最新苏教版小学苏教版数学五年级上册《认识小数》优质课ppt课件

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最新苏教版小学数学精品课
我国“神舟六号”宇宙飞船在太空习行时
距地球表面最远的高度大约是三百四十四点七 二五千米。（写出横线上的小数，并说说每一 西半球上的数各是几，各表示什么？）
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百位上是3，表示3个百。
百分位上是2，表示2个百分之一。
小
344.数 点725
还可以写成0.51米。
还可以写成0.42米。
宽42厘米 你能用米来表 示吗？
1
1厘米＝ 100
米＝0.01米
3
3厘米＝ 100
米＝0.03米
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
把1米平均分成100份，每份是1厘米。
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1
1毫米＝1000
米＝0.001米
15
15毫米＝ 1000
丽丽身高1米21厘米， 用米作单位怎样表示？
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把阴影部分分别用分数和小数表示。
分数（ ） 小数（ ）
把阴影部分分别用分数和小数表示。
分数（ ） 小数（ ）
把阴影部分分别用分数和小数表示。
分数（ ） 小数（ ）
下面每个图形都表示整数“1”，先涂色表示 它上面的小数，再填空。
0.6
0.06
0.6里面有（6）个0.1 0.06里面有（6）个0.01
0.325
◇ 小数点右边第一位是十分位，计数单位是十分之一（0.1）； ◇ 小数点右边第二位是百分位，计数单位是百分之一（0.01）； ◇ 小数点右边第三位是千分位，计数单位是千分之一（0.001）；
每相邻两个计数单位间的进率是10。
0.05元
用“角”或“分”作单位，说出下面物品的价钱。

10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021 10:49:44 AM
•
11、人总是珍惜为得到。2021/5/112021/5/112021/5/11May- 2111-M ay-21
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12、人乱于心，不宽余请。2021/5/112021/5/112021/5/11Tuesday, May 11, 2021
68分=（ 2
100
）元=（
0.02）元
68
100
0.68
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 1米
1分米
1 10 米
0.1米
5分米
5 10 米
0.5米
7 10 米
0.7米
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90
1厘米
1 100 米
0.01米
35厘米
35
100 米
0.92米
0.7 0.02 0.9 0.68 0.6 0.07 0.8 0.92
0.7 0.9 0.6 0.8
0.02 0.68
0.07 0.92
（）
（）
（）
（）
1
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9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/5/112021/5/11T uesday, May 11, 2021
•
0.35米
78厘米
78
100 米
0.78米
把下面各数改写成用米作单位的分数和小数。
6分米=（ 6
10
）米=（ ）米 0.6
8分米=（ ）米=（ ）米
8
7厘米=（ 10
）米=（

学习永远不晚。 JinTai College
10
0
把阴影部分分别用分数和小数表示。
分数（ ） 小数（ ）
把阴影部分分别用分数和小数表示。
分数（ ） 小数（ ）
把阴影部分分别用分数和小数表示。
分数（ ） 小数（ ）
下面每个图形都表示整数“1”，先涂色表示 它上面的小数，再填空。
0.6
0.06
0.6里面有（6）个0.1 0.06里面有（6）个0.01
书桌的宽是4分米
书桌的长是5分米
看图先写分数再写小数。
（ 3） 10
（0.3）
（ 5） 10
（0.5）
（ 7） 10
（0.7）
你能将这些文具的单价改用“元”作单位吗？
橡皮擦 2角
日记本 1元2角
单价：0.2元
单价：1.2元
2 2角= 元 10
=0.2元
文具盒 3元5角
单价：3.5元
先读一读各小数， 再说说每种文具的价格各是几元几角。
0 .325
◇ 小数点右边第一位是十分位，计数单
位是十分之一（0.1）；
◇ 小数点右边第二位是百分位，计数单
位是百分之一（0.01）；
◇ 小数点右边第三位是千分位，计数单
位是千分之一（0.001）；
每相邻两个计数单位间的进率是10。
我国“神舟六号”宇宙飞船在太空习行时 距地球表面最远的高度大约是三百四十四点七 二五千米。（写出横线上的小数，并说说每一 西半球上的数各是几，各表示什么？）
0.05元
用“角”或“分”作单位，说出下面物品的价钱。
0.48元
0.05元
0.48元
5分=
5 100
元

米是
1 1000
米，还可以写成0.001米。
分母是10、100、1000……的分数都可 以用小数表示。 一位小数表示十分之几，两
位小数表示百分之几，三位小数表示千分之 几 ……这就是小数的意义。
（1）0.8是把整数“1”平均分成10份， 表示 这样的（ 8 ）份。
（2）0.30是把整数“1”平均分成100份， 表示 这样的（ 30 ）份。
苏教版五年级数学上册
教学目标
1.知识目标：在现实的情境中，初步理解 小数的意义，学会读写小数，体会小数 与分数的联系。
2.能力目标：经历小数意义探索的过程， 积累数学活动的经验，培养大家的数感 和观察、比较、抽象、概括能力。
3.情感目标：使同学们在用小数进行表达 的过程中，感受小数与生活的联系，增 强数学学习的兴趣和信心。
分别用分数和小数表示图中的阴影部分的面积。
分数（
2 10
）
小数（ 0.2 ）
分数（
7 10
）
小数（ 0.7 ）
读出下面的小数，并说说各个小数的 整数部分和小数部分。
2.7 3.5 0.9
用“角”或“分”作单位，读出下面物品的价钱。
0.3元
0.05元
0.48元
0.05读作零点零五
0.3读作零点三
84.成功的路上，苦恼和喜悦是一对孪生兄弟，当苦恼出现时，请你相信喜悦会紧随而来。 61.生命的完整，在于宽恕、容忍、等待与爱，如果没有这一切，你拥有了所有，也是虚无。 23.能耐得住寂寞的人，肯定是有思想的人;能忍受孤独的人，肯定是有理想的人;遇事能屈能伸的人，肯定是有胸怀的人;处事从容不迫的人，肯定是个淡定的人;经常微笑的人，肯定是有头脑的人; 看透天下事的人，肯定是个有智慧的人！

3.8元 2.4元 8.2元 25.6元
2020/11/08
6
你会自学吗？
我们以前学过的表示物体个数的1、2、3、 4 … …是（自然数），0也是（自然数）。它们 都是（ 整数）。 像上面的0.5、0.4、1.2、3.5都是（小数）。 小数中间的点叫做（ 小数点），小数点的左边是 （ 整数部分），右边是（小数部分）。
苏教版五年级数学上册
2020/11/08
1
教学目标
本节课我们主要来学习认识小数， 同学们通过学习要在分数的基础上 认识小数，知道什么是小数，小数 的意义，学会分数、小数的互化。
2020/11/08
2
书桌的宽是4分米 书桌的长是5分米
2020/11/08
3
看图先写分数再写小数。
（3） 10
（0.3 ）
自学课本第100页最后一自然段。
2020/11/08
7
你能在 里填上合适的小数吗？
0.1 0.5
0
1.2 1.7
2.3 2.8
21
3
2020/11/08
8
你能接着写下去吗？
（1） 0.1、 0.3、 0.5、（0.7）、（0.9）； （2） 0.3、 2.3、 4.3、（6.3）、（8.3）； （3） 1.2、 2.3、 3.4、（4.5）、（5.6）；
感谢阅读！为了方便学习和使用，本文档的内容可以在下载后随意修改，调整和打印。欢迎下载！
2020/11/08
汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
12
2020/11/08
9
丹顶鹤体长 约一点二米
1.2
2020/11/08
鸵鸟蛋约重 一点五千克
1.5

一个小数的小数部分含有几个数位，这 个小数就是几位小数。
如0.3是一位小数，0.04是两位小数， 0.007是三位小数。
显然，还有小数位数更多的小数。
读出下面各数，并说出各表示几分之几。
0.39
0.108
39 100
108 1000
0.006
6 1000
0.5
0.80
5
80
10
100
在括号里填上合适的小数。
例2
把1米平均分成100份,每份长1厘米。
1厘米是。
米
米 0.01米
例2 把4厘米和9厘米写成分数01米
（ 0.）04米
9 （ ）米
100
（ 0.）09米
把1米平均分成1000份,每份是1毫米。1毫米是。
1米 1000
1 米
1000 0.001米
把7毫米和15毫米写成分数和小数各是多少？
苏教版五年级数学上册
本课小结
1.知识目标：通过学习使大家在分数的基础 上认识小数，知道什么是小数，小数的意 义，学会分数、小数的互化。
2.能力目标：培养同学们的理解空间想象能 力。
3.情感目标：训练大家思维的灵活性。
橡皮
信封
练习本
0.3元
0.05元
0.48元
橡皮的单价 信封的单 练习本的单价是 0.3元是3角。 价是5分。 4角8分，也可以
7 1000 0.007米
15
米
米
1000
0.015米
3 元
10
0.3元
4 米
100
0.04米
15 米
1000
0.015米
比较上面每组中的分数和小数，你能发现什么？想一想，还有没有位数 更多的小数？在小组里进行交流。

都是（ 整数）。
小数）。 像上面的0.5、0.4、1.2、3.5都是（
小数中间的点叫做（ 小数点），小数点的左边是 （ 整数部分），右边是（ 小数部分 ）。
自学课本第100页最后一自然段。
பைடு நூலகம்
你能在
里填上合适的小数吗？
0.1 0.5
0 1 2
1.2
1.7
3
2.3
2.8
你能接着写下去吗？
（1） 0.1、 0.3、 0.5、 （ 0.7）、 （0.9）；
苏教版五年级数学上册
教学目标
本节课我们主要来学习认识小数， 同学们通过学习要在分数的基础上 认识小数，知道什么是小数，小数 的意义，学会分数、小数的互化。
书桌的宽是4分米
书桌的长是5分米
看图先写分数再写小数。
（3 ） 10
0.3 ） （
（ 5） 10
（0.5）
（ 7） 10
（0.7）
你能将这些文具的单价改用“元”作单位吗？

激励学生学习的名言警句 51关于学习或励志的名言警句 1百川东到海，何时复西归；少壮不努力，老大徒伤悲。 意思是：时间像江河东流入海，一去不复返；人在年轻时不努力学习，年龄大了一事无成，那就只好悲伤、后悔。出自《汉乐府•长歌行》 2 成人不自在，自在不成人。 意思是：人要有所成就，”必须刻苦努力，不可放任自流。出自（宋）罗大经《鹤林玉露引•朱熹小简》 3 读书百遍，其义自见。 意思是：能把一本书读过百遍，其中的含义自然就领会了。出自《三国志•魏书》。 4 读书破万卷，下笔如有神。 意思是：读书多了，下笔写文章就如有神助。出自（唐）杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》。 5 大志非才不就，大才非学不成。 意思是：没有才，宏伟的志向就不能实现；不学习，就不能成大才。出自6（明）郑心材《郑敬中摘语》。 6 非学无以广才，非志无以成学。 意思是：不学习便无法增长才于，没有志向就难于取得学业上的成功。出自《诸葛亮集•诫子书》。 7发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。 意思是；下决心学习，连吃饭也忘记了；有所心得便高兴得忘记了忧愁，不知道老年就要逼近了。出自《论语•述而》。 8功崇惟志，业广惟勤；惟克果断，乃罔后艰。 意思是：取得伟大的功业，由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作；办事果断，没有后患。出自《尚书•周官》。 9 积财千万，不如薄技在身。 意思是：积累许许多多的财富，不如学习一种小小的技术。出自《颜氏家训•勉学》。 10 立志言为本，修身行乃先。 意思是：人的立志，语言忠实是它的根本；修养自已的品德，应以行动为先。出自（唐）吴叔达《言行相顾》。 11 莫等闲白了少年头，空悲切。 意思是：不要虚度年华，不然到了满头白发之时，只有徒叹奈何了。出自（宋）岳飞《满江红》。 12 人品、学问，俱成于志气；无志气人，一事做不得。 意思是：一个人之所以具有高尚的品德，渊博的学问，都是由于他有志气；没有志气的人，什么事也做不成。出自（清）申居郧《西岩赘语》。 13 山积而高，泽积而长。 意思是。山是由土石日积月累而高耸起来的，长江大河是由点滴之水长期积聚而成的。比喻知识、业绩都是由少到多，由小到大长期积累、创造而成功的。出自（唐）刘禹锡《唐故监察御史赠尚书右仆射王公神道碑铭》。 14为学之道，必本于思。思则得知，不思则不得也。 意思是：学习必须以思考为根本，思考就能得到知识，不思考就得不到知识。出自（宋）晁说之〈晁氏客语〉 15为学正如撑上水船，一蒿不可放缓。 意思是：作学问就象撑着逆水的船，连一蒿也不能放松。比喻学习不要自满，要坚持有恒。 16 为学须先立志。 意思是：作学问首先应当立志。出自〈朱熹语录〉 17 学者不患立志不高，患不足以继之耳；不患立言不善，患不足以践之耳。 意思是：作学问的人不怕志向立得不高，就怕不能持之以恒；不怕作品里的话说得不漂亮，就怕自己不照着做。出自 〈薛方山记述•上篇〉 18学者大不宜志小气轻，志小则易足，易足则无进；气轻则以未知为已知，未学为已学。 意思是：学习要树立大志，没有大志就容易自满，自满了就不易有长进了。学习要有勇气，缺乏勇气，不懂的东西会自以为已经懂了，没有学到的东西会以为已经学到。出自《近思录集注》卷二。 19学不博者，不能守约；志不笃者，不能力行。 意思是：学识不广博，就不能得其要领；志向不笃诚，就不能努力去做。出自（宋）杨时《二程粹言•论学》。 20学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。 意思是：学习贵在懂得提出疑问。有小疑问得到解决，总能有小进步；有大疑问得到解决，就能有大进步。出自《格言联壁•学问类》。

下面每个图形都表示整数“1”，先涂色表示它上面的小 数，再填空。
6
6
1里面有几个0.1？0.1里有几个0.01？
小数点右边第一位是十分位，计数单位是十分之一（0.1）； 小数点右边第二位是百分位，计数单位是百分之一（0.01）； 小数点右边第三位是千分位，计数单位是千分之一（0.001）； …… 每相邻两个计数单位间的进率都是10。
你能读出下面横线上的数吗？
“神舟”六号载人飞船在太空飞行时，与地球表面 最远距离大约是344.725千米。
344.725的整数部分是多少？小数部分的“7”在哪 一位上，表示多少？“2”和“5”呢？
344.725的整 数部分是344。
小数部分的“7” 在十分位上，表 示7个十分之一。
“2”在百分位上，表示2 个百分之一；“5”在千分 位上，表示5个千分之一。
你能把下面的数位顺序表填写完整吗？
小数数位顺序表
万 千百 十 位 位位 位 万 千十 十
千万 分分 位位 千万 分பைடு நூலகம் 之之 一一
1.看图写出小数，再读一读。
2.18
1.04
2.下面每个数中的“2”各表示多少？连一连。
0.82
2.75
6.231

130
120
110
丽丽身高1米21厘米，
100 90
用米作单位怎样表示？
80
70 60
21厘米=0.21米
50
40
1米21厘米=1.21米
30
20
10
0
把阴影部分分别用分数和小数表示。
4 分数（10 ）
小数（ 0.4）
把阴影部分分别用分数和小数表示。
27 分数（100 ）
小数（0.27）
把阴影部分分别用分数和小数表示。苏教版五年Βιβλιοθήκη 数学上册用分数表示下面的数。
1
1
1角 =（102 ）元
2角=（10 ）元
10
1分米=（ 1 ）米 1厘米=（100 ）米
1
1分=（100 ）元
1毫米=（ 1 ）米 1000
用“角”或“分”作单位，说出下面物品的价钱。
0.3元
用“角”或“分”作单位，说出下面物品的价钱。
0.05元
用“角”或“分”作单位，说出下面物品的价钱。
0.48元
长51厘米。
宽42厘米
你能用米来表 示吗？
长51厘米。
51厘米是15010米， 还可以写成0.51米。 42分米是14020米。宽42厘还米 可以写成0.42米。
你能用米来表 示吗？
1厘米＝1100米＝0.01米 3厘米＝1300米＝0.03米
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
9 分数（ 1000 ）
小数（0.009）
本课小结
通过这节课的学习，你有什么要提醒大 家的？
把1米平均分成100份，每份是1厘米。
1毫米＝10100米＝0.001米 15毫米＝110500米＝0.015米

东方明珠塔在设计的最初，设计师 将塔身设计为直线型，后来，为了使平 直单调的塔身变得丰富多彩，更协调、 美观，设计师决定在靠近塔尖的 0.618 处设计一个球体。
旷世名作《蒙娜丽莎》的构图 完美的体现了 0.618 这个数值在油 画艺术上的应用。
0.02元 0.9元 0.07米 0.6米
0.92米
0.7 0.02 0.9 0.68 0.6 0.07 0.8 0.92

0.7 0.9 0.6 0.8
0.02 0.68
0.07 0.92
（）
（）
（）
（）
1
0.3 1.7
2.43
20.7 200.7
0 0.3
2
1
2
1.7
2.43
3
3
神奇的1.168
68分=（ 2
100
）元=（
0.02）元
68
100
0.68
把下面各数改写成用米作单位的分数和小数。
6分米=（ 6
10
）米=（ ）米 0.6
8分米=（ ）米=（ ）米
8
7厘米=（ 10
）米=（
0.8 ）米
92厘米=（ 7 ）米=（ ）米
100
0.07
92
100
0.92
0.7元 0.68元
0.8米
认识小数
1块橡皮
1张信封
1本本子
0.3元 3
( )元 10 ( 3 )角
0.05元 ( 5 )元
100 ( 5 )分
0.48元 ( 48 )元
100 ( 48 )分
把下面各数改写成用元作单位的分数和小数。
7角=（ ）元=（ ）元