初中篮球兴趣小组活动记录表
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篮球兴趣小组活动记录日期:20XX年X月X日地点:学校篮球场主持人:XXX参与人员:XXX,XXX,XXX,XXX,XXX,XXX活动内容:1.热身运动:活动开始,我们先进行了一系列的热身运动,例如慢跑、拉伸、腿部开合等,以准备开始正式的篮球活动。
2.技术练习:随后,我们集中进行了篮球基本技术的练习。
主要包括传球、运球、投篮、篮下技巧等方面。
每位成员都积极参与,相互帮助,互相提高。
3.分组对抗:为了增强团队合作和竞争意识,我们将成员分为了两组进行对抗训练。
比赛既考验了我们的篮球技术,也体现了我们之间的默契和合作。
每轮比赛结束后,我们及时总结经验,发现问题,进一步提高。
4.技术分享:在活动中,我们的一位成员专门为大家进行了一次篮球技术分享。
他分享了一些个人的篮球练习心得,讲解了一些常见的技巧和注意事项。
通过这次分享,我们不仅学到了新的篮球技巧,也了解到了每个人在篮球训练中的不同思考方式。
5.精彩表演:为了增加活动的趣味性,我们还进行了一些篮球表演节目。
成员们展示了自己独特的篮球技巧,如空中扣篮、三分绝杀等。
这些表演不仅给大家带来欢乐和享受,也激发了我们对于篮球的热爱和追求。
6.奖品颁发:为了鼓励大家的参与和努力,我们为每个参与成员准备了一份小礼物。
这不仅是对大家的肯定,也是对活动的一个总结和回顾。
活动心得:通过这次篮球兴趣小组的活动,我学到了很多篮球技巧,也感受到了团队合作的重要性。
在技术练习环节中,我发现自己在运球技巧上还有一些问题,于是我向其他成员请教,他们不仅给予了我耐心的指导,还带我一起加练。
在对抗训练时,我进一步感受到了团队合作的重要性,只有大家紧密配合,沟通顺畅,才能赢得比赛。
此外,在技术分享环节中,我也开阔了自己的视野,学到了很多新的技巧和练习方法。
通过这次活动,我不仅提高了自己的篮球技术,也更加明白了团队合作和分享的重要性。
在未来的篮球兴趣小组活动中,我希望能够继续加强与其他成员之间的交流和合作,不断提高自己的篮球水平。
社团活动过程记载表
第3周教师:张学永张万生
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第1周教师:张学永张万生
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第2周教师:张学永张万生
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第4周教师:张学永张万生
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第5周教师:张学永张万生
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第6周教师:张学永张万生
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第7周教师:张学永张万生
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第8周教师:张学永张万生
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第9周教师:张学永张万生
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第10周教师:张学永张万生
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第11周教师:张学永张万生
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第12周教师:张学永张万生
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第13周教师:张学永张万生
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第14周教师:张学永张万生
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第15周教师:张学永张万生
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第16周教师:张学永张万生
凉州区古城镇九年制学校(女子篮球)社团活动过程记载表
二〇一九年八月二十六日。
XXX篮球兴趣小组活动记录②篮球场折返跑活动过程3、要求学生在行进间进行直线运球练。
4、直线运球①老师讲解直线运球的方法及技巧,并进行示范。
②同学们进行直线运球练,注意力集中、姿势正确。
③同学们分组进行直线运球比赛,展现出运球技巧。
5、小结本次活动情况。
通过本次活动的练,同学们进一步掌握了直线运球的技巧,提高了运球水平,同时也增强了团队协作能力。
活动小结XXX篮球兴趣小组活动记录活动项目:篮球活动地点:篮球场活动时间:2013.10.31活动人数:35辅导教师:无活动过程:1、观察学生的课堂常规,并进行安全教育。
2、带领学生做准备活动,包括篮球操和篮球场折返跑。
3、复上次活动的原地运球。
4、让同学们按照自己的方法去进行行进间直线运球。
5、行进间直线运球。
老师总结同学们出现的问题,并讲解示范行进间直线运球,注意触球部位。
同学们分组练行进间直线运球,并相互观摩。
同学样相互讨论,并提出疑问,老师帮着解决。
6、小结本次活动情况。
通过本次活动的练,同学们基本上掌握了行进间直线运球的方法,触球部位也相当不错。
能走直线。
活动项目:篮球活动地点:篮球场活动时间:2013.11.7活动人数:38辅导教师:无活动过程:1、做热身活动。
2、进行篮球运动队训练,包括球性练和原地运球。
3、进行体前变向换手运球的训练,要注意运球高度降低、蹬跨、转体探肩迅速,保护球。
4、进行“比一比、赛一赛”的活动,运用所学体前变向换手运球技术过障碍。
通过本次活动的练,同学们更好地掌握初步篮球技能,促进身体机能和谐发展。
活动项目:篮球活动地点:篮球场活动时间:2013.11.14活动人数:38辅导教师:无活动过程:1、进行热身活动。
2、进行熟悉球性练,包括任意运球和原地单手运球。
3、进行行进间单手低手投篮的训练,包括挑、拨球练、直接三步上篮练、一次运球上篮练、完整行进间单手低手投篮练、传接球直接上篮和行进间单手低手投篮接力赛。
通过本次活动的练,同学们能掌握初步篮球技能,促进身体机能和谐发展。
篮球兴趣小组活动记录
时间地点主持人班级
篮球兴趣小组活动记录
地点主持人班级
时间
篮球兴趣小组活动记录
时间地点主持人班级
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时间地点主持人班级
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八宝镇中心小学
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2017年上学期
兴趣小组活动进度表
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体育兴趣小组活动记录第一次活动日期:2024年10月1日地点:学校操场参与人员:小组成员全员参与活动内容:1、集体热身我们在活动开始前进行了集体热身,包括拉伸、踢毽子等活动,以充分准备身体。
2、篮球比赛小组成员分成两队进行了篮球比赛。
比赛很激烈,队员们积极拼搏,争夺每一个篮球。
大家通过比赛锻炼了协作能力和团队精神。
3、拔河比赛在篮球比赛之后,我们进行了一场拔河比赛。
两队成员紧紧拉着绳索,使出全力,力争将对方团队拉过中线。
这场比赛既考验了队员的力量,也锻炼了大家的团结合作精神。
4、游泳比赛接下来,我们来到学校游泳池进行了游泳比赛。
大家在被分成几个小组,分别进行了自由泳、蛙泳、仰泳等项目的比赛。
虽然技术参差不齐,但每个人都积极参与,努力完成自己的项目。
最后,我们进行了一场射箭比赛。
在教练的指导下,我们学会了正确的射箭姿势和技巧。
大家排队轮流尝试射箭,每次都有教练进行指导和评分。
尽管是第一次接触射箭,但每个人都玩得非常开心。
6、总结与反馈活动结束后,我们进行了总结与反馈。
大家纷纷表示这次活动非常有意义,既锻炼了身体,又增进了团队之间的感情。
大家还提出了一些建议,希望下次活动可以增加更多的体育项目,让每个人都能找到自己感兴趣的活动。
第二次活动日期:2024年10月15日地点:学校运动场参与人员:小组成员全员参与活动内容:1、集体热身活动开始前,我们进行了集体热身,包括有氧运动和拉伸等活动,为接下来的活动做好准备。
2、足球比赛这次活动的重头戏是足球比赛。
大家分成了四个队伍,进行了循环赛。
每个队伍都派出最强阵容,比赛非常激烈。
大家展现了出色的球技和团队合作精神,让比赛更加精彩。
足球比赛结束后,我们进行了一场排球比赛。
排球是一项需要默契和团队协作的运动,队员们通过传球、扣球等动作,展现了自己的技术和配合能力。
比赛过程中笑声不断,大家在竞技的同时也享受了运动带来的快乐。
4、田径比赛下午,我们进行了一场田径比赛。
篮球_兴趣小组活动记录表活动名称:篮球兴趣小组活动记录表活动日期:2022年4月15日活动地点:XX小学篮球场活动组织者:篮球兴趣小组活动参预人员:小组成员A、B、C、D、E、F活动目的:促进篮球兴趣小组成员之间的交流与合作,提高篮球技术水平,增强团队意识和协作能力。
活动内容:1. 热身运动(时间:15分钟)在活动开始前,我们进行了热身运动,包括慢跑、拉伸、肌肉放松等,以准备身体进入正式的篮球活动。
2. 技术指导与训练(时间:60分钟)我们邀请了一位专业的篮球教练来为我们进行技术指导与训练。
教练首先向我们介绍了篮球的基本规则和技术要点,包括运球、传球、投篮、防守等方面的技巧。
随后,教练对我们进行了个别指导和集体训练,匡助我们纠正动作不许确的地方,并提出了一些建议和改进意见。
3. 篮球比赛(时间:60分钟)在技术训练结束后,我们进行了一场篮球比赛。
比赛分为两个小组,每一个小组进行三局比赛,每局比赛时间为15分钟。
比赛过程中,我们积极配合,互相传球,展现出良好的团队合作精神。
比赛结束后,我们进行了简短的总结和反思,讨论了比赛中的问题和不足之处,并共同寻觅解决方案。
4. 活动总结与感想分享(时间:15分钟)活动结束后,我们进行了活动总结与感想分享环节。
每一个小组成员都有机会发表自己的感想和体味,分享自己在活动中的收获和成长。
大家纷纷表示,通过这次活动,不仅提高了篮球技术,还增进了彼此之间的友谊和团队意识。
活动成果与效果:1. 提高篮球技术水平通过专业教练的指导和训练,我们的篮球技术得到了显著提升。
大家的运球、传球、投篮和防守等方面的技巧都有了明显的进步。
2. 增强团队意识和协作能力在比赛中,我们学会了互相配合,共同协作,形成为了良好的团队合作氛围。
通过共同努力,我们取得了不错的比赛成绩,并且在比赛中培养了团队合作的重要性。
3. 增进成员之间的交流与友谊在活动中,我们相互鼓励、匡助,共同克服难点,增进了彼此之间的交流与友谊。
九年级课外兴趣活动小组安排活动记录一、活动背景1.1 学校为了丰富学生的课余生活,提升学生的综合素质,鼓励学生积极参与课外兴趣活动。
1.2 九年级学生因个人爱好的不同,分别组成了篮球、足球、美术、音乐、舞蹈等不同类型的兴趣小组。
1.3 为了更好地开展活动,激发学生学习的热情,小组成员决定开展一系列的兴趣活动。
二、活动内容2.1 篮球小组篮球小组安排了每周三次的训练,包括运球、投篮、传球等基本技能的训练,还进行了一次篮球友谊赛,大大提升了小组成员的篮球水平和团队合作能力。
2.2 足球小组足球小组举办了一次橄榄球比赛,组织成员进行了一次探讨,学习了足球比赛规则和战术,提升了队员的比赛技能和团队协作精神。
2.3 美术小组美术小组组织了一次绘画展览,展示了小组成员的作品,组织了一次美术创作比赛,让学生积极创作,提升了学生的美术水平。
2.4 音乐小组音乐小组进行了一次音乐会表演,展示了小组成员的音乐才华,还进行了一次音乐知识竞赛,让学生更深入了解了音乐的世界。
2.5 舞蹈小组舞蹈小组进行了一次舞蹈展示,展示了小组成员的舞蹈技巧和魅力,还进行了一次舞蹈创作比赛,让学生更加热爱跳舞。
三、活动效果3.1 通过这些活动,学生增强了课外活动的热情,提升了小组的凝聚力和团队合作能力。
3.2 学生在各个领域都有了长足的进步,活动丰富了学生的课余生活,提升了学生的综合素质。
3.3 组织这些活动的老师也表示,通过这些活动,学生的自信心和自律能力有了很大的提升,对学生的成长有着积极的促进作用。
四、活动总结4.1 通过这些兴趣活动,学生在平时课余时间有了更多的选择,学会了如何管理好自己的时间,充实了自己的生活。
4.2 学生们学会了如何在团队中合作,增强了自己的领导能力和交流能力。
4.3 通过这些活动,学生的兴趣爱好得到了更好的发展,学生们在活动中不断提升自己的技能和能力。
五、展望5.1 学校将会继续举办更多的兴趣活动,让学生更全面地发展自己的兴趣爱好。