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2024年人教版七年级下册政治第四单元课后练习题（含答案和概念）试题部分一、选择题：A. 选举权和被选举权B. 劳动权和受教育权C. 言论自由和宗教信仰自由2. 下列哪种行为属于自觉履行公民义务？（）A. 损坏公共设施B. 随地乱扔垃圾C. 参加义务植树活动D. 逃税漏税A. 尊重各民族的风俗习惯B. 侮辱其他民族C. 排斥其他民族D. 忽视民族差异4. 在我国，未成年人是指未满多少周岁的公民？（）A. 16周岁B. 18周岁C. 20周岁D. 22周岁A. 知悉国家秘密B. 损害他人名誉C. 揭发国家工作人员的违法失职行为D. 侵犯他人隐私A. 依法纳税B. 依法服兵役C. 保守国家秘密A. 富强B. 民主C. 文明A. 查看他人日记B. 偷听他人电话C. 监控他人行踪A. 受教育权B. 生存权C. 发展权A. 保守国家秘密B. 遵守国家法律法规C. 维护国家利益二、判断题：1. 公民权利和义务是一致的，没有义务的权利，也没有权利的义务。
（）2. 未成年人的财产权不受法律保护。
（）3. 公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权利。
（）4. 我国宪法规定，公民有宗教信仰自由。
（）5. 侮辱、诽谤他人，侵犯他人隐私权是违法行为。
（）6. 未成年人的智力成果权不受法律保护。
（）7. 维护民族团结是每个公民的基本义务。
（）8. 公民在行使监督权时，可以采用非法手段。
（）9. 我国宪法规定，公民有依法纳税的义务。
（）10. 未成年人可以完全独立承担民事责任。
（）三、填空题：1. 我国公民的基本权利和义务是相互依存、密不可分的，它们在法律关系上是______的。
2. 在我国，未成年人是指未满______周岁的公民。
3. 社会主义核心价值观的基本内容包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、______。
4. ______是指个人享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护，不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的一种人格权。
部编七年级道德与法治下册第四单元测试卷含答案一、选择题1. 道德规范是指（ B ）。
A. 政府制定的法律法规B. 人们在实践中形成的行为规范C. 学校教师给学生传授的知识D. 辅导员给学生布置的作业2. “踏石留印，把脚印埋在心坎里”这句谚语说的是（ C ）。
A. 遵守纪律B. 乐于助人C. 记取前人的经验教训D. 辅导员的教诲3. 参观过纪念馆、植树、劝阻违法犯罪行为等这些行为属于（ B ）。
A. 构筑个人道德防线的行为B. 培养个人感恩意识的行为C. 克服自身欲望的行为D. 辅导员布置的作业二、判断题1. 孝敬父母是中华民族的传统美德。
（对）2. 在公共场合吸烟是可以理解的，因为很多人都这样做。
（错）三、问答题1. 请简述道德规范的特点。
道德规范是人们在实践中形成的行为规范。
它具有以下特点：- 来源于人们长期生活、实践和经验的总结；- 以人们的共同利益为基础，注重社会关系中的互谅互让；- 在实践中逐步形成和发展，具有约束力和引导作用。
2. 请列举几个培养个人感恩意识的行为。
培养个人感恩意识的行为可以包括：- 参观纪念馆，缅怀先烈，感恩历史上的英雄和牺牲者；- 积极参与公益活动，关爱弱势群体，表达对社会的感恩之情；- 植树造林，保护环境，感恩大自然的赐予；- 劝阻违法犯罪行为，维护社会的公共秩序，感恩社会的和谐与安定。
四、写作题请你写一篇关于“如何树立正确的人生价值观”的作文（不少于150字）。
不同人有不同的人生价值观，但树立正确的人生价值观是每个人应努力追求的目标。
首先，要明确自己的人生目标和意义，追求符合自己内心真实想法的东西。
其次，要坚持正确的道德观念，遵守基本的道德和法律规范，对他人友善、宽容和尊重。
同时，要注重个人发展和完善，努力提升自身的能力和素质。
此外，与积极向上的人交往，懂得欣赏和感恩。
最后，要有积极的人生态度，面对困难和挫折时要坚持不懈，相信自己的能力和价值。
只有树立正确的人生价值观，才能过上有意义、幸福的人生。
第四单元测评(时间:60分钟,满分:100分)一、请你选择(下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的。
每小题3分,共30分)1.法律体现的是()A.少数人的意志和利益B.剥削阶级的意志和利益C.统治阶级的意志和利益D.广大人民的意志和利益2.下列选项中说法正确的是()A.未成年人与法律没有什么密切联系B.只要不违法犯罪,就不用与法律打交道C.只要自己奉公守法,就与法律没有关系D.生活中处处有法律,公民生活离不开法律3.下列对于法治的认识正确的是()①法治是国家治理现代化的重要标志②法治强调依法治国、法律至上③法治助推中国梦的实现④我国社会主义法治国家已经建成A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④4.某市中级人民法院启动为期一周的阳光执法行动,一天之中传唤了12人,强制传唤10人,执行案款数额达30多万元,3人因拒不履行生效判决被司法拘留。
这体现了我国法律()A.由国家制定或认可B.靠国家强制力保证实施C.靠人民法院保证实施D.只对违法犯罪分子具有约束力5.2018年我国各级人民法院审结贪污贿赂、渎职等案件2.8万件3.3万人,其中被告人原为省部级以上干部18人,厅局级339人,县处级1 185人,并加大对行贿犯罪惩治力度,判处罪犯2 466人。
这些材料体现了()①法律靠国家强制力保证实施②法律只对犯罪人员有约束力③法律对全体社会成员具有普遍的约束力④公民在法律面前一律平等A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④6.给予未成年人特殊关爱和保护的专门法律主要有()①未成年人保护法②刑法③预防未成年人犯罪法④宪法A.①②B.③④C.①③D.①②③④7.是指父母或其他监护人对未成年人进行的保护,包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养。
()A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护8.某校严格遵照有关规定,校园内禁止吸烟。
此举()①能杜绝未成年人沾染不良行为②为未成年人的健康成长营造了良好的家庭环境③体现了对未成年人的学校保护④有利于引导未成年人分辨是非,作出正确选择A.①②B.①④C.②③D.③④9.民政部在全国20个地区启动对流浪未成年人保护的试点工作,力求建立监测、预防、报告、转借、处置“五位一体”的新型保护制度。
章节测试题1.【答题】第十二届全国人民代表大会第四次会议圆满完成了各项议程，大会批准了政府工作报告、“十三五”规划纲要，全国人大常委会工作报告，通过了慈善法等。
大会通过慈善法表明法律（）。
A. 是由国家强制力来保证实施的B. 对全体社会成员具有普遍约束力C. 是由国家制定或认可的D. 为生活制定规矩【答案】C【分析】此题旨在考查学生对法律的特征的认识，主要考查学生的分析运用。
【解答】题文中在全国人大上通过法律，表明法律由国家制定或认可，体现了有法可依，其中AB观点不符合题意；D观点错误，正确答案选C。
2.【答题】法律由国家强制力保证实施。
下列能体现这一观点的是（）。
A. 中共中央批准每年12月4日为法制宣传日B. 环保部门倡导不要随意丢弃废电池C. 刘汉犯黑社会性质组织罪、故意杀人罪,被判处死刑D. 国务院决定建立全国统一的城乡居民基本养老保险制度【答案】C【分析】本题考查法律的强制性。
【解答】法律是一种国家意志，法律所规定的权利和义务是由专门的国家机关以强制力保证实施，保证法律实施的专门机关包括军队、警察、法庭、监狱等，依法判处刘汉死刑体现了国家通过强制力保证实施的法律。
所以观点C符合题意；观点A有利于增强公民的法制意识，并未体现法律的强制性，与题不符；观点B体现了政府对公共道德的引导，并未体现法律的强制性，与题不符；观点D体现了我国重视保障民生，逐步完善社会保障体系，与题意不符；所以本题选择C。
3.【答题】《中华人民共和国慈善法》第33条规定:“禁止任何组织或者个人假借慈善名义或者假冒慈善组织开展募捐活动,骗取财产。
”这一规定直接体现了法律（）。
A. 对人们的行为起规范作用B. 由国家强制力保证实施C. 对人们的行为起保护作用D. 能够杜绝骗捐等行为【答案】A【分析】本题考查学生对法律作用的理解认识。
【解答】依据题文描述，“禁止……开展……活动”可以看出，法律规范着全体社会成员的行为，让我们懂得应该做什么、不应该做什么，所以观点A符合题意；观点B、C 表述正确，但与题意不符；观点D的说法过于绝对，故应排除；所以本题选择A。
第四单元做知法守法用法的人第七课感受法律的尊严一、辨析1.有位家长认为好同学、好孩子，是不可能走上违法犯罪的道路的。
你认为他的说法对吗？为什么？2．有人说：到法院打官司，是不光彩的事。
有人说：违法的人才打官司。
这两种观点对吗？请辨析。
二、观察与思考3.2018年2月28日，温家宝总理和全国网民进行在线交流。
网友们向总理提出的问题多达30万个。
总理花两小时，回答了老百姓关注的教育、医疗、反腐败、社会保障等29个问题。
北京新源里小学生韩冰在妈妈的帮助下，与总理进行了网上对话。
许多同学为此议论纷纷：小明：好啊，网络使公民参与国家政治生活的渠道更广泛；在网上，我们还可以自由发表任何言论，谁也管不着。
小刚：别讲了，我们只要努力学习就行了，国家政治生活的事与我们青少年无关。
请结合所学知识，对以上两种说法进行辨析。
4.2018年12月3日凌晨零时，渔阳出租汽车公司的牛师傅在其夏利车后座上发现一装有10万元巨款的手提包。
牛师傅一惊，猜想很可能是22时在幸福大街旁一家儿童医院下车的一对抱小孩看病的夫妇丢下的。
于是牛师傅赶紧从苏州桥往幸福大街赶去。
到乘客下车的地方转了半宿，却毫无收获。
在得知公司没有接到寻找巨款的电话后，牛师傅把巨款交到出租汽车治安管理处。
该日下午失主将失物领走。
根据上述材料，从道德和法律的角度，对这一案例中主人公牛师傅的行为作一评价。
三、活动与探索5.小军和校外网友柳天时，在同学小丽不知情的情况下，将她的住址、电话、QQ 等信息告诉了对方。
小丽为此多次道到时方搔扰，学习和生活受到严重影响。
小丽得知此事因小军而起，便找小军评理，要求小军赔礼道欲，并制止其网友的行为。
小军却说，公民有言论自由，任何人无权干涉。
小丽一怒之下，找了一帮朋友，把小军痛打了一顿。
运用所学法律知识分别对小军和小丽的言行进行评析。
第八课法律护我成长一、辨析1.有人认为：“凡是违法行为都是犯罪行为。
”你认为这种说法对吗？为什么？2.小凡和几个同学去电视台录制了一期有关青少年健康成长的访谈节目，在和主持人交流中，他吐露了自己的烦恼：我们的成长受到了全社会越来越多的关注，但我们同时也受到了越来越多的限制，比如不许进营业性舞厅，不许吸烟，就连进网吧也要受到种种限制等。
部编版道德与法治七年级下册第四单元测试题（含答案）一、单选题1．国无法不治，民无法不立。
因此，在日常生活中我们每个公民应该积极（）①制定法律①知法懂法①尊法守法①只维护自身合法权益A．①①B．①①C．①①D．①①2．新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》由过去的“四道防线”增加到“六道防线”，表明（）A．未成年人自我保护能力越来越弱B．未成年人在法律面前一律平等C．法律必须由国家强制力保证实施D．全方位构筑保护未成年人防线3．《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》发布以来，各地陆续出台具体举措，守好学校课堂教学主阵地，丰富课外体验活动，减轻学生过重作业负担。
这样做有利于（）①保护学生的身心健康①消除学生的毕业升学压力①促进学生的全面发展①实现学生学习方法的统一A．①①B．①①C．①①D．①①4．法律是规则，或方或圆，或长或短；法律是利剑，能穿透乌云，拨开迷雾。
法律时时刻刻都在塑造着社会，规范着公民的行为。
法律的规范作用表现在（）①法律规定应该做什么，应该怎么做①法律规定不应该做什么，不应该怎样做①法律规定我们享有的权利，应该履行的义务①法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护我们的合法权益A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①5．吸烟有害健康，吸电子烟也不例外。
国家烟草专卖局发布的《电子烟管理办法》明确提出：从2022年5月1日起，禁止向未成年人出售电子烟产品。
落实这一规定（）A．能确保所有未成年人健康成长B．有利于提高未成年人的法律地位C．体现了对未成年人的特殊保护D．有利于维护未成年人的人格尊严6．“没有规矩，不成方圆。
”法律、道德等行为规范约束人们的行为，不违法是人们行为的底线。
以下不属于法律特征的是（）A．法律是由国家制定或认可的B．法律是由人民共同决定的C．法律是由国家强制力保证实施的D．法律对全体社会成员具有普遍约束力7．学校发现未成年学生沉迷网络的，应当及时告知其父母或者其他监护人，共同对未成年学生进行教育和引导，帮助其恢复正常的学习生活。
部编版七年级道德与法治下册第四单元《走进法治天地》练习题（含答案）一、选择题1.党的十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》明确指出：“提高党员干部法治思维和依法办事能力”。
依法办事就要（）①遵守各种法律法规②依法维护自身的合法权益③养成学法尊法守法用法的习惯④自觉维护他人和集体的合法权益A.①②③B.①②④C.①②③④D.②③④2.我们在义务教育阶段不用交学费，杂费；未成年人保护法等法律法规保护我们的合法权益；我们在路上行走必须遵守交通法规；我们有要求父母抚养和教育我们的权利。
这告诉我们（）A.法律是统治阶级共同意志的体现B.只要不违反法律，法律就离我们很遥远C.法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间D.我们的学校生活离不开法律3.浙江农民陈某因捉了114只癞蛤蟆被抓，被告知涉嫌非法狩猎罪。
陈某一脸茫然，声称“不知道抓癞蛤蟆犯法”。
这一案例告诉我们（）A.不知法就可以不受法律的制裁B.要认真学法，做知法、守法的合格公民C.法律禁止的行为坚决不做，否则就是犯罪D.保护生物多样性，不得伤害任何动物4.2017年3月1日，最高人民法院发布了新修订的《最高人民法院关于公布失信被执行人员名单信息的若干规定》。
其中明确规定，被执行人为未成年人的，人民法院不得将其纳入失信被执行人名单。
这表明（）①我国法院对未成年人的社会保护②我国给予未成年人特殊的保护③未成年人不讲诚信是正常现象④我国法院对未成年人的司法保护A.①②B.②③C.①④D.②④5.我们的家庭生活，学校生活和社会生活都离不开法律，法律渗透到我们生活的方方面面。
下列做法违反法律的是（）A.小红的爸爸把工厂的污水私自排放到河里B.小明家开了一家网店，主动申报纳税C.小芳的妈妈带六岁的小芳报名上小学D.小军拒绝和小强一起闯红灯6.很多中小学开设了安全教育课，分别就学生的防溺水教育、安全用电常识、交通安全等方面展开讲解，用案例数育学生珍爱生命，远离危险，学校这样做（）A.多此一举，国家已经为青少年的健康成长设置了安全防线B.表明中学生没有能力保护自己C.会加重学生的学习、心理负担D.有利于增强学生的安全意识、自我保护意识，更好地守护生命7.建设社会主义法治国家，建设法治政府，要求我们每一个公民都要依法办事，每个公民要做到（）①积极参与②献计献策③主动监督④直接行使行政权A.①②③B.①③④C.①②④D. ②③④8.作为社会的一员，我们应该遵纪守法，做任何事都要守规矩、合法度。
七年级思想品德下册第四单元练习题及答案第四单元做知法守法用法的人第七课感受法律的尊严一、选择题（1—16题为单选题，17—20题为多选题）1.违法行为是指()A.违反宪法的行为B.违反法律的行为C.违反刑法的行为D.不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为2.我国制定法律的机关是()A.最高人民法院B.最高人民检察院C.地方各级人民代表大会D.全国人民代表大会及其常务委员会3.人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动，这是()A.刑事诉讼B.民事诉讼C.行政诉讼D.自诉案件4.如果说道德是人们追求的较高境界，那么不违法则是()A.人们行为的最高境界B.人们行为的底线C.人们行为的一般境界D.人们行为的中线5.我们出生后，父母就会到派出所给我们上户口；十八岁之前，我们会受到未成年人保护法的保护；成年后，我们将走上工作岗位，又与劳动法紧密相联；到了一定年龄，我们又将依据相关法律退休；作为消费者，我们应该熟悉和运用消费者权益保护法。
这些事实说明()A.公民的生活离不开法律B.儿童时期与法律无关C.成年人与法律的联系更加紧密D.只要我不违法，学不学法没关系6.“从小偷钉，到大偷金”。
这句话主要告诉我们()A.一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟B.一般违法必然发展为犯罪C.一般违法和犯罪的本质是相同的D.违法行为不一定是犯罪7.欠债不还、损害别人的名誉、拾得他人遗失物不还等行为，属于()A.违反继承法的行为B.违反教育法的行为C.违反行政管理法规的行为D.违反民事法律法规的行为8.法律的显着特征主要有()①法律是由国家制定或认可的②法律是约束人们行为的规则③法律靠国家强制力保证实施，具有强制性④法律对全体社会成员具有普遍约束力A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④9.根据刑法规定，我国刑罚的种类分为()A.有期徒刑和无期徒刑B.行政处罚和刑事处罚C.有期徒刑和死刑D.主刑和附加刑10.判断一种行为是否犯罪，首先要看这种行为()A.是否触犯法律B.是否触犯刑法C.是否具有严重的社会危害性D.是否应受到刑罚处罚11.陈某在互联网上编造、传播虚假信息，骗人钱财，严重扰乱了社会公共秩序，被人民法院判处有期徒刑，并处罚金。
2023-2024学年部编版初中政治单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计12小题每题3分共计36分）1.在我国专门保护未成年人的两部法律是（）A. 未成年人保护法和义务教育法B. 母婴保健法和未成年人保护法C. 预防未成年人犯罪法和继承法D. 未成年人保护法和预防未成年人犯罪法【答案】D【解析】在我国专门保护未成年人的两部法律是D 专门法律是《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》．ABC都与题干要求不符被排除故选D2.下列有关违法行为的表述错误的是（）A. 不违法是人们行为的底线B. 违法行为按照类别可分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为C. 民事违法行为和刑事违法行为被称为一般违法行为D. 刑罚分为主刑和附加刑【答案】C【解析】根据所学不违法是人们行为的底线违法行为按照类别可分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为刑罚分为主刑和附加刑所以ABD观点正确 C观点错误一般违法行为包括民事违法行为和行政违法行为刑事违法行为属于严重违法行为此题属于反向选择题所以正确答案选C3.《关于依法处理监护人侵害未成年人权益行为若干问题的意见》自2015年1月1日起实施其中规定有出卖、暴力伤害未成年人以及胁迫、诱骗、利用未成年人乞讨等行为的监护人人民法院可以判决撤销其监护人资格依法处理监护侵害行为属于对未成年人实施（）A. 行政保护B. 司法保护C. 家庭保护D. 社会保护【答案】B【解析】此题旨在考查学生对未成年人特殊保护的认识．根据教材知识为保护未成年人的健康成长我国对未成年人进行社会保护、司法保护、学校保护和家庭保护题文中对未成年人实施保护的主体是人民法院属于司法保护所以正确答案选B 排除不符合题意的选项ACD．故选B．4.下列行为中体现出公民法治精神和法律至上信仰的是（）①吴利打电话向有关部门举报学校附近有一个黑网吧②“又该缴税了”“嗯我想想怎样少缴点税”③八年级女生宁宁坚决制止父亲在工地建设上以次充好、违规操作的行为④“爸给钱我上学”“去去我和你妈离婚了问她要去”A. ①②B. ②③C. ③④D. ①③【答案】D【解析】生活中我们要树立法治观念和法律信仰依法行事题干中①③体现了与违法行为作斗争是法治观念强的表现符合题意②偷税逃税④不尽抚养孩子的义务都缺乏法治观念故选D5.谭某系某公司的法定代表人自2015年7月谭某对多份民事判决、裁定负有执行义务却多次以他人名义使用大额款项进行投资或购买不动产以逃避对法院生效判决、裁定的执行 2020年12月31日海安人民法院宣判谭某的行为已构成拒不执行判决、裁定罪对其判处有期徒刑二年对此判决下列评论不正确的是（）A. 有利于保障胜诉当事人的合法权益B. 以法律的强制力助力诚信社会建设C. 维护了法律尊严彰显了司法权威D. 只有法律才能有效地调整社会关系【答案】D【解析】6.我国法律法规对未成年人的权利给予明确规定并进行特殊保护对未成年人的保护包括（）①家庭保护②学校保护③社会保护④司法保护A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②③④【答案】D【解析】我国法律法规对未成年人的保护包括家庭保护学校保护社会保护司法保护．其中司法保护是对未成年人进行的最后一道保护屏障．所以①②③④符合题意ABC被排除故选D7.党的十八大以来的五年坚持实事求是、有错必纠加强审判监督以对法律负责、对人民负责、对历史负责的态度对错案发现一起、纠正一起再审改判刑事案件6747件其中依法纠正呼格吉勒图案、聂树斌案等重大冤错案件39件78人这说明（）A. 我国公民享有的基本权利得不到合法的保障B. 执法机关严格执法是全面依法治国的重要环节C. 我国仍然没有建立起监督机制以维护司法公正D. 维护公平正义是我国社会主义法治的价值追求【答案】D【解析】题文材料以聂树斌的具体案例反映我国努力做到错案必究表明我国坚持依法治国方略维护司法公正可见维护公平正义是我国社会主义法治的价值追求所以选项D 的观点符合题意选项ABC的说法错误我国公民享有的基本权利得到了合法的保障依法行政是全面依法治国的重要环节我国已经建立起监督机制以维护司法公正故应排除故选D8.法律有效力国民便昌盛依据上述材料对这句话的正确理解是（）①法律是人们生活中的行为规范约束着人们的行为②社会中的一切事务都可以通过法律来解决③法律是由国家制定和认可的④法律调整社会关系维护社会秩序A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ①②③④【答案】C【解析】①正确法律是人们生活中的行为规范约束着人们的行为人们需要按照法律办事②错误,“一切”太过绝对③正确题文中“法律的效力”即法律由国家制定或认可具有强制性具有规范和保护作用④正确法律调整社会关系维护社会秩序故选C9.人与人之间是平等的这里的平等是指（）A. 社会地位的平等B. 行使权利的平等C. 个人财富的平等D. 人格和法律地位上的平等【答案】D【解析】据教材知识人与人之间的平等主要指人格和法律地位上的平等．人格平等是一切平等的基础人格尊严不容侵犯法律地位上的平等指法律面前人人平等．D符合题意．A人的社会地位不可能平等错误 B正确不符合题意 C错误．故选D10.近年来新型毒品通过隐藏在巧克力、跳跳糖、贴纸等物品中的方式逐渐接近青少年给青少年的健康成长带来危险对此我们应该（）①提高警惕性和防范意识②只要不主动吸毒就一定没事③拒绝陌生人的盛情邀请和款待④不因过分的好奇心而冒然尝试未知的事物A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④【答案】C【解析】社会生活是复杂的因此青少年要提高警惕性和防范意识学会用智慧来保护自己拒绝陌生人的盛情邀请和款待不因过分的好奇心而冒然尝试未知的事物以免意外吸毒说法①③④正确被动吸毒依然会危害我们的健康成长说法②错误本题选c.11.近年来青少年犯罪率呈上升趋势出现低龄化、智能化、团伙性和暴力性等特点为预防未成年人违法犯罪保护未成年人健康成长我国制定的一部专门法律是（）A. 《中华人民共和国治安管理处罚法》B. 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》C. 《中华人民共和国刑法》D. 《中华人民共和国未成年人保护法》【答案】B【解析】依据题干结合课本知识．为预防未成年人犯罪使未成年人健康成长我国制定的一部专门法律是预防未成年人犯罪法．所以B符合题意ACD都与题干不符．故选B．12.国家制定的专门保护我们青少年健康成长的法律有（）①未成年人保护法②预防未成年人犯罪法③收养法④义务教育法A. ①②B. ①③C. ①②④D. ③④【答案】A【解析】依据课本内容国家制定的专门保护我们青少年健康成长的法律有《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》未成年人保护法明确规定了家庭、学校、社会、司法等方面对未成年人应负的责任．故选项①②符合题意其他选项与题意不符故选A．二、简答题（本大题共计1小题每题10分共计10分）13.（1）我国为什么要加强法治建设？关注二建设平安校园进一步落实扫黑除恶专项斗争工作努力建设美丽平安校园 2019年以来全国各地的学校纷纷开展了“远离黑恶势力预防校园欺凌”主题活动通过讲座主题班会等形式增强学生的自律和自护意识13.（2）结合所学知识谈谈在校园开展扫黑除恶宣传教育工作的必要性关注三关心法治未来青少年是国家和民族的未来是法治建设的重要参与者和生力军也是普法宣传的重要对象和群体习近平总书记多次谆谆告诫全党全国要引导广大青少年“系好人生第一粒扣子” 青少年的法律素质如何直接关系青少年的健康成长关系法治建设的未来13.（3）青少年不仅是法治中国建设的受益者更应该成为参与者和推动者你认为青少年可以为法治中国建设做些什么？【答案】①法治能够为人民提供良好的生活秩序保障人们享有广泛的权利和自由使人们安全、有尊严的生活②法治是现代政治文明的核心是发展市场经济、实现强国富民的基本保障是解决社会矛盾、实现社会正义的有效方式【解析】“我国为什么要加强法治建设”这一题考查法治的作用可从法治能够为人们提供良好的生活秩序保证人们有尊严地生活法治是现代政治文明的核心是解决社会矛盾的有效方式等角度加以阐述【答案】①未成年人身心发育尚不成熟自我保护能力较弱②未成年人辨别是非能力和自我控制能力不强容易受到不良因素的影响和不法侵害需要给予特殊保护③加强了对学生的法治和道德教育提高学生的自觉尊法守法意识提高了学生的自我防范意识和自我保护能力【解析】在校园开展扫黑除恶宣传教育工作的必要性可从未成年人的自身角度加以阐述例如未成年人身心发育尚不成熟自我保护能力弱辨别是非能力和自我控制能力不强其次可从开展扫黑除恶宣传教育工作的重要性角度来谈例如开展这一活动可以提高学生的自觉遵法守法意识提高学生的自我防范意识和自我保护能力【答案】①大力宣传法治精神积极参加各类法治活动增强法治意识依法办事依法规范自身行为②养成学法尊法守法用法的习惯逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者③树立法律信仰发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律④在宪法和法律范围内行使权利履行义务【解析】考查公民怎样建设法治中国从青少年角度来谈例如大力宣传法治精神参加各类法治活动养成尊法学法守法用法的习惯树立法律信仰在宪法法律范围内行使权利履行义务等角度加以阐述三、材料分析题（本大题共计5小题每题15分共计75分）14.（1）结合材料从“生命”的角度简要评析王锋的行为14.（2）青少年要学习掌握自救、自护和寻求他救的常识和方法请填写下列情景中的正确做法【答案】①王锋的做法是珍爱生命、见义勇为、舍己救人、匡扶正义的表现．②每个人的生命都是对国家、社会和他人都有价值．我们在肯定、尊重、珍爱自己生命的同时也要尊重、善待他人的生命．当他人生命遭遇困境时王锋毫不犹豫地伸出援助手置自己的生命于不顾这是一种大爱．③生命的意义不在于长短而在于对社会的贡献．王锋舍己救人救人是肯定生命、尊重生命的表现他虽死犹生延伸了生命的价值．我们要学习他珍爱生命追求生命的质量多为国家和社会多作贡献不断提升自己生命的价值．【解析】本题考查行为分析．首先对王锋行为进行性质判定．王锋火海救人献出了宝贵的生命体现了他关爱他人生命、见义勇为、舍己为人、积极承担社会责任等优秀品质．然后结合珍爱生命、生命价值等方面展开作答即可．【答案】双脚站稳抓住身边牢固物体联合自己身边的人大家手拉手保护跌倒人并帮忙呼救喊“后退”等, 可以热心指路但绝不带路, 若有火种可在空旷地方点燃树枝等让浓烟向外界传递求救信号若在夜间利用手机等可发光闪烁外界传递求救信号也可以用力舞动色彩鲜艳的衣物引起别人注意或用石头、金属等物品进行撞击发出声音求救【解析】本题考查学生解决问题能力．针对情景逐一作答正确的做法必须符合题意切实可行．①是公共场所涉及生命安全正确做法必须体现珍爱生命的做法如联合自己身边前后左右的人一起采用“人体麦克法” 即拉起手有节奏地一起喊“后退” 或双脚站稳抓住身边一件牢固物体帮忙呼救等②是回家的路上涉及安全知识正确做法必须体现自我保护意识③遇到险情掌握自救方法正确做法必须涉及具体的自救知识及方法．如点火利用烟雾夜间用手电或手机发光或利用鲜艳的衣服等．15.（1）在这次抗击疫情的过程中你在哪些方面做到了“行己有耻”？在哪些方面你还做得不够？15.（2）结合自身实际谈谈我们在生活中应如何做到“行己有耻”？【答案】（1）在以下方面做到“行己有耻”①居家隔离勤洗手讲究卫生②主动宣传防疫知识进行社区服务自主学习等等在以下方面没有做到“行己有耻”①上网课的过程中偶尔打游戏不及时完成作业②居家期间情绪低落与父母发生矛盾③转发来源不明的信息、报道【解析】（1）本题要求回答在这次抗击疫情的过程中你在哪些方面做到了“行己有耻”在哪些方面你还做得不够？可以从行己有耻、止于至善方面回答【答案】（2）①知廉耻、懂荣辱有所为有所不为②有知耻之心不断提高辨别耻的能力③树立底线意识触碰道德底线的事情不做违反法律的事情坚决不做④“行己有耻”更需要我们磨砺意志拒绝不良诱惑不断增强自控力【解析】（2）本题要求结合自身实际谈谈我们在生活中应如何做到“行己有耻” 属于措施类主观试题可以结合实际从行己有耻、止于至善磨砺坚强意志增强自控力等方面回答16.（1）材料一说明我国坚持的治国方略是什么？其总目标是什么？16.（2）如果让全校学生了解更多关于义务教育和自我保护方面的法律规定你会重点推荐哪几部法律？16.（3）要让法治深深地“植根于每个孩子的头脑深处”你认为广大中学生应该付出哪些实际行动？【答案】（1）治国方略依法治国总目标建设中国特色社会主义法治体系建设社会主义法治国家【解析】（1）把握治国方略即是依法治国把握依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系建设社会主义法治国家实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法促进国家治理体系和治理能力现代化【答案】（2）①教育法②未成年人保护法【解析】（2）结合所学知识分析作答【答案】（3）①遇到问题需要解决应当通过法治方式表达自己合法的诉求和愿望在实现自身利益的过程中还要自觉维护他人和集体的合法权益②要依法办事养成学法尊法守法用法的习惯逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者③树立法律信仰发自内心的尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律【解析】（3）此题考查树立法治观念考查运用教材知识分析问题解决问题的能力让“信访不信法”的人由“信访”转变为“信法” 就要树立法治观念学法知法守法护法用法做法治建设的支持者、遵守者和捍卫者据此分析组织答案17.（1）材料一、材料二、材料三分别说明了法律的哪些特征？17.（2）材料三中张中生最终受到法律的制裁请你运用教材《法律在我们身边》的相关知识谈谈法律的作用有哪些？【答案】材料一说明了法律是由国家制定或认可的材料二说明了法律是由国家强制力保证实施的这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征材料三说明了法律对全体社会成员具有普遍约束力【解析】此题考查法律特征考查识记能力和理解能力抓住题文材料关键信息分析联系法律特征概括材料一十三届全国人民代表大会第一次会议表决并通过了《中华人民共和国监察法》这是国家立法工作体现法律由国家制定或认可材料二法院判决三个儿子按时给张大妈赡养费法院属于国家强制机关这体现法律是由国家强制力保证实施材料三依法惩处违法犯罪官员不因其身份特殊免予处罚表明法律对全体社会成员具有普遍约束力【答案】①法律规范着全体社会成员的行为保护着我们的生活为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境（规范作用）②法律规定我们享有的权利应该履行的义务法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳指引、教育人向善（指引教育作用）③法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪惩恶扬善、伸张正义维护我们的合法权益是我们的保护神（保护作用）【解析】此题考查法律作用考查运用教材知识分析问题解决问题的能力法律具有规范作用、保护作用和指引教育作用题文材料中张中生最终受到法律的制裁表明法律规范人们行为维护公民合法权益警示教育公民遵守法律据此分析作答18.（1）拟题运应所学知识自拟一个能概括材料主要内容的题目18.（2）评论从不同角度对以上材料进行分析评论【答案】（1）《关爱青少年我们共同的责任》、《给未成年人特殊保护》【解析】（1）要围绕着关爱青少年、对青少年进行特殊保护等角度作答【答案】①从法律的角度法律与我们的生活紧密联系我们的生活需要法律作保障我们要从小增强法治意识依法办事认真学法自觉守法、用法、护法我们要防微杜渐远离违法犯罪行为对未成年人要进行特殊保护②从未成年人保护的角度刘某的父亲虽然尽到了一定的抚养义务对刘某的关心和教育缺失刘某的母亲不能因为婚姻关系的变化而不履行对未成年子女的抚养和教育的义务刘某的父母家庭保护不到位刘某的老师虽然尽了一定的教育责任但是最后的放弃态度是未切实实施学校保护网吧经营者违反了“未成年人不得进入营业性网吧”的法律规定未能创设有利于未成年人健康成长的社会环境未做到对未成年人的社会保护主审法官的做法尊重了未成年人的合法权益符合司法保护的规定③从导致未成年人违法犯罪的原因角度未成年人身心发育尚不成熟自我保护能力较弱辨别是非能力和自我控制能力不强容易受不良因素的影响【解析】（2）着重回答我国重视预防未成年人犯罪的原因从多角度、多方面来分析分析材料可知导致未成年人犯罪的原因是多方面的家庭、学校、社会、青少年个人都有着不可推卸的责任。
