九年级语文托起草原
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《托起草原》阅读理解练习题及答案《托起草原》阅读理解练习题及答案这样的草原,将使人顿悟生命的苍白,将使人抓住美丽的瞬间;这样的草原,毫无遮拦,四面皆敌,向后退无险可守,向前冲就是生命;这样的草原,使人不能停顿,停顿意味着死亡,需不停地奔驰,以远离寂寞与恐怖;这样的草原,只会产生站着的强者与倒下去的死者,而不会产生庸者;这样的草原,最像海洋,最具张力与霸气,一旦前进,就不可阻挡;这样的草原,永远属于骑马的民族,而马的精神,即是草原人的灵魂。
骑马的民族统称游牧部族,起源于水草最繁盛的地方。
自己的水草枯竭,就整族迁移,去抢别人的水草。
不断的迁移与混合,草原强大的部落文化形成了,充满着野性与力量。
中原之所以提早进入农耕文明,得益于大禹治好了黄河与长江。
川流不息的水源永不枯竭,人们不再迁移,安居乐业,改牧草为种粮,变牧民为农民,渐渐发展为城市、国家,孕育了中原文明。
草原文化与中原文明之间区别的象征,是那条举世闻名的万里长城。
这条历经中原十几个王朝修建的厚厚城墙,阻不断来自草原急风骤雨般的马蹄声,两种文明在此进行血与火的碰撞和交融。
如今,心中那条民族隔阂的长城,也早已不复存在。
人们爬长城,是为了怀古远眺;人们去草原,是为了寻幽揽胜。
天下之人,一定会热爱呼伦贝尔的壮阔;天下之人,一定会赞美呼伦贝尔的奔马;天下之人,一定会喜欢呼伦贝尔的清新;而天下喜好吟唱之人,一定会后悔自己没生长在呼伦贝尔大草原。
惟有在这里,写诗作曲的,才会体悟到“人还是人、马还是马、草还是草、云还是云。
”无论草原的歌声如何悠长、草原的舞蹈如何矫健、草原的民俗如何浓郁、草原的风光如何绮丽、草原的鲜花如何明艳、草原的河水如何灵秀、草原的骏马如何写意,这一切,都只能产生在草原,植根在草原,生长在草原,繁荣在草原。
没有传统,就没有祖先;没有特色,就没有价值。
我们将在大地找个支点,衬着柔柔的.白云,湛湛的蓝天,为中华,也为子孙,在我们心中,永远托起这块青青的草原。
托起草原读后感《托起草原》是一部描写内蒙古大草原的作品,作者通过对草原的描绘,展现了草原的壮美和生机。
读完这本书,我深受感动,对草原的美丽和生命力有了更深刻的理解。
在书中,作者生动地描绘了草原上的各种动植物,以及人们在草原上的生活。
他用细腻的笔触描绘了草原上的牛羊,它们在广袤的草原上自由自在地奔跑,给人一种无尽的生机和活力。
同时,作者也描绘了草原上的牧民,他们勤劳勇敢,与自然和谐相处,过着简朴而幸福的生活。
通过这些描写,读者可以感受到草原的宁静与美丽,以及草原文化的魅力。
除了对草原的描绘,作者还通过一些故事和情节,展现了草原上的人们对自然的崇敬和对生活的热爱。
他们在面对自然的力量时,表现出坚韧和勇敢,同时也在日常生活中,展现出对生活的热爱和对家庭的责任。
这些情节让我深刻地感受到了草原人的坚韧和勇敢,以及对生活的热爱和珍惜。
通过阅读《托起草原》,我对草原有了更深刻的认识和理解。
草原不仅仅是一片美丽的风景,更是一个充满生命力和活力的世界。
草原上的每一片草地、每一头牛羊、每一位牧民,都承载着生命的力量和美好的希望。
草原文化也是一种珍贵的文化,它代表着人与自然和谐相处的理念,以及对生活的热爱和珍惜。
通过这本书,我也更加珍惜自然,更加热爱生活,希望能够像草原人一样,勇敢面对生活,珍惜每一天。
总的来说,读完《托起草原》,我深受感动,对草原有了更深刻的认识和理解。
这本书不仅仅是一部描写草原的作品,更是一部展现生命力和美好希望的作品。
希望更多的人能够阅读这本书,感受草原的美丽和生命的力量,珍惜自然,热爱生活。