移动你的巴士读后感

巴士到站了读后感《以巴士到站了》是一部由韩国作家金东烨所著的小说，讲述了一个关于爱情、友情和成长的故事。

小说以其细腻的情感描写和深刻的人物刻画，深受读者喜爱。

在阅读完这部小说后，我深受感动，对小说中的人物和情节产生了许多共鸣和思考。

小说的主要情节围绕着两个主要角色展开，分别是男主角孙泰和女主角金惠。

他们是从小一起长大的青梅竹马，彼此之间有着深厚的友情和情感。

然而，随着时间的推移，两人之间的关系逐渐发生了变化。

孙泰对金惠产生了爱慕之情，而金惠则对孙泰有着深厚的友情。

这种情感的错位给两人的关系带来了许多波折和挑战。

小说通过对两人情感纠葛的描写，深刻展现了人性的复杂和爱情的曲折。

在读完小说后，我对孙泰和金惠的情感纠葛产生了深深的共鸣。

他们之间的情感错位和矛盾让我不禁思考起爱情的本质。

在现实生活中，我们也常常会遇到类似的情感困扰，有时我们对一个人有着深厚的情感，却得不到对方的回应；有时我们对一个人只有友情，却被对方误解为爱情。

这种情感的错位让人感到痛苦和无奈。

通过小说，我深刻地意识到了爱情的复杂和曲折，以及人性的脆弱和躁动。

除了对爱情的思考，小说还深刻展现了友情和成长的主题。

在小说中，孙泰和金惠的友情是非常深厚和真挚的。

无论是在快乐时光还是困难时刻，他们都能够相互扶持，相互鼓励。

这种友情让人感到温暖和感动。

在现实生活中，我们也常常需要朋友的支持和鼓励，而真正的友情是非常宝贵的。

通过小说，我更加珍惜了身边的朋友，深刻体会到了友情的可贵和重要。

此外，小说还通过主人公的成长经历展现了人生的坎坷和挫折。

在小说中，孙泰和金惠都经历了许多困难和挑战，但他们都能够坚强地面对，不断成长和进步。

这种精神让人感到钦佩和敬佩。

在现实生活中，我们也会遇到各种各样的困难和挑战，但只要我们有坚强的意志和勇敢的心，就一定能够战胜困难，迎接更美好的未来。

通过小说，我对生活产生了更深刻的理解，对人生的态度也更加积极和乐观。

总的来说，小说《以巴士到站了》是一部充满温情和感动的作品。

克拉克河谷怀旧读后感第一篇：克拉克河谷怀旧读后感作者回忆家乡的童年时光，安静美好，却是在战争毁灭人的精神之后。

表达了作者对战争的有力控诉。

如一首怀旧金曲，让海明威的《克拦克河谷怀旧》平添了几分季节的色彩。

怀旧，是一首童年的歌谣，是一杯甘醇的美酒，是一首动人的旋律，是记载人生难忘的瞬间。

海明威回忆家乡的童年时光，安静美好，却是在战争毁灭人的精神之后。

作者通过童年的回忆表达了对战争的有力控诉。

第二篇：克拉克心得体会利用假期时间，根据个人的教学情况和面临的实际问题，我有幸拜读了罗恩·克拉克先生的新作——《优秀是教出来的——创造教育奇迹的55个细节》，它再一次给予了我智慧的火花。

宁静的夏夜在灯下漫读，细细品味书中字句，它虽没有华丽的封面，也没有感人的词藻，但却从一开始就深深吸引住了我。

心中那种期望之中的意料之外的欣喜，那种如沐春风的感觉，那种细微处见精神的启示，那种对教育的反思和进取的决心便油然而生。

这是一位28岁就获得美国最佳教师奖、唯一被克林顿总统夫妇接见三次的传奇教师——罗恩.克拉克。

如何把令人头疼的“问题学生“调教成品学兼优的好学生，罗恩.克拉他创造了各种各样的“小规矩”来帮助和培养学生，一个个教学奇迹的出现，使我们感受到的是“教育不再是一项艰难的工作，而是一门蕴涵着无穷魅力的艺术。

书中从实际生活中精选了许多成功的教育案例及风趣的语言、各种各样的案例，让我对美国教育环境有了具体了解的同时，也被他那些闪烁着无穷智慧的“点子”所深深折服。

“对我来说，教书就是制造惊喜，就是制造令孩子们难忘的经历”这是罗恩.克拉克教师的座右铭。

罗恩.克拉克教师在对学生的教育过程中，抓住牢牢抓住容易被人们忽视的细节，既对学生严格施教又用爱心赢得学生的尊敬、爱戴，既注重提高学生的成绩，更重视学生行为习惯的培养。

他的真诚、执著与睿智令人敬佩，值得我好好学习。

《优秀是教出来的》这本书最大的成功之处不仅在于55个细节的多，细节对孩子全方面的关注，而且更应该是他脚踏实地，一步一步，一个点一件事的做起，如果没有从第一个细节开始的小小规矩，那就不可能最后的顺理成章。

《移动你的巴士》读书笔记《移动你的巴士》读书笔记关注美国教育改革的人们，对罗恩·克拉克一定不会陌生。

罗恩大学毕业后周游列国，23岁开始在家乡的一所乡村学校任教，5年后来到纽约市哈莱姆区，取得巨大的教育成功，年仅28岁，就在2001年获得“美国年度教师”的殊荣。

2006年，以他的真实故事为背景改编的电影《热血教师》，感动了整个美国。

出版的畅销书《55条班规》和《教育者的11项卓越品质》在全美引起轰动。

他以稿酬创办了罗恩·克拉克学校，希望为全美乃至世界教育提供一份范本，如今已经成为全世界教师的进修圣地。

从一个教师到一所学校，罗恩实现了管理自己到管理团队的重要跨越，而且取得了巨大的成功。

他不仅自己的学校管理的好，还将这些管理经验延伸到商业管理领域，为很多企业开设讲座，传授经验。

他的管理秘诀是怎样的呢？一、机构中的几类人罗恩将一个机构比喻成一辆巴士。

这个机构可以是一所学校，当然也可以是一个企业、一个家庭、一个临时组建的团队，等等。

这辆巴士既没有油箱也没有汽油，要想让它运动起来，必须要靠机构里的成员们以自己的行动作为能量和燃料。

那么，在这辆巴士上，经常会出现几类人呢？第一类是司机。

这是机构掌舵的人。

司机规划路线，明确巴士前行的方向，预测经过多长时间能够达到预期的目标，对行进过程中出现的各种情况进行判断，并做出决策。

第二类是跑者。

这是机构中自我管理能力很强的一类人。

他们有明确的工作目标，能够自行安排相应的工作任务，对所从事的工作充满激情，不需要别人的提醒和督促。

他们也是机构发展的核心力量，是能为巴士提供最多能量和燃料的人。

第三类是慢跑者。

如果说跑者是机构里的顶级员工，慢跑者就是机构中有良知的员工。

他们努力为机构做事，但和跑者相比总是会有些差距，这也常常让他们感到抓狂。

在工作中，他们需要得到认同和赞美，作为他们前行的动力和燃料。

第四类是步行者。

这类人在工作中缺乏动力，在推动机构巴士前行的道路上所付出的贡献很小，他们在工作中知道如何合理分配工作量，以确保自己不要搞得太累。

2019年《拉动生活的马车》读后感作文-范文word版本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==《拉动生活的马车》读后感作文夜幕缓缓拉开，累了一天的太阳，似乎还迟疑着脚步不离去。

傍晚的凉风吹散了暑气，吹来了远出清脆的车铃声。

随即那群揽工汉的队伍便迎面袭来。

“嘿！天凉快了。

”“是啊，快起吧！家里那口子，还等着吃饭呢！”“哈哈”！十几个揽工汉成群结队地骑着二八的大水管车，总是风一般地在你面前一闪而过。

留下的是一串串没头没脑的玩笑和清脆的笑声。

我常常看到他们来去匆匆的背影。

他们中间大概分大工和小工吧，不然，为什么有的车后夹着木锯和瓦刀，而有的车后仅仅夹着一件皱巴巴的、泛土色的白衬衣？说来也有趣，他们骑着清一色的大水管车，身材高大的，倒也骑着带劲。

可身材稍小的便有点滑稽了：他们总要在坐子上左右扭才可以启动这笨重的家伙。

不过，他们有着相同的节奏和速度，总要并排着占掉大半条马路，然后，浩浩荡荡地疾驶而过。

敞口的衬衣也潇洒地随风飘起，带出他们此刻轻松愉快的心情望着他们来去匆匆的背影，我想到在这条暮归的路上，此时此刻的揽工汉竟也有这般轻松明快的心境。

那有节奏的转动的车轮就可以证明了。

他们是平凡的人，同样也是幸福的人。

我不想用世俗的观点来定义幸福，我也不是天真可笑，我只是想：假若我是个男生，我一定要去体验这种生活，体验真正的家庭重量。

我要背背他有多重，我要扛一扛他的分量，我要试一试我的力量，我要在毒辣的烈日下背起几十斤重的水泥，在刺耳的机器轰鸣声中运送一车车沙土。

艰辛！有一点吧，不然，为什么脸上总写满了痛苦与疲惫？可内心的充实与幸福又有谁能品尝到这般甜呢！这是真正的生活的味道，这是为亲人，为家，我甘愿！我常常把生活想象成一辆马车，如果是这样，我愿将父母载上车，自己跳到驾辕的位置，吆喝着向前去！暮归的路上，疲惫的揽工汉们摸搓着兜里的钱，幸福地笑了。

克拉克《移动你的巴士》读后感（五篇）第一篇：克拉克《移动你的巴士》读后感克拉克《移动你的巴士》读后感范文当细细地品读完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，为此需要认真地写一写读后感了。

那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编整理的克拉克《移动你的巴士》读后感范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

克拉克《移动你的巴士》读后感1美国最酷校长克拉克的管理课《移动你的巴士》着重阐述了如何调动团队的工作积极性，发挥团队的最强战斗力。

这是一本用于学校管理的书籍，但是被很多企业学习并借鉴。

作为一个教师，我尝试把本书的理念用于班级管理。

在本书中，克拉克通过巴士的寓言来讲管理学。

他假设我们的团队是一辆没油箱的巴士，需要每个成员用行动来作为能量和燃料让其飞奔。

巴士跑得快不快，全看成员努不努力。

克拉克巴士寓言中有司机、跑者、慢跑者、步行者、搭车人。

司机是管理者，把控巴士前进的方向，调动其他几类人的积极性。

跑者是顶尖员工，他们用尽全力让巴士跑起来。

慢跑者是有良知的员工，他们努力做好本职工作。

步行者能做一定工作，低于慢跑者工作效能。

搭车者对团队几乎没贡献，是团队的累赘。

在班级管理中，我们也需先分清楚老师、学生分别属于哪类角色。

一般来说，班主任是司机，策动整个班级发展。

在各方面替班级出尽力，为班级发展不辞辛苦，多方设法的学生为跑者；能为班级出力，做事认真，让班主任和跑者放心的学生为慢跑者；那种老师和班委叫干什么就干什么，没有积极主动性，但是也不大违反纪律的学生为步行者。

常犯纪律，常散播负面情绪，经常拉班级后退的学生为搭车者。

分清学生角色后，作为司机的班主任老师就需着力改变了。

首先最重要的是要发挥跑者的正能量。

跑者精力充沛，富有主动性和创造性，我们必须给他提供足够的条件和资源。

另外跑者需要不断的鼓励，以保持其持续的动力。

如果跑者犯错，司机要包容。

如果经常指出跑者的错误，会扼杀跑者的动力和创造性，让其畏手畏脚。

因为跑者做的事多，肯定犯错的机会也多，所以一定要保护跑者的积极性。

一百层的巴士读后感
这书一翻开，那辆普普通通的红色巴士就像我每天在马路上能看到的一样，平平无奇。

可是你能想到吗？就因为司机突发奇想，载上了一群各有想法的乘客，这巴士就开始了一场疯狂又有趣的变身之旅。

每到一层新的世界，就像是打开了一个装满惊喜的盲盒。

一会儿是热带丛林，里面说不定有鹦鹉在跟你学说“你好”，还有调皮的猴子在车顶上跳来跳去；一会儿又到了外太空，那些星星啊就像贴在车窗上的贴纸，闪闪发亮，感觉伸手就能抓到。

这种感觉就像是你原本只是想去楼下的便利店买个口香糖，结果却误闯进了一个充满魔法的仙境。

而且啊，这个巴士上的乘客们，每个人都代表着一种梦想或者好奇。

他们就像我们身边那些总有奇思妙想的朋友，拉着你一起去探索未知。

你看，司机原本可能只是按部就班地开着车，但是在大家的带动下，也踏上了这个前所未有的冒险旅程。

这就告诉我们呀，有时候生活中只需要一点点勇气和对新鲜事物的向往，就能开启一段超级精彩的故事。

从插画上看，每一层巴士的设计都超级有创意。

那些色彩斑斓的画面，就像把我小时候所有的幻想都画了出来。

我感觉自己都不是在看书，而是在玩一场超大型的纸上冒险游戏。

这本书虽然看起来是给小朋友看的，但我觉得我们大人也能从中找到很多乐趣。

它就像一面镜子，照出了我们内心深处那个渴望冒险、充满童真的自己。

在我们每天忙碌、按部就班的生活里，提醒我们不要忘记去寻找那些隐藏在平凡中的惊喜和乐趣。

就像那辆巴士，原本只是平凡的交通工具，却能变成一座通往无限可能的移动城堡。

一百层的巴士绘本故事读后感
这个故事一开头就特别吸引人，一辆普普通通的巴士，就像咱们平时在街上看到的那样。

可是谁能想到啊，它会开启一段这么疯狂的旅程。

司机只是做了一个小小的决定，偏离了原来的路线，结果就像打开了一个充满无限可能的魔法盒子。

每一层巴士都有新的惊喜。

往上盖一层又一层的时候，就好像在搭积木，不过这个积木可是超级巨大而且充满了创意的。

一会儿上来一群音乐家，那巴士里估计就充满了各种欢快的音乐声，感觉就像开了一场移动的音乐会；一会儿又上来一群厨师，我都能想象到那巴士里飘出各种美食的香味，说不定乘客们都能吃到刚出炉的香喷喷的小点心呢。

这一百层的巴士啊，就像是一个小小的世界。

这里面有各种各样的人，大家来自不同的地方，有着不同的身份和故事，却都在这辆巴士上相遇了。

这就像我们的生活一样，充满了不期而遇的惊喜。

你以为你走在一条平常的路上，突然就会碰到一些有趣的人或者事，然后你的生活就变得不一样了。

而且这个故事的画面也特别好玩。

那些奇奇怪怪的人物形象，每一层巴士不同的装饰风格，就像把好多不同的梦都画在了一起。

我看着那些画面的时候，就感觉自己的想象力也跟着飞起来了，好像我也在巴士上，跟着他们一起去冒险。

从这个故事里，我还学到了一点，那就是不要害怕去做一些不一样的选择。

就像那个司机，如果他一直按照原来的路线走，就不会有这么精彩的故事了。

有时候，小小的改变可能会带来大大的惊喜。

这辆巴士就像是一个勇敢者的乐园，大家都在跟着司机的大胆决定，享受着这个独一无二的旅程。

巴士到站了绘本故事读后感
这个绘本故事看似简单，就讲了巴士到站后的各种场景，但其实蕴含着许多耐人寻味的东西。

你看那巴士每到一站，不同的人上车下车，就像是我们生活中的一个个小片段。

每一站都有不同的角色，有带着孩子的妈妈，有去上班的叔叔，还有去上学的小朋友。

这些人物看起来普普通通的，可是组合在一起就成了一幅特别的生活画卷。

我特别喜欢它那种淡淡的叙述方式。

没有什么特别夸张的情节，就是平平淡淡的，像一条静静流淌的小溪。

也正是这种平淡，才让我觉得特别真实。

就好像我自己也站在那个巴士站，看着人们来来去去。

你能想象那种感觉吗？
其中有一个场景让我想了好久。

就是那个老爷爷下车的画面，他走得很慢很慢，周围的一切好像都变得很安静。

我在想，这是不是在告诉我们要尊重老人呢？又或者是在暗示着生命的慢慢流逝？其实我也不太确定，每个人可能都有不同的理解吧。

而且这个绘本的画风也很有特色，简单却又很温馨。

那些色彩搭配在一起，就给人一种很舒服的感觉。

我觉得这就像是我们的生活，不需要太多的华丽，简简单单就好。

我还在想，这个巴士是不是也象征着我们的人生之旅呢？每一站都是一个阶段，有人上车陪伴我们一段路，然后又下车离开。

这真的很像我们在生活中遇到的人，不是吗？你看了这个绘本会不会也有同样的感觉呢？如果还没看的话，我真心推荐你去看看！这真的是一个很值得细细品味的绘本故事啊！。

巴士爸爸读后感
这书里的“巴士爸爸”可真是个独特的存在。

你想啊，一辆巴士怎么就跟爸爸联系起来了呢？一开始我就被这个新奇的设定给吸引住了。

巴士爸爸每天的“工作”路线就像是他的生活轨迹，他带着不同的人去往不同的地方，就像一个默默守护大家的大英雄。

在故事里，巴士爸爸遇到了各种各样的乘客。

有那急急忙忙赶着去上班的年轻人，总是一边打电话一边跳上车；还有那背着小书包去学校的小朋友，小脸蛋红扑扑的，眼睛里充满了对世界的好奇。

巴士爸爸就这么静静地看着他们，他的车厢里就像是一个小小的社会缩影。

这让我感觉特别亲切，就好像自己也坐在那辆巴士上，感受着周围人的喜怒哀乐。

而且啊，巴士爸爸还特别有耐心。

不管是遇到那些挑剔的乘客，还是碰到路况不好的时候，他总是稳稳当当的。

他的那种沉稳就像是我们生活中的依靠，让人心安。

我就想啊，要是我们生活里的爸爸们都能像巴士爸爸这样，那可多好啊。

他虽然不会说什么特别华丽的话，但是他的存在本身就是一种温暖的力量。

这本书最让我感动的地方呢，是那些描写巴士爸爸和小乘客之间互动的情节。

比如说，有个小乘客丢了心爱的小玩具，急得都快哭了，巴士爸爸就陪着他在车厢里找，最后还真给找到了。

那一刻，我觉得巴士爸爸不仅仅是一个开车的司机，他更像是一个守护天使。

巴士到站了读后感《巴士到站了》读后感。

《巴士到站了》是一部由中国作家韩寒所著的小说，该小说以描写青少年成长为主题，深刻地反映了当代青少年的生活状态和心理变化。

小说以轻松幽默的语言，深刻地揭示了青少年在成长过程中所面临的困惑和挑战，引起了广大读者的共鸣。

小说的主人公是一个叫做小伟的少年，他在成长过程中面临了许多困难和挑战。

在小说中，小伟的成长经历被生动地描绘出来，读者可以从中感受到他的痛苦和迷茫。

小伟在成长过程中经历了许多挫折和困难，但是他并没有被这些困难击倒，而是通过不断地努力和奋斗，最终取得了成功。

这种积极向上的态度给了读者很大的启发，让人们深刻地意识到只有不断地努力和奋斗，才能够取得成功。

小说中的情节安排非常巧妙，情节跌宕起伏，引人入胜。

在小说中，作者通过丰富的想象力和细腻的描写，将小伟的成长经历展现得淋漓尽致。

小伟在成长过程中所经历的种种挫折和困难，以及他所表现出来的坚韧不拔的品质，给了读者很大的震撼。

小说中的人物形象栩栩如生，读者可以从中感受到作者对人物的深刻理解和描绘。

小说的语言优美而生动，作者运用了大量的比喻和修辞手法，使得整个故事情节更加生动有趣。

通过对小伟成长经历的细致描写，读者可以深刻地感受到小伟的内心世界，以及他所经历的一切。

小说中的情节设计非常巧妙，作者通过对小伟成长经历的深入描写，让读者不仅能够感受到小伟的成长历程，还能够从中得到很多启发和感悟。

《巴士到站了》是一部非常值得一读的小说，它不仅揭示了青少年成长过程中的困惑和挑战，还展现了青少年积极向上的品质。

通过对小伟成长经历的深入描写，读者可以深刻地感受到小伟的内心世界，以及他所经历的一切。

小说中的情节设计非常巧妙，作者通过对小伟成长经历的深入描写，让读者不仅能够感受到小伟的成长历程，还能够从中得到很多启发和感悟。

总之，《巴士到站了》是一部非常优秀的小说，它不仅具有很高的文学价值，还能够给读者带来很多启发和感悟。

通过对小伟成长经历的深入描写，读者可以深刻地感受到小伟的内心世界，以及他所经历的一切。