运动，C错误；D．鼓悬空保持静止时，这时处于平衡状态，受到多个不同方向的拉力，合力为零，D错误。
2．如图所示，木块竖立在小车上（不考虑空气阻力）。
下列分析正确的是（）A．若木块和小车一起做匀速直线运动，则小车受到三个力的作用B．若随小车一起做加速运动，当小车受到阻力而停下时，木块由于惯性将向右倾倒C．小车启动时，木块受到的摩擦力的方向向左D．木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力【答案】B【解析】【分析】【详解】A．若木块和小车一起做匀速直线运动，木块相对小车没有相对运动，也没有相对运动的趋势，木块将不受摩擦力，小车也不受木块的摩擦力，因此小车受重力、地面的支持力，拉力和地面的摩擦力，木块的压力共五个力作用，故A错误；B．小车突然停止运动，木块下部由于受摩擦速度减小，而木块的上部还要保持原来的运动状态，所以木块向右倾倒，故B正确；C．小车启动时，木块由于惯性，仍要保持静止，因此木块相对小车有向左的运动或向左的运动趋势，木块将受到方向向右的摩擦力，故C错误；D．木块对小车的压力与小车对木块的支持力分别作用在小车和木块上，属于相互作用力，是一对作用力和反作用力，不是平衡力，故D错误。
第八章运动和力第1节牛顿第一定律第1课时牛顿第一定律1．如图是足球运动员踢足球时的情景，下列说法正确的是()A．足球在空中飞行的过程中，只受到空气阻力的作用B．足球在空中飞行的过程中，运动状态一定发生改变C．脚踢足球，使足球飞出去，说明力是物体运动的原因D．足球在空中飞行的过程中，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做匀速直线运动2．下列说法正确的是()A．若物体不受任何力的作用，它必定做匀速直线运动B．若物体不受力的作用，它必然静止C．要维持物体的运动，必须对物体施加力D．物体在不受外力作用时的运动状态，取决于物体的初始运动状态3．中考体育测试“投掷实心球”项目中，当球被投出去向上运动时，如果球所受外力全部消失，则球的运动情况是()A．向上做匀速直线运动B．停在空中C．掉到地面上D．减速运动4．如图所示，小球沿弧形斜槽从A点运动到水平轨道的B点时，如果小球受到的外力突然全部消失，那么小球的运动状态将是()A．匀速直线运动B．立即停止运动C．速度越来越快D．速度越来越慢5．沿斜面滑下的小车，在水平面上滑行的过程中，小车会慢慢停下来，是由于受到______力的作用。
抛出去的铅球在空中飞行时，铅球最终会落到地面上，是由于受到________力的作用。
6．质量为M的滑块甲和质量为m的滑块乙(M＞m)，先后从同一光滑斜面的相同高度处由静止滑下，然后沿同一光滑水平面继续运动。
假设水平面足够长，那么两个滑块在光滑水平面上运动的过程中，它们之间的距离将() A．逐渐变长B．逐渐变短C．保持不变D．以上情况都有可能7．如图所示，为了探究阻力对物体运动的影响，第一次实验时让小车从棉布表面滑过，第二次实验时去掉棉布，让小车直接从木板表面滑过，观察小车滑行的距离。
下列说法正确的是()A．两次实验应将小车从斜面不同的位置释放B．第一次实验中，应在斜面和水平木板上都铺上棉布C．两次实验中运动的小车都会停下来，说明力能够改变物体的运动状态D．从实验可以看出，运动的小车所受的阻力减小，向前滑行的距离变小8．如图所示的小球从弧形斜槽上某处滚到A点时速度为1 m/s，方向为该点圆的切线方向。
一、选择题
1. 下列（）可以测试人的反应速度。
A．翻拍手游戏B．拔河游戏C．讲故事比赛
2. 玩“抓尺子”游戏测试反应快慢时，下列选项中最合适的尺子是（）。
C．
A．B．
3. 对提高人的反应速度最有帮助的是（）。
A．跑步B．打羽毛球C．看书D．睡觉
4. 在“抓尺子”的游戏中，我们没有用到的是（）。
A．眼睛B．鼻子
C．手
5. 玩翻拍手游戏时，至少需要（）个人。
A．1 B．2 C．3
二、填空题
6. 通过玩翻拍手游戏，我们可以测试_______。
7. 神经分布于人体的( )。
从脑发出的脑神经，主要分布在人体的( )和( )；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的( )和( )。
三、判断题
8. 我们玩“抓尺子”游戏时只需要用到眼睛和手两个器官就够了。
( )
9. “抓尺子"游戏中，我们只用到了手。
( )
10. 翻拍手游戏中，我们会用到皮肤、眼睛等感觉器官。
( )
11. “抓尺子”游戏中抓住尺子的次数越多，就说明反应速度越快，和位置无关。
( )
12. 在这个游戏中，抓到的数字越小分数越高。
( )。
一、选择题1．关于力和运动的关系，下列说法正确的是（）A．物体不受力作用时处于静止状态B．做匀速直线运动的物体一定不受力的作用C．物体运动状态改变时，一定受到力的作用D．物体受到力的作用时，运动状态一定改变2．如图所示，是南开中学教师运动会的“同心鼓”项目，这个项目要求老师们同时用力拉着鼓四周的绳子，通过有节奏的收、放绳子使鼓起伏，让球在鼓面上跳动。
下列说法正确的是（）A．球在上升过程中所受合力不为零，合力方向竖直向下B．球上升到最高点，此时速度为零，受平衡力C．球与鼓面撞击后向上运动，是因为球受到惯性D．鼓悬空保持静止时，因受到多个不同方向的拉力，合力不为零3．如图所示，甲、乙两物体在水平桌面上处于静止状态，下列说法正确的是（）A．甲对乙的压力与桌面对乙的支持力是一对平衡力B．乙物体受到的重力与桌面对它的支持力是一对相互作用力C．甲对乙的压力与桌面对乙的支持力是一对相互作用力D．乙对甲的支持力和甲受到的重力是一对平衡力4．在粗糙程度相同的水平面上，重为10N的物体在F=5N的水平拉力作用下，沿水平面由A点匀速运动到B点，此时撤去拉力，物体继续向前运动到C点停下来，此过程中下列说法正确的是( )A．物体在AB段摩擦力等于10N B．物体在AB段摩擦力小于5NC．物体在BC段摩擦力等于5N D．物体在AB段摩擦力大于BC段摩擦力5．如下图所示，弹簧所受重力不计，上端固定在天花板上，下端悬挂一个小球处于静止状态．下列受力属于平衡力的是（）A．天花板对弹簧的拉力和弹簧对天花板的拉力B．小球对弹簧的拉力和弹簧对小球的拉力C．弹簧对小球的拉力和小球受到的重力D．小球对弹簧的拉力和小球的重力6．我国第一位“太空教师”王亚平通过物理实验，展示了飞船内部物体在失重（相当于物体不受重力）情况下的物理现象。
王亚平利用小球做了两次实验：第一次实验时，将小球偏离竖直位置后放手；第二次实验时，将小球偏离竖直位置后，在放手时对小球施加一个垂直于悬线的力。
一、选择题1．下列关于运动与力的说法正确的是（）A．物体受到力的作用，运动状态一定发生改变B．运动的物体一定受到非平衡力的作用C．若没有力的作用，运动的物体将逐渐停下来D．物体受到不为零的合力，但其运动方向可能保持不变2．一个竖直固定在水平地面上的管道如图甲所示，利用拉力F将一木块从管道的左端竖直拉进，右端竖直拉出。
已知管道中的竖直管口对木块的挤压作用相同，并测得拉动全过程中拉力和木块移动速度随时间变化的图像如图乙所示。
则下列说法正确的是（）A．木块受到的重力为2NB．4～6秒，木块受到的摩擦力为8NC．0～2秒，木块受到的合力为7ND．2～4秒，木块受到的摩擦力最大3．如图甲所示，小球从某高度处由静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧.从小球刚接触弹簧到将弹簧压缩到最短的过程中，得到小球的速度和弹簧被压缩的长度△L之间的关系图像，如图乙所示，其中b为曲线最高点.不计空气阻力，弹簧在整个过程中始终发生弹性形变，则小球（）A．在a处弹簧的弹力最大B．在b处弹簧的弹性势能最大C．从a到c过程中，小球的速度逐渐减小D．在b处小球受到的弹力与它所受的重力满足二力平衡的条件4．如图所示，将轻质弹簧的一端固定在水平桌面上，在弹簧正上方O点释放一个重为G 的金属小球，下落到A点时与弹簧接触并压缩弹簧至最低点B点，随即被弹簧竖直弹出（整个过程弹簧在弹性范围内）。
A．小球在A点时速度最大B．小球在B点时受平衡力C．小球从A点到B位置先做加速运动再做减速运动D．小球从A点到B位置做减速运动5．下列体育项目中的一些现象，不能用“力的作用是相互的”来解释的是A．跳水运动员踩踏跳板，身体向上跳起B．滑冰运动员用力推墙，身体离墙而去C．铅球运动员投出铅球后，铅球在空中会下落D．游泳运动员向后划水，身体前进6．弹跳杆运动是一项广受欢迎的运动．其结构如图甲所示．图乙是小希玩弹跳杆时由最低位置上升到最高位置的过程，针对此过裎（处在最低位置时高度为零）．下列分析正确的是A．在a状态时弹簧的弹性势能最大，小希的动能为零B．a→b的过程中，弹簧的弹力越来越大，在b状态时弹力最大C．b→c的过程中，弹簧的弹性势能转化为小希的重力势能D．a→c的过程中，小希先加速后减速，在b状态时速度最大7．静止在水平桌面上的矿泉水瓶，下列说法正确的是A．水瓶对桌面的压力与水瓶所受的重力是一对平衡力B．水瓶对桌面的压力与桌面对水瓶的支持力是一对平衡力C．水瓶所受的重力与桌面对水瓶的支持力是相互作用力D．水瓶所受的重力与桌面对水瓶的支持力是一对平衡力8．如图所示，吊在天花板下面的电灯处于静止状态，如果吊线突然断开的同时，所受外力全部消失，则电灯将（）A．竖直向下匀速运动B．竖直向下加速运动C．保持原来静止状态D．竖直向上匀速运动9．下列关于摩擦力的说法错误．．的是（）A．传送货物时绷紧传送带通过增大压力的方法来增大滑动摩擦力B．埃及人用几根圆木并联来拉动巨石是通过变滑动为滚动的方式减小摩擦C．人在地面正常走路时，脚与地面接触时属于滑动摩擦D．滑动摩擦力总是阻碍物体间相对运动10．回想你上体育课时的情景，可以联想到相关的物理知识，下列说法错误的是（）A．跳远时，加速助跑是为了获得更大的惯性B．运动鞋底的花纹可以增大摩擦C．踢足球时，利用了力可以使物体的运动状态发生改变D．起跑时用力蹬地，利用了力的作用是相互的原理11．下列关于重力的说法中不正确的是A．在斜面上向下滚动的小球所受的重力方向仍是竖直向下的B．一投出的篮球上升过程中受重力，下落过程中也受重力作用C．地面附近的物体在失去支持时，要向地面降落，这是由于物体受到重力作用的缘故D．物体的重心一定是在物体上12．用弹簧测力计拉着重8N的物体在水平面上以2.5m/s的速度做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为2N．当绳子突然断开时，则：（）A．物体速度保持不变，受到的摩擦力等于2N B．物体速度逐渐减小，受到的摩擦力等于2NC．物体速度逐渐不变，受到的摩擦力等于8N D．物体立即停止，受到的摩擦力为零二、填空题13．如图a所示，盛有水的烧杯随小车一起水平向右做_____（加速/减速/匀速）运动，当烧杯中的水面出现如图b所示的状态时，则小车此时正在做_____（加速/减速/匀速）运动，做出上述判断的根据是_____（水/烧杯）具有惯性．14．如图所示，木块竖立在小车上，刚开始静止不动，小车对木块的支持力是由于______(选填“小车”或“木块”)发生弹性形变后力图恢复原状而产生的，小车对木块的支持力和木块所受的重力是一对______(选填“平衡力”或“相互作用力”)，接着推动小车，当木块随小车一起向右做匀速直线运动的过程中，木块______(选填“受到”或“不受”)摩擦力作用。
第十二章：运动和力习题精选一、选择题1、甲、乙两人多次进行百米比赛，但每次甲总比乙领先 10m 到达终点，现在让甲退后10m，乙仍然在原来的起跑点赛跑，则( )A 两人同时到达终点B 甲先到达终点C 乙先到达终点D 不能确定2、通常情况下物体都是热胀冷缩的，升高相同的温度时，铝的膨胀程度比钢铁的大，常温下用一把钢尺子测量一个铝块的长度为 20cm，在高温环境下用原来的尺子测量原来铝块的长度，结果应( )A 等于 20cmB 大于 20cmC 小于 20cmD 无法判断3、用绳子拴住一个小球在光滑水平面内做圆周运动，绳子突然断裂，那么小球将( )A 继续做圆周运动B 保持断裂时的速度做匀速直线运动C 小球速度减小但保持直线D 小球立即停下来4、吊在天花板上静止的小球，如果它受到的力都突然消失，则小球会( )A 静止不动B 加速下落C 匀速下落D 先加速后匀速运动5、子弹脱离枪膛后能继续在空中飞行是因为( )A 子弹受火药推力B 子弹具有惯性C 子弹受到惯性作用D 子弹受到惯性力的作用6、下列关于力的说法中，正确的是( )A 物体在平衡力的作用下一定保持静止状态B 物体只有受到力的作用，才能运动C 作用在物体上的两个力三要素完全相同，这两个力一定是平衡力D 运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动7、光滑水平面上的物体，在水平方向上只受一对平衡力的作用，则该物体( )A 可能在水平面上任意方向做匀速直线运动B 只能以一定的速度做匀速直线运动C 只能沿一个力的方向做匀速直线运动D 不是静止，就是沿力的方向做匀速直线运动8、一个重 500N 的物体，受到 500N 的竖直向上的力的作用时，则该物体( )A 一定处于静止状态B 一定处于匀速直线运动状态C 一定处于匀速下降状态D 以上三种状态皆有可能9、一位跳伞运动员在下落过程中，看到身旁的直升机向上运动，则直升机相对于地面的运动情况( )A 一定上升B 一定下降C 一定静止D 无法判断10、一个饮料瓶装有多半瓶水，用刻度尺标出水的深度为 h1然后将该瓶倒置，水面到瓶底的高度为 h2,若再用三角板和刻度尺配合，测量瓶底的直径为 D，那么，该瓶的容积大概为( )1A. πD2 (h1+h2) B. πD2 (h1+h2) C.4 πD2 (h1+h2) D. πD2 (h1-h2)4第 10 题图第 11 题图11、有一架飞机沿水平方向向左做匀速直线运动，每隔 1s 从飞机上投掷一包救灾物资。
运动和力(讲义)一、考点分析考点一：力1. 力的定义：力是物体对物体的作用。
力的性质：(1) 物质性：力不能脱离物体(施力、受力物体)而存在 (2) 相互性：物体间力的作用是 ____________ ；一个物体是施力物体的同时也是受力物体；相互作用力：A 对B 的力与B 对A 的力。
力的三要素： 、_力的作用效果：使物体发生注：重力属于万有引力，但不是万有引力，万有引力一般只在 两个质量巨大的物体之间讨论。
6. 弹力的定义：山于物体发生____________ 而产生的力。
大小：在弹性限度内，物体的弹性形变量越大，弹力越大。
7. 弹簧测力汁：(1) 原理：在弹性限度内，弹簧的伸长量与 (2) 使用方法：“看” : _______ 、 _______:调令；“测”：所测力的方向要与弹簧轴线方向一致； “读”:读数二挂钩所受拉力。
靠近哪条刻度线就读对应的值，不估读。
考点二：运动和力的关系1. 力是 _____ 物体运动状态的原因；而不是维持物体运动状态的原因。
2. 牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持________ 状态或 _________________ 状态O3. ________________________________ 惯性：一切物体都有保持 ____________________________________ 不变的性质。
注：惯性是所有物体都具有的一种 _______ , 不是；2. 3. 4.5. 重力的定义：山于 _____ 大小： ________ :方向： _____ 物体的运动状态。
_而使物体受到的力。
:作用点： __________ O成正比。
±2-34 -52- 3-惯性的大小只与物体的_______ 有关；惯性的大小表征了物体保持原来运动状态的能力大小；或者说改变物体运动状态的难易程度。
惯性的利用与防范：利用有益惯性，防范有害惯性。
考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、选择题1．下列作图错误的是（）A．静置在水平桌子上的书B．压在竖直墙面上静止的物体C．静止在墙角处的球D．自由下滑的物体2．如图所示是小明用弹簧测力计测量钩码重力时的情形，当钩码静止时，下列各对力中属于平衡力的是（）A．手对弹簧测力计的拉力和弹簧测力计对手的拉力B．手对弹簧测力计的拉力和弹簧测力计的重力C．手对弹簧测力计的拉力和钩码对弹簧测力计的拉力D．弹簧测力计对钩码的拉力和钩码的重力3．小阳观看中央电视台体育频道的围棋讲座，发现棋子在竖直放置的棋盘上不会掉下来，如图所示，原来棋盘和棋子是用磁性材料制成的，下列说法中正确的是（）A．棋子受到的重力与棋盘对棋子的吸引力是一对相互作用力B．棋子对棋盘的压力与棋盘对棋子的吸引力是一对相互作用力C．棋子受到的重力与棋盘对棋子的摩擦力是一对平衡力D．棋子对棋盘的吸引力与棋盘对棋子的吸引力是一对平衡力4．用大小不变的水平拉力拉木块沿水平桌面上做匀速直线运动，如图所示。
木块在运动过程中，下列说法正确的是（）A．木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力B．木块受到的摩擦力与绳子对手的拉力是一对平衡力C．绳对木块的拉力与木块所受的摩擦力是一对平衡力D．绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力5．如图所示，关闭动力拉下制动后，某满载旅客的高铁沿平直轨道缓缓驶入南阳东站。
下列说法正确（）A．列车受到的重力和铁轨对它的支持力是一对平衡力B．列车由运动变为静止，列车的惯性减小了C．列车减速前进时，坐在列车上的乘客相对于车站是静止的D．列车由运动变为静止，说明物体的运动要靠力来维持6．一个物体同时受到同一直线上两个力的作用，其中F1=3N，F2=4N，若用一个力等效代替这两个力，则这个力的大小可能是（）A．2N B．5N C．7N D．9N7．关于惯性，下列说法中正确的是（）A．百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性B．司机驾车行驶时系上安全带，是为了消除司机的惯性C．行驶中的公交车紧急刹车时，乘客身体会向前倾，是由于受到惯性的作用D．静止的物体没有惯性8．在“研究同一直线上二力合成”的实验中，使两个力的共同作用效果与一个力的作用效果相同，采用的科学方法是（）A．控制变量法B．等效替代法C．建立模型法D．转换法9．起重机匀速吊起一重物，开始以3 m/s的速度匀速上升到某一高度，静止2 s后，又以2 m/s的速度匀速下降，在匀速上升、静止、匀速下降三个阶段中，钢丝绳的拉力（）A．上升时最大B．静止时为零C．下降时最小D．始终不变10．电动平衡车是一种时尚代步工具，当人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时，下列说法正确的是（）A．平衡车的重力与地面对平衡车的支持力是一对平衡力B．人对平衡车的压力与平衡车对人的支持力是一对相互作用力C．人受到的重力与地面对平衡车的支持力是一对相互作用力D．人受到的重力与人对平衡车的压力是一对平衡力11．张老师在推动档案柜的时候，先将档案柜中的资料全部取出，然后取来圆木棒垫在档案柜下方，很轻松的将档案柜推到了指定位置。
8.1力的合成1、小明帮爸爸干农活，他们沿着小路拉车，爸爸用500N的力水平向北拉车，小明用300N 的力水平向北推车，这二个力的合力大小是 N，合力的方向是。
2、一个物体已受到一个向左的水平拉力200N，若该物体需要350N的水平向左的拉力，则还需向______再施加一个________N的拉力。
3、起重机用大小为9500N竖直向上的力吊起质量为900kg 的一个钢件，这个钢件受到的合力是______N。
合力的方向是_______。
(g=10N/kg )4、作用在同一物体上的两个力，大小分别是12N和20N，这两个力作用在同一直线上，如果方向_________，则合力大小为8N，如果方向___________，则合力大小为32N。
（填"相同"或"相反"）5、作用在同一直线上的两个力，大小分别为70N和50N，则其最大合力为__________N，最小合力为 ___________N。
6、关于同一直线上两个力的合成，下列说法正确的是( )A. 两个力的合力，一定大于其中任何一个力B．两个不为零的力，其合力一定不为零C．求两个力的合力的大小，就是把两个力的大小相加D．不论两力的方向如何，合力的方向总是和较大力的方向相同7、如果作用在物体上的两个力沿同一直线，你认为下列说法正确的是（）A．两个力的合力可以大于这两个力的大小之和B．两个力的合力一定小于其中的任何一个力C．两个力的合力一定大于其中的任何一个力D．两个力的合力不能小于这两个力的大小之差8、作用在一个物体上的两个力，分别为F1＝3N，F2=5N，并且这两个力在同一条直线上，则F1与F2的合力( )A.一定是8NB. 可能是2N或8NC.可能是3N或5ND. 一定是2N9、甲、乙两同学一起推一张放在水平光滑地面上的桌子，甲用50N的力向右推，乙用100N 的力向左推，两力沿同一直线，关于桌子受到的合力大小和方向正确的是（）A. 150N 水平向左B. 50N 水平向右C. 50N 水平向左D. 150N 水平向右10、力F1和F2是同一直线上的两个力，它们的合力的大小为30N，方向向左。
已知F1的大小为40N，关于F2的大小和方向，下列说法正确的（）A.F2的方向可能向左，也可能向右B.F2的大小一定是10NC.F2的方向一定向右D.F2的大小一定是70N11、两个力F1=14N，F2=7N，它们的合力不可能是( )A.7NB. 21NC. 22ND. 8N1、牛顿曾研究过这样一个问题：他发现人掷出去的石头总会偏离掷出方向落回地面，于是牛顿提出了一个"大炮"的设想，图中是他画的"大炮"草图--在地球的一座高山上架起一只水平大炮，以不同的速度将炮弹平射出去，射出速度越大，炮弹落地点就离山脚越远。
他推想：当射出速度足够大时，炮弹将会如何运动呢？牛顿通过科学的推理得出了一个重要的结论。
这就是著名的"牛顿大炮"的故事，故事中牛顿实际也用到了理想实验的研究方法。
(1)研究中牛顿基于的可靠事实是________________________。
(2)根据以上资料和牛顿的"大炮"草图，推测牛顿当年的重要结论是。
如今，牛顿当年的推测已变成了现实，人们应用他的推论，利用现代科技制成了。
2、在水平木板上铺上粗糙不同的材料，小车自斜面顶端由静止开始滑下，比较小车沿水平运动的距离。
伽略利、牛顿等科学家都做过类似的实验，并在此基础上分析推导出著名的牛顿第一定律。
请回答下面的问题:⑴为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置放下，使小车运动到斜面底端的速度_________(填相同或不相同)⑵三次实验中，小车在水平面上受到摩擦力最大的是_________次，这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的______________有关⑶进一步推理可知，若水平绝对光滑(小车不受阻力)则小车会在水平面上做____________运动。
3、希腊学者亚里士多德认为：如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用。
而伽利略认为：运动的物体不需要力来维持．到底谁说得对呢？为了探究这个问题，小文设计了如第2题图所示的实验。
（1）要探究运动到底需不需要力的维持，只需研究力对运动物体的影响，所以小文让一辆运动的小车在不同的阻力作用下研究它的速度如何变化，小文在实验中是如何让小车受到不同的阻力的？（2）为了探究不同阻力对运动的影响，应该保持小车受不同阻力前的速度是相同的，你认为小文是如何做到这一点的？（3）请将小文在本实验中的结论填写完全：平面越光滑，小车运动的距离越，说明小车受到的摩擦力越，速度减小得越。
（4）根据小文的结论，可以推理出如果小车不受阻力将做运动。
1、目前人类发射的探测器已飞出了太阳系，如果探测器所受的外力全部消失，那么探测器将（）A．沿原路径返回地球 B．沿原方向做匀速直线运动C．沿原方向做加速直线运动 D．沿原方向做减速直线运动2、在物理学中，牛顿第一运动定律是用什么方法获得的（）A．单纯的实验方法； B．单纯的推理方法；C．数学推导的方法； D．实验加推理的方法3、下面是对汽车某些原理和行驶有关规定的表述，其中与物体惯性无关的是（）A．汽车坐垫既宽大又柔软 B．汽车驾驶员行驶时要系安全带C．汽车驾驶室装有安全气囊 D．汽车行驶时要保持一定的车距4、在运动场上常见到这样一些场景，其中表现出的现象不能用惯性知识解释的是（）A．短跑运动员跑到终点后不能立即停下来B．跳高运动员跳过杆后从最高点落向地面C．投掷铅球时，铅球离开手后继续向前运动D．跳水运动员要助跑一段距离才起跳5、关于惯性，下列说法中正确的是( )A.物体静止时不易推动，所以物体在静止时比在运动时惯性大B.物体高速运动时不易停下来，所以物体速度越大，惯性越大C.惯性是物体的固有属性，任何物体在任何情况下，都有惯性D.物体不受力时保持匀速直线运动或静止状态，所以物体只有在不受力时才有惯性6、惯性在日常生活和生产中有利有弊，下面四种现象惯性有弊的是 ( ) A．锤头松了，把锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧紧的套在锤柄上B．汽车刹车时，站在车内的人向前倾倒C．往锅炉内添煤时，不用把铲子送进炉灶内，煤就随着铲子运动的方向进入灶内D．拍打衣服可以去掉衣服上的尘土7、下列现象中，不能用惯性知识解释的是（）A.公路交通安全法规定小型客车驾驶员及前排就坐的乘客必须系好安全带B.正常行驶的火车，遇到紧急情况时，很难在短距离内刹住C.行驶的自行车停止制动后，仍会继续前进D. 扔出去的铅球，最终总要落回地面8、自行车骑得太快容易造成交通事故，是因为( )A.由于速度大，惯性越大，来不及刹车B. 自行车质量小，惯性小，不易停下C.速度越大，惯性越大，冲力越大D.由于惯性，速度越大刹车后向前运动的距离越长9、我国公安部门规定，坐在小型客车前排的驾驶员和乘客都必须在胸前系上安全带，这主要是为了减轻下列哪种情况下可能对人造成的伤害( )A. 紧急刹车B.车速太慢C. 车速太快D.突然启动1、关于运动和力的关系，下列说法中正确的是（）A．力是维持物体运动的原因 B．只要有力作用在物体上，物体就一定会运动C．没有力作用在物体上，物体就会慢慢停下来D．物体的运动状态改变时，一定受到了力的作用2、地球不停地自西向东自转，对跳远运动员来讲( )A.向东跳得远一些B.向西跳得远一些C.向任何方向跳都一样远D.向南或向北跳得远一些3、下列现象中，不能用惯性知识来解释的是（）A、跳远运动员的助跑速度越大，成绩越好B、用力将物体抛出，物体最终落到地面C、子弹离开枪口后仍能继续向前飞行D、用绊马索将敌方飞奔的马绊倒4、牛顿第一定律指出，惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性。
下图中惯性最大的是（）A．正在参加百米比赛的中学生 B．飞行的老鹰C．铁轨上静止的一列火车 D．飞行的子弹5、在平直的轨道上匀速行驶的火车车厢中，一人竖直跳起，将落在( )A.起跳处前面B.起跳处后面C.起跳处D.无法判断6、车辆的惯性是造成许多交通事故的原因。
下列交通规则与惯性无关的是（）A．系安全带 B．保持车距 C．限速行驶 D．靠右行驶7、小刚同学放学回家的路上，脚被石块绊了一下，身体向前跌倒（图甲）；过了一会儿不小心脚踩到一块西瓜皮，身体向后摔倒（图乙），对这两种情景，下列解释合理的是（）A 二者脚的运动状态改变，而上身由于惯性仍保持原来运动状态甲乙B 二者上身的运动状态改变，而脚由于惯性仍保持原来运动状态C 前者上身的运动状态改变，而脚由于惯性仍保持原来运动状态；后者脚的运动羬改变，而上身由于惯性仍保持原来运动状态D 前者脚的运动状态改变，而上身由于惯性仍保持原来运动状态；后者上身运动状态的改变，而脚由于惯性仍保持原来的运动状态8、大型运输机投掷救灾物资时，必须在（）A．在目标的正上方投掷 B．在到达目标前提前投掷C．按原来速度做匀速直线运动时投掷 D．做减速运动时投掷9、从枪口射出的子弹，若不计空气阻力，则子弹（）A、受到推力和重力B、只受重力C、受到惯性D、因是在空中，无法判断10、物理知识渗透于我们的生活，以下警示语中与惯性知识无关的是（）A．汽车后窗贴有“保持车距”B．公路旁立有“雨天路滑，减速慢行”C．公共场所标有“禁止吸烟”D．交通规则写有“行车时系好安全带”简答题：1、汽车紧急刹车时，车上的乘客会怎样运动？为什么？2、为什么把锤头在固定的物体上撞几下，锤头就牢牢地套在锤柄了？3、你能解释一下为何骑自行车下坡时如果要刹车一定要刹后轮的原因吗?如果刹的是前轮可能会出现什么情况?4、交通事故造成的损失与伤害跟惯性有关，为了减少此类事故的发生或减小事故造成的伤害，根据你所学过的物理知识提出二条防范措施。
5、作为交通工具的车辆、船舶、飞机的舱内照明设备一般都采用吸顶灯、壁灯，而不用吊灯，为什么？6、学习了有关的物理知识后，小明同学设计了一个免费周游世界的方案，他把方案画成了如图所示的样子。
他的方案能实现吗?为什么?7、速度相同的大卡车和小轿车，谁的惯性大，为什么？1、起重机吊着一个物体匀速上升和匀速下降，拉力分别为F1和F2，比较F1、F2，有F1 F2；这两种状态都是状态2、小伟同学用400N竖直向上的力去提质量为50千克、静止放在水平地面上的物体，物体所受的合力为________。
接着小皓同学改用100N水平向右的力去拉这物体，物体以0.5米/秒的速度在水平地面上做匀速直线运动，此时物体受到地面摩擦力的大小为_______，方向为__________，物体受到的合力为______。
3、如图所示，在玻璃杯内装满米，将竹筷竖直插入米中，然后用竹筷将玻璃杯沿竖直方向慢慢提起，使玻璃杯在空中处于静止状态。
