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第2课《第二次鸦片战争》知识点
1 、第二次鸦片战争发动原因
鸦片战争后，西方列强不满足既得利益，企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益。
2 、第二次鸦片战争参与列强及时间
主谋：英国、法国；帮凶：俄国、美国。
时间：1856年10月---1860年10月
第二次鸦片战争形势图
3、第二次鸦片战争的借口
英国“亚罗号事件”和法国“马神甫事件”（又称西林教案）
4 、第二次鸦片战争的罪行
1860年10月英法联军对火烧圆明园。
英法联军火烧圆明园
5 、第二次鸦片战争的结果
1858年清政府与俄、美、英、法四国分别签订了《天津条约》，西方列强获得外国公使进驻北京，增开汉口、南京等十处通商口岸，外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行等特权。
清政府与英法美签订《通商章程善后条约》，被迫承认鸦片贸易的合法化。
中英、中法《北京条约》，增开天津商埠，割九龙司给英国，增大赔款额。
6 、第二次鸦片战争中的最大受益者
俄国通过签订一系列不平等条约，共割占我国150多万平方千米领土。
7 第二次鸦片战争影响
进一步加深了中国的半殖民地化程度。
课件八上历史第2课《第二次鸦片战争》一、教学内容本节课选自八年级历史上册第2课《第二次鸦片战争》，主要围绕第二次鸦片战争的原因、经过、结果及其影响展开。
具体内容包括：1. 第二次鸦片战争的背景：西方列强不满足既得利益，企图进一步打开中国市场。
2. 第二次鸦片战争的经过：英法联军的侵略，火烧圆明园等事件。
3. 第二次鸦片战争的结果及影响：签订《天津条约》、《北京条约》，中国半殖民地化程度加深。
二、教学目标1. 了解第二次鸦片战争的背景、经过、结果及影响。
2. 掌握第二次鸦片战争期间的重要事件，如火烧圆明园等。
3. 分析第二次鸦片战争对中国半殖民地化程度的影响。
三、教学难点与重点1. 教学难点：第二次鸦片战争的原因、经过及影响。
2. 教学重点：火烧圆明园事件，第二次鸦片战争的结果及影响。
四、教具与学具准备1. 教具：课件、黑板、粉笔。
2. 学具：笔记本、课本。
五、教学过程1. 导入新课：通过展示火烧圆明园的图片，引发学生对第二次鸦片战争的兴趣。
2. 讲解背景：介绍第二次鸦片战争的背景，引导学生了解列强对中国的侵略野心。
3. 讲解经过：详细讲解第二次鸦片战争的经过，重点讲述火烧圆明园事件。
4. 分析结果及影响：阐述第二次鸦片战争的结果及对中国半殖民地化程度的影响。
5. 实践情景引入：分组讨论，让学生分析第二次鸦片战争对中国社会的影响。
6. 例题讲解：讲解与第二次鸦片战争相关的典型题目，巩固所学知识。
7. 随堂练习：布置相关练习题，检验学生学习效果。
六、板书设计1. 第二次鸦片战争2. 内容：（1）背景：列强企图进一步打开中国市场（2）经过：英法联军侵略，火烧圆明园（3）结果及影响：签订《天津条约》、《北京条约》，中国半殖民地化程度加深七、作业设计1. 作业题目：（1）简述第二次鸦片战争的背景、经过、结果及影响。
（2）分析第二次鸦片战争对中国半殖民地化程度的影响。
2. 答案：（1）背景：列强企图进一步打开中国市场；经过：英法联军侵略，火烧圆明园；结果及影响：签订《天津条约》、《北京条约》，中国半殖民地化程度加深。
