寂静的春天导读大纲 - 国立交通大学通识教育中心

名著《寂静的春天》导读研读《寂静的春天》，把我整本书的概貌。

理清本书主要表达的中心思想，了解作者的创作本来和主旨。

二、作者与写作背景简介蕾切尔·卡逊是美自然文学作家国、生物学家，代表作有《我们周围的海洋》《海洋的边缘》《海风下》等。

1957年，自《寂静的春天》一书之后，全球掀起了环境保护事业的热潮，因而蕾切尔·卡逊也被称作自然环境保护的先驱。

奠定了她作为“现代环境运动之母”的地位。

蕾切尔·卡逊勇敢而卓越，有着强烈的使命感和责任感。

美国前副总统曾这样评论：“蕾切尔·卡逊的影响力已经超过了《寂静的春天》中所关心的那些事情。

《寂静的春天》是一本很有争议的书，1962年在美国问世时，惊动了世界。

文中讲述的关于农药的危害，惊世骇俗，前所未有。

在这本书问世之前，人类和大自然的关系从未有过“保护”的概念，而是一味向大自然索取。

“环境保护”“生态文明”是当时人们从未曾想到的词语。

因此，这本书一问世就遭到了很多相关部分的猛力抨击，例如一些农药生产部门和一些经济相关的部门，因为此书一出，直接影响到这些部分的利益。

但是与此同时唤醒了广大人民群众对环境保护的意识。

在60年代，这本书无疑是震撼了群众的心灵，让人们从“征服大自然”、“向大自然宣战”中觉醒出来。

人们顿悟，大自然不该是人们控制和征服的对象，人类与大自然应该是和谐共存的关系。

我们也不该只是向大自然索取，还应该感恩回报大自然。

三、故事内容简析这是一本说明性的书籍，说明了因为杀虫剂而影响环境，导致杀虫剂选择了害虫的抗药性，从而这一类的杀虫剂被淘汰，而药性越来越强的杀虫剂横空出世。

也使其威胁到人们的生活。

《寂静的春天》的开文就是一记重击式的描述：“过去未工业化的年代，每年的春天都有着数以百计的鸟儿于天空翱翔，或于树丛间鸣啼着悦耳的歌声。

然而现在因为大量使用DDT等杀虫剂，导致鸟儿不再飞翔、鸣唱……我们还能在春天时听到鸟儿的歌声吗？”文章最开头的这个故事是作者虚设的，也是最触动人心的地方。

《寂静的春天》内容解读一、为明天寓言作者开篇假设在美国中部有这样一座城镇，它原本宁静和谐、生机勃勃，直到第一批人来此定居。

从那时起，一大片奇怪的阴影开始出现在这片地区的上空，这儿便遭受了一系列的不幸，植物、家畜、野生动物甚至人类都莫名地患病、死亡，到处蔓延着死亡的气息，使得这个城镇的春天变得寂静无声。

二、忍受的义务地球上的生物与其周围的环境是相互作用的，人类对于环境的侵袭行为造成了无法逆转的污染，这种污染引发的一系列罪恶结果也都是不可修复的。

虫害的频发，使得化学药物大规模使用，而大自然的天平使这些化学合成物平衡起来需要漫长的时间，从而导致地球的生态失衡、人们的生命受到威胁。

人类有必要清楚地知道自己做了什么以及带来了哪些致命的恶果。

三、死神的炼金术生产人工合成化学药物的杀虫剂工业的兴起和快速发展，使动物界和非生命界都受到了危害。

DDT、狄氏剂、艾氏剂、异狄氏剂等氯代烃类杀虫剂，对硫嶙、马拉息昂等有机嶙杀虫剂，含砷化合物、二硝基酚、五氯苯酚等除草剂，在杀死害虫和杂草的同时，它们的毒性也危及人类的生命，并给环境带来了不可估量的损害。

四、地表水和地下海地球上的淡水资源严重缺乏，而杀虫剂的使用却造成了水体污染，各种各样的化学物质之间的相互作用以及水循环扩散进一步加重了这一污染。

既然地下水和地表水都已被杀虫剂和其他化学药物所污染，那么就存在着一种危险——不仅有毒物质，致癌物质也正在进入公共水源。

随着生态链逐渐累积再循环，使得杀虫剂的危害无处不在。

五、土壤的王国生命创造了土壤，多种多样的生命物质也生存于土壤之中，土壤这个综合体是由一个交织的生命网组成。

虽然生物依赖于土壤，但只有当生命综合体繁荣兴旺时，土壤才能成为地球的一个充满生机的部分。

无节制地使用杀虫剂，破坏了土壤的生物平衡，随着时间的积累，化学药物仍残留在土壤中，并慢慢积累，然后被植物吸收，致使人类的食物来源长期受到污染。

只要土壤中杀虫剂的污染存在，成胁就始终存在。

寂静的春天导读大纲-国立交通大学通识教育中心[下回演講預告] 5/5楊台恩老師：幽默大師馬克．吐溫《湯姆歷險記》與新聞文本，敬請大家踴躍參加。

國立交通大學98學年度下學期新文藝復興閱讀計劃4/28陳錦\生先生：振動整個二十世紀生態的卡森《寂靜的春天》壹、演講者簡介：陳錦\生簡歷：長榮大學校長經歷：台灣省傳染病研究所技正東海大學生物系系主任、理學院院長學歷：台大昆蟲系博士專長：昆蟲生態、生物防治貳、寂靜的春天導讀大綱一、作者瑞秋卡森簡介二、寫作的緣由三、本書對當代社會的影響四、內容簡介五、DDT的功與過六、反對的聲音七、瑞秋卡森提出的觀念圖1：瑞秋〃卡森（1907-1964）《寂靜的春天》１９６２年，瑞秋〃卡森出版了影響整個世紀的生態著作－《寂靜的春天》，當時DDT挾持著第二次大戰時抑止了疫病傳染的旋風，又發現對殺蟲和使農作物豐收都很有效，因此被化學商界開始大量推廣。

然而卡森不畏權勢，向人類提出警訊，告知社會大眾DDT 殺蟲劑是會嚴重影響生態環境的，警告人類如果再不改變，春天將不再鳥語花香，也將毒害人類。

卡森是以帶病之身完成這本書的，在書出版之後許多工商團體也開始攻擊她，但她不屈不撓、不畏強權的精神成功證實了DTT的毒性，也推動許多國家立法取消DDT的使用，科學家們也開始重視化學製品的危險性而展開許多研究，世界的方向可說是因這本書而改變，因此卡森可謂為二十世紀最偉大的思想革命家之一。

新文藝復興閱讀計劃－名人導讀與心得分享4月28日星期三13:30~15:20，於資訊館100教室，由長榮大學校長陳錦\生先生，為我們演講：振動整個二十世紀生態的卡森《寂靜的春天》。

課堂上前十名提問者（包含教職員工、學生、校外人士），可獲得經典名著《少年維特的煩惱》一本。

人类的自救书——蕾切尔卡逊《寂静的春天》导读作品简介《寂静的春天》是美国海洋生物学家、科普作家蕾切尔·卡逊的代表作。

作者以生动而严肃的笔触全方位地揭示了过度使用化学药品给我们的环境造成的巨大的、难以逆转的危害，陆地、海洋、天空无一幸免。

不仅如此，她还尖锐地指出，环境问题的根源在于人类对于自然的傲慢和无知。

因此，她呼吁人们要端正对自然的态度，重新思考人类社会和自然的相处之道。

从整体上看，本书说理充分，论点清晰，引用的数据客观翔实，具有极强的说服力。

书中既贯穿着严谨、求实的科学精神，又充溢着敬畏生命的人文情怀，旨在唤起人们的环境意识。

因此该书被认为是助力世界环境运动的佳作。

作品梗概前两章主要描写了一座宁静的乡村在农民移居至此后所发生的种种可怕的变化，比如人们大量使用杀虫剂，使环境产生了一系列问题。

进而指出人类对自然进行改造的速度已经远远超过了自然自我修复的速度，打破了地区内部的生态平衡。

第三到六章分别从杀虫剂的原理、水循环圈、土壤系统以及植被系统四个方面介绍了环境遭到破坏的原因。

以杀虫剂的原理为例，一开始，人们频繁地使用杀虫剂，使昆虫产生抗药性。

人们继而不得不加强杀虫剂的药效。

这一过程不断重复后，人们不但没有消灭昆虫，反而使杀虫剂中的有害物质积蓄在植物和动物的组织里。

此外，杀虫剂还可以通过各种途径渗透到水中，造成水体污染。

水循环与食物链积累循环也会使污染进一步扩散。

最终，这些有害物质将无处不在，并且长期残留在土壤中。

第七到十章讲了几个因使用杀虫剂而破坏环境的具体案例，包括为了消灭甲虫大量喷洒杀虫剂导致动物中毒，为了治理榆树病喷药导致鸟类、鱼类灭绝，为了消灭火蚁喷洒杀虫剂进而导致奶牛等动物中毒。

第十一章继续强调了杀虫剂的危害。

药物管制的不健全，使得杀虫剂被滥用。

除了之前提到的生物，就连人类也可能中毒。

第十二章进一步阐述了农药对人体的损害。

毒素存积在人体中，将影响肝脏及神经系统的功能，严重时可能会留下长期的后遗症。

《寂静的春天》导读作者：来源：《作文周刊·八年级版》2020年第48期《寂静的春天》是美国海洋生物学家、科普作家蕾切尔·卡森的代表作。

作者以生动而严肅的笔触，讲述了因过度使用化学药品和肥料而导致环境污染、生态破坏，最终给人类带来不堪重负的灾难。

不仅如此，她还尖锐地指出，环境问题的深层根源在于人类对于自然的傲慢和无知，因此，她呼吁人们要重新端正对自然的态度，重新思考人类社会的发展道路问题。

本书不仅说理充分，而且引用的数据和论点十分客观翔实，有极强的说服力。

它既贯串着严谨求实的科学理性精神，又充溢着敬畏生命的人文情怀，唤起了人们的环境意识，是一本公认的开启了世界环境运动的奠基之作。

精彩片段一一种奇怪的寂静从前，在美国中部有一个城镇，这里的一切生物看来与周围环境生活得很和谐。

这个城镇坐落在像棋盘般排列整齐的繁荣的农场中央，周围是庄稼地，小山下果园成林。

春天，繁花像白色的云朵点缀在绿色的原野上;秋天，透过松林的屏风，橡树、枫树和白桦闪射出火焰般的彩色光辉，狐狸在小山上叫着，小鹿静悄悄地穿过笼罩着秋天晨雾的原野。

……野外一直是这个样子，直到许多年前的一天，第一批居民来到这儿建房舍、挖井筑仓，情况才发生了变化。

从那时起，一个奇怪的阴影遮盖了这个地区，一切都开始变化。

一些不祥的预兆降临到村落里：神秘莫测的疾病袭击了成群的小鸡;牛羊病倒和死亡。

到处是死神的幽灵。

农夫们述说着他们家庭的多病。

城里的医生也愈来愈为他们病人中出现的新病感到困惑莫解。

不仅在成人中，而且在孩子中出现了一些突然的、不可解释的死亡现象，这些孩子在玩耍时突然倒下了，并在几小时内死去。

一种奇怪的寂静笼罩了这个地方。

比如说，鸟儿都到哪儿去了呢？许多人谈论着它们，感到迷惑和不安。

园子后鸟儿寻食的地方冷清了。

在一些地方仅能见到的几只鸟儿也气息奄奄，它们战栗得很厉害，飞不起来。

这是一个没有声息的春天。

这儿的清晨曾经荡漾着乌鸦、鸫鸟、鸽子、樫鸟、鹪鹩的合唱声以及其他鸟鸣的音浪;而现在一切声音都没有了，只有一片寂静覆盖着田野、树林和沼地。

寂静的春天学习要求1. 通读课文，理清课文结构思路。

2. 理解重点语句的含义及其蕴含的感情，理解以“寂静的春天”为题的用意，从而明确本文的主旨，了解环境污染的原因及其危害，进而增强环境保护的意识。

3. 学习本文把抽象内容说得具体生动的技巧，体会对比手法的表达效果。

建议学时二学时第一学时：疏通文句，读准字音；整体感知课文内容，理清课文的结构思路；理解文中重点语句的含义及其蕴含的感情。

第二学时：理解课文以“寂静的春天”为题的用意，明确本文的主旨；了解环境污染的原因及其危害，增强环境保护的意识。

学习文中把抽象内容说得具体生动的技巧，体会对比手法的表达效果；品味课文生动、准确的语言风格。

学习过程一、课前学习（一）学法指导1. 查阅资料，了解作者雷切尔·卡森及其著作的相关情况。

2. 通读全文，找出每段的关键句，概括各段重点，继而理清文章思路。

3. 逐段细读，小组讨论，理解重点句的含义及其蕴含的思想感情，理解课文以“寂静的春天”为题的用意，明确本文的主旨，了解环境污染的原因及其危害，增强环境保护的意识。

4. 重点学习课文把抽象内容说得具体生动的技巧，体会对比手法的表达效果；品味课文生动、准确的语言风格。

《寂静的春天》预习案（一）了解作者雷切尔•卡森（1907--1964），美国生物学家、科普作家。

是当代环保运动的先驱。

1962年完成《寂静的春天》一书。

这本书首次揭露了美国农业、商业界为追逐利润而滥用农药的事实，对美国不分青红皂白地滥用杀虫剂而造成生物及人体受害的情况进行了抨击，使人们认识到农药污染的严重性。

1964年因癌症和遭受空前的诋毁、攻击而与世长辞。

而人们对她的这本书的评价是：如果没有这本书，环境运动也许会被延误很长时间，或者现在还没有开始。

（二）基础知识积累，读准下列生字的读音：啮齿（niè）拨弄（nong）滞留（zhì）栖居（qī）步履（lǚ）牲畜（chù）（三）整体感知课文，快速阅读课文，独立完成下列问题：（1）作者为什么说春天是“寂静”的？从文中划出相关语句。

小学生阅读指导目录《寂静的春天》导读设计《寂静的春天》文本导读美国前副总统阿尔·戈尔说：“如果没有《寂静的春天》这本书，环境运动也许会被延误很长时间，或者现在还没有开始。

”是的，《寂静的春天》这本书是世界上第一本将环保作为主题的书，被推选为近50年来最具有影响的书。

这样一本开启世界环境运动的奠基之作，作为老师，我们可以从以下几方面去进行解读：一、了解作者作者：蕾切尔卡逊（1907-1964）美国生物学家、科普作家。

是当代环保运动的先驱。

她1935年至1952年间供职于美国联邦政府所属的鱼类及野生生物调查所，在这期间，她曾写过一些有关海洋生态的著作。

如《在海风下》，《海的边缘》和《环绕着我们的海洋》。

这些著作使她获得了第一流作家的声誉。

二、创造背景20世纪50年代正值二战之后东西方对峙的“冷战”时期，美国的企业界为了经济开发而大量砍伐森林，破坏自然，“三废”污染严重。

特别是为了增加粮食生产和木材出口，美国农业部放任财大气粗的化学工业界开发DDT等剧毒杀虫剂并不顾后果地执行大规模空中喷洒计划。

导致鸟类、鱼类和益虫大量死亡，而害虫却因产生抗体而日益猖獗。

化学毒性通过食物链进入人体，诱发癌症和胎儿畸形等疾病。

当自然、生物甚至人类受到伤害时，责任感和科学家的良知使卡逊不能沉默。

在身患绝症，靠放疗维持生命，几乎濒临瘫痪和失明的情况下，她只身面对企业界和政府官僚科研机构权威们的强大压力，对只顾商业利益不顾人类安危的工业集团和曾获得过诺贝尔奖金的化学药品DDT提出了挑战：她专门研究危害不次于辐射性的“死神的特效药”（剧毒农药），开始了她称之为“讨伐”恶势力的行动。

经过4年顽强刻苦的调查研究，写出了《寂静的春天》。

三、书本梗概《寂静的春天》以寓言式的开头描绘了一个美丽村庄的突变。

书的前半部分，对土壤、植物、动物、水源等相互联系的生态网络的讲解，说明了化学药剂对大自然产生的毒害；后半部分则针对人类生活所接触的化学毒害问题，提出严重的警告。

好书导读《寂静的春天》导读一一生至欢，莫若知音相伴；千载奇逢，无如好书在案。

主播：于海宝编辑：孔丽娜代，我们拼的是什她曾因为写《我们周围的大海》与《海洋的边缘》而名声显赫，在了解到DDT与其他长效农药对环境造成的巨大的污染之后，她决定自己站出来，把真相告诉大家，她说“如果继续保持沉默，我心里将永远无法平静”，因为这本书，她受到了整个化工界的猛烈攻击，她岿然不动，勇敢地只身面对这些责难。

她就是蕾切尔卡森，她花了4年的时间才完成《寂静的春天》这本书的写作，而今天，这本书的价值和影响力早已超过了那个时代。

本期好书导读将带您共同阅读《寂静的春天》。

变化可以发生，但不是通过战争和暴力革命，而是通过改变我们自身对世界的看法，这正是《寂静的春天》这本书带给我们最大的启发。

回想起过去，我们的心中都会想起许多美好的景色，诸如春天的繁花、绿油油的大地、秋晨的薄雾、即使在冬季，也很美。

而现在，情况发生了变化，人们开始筑房打井、越来越少的花朵、越来越少的鸟鸣，这个世界开始变得伤痕累累，而让世界受伤的正是人类自己，我们轻而易举地就可以找到很多个这样正在被破坏的城市。

那么，是什么魔法，让春天的声音沉寂下来呢？在地球上生命进化的过程中，生物和环境相互作用。

也可以说，环境塑造了生物的各种习性，但人类，在获得了改造自然的巨大力量之后，环境发生了本质的改变。

核爆炸所释放的锶90，会随着雨水与尘埃降落到地面，参与生物循环，最终会导致人的死亡，而同样，农田以及花园里所用的农药，也会在食物链中最终对我们造成伤害。

而我们甚至还不认识自己所创造出来的魔鬼，适应从实验室里源源不断产生的新的化学物质所学要的时间需要的不仅仅是一代人，而是几代人的生命。

除了战争之外，人类也有可能被某些污染环境的物质所伤害，甚至改变遗传物质。

昆虫的问题是需要控制，但必须结合实际，而不是毫无根据的想象，大自然赋予大地多样性，我们应该去尊重它。

我们应该做的是掌握物种群与环境的关系来促进生态平衡。

名著导读《寂静的春天》1．整体感知本文作者说明了化学药品的污染是人类对环境最可怕的破坏。

生物适应环境，达到平衡，需要漫长的时间，问题是人们没有时间去适应世界的急速变化。

为什么呢？这是因为自然界是稳健的，而人类是急躁冒进的，事物很快发生变化，新情况急剧不断地产生，“即令能奇迹般地实现了适应，也将毫无用处”，因为会有新的源源不断地产生。

这些化学药品在杀死所谓的害虫的同时，也不加选择地杀死了其他的生物，严重地破坏了生物生活的环境。

人们寻找更有毒性的物质，昆虫演化出更有抗药性的超级品种并逐步升级，这种情况导致的结果只能是对自然的破坏更为严重。

“控制大自然”的本质是一种骄傲自大的心态，是一种原始的、低级的生物学和哲学。

应用昆虫学是原始的，它的应用是一大灾难，因为这门科学在使用这些武器对付害虫的同时也在打击整个地球。

2.学法指导阅读本文，应从把握作者背景入手，了解其人其事其主张，如此才能把握文章主旨。

要注意对关键语句的理解，结合文章主旨，从语言的细微差别、修饰限制性词语所起的作用方面入手。

特别要注意对比说明方法在文中的使用及其艺术效果。

要结合具体的语句进行分析，体会对比说明的作用。

第二板块1.文题解读本文选自《美国读本》（北京生活•读书•新知三联书店1995年版），戴安娜•拉维奇编，林本椿等译，有改动。

本文以《寂静的春天》为题，暗示了环境污染的危害形成了这样一种寂静的春天：“一种奇怪的寂静笼罩了这个地方。

园后鸟儿寻食的地方冷落了。

在一些地方仅能见到的几只鸟儿也气息奄奄，它们战抖得厉害，飞不起来了。

这是一个没有声息的春天。

这儿的清晨曾经荡漾着乌鸦、雀鸟、鸽子的合唱以及其他鸟鸣的音浪；而现在一切声音都没有了，只有一片寂静覆盖着田野、森林和沼地”。

以此为题，暗示了环境污染的后果，以此为题，引人深思。

2.走近作者雷切尔•卡森（1907～1964），又译蕾切尔•卡逊。

美国生物学家、科普作家。

1962年出版《寂静的春天》，在美国引发了环境保护运动，本文节选自该书第2章和第17章。

《寂静的春天》讲学稿《寂静的春天》简介：《寂静的春天》1962年在美国问世时，是一本很有争议的书。

书中描述人类可能将面临一个没有鸟、蜜蜂和蝴蝶的寂静世界。

正是这本不寻常的书，在世界范围内引起人们对野生动物的关注，唤起了人们的环境意识。

它那惊世骇俗的关于农药危害人类环境的预言，不仅受到与之利害攸关的生产与经济部门的猛烈抨击，而且也强烈震撼了社会广大民众。

你若有心去翻阅本世纪60年代以前的报纸或书刊，你将会发现几乎找不到“环境保护”这个词。

这就是说，环境保护在那时并不是一个存在于社会意识和科学讨论中的概念。

然而，本书的作者——美国科普作家蕾切尔·卡逊（Rachel CarSon，1907—1964）在遭受疯狂围攻的情况下并没有放弃，她坚信自己所掌握的事实；面对攻击者，她保持着安详和自信，她是一位具有智慧及献身精神的女英雄，开创了现代环保运动。

人们对她的这本书的评价是：如果没有这本书，环境运动也许会被延误很长时间，或者现在还没有开始。

蕾切尔卡森简介：蕾切尔·卡森（1907----1964），美国生物学家、科普作家。

1907年5月生于宾西法尼亚州，从小爱好文学，10岁时就在儿童刊物上发表作品。

她性格内向喜爱读书写诗。

热爱大自然，是热心的鸟类爱好者。

中学毕业后进入宾西法尼亚州女子学院主修英国文学，业余继续写诗。

二年级时的一门生物学科唤醒了她对大自然的好奇心，决定转而主修动物学。

1929年以优异成绩获得约翰·霍布金斯大学动物硕士学位，其后在马里兰大学教了几年动物学。

1936年卡森被聘为美国渔业局的海洋生物学家，同时在《巴尔的摩太阳报》兼职撰写有关海洋生物的专题文章。

1941年卡森的第一本书《在海风的吹拂下》出版了，1951年完成了《我们周围的海洋》一书书稿。

1955年她又出版了《海的边缘》。

这些作品构成了关于海洋的传记并使她成为著名的科普作家。

当看到人们在二战后毫无节制地使用化学药剂、杀虫剂，并已经造成了对生态的严重破坏时，雷切尔从她心爱的海洋生物学转向对杀虫剂的研究。