2020年中考生物专题复习:三生物与环境
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中考生物总复习第三单元生物与环境知识点小结一、生物的生存依赖一定的环境1、非生物因素对生物的影响:光、温度、水分、空气等。
(1)植物和人体内各种物质的运输需要水(2)植物进行光合作用需要在光下进行,并需要水、二氧化碳作原料(3)动物、植物的呼吸作用都需要空气中的氧气,也需要在适宜的温度下进行当环境中的几个或者一个因素发生急剧变化时,就会影响生物的生活,甚至导致生物死亡。
2、生物因素对生物的影响:自然界中的每一种生物都受到其他生物的影响。
生物之间的关系:捕食关系、竞争关系、合作关系例:七星瓢虫捕食蚜虫,是捕食关系。
稻田里杂草和水稻争夺阳光,属竞争关系。
蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。
3、生物对环境的适应:每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式,生物的适应性是普遍存在的。
例:荒漠中的骆驼,尿液非常少。
骆驼刺地下根比地上部分长很多。
寒冷海域中的海豹,胸部皮下脂肪厚,旗形树等。
4、生物对环境的影响:生物影响环境,蚯蚓使土壤更加疏松和肥沃,沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。
生物与环境是一个统一的整体,应和谐发展。
二、生物与环境组成生态系统1.生态系统的概念:在一定的地域内,生物与环境所形成的统一的整体,叫做生态系统。
2.生态系统的组成生产者:能够直接制造有机物(如:植物)生物部分消费者:不能直接制造有机物,直接或间接地以植物为食(如:动物)分解者:能够把有机物分解成简单的无机物,供生产者重新利用(如细菌、真菌)非生物部分:阳光、空气、水等,为生物的生命活动提供物质和能量。
3.生态系统的类型:森林生态系统是绿色水库、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统4.食物链与食物网食物链:生产者和消费者之间由于吃与被吃而形成的关系。
例如:草兔子狼(1)食物链一定是从生产者开始(2)食物链中的箭头表示物质和能量的流动方向(3)食物链是生产者和消费者之间的关系,分解者不参与形成食物链食物网:食物链之间错综复杂的关系形成的网状结构。
专题三生物与环境课标细解读考点全突破一、生物的基本特征1.有生命的物体叫做生物,我们判断的依据是生物的特征,生物的特征主要有有应激性、生长、繁殖、新陈代谢。
二、生物与环境的关系1.在一定自然区域内,所有生物及其生活的环境共同构成生态系统。
地球上所有的生物及其生存环境构成了生物圈。
它可以进一步划分为陆地、湿地和海洋生态系统。
陆地生态系统可细分为荒漠、草原和森林生态系统。
荒漠生态系统可进一步划分为沙漠、盐碱、土荒漠生态系统等。
2.生态因素区分为非生物因素和生物因素。
非生物因素包括阳光、空气、水分、土壤、温度、湿度等多种因素。
生物因素指生物彼此之间的关系3.“朵朵葵花向太阳”体现了非生物因素中的光对生物的影响;“春江水暖鸭先知”体现了非生物因素中的温度对生物的影响;“螳螂捕蝉、黄雀在后”体现的生物因素对生物的影响;“大树底下好乘凉”体现了生物因素对非生物环境影响。
三、生态系统1.生态系统的组成成分有非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者等。
其中太阳能是所有生物生命活动的能量来源;绿色植物能够进行光合作用制造有机物,养活生物;稳定大气成分,所以属于生态系统中的生产者,动物能够直接或间接以绿色植物为食,帮助传播花粉、种子,所以属于生态系统中的消费者,各种细菌和真菌能够分解有机物成无机物,供给绿色植物再利用,所以属于生态系统中的分解者。
2.食物链和食物网是物质循环和能量流动的渠道。
生物富集是指生物从周围的环境中吸收并积累某种物质,使生物体内该物质的浓度不断增加的现象。
量流动和物质循环。
起点是绿色植物,单方向流动,且在传递过程中逐级递减,一个环节只能把所获能量的10%-20%传给下一环节,形成金字塔,这属于能量流动的特点。
物质在生物界与无机环境之间的往返循环是物质循环的特点。
自我调节能力。
自然因素和人为因素、外来物种入侵。
名师精解析【例1】2007年6月下旬以来,栖息在洞庭湖区400多万亩湖洲中的约20亿只东方田鼠随着水位上涨部分内迁。
中考专题特训(三) 生物与环境(时间:45分钟分值:100分)班级 姓名 学号一、选择题(每小题4分,共40分) 1.(2020·十堰)右图表示的是生产者、消费者和分解者之间的关系,图中能够形成食物链的是 ( ) A .①→④→① B .①→②→④ C .①→②→③ D .①→②→③→④生产者、消费者和分解者2.(2020·十堰)上图中的动物③与动物②之间的关系是 ( ) A .捕食 B .竞争 C .合作 D .互不影响3.(2020·南京)一般来说,生态系统中生物的种类和数量越多,食物链和食物网越复杂,生态系统的调节能力就越强。
下表为某科研人员对4个生态系统中生物种类和数量的调查统计结果,根据表中数据分析推断,调节能力最强的生态系统是 ( )生态系统中生物种类和数量(单位:个)数量 物 种 1 物 种 2 物 种 3 物 种 4 物 种 5 物 种 6 物 种 7 物 种 8 物 种 9 A 0900 0 30 30 0 0 40 B 200 350 030 0 0 0 40 C 15050100 800 40 30 50 20 1 D300 20050504.(2020·南京)生态系统中的能量流动伴随着物质循环,下图为生态系统碳循环示意图。
下列各项中叙述不正确的是 ( )A .①表示动物体内能量流向植物B .③表示植物的光合作用C .④表示动物的呼吸作用D .⑤表示微生物的分解作用5.(2020·泸州)2020年3月,日本东北部海域发生地震并引发海啸,地震造成日本福岛第一核电站发生核泄漏事 故,最近从日本近海海水中检测出放射性铯。
在硅藻一浮游动物一鲱鱼一鳕鱼这条日本近海食物链中,铯含量最高的生物是 ( ) A .硅藻 B .浮游动物 C .鲱鱼 D .鳕鱼种 类 生态系统6.(2020·淄博)“落叶不是无情物,化作春泥更护花。
”从生物学角度分析,在落叶化作“春泥”的过程中,起决定作用的是 ( )A .生产者B .消费者C .分解者D .阳光 7.(2020·预测)我国第六次人口普查从2020年11月1日零点正式开始,人口普查主要调查人口和住户的基本情况,内容包括:性别、年龄、民族、受教育程度、行业、职业、迁移流动、社会保障、婚姻生育、死亡、住房情况等。
2020中考生物地理部分核心知识点生命科学主题1 生命系统的构成层次(一)观察多种多样的生物1、使用放大镜、显微镜观察生物:观察蜗牛的仪器是放大镜,观察细胞结构的仪器是显微镜。
而观察叶目镜长度与放大倍数成“反比”,即目镜越长,放大倍数越小;物镜长度与放大倍数成“正比”,物镜越长,放大倍数越大。
2.病毒无细胞结构(二)构成生物体的细胞、组织、器官和系统1.细胞的结构①利用显微镜观察装片用显微镜进行观察的材料一定要薄而透明。
临时装片制作过程简称:“擦”、“滴”、“撕”、“展”、“盖”、“染”、“吸”。
②动物细胞植物细胞不同点没有细胞壁、叶绿体、液泡有细胞壁、叶绿体、液泡相同点都有细胞膜、细胞质、细胞核③带甜味、酸味的汁液——来自于液泡中的细胞液;高大的树木“顶天立地”---细胞壁中具较强支持作用的纤维素2.细胞与生命活动细胞是生命活动的基本结构和功能单位①表示细胞的生长②表示细胞的分裂③表示细胞的分化细胞分裂的意义:1、单细胞生物的个体数能不断增加;2、多细胞生物个体内的细胞数目增多。
分化的意义:形成组织▲3.①植物的主要组织有:保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、动物的主要组织有:上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织。
②细胞组织器官系统动物体(三)种群、群落、生态系统和生物圈1.生物的分类①根据生物某一特征可将生物逐级分类,分类等级从高到低的顺序:界门纲目科属种,种是分类的基本单位。
2.生物与环境①种群:生活在一定区域内同种生物个体的总和群落:在一定生活环境中的所有生物种群的总和植被:被覆在地球表面的植物群落,起主导作用3.生态系统①生态系统的组成:包括生物部分和非生物部分。
其中生产者、消费者必不可少。
生态系统的成分:非生物的物质和能量(包括:阳光、空气、水、温度、土壤等)生产者:(植物)消费者:(所有动物)分解者:(腐生的细菌和真菌)生统系统的功能:进行物质循环(特点:物质是循环的)和能量流动(特点:单向流动逐级递减)生态系统中各生物之间最主要的关系是食物关系,食物链写法:生产者各级消费者越靠近食物链的末端(营养级高)的生物数量越少,体内所积累的有毒物质越多;越靠近前端(营养级低)的生物数量越多,体内所积累的有毒物质越少。
2020年初中生物会考复习:生物与环境
一.生物与环境的相互关系:
(1)环境(非生物因素)对生物的影响:
非生物因素:指阳光、空气、水分、空气、土壤、湿度等多种因素。
(2)生物与生物之间的相互影响:
生物因素:指影响某种生物生活的其他生物(包括捕食、竞争、寄生、合作、共生等)
二.生态系统的组成和联系:
1.概念:在一定的地域内,生物与环境所形成的统一整体,叫做生态系统。
2.★组成:非生物成分:指阳光、湿度、水分、空气、土壤、湿度等;
生物成分:生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌).
三.生态系统的结构和功能:
食物链:在生态系统中,生产者与消费者之间、消费者与消费者之间,由于食物关系而形成链条式的营养联系,叫做食物链。
如:草→昆虫→食鸟虫→蛇→鹰。
【注意】有关食物链的书写要点:
1、每一条食物链的起点必须是绿色食物
....;
2、在食物链中,每一个箭头都必须指向取食者(或捕食者);
3、在食物链的组成成分中,不包括分解者和非生物成分,它只反映出生产者
与消费者、消费者与消费者之间,由于捕食与被捕食而产生的联系;
4、数食物链时,要从起始端(绿色植物)数起,每条食物链都要数到底,不
能遗漏,但也不能将一个箭头看做一条食物链。
四.生态系统具有一定的调节能力:
生物的种类和数量越多,营养结构越复杂,自动调节能力就越强。
专题复习(三) 生物与环境专题思维导图1.[2019·江西]影响沙漠绿洲分布的非生物因素主要是( )A.阳光B.温度C.水D.空气2.[2016·江西]下列说法与环境保护理念不匹配的是( )A.焚烧、深埋地沟油B.植树造林C.大力发展新能源汽车D.加大对破坏环境行为的惩治力度3.[2018·江西]“绿水青山就是金山银山”突出保护生态环境,实现人与自然的和谐发展。
下列做法不符合这一理念的是( )A.垃圾分类回收B.低碳绿色出行C.沿河排放污染物D.禁燃烟花爆竹4.[2014·江西]图ZT3-1表示某生态系统生物部分各组成成分相互依存关系图,以下不合理的选项是( )图ZT3-1A.甲是生产者B.丙不是消费者C.丁是分解者D.根据吃与被吃的关系只有1条食物链5.[2015·江西]以下各生态系统中,自动调节能力最弱的是 ( )A.森林生态系统B.农田生态系统C.草原生态系统D.海洋生态系统6.[2014·江西]下列关于生态系统说法错误的是( )A.森林比草原的食物网复杂B.生物圈是最大的生态系统C.生态系统具有一定的自动调节能力D.引入外来物种不会破坏当地生态系统7.[2018·江西]下列关于生物学知识叙述错误的是( )A.茎中的形成层和叶芽中的生长点均属于分生组织B.根瘤菌与豆科植物之间是寄生关系C.排汗、呼气、排尿是人体排泄的三条途径D.癌细胞与正常细胞的不同在于它不断分裂,而不分化8.[2017·江西]如图ZT3-2是一种农田生态系统模式图,下列有关叙述错误的是( )图ZT3-2A.图中只有一条食物链,可表示为水稻→昆虫→鸭B.图中水稻和杂草之间存在竞争关系C.该生态系统中能量主要来自水稻和杂草固定的太阳能D.图中微生物可以通过呼吸作用分解鸭的粪便,在生态系统中属于分解者9.[2015·江西]某湖泊引进一种外来植物甲,跟踪调查发现,湖泊中甲的数量逐年显著增加,而本地食草鱼类和水草的数量逐年显著减少。
下列叙述正确的是( )A.此湖泊中食草鱼类的主要食物是甲B.甲的引进不影响此湖泊生态系统的食物链和食物网C.此湖泊中的所有生物组成一个生态系统D.大量投放同种食草鱼类不能有效控制甲的蔓延10.[2016·江西]如图ZT3-3表示某池塘中四种绿藻(W、X、Y和Z)在不同水层的分布情况,下列选项正确的是( )图ZT3-3A.图中最适应弱光环境的是YB.四种绿藻中X主要分布于最上层C.池塘出现水华后又恢复正常,说明该生态系统具有一定的自动调节能力D.池塘中四种绿藻和无机环境可以构成生态系统11.[2018·江西]某地采用人工浮床(如图ZT3-4)治理水体污染,下列说法错误的是( )图ZT3-4A.植物通过根尖分生区吸收含氮、磷等元素的污染物,净化水体B.植物根系上吸附的细菌、真菌,在生态系统中属于分解者C.图中包括一条食物链:植物→食草鱼→野鸭D.人工浮床通过遮挡阳光,抑制浮游藻类的生长繁殖,能防止水华12.[2019江西] 某同学对池塘中几种生物消化道内的食物进行分析,其结果见下表,下列说法错误的是( )A.小球藻在该生态系统中属于生产者B.根据表中的信息,可写出4条食物链C.河蚌与水蚤之间是捕食和竞争的关系D.如果池塘受到重金属污染,则大鱼体内重金属浓度最高13.[2018·江西]下列生物度过不良环境的方式错误的是( )A.病毒——形成孢子B.细菌——形成芽孢C.种子——休眠D.青蛙——冬眠14.[2013·江西]如图ZT3-5甲是某生态系统的食物网简图,图乙为四种生物关系图,请据图回答下列问题。
图ZT3-5(1)图甲中,蝗虫的发育过程是发育。
植物中的能量流动到鹰的途径有条。
汞在生物体内难分解并且无法排除,当该生态系统长期被汞污染后,汞含量最高的生物是。
(2)图乙中的阴影部分是鼠、鹰、蛇和蛙的共同特点,若阴影表示生态系统中生物部分的组成成分,则该阴影为;若阴影表示生殖方式,则该阴影为。
1.[2019·南充]“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
”从这句古诗中,你能体会到生物具有什么特征( )A.生物能进行呼吸B.生物能对外界刺激作出反应C.生物能生长和繁殖D.生物能排出体内产生的废物2.[2019·菏泽]有关生物与环境的说法,错误的是 ( )A.“雨露滋润禾苗壮”主要体现了生物对环境的适应B.“鱼儿离不开水”说明了生物依赖环境C.“种豆南山下,草盛豆苗稀”体现了生物之间的竞争关系D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”主要体现了温度对生物的影响3.[2019·娄底]捕虫植物瓶子草捕获的小虫被瓶内细菌分解,瓶内细菌获得有机物,瓶子草获得氮素。
那么,它们之间的关系是 ( )A.竞争B.共生C.寄生D.捕食4.[2019·安徽]玉米田中有杂草,有玉米螟等害虫,还有以害虫为食的天敌。
下列关于该生态系统的叙述,错误的是 ( )A.该生态系统中玉米是生产者B.杂草和玉米之间是竞争关系C.玉米螟和它的天敌之间是捕食关系D.玉米田中物种少,自动调节能力强5.[2019·新疆]假定在一个由草、兔和狐组成的相对封闭的草原生态系统中,如果把狐消灭了,则表示兔群的数量变化曲线图是 ( )图ZT3-66.[2019·乐山]生态系统物质循环和能量流动的渠道是( )A.食物链B.食物网C.消费者D.A和B7.[2019·十堰]武当山和汉江河是十堰旅游的两张名片,它们分别属于森林生态系统和河流生态系统。
下列相关说法正确的是( )A.生态系统都是由生物部分和非生物部分组成的B.“鼠→蛇→鹰”是武当山森林生态系统中常见的一条食物链C.杀灭森林中所有害虫,会更有利于该生态系统的稳定D.上述两个生态系统彼此独立,互不关联8.[2019·临沂]2019年6月5日是新《环保法》实施后的首个世界环境日,中国成为2019年世界环境日活动主办国。
今年世界环境日将聚焦“空气污染”主题。
下列措施与该主题不相符的是( )A.提倡绿色出行,发展公共交通B.退耕还林还草C.提倡使用太阳能等清洁能源D.及时处理作物秸秆、就地焚烧9.[2019·青岛]图ZT3-7(一)表示某生态系统中的食物链和食物网,图(二)表示生态系统中的物质循环和能量流动, ①~⑥表示生理过程。
回答下列问题。
图ZT3-7(1)图(一)中的动物可分为两类:甲类是昆虫、蜗牛,乙类是蝙蝠、杂食性鸟、野兔、鼠、蛇,分类依据是。
乙类动物所属类群从低等到高等的顺序是。
蜗牛的运动器官与蝙蝠的呼吸器官分别是,杂食性鸟与蛇的关系是。
(2)要成为一个完整的生态系统, 图(一)中还需要补充的生物成分是图(二)中的(填字母)。
若图(二)中的食物链对应图(一)中的某条含昆虫的食物链,则 C 对应的生物是。
(3)图(二)中, 有毒物质含量最多的生物是(填字母),把光能转变成化学能的生理过程是(填数字),能分解有机物释放能量的生理过程是(填数字)。
(4)青岛市采取了一系列措施保护海洋生物及生态环境,从而保护了的多样性,这是保护生物多样性的根本措施。
10.[2019·绍兴]草地贪夜蛾是一种危害农作物的昆虫,目前对我国部分地区的农业已造成一定灾情。
图ZT3-8(1)苏云金芽孢杆菌可以用来防治草地贪夜蛾,这两种生物细胞的主要区别是;它们的生殖发育方式也不同,苏云金芽孢杆菌是生殖,草地贪夜蛾的发育方式是发育。
(2)如图ZT3-8所示为一种防治方法:将草地贪夜蛾爱吃的草种在农作物(如玉米)的四周。
并释放捕食蝽去捕食草地贪夜蛾,进而降低灾情。
请写出其中的一条食物链: 。
(3)草地贪夜蛾对农田生态系统会造成毁灭性破坏,而对森林生态系统影响相对较小,这说明生态系统的成分越简单, 能力就越弱。
11.[2019·绵阳]生态农业是在环境与经济协调发展的思路指导下,运用生态学原理,优化产业结构,提升经济效益的现代农业。
如图ZT3-9是绵阳城郊某农村的一种生态农业模式图,据图回答下列问题:图ZT3-9(1)该生态系统中食物链的起始点是,理由是它们能够制造有机物,有机物中储存的能量最终来自。
(2)鸡和猪与人类生活息息相关,鸡的体表覆羽,体温(填“会”或“不会”)随环境温度的变化而改变;猪的心脏主要由组织组成。
(3)香菇、金针菇等食用菌在该生态系统组成成分中(填“属于”或“不属于”)分解者。
分解者参与物质循环,能把动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳、水和,这些物质又能被植物吸收和利用。
(4)农作物秸秆中有丰富的营养物质,每年农田中有大量秸秆需要处理,请从生态农业角度提出一种合理的处理措施。
【参考答案】1.C2.A3.C4.B5.B6.D7.B8.A9.D 10.C 11.A 12.B 13.A14.(1)不完全变态 3 鹰(2)消费者有性生殖[解析] (1)蝗虫的发育经历卵、若虫、成虫三个时期,幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似,只是大小、翅有无、生殖器官等发育程度不同,属于不完全变态发育。
生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网流动,有毒物质会通过食物链不断积累,在食物链中营养级越高,有毒物质在体内积累得越多。
此生态系统中植物体内的能量流动到鹰的途径有3条,鹰的营养级最高,因此汞含量最高。
(2)一个完整的生态系统是由生物部分和非生物部分组成的,生物部分包括生产者(主要是植物)、消费者(主要是动物)、分解者(主要是细菌和真菌);非生物部分包括阳光、空气、水等。
若阴影表示生态系统中生物部分的组成成分,则该阴影为消费者;若阴影表示四种生物的生殖方式,鼠、鹰、蛇和蛙的生殖都经过两性生殖细胞的结合,属于有性生殖。
1.C [解析] “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”体现了生物能生长和繁殖的特征。
2.A [解析] “雨露滋润禾苗壮”意思是禾苗吸收水分,以满足生长需要,体现了非生物因素水对生物的影响,属于环境影响生物。
3.B [解析] 捕虫植物瓶子草捕获的小虫被瓶内细菌分解,瓶内细菌获得有机物,瓶子草获得氮素。
瓶子草与细菌生活在一起,相互依赖,彼此有利,因此它们之间的这种关系是共生关系。
4.D [解析] 在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。
这说明生态系统具有一定的自动调节能力。
生物的种类和数量越多,营养结构越复杂,自动调节能力就越强,反之,就越弱。
5.D [解析] 在食物链“草→兔→狐”中,如果“狐”突然灭绝,兔的数量将会先增加,草随着兔的增多而减少。
后来兔的数量又因草的数量减少而减少。
6.D [解析] 生态系统通过食物链和食物网进行物质循环和能量流动。