亡羊补牢ppt-课件

菏 泽 老 城 区留 下我太 多的不 舍和回 味。 位 于 老 城西 侧的那 条水洼 街南北 伸 展 ， 一 街 两侧散 居着我 不少同 学。节 假日， 经常到 同学家 串门， 大家一 起写作 业 ， 然 后 尽 情地玩 耍。有 个同学 家宅院 临水， 家有绿 荫，还 能摘食 架上的 瓜果， 自 然 成 了 大 家爱去 的地方 。顺街 南行， 穿过青 年湖， 可一直 到达南 城墙。 湖南有 个 单 位 叫 二 库，西 南是菏 泽监狱 ，俗称 分监。 我小学 时的班 长就住 在分监 ，我常 去 他 家 玩 。 有一次 ，班主 任老师 带我们 几个班 干部去 分监家 访，对 班长的 表现， 老 师 夸 罢 家 长又夸 ，我羡 慕之际 ，期待 自己也 有这样 的际遇 。没想 到到我 家时， 面 对 老 师 的 夸奖， 祖父并 未溢言 表，而 是反复 强调： 一定要 严格要 求，令 我好觉 失 落 。 后 来 才理解 祖父的 良苦用 心：他 是怕我 骄傲！ 祖 父 尽 管 对我要 求严， 但 也 常 带 我 出去玩 ，有时 还到青 年湖里 洗澡。 青年湖 是老城 最大一 片水域 。当初 就 是两个 大坑， 中间隔 着一条 土道。 后来土 道上架 起一座 拱桥， 将两坑 连成一 湖， 以 “ 青 年 ” 二字命 名，再 建成红 柱黄瓦 的湖亭 ，放置 一些造 形别致 的舟船 ，便成 了 供 人 们 休 闲娱乐 的公园 。在儿 子读小 学的时 候，我 专程带 他来到 青年湖 ，一边 赏 青 年 湖 的 风光， 一边回 忆当年 祖父带 我来游 泳的往 事，顿 觉时光 匆匆， 人生易
羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟 窿钻进去，把羊叼走了
他说：“羊已经丢了，还 修羊圈干什么呢？
街坊劝他说：“赶快把羊圈修一 修，堵上那个窟窿吧。”
第二天早上，他去放羊，发现羊 又少了一只。原来狼又从窟窿钻
进去，把羊叼走了
他很后悔，不该不接受街坊的劝告。于 是他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结
结实实的。从此……
街坊劝他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿 吧。”
他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？”
第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼 又从窟窿钻进去，把羊叼走了。
他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还 不晚。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从 此，他的羊再也没丢过。
一天早上，放羊人去放羊， 发现羊少了一只。
老 ， 孩 子 成 长了，
复习
什么叫寓言？
“寓”：寄托 ，“言”： 话。寓言是通过一个生动有 趣的小故事，用来说明一个 深刻的道理，使人受到教育 和启发。
你知道哪些寓言?
我们知道的寓言有：《自相矛盾》、 《刻舟求剑》、《乌鸦喝水》、《井底之 蛙》……
义务教育课程标准三年级语文下册第五单元
你会 读吗？
1.课文哪几个自然段是讲丢羊的？ 2.养羊人为什么丢了羊？丢了几次羊？ 3.第一次丢了羊之后，养羊人是怎么
想的？怎么做的?结果怎样？ 4.第二次丢了羊之后，Hale Waihona Puke Baidu羊人又是怎么
想的？怎么做的？结果怎样？
5.试想：如果这个人再不修羊圈，会出现什么后果？
品读感悟
对比养羊人两次丢羊后截然不同的表现，你想对他说 些什么？
我想对牧羊人说：“ 犯了错误，只要（ ）就（ ）
讨论： 你喜欢牧羊人吗？为什么？
读了《亡羊补牢》 说说这则寓言 故事告诉我们什么道理？用自己的 话说一说。
犯了错误 如果能及时改正，一 切都还来得及。
亡羊补牢——未为迟也
作业 ：
1.把这则寓言故事讲给你的爸爸妈妈听。 2.续写《苹果树的故事》。 课下交流： 生活中是否有“亡羊补牢”或“亡羊不补 牢”的事情发生？你应该怎么劝说？
寓言 yù yán
规则 guī zé
窟窿 劝告 kūlong
quàn gào
街坊 后悔 jiēfang
hòu huǐ
阅读课文——《亡羊补牢》
从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发 现少了一只。原来羊圈（juàn）破了个窟窿，夜里狼从窟 （kū）窿（long）钻进去，把羊叼（diāo）走了。