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高三地理微专题之任而东南西北——风【学习目标】知识目标：1、风向的画法。
2、风力大小判断。
能力目标：1、能结合区域气压分布图，判断风向、风力的大小。
2、结合区域实例分析风对自然及人文环境的影响。
【典型例题】一、风向的判断下图示意某区域某日近地面等压线图，图中N地气压高于P地。
读图完1-2题。
1．N地风向为（）A．东南风B．东北风C．西北风D．西南风2．M、N、P、Q四地中，风力最强的是（）A．M地B．N地C．P 地D．Q地下图示意某一等高面。
P1、P2为等压线，P1、P2之间的气压梯度相同。
①～⑧是只考虑水平受力，不计空气垂直运动时，O点空气运动的可能方向。
读图完成3～4题。
3.若图示为北半球，P1＞P2，则O点风向为()A.④或⑤B.③或④C.⑥或⑦D.⑤或⑥4.若图示为高空等高面，P1＜P2，则O点风向为()A.③或⑦B.①或⑧C.⑦或⑧D.②或③下图为探空气球10天中随气流漂移路线图，图中数字所指的黑点为每天相同时刻的气球位置。
图甲为图乙的局部放大图，图甲中虚线表示近地面空气运动。
完成5～6题。
5．下列路段中，探空气球受水平气压梯度力作用最大的是A．③至④B．④至⑤C．⑥至⑦D．⑨至于⑩6．图中⑦、⑧两点间近地面受A．暖锋影响，吹西北风B．冷锋影响，吹西南风C．暖锋影响，吹南风风D．冷锋影响，吹东北风下图是风向标示意图，右下图是某地近地面水平气压分布示意图。
7．此时M地盛行A．东北风B．东南风C．西南风D．西北风山谷风是山区昼夜间风向发生反向转变的风系。
白天太阳辐射导致山坡上的空气增温强烈，暖空气沿坡面上升，形成谷风；反之，则形成山风。
祁连气象站位于祁连山中段的山谷中，山谷风环流较为强盛。
下图示意2006年8月24日该气象站记录的山谷风风向、风速的变化。
据此完成下题。
8．祁连气象站所在地谷风的风向是A．偏南风B．偏东风C．偏北风D．偏西风二、风力的大小火地岛是世界上除南极大陆以外的最南端的陆地，坐落在岛屿南端的乌苏怀亚，被誉为“世界尽头的港口城市”，火地岛南部的德雷克海峡以其狂涛巨浪闻名于世，号称杀人海峡。
热点微专题05 风（建议用时30分钟）（2024·安徽安庆·三模）由于台风周围气压分布的疏密程度不均匀，其强风区的分布也是不均匀的。
在西北太平洋，一台风自东向西（或西北）移动时，通常在台风的右半圆内风较强，而在左半圆内风力较弱。
所以台风的右半圆称“危险半圆”(Ⅰ、Ⅳ),左半圆称“可航半圆”(Ⅱ、Ⅲ)。
下图为台风区内“危险象限”示意图，据此完成1-3题。
1．航行在台风外围风圈的海轮上，海员在甲板上背风而立，台风眼最可能位于其（）A．左前方B．右前方C．左后方D．右后方2．Ⅰ区域因风速大、海浪高、航行风险最大，称为台风危险象限。
原因是Ⅰ区域（）①海洋宽阔面广，摩擦力很小，风浪会加大②风向与台风移向一致，两者叠加风速增大③与副热带高压相邻，气压梯度大，风力大④因风向右转，船只易被吹进中心，难驶离A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③3．为制作台风可能登陆地区的灾害风险强度评估图，可借助（）A．RS和GPSB B．RS和GISC C．RS和电子地图D．GIS和数字地球（2024·广东高考真题）下图为珠穆朗玛峰南坡某冰川区暖季上、下气流运动状况示意图。
据此完成4-5题。
4．若暖季上、下行气流常在图中P地附近交汇，则该地（）A．大气下沉气流增强B．冰面的流水作用减弱C．局地降水概率增加D．下行风焚风效应减弱5．近30年来，该地区暖季午间下行气流势力呈现增强趋势，由此可引起P地附近（）A．年均气温趋于降低B．冰川消融加快C．年降水量趋于增加D．湖泊效应增强（2024·湖南高考真题）2019年9月17—18日西藏林芝地区出现了两次强降雨。
研究表明，深入谷地的季风为该地降雨提供了充足的水汽，山谷风影响了降雨的时空变化，使降雨呈现明显的时段特征。
如图示意两次强降雨时距地面10米处的风向与风速。
据此完成6-7题。
6．第一次和第二次强降雨可能出现的时段分别为（）A．17日00：00—01：0018日12：00—13：00B．17日07：00—08：0018日12：00—13：00C．17日22：00—23：0018日01：00—02：00D．17日13：00—14：0018日00：00—01：007．两次强降雨时谷地风速差异显著，主要原因是（）A．地形阻挡B．东南风影响C．气温变化 D．摩擦力作用湖陆风是在较大水域和陆地之间形成的以24小时为周期的地方性天气现象。
微专题——风的专题解读（学案）1.大气环流下的风带和季风（2021·山东青岛市·高三期末）下图示意1950～2011年渤海海域冬、夏季风向（风向方位角以正北方向为起点，用顺时针方向转动过的角度表示）与风速变化趋势。
据此完成下面小题。
1．图中图例表示夏季风风向的是（）A．X B．Y C．M D．N2.热力环流下的风向（2019年海南卷）山谷风是山区昼夜间风向发生反向转变的风系。
白天太阳辐射导致山坡上的空气增温强烈，暖空气沿坡面上升，形成谷风；反之，则形成山风。
祁连气象站位于祁连山中段的山谷中，山谷风环流较为强盛。
下图示意2006年8月24日该气象站记录的山谷风风向、风速的变化。
据此完成第6题。
2．祁连气象站所在地谷风的风向是A．偏南风 B．偏东风 C．偏北风D．偏西风3.等压线（面）判读风向画出甲乙丙三处的风向：（2021·新疆乌鲁木齐市·高三一模）下图为热力环流局部示意图。
据此完成下面小题。
3．若该图表示南半球某地近地面气压状况，则（）A．甲地吹西北风、乙地吹东南风 B．受该天气系统影响昼夜温差大C．甲较乙地气压高、风力更强劲 D．乙地锋面符号方向可能朝向南4．若该图表示南半球某地高空气压状况，则乙地受力平衡状态下的风向为A．东北风 B．西南风C．北风 D．南风4.风向符号判读（2020·海南高考真题）在热带气旋移动过程中，副热带高压是一个重要的牵引力。
下图示意近地面风场与气压场的关系，图中等压距为5百帕。
据此完成下面小题。
5．M线的气压值、N处的天气状况分别为（）A．1000 晴朗 B．1000 阴雨 C． 1010 晴朗 D．1010 阴雨（2020·全国一卷）为获得冬季防风、夏季通风的效果，我国东北平原的某城市对一居住区进行了相应的建筑布局规划，规划建筑物为高层（7层以上）和多层（7层或以下）。
下图示意在该居住区内规划的两个居住片区、道路、出入口及当地盛行风向。
【微专题】气压带和风带的性质
1、气压带（和风带）性质：
赤道低压带：湿（降水多）热（高温）——赤道地区且盛行上升气流；
信风带：干热——副热带地区,风由高纬吹响低纬；
西风带：温湿——温带,风由低纬吹响高纬；
副极地低气压带：温湿——温带,有锋面降水多；
东风带：干冷——寒带附近,风由低纬吹响高纬；
极地高压带：干冷——极地,盛行下沉气流.
2、气候特征：
热带雨林气候特点为常年高温多雨——终年受赤道低气压带控制；
热带草原气候特点为终年高温,有明显的干湿季之分——赤道低气压带和信风带交替控制,夏季受赤道低气压带控制,降水较多,为湿季；冬季受信风带控制,降水较少,为干季；
热带季风气候特点为全年高温,冬季盛行东北风,降水少,夏季盛行西南风,降水丰沛,——夏季为气压带风带季节移动（夏季太阳直射点北移,南半球东南信风越过赤道向右偏转成西南风）；冬季为海陆热力性质差异；
热带沙漠气候特点为终年炎热干燥——受副高和信风带控制；
地中海气候特点为冬季温和多雨,夏季炎热干燥——副高和西风带的交替控制（夏季副高,冬季西风）；
温带海洋性气候特点为终年温和多雨——终年受西风带控制；
亚热带季风气候特点为夏季高温多雨,冬季温和少雨（雨热同期）
——海陆热力性质差异；
温带季风气候特点为夏季炎热多雨,冬季寒冷干燥（雨热同期）——海陆热力性质差异.
高中阶段需要掌握的气候类型特征及成因就是这些.
END。
微专题城市风2024届高三地理【城市风知识点】1.城市风（城市热岛效应）;由于城市人口集中并不断增多，工业发达，居民生活、工业生产和交通工具消耗大量的燃料，释放大量的废热，导致城市气温高于郊区，形成“城市热岛”。
2.城市风形成：由于市区居民生活、工业和交通工具释放大量的热量，导致市区气温高于郊区，形成“城市热岛”，引起空气在市区上升，在郊区下沉，近地面风由郊区吹向市区，在市区与郊区之间城市热力环流。
3.城市风影响与应用：一般将绿化带布置在气流下沉处以及下沉距离以内，而将卫星城或污染较重的工厂布置于下沉地带距离之外。
【经典例题】热岛强度是指中心城区比郊区气温高出的数值大小。
我国某城市位于黄河河谷,城市建设速度和扩展速度迅猛,热岛效应逐渐增强。
下图示意该城市某日热岛强度变化统计图。
据此完成下面小题。
1.该日城市热岛效应( )A.子夜前后最弱,正午前后最强B. 日出前后最弱，正午前后最强C 夜间较强,白天相对较弱 D. 夜间较弱，白天相对较强2.导致该日12~14时热岛强度为负值的主要因素是( )A. 人口数量B. 气流运动C. 建筑物密度D. 交通通达度3. 推测该城市热岛效应最强的季节是( )A. 春季 B .夏季 C. 秋季 D. 冬季【答案】1．C 2．B 3.D【解析】本题组以我国位于黄河河谷的某城市某日热岛强度变化统计图为背景材料，以该日热岛效应、导致该日12~14时热岛强度为负值的主要因素、该城市热岛效应最强的季节为切入点，考查热力环流、城市风、大气受热过程等相关基础知识及获取与解读信息、调动和运用地理知识的能力。
本题组难度中等，解题者要能够理解城市热岛效应形成的原因，另外还应明白大气对流、湍流作用增强与下沉气流相比更利于散热，我国北方的河谷地形因为受山谷地形影响，在冬季冷空气影响下逆温层会加厚，不利于散热。
1 . 本题解题的关键是要理解热岛强度的含义，并理解图中强度大于零及小于零的含义。
在高中地理的学习过程中，特别是到了高三二轮复习时，不少同学的问题在于对地理原理基本能理解，但是对地理原理间的差异性理解不够清晰，容易混淆。
对此，在高中地理学习过程中我们可以采用专题模式对知识关联性强、地理原理相近、地理成因相似的内容进行归类总结和专题学习。
微专题是对专题进一步提炼浓缩，缩小专题的思维宽度，重视在思维深度上的拓展延伸。
精微专题则是对微专题的内容进行高度精简和整合，小切口、高深度，针对某一具体地理要素在深度上进行充分的拓展延伸。
我们以大气的水平运动风为案例，选取小切口的地理要素——风的形成整合思维宽度：绘制风向示意图、风力大小判读、各种类型风的成因机制（三）地理原理差异性分析1.风的成因机制的差异性风成因机制的地理过程南极下降风南极冰盖表面的剧烈辐射冷却使得近地层空气密度增大，海拔较高处近地面空气密度比同一水平面上其他位置的空气密度大，在重力作用下沿斜坡加速向下运动，形成下降风冰川风冰川地区的冰雪表面，由于强反射作用，日出后气温仍低于山谷中同高度的大气温度，因此冰川表面较冷的气流沿冰面向冰川前方运动，迫使冰缘地区较暖的空气上升而产生对流交换山（谷）风白天，山顶相对于同海拔的大气，升温快，盛行上升气流，形成低压；同海拔高度的大气，盛行下沉气流，形成高压，形成谷风。
夜晚，山顶相对于同海拔的大气，降温快，盛行下沉气流，形成高压；同海拔高度的大差异性对比的精微专题构建——以风的成因机制为例●山东省蓬莱第一中学 林伟伟分析攀枝花1月份平均气温较高的原因。
博斯腾湖区域图 湖风、陆风风速月变化统计图（1）根据材料，找出博斯腾湖湖陆风最弱的季节，并分析原因。
（2）分析夏半年陆风转湖风的时间比冬半年早的原因。
【参考答案】（1）冬季。
原因：冬季博斯腾湖水量最小，湖陆热力性质差异最小；冬季湖面结冰，湖陆温差小；冬季太阳高度角小，昼长短，湖水获得的热量少，湖陆温差小；靠近冬季风源地，冬季风强劲，湖陆风不显著。
微专题突破风沙地貌【核心考点突破】核心考点：风蚀地貌、风积地貌【高考真题研析】（2020年全国Ⅲ卷高考真题）1．阅读图文材料，完成下列要求。
毛乌素沙地中流动沙地、固定沙地与湖泊、河流、沼泽等景观并存。
上述景观在自然和人文因素影响下可发生转化。
1995～2013年，流动沙地趋于固定，湖沼面积减小。
一般而言，风沙沉积越多，风沙活动越强。
某科研团队调查1万年以来毛乌素沙地东南部湖沼沉积和风沙沉积数量的变化，结果如图1所示。
图2示意毛乌素沙地1995～2013年气温、降水的变化。
（1）分别简述图1所示I、Ⅱ、Ⅲ三个阶段湖沼面积和风沙活动的变化特征，并归纳湖沼面积与风沙活动的关系。
（2）说明毛乌素沙地1995～2013年流动沙地趋于固定的自然原因。
（3）毛乌素沙地1995～2013年湖沼面积减小，试对此做出合理解释。
（4）近些年来，毛乌素沙地绿化面积逐渐增大，有人认为“毛乌素沙地即将消失”。
你是否赞同？表明你的态度并说明理由。
1.【答案】（1）I阶段湖沼面积有所扩大，风沙活动波动中略有减弱；II阶段湖沼面积达到最大（极盛），风沙活动先弱后强；Ⅲ阶段湖沼面积骤减，风沙活动剧烈波动，增强。
湖沼面积与风沙活动此消彼长。
（2）气温无明显变化趋势，降水呈波动增加，有利于当地植被生长，流动沙丘（地）趋于固定。
（3）人类活动强度增加，生产生活消耗的水量增加，导致蒸发（腾）增加，地表水减少。
（4）赞同理由：年降水量已增加到近450毫米，趋向湿润，自然条件改善，流动沙地逐渐固定；随着科学技术进步，植树造林及农业生产水平不断提高，沙地景观最终消失。
反对理由：沙地是一种自然景观，1万年以来，尽管气候波动变化，这里沙地与湖沼景观共存（目前虽然偏湿润，可能过些年偏干旱；该沙地东南部降水偏多，但西北部降水较少）；过度绿化（农业发展和植树造林），蒸腾量大增，会加重区域的干旱程度，导致风沙活动加强。
（2020年山东省高考真题）2．阅读图文资料，完成下列要求。
