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第二课南方地区第二课时富庶的四川盆地
七年级备课组执笔：姜松良
一、学习目标
1、能描述四川盆地的地理位置。
2、能利用地形、降水、气温等地图分析四川盆地自然环境的特点。
3、能体会四川盆地的区域特色是自然条件和社会条件共同作用的结果。
二、重点难点
四川盆地的区域特色。
三、引问
四川盆地东西长380至450千米，南北宽310至330千米，面积约20万平方公里，边缘多山，山势陡峻。
周围山地的细沙和泥土被流水冲刷到盆地，它们所含的铁铝等矿物质，经过氧化，久而久之形成了紫红色的砂岩和页岩，所以四川盆地又被称为紫色盆地。
1、请同学们在图删上勾勒出四川盆地的大致轮廓
2、请从图6-33，6-35，分析四川盆地地貌特征及其气候特征
3、你知道四川盆地还有其他叫法吗？
4、蜀道难，难于上青天，蜀道可能出现在哪些地方？
5、你知道我国的四大火炉吗？四川盆地为什么比同纬度地区温度要略高一些？
6、一个地区的农业特色，可以结合当地的地形气候进行判断，试总结下
7、都江堰不仅是四川盆地古代的水利工程，更是巴蜀文化的代表，它体现了怎样的人地关系？
8、四川盆地西缘的山地，成为了中国动物保护最好，最集中的地区。
大熊猫、金丝猴、雪豹等都生活在这，请判断这气候有何特征？
9、富庶的天府之国，孕育了南北兼容，又具有鲜明地域特征的巴蜀文化，主要有哪些表现形式？
10、至此请同学们总结一下这篇课文的基本线索
四、我的疑问。
第六单元第二课《南方地区》同步试卷（第2课时富庶的四川盆地）一、单选题1.下列高原或山脉怀抱的四川盆地周围的有（）①云贵高原②大娄山③黄土高原④大巴山脉⑤秦岭⑥横断山脉⑦喜马拉雅山脉A. ①②③④⑤B. ①②③⑥⑦C. ③④⑤⑥⑦D. ①②④⑤⑥2.下列河流经过四川盆地的有（）①长江②岷江③汉江④嘉陵江⑤乌江A. ①②③④B. ①②③⑤C. ②③④⑤D. ①②④⑤3.我国最大的井盐生产基地，素有“千年盐都”之称的是（）A. 自贡B. 攀枝花C. 宜宾D. 成都4.自古以来，有着“天府之国”美誉的地区是（）A. 长江三角洲B. 两湖地区C. 成都平原D. 华北平原5.下列关于四川盆地的叙述错误的是（）A. 四川盆地是我国重要的农业基地，这里农作物种类多，产量高，是我国最大的水稻和油菜籽产区B. 四川盆地地处亚热带，降水丰沛，土壤肥沃C. 四川盆地位于中国西南部，地处长江中游D. 四川盆地是众多野生动植物的家园6.四川盆地形成的兼容南北又具有鲜明地域特征的文化是（）A. 关东文化B. 客家文化C. 巴蜀文化D. 齐鲁文化7.位于四川盆地北面的山脉有( )①天山②长白山③秦岭④大巴山A. ③④B. ①②C. ①③D. ②④8.四川盆地是我国以下哪些农作物的最大产区( )①水稻②高粱③小麦④油菜籽A. ①②B. ①④C. ②③D. ①②③④二、材料分析题9.都江堰是我国一项伟大的水利工程，主要作用是引水灌溉和防洪。
它将岷江水一分为二，部分引流向东侧，让成都平原的南部不再受水患困扰，北部又免于干旱之苦。
阅读材料，回答问题。
（1）甲是________高原，乙是________（河流），丙是________（直辖市），丁的经纬度位置：________。
（2）结合材料分析岷江的水文特征及其原因。
（3）四川谚语“天府美自古堰来”，观察都江堰的修建位置，说说其中蕴含了什么道理？答案解析部分一、单选题1.答案：D解析：环抱四川盆地的高原和山脉：西面是青藏高原，横断山脉，北面是秦岭和大巴山；南面是云贵高原，大娄山，东面是巫山。
人教版历史与社会七年级下第六单元第二课第二课时教学设计课题富庶的四川盆地单元第六单元学科历史与社会年级七下学习目标学习目标：1.知道四川盆地的位置和范围。
2.了解四川盆地富庶表现，生产特色和生活特色表现在什么方面。
3.掌握四川盆地的富庶原因，自然环境和人文环境的表现。
4.知道如何对待“富庶”，走可持续发展之路。
重点了解四川盆地的富庶表现和富庶原因。
难点理解四川盆地的富庶原因及如何对待“富庶”。
教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课上课。
师：同学们呈现在我们眼前的是四幅风景优美的图片，知道这是哪个省的风景吗？生：四川。
师：四川风景美如画，地形中间低，四周被大山包围，这是什么地形？生：盆地。
师：在这盆地中，生长着各种各样的动植物，物产丰饶，文化兴盛，这是个富庶的四川盆地。
（出示第二张幻灯片，先图片再题目）生：本节课的学习内容如上所示，请同学们讨论3分钟左右，尝试着解决问题。
（教师板书：上方横着写“富庶的四川盆地”左方竖着写：1.位置范围： 2.富庶表现：生产特色、生活特色（分行写） 3.富庶原因：自然环境、人文环境（分行写） 4.对待富庶：）讲授新课（一）位置范围师：请同学们看图，说出四川盆地的位置范围。
生：位于中国西南部，地处长江上游，是我国著名的盆地。
大致范围包括了四川省东部和重庆市。
师：说是个盆地，从哪里看出来呢。
请说出环绕四了解学习内容定向，了解学习重点，知道怎么解决问题川盆地的高原和山脉。
生：东部是巫山，南部是云贵高原，西部是横断山脉，北部是秦岭。
师：在秦岭和巫山之间还有一座山，是什么山？生：大巴山脉。
师：在巫山和云贵高原之间也有一座山，是什么山？生：大娄山。
师：我们知道了环绕四川盆地的高原、山地，其实就知道了四川盆地的位置和范围。
（二）富庶表现师：下面我们来讲讲四川盆地的富庶表现，表现在生产特色和生活特色两个方面。
先请同学们说说生产特色体现在哪些地方？1.生产特色生：种植业、饲养业、采矿业。
第二课南方地区
第二课时富庶的四川盆地
学习目标
1、理解四川盆地特殊的自然环境特征及其对农业生产的积极影响。
2、针对都江堰工程对成都平原的特殊作用，体会人与自然和谐发展的重要性。
3、了解四川盆地富足的物产资源，树立自觉保护野生动植物的观念。
学习重难点
四川盆地的富足是本课时重点。
四川盆地特殊的自然环境特征及其对农业生产的影响是难点。
课前自学与课内交流
一、课前预习
3..四川盆地位于，地处，盆地四周被海拔的山地环绕。
4.四川盆地地处带，因四周山脉环绕，特别是的屏障，大大减弱了冬季和的入侵程度，也使夏季不易扩散，因而具有的特点。
5.成都平原有着，伟大的水利工程，由秦国的
主持修建。
时至今日，对我国的发挥着作用。
二、课堂互学
（一）四川盆地的自然环境
1.观察图6—31、6—32、6—33，回答以下问题。
根据图6—31描述四川盆地的地理位置。
2根据图5—13，图6—32，说一说四川盆地的范围。
它西依高原和山脉，北靠，与相望，东接湘鄂西山地（），南连。
3.对照图6—32和饼状图，说一说盆地内地形的特点。
四川盆地边缘，山势陡峭，盆地底部则多和平原。
4.找一找盆地内主要的河流，如长江，岷江，嘉陵江和乌江等。
说明四川盆地。
5.结合教材图表分析四川盆地气温与降水的特点。
（二）四川盆地的农业发展
说一说四川盆地的农业发展的特色。
试分析四川盆地农业发展的有利条件。
（三）都江堰工程
1.位置：
2.组成：
3.修建原因：
4.贡献：
（四）“天府美自古堰来”，说一说你对这句话的理解。
（五）四川盆地丰富的资源
（六）四川盆地富庶的表现：
探寻四川盆地成为富庶之地的原因：
三、随堂固学
1、四川盆地属于我国的（）
A、南方地区
B、北方地区
C、西北地区
D、青藏地区
2、四川盆地所在省区的行政中心是（）
A、合肥
B、重庆
C、成都
D、南京
3. 四川盆地中部的矿产资源位于中国之冠的有（）
①煤②天然气③芒硝④铁
A、①④
B、①③
C、③④
D、②③
4. 四川盆地形成的兼容南北又具有鲜明地域特征的文化是（）
A、关东文化
B、客家文化
C、巴蜀文化
D、齐鲁文化
5、下列珍稀野生动物中，生活在四川盆地的有（）
①大熊猫②华南虎③金丝猴④雪豹
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
6、中国四大佛教名山中，位于四川盆地的是（）
A、普陀山
B、五台山
C、九华山
D、峨眉山
7、下列是描述在四川盆地的有（）
①一山有四季，十里不同天②巴山夜雨③蜀道难，难于上青天
④紫色盆地
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
8．欣赏古诗词
蜀道难，难于上青天
尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟
巴山夜雨
思考：这些古诗词能告诉我们四川盆地的那些自然特征？
9.四川盆地与长江中下游平原纬度相近，但一月份（冬季）的平均气温却高于长江中下游平原。
这是什么原因？
10.四川盆地的成都平原为什么有天府之国的美誉？（试从地形。
气候，土壤及农耕历史等角度加以分析）。
