方鹏刑法讲义第八章第一节_危害行为

司考刘凤科刑法讲义：危害行为司考刘凤科刑法讲义：危害行为。

2014年司法考试复习已经开始，刑法是司法考试复习的重点，法律教育网为考生整理了危害行为这一节的讲义，希望能够对考生的复习有所帮助。

精彩链接：司考刑法辅导：特殊正当防卫司考刑法辅导：自救行为司考刑法辅导：犯罪未遂司考刑法辅导：犯罪中止的自动性（一）概述1．刑法上的危害行为：基于人的意识和意志支配实施的客观上侵犯法益的身体活动。

危害行为三特征：（1）有体性（客观要素）：身体活动包括举动和静止，不包括犯意形成与流露。

（2）有意性（主观要素）：刑法只调整有意识和有意志支配和控制的行为，而不包括反射动作、睡梦中的举动等等。

（3）有害性（实质要素）：刑法只禁止在客观上危害社会的行为，对社会无害的身体举止不会被规定在刑法中。

其社会危害表现为法益侵犯性（对法益的实际侵犯和侵犯危险）。

2．刑法上的行为包括实行行为、预备行为、教唆行为、帮助行为。

其中实行行为是刑法的中心概念，因为实行行为是刑法分则规定的、具有法益侵犯急迫可能性的行为，是刑法主要禁止的行为。

（1）实行行为的判断标准：第一，形式上符合客观构成要件，而且具有法益侵害的紧迫性（“着手”属于实行行为的起点）。

实行行为通常是刑法分则规定的，但刑法分则规定的行为并不一定是实行行为，有可能属于预备行为。

第二，属于类型性的法益侵害行为，即从社会相当性上评价属于社会生活中被禁止的有法益侵犯可能性的行为。

（2）直接正犯与间接正犯。

行为人以自身的直接、积极的身体活动实行犯罪的，是直接正犯（直接实行犯）。

行为人通过支配他人进而支配犯罪事实的，是间接正犯（间接实行犯）。

（二）作为与不作为的关系1．概念。

作为：即积极的行为，指以积极的身体举止实施刑法所禁止的行为。

体现为违反禁止规范，有多种表现形式，如利用他人、物质工具、动物或者自然力等等。

不作为：即消极的行为，指行为人在能够履行自己应尽义务的情况下不履行该义务。

体现为违反禁止规范与命令规范。

2017年司法考试刑法先修班讲义方鹏著2016年10月北京讲义目录刑法的学习方法和思维方法上编、刑法总论核心考点讲解第一讲、犯罪构成理论第二讲、不作为行为与不作为犯第三讲、因果关系第四讲、刑事责任年龄、刑事责任能力第五讲、故意、过失的认定第六讲、事实认识错误第七讲、共同犯罪下编、刑法分则难点罪名讲解第八讲、他人占有的财物；非法占有目的（侵犯财产犯罪）第九讲、盗窃罪第十讲、诈骗罪第十一讲、侵占罪第十二讲、绑架罪（侵犯人身犯罪）第十三讲、受贿罪、利用影响力受贿罪（贪污贿赂犯罪）第十四讲、交通肇事罪、危险驾驶罪（危害公共安全犯罪）司考刑法的命题形式和特点司考刑法的命题特点（一）案情玄怪，剑走偏锋【真题】2016/2/3.关于刑事责任能力，下列哪一选项是正确的?AA.甲第一次吸毒产生幻觉，误以为伍某在追杀自己，用木棒将伍某打成重伤。

甲的行为成立过失致人重伤罪B.乙以杀人故意刀砍陆某时突发精神病，继续猛砍致陆某死亡。

不管采取何种学说，乙都成立故意杀人罪未遂C.丙因实施爆炸被抓，相关证据足以证明丙已满15周岁，但无法查明具体出生日期。

不能追究丙的刑事责任D.丁在14周岁生日当晚故意砍杀张某，后心生悔意将其送往医院抢救，张某仍于次日死亡。

应追究丁的刑事责任【方鹏押题情况】【《金点背诵》金题10-A】以下关于责任能力的各种说法，正确的是（）A.甲在以前已因吸毒产生过幻觉有狂暴症状的情况下，明知自己吸食后会出现幻觉仍故意吸食，进而出现精神障碍将阮某当作“魔鬼”杀死，则甲不应承担任何刑事责任【冲刺题10-A】以下关于责任能力的说法，正确的是（）A、间歇性精神病人甲以杀人故意，起先以铁锤打击被害人A某但没有致其死亡，随后陷入无责任能力状态，继续实施打击行为导致被害人死亡。

则甲构成故意杀人罪既遂【冲刺题9-A】A．15周岁的甲，在网上偶遇陌生幼女A某，经A某同意自愿与之发生性关系，甲构成强奸罪【冲刺题9-D】D．丁在16周岁生日当天对被害人D某实施敲诈勒索、进行恐吓，让D某三天后交财，并于生日之后第三天取得财物，即使不能以敲诈勒索罪追究刑事责任，也可追究其侵占罪的责任【《金点背诵》思考题9-部分】甲（14周岁生日当天）与乙（16周岁生日当天）与同村村民素有仇隙，听有人说“未成年人犯罪不会追究”，因二人同天生日，遂在二人生日当天，合谋无恶不作。

法考刑法笔记梳理：第四讲客观要件之——危害行为说在前面：我本身是粉笔教育的讲师，在职备考法考，所以笔记更新比较慢。

常常出差时带着复习内容在酒店学习，本笔记是根据2021柏浪涛老师刑法精讲课程进行的梳理，逻辑清晰。

希望对大家尤其是在职备考的朋友有所帮助，我们一起在生活的路上打怪升级，不断突破自我吧！第四讲客观要件之二：行为第一节危害行为一、犯罪首先是一种危害行为，具有有体性（是一种身体活动）；有意性（基于意识实施，如梦游、癫痫发作则不属于危害行为）；和有害性（法益侵害性）。

作为法律的刑法是一种行为规范，不惩治思想二、危害行为之判断1. 危害行为对法益制造了危险，区别于生活行为【考试中用主观犯意诱导先入为主的判断，要能识别】2. 降低危险与替代危险①降低危险：张三和狗蛋在山脚散步，落石滚下会砸到狗蛋的头上，张三将狗蛋一把推开，石头砸中狗蛋肩膀。

（客观层面不属于危害行为）②替代危险：甲发现邻居家着火，甲冲进去想救熟睡的婴儿，火势凶猛无法出门，甲将婴儿扔到窗外的草丛致其重伤。

（开创新危险，但进入主观责任阶层，可根据紧急避险或推定的被害人承诺而阻却违法性）3.被害人自陷风险【常考】主观客观责任承担被害人是实行者被害人对危险有认识能力（未成年、精神病人除外对危险有控制能力（基于自由意志规避危险）被害人行为人是实行者行为人对危险有认识能力对危险有控制能力行为人案例1. 甲防火烧乙家的房子，在屋外的乙（或邻居、消防员）奋不顾身冲进去救自己的孩子，被烧死。

乙对危险有认识能力，但没有自由的控制能力，乙对自己的死亡结果不负责而由甲负责。

但乙为了抢救屋里的1万块钱进去被烧死，多数说认为属于被害人自陷风险。

案例2. 甲明知卖淫女乙患有严重性病，仍与其发生性关系，导致自己感染。

甲的染病与乙无关，属于被害人自陷风险。

第二节不作为犯的基础知识一、行为的种类1. 作为：违反刑法禁止性规定的行为2. 不作为：违反刑法义务性规定的行为，在不作为犯中，不作为者负有作为义务，成为作为义务人。