人教版第二学期八年级下册数学第十七章《勾股定理》单元检测试题(解析版)
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第17章勾股定理单元检测卷姓名:__________ 班级:__________题号一二三总分评分一、选择题(每小题3分;共33分)1.下列各组数中,属于勾股数的是()A. 2.5,6,6.5B. 5,7,10C. ,,D. 6,8,102.已知一个Rt△的两边长分别为3和4,则第三边长的平方是( )A. 25B. 14C. 7D. 7或253.如图:一个长、宽、高分别为4cm、3cm、12cm的长方体盒子能容下的最长木棒长为()A. 11cmB. 12cmC. 13cmD. 14cm4.如图,两正方形彼此相邻且内接于半圆,若小正方形的面积为16cm2,则该半圆的半径为()A. (4+)cmB. 9cmC. 4cmD. 6cm5.将下列长度的三根木棒首尾顺次连接,能组成直角三角形的是().A. 1、2、3B. 2、3、4C. 3、4、5D. 4、5、66.如图,分别以直角△ABC的三边AB,BC,CA为直径向外作半圆.设直线AB左边阴影部分的面积为S1,右边阴影部分的面积和为S2,则()A. S1=S2B. S1<S2C. S1>S2D. 无法确定7.如图,一只蚂蚁从棱长为1的正方体纸箱的A点沿纸箱表面爬到B点,那么它所爬行的最短路线的长是()A. B. C. D. 28.如图,有一只棱长为20厘米的正方形盒子,一只蚂蚁从A点出发,沿着正方体木箱的外表面爬行到C′D′的中点P的最短路线长为()A. 10厘米B. 50厘米C. 10厘米D. 30厘米9.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=4.分别以AC,BC为直径作半圆,面积分别记为S1,S2,则S1+S2的值等于()A. 2πB. 3πC. 4πD. 8π10.现有一只蜗牛和一只乌龟从同一点分别沿正东和正南方向爬行,蜗牛的速度为14厘米/分钟,乌龟的速度为48厘米/分钟,5分钟后,蜗牛和乌龟的直线距离为()A. 300厘米B. 250厘米C. 200厘米D. 150厘米11.下列各组数中,以a、b、c为边的三角形不是直角三角形的是()A. a=1.5,b=2,c=3B. a=3,b=4,c=5C. a=6,b=8,c=10D. a=7,b=24,c=25二、填空题(共11题;共33分)12.如图,O为矩形ABCD内的一点,满足OD=OC,若O点到边AB的距离为d,到边DC的距离为3d,且OB=2d,求该矩形对角线的长 ________13.观察以下几组勾股数,并寻找规律:①3,4,5;②5,12,13;③7,24,25;④9,40,41;…,请你写出具有以上规律的第⑥组勾股数:________14.如图所示,学校有一块长方形花圃,有极少数人为了避开拐角走“捷径”,在花圃内走出了一条“路”.他们仅仅少走了________步路(假设2步为1米),却踩伤了花草.15.等腰△ABC,其中AB=AC=17cm,BC=16cm,则三角形的面积为________ cm2.16.一个直角三角形的两条直角边长为6和8,则它的斜边上的高是________.17.如图是一块长、宽、高分别是6cm、4cm和3cm的长方体木块,一只蚂蚁要从顶点A出发,沿长方体的表面爬到和A相对的顶点B处吃食物,那么它需要爬行的最短路线的长是________18.在Rt△ABC中,AC=9,BC=12,则AB=________.19.一艘轮船以16千米/时的速度离开港口向正北方向航行,另一艘轮船同时离开港口以12千米/时的速度向正东方向航行,它们离开港口半小时后相距________千米.20.小华和小红都从同一点O出发,小华向北走了9米到A点,小红向东走了12米到了B点,则AB为________ 米.21.一个直角三角形的两条直角边分别为3cm,4cm,则这个直角三角形斜边上的高为________ cm.22.如图,以直角△ABC的三边向外作正方形,其面积分别为S1,S2,S3且S1=4,S2=8,则S3=________.三、解答题(共4题;共34分)23.如图,铁路上A、B两点相距25km,C、D为两村庄,DA⊥AB于A,CB⊥AB于B,已知DA=15km,CB=10km,现在要在铁路AB上建一个土特产品收购站E,使得C、D两村到E站的距离相等,则E站应建在距A站多少千米处?24.如图,△ABC中,AB=AC=20,BC=32,D是BC上一点,AD=15,且AD⊥AC,求BD长.25.已知:如图,在△ABC中,∠B=30°,∠C=45°,AC=2 ,求:(1)AB的长为________;(2)S△ABC=________.26.如图,将长为2.5米长的梯子AB斜靠在墙上,BE长0.7米.(1)求梯子上端到墙的底端E的距离(即AE的长);(2)如果梯子的顶端A沿墙下滑0.4米(即AC=0.4米),则梯脚B将外移(即BD长)多少米?参考答案一、选择题D D C C C A C C A B A二、填空题12. 2 d 13. 13、84、85 14. 415. 120 16. 4.8 17.18. 15或3 19. 10 20. 1521. 22. 12三、解答题23.解:设AE=xkm,∵C、D两村到E站的距离相等,∴DE=CE,即DE2=CE2,由勾股定理,得152+x2=102+(25﹣x)2,x=10.故:E点应建在距A站10千米处.24.解:∵AD⊥AC,AC=20,AD=15,∴CD= =25∴BD=BC﹣CD=32﹣25=725.(1)4(2)2+226.(1)解:由题意得:AB=2.5米,BE=0.7米,∵AE2=AB2﹣BE2,∴AE= =2.4米(2)解:由题意得:EC=2.4﹣0.4=2(米),∵DE2=CD2﹣CE2,∴DE= =1.5(米),∴BD=0.8米。
第十七章《勾股定理》单元测试卷(共23题,满分120分,考试用时90分钟)学校班级姓名学号一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1.如图,一根垂直于地面的旗杆在离地面5 m的B处撕裂折断,旗杆顶部落在离旗杆底部12 m的A处,则旗杆折断部分AB的高度是()A.5 mB.12 mC.13 mD.18 m第1题图第3题图第5题图2.下列各组数据中,不能作为直角三角形的三边长的是()A.3,4,6B.7,24,25C.6,8,10D.9,12,153.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°.若AB=10,则正方形ADEC和正方形BCFG的面积和为()A.100B.120C.140D.1604.若直角三角形的两条直角边长分别是3和4,则斜边长为()A.2.4B.5C.√7D.75.如图,以数轴的单位长线段为边作一个正方形,数轴的原点为圆心,正方形对角线长为半径画弧,交数轴正半轴于点A,则点A表示的数是()A.1B.1.4C.√2D.√36.在Rt△ABC中,a,b,c为三边长,则下列关系中正确的是()A.a2+b2=c2B.a2+c2=b2C.b2+c2=a2D.以上都有可能7.若一个直角三角形中,斜边的长为13,一条直角边长为5,则这个三角形的面积是()A.60B.30C.20D.328.如图,将风筝放至高30 m,牵引线与水平面夹角约为45°的高空中,则牵引线AB的长约是()A.30 mB.45 mC.20√3 mD.30√2 m第8题图第9题图第10题图9.(跨学科融合)如图,在物理实验课上,小明将长为8 cm的橡皮筋放置在水平面上,固定两端A和B,然后把中点C垂直向上拉升3 cm至点D,则橡皮筋被拉长了()A.3 cmB.2 cmC.6 cmD.4 cm10.如图所示的一块地,已知∠ADC=90°,AD=12 m,CD=9 m,AB=25 m,BC=20 m,则这块地的面积为()A.96 m2B.204 m2C.196 m2D.304 m2二、填空题(共5小题,每小题3分,共15分)11.如图,两个正方形的面积分别是100和36,则字母B所代表的正方形的面积是.第11题图第13题图12.若△ABC的三边长满足a2=b2+c2,则△ABC是直角三角形且∠=90°.13.如图,学校有一块长方形花圃,有极少数人为了避开拐角走“捷径”,在花圃内走出了一条“路”,他们仅仅少走了步路(假设2步为1米),却踩伤了花草.14.如图,∠C=∠ABD=90°,AC=4,BC=3,BD=12,则AD的长等于.第14题图第15题图15.(数学文化)如图是“赵爽弦图”,△ABH,△BCG,△CDF和△DAE是四个全等的直角三角形,四边形ABCD和EFGH都是正方形,如果AH=6,EF=2,那么AB的长等于.三、解答题(一)(共3小题,每小题8分,共24分)16.如图,根据所给条件,求BC的长.17.如果三角形的三边长分别为√2,√6,2,那么这个三角形是直角三角形吗?。
第17章勾股定理一.选择题1.在北京召开的国际数学家大会会标如图所示,它是由四个相同的直角三角形与中间的小正方形拼成的一个大正方形,若大正方形的面积是13,小正方形的面积是1,直角三角形的较长直角边为a,较短直角边为b,则a4+b4的值为()A.35B.43C.89D.972.若线段a,b,c组成直角三角形,则它们的比为()A.2:3:4B.3:4:6C.4:6:7D.7:24:25 3.在一根长为30个单位的绳子上,分别标出A,B,C,D四个点,它们将绳子分成长为5个单位,12个单位和13个单位的三条线段.自己握绳子的两个端点(A点和D点交于一处),两个同伴分别握住B点和C点,将绳子拉成一个几何图形,会得到()A.直角三角形B.锐角三角形C.钝角三角形D.不能组成三角形4.下列长度的3条线段能构成直角三角形的是()①8,15,17;②4,5,6;③7.5,4,8.5;④24,25,7;⑤5,8,17.A.①②④B.②④⑤C.①③⑤D.①③④5.如图,一个长方体木箱的长、宽、高分别为12m,4m,3m,则能放进此木箱中的木棒最长为()A.19B.24C.13D.156.一艘轮船以16海里/时的速度离开O港向东南方向航行,另一艘轮船同时以12海里/时的速度离开O港向西南方向航行,经过1.5小时后它们相距()A.25海里B.30海里C.40海里D.32海里7.已知直角三角形的三边长为三个连续整数,那么,这个三角形的面积是()A.6B.8C.10D.12二.填空题8.已知△ABC中,AB=17cm,BC=30cm,BC上的中线AD=8cm,则△ABC为三角形.9.如图,半圆内数字分别为所在半圆的面积,则图中字母A所代表的半圆面积是.10.一块等腰三角形钢板,腰长10m,底边长12m,则此钢板的面积是m2.11.写四组勾股数组.,,,.12.请写出三组以整数为边长的直角三角形的三边长:,,.13.如果三角形的三边a、b、c满足a2+b2=c2,那么这个三角形是,其中满足a2+b2=c2的三个正整数,称为.14.如图,三个直角三角形(Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ)拼成一个直角梯形(两底分别为a、b,高为a+b),利用这个图形,小明验证了勾股定理.请你填写计算过程中留下的空格:S梯形=(上底+下底)•高=(a+b)•(a+b),即S梯形=()①S梯形=Ⅰ+Ⅱ+Ⅲ(罗马数字表示相应图形的面积)=++,即S梯形=()②由①、②,得a2+b2=c2.15.一根旗杆在离地面12米处断裂,旗杆顶部落在离旗杆底部5米处.旗杆折断之前有米.三.解答题16.如图,四边形ABCD中,∠B=90°,AB=3,BC=4,CD=12,AD=13.试判断△ACD的形状,并说明理由.17.如图,两个直角三角形的直角边a,b在同一直线上,斜边为c,请利用三角形和梯形面积公式验证勾股定理.18.如图,一轮船以16n mi1e/h的速度从港口A出发向东北方向航行,另一轮船以12n mi1e/h 的速度同时从港口出发向东南方向航行,那么离开港口A2h后,两船相距多远?19.如图是一个塑料大棚,它的宽a=4.8m,高b=3.6m,棚总长d=10m.(1)求大棚的占地面积.(2)覆盖在顶上的塑料布需要多少平方米?20.如果正方形网格中的每一个小正方形的边长都是1,则每个小格的顶点叫做格点.(1)如图①,以格点为顶点的△ABC中,请判断AB,BC,AC三边的长度是有理数还是无理数?(2)在图②中,以格点为顶点画一个三角形,使三角形的三边长分别为3,,2.21.古希腊的哲学家柏拉图曾指出,如果m表示大于1的整数,a=2m,b=m2﹣1,c=m2+1,那么a、b、c为勾股数.你认为正确吗?如果正确,请说明理由,并利用这个结论得出一些勾股数.参考答案与试题解析一.选择题1.在北京召开的国际数学家大会会标如图所示,它是由四个相同的直角三角形与中间的小正方形拼成的一个大正方形,若大正方形的面积是13,小正方形的面积是1,直角三角形的较长直角边为a,较短直角边为b,则a4+b4的值为()A.35B.43C.89D.97【分析】根据勾股定理,知两条直角边的平方等于斜边的平方,此题中斜边的平方即为大正方形的面积13,2ab即四个直角三角形的面积和,从而不难求得a4+b4的值.【解答】解:依题意有:a2+b2=大正方形的面积=13,2ab=四个直角三角形的面积和=13﹣1=12,ab=6,则a4+b4=(a2+b2)2﹣2a2b2=(a2+b2)2﹣2(ab)2=132﹣2×62=169﹣72=97.故选:D.2.若线段a,b,c组成直角三角形,则它们的比为()A.2:3:4B.3:4:6C.4:6:7D.7:24:25【分析】欲判断是否为勾股数,必须根据勾股数是正整数,同时还需验证两小边的平方和是否等于最长边的平方.【解答】解:A、因为22+32≠42,所以不能组成直角三角形,故选项错误;B、因为32+42≠62,所以不能组成直角三角形,故选项错误;C、因为42+62≠72,所以不能组成直角三角形,故选项错误;D、因为72+242=252,所以能组成直角三角形,故选项正确;故选:D.3.在一根长为30个单位的绳子上,分别标出A,B,C,D四个点,它们将绳子分成长为5个单位,12个单位和13个单位的三条线段.自己握绳子的两个端点(A点和D点交于一处),两个同伴分别握住B点和C点,将绳子拉成一个几何图形,会得到()A.直角三角形B.锐角三角形C.钝角三角形D.不能组成三角形【分析】勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形就是直角三角形.依此即可求解.【解答】解:∵52+122=132,∴自己握绳子的两个端点(A点和D点交于一处),两个同伴分别握住B点和C点,将绳子拉成一个几何图形,会得到直角三角形.故选:A.4.下列长度的3条线段能构成直角三角形的是()①8,15,17;②4,5,6;③7.5,4,8.5;④24,25,7;⑤5,8,17.A.①②④B.②④⑤C.①③⑤D.①③④【分析】由勾股定理的逆定理,只要验证两小边的平方和是否等于最长边的平方即可.【解答】解:①152+82=172,故能构成直角三角形;②42+52≠62,故不能构成直角三角形;③7.52+42=8.52,故能构成直角三角形;④242+72=252,故能构成直角三角形;⑤52+82≠172,故不能构成直角三角形;故选:D.5.如图,一个长方体木箱的长、宽、高分别为12m,4m,3m,则能放进此木箱中的木棒最长为()A.19B.24C.13D.15【分析】首先利用勾股定理计算出BC的长,再利用勾股定理计算出AB的长即可.【解答】解:∵侧面对角线BC2=32+42=52,∴CB=5m,∵AC=12m,∴AB==13(m),∴空木箱能放的最大长度为13m,故选:C.6.一艘轮船以16海里/时的速度离开O港向东南方向航行,另一艘轮船同时以12海里/时的速度离开O港向西南方向航行,经过1.5小时后它们相距()A.25海里B.30海里C.40海里D.32海里【分析】画出平面直角坐标系,标出2艘轮船的准确位置,根据夹角计算距离.【解答】解:OA为第2艘轮船的行驶路线,OB为第一艘轮船的行驶路线,则OA=12×1.5=18海里,OB=16×1.5=24海里,且∠AOB为90°,∴AB==30海里.故选:B.7.已知直角三角形的三边长为三个连续整数,那么,这个三角形的面积是()A.6B.8C.10D.12【分析】设这三边长分别为x,x+1,x+2,根据勾股定理可得出(x+2)2=(x+1)2+x2,解方程可求得三角形的三边长,利用直角三角形的性质直接求得面积即可.【解答】解:设这三边长分别为x,x+1,x+2,根据勾股定理得:(x+2)2=(x+1)2+x2解得:x=﹣1(不合题意舍去),或x=3,∴x+1=4,x+2=5,则三边长是3,4,5,∴三角形的面积=××4=6;故选:A.二.填空题8.已知△ABC中,AB=17cm,BC=30cm,BC上的中线AD=8cm,则△ABC为等腰三角形.【分析】由于AD是中线,易知BD=15,根据勾股定理逆定理可判断△ABD是直角三角形,可知AD⊥BC,即AD是BC的中垂线,于是AB=AC,可判断△ABC是等腰三角形,又知AB2+AC2≠BC2,故△ABC不是直角三角形.【解答】解:如右图所示,AD是中线,∵AD是中线,∴BD=15,在△ABD中,AD2+BD2=289=AB2,∴△ABD是直角三角形,∴AD⊥BC,∴AD是△ABC的中垂线,∴AB=AC,∴△ABC是等腰三角形,∵AB2+AC2≠BC2,∴△ABC不是直角三角形.故答案为:等腰.9.如图,半圆内数字分别为所在半圆的面积,则图中字母A所代表的半圆面积是100.【分析】由于正方形的面积等于边长的平方,根据勾股定理求出面积是A的半圆的直径的平方,进而即可求得半圆的面积A.【解答】解:∵以EG为直径的半圆的面积等于400,即π()2=400,∴EG2=,∵以FG为直径的半圆的面积为300,∴π()2=300,∴FG2=,又∵△EFG为直角三角形,根据勾股定理得:EG2=EF2+FG2,∴EF2=EG2﹣FG2=,则半圆的面积为:A=π()2=πוEF2=100.故答案为100.10.一块等腰三角形钢板,腰长10m,底边长12m,则此钢板的面积是48m2.【分析】作等腰三角形底边的高,可将其转化为两个全等的直角三角形,根据勾股定理可将高求出,代入三角形的面积公式进行求解即可.【解答】解:作等腰三角形底边的高,在直角三角形中,斜边长=10m,一直角边长=12×=6m,则高长==8,故钢板面积=×12×8=48m2.11.写四组勾股数组.3、4、5,5、12、13,7、24、25,9、40、41(答案不唯一).【分析】根据勾股数的定义:满足a2+b2=c2的三个正整数,称为勾股数,写出即可.【解答】解:四组勾股数组可以是:3、4、5,5、12、13,7、24、25,9、40、41.故答案为:3、4、5,5、12、13,7、24、25,9、40、41(答案不唯一).12.请写出三组以整数为边长的直角三角形的三边长:3,4,5,6,8,10,5,12,13.【分析】以整数为边长的直角三角形的三边长即为一组勾股数,如3,4,5;6,8,10;5,12,13等,本题答案不唯一.【解答】解:三组以整数为边长的直角三角形的三边长可以是:3,4,5;6,8,10;5,12,13.故答案为:3,4,5;6,8,10;5,12,13.13.如果三角形的三边a、b、c满足a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形,其中满足a2+b2=c2的三个正整数,称为勾股数.【分析】勾股定理逆定理,三角形中两边的平方和等于第三边的平方,三角形即为直角三角形,满足这样的正整数,即为勾股数.【解答】解:∵a2+b2=c2,由勾股定理逆定理可得其为直角三角形,三个正整数即为勾股数.14.如图,三个直角三角形(Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ)拼成一个直角梯形(两底分别为a、b,高为a+b),利用这个图形,小明验证了勾股定理.请你填写计算过程中留下的空格:S梯形=(上底+下底)•高=(a+b)•(a+b),即S梯形=(a2+2ab+b2)①S梯形=Ⅰ+Ⅱ+Ⅲ(罗马数字表示相应图形的面积)=ab+c2+ab,即S梯形=(2ab+c2)②由①、②,得a2+b2=c2.【分析】此直角梯形的面积有三部分组成,利用直角梯形的面积等于三个直角三角形的面积之和列出方程并整理.【解答】解:因为,又因为S梯形=Ⅰ+Ⅱ+Ⅲ=ab+c2+ab=,所以=,得c2=a2+b2.故答案为:a2+2ab+b2,ab,c2,ab,2ab+c2.15.一根旗杆在离地面12米处断裂,旗杆顶部落在离旗杆底部5米处.旗杆折断之前有25米.【分析】根据题意,可以知道两直角边的长度,从而构造直角三角形,根据勾股定理就可求出斜边的长.【解答】解:∵52+122=169,∴=13(m),∴13+12=25(米).∴旗杆折断之前有25米.故答案为:25.三.解答题16.如图,四边形ABCD中,∠B=90°,AB=3,BC=4,CD=12,AD=13.试判断△ACD的形状,并说明理由.【分析】先根据勾股定理求出AC的长,在△ACD中,再由勾股定理的逆定理,判断三角形的形状.【解答】解:△ACD是直角三角形.理由是:∵∠B=90°,AB=3,BC=4,∴AC2=AB2+BC2=9+16=25,∴AC=5,又∵AC2+CD2=25+144=169,AD2=169,∴AC2+CD2=AD2,∴△ACD是直角三角形.17.如图,两个直角三角形的直角边a,b在同一直线上,斜边为c,请利用三角形和梯形面积公式验证勾股定理.【分析】由图知,梯形的面积等于三个直角三角形的面积之和,用字母表示出来,化简后,即证明勾股定理.【解答】解:由图可得,×(a+b)(a+b)=ab+c2+ab,整理得,=,∴a2+2ab+b2=2ab+c2,∴a2+b2=c2.18.如图,一轮船以16n mi1e/h的速度从港口A出发向东北方向航行,另一轮船以12n mi1e/h 的速度同时从港口出发向东南方向航行,那么离开港口A2h后,两船相距多远?【分析】首先根据方向角得出∠BAC=90°,再利用勾股定理得出BC的长.【解答】解:∵一轮船以16n mi1e/h的速度从港口A出发向东北方向航行,另一轮船以12n mi1e/h的速度同时从港口出发向东南方向航行,∴∠BAC=90°,离开港口A2h后,AB=32n mi1e,AC=24n mi1e,∴BC==40(n mi1e).答:离开港口A2h后,两船相距40n mi1e.19.如图是一个塑料大棚,它的宽a=4.8m,高b=3.6m,棚总长d=10m.(1)求大棚的占地面积.(2)覆盖在顶上的塑料布需要多少平方米?【分析】(1)利用图形得出占地面积为ad,进而得出答案;(2)首先根据勾股定理求得直角三角形的斜边,即是矩形的宽.再根据矩形的面积公式计算即可.【解答】解:(1)大棚的占地面积为:ad=4.8×10=48(m2);(2)根据勾股定理,得直角三角形的斜边为=6(m),由矩形的面积公式,得覆盖在顶上的塑料布为:6×10=60(m2).20.如果正方形网格中的每一个小正方形的边长都是1,则每个小格的顶点叫做格点.(1)如图①,以格点为顶点的△ABC中,请判断AB,BC,AC三边的长度是有理数还是无理数?(2)在图②中,以格点为顶点画一个三角形,使三角形的三边长分别为3,,2.【分析】(1)利用勾股定理得出AB,BC,AC的长,进而得出答案;(2)直接利用各边长结合勾股定理得出答案.【解答】解:(1)如图①所示:AB=4,AC==3,BC==,所以AB的长度是有理数,AC和BC的长度是无理数;(2)如图②所示:21.古希腊的哲学家柏拉图曾指出,如果m表示大于1的整数,a=2m,b=m2﹣1,c=m2+1,那么a、b、c为勾股数.你认为正确吗?如果正确,请说明理由,并利用这个结论得出一些勾股数.【分析】欲判断是否为勾股数,必须根据勾股数是正整数,同时还需验证两小边的平方和是否等于最长边的平方.【解答】解:正确.理由:∵m表示大于1的整数,∴a,b,c都是正整数,且c是最大边,∵(2m)2+(m2﹣1)2=(m2+1)2,∴a2+b2=c2,即a、b、c为勾股数.当m=2时,可得一组勾股数3,4,5.。
《勾股定理》单元检测题一、选择题(每小题只有一个正确答案)1.设直角三角形的两条直角边分别为a 和b ,斜边长为c ,已知1213b c ==,,则a=( )A. 1B. 5C. 10D. 252.在下列四组数中,不是勾股数的一组数是( )A. 15817a b c ===,,B. 91215a b c ===,,C. 72425a b c ===,,D. 357a b c ===,,3.一个三角形的三边长为15,20,25,则此三角形最大边上的高为( )A. 10B. 12C. 24D. 484.如图,有一个由传感器控制的灯A 装在门上方离地高4.5 m 的墙上,任何东西只要移至距该灯5 m 及5 m 以内时,灯就会自动发光,请问一个身高1.5 m 的学生要走到离墙多远的地方灯刚好发光?( )A. 4 mB. 3 mC. 5 mD. 7 m5.下列选项中,不能用来证明勾股定理的是( )A. B. C. D.6.若直角三角形的三边长分别为a b -、a 、a b +,且a 、b 都是正整数,则三角形其中一边的长可能为( )A. 22B. 32C. 62D. 827.如图,△ABC 中,AC =3,BC = 5,AD ⊥BC 交BC 于点D ,AD =125,延长BC 至E 使得CE =BC ,将△ABC 沿AC 翻折得到△AFC ,连接EF ,则线段EF 的长为( )A. 6B. 8C. 325D. 3238.如图,点P 是平面坐标系中一点,则点P 到原点的距离是( )A. 3B. 2C. 7D. 59.如图,两正方形彼此相邻且内接于半圆,若小正方形的面积为16cm 2 , 则该半圆的半径为()A. (4+5c cmB. 9cmC. 45cm D. 62cm10.如图,长方体的底面边长分别为2cm和3cm,高为6cm. 如果用一根细线从点A开始经过4个侧面缠绕一圈达到点B,那么所用细线最短需要( )A. 11cm C. (8+)cm D. (7+二、填空题11.一个直角三角形的两条直角边长为6和8,则它的斜边上的高是________.12.如图所示,一段楼梯,高BC是3 m,斜边AC是5 m,如果在楼梯上铺地毯,那么至少需要地毯________.13.如图,在东西走向的铁路上有A、B两站(视为直线上的两点)相距36千米,在A、B的正北分别有C、D两个蔬菜基地,其中C到A站的距离为24千米,D到B站的距离为12千米,现要在铁路AB上建一个蔬菜加工厂E,使蔬菜基地C、D到E的距离相等,则E站应建在距A站_____千米的地方.14.如图,在Rt△ABC中,∠BCA=90°,点D是BC上一点,AD=BD,若AB=8,BD=5,则CD=________.15.如图,点A 、B 、O 是单位为1的正方形网格上的三个格点,⊙O 的半径为OA ,点P 是优弧AmB 的中点,则△APB 的面积为_______.三、解答题16.如图,在四边形ABCD 中,AB =BC =1,CD ,DA =1,且∠B =90°.求:(1)∠BAD 的度数;(2)四边形ABCD 的面积(结果保留根号).17.如图是“赵爽弦图”,其中ABH 、BCG 、CDF 和DAE 是四个全等的直角三角形,四边形ABCD 和EFGH 都是正方形,根据这个图形的面积关系,可以证明勾股定理.设AD c AE a DE b ===,,,取102c a b =-=,. ()1正方形EFGH 的面积为______,四个直角三角形的面积和为______;()2求2()a b +的值.18.如图,甲、乙两船从港口A 同时出发,甲船以30海里/时的速度向北偏东35°的方向航行,乙船以40海里/时的速度向另一方向航行,2小时后,甲船到达C 岛,乙船到达B 岛,若C,B 两岛相距100海里,则乙船航行的方向是南偏东多少度?19.如图,一架长2.5m 的梯子AB 斜靠在墙AC 上,∠C =90°,此时,梯子的底端B 离墙底C的距离BC为0.7m.(1)求此时梯子的顶端A距地面的高度AC;(2)如果梯子的顶端A下滑了0.9m,那么梯子的顶端B在水平方向上向右滑动了多远?参考答案1.B2.D3.B4.A5.D6.B7.A8.A9.C10.B 11.4.812.7m13.1214.1.41516.(1)135°;(2解析:(1)∵AB=BC=1,且∠B=90°,∴∠BAC=45°,而,DA=1,∴CD2=AD2+AC2,∴△ACD是直角三角形,即∠DAC=90°,∴∠BAD=∠BAC+∠DAC=135°;(2)∵S四边形ABCD=S△ABC+S△ACD,而S△ABC=12AB×BC=12,S△ACD=12AD×,∴S四边形ABCD=S△ABC+S△ACD=12()17.4;96解:(1)∵HE=a﹣b=2,∴S正方形EFGH=HE2=4.∵AD=c=10,∴S正方形ABCD=AD2=100,∴四个直角三角形的面积和=S正方形ABCD﹣S正方形EFGH=100﹣4=96.故答案为:4;96;(2)由(1)可知四个直角三角形的面积和为96,∴4×12ab=96,解得:2ab=96.∵a2+b2=c2=100,∴(a+b)2=a2+b2+2ab=100+96=196.18.乙船航行的方向为南偏东55°.解析:由题意可知,在△ABC中,AC=30×2=60,AB=40×2=80,BC=100,∴AC2=3600,AB2=6400,BC2=10000,∴AC2+AB2=BC2,∴∠CAB=90°,又∵∠EAD=180°,∠EAC=35°,∴∠DAB=90°-∠CAE=90°-35°=55°,∴乙船航行的方向为南偏东55°.19.(1)此时梯顶A距地面的高度AC是2.4米;(2)梯子的底端B在水平方向滑动了1.3m.解析:(1)∵∠C=90°,AB=2.5,BC=0.7∴(米),答:此时梯顶A距地面的高度AC是2.4米;(2)∵梯子的顶端A下滑了0.9米至点A′,∴A′C=AC﹣A′A=2.4﹣0.9=1.5(m),在Rt△A′CB′中,由勾股定理得:A′C2+B′C2=A′B′2,即1.52+B′C2=2.52,∴B′C=2(m)∴BB′=CB′﹣BC=2﹣0.7=1.3(m),答:梯子的底端B在水平方向滑动了1.3m.。
八年级数学下册《第十七章-勾股定理》单元测试卷及答案(人教版)一 选择题(每小题3分 共30分)1. 如果下列各组数是三角形的三边长,那么不能组成直角三角形的一组数是( )A. √2 √3 √5B. 1.5C. 32 42 52D. 1 22. 点A(−3,−4)到原点的距离为( )A. 3B. 4C. 5D. 73. 有一个直角三角形的两边长分别为3和4,则第三边的长为( )A. 5B. √7C. √5D. 5或√74.如果直角三角形两直角边的比为5∶12, 则斜边上的高与斜边的比为( ) A 60∶13B 5∶12C 12∶13D 60∶1695. 若一直角三角形两边长分别为12和5 则第三边长为( ) A .13 B .13或C .13或15D .156.一个圆桶底面直径为24cm ,高32cm ,则桶内所能容下的最长木棒为( )A .20cmB .50cmC .40cmD .45cm7.如图 小明准备测量一段水渠的深度 他把一根竹竿AB 竖直插到水底 此时竹竿AB 离岸边点C 处的距离米.竹竿高出水面的部分AD 长0.5米 如果把竹竿的顶端A 拉向岸边点C 处 竿顶和岸边的水面刚好相齐 则水渠的深度BD 为( )A .2米B .2.5米C .2.25米D .3米1.5CD8.如图, “赵爽弦图”是用四个相同的直角三角形与一个小正方形无缝隙地铺成一个大正方形 已知大正方形面积为25 (x +y)2=49 用x y 表示直角三角形的两直角边(x >y) 下列选项中正确的是( )A. 小正方形面积为4B. x 2+y 2=5C. x 2−y 2=7D. xy =249.如图,在△ABC 中 ∠C =90° AC =4 BC =2.以AB 为一条边向三角形外部作正方形 则正方形的面积是( )A. 8B. 12C. 18D. 2010.如图 在Rt △ABC 中 ∠ACB =90° AC =3 BC =4 BE 平分∠ABC CD ⊥AB 于D BE 与CD 相交于F 则CF 的长是( )A. 1B. 43C. 53D. 2二 填空题(每题3分 共24分)11.若一个三角形的三边之比为5:12:13 且周长为60cm 则它的面积为_____cm 2. 12.如图所示 所有的四边形都是正方形 所有的三角形都是直角三角形 其中最大的正方形的边长为7cm 正方形A B C 的面积分别是28cm 210cm 214cm 则正方形D 的面积是___________2cm .13.在ABC中90C∠=︒AB=5 则222AB AC BC++=______.14.如图在△ABC中∠ABC=90° 分别以BC AB AC为边向外作正方形面积分别记为S1S2,S3若S2=4 S3=6则S1=__________.15.方程思想如图在Rt△ABC中∠C=90° BC=6cm AC=8cm 按图中所示方法将△BCD沿BD折叠使点C落在AB边的点C’处那么△ADC’的面积是_____cm2. 16.如图一架秋千静止时踏板离地的垂直高度DE=0.5m将它往前推送1.5m(水平距离BC=1.5m)时秋千的踏板离地的垂直高度BF=1m秋千的绳索始终拉直则绳索AD的长是m.17.如图小明利用升旗用的绳子测量学校旗杆BC的高度他发现绳子刚好比旗杆长11米若把绳子往外拉直绳子接触地面A点并与地面形成30°角时绳子末端D距A点还有1米那么旗杆BC的高度为米.18.在△ABC中AB=AC=5 BC=6.若点P在边AC上移动则BP的最小值是.三、解答题(满分46分,19题6分20 21 22 23 24题每题8分)19.小明将一副三角板如图所示摆放在一起发现只要知道其中一边的长就可以求出其它各边的长若已知CD=2求AC的长.20.如图折叠长方形的一边AD使点D落在边BC的点F处已知AB=8cm BC=10cm求(1)FC的长.(2)EF的长.21 (8分)如图已知∠ADC=90°AD=8 CD=6 AB=26 BC=24.(1)证明:△ABC是直角三角形.(2)请求图中阴影部分的面积.22.如图 在长方形中 点在边上 把长方形沿直线折叠 点落在边上的点处。
八年级数学下册第十七章《勾股定理》单元测试卷-人教版(含答案)一、单选题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)1.如图是我国汉代数学家赵爽在注解《周髀算经》时给出的“勾股方圆图”(又称赵爽弦图),它是由四个全等的直角三角形(直角边分别为a ,b ,斜边为c )与中间的一个小正方形拼成的一个大正方形.如果大正方形的面积为11,小正方形的面积为3,则44a b +的值为( )A .68B .89C .119D .1302.如图,ABC 中,90,8,6ACB AC BC ∠=︒==,将ADE 沿DE 翻折,使点A 与点B 重合,则CE 的长为()A .198 B .2 C .254 D .743.已知点M 的坐标为()3,4-,则下列说法正确的是( )A .点M 在第二象限内B .点M 到x 轴的距离为3C .点M 关于y 轴对称的点的坐标为()3,4D .点M 到原点的距离为54.如图,点A 表示的实数是( )AB C D5.如图,圆柱的底面周长为12cm ,AB 是底面圆的直径,在圆柱表面的高BC 上有一点D ,且10cm BC =,2cm DC =.一只蚂蚁从点A 出发,沿着圆柱体的表面爬行到点D 的最短路程是( )cm .A .14B .12C .10D .86.△ABC 的三边长a ,b ,c (b ﹣12)2+|c ﹣13|=0,则△ABC 的面积是( )A .65B .60C .30D .267.如图,Rt ABC 中,90,4,6B AB BC ∠=︒==,将ABC 折叠,使点C 与AB 的中点D 重合,折痕交AC 于点M ,交BC 于点N ,则线段CN 的长为( ).A .73B .83C .3D .1038.如图,在ABC 中,△B =22.5°,△C =45°,若AC =2,则ABC 的面积是( )A B .C . D .9.我们知道,如果直角三角形的三边的长都是正整数,这样的三个正整数就叫做一组勾股数.如果一个正整数c 能表示为两个正整数a ,b 的平方和,即22c a b =+,那么称a ,b ,c 为一组广义勾股数,c 为广义斜边数,则下面的结论:△m 为正整数,则3m ,4m ,5m 为一组勾股数;△1,2,3是一组广义勾股数;△13是广义斜边数;△两个广义斜边数的和是广义斜边数;△若2222,12,221a k k b k c k k =+=+=++,其中k 为正整数,则a ,b ,c 为一组勾股数;△两个广义斜边数的积是广义斜边数.依次正确的是( )A .△△△B .△△△△C .△△△D .△△△10.为预防新冠疫情,民生大院入口的正上方 A 处装有红外线激光测温仪(如图所示),测温仪离地面的距离 AB =2.4 米,当人体进入感应范围内时,测温仪就会自动测温并报告人体体温.当身高为 1.8 米的市民 CD 正对门缓慢走到离门 0.8 米的地方时(即 BC =0.8 米),测温仪自动显示体温,则人头顶离测温仪的距离 AD 等于( )A .1.0 米B .1.2 米C .1.25 米D .1.5 米11.中国古代称直角三角形为勾股形,如果勾股形的三边长为三个正整数,则称三边长叫“勾股数”;如果勾股形的两直角边长为正整数,那么称斜边长的平方叫“整弦数”对于以下结论:△20是“整弦数”;△两个“整弦数”之和一定是“整弦数”;△若c 2为“整弦数”,则c 不可能为正整数;△若m =a 12+b 12,n =a 22+b 22,11a b ≠22a b ,且m ,n ,a 1,a 2,b 1,b 2均为正整数,则m 与n 之积为“整弦数”;△若一个正奇数(除1外)的平方等于两个连续正整数的和,则这个正奇数与这两个连续正整数是一组“勾股数”.其中结论正确的个数为( )A .1个B .2个C .3个D .4个12.如图,三角形纸片ABC 中,点D 是BC 边上一点,连接AD ,把△ABD 沿着直线AD 翻折,得到△AED ,DE 交AC 于点G ,连接BE 交AD 于点F .若DG =EG ,AF =4,AB =5,△AEG 的面积为92,则2BD 的值为( )A .13B .12C .11D .10二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)13.无理数可以用数轴上的点表示.如图,数轴上点A 表示的数是______.14.我国古代数学名著《算法统宗)有一道“荡秋干”的问题,“平地秋千未起,踏板一尺离地.送行二步与人齐,5尺人高曾记,仕女家人争蹴.良工高士素好奇,算出索长有几?”此问题可理解为:如图,有一架秋千,当它静止时,踏板离地距离P A 的长为1尺,将它向前水平推送10尺时,即10P C '=尺,秋千踏板离地的距离P B '就和身高5尺的人一样高,秋千的绳索始终拉得很直,则秋千的绳索长为________尺.15.如图,在Rt ABC △中,9068C AC BC ∠=︒==,,,将ABC 按如图方式折叠,使点B 与点A 重合,折痕为DE ,则CD 的长为________.16.如图,一棵垂直于地面的大树在离地面3米处折断,树的顶端落在离树干底部4米处,那么这棵树折断之前的高度是____________米.17.如图,圆柱形容器的高为0.9m,底面周长为1.2m,在容器内壁离容器底部0.3m处的点B处有一蚊子.此时,一只壁虎正好在容器外壁,离容器上沿0.2m与蚊子相对的点A处,则壁虎捕捉蚊子的最短距离为_____ m.18.观察下列几组勾股数,并填空:△6,8,10,△8,15,17,△10,24,26,△12,35,37,则第△组勾股数为______.19.爱动脑筋的小明某天在家玩遥控游戏时遇到下面的问题:已知,如图一个棱长为8cm无盖的正方体铁盒,小明通过遥控器操控一只带有磁性的甲虫玩具,他先把甲虫放在正方体盒子外壁A处,然后遥控甲虫从A处出发沿外壁面正方形ABCD爬行,爬到边CD上后再在边CD上爬行3cm,最后在沿内壁面正方形ABCD上爬行,最终到达内壁BC的中点M,甲虫所走的最短路程是______cm20.如图,在△ABC中,AB=AC,BD△AC于点D,把线段AC绕点C旋转得到线段CE,点E恰好落在AB的延长线上,12BE CD,△BCD的面积是8,则BC的长为________.三、解答题(本大题共5小题,每小题8分,共40分)21.某海上有一小岛,为了测量小岛两端A,B的距离,测量人员设计了一种测量方法,如图,已知B是CD的中点,E是BA延长线上的一点,且△CED=90°,测得AE=16.6海里,DE=60海里,CE=80海里.(1)求小岛两端A,B的距离.(2)过点C作CF△AB交AB的延长线于点F,求BFBC值.22.阅读下列一段文字,然后回答下列问题.已知在平面内两点P1(x1,y1)、P2(x2,y2),其两点间的距离12PP=式可简化为|x2﹣x1|或|y2﹣y1|.(1)已知A(2,4)、B(﹣3,﹣8),试求A、B两点间的距离;(2)已知A、B在平行于y轴的直线上,点A的纵坐标为4,点B的纵坐标为﹣1,试求A、B两点间的距离;(3)已知一个三角形各顶点坐标为D(1,6)、E(﹣2,2)、F(4,2),你能判定此三角形的形状吗?说明理由.23.某天,暴雨突然来袭,两艘搜救艇接到消息,在海面上有遇险船只从A、B两地发出求救信号.于是,第一艘搜救艇以20海里/时的速度离开港口O沿北偏东40°的方向向A地出发,同时,第二艘搜救艇也从港口O出发,以15海里/时的速度向B地出发,2小时后,他们同时到达各自的目标位置.此时,他们相距50海里.的大小)(1)求第二艘搜救艇的航行方向是北偏西多少度?(求BOD(2)由于B地需要被援救的人数较多,故需要搭载人数较少的第一艘搜救艇改道去到B地支援,在从A地前往到B 地的过程中,与港口O最近的距离是多少?24.如图所示,一架云梯长25m,斜靠在一面墙上,梯子底端离墙7m,这个梯子的顶端距地面有多高?如果梯子顶端下滑了4m,那么梯子的底端在水平方向上也滑动了4m吗?25.【阅读思考】已知0<x<1分析:如图,我们可以构造边长为1的正方形ABCD,P为BC边上的动点.设BP=x,则PC=1-x,那么可以用含x的式子表示AP、DP,问题可以转化为AP与PD的和的最小值,用几何知识可以解答(1)AP+PD的最小值为________(2)的最小值,其中x、y为两正数,且x+y=6(3)参考答案1.B2.D3.D4.B5.C6.C7.D8.D9.D10.A11.C12.A13.214.14.515.7 416.817.118.16,63,6519.1620.1021.(1)33.4海里(2)72522.(1)AB=13(2)AB=5(3)△DEF是等腰三角形,23.(1)50度(2)24海里24.这个梯子的顶端距地面24m;梯子的底端在水平方向上不是滑动了4m,而是滑动了8m.25.5(2)(3)。
第17章勾股定理单元练习卷一、选择题1.下列三个长度的线段能组成直角三角形的是( )A.1,,B.1,,C.2,4,6D.5,5,62.有下列命题:①若|a|>|b|,则a>b;②若a+b=0,则|a|=|b|;③等边三角形的三个内角都相等.其中,原命题与逆命题均为真命题的有( )A.0个B.1个C.2个D.3个3.“赵爽弦图”是四个全等的直角三角形与中间一个正方形拼成的大正方形.如图,每一个直角三角形的两条直角边的长分别是3和6,则中间小正方形与大正方形的面积差是( )A.9B.36C.27D.344.下列各三角形中,面积为无理数的是( )A.B.C.D.5.如图,一棵大树,在一次强风中于离地面3米处折断倒下,倒下部分树头A着地与树底部B的距离为米,这棵大树的高度为( )米.A.6B.9C.12D.276.《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著,书中有下列问题“今有勾八步,股十五步,问勾中容圆径几何?”其意思是:“今有直角三角形,勾(短直角边)长为8步,股(长直角边)长为15步,问该直角三角形能容纳的圆形(内切圆)直径是多少?”( )A.3步B.5步C.6步D.8步7.如图,分别以直角△ABC三边为边向外作三个正方形,其面积分别用S1、S2、S3表示,若S2=7,S3=2,那么S1=( )A.9B.5C.53D.458.如图,小明准备测量一段水渠的深度,他把一根竹竿AB竖直插到水底,此时竹竿AB离岸边点C处的距离CD=1.5米.竹竿高出水面的部分AD长0.5米,如果把竹竿的顶端A 拉向岸边点C处,竿顶和岸边的水面刚好相齐,则水渠的深度BD为( )米.A.2B.2.5C.2.25D.39.如图,在四边形ABCD中,AB=3,BC=4,CD=1,AD=2,AB⊥BC,四边形ABCD 的面积为( )A.12B.6+C.2D.2+610.如图,在四边形ABCD中,AB=1,BC=1,CD=2,DA=,且∠ABC=90°,则四边形ABCD的面积是( )A.2B.C.D.11.下列命题:①如果a、b、c为一组勾股数,那么4a、4b、4c仍是勾股数;②如果直角三角形的两边是3,4,那么斜边必是5;③如果一个三角形的三边是12,25,21,那么此三角形必是直角三角形;④一个等腰直角三角形的三边是a、b、c,(a>b=c),那么a2:b2:c2=2:1:1.其中正确的是( )A.①②B.①③C.①④D.②④二、填空题12.观察下列几组数:①,,;②1,1,2;③5,12,13;④6,7,8;⑤3,4,5其中能作为直角三角形三边长的是: (填序号).13.已知一个直角三角形的两边长分别为3,4,则第三边的长为 .14.如图,学校有一块长方形草坪,有极少数人为了避开拐角走“捷径”,在草坪内走出了一条“路“.他们仅仅少走了 .15.木工做一个长方形桌面,量得桌面的长为60cm,宽为32cm,对角线为68cm,这个桌面 (填“合格”或“不合格”).16.如果△ABC三边长为a,b,c满足|a﹣5|++(13﹣c)2=0,则该三角形是 三角形.17.我国古代数学家赵爽的“勾股方圆图”是由四个全等的直角三角形与中间的一个小正方形拼成的一个大正方形(如图所示),如果大正方形的面积是25,小正方形的面积是1,直角三角形的两直角边分别是a和b,那么ab的值为 .18.如图,某人欲横渡一条河,由于水流的影响,实际上岸地点C偏离欲到达点B300m,结果他在水中实际游了500m,求该河流的宽度为 m.19.如图所示,分别以直角三角形的三边为直径作半圆,其中两个半圆的面积,S2=2π,则S3是 .三、解答题20.一艘轮船以30千米/时的速度离开港口,向东南方向航行,另一艘轮船同时离开港口,以40千米/时的速度航行,它们离开港口一个半小时后相距75千米,求第二艘船的航行方向.21.喜迎军运会,青山区加大绿化力度,和平公园有一块如图所示的四边形空地ABCD,现计划在空地上种植草皮,经测量AB=3m,BC=4m,CD=12m,DA=13m,∠ABC=90°,若每平方米草皮需要200元,求这块地种植草皮需要投入多少元?22.观察下列各式,你有什么发现?32=4+5,52=12+13,72=24+25,92=40+41,…这到底是巧合,还是有什么规律蕴涵其中呢?请你结合有关知识进行研究.若132=a+b,则a,b的值可能是多少?23.如图,铁路上A,B两点相距23km,C,D为两村庄,DA⊥AB于A,CB⊥AB于B,已知DA=15km,CB=8km.现在要在铁路AB上建一个土特产品收购站E,使得C,D 两村到E站的距离相等,则E站应建在离A站多少km处?24.如图,△ABC中,AB=AC=20,BC=32,D是BC上一点,AD=15,且AD⊥AC,求BD长.25.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10cm,AC=6cm,动点P从点B出发沿射线BC以2cm/s的速度移动,设运动的时间为t秒.(1)求BC边的长;(2)当△ABP为直角三角形时,求t的值;(3)当△ABP为等腰三角形时,求t的值.参考答案一、选择题1.下列三个长度的线段能组成直角三角形的是( )A.1,,B.1,,C.2,4,6D.5,5,6【分析】根据勾股定理的逆定理进行判断.【解答】解:A、∵12+()2=()2,∴A能构成直角三角形,故本选项正确;B、∵12+()2≠()2,∴B不能构成直角三角形,故本选项错误;C、∵22+42≠62,∴C不能构成直角三角形,故本选项错误;D、∵52+52≠62,∴D不能构成直角三角形,故本选项错误;故选:A.2.有下列命题:①若|a|>|b|,则a>b;②若a+b=0,则|a|=|b|;③等边三角形的三个内角都相等.其中,原命题与逆命题均为真命题的有( )A.0个B.1个C.2个D.3个【分析】根据不等式的性质、等边三角形的性质和判定、绝对值逐个判断即可.【解答】解:①若|a|>|b|,则a不一定>b,是假命题;②若a+b=0,则|a|=|b|是真命题,但逆命题若|a|=|b|,则a=b或a+b=0,是假命题;③等边三角形的三个内角都相等原命题与逆命题均为真命题;故选:B.3.“赵爽弦图”是四个全等的直角三角形与中间一个正方形拼成的大正方形.如图,每一个直角三角形的两条直角边的长分别是3和6,则中间小正方形与大正方形的面积差是( )A.9B.36C.27D.34【分析】由正方形的性质和勾股定理求出小正方形和大正方形的面积,即可得出小正方形与大正方形的面积差.【解答】解:根据题意得:小正方形的面积=(6﹣3)2=9,大正方形的面积=32+62=45,45﹣9=36.故选:B.4.下列各三角形中,面积为无理数的是( )A.B.C.D.【分析】根据三角形的面积公式和勾股定理计算每个图形的面积即可知道问题的答案.【解答】解:A、三角形的面积为×8×3=12,12不是无理数,故该选项错误;B、三角形的面积为××=3,3不是无理数,故该选项错误C、三角形的面积为×5×=,是无理数,故该选项正确;D、三角形的面积为×2×3=3,3不是无理数,该选项错误,故选:C.5.如图,一棵大树,在一次强风中于离地面3米处折断倒下,倒下部分树头A着地与树底部B的距离为米,这棵大树的高度为( )米.A.6B.9C.12D.27【分析】设出大树原来的高度为x,用勾股定理列方程求解即可.【解答】解:设这颗大树原来的高度为x米,根据题意得,32+(3)2=(x﹣3)2,解得:x=9或x=﹣3(舍去),答:这棵大树原来的高度为9米.故选:B.6.《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著,书中有下列问题“今有勾八步,股十五步,问勾中容圆径几何?”其意思是:“今有直角三角形,勾(短直角边)长为8步,股(长直角边)长为15步,问该直角三角形能容纳的圆形(内切圆)直径是多少?”( )A.3步B.5步C.6步D.8步【分析】根据勾股定理求出直角三角形的斜边,即可确定出内切圆半径.【解答】解:根据勾股定理得:斜边为=17,则该直角三角形能容纳的圆形(内切圆)半径r==3(步),即直径为6步,故选:C.7.如图,分别以直角△ABC三边为边向外作三个正方形,其面积分别用S1、S2、S3表示,若S2=7,S3=2,那么S1=( )A.9B.5C.53D.45【分析】根据勾股定理与正方形的性质解答.【解答】解:在Rt△ABC中,AB2=BC2+AC2,∵S1=AB2,S2=BC2,S3=AC2,∴S1=S2+S3.∵S2=7,S3=2,∴S1=7+2=9.故选:A.8.如图,小明准备测量一段水渠的深度,他把一根竹竿AB竖直插到水底,此时竹竿AB离岸边点C处的距离CD=1.5米.竹竿高出水面的部分AD长0.5米,如果把竹竿的顶端A 拉向岸边点C处,竿顶和岸边的水面刚好相齐,则水渠的深度BD为( )米.A.2B.2.5C.2.25D.3【分析】设BD的长度为xm,则AB=BC=(x+0.5)m,根据勾股定理构建方程即可解决问题;【解答】解:设BD的长度为xm,则AB=BC=(x+0.5)m,在Rt△CDB中,1.52+x2=(x+0.5)2,解得x=2.故选:A.9.如图,在四边形ABCD中,AB=3,BC=4,CD=1,AD=2,AB⊥BC,四边形ABCD 的面积为( )A.12B.6+C.2D.2+6【分析】连接AC,知四边形的面积是△ADC和△ABC的面积和,由已知得其符合勾股定理的逆定理从而得到△ACD是一个直角三角形.则四边形面积可求.【解答】解:连接AC,则有AC==5,∵52+122=132,即AD2+CD2=AC2,∴△ACD为直角三角形,∴四边形的面积=S△ABC+S△ACD=AB•BC+AD•CD=×3×4+×2×1=6+.故选:B.10.如图,在四边形ABCD中,AB=1,BC=1,CD=2,DA=,且∠ABC=90°,则四边形ABCD的面积是( )A.2B.C.D.【分析】在直角三角形ABC中,利用勾股定理求出AC的长,在三角形ACD中,利用勾股定理的逆定理判断得到三角形ACD为直角三角形,两直角三角形面积之和即为四边形ABCD的面积.【解答】解:在Rt△ABC中,AB=1,BC=1,根据勾股定理得:AC==,在△ACD中,CD=2,AD=,∴AC2+CD2=AD2,∴△ACD为直角三角形,则S=S△ABC+S△ACD=×1×1+×2×=+.故选:B.11.下列命题:①如果a、b、c为一组勾股数,那么4a、4b、4c仍是勾股数;②如果直角三角形的两边是3,4,那么斜边必是5;③如果一个三角形的三边是12,25,21,那么此三角形必是直角三角形;④一个等腰直角三角形的三边是a、b、c,(a>b=c),那么a2:b2:c2=2:1:1.其中正确的是( )A.①②B.①③C.①④D.②④【分析】本题主要依据勾股定理的逆定理,判定三角形是否为直角三角形.【解答】解:①正确,∵a2+b2=c2,∴(4a)2+(4b)2=(4c)2,②错误,应为“如果直角三角形的两直角边是3,4,那么斜边必是5”③错误,∵122+212≠252,∴不是直角三角形;④正确,∵b=c,c2+b2=2b2=a2,∴a2:b2:c2=2:1:1,故选:C.二、填空题12.观察下列几组数:①,,;②1,1,2;③5,12,13;④6,7,8;⑤3,4,5其中能作为直角三角形三边长的是: ①③⑤ (填序号).【分析】利用给出的三边长,只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可.【解答】解:①()2+()2=()2,能作为直角三角形三边长,故此选项正确;②12+12≠22,不能作为直角三角形三边长,故此选项错误;③52+122=132,能作为直角三角形三边长,故此选项正确;④62+72≠82,不能作为直角三角形三边长,故此选项错误;⑤32+42=52,能作为直角三角形三边长,故此选项正确.故答案为:①③⑤.13.已知一个直角三角形的两边长分别为3,4,则第三边的长为 5或 .【分析】本题已知直角三角形的两边长,但未明确这两条边是直角边还是斜边,因此两条边中的较长边4既可以是直角边,也可以是斜边,所以求第三边的长必须分类讨论,即4是斜边或直角边的两种情况,然后利用勾股定理求解.【解答】解:设第三边为x,(1)若4是直角边,则第三边x是斜边,由勾股定理得:32+42=x2,∴x=5;(2)若4是斜边,则第三边x为直角边,由勾股定理得:32+x2=42,∴x=;∴第三边的长为5或.故答案为:5或.14.如图,学校有一块长方形草坪,有极少数人为了避开拐角走“捷径”,在草坪内走出了一条“路“.他们仅仅少走了 2m .【分析】根据题意结合勾股定理得出AB的长,进而得出AC+BC﹣AB的值即可.【解答】解:如图所示:AB==5(m),∵AC+BC=3+4=7(m),∴在草坪内走出了一条“路“.他们仅仅少走了:7﹣5=2(m).故答案为:2m.15.木工做一个长方形桌面,量得桌面的长为60cm,宽为32cm,对角线为68cm,这个桌面 合格 (填“合格”或“不合格”).【分析】只要算出桌面的长为60cm,宽为32cm,对角线为68cm是否符合勾股定理即可,根据勾股定理直接解答.【解答】解:==68cm,故这个桌面合格.16.如果△ABC三边长为a,b,c满足|a﹣5|++(13﹣c)2=0,则该三角形是 直角 三角形.【分析】根据非负数的性质可得a=5,b=12,c=13,再根据勾股定理逆定理即可得结论.【解答】解:因为|a﹣5|++(13﹣c)2=0,而|a﹣5|≥0,≥0,(13﹣c)2≥0,所以a﹣5=0,b﹣12=0,13﹣c=0,所以a=5,b=12,c=13,因为52+122=132,所以该三角形是直角三角形.故答案为:直角.17.我国古代数学家赵爽的“勾股方圆图”是由四个全等的直角三角形与中间的一个小正方形拼成的一个大正方形(如图所示),如果大正方形的面积是25,小正方形的面积是1,直角三角形的两直角边分别是a和b,那么ab的值为 12 .【分析】根据大正方形的面积是25,小正方形的面积是1,可得直角三角形的面积,即可求得ab的值.【解答】解:∵大正方形的面积是25,小正方形的面积是1,∴直角三角形的面积是(25﹣1)÷4=6,又∵直角三角形的面积是ab=6,∴ab=12.故答案为:12.18.如图,某人欲横渡一条河,由于水流的影响,实际上岸地点C偏离欲到达点B300m,结果他在水中实际游了500m,求该河流的宽度为 400 m.【分析】根据勾股定理可得AB=,代入数即可.【解答】解:由题意得:AB===400(米).故答案为:400.19.如图所示,分别以直角三角形的三边为直径作半圆,其中两个半圆的面积,S2=2π,则S3是 .【分析】在直角三角形中,利用勾股定理得到a2+b2=c2,在等式两边同时乘以,变形后得到S2+S3=S1,将已知的S1与S2代入,即可求出S3的值.【解答】解:在直角三角形中,利用勾股定理得:a2+b2=c2,∴a2+b2=c2,变形为:()2π+()2π=()2π,即S2+S3=S1,又S1=,S2=2π,则S3=S1﹣S2=﹣2π=.故答案为:三、解答题20.一艘轮船以30千米/时的速度离开港口,向东南方向航行,另一艘轮船同时离开港口,以40千米/时的速度航行,它们离开港口一个半小时后相距75千米,求第二艘船的航行方向.【分析】根据路程=速度×时间分别求得OA、OB的长,再进一步根据勾股定理的逆定理可以证明三角形OAB是直角三角形,从而求解.【解答】解:如图,根据题意,得OA=30×1.5=45(千米),OB=40×1.5=60(千米),AB=75千米.∵452+602=752,∴OA2+OB2=AB2,∴∠AOB=90°,即第二艘船的航行方向与第一艘船的航行方向成90°,∴第二艘船的航行方向为东北或西南方向.21.喜迎军运会,青山区加大绿化力度,和平公园有一块如图所示的四边形空地ABCD,现计划在空地上种植草皮,经测量AB=3m,BC=4m,CD=12m,DA=13m,∠ABC=90°,若每平方米草皮需要200元,求这块地种植草皮需要投入多少元?【分析】直接利用勾股定理的逆定理得出∠ACD=90°,再利用直角三角形的性质得出答案.【解答】解:连接AC∵∠B=90°,AB=3m,BC=4m,BC=12m,AC2=AB2+BC2=32+42=25,则AC=5m,∴AC2+CD2=25+144=169=132又∵AD2=132,∴AC2+CD2=CD2∴∠ACD=90°,∴△ACD是直角三角形,∴四边形ABCD的面积=6+30=36(m2),∴学校要投入资金为:200×36=7200(元);答:学校需要投入7200元买草皮.22.观察下列各式,你有什么发现?32=4+5,52=12+13,72=24+25,92=40+41,…这到底是巧合,还是有什么规律蕴涵其中呢?请你结合有关知识进行研究.若132=a+b,则a,b的值可能是多少?【分析】观察三个数之间的关系可得出规律:第n组数为(2n+1)2,(),()由此规律解决问题.【解答】解:题目蕴含的规律为:(2n+1)2=+;∵13=2×6+1,∴132=+=84+85,∴a=84,b=85.23.如图,铁路上A,B两点相距23km,C,D为两村庄,DA⊥AB于A,CB⊥AB于B,已知DA=15km,CB=8km.现在要在铁路AB上建一个土特产品收购站E,使得C,D 两村到E站的距离相等,则E站应建在离A站多少km处?【分析】根据使得C,D两村到E站的距离相等,则DE=CE,再利用勾股定理得出AE 的长.【解答】解:∵使得C,D两村到E站的距离相等.∴DE=CE,∵DA⊥AB于A,CB⊥AB于B,∴∠A=∠B=90°,∴AE2+AD2=DE2,BE2+BC2=EC2,∴AE2+AD2=BE2+BC2,设AE=x,则BE=AB﹣AE=(23﹣x),∵DA=15km,CB=8km,∴x2+152=(23﹣x)2+82,解得:x=8,∴AE=8km.答:E站应建在离A站8km处.24.如图,△ABC中,AB=AC=20,BC=32,D是BC上一点,AD=15,且AD⊥AC,求BD长.【分析】因为BD=BC﹣CD,可以在Rt△CAD中,根据勾股定理先求出CD的值.【解答】解:∵AD⊥AC,AC=20,AD=15,∴CD==25∴BD=BC﹣CD=32﹣25=7.25.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10cm,AC=6cm,动点P从点B出发沿射线BC以2cm/s的速度移动,设运动的时间为t秒.(1)求BC边的长;(2)当△ABP为直角三角形时,求t的值;(3)当△ABP为等腰三角形时,求t的值.【分析】(1)直接根据勾股定理求出BC的长度;(2)当△ABP为直角三角形时,分两种情况:①当∠APB为直角时,②当∠BAP为直角时,分别求出此时的t值即可;(3)当△ABP为等腰三角形时,分三种情况:①当AB=BP时;②当AB=AP时;③当BP=AP时,分别求出BP的长度,继而可求得t值.【解答】解:(1)在Rt△ABC中,BC2=AB2﹣AC2=102﹣62=64,∴BC=8(cm);(2)由题意知BP=2tcm,①当∠APB为直角时,点P与点C重合,BP=BC=8cm,即t=4;②当∠BAP为直角时,BP=2tcm,CP=(2t﹣8)cm,AC=6cm,在Rt△ACP中,AP2=62+(2t﹣8)2,在Rt△BAP中,AB2+AP2=BP2,即:102+[62+(2t﹣8)2]=(2t)2,解得:t=,故当△ABP为直角三角形时,t=4或t=;(3)①当AB=BP时,t=5;②当AB=AP时,BP=2BC=16cm,t=8;③当BP=AP时,AP=BP=2tcm,CP=|2t﹣8|cm,AC=6cm,在Rt△ACP中,AP2=AC2+CP2,所以(2t)2=62+(2t﹣8)2,解得:t=,综上所述:当△ABP为等腰三角形时,t=5或t=8或t=.。
人教版初中数学八年级下第十七章《勾股定理》单元检测题含答案一、选择题(每小题只有一个正确答案)1.下列各组中,不能构成直角三角形的是( )A. 9、12、15B. 3、4、5C. 10、24、26D. 7、8、102.在Rt △ABC 中,∠C =90°,AC =3,BC =4,则AB 的长为( )A. 3B. 4C. 5D. 63.如图,有两棵树,一棵高10米,另一棵高4米,两树相距8米,一只小鸟从一棵树的树稍飞到另一棵树的树稍,问小鸟至少要飞行( )A. 6米B. 8米C. 10米D. 14米4.如图,直线l 上有三个正方形A ,B ,C ,若正方形A ,C 的面积分别为8和15,则正方形B 的面积为( )A. 6B. 7C. 23D. 1205.直角三角形两直角边分别为5,12,则这个直角三角形斜边上的高为( )A. 6B. 8.5C. 2013D. 60136.若三角形三边长为a 、b 、c ,且满足等式(a +b )2−c 2=2ab ,则此三角形是( )A. 锐角三角形B. 钝角三角形C. 等腰直角三角形D. 直角三角形7.如图甲是我国古代著名的“赵爽弦图”的示意图,它是由四个全等的直角三角形围成的,若AC=6,BC=5,将四个直角三角形中边长为6的直角边分别向外延长一倍,得到图乙所示的“数学风车”,则这个风车的外围周长是()A. 52B. 42C. 76D. 728.已知△ABC,AB=5,BC=12,AC=13,点P是AC上一个动点,则线段BP长的最小值是()A. 6013B. 5C.3013D. 129.如图所示:数轴上点A所表示的数为a,则a的值是()10.如图,一个长方体盒子,BC=CD=8,AB=4,则沿盒子表面从A点到D点的最短路程是()二、填空题11.若直角三角形两直角边之比为3∶4,斜边长为20,则它的面积为____.12.在平面直角坐标系中,坐标轴上到点A(3,4)的距离等于5的点有_____个.13.如图17-Z-7所示,在Rt△ABC中,∠A=90°,BD平分∠ABC交AC于点D,且AB=4,BD=5,则点D到BC的距离为________.图17-Z-714.甲、乙两人同时从同一地点出发,已知甲往东走了4km,乙往南走了3km,此时甲、乙两人相距______km.15.某楼梯的侧面图如图17-Z-6所示,其中AB=4米,∠BAC=30°,∠C=90°,因某种活动要求铺设红色地毯,则在AB段楼梯所铺地毯的长度应为________米.图17-Z-6三、解答题16.如图,一架梯子长25米,斜靠在一面墙上,梯子底端离墙7米。
人教版八年级数学下册第十七章《勾股定理》单元测试题(含答案)分值:120分时间:90分钟一、选择题(本大题共12道小题,共36分)1.已知三角形的三条边分别为a,b,c,则下列不能判断三角形为直角三角形的是A. B. C. D.2.下列各组数是勾股数的是A. ,,B. 1,1,C. ,,D. 5,12,133.如图,中,,,,点P是BC边上的动点,则AP的长不可能是A. B. 4 C. D. 7(第3题图)(第4题图)4.如图,矩形ABCD中,,,AB在数轴上,若以点A为圆心,对角线AC的长为半径作弧交数轴的正半轴于M,则点M为A. 2B.C.D.5.如图所示,正方形ABGF和正方形CDBE的面积分别是100和36,则以AD为直径的半圆的面积是A. B. C. D.(第5题图)(第6题图)6.如图,一次飓风灾害中,一棵大树在离地面3米处折断,树的顶端落在离树干底部4米处,那么这棵树折断之前的高度是A. 5米B. 6米C. 7米D. 8米7.如图,在的网格中,每个小正方形的边长均为1,点A,B,C都在格点上.若BD是的高,则BD的长为A. B. C. D.(第7题图)(第9题图)8.下列命题中正确的是A. 在直角三角形中,两条边的平方和等于第三边的平方B. 如果一个三角形两边的平方差等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形C. 在中,,,的对边分别为a,b,c,若,则D. 在中,若,,则9.如下图,在长方形ABCD中,,,将此长方形折叠,使点D与点B 重合,折痕为EF,则的面积为A. B. C. D.10.如下图,在中,,,,CD平分交AB于点D ,E是AC的中点,P是CD上一动点,则的最小值是A. B. 6 C. D.(第10题图)(第11题图)11.如图,透明的圆柱形容器容器厚度忽略不计的高为,底面周长为,在容器内壁离容器底部的点B处有一饭粒,此时一只蚂蚁正好在容器外壁,且在离容器上部的点A处,则蚂蚁吃到饭粒需爬行的最短路程是A. B. C. D.12.勾股定理是几何中的一个重要定理,在我国古算书周髀算经中就有“若勾三、股四、则弦五”的记载。
人教版八年级数学第17章《勾股定理》单元同步检测试题时间:120分钟满分:150分一、选择题(本大题10小题,每小题4分,共40分)1.下列各组数据中的三个数作为三角形的边长,其中能构成直角三角形的是()A.&胡,点B. 1, & &C. 6, 7, 8D. 2, 3, 4【答案】B【解析】试题解析:A.(不)2+ (訴)V (厉)2,故该选项错误;B.I2+ (迈)2=(乔)1故该选项正确;C.62+7M2,故该选项错误;D.22+32#4\故该选项错误.故选B.考点:勾股定理.(■ {视频))2.如图,一根垂直于地面的旗杆在离地面5 m处折断,旗杆顶部落在离旗杆底部12 m处,旗杆折断之前的高度是()【答案】D【解析】试题分析:由题意得:AABC是直角三角形,所以AB= 7A C2+BC2=7122+52=13,所以旗杆折断之前的高度=“AB+BC=5+13=18.“故选:D.考点:勾股定理.3.__________ 如图,学校有一块长方形花I甫I,有极少数人为了避开拐角走“捷径",在花铺内走出了一条“路\他们仅仅少走了步路(假设2步为1 m),却踩伤了花草()A.4B. 6C. 7D. 8【答案】D【解析】根据勾股定理可得斜边长是+ 82=10m.则少走的距离是6+8-10=4m,T2步为1米,・・・少走了 8步,故答案为:D.4. 如图,数轴上点A, B 分别对应1, 2,过点B 作PQ 丄AB,以点B 为圆心,AB 长为半径画弧,交PQ 于 点C,以原点O 为圆心,OC 长为半径画弧,交数轴于点M,则点M 对应的数是()如图所示:连接OC, 由题意可得:°A2,处=1, 贝 9 AC = ^22 + I 2 = &, 故戊M 对应的数是:& 故选:B. 5. 如图,已知AB 丄CD, A ABD, A BCE 都是等腰直角三角形.如果CD=7, BE=3,那么AC 的长为()AA. 8B. 5C. 3D.4■—F B CW % ■ I 1 10 1 2 女3【解析】试题解析: 6 m【答案】B & D.力【答案】B【解析】・・・△〃£>, △BCE都是等腰直角三角形,:・BD=BA, BE二BC=3, VCZ>7,・•・BM4B=4,4 C=^AB2 + BC2=5.故选B.点睛:熟练掌握勾股定理的运用.6.如图,在厶ABC 中,AD丄BC 于D, AB=17, BD=15, DC = 6,则AC 的长为()A. 11B. 10C. 9D. 8【答案】B【解析】本题主要考查了勾股定理.利用两次勾股定理即可解答.解:VAD1BC・•・ ZADC=ZADB=90°VAB=17, BD=15,AD U J AB S D S•・・DC=6AC=^AD2 + CD2= 1 o故选B7.如图,每个小正方形的边长为1, A, B, C是小正方形的顶点,则ZABC的度数为()A. 90°B. 60°C. 45°D. 30°【答案】C【解析】试题分析:根据勾股定理即可得到AB, BC, AC的长度,进行判断即可. 解:根据勾股左理可以得到:AC=BCW,AB=V10.•・・(V5)2+(V5)2=(V10)2.AAC2+BC2=AB2.A A ABC是等腰直角三角形.A ZABC=45°.故选C.A _______c—~~8.如图,--艘轮船位于灯塔。
新人教版八年级下册数学第十七章《勾股定理》单元自测试题一、填空题(每小题5分,共25分);1、(2012广州市,7, 3分)在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=9,BC=12,则点C到AB的距离是()A. 365B.1225C.94D.334DC BA【解析】首先根据勾股定理求出直角三角形的斜边,利用直角三角形面积的两种求法,求出点C到AB的距离。
【答案】由勾股定理得AB=2222912a b+=+=15,根据面积有等积式11BC=AB CD22AC••,于是有CD=365。
【点评】本题用了考查常用的勾股定理,直角三角形根据面积得到的一个等积式,列方程求线段CD的长。
2.(2011•贵阳6,3分)如图,矩形OABC的边OA长为2,边AB长为1,OA在数轴上,以原点O为圆心,对角线OB的长为半径画弧,交正半轴于一点,则这个点表示的实数是()A、2.5B、22错误!未找到引用源。
C、3D、5【分析】:勾股定理;实数与数轴。
本题利用实数与数轴的关系及直角三角形三边的关系(勾股定理)解答即可.【解答】:解:由勾股定理可知,∵OB=51222=+错误!未找到引用源。
,∴这个点表示的实数是5。
故选D.【点评】:本题考查了勾股定理的运用和如何在数轴上表示一个无理数的方法.3.(2011山东菏泽,5,4分)如图所示,已知在三角形纸片ABC中,BC=3,AB=6,∠BCA=90°.在AC上取一点E,以BE为折痕,使AB的一部分与BC重合,A与BC延长线上的点D重合,则DE的长度为()A.6 B.3 C.错误!未找到引用源。
D.3错误!未找到引用源。
【分析】:翻折变换(折叠问题);含30度角的直角三角形;勾股定理.易得∠ABC=60°,∠A=30°.根据折叠的性质∠CBE=∠D=30°.在△BCE和△DCE中运用三角函数求解.【解答】:解:∵∠ACB=90°,BC=3,AB=6,∴sinA=BC:AB=1:2,∴∠A=30°,∠CBA=60°.根据折叠的性质知,∠CBE=∠EBA=错误!未找到引用源。
∠CBA=30°,∴CE=BCtan30°=错误!未找到引用源。
,∴DE=2CE=2错误!未找到引用源。
.故选C.【点评】:本题考查了:1.折叠的性质:折叠是一种对称变换,它属于轴对称,根据轴对称的性质,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等;2.直角三角形的性质,锐角三角函数的概念求解.4.(2011泰安,19,3分)如图,点O是矩形ABCD的中心,E是AB上的点,沿CE折叠后,点B恰好与点O重合,若BC=3,则折痕CE的长为()A.错误!未找到引用源。
B.错误!未找到引用源。
C.错误!未找到引用源。
D.6【分析】:翻折变换(折叠问题);勾股定理。
先根据图形翻折变换的性质求出AC的长,再由勾股定理及等腰三角形的判定定理即可得出结论.【解答】:解:∵△CED 是△CEB 翻折而成,∴BC =CD ,BE =DE ,∵O 是矩形ABCD 的中心,∴OE 是AC 的垂直平分线,AC =2BC =2×3=6,∴AE =CE ,在Rt △ABC 中,AC 2=AB 2+BC 2,即62=AB 2+32,解得AB =3错误!未找到引用源。
, 在Rt △AOE 中,设OE =x ,则AE =3错误!未找到引用源。
-x , AE 2=AO 2+OE 2,即(33-x )2=(33)2+32,解得x =错误!未找到引用源。
, ∴AE =EC =33-3=23.故选A .【点评】:本题考查的是翻折变换,熟知折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等的知识是解答此题的关键.5. (2011四川广安,6,3分)如图所示,圆柱的底面周长为6cm ,AC 是底面圆的直径,高BC = 6cm ,点P 是母线BC 上一点且PC =23BC .一只蚂蚁从A 点出发沿着圆柱体的表面爬行到点P 的最短距离是( )A .(64π+)cm B .5cm C .35cm D .7cm【分析】:圆柱的表面展开图、勾股定理画出该圆柱的侧面展开图如图所示,则蚂蚁从A 点出发沿着圆柱体的表面爬行到点P 的最短距离为线段AP 的长.在Rt △ACP 中,AC =()632cm =,PC =23BC =4cm ,所以()22345AP cm =+=.【解答】:B【点评】:解决这类问题要善于将空间图形转化为平面图形,采用“化曲为直”的方法,利用圆柱体的表面展开图,把求最短距离问题转化为求两点之间的线段的长度问题.二、选择题(每小题5分,共25分)6.(2011四川凉山,15,4分)把命题“如果直角三角形的两直角边长分别为a、b,斜边长为c,那么a2+b2=c2”的逆命题改写成“如果……,那么……”的形式: .【分析】:命题与定理;勾股定理.命题都能写成“如果……,那么…”的形式,如果后面是题设,那么后面是结论,题设和结论互换后就是原命题的逆命题.【解答】:解:逆命题为:三角形三边长a,b,c,满足a2+b2=c2,这个三角形是直角三角形,逆命题改写成“如果…,那么…”的形式:如果三角形三边长a,b,c,满足a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形,故答案为:如果三角形三边长a,b,c,满足a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形.【点评】:本题考查把命题写成“如果…,那么…”的形式以及逆命题的概念,难度适中.7.(2011黑龙江省黑河, 10,3分)已知三角形相邻两边长分别为20cm 和30cm.第三边上的高为10cm,则此三角形的面积为___________cm2.【考点】勾股定理。
【分析】本题考虑两种情况,一种为锐角三角形,一种是钝角三角形,然后根据勾股定理求得第三边,从而求得三角形面积.【解答】解:图一图二由题意作图则设AB=20cm ,AC=30cm ,AD=10cm有两种情况:一种:在直角三角形ABD 中利用勾股定理BD=22AB AD -错误!未找到引用源。
=400100103-=!未找到引用源。
cm同理解2错误!未找到引用源。
cm则三角形面积=(11103+2021022BC AD ⨯⨯=⨯⨯错误!未找到引用源。
=(23错误!未找到引用源。
)cm 2二种:在直角三角形ABD 中,BD=22AB AD -错误!未找到引用源。
=400100103-=错误!未找到引用源。
在直角三角形ACD 中,22AC AD -错误!900100203-=错误!未找到引用源。
则BC=(2023-错误!未找到引用源。
cm 所以三角形面积为(1002503错误!未找到引用源。
cm 2 故填(1002+503或(1002503-。
错误!未找到引用源。
【点评】本题考查了勾股定理,两次运用勾股定理求出第三边,从两种情况来求第三边长,则再求三角形面积.三、解答题(此大题满分50分)8、(2012贵州黔西南州,18,3分)如图6,在△ABC中,∠ACB=90°,D是BC的中点,DE⊥BC,CE∥AD,若AC=2,CE=4,求四边形ACEB的周长。
【解析】由于∠ACB=90°,DE⊥BC,所以AC∥DE.又CE∥AD,所以四边形ACED是平行四边形,所以DE=AC=2.在Rt△CDE中,由勾股定理CD=CD2―DE2=23.又因为D是BC的中点,所以 BC=2CD=43.在Rt△ABC中,由勾股定理AB=AC2+BC2=213.因为D是BC的中点,DE⊥BC,所以EB=EC=4,所以四边形ACEB的周长=AC+CE+BE+BA=10+213.【答案】10+213.【点评】本题是一个几何的综合计算题,尽管难度不大,但综合考查了平行四边形、垂直平分线的性质和判定,理清思路,找准图形中的相等线段,并不难解决9.(2011黑龙江牡丹江,23,6分)在△ABC中,AB=2错误!未找到引用源。
,AC=4,BC=2,以AB为边向△ABC外作△ABD,使△ABD为等腰直角三角形,求线段CD的长.【分析】:勾股定理的逆定理;全等三角形的判定与性质。
根据题意中的△ABD为等腰直角三角形,显然应分为三种情况:∠ABD=90°,∠BAD=90°,∠ADB=90°.然后巧妙构造辅助线,出现全等三角形和直角三角形,利用全等三角形的性质和勾股定理进行求解.【解答】:∵AC=4,BC=2,AB=错误!未找到引用源。
,∴AC2+BC2=AB2,∴△ACB为直角三角形,∠ACB=90°.分三种情况:如图(1),过点D作DE⊥CB,垂足为点E.易证△ACB≌△BED,易求CD=2错误!未找到引用源。
;如图(2),过点D作DE⊥CA,垂足为点E.易证△ACB≌△DEA,易求CD=2错误!未找到引用源。
;如图(3),过点D作DE⊥CB,垂足为点E,过点A作AF⊥DE,垂足为点F.易证△AFD≌△DEB,易求CD=3错误!未找到引用源。
.【点评】:此题综合考查了全等三角形的判定和性质、勾股定理.10.(2011湖北随州,18,?)如图,在等腰直角三角形ABC中,∠ABC=90°,D为AC 边上中点,过D点DE丄DF,交AB于E,交BC于F,若AE=4,FC=3,求EF长.【分析】:勾股定理;全等三角形的判定与性质。
首先连接BD,由已知等腰直角三角形ABC,可推出BD⊥AC且BD=CD=AD,∠ABD=45°再由DE丄DF,可推出∠FDC=∠EDB,又等腰直角三角形ABC可得∠C=45°,所以△EDB≌△FDC,从而得出BE=FC=3,那么AB=7,则BC=7,BF=4,再根据勾股定理求出EF的长.【解答】:解:连接BD,∵等腰直角三角形ABC中,D为AC边上中点,∴BD⊥AC,BD=CD=AD,∠ABD=45°,∴∠C=45°,又DE丄DF,∴∠FDC=∠EDB,∴△EDB≌△FDC,∴BE=FC=3,∴AB=7,则BC=7,∴BF=4,在直角三角形EBF中,EF2=BE2+BF2=32+42,∴EF=5.答:EF的长为5.点评:此题考查的知识点是勾股定理及全等三角形的判定,关键是由已知先证三角形全等,求得BE和BF,再由勾股定理求出EF的长.11、(2012贵州六盘水,23,12分)如图12,小丽想知道自家门前小河的宽度,于是她按以下办法测出了如下数据:小丽在河岸边选取点A,在点A的对岸选取一个参照点C,测得∠CAD=30°;小丽沿河岸向前走30m选取点B,并测得∠CBD=60°.请根据以上数据,用你所学的数学知识,帮小丽计算小河的宽度.【分析】:先根据题意画出示意图,过点C作CE⊥AD于点E,设BE=x,则在RT△ACE中,可得出CE,利用等腰三角形的性质可得出BC,继而在RT△BCE中利用勾股定理可求出x的值,也可得出CE的长度.【解答】:解:过点C作CE⊥AD于点E,由题意得,AB=30m,∠CAD=30°,∠CBD=60°,故可得∠ACB=∠CAB=30°,即可得AB=BC=30m,设BE=x,在Rt△BCE中,可得CE= 3x,又∵BC2=BE2+CE2,即900=x2+3x2,解得:x=15,即可得CE= 153m.答:小丽自家门前的小河的宽度为153m.【点评】:此题考查了解直角三角形的应用,解答本题的关键是画出示意图,将实际问题转化为解直角三角形的问题,注意直角三角形的构造,难度一般.12.(2013湖南郴州,22,6分)我国为了维护队钓鱼岛P的主权,决定对钓鱼岛进行常态化的立体巡航.在一次巡航中,轮船和飞机的航向相同(AP∥BD),当轮船航行到距钓鱼岛20km的A处时,飞机在B处测得轮船的俯角是45°;当轮船航行到C处时,飞机在轮船正上方的E处,此时EC=5km.轮船到达钓鱼岛P时,测得D处的飞机的仰角为30°.试求飞机的飞行距离BD(结果保留根号).【点拨】解直角三角形的应用-仰角俯角问题.作AF⊥BD,PG⊥BD,在Rt△ABF和△PDG中分别求出BF、GD的值,继而可求得BD=BF+FG+DC的值.【解答】:作AF⊥BD,PG⊥BD,垂足分别为F、G,由题意得:AF=PG=CE=5km,FG=AP=20km,在Rt△AFB中,∠B=45°,则∠BAF=45°,∴BF=AF=5,∵AP∥BD,∴∠D=∠DPH=30°,在Rt△PGD中,tan∠D=,即tan30°=,∴GD=5,则BD=BF+FG+DC=5+20+5=25+5(km).答:飞机的飞行距离BD为25+5km.【点评】本题考查了解直角三角形的应用,解答本题的关键是根据仰角和俯角构造直角三角形,然后解直角三角形,难度一般.。