初中职称兴趣小组活动记录

永昌三中兴趣小组活动记录备课组：化学组九年级指导教师：
永昌三中兴趣小组活动记录
备课组：化学组九年级指导教师：
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宁利乡中学课外兴趣小组活动记录时间2012年9月6日组别音乐辅导教师姜文婷地点七年级教室活动内容早上好参加人员音乐课外兴趣小组全体学生活动过程1、听录音范唱《早上好》，感受歌曲的旋律，教师带着学生拍手、踏脚（三拍子8小节；二拍子8小节。

）2、师范唱，边唱边拍节拍，学生跟着做，心里默唱。

3、听歌曲录音，学生自己拍节拍，小声跟唱。

4、听老师弹琴，学生拍节拍小声唱歌。

5、分组编创《上学路上》，边唱边表演。

如果自己感到满意，就在自己的课本上画上一朵大红花。

活动效学生初步接触了英语，感知音乐的节奏，效果良好。

果宁利乡中学课外兴趣小组活动记录时间2012年9月11日组别美术辅导教师郭淑鑫地点八年级教室活动内容参加人员美术课外兴趣小组全体学生活动过程（一）、了解民族传统手工艺：让各位同学讲述自己去过哪些风景区，购买过那些民间工艺品。

（二）、认识剪纸艺术：剪纸的制作过程，传统的剪纸主要是单色，形象以动物、植物和文字为主，技法单一。

现代剪纸拓宽了题材，人物、风景均可。

（三）制作剪纸：剪纸的步骤和方法。

工具、材料，（每人一份）发辅助用品（综合材料）：看一看、想一想、议一议、做一做。

给自己的作品取一个好听又贴近主题的名字。

五、活动总结：剪纸艺术她来源于生活，充实了生活。

以她特有的方式默默地唤起人们对生命的信念，如今，她已走向世界，成为人类的艺术瑰宝。

活动效果让学生初步认识了剪纸艺术，学会了运用简单的技法制作剪纸。

宁利乡中学课外兴趣小组活动记录时间2012年9月16日组别阅读辅导教师王晓梅地点九年级教室活动内容阅读活动参加人员阅读课外兴趣小组全体学生活动过程1、分别对所藏书进行介绍。

2、分组讨论：可就所读之书畅所欲言，谈论书中的名言，书中的经典以及个人对此书的独到见解，分享他人思想财富，活跃个人思想。

3、演讲：学生上台演讲，将交流后的信息展示在大家面前。

4、总结，本次读书交流会取得了极好的效果，激发了学生的读书兴趣，使学生养成了博览群书的好习惯，开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操。

兴趣小组活动记录活动背景我们小组是一个由5名同学组成的兴趣小组，共同爱好是户外运动。

为了增进彼此间的了解，同时也为了更好地开展户外活动，我们决定定期举行小组活动。

活动日期本次小组活动于2021年10月10日星期日举行。

活动内容1. 活动前准备在活动前，我们小组成员商定了活动地点和活动内容。

由于天气晴朗，我们决定在附近的公园进行户外烧烤活动。

每个成员都从家里带来了一些烧烤食材和必备的烧烤用具。

2. 到达活动地点我们在上午9点钟到达了公园，选择了一个安静的位置进行烧烤。

由于提前做了准备，我们很快就搭建好了烧烤架和桌椅，开始了烧烤准备工作。

3. 烧烤活动大家分工合作，一边烤食材，一边聊天。

烤制的食物有香肠、鸡翅、蔬菜等。

我们互相分享了一些独特的烧烤调料和技巧，增进了彼此之间的交流和了解。

4. 休闲活动在享用美食之余，我们小组成员还进行了一些休闲活动。

有的人选择了打羽毛球，有的人选择了放风筝，有的人选择了散步。

这些活动不仅锻炼了我们的身体，也增加了我们之间的互动和合作。

5. 活动总结下午3点钟左右，我们小组活动圆满结束。

大家感受到了户外活动的乐趣，同时也更加了解了彼此的兴趣爱好。

我们商定下次活动的时间和地点，并希望能够继续保持这种团结友善的氛围。

活动收获通过这次兴趣小组活动，我们收获了许多。

首先，我们加深了对户外运动的热爱和理解。

其次，我们在活动中互相学习和交流烧烤技巧，提高了自己的烹饪能力。

最重要的是，我们建立起了深厚的友谊，并培养了团队合作精神。

展望未来我们计划继续举行兴趣小组活动，探索更多有趣的户外运动，并进一步加强团队合作。

我们希望通过这些活动，不仅在兴趣爱好上相互支持，也在生活中互相帮助和鼓励。

以上是我们兴趣小组的活动记录。

这次活动为我们留下了美好的回忆，同时也增进了我们之间的友谊。

我们期待着下一次的活动，一起继续开展更多有意义的兴趣爱好。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==兴趣小组活动记录篇一：语文兴趣小组活动记录语文兴趣小组活动记录活动2内容报名选拔成员明确活动目的活确定组织结构，明确职责动布置准备学习用品等工作过每人两本作文簿，两本读书笔记和相应的笔纸程准备优秀作文选的书籍开放图书室，让学生借书阅读活动良好效果报名选拔成员教师指导备注活动2内容活动过指导课本剧表演教师备注通过改编课本使学生能对课文进行深入了解，也可以激发学生的学习兴趣。

一、活动目标程1、加深学生对课文内容及所要表达的感情的印象，激发学生的学习兴趣。

2、加强学生的表达能力、表演能力。

二、活动准备学生自己选择故事性强的课文。

三、活动过程1、学生对自己选择的课文进行改编，教师适当给予指导。

2、请选择不同课文的同学上台表演。

3、学生自我评价表演效果，全班讨论。

4、学生讨论通过课本剧的表演对课文的理解有什么作用。

活动效果良好语文兴趣小组活动记录活动周次 2成语故事比赛指导内容教师备注汉语有很多成语，数千年来流传至今仍广为使用，足见其生命力之旺盛。

可以说，成语以及成语故事是我国民族语言中的瑰宝，因此我们应该诊视它，学习它，运用它。

开展说成语故事比赛，可以增长成语知识，掌握更多的常见成语，提高运用能力，培养敏捷的思维能力和应变能力，同时来可以使我们体会到祖国语言的优美，从而更加热爱祖国的语言。

一、活动目的：1、培养系统、连贯的讲话能力，要求能较为生动地讲述材料。

2、了解课外较难理解的成语的来历，能理解成语故事，扩大活动过程成语的识记量，加强成语的记忆和运用能力。

二、活动准备：1、比赛属于个人赛。

选出男女主持人各一名，评委若干人，要求由平时语文基础较好的、听力较强的学生组成，记分员两名。

2、主持人赛前将比赛形式、评分标准、参赛时间和纪律问题向参赛者作简要说明。

三、活动过程：1、个人赛必答题：参赛同学上台口述成语故事，由同学自愿报名参加比赛，比赛材料自定。

初中美术兴趣小组活动计划及记录活动计划：一、活动目标：1.培养学生对美术的兴趣和热爱；2.提高学生的绘画技能和创作能力；3.开拓学生的艺术视野，增强审美能力；4.促进学生与艺术家的交流，了解艺术的背景和意义。

二、活动内容：1.学习绘画技巧：引导学生学习不同绘画技巧，如素描、水彩、油画等，通过实践来提高绘画能力。

2.艺术展览参观：组织学生参观美术馆或艺术展览，让学生欣赏和学习大师的作品，培养审美能力。

3.实践创作：提供艺术练习题和创作课题，鼓励学生发挥想象力和创造力，进行实践创作。

4.艺术交流会：邀请当地艺术家来校与学生进行交流，分享他们的创作经验和艺术理念。

5.美术比赛参与：鼓励学生参加校内外的比赛，提高绘画水平，并增强学生的竞争意识。

三、活动安排：1.每周选择一个主题，进行绘画技巧的学习和实践创作。

-第一周：素描基础训练-第二周：水彩画的基本技巧-第三周：卡通人物的绘画技巧-第四周：油画的基础知识和技巧-第五周：静物写生和风景绘画-第六周：自由创作2.每月组织一次艺术展览参观。

3.每学期邀请一位艺术家来校进行艺术交流会。

4.每学期安排一次美术比赛。

四、活动记录：1.第一周活动记录：本周的活动主题是素描基础训练。

我们首先讲解了素描的基本概念，并示范了不同的素描技巧。

学生们认真聆听，并进行了实践练习。

他们用铅笔画出了不同的线条和阴影，学会了如何表现立体感。

2.第二周活动记录：本周的活动主题是水彩画的基本技巧。

我们给学生们介绍了水彩画的特点和常用的颜料和工具。

然后，学生们进行了水彩画的实践练习。

他们试着控制水彩画笔的湿度和线条的浓淡，探索水彩画的特殊魅力。

3.第三周活动记录：本周的活动主题是卡通人物的绘画技巧。

我们给学生们介绍了卡通人物的基本构图原则和绘画技巧。

学生们通过模仿经典卡通人物的形象，学会了用简洁的线条和明亮的颜色表现出人物的特征。

4.第四周活动记录：本周的活动主题是油画的基础知识和技巧。

初中写作兴趣小组活动记录范文初中兴趣小组活动记录本次初中兴趣小组活动于2021年5月15日下午2点在学校图书馆举行。

活动旨在提供一个让同学们展示自己兴趣爱好的平台，增进彼此之间的交流与合作。

本次活动邀请了全校各年级的同学参加，共有20个小组参与。

活动开始前，我们首先进行了小组分配。

根据同学们填写的兴趣爱好表，我们将他们分成了五个兴趣小组，分别是音乐小组、体育小组、美术小组、科技小组和阅读小组。

每个小组都有一个负责人，负责组织和安排小组内的活动。

音乐小组的同学们带来了各种乐器，他们进行了一场精彩的音乐表演。

有的同学弹奏钢琴，有的同学吹奏长笛，还有的同学弹奏吉他。

大家的演奏技巧都非常出色，让人陶醉其中。

在表演结束后，同学们还进行了一场音乐知识问答游戏，大家积极参与，增加了互动的乐趣。

体育小组的同学们进行了一场足球对抗赛。

比赛分为两个小组进行，每个小组有五名队员。

同学们展现了自己的技巧和团队合作精神，比赛过程中大家互相配合，共同争取胜利。

比赛结束后，我们还进行了一个篮球投篮比赛，同学们纷纷展示了自己的投篮技巧，场上气氛非常热烈。

美术小组的同学们展示了自己的绘画作品。

有的同学画了美丽的风景画，有的同学画了可爱的动物，还有的同学画了自己喜欢的明星。

每一幅作品都充满了创意和想象力，让人眼前一亮。

同学们还互相交流了绘画技巧，分享了各自的心得体会。

科技小组的同学们进行了一场科技展览。

他们带来了各种科技产品和发明，包括机器人、电子游戏、无人机等。

同学们展示了这些科技产品的功能和原理，并向大家介绍了他们的创作过程。

大家对这些科技产品表现出浓厚的兴趣，纷纷提出了问题和建议。

阅读小组的同学们进行了一场读书分享会。

他们带来了自己喜欢的书籍，并向大家推荐了他们最喜欢的几本书。

同学们用自己的语言生动地描述了书中的故事情节和人物形象，让人仿佛置身于书中的世界。

大家纷纷表示对这些书籍感兴趣，有的同学还表示要去图书馆借来阅读。

整个活动持续了两个小时，同学们在各个小组之间轮流参观，互相交流和学习。

兴趣小组名称：篮球兴趣活动小组
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灌云县四队中学课外兴趣小组活动记录兴趣小组名称：
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兴趣小组活动记录活动概述在我们的工作和学习之余，参加兴趣小组活动是一种很好的放松方式。

本文档记录了我们兴趣小组的活动经历和成果。

活动一：户外徒步活动时间：2021年10月15日地点：某某山脉活动目的户外徒步活动是为了锻炼身体，增强团队合作意识，并且享受大自然的美好景色。

活动内容我们选择了某某山脉做为徒步活动的目的地。

在活动开始之前，我们做了充分的准备工作，包括购买必备装备、了解路线、学习必备的户外安全知识等。

在活动当天，我们早早地出发，一路上欣赏着山脉的壮丽景色。

在途中，我们相互帮助，互相激励，克服了许多困难和挑战。

最终，我们成功地到达了目的地，并且在那里设置了露营地。

活动成果通过这次户外徒步活动，我们增强了团队合作的意识和能力。

在攀登山脉的过程中，我们密切配合，互相扶持，确保每个人的安全。

我们还学到了许多关于户外活动的知识和技能，例如如何使用罗盘、如何搭建帐篷等等。

此外，我们还体验到了大自然的魅力和宁静，这种体验让我们心情愉悦，精神焕发。

活动二：团队游戏竞赛时间：2021年11月5日地点：某某公园活动目的团队游戏竞赛是为了增强团队合作和沟通能力。

我们选择了某某公园作为团队游戏竞赛的场地。

在活动开始之前，我们将参与者分成若干个小组，每个小组由五个人组成。

然后，我们设计了一系列团队游戏，例如解迷题、接力赛跑等等。

每个小组将通过比拼智力、速度和团队协作能力来争夺胜利。

在活动过程中，参与者们竞争激烈，但也相互合作、相互进步。

活动成果通过团队游戏竞赛，我们进一步增强了团队合作和沟通能力。

在游戏中，我们需要密切合作，共同解决问题，以取得胜利。

这不仅锻炼了我们的团队意识和协作能力，还加强了团队之间的友谊。

此外，通过游戏的竞争和挑战，我们也发现自己的不足之处，并找到了改进的方法。

活动三：兴趣分享会时间：2021年11月20日地点：公司会议室兴趣分享会是为了增加彼此之间的了解，同时也是展示自己的兴趣和专长。

活动内容在兴趣分享会上，每个人都有机会展示自己的兴趣和专长。