五年级上册科学复习题(一)
- 格式:doc
- 大小:61.50 KB
- 文档页数:8
苏教版五年级上册科学全册全套单元试题复习题含答案(1-4单元)五年级(上)期末复习资料第一单元、白天与黑夜一、填空题1、早上,我们看见太阳从(东方)升起;傍晚,太阳从(西方)落下。
2、一般情况下,我们看到的太阳自(东)向(西)运动。
影子的方向与太阳的方向(相反)。
3、太阳高度越高,气温越(高);太阳高度越低,气温越(低)。
4、在一天中影子的长短变化规律是(长)--(短)--(长)。
5、影子的长短同太阳高度的关系是(太阳高度越高,影子越短;太阳高度越低,影子越长)。
6、实验课上,测量太阳高度的仪器名称叫(太阳高度测量仪)7、很久以前,人们利用太阳运动和影子的变化规律,发明了计时工具,称为(日晷)或(太阳钟)。
8、北京故宫博物院保存的日晷叫作(赤道日晷),南京紫金山天文台保存的日晷是(地平日晷)。
9、玩手掌日晷的时候,如果上午,应该用(左)手;如果是下午,应该用(右)手。
并且要面向(南)方。
10、昼夜的交替变化是由(地球自转)引起的。
11、2012年伦敦奥运会的开幕式时间定为当地时间20时,那么,中国的观众应在(凌晨4)时观看,美国的观众应在(15)时观看。
12、提出日心说的天文学家是(哥白尼);提出地心说的天文学家是(托勒密)。
13、在一月中月亮形状会发生周期性变化,我们称它为(月相)。
14、诗句“可怜九月初三夜,露似真珠月似弓”,这时的月亮是指月相中的(蛾眉月)。
15、月相变化是月球绕(地球)公转形成的。
16、新月是指(天空中不出现月亮)。
17、200多年前,瑞典生物学家(林奈)根据植物的花在一天中固定时间开放或闭合的特点,设计了(花钟)二、选择题18、昼夜形成的原因(B)A、太阳的东升西落B、地球自转C、山峰的遮挡19、猫头鹰活动的时间是(C)A、上午B、中午C、晚上20、月相变化的周期是(B)A、一天B、一个月C、一年21、一天中,阳光下物体影子的变化规律是(B)A、东-西;长-短-长B、西-东;长-短-长C、东-西;低-高-低22、日晷是测量(C)的工具。
五年级上册科学复习题1、⼩苗的诞⽣1、种⼦的萌发除了种⼦本⾝具有活⼒外,还必须有适宜的外界条件,⼀般地说,具有(充⾜的⽔分),(适宜的温度)和(⾜够的空⽓),种⼦可以萌发,有的种⼦萌发还需要光照。
2、通过实验表明我国研制的飞船,其⽣命保障系统很完善,温度、光照、空⽓、⽔等能够满⾜植物⽣长的需要。
3、制作种⼦标本在(低温、⼲燥)的环境中保存。
4、种⼦按(颜⾊)、(形状)、(⼤⼩)等分类。
2、⼟壤与植物的⽣长1、在农业⽣产中,发现在其他条件相同的情况下,把花⽣种在不同类型的⼟壤中产量不同。
说明⼟壤对植物⽣长具有⼀定影响。
2、根据⼟壤中的沙和黏⼟的含量多少,可以把⼟壤分成三类,含沙多的叫沙质⼟,含黏⼟多的叫黏质⼟,沙和黏⼟含量差不多的叫壤⼟。
3、通过实验发现:沙质⼟、黏质⼟和壤⼟这三种⼟壤的渗⽔能⼒由⾼到低依次是①沙质⼟②壤⼟③黏质⼟。
由⼟壤的渗⽔能⼒我们可以推测出,⼟壤的保⽔能⼒由⾼到低依次是①黏质⼟②壤⼟③沙质⼟。
4、⾖苗在沙质⼟⾥长的好,理由是⼟质疏松,渗⽔性好,透⽓性强。
5、在黏质⼟⾥⽣长较好的植物有⽔稻、芦苇,适合在沙质⼟⾥⽣长的有西⽠、⼤⾖、花⽣,适合⽣长在壤⼟⾥的植物有⼩麦、⽟⽶。
6、当地的农⽥属于(壤⼟),这种⼟壤最适合种(⼩麦、⽟⽶、棉花),(⽩菜,萝⼘,黄⽠)等蔬菜和(⽉季、菊花)等花卉。
7、影响植物⽣长的条件有⼟壤、阳光、⽔、空⽓、温度、肥⼒。
8、我们当地的主要农作物是什么?为什么当地适合⽣长这些农作物?答:有花⽣,⼤⾖,因为我们这⾥沙质⼟较多,⽽花⽣、⼤⾖属⾖科植物,根部长有根瘤,沙质⼟壤通⽓良好,根瘤菌的活动旺盛,可以固定⼟壤中的⼤量氮⽓,使作物⽣长能得到更多的养分,长得更好。
3、怎样使植物长得更好?1、“⾬露滋润⽲苗壮,万物⽣长靠太阳。
”这说明⽔、光照、温度等因素对植物⽣长有影响。
2、在研究温度对植物⽣长的影响时,将植物放在常温下,将对照组放在冰箱⾥,将实验组放在常温下,这种设计不合理,因为冰箱⾥⽆光、⿊暗、空⽓不流通。
苏教版小学五年级上册《科学》复习题曲靖市罗平县阿岗镇岗德完小:高红玉(整理)第一单元《白天和黑夜》1、太阳和影子1、早晨,太阳从(东方)升起来,影子在(西边);中午太阳升到正南方,影子在(北边);傍晚,太阳从(西方)落下去,影子在(东边)。
2、一天中,太阳位置的变化规律是(自东向西),太阳高度的变化规律是(低—高—低)。
3、一天中,阳光下物体影子变化的规律是:(自西向东),影子长短的变化规律是(长—短—长)。
4、影子的方向和太阳的方向(相反)。
5、一天中气温变化的规律是(低—高—低)。
6、太阳的位置越高,物体的影子越(短),太阳的位置越低,物体的影子越(长)。
7、太阳的位置越高,气温越(高),太阳的位置越低,气温越(低)。
8、一年内只有(春分)和(秋分)这两天昼夜相等。
9、纬度越高,夏季白天(越长),冬季白天(越短)。
地球北极则是半年(白天),半年(黑夜)。
10、每天下午放学的时候,太阳大约在(西方)。
11、影子与太阳分别在物体的两侧,影子的底端是与物体相连的。
12、影子是(灰色的),无论穿什么颜色的衣服都一样。
13、在赤道上,一年四季昼夜的长短是(不变的)。
14、(早晨、黄昏)时,影子(长),说明太阳(斜射地面),此时温度(低);(正午)时,影子(短),说明太阳(直射地面),此时温度(高)。
2、太阳钟1、很久以前,人们就注意到(太阳的运动)和(投影的变化)是有规律的,人们就利用这个规律来(计算时间)。
当时的(计时工具)被称为(日晷)或(太阳钟)。
2、(日晷)也叫(太阳钟),是测量时间的工具,是利用太阳和影子的关系制成的。
3、日晷由(晷面)和(晷针)两部分构成。
4、日晷有(赤道日晷)和(地平日晷)两种。
5、根据日晷晷面所放置的位置不同,日晷可分为(赤道日晷)、(地平日晷)、(立晷)、(斜晷)等。
6、使用手掌日晷时要注意:面向(正南方),(掌心)向上,平端(横放)在胸前;上午用(左手),下午用(右手)。
五年级上册科学全册复习题(好好)1课、地球内部有什么填空:1.从地面到地球中心有(6000)多千米,最先进的钻机钻探深度不过( 10)千米。
2. 地震波能够向(四面八方)传播,有的可以一直传到(地心)。
地震波碰到不同的物质,就会有不同的(反射)和(折射)。
3.科学家利用(地震波)、(磁力)等提供的信息,对地球内部情况进行探知。
4.地球内部可以分为三层,分别是(地壳)、(地幔)、(地核)。
5.地壳由(岩石)组成,厚(5—70)千米,地幔由(硅、铁、镁)组成,厚(2900多)千米,地核由(铁、镍)组成,厚(3400多)千米。
简答:1.人们是怎样了解地球内部情况的?答:是利用地震波、磁力等提供的信息,对地球内部情况进行探知。
2.了解地球内部的运动会对我们的生活产生什么影响?答:知道火山喷发、地震的发生时间、地点,可避免它对人类造成灾难。
3.认识地球内部的结构特点。
答:地球内部划分为三层,分别是地壳、地幔、地核。
地壳是最外面的一层,厚5—70千米不等;地壳下面是地幔,厚2900多千米,温度在1200℃到2000℃之间;地幔下面是地核,厚3400多千米,温度可达5000℃。
2课、火山1、火山喷发是一种壮观的自然现象,它是地球内力作用的产物2、1980年5月18日(圣海伦斯火山)受地震影响喷发。
3、地壳深处的岩浆在巨大的压力作用下,沿着地壳裂隙向上升,在地壳比较薄的部位或者地壳裂缝距地面较近处,上升的岩浆在巨大压力下冲出地面,形成火山。
4、火山喷发所带来的影响。
(1)地表形态的变化。
火山喷发形成火山口湖、圆锥形火山和火山岛(2)火山喷发给人类带来的影响。
火山喷发给人类带来灾难——烧毁森林、房屋,覆盖农田和城市,污染空气;同时火山喷发也会给人类带来许多益处,如在岩浆向上移动和喷发的过程中,会在地下形成铁、铜、金刚石等多种矿藏,火山灰是农作物的上等肥料。
火山喷发使地貌发生巨大的变化而成为重要的旅游资源,如日本的富士山、中国长白山的天池、五大连池的火山群、火山地热喷泉,景象非常壮观,还有的地区利用火山地热来发电。
湘教版五年级上册科学复习题一、填空题1、呼出的气体主要是(二氧化碳),吸进的气体主要是(氧气).2、少年儿童在正常情况下,每分钟心跳(60---100)次.3、心脏位于胸腔(左)侧,它的形状像一个倒置的梨,上大下小,大小和自己的拳头差不多.4、血液把消化器官吸收的(养料)和呼吸器官吸收的(氧气)运送到全身各处,又把全身各处产生的(二氧化碳)等废物运走,交给呼吸器官排出体外.5、心脏的内部有四个腔,分别为(左心房)、(右心房)、(左心室)、(右心室)6、(脑)是人体的“司令部”主管人体的一切活动.7、心脏每(收缩)和(舒张)一次,我们就感觉到心跳一次.8、血管分为(动脉)血管、(静脉)血管和(毛细)血管.9、收缩是,心脏把血液压入(动脉)血管.10、吸气的顺序是:(鼻)、(口腔)、咽、(喉)、气管、(支气管)、肺.11、睡眠可以使大脑更好地休息,少年儿童每天应保证(9---10)小时睡眠.12、人在情绪激动、从事体力劳动、参加体育运动是,心跳和(呼吸)会明显加快.13、像开瓶器那样能绕着一个固定支点将物体撬起的简单机械叫做(杠杆).14、像螺丝刀那样,由较大的“轮”和较小的“轴”组合起来的简单机械叫做(轮轴)15、像旗杆顶部的轮子一样,固定在支架上不随重物移动的轮子叫做(定滑轮);可以随重物一起移动的轮滑叫做(动滑轮).16、自行车上应用了许许多多的简单机械原理,如车把、踏脚板与齿轮、大齿轮与小齿轮地运用了(轮轴)的原理,刹车运用了(杠杆)的原理.17、把定滑轮和动滑轮组合在一起,就构成了(轮滑组).18、杠杆上用力的点叫做(力点);承受重物的点叫做(阻力点);起支撑作用的点叫做(支点).19、天平是根据(杠杆)原理工作的.20、轮轴是简单机械,它的基本构造是(轮和轴).21、在轴粗细相同是,(轮越大)越省力.22、斜面有(省力)的作用,斜面越平缓越(省力).23、楼梯应用了(斜面)的原理.24、定滑轮的作用是:能(改变力的方向);不能(省力).25、扳手应用了(轮轴)原理,扳手的(柄)相当于轮,扳手柄长的比短的(省力).26、高度相同时,斜面越(长)越省力.27、心跳就是心脏的(收缩和舒张),我们就会感觉到一次心跳.28、呼吸时,我们吸进富有(氧气)的空气,呼出体内产生的(二氧化碳),(肺)是(氧气和二氧化碳)进行(交换)的重要器官.29、收集两袋呼出的气体,在其中一袋倒入澄清的石灰水,摇晃一下,我们可以看到(澄清的石灰水变浑浊),这个实验说明(呼出的气体含有大量的二氧化碳).30、350年前,古希腊学者(亚里士多德)通过观察月食,根据月球上地影是一个圆形的事实,做出了“地球是个球体”推测.31、地球内部可以分为三层,分别是(地壳)、(地幔)、(地核).32、地球是个很大的球体,半径约为(6400千米).赤道一周有(4万千米)长.33、为了便于观察地球,人们制作了地球的模型——(地球仪).34、地球仪上,连接南北两极的线叫(经线),指示(南北方向)与经线相交的线叫(纬线),指示(东西方向).中间最大的纬线圈是(赤道),它把地球分成(南北)两半球.35、1957年世界上第一颗(人造卫星)上天,人类第一次在遥远的太空观察到了地球.36、2003年,“神舟”5号载人飞船成功发射,并按计划顺利返航.这是我国宇航员(杨利伟)首次进入太空,是我国航天发展史上的又一里程碑.37、郑和是我国历史上杰出的(航海)家.38、地球赤道有(4.4万)千米长,若乘坐每小时飞行800千米的飞机环绕地球一周,要连续飞行(50)小时.39、地图是将实际的事物按(比例尺)缩小绘制成的.40、地球上有(七)大洲,(四)大洋,在地球仪上用不同的(符号)、(颜色)表示.41、电路是指由(电源、开关、导线、用电器)等电器元件连接而形成的电流通路.42、像铜丝那样容易让电路通过的物体,我们称它为(导体),像塑料那样不容易让电流以通过的物体,我们称它为(绝缘体).43、干电池有两个电极(正极和负极),你知道的电池种类有(干电池、蓄电池、银锌电池、积层电池)44、电池的电也有正电和负电,正极带(正电),负极带(负电).45、当用导线把电池的(正极、负极)和小灯泡连接起来时,小灯泡会发出亮光,这说明小灯泡的灯丝里有(电流)通过.46、电路连接一般有(串联和并联)两种方法,我们家里的照明电路是用(并联)方法连接的.47、一物体如果能使电流通过,我们就说这一物体能够(导电)48、家里和学校的电线,插座的电都是很危险的(220)V和电.49、由电池、电线、灯泡等组成的电流环路叫(电路).50、电池夹的作用是用来固定(电池).小灯座的作用是固定(小灯泡).开关的作用是用来控制灯泡的(亮、灭).51、两个灯泡成串的连接在电路里发出的光(暗),并列的连接在电路里发出的光(亮).52、人体、大地、不纯净的水都是(导体).干木材、塑料梳子、陶瓷都是(绝缘体).53、像电池、发电机等能持续供电的装置,叫做(电源).54、世界上第一个发明电池的人是(伏特).55、世界上第一个能稳定、持续产生电流的电池是(伏打电池).56、当有较大电流流过人体时,会使人(受伤)或(死亡).所以,我们要注意(安全用电).57、根据物体容易导电和不容易导电、可以把物体分为(导体和绝缘体).58、干电池一端的“金属帽”处是(正极),用(+)号表示,另一端的锌片是(负极)用(—)号表示.59、1901年,德国科学家(魏格纳)通过观看地图上大西洋两侧的大陆海岸线轮廓,提出了现在的七大洲是由一块大陆地分裂开来的假设.五年级上册湘版科学复习资料第一单元:认识我们自己1、我们在呼吸1、人体的呼吸器官由鼻腔、喉、气管、支气管、肺组成2、人体需要氧气;呼出的气体中二氧化碳增多了,氧气减少了.3、人体胸腔舒张时气体进入肺部,胸腔收缩时气体排出体外.4、一次尽力吸气后,再尽力呼出的气体总量,就是一个人的肺活量.5、肺活量的大小可以反应身体呼吸机能的强弱.一般来讲:男生比女生肺活量要大;身体健壮的同学比身体瘦弱的同学肺活量要大;经常参加体育运动的同学肺活量要大.所以,积极、科学的体育锻炼,可以促进增强肺活量.2、心脏和血管1、心脏和血管都是人体的血液循环器官.2、脉搏是血管有节奏的搏动.3、哈维是17世纪时英国的一名医生.他猜想血液在全身沿着一条闭合路线作循环运动.经过十几年的研究,他得出结论:以及收缩时血液从动脉流向全身;心脏舒张时血液从静脉流回心脏.动脉血管和静脉血管通过毛细血管连接在一起,使血液在身体中循环流动.4、人类血液循环是封闭式的,从心脏流出的血液含大量的氧气和营养物质,流回心脏的血液含大量的二氧化碳和代谢产物.5、血液循环的主要功能是完成体内的物质运输(如氧气、营养物质等).6、心脏的有力跳动使得血液在我们全身循环.人的一生中,心脏都在不停地工作着.通常锻炼的人,心跳缓慢、有力,心脏休息时间也就更长.7、保护心脏应注意些什么?A不抽烟,不喝酒;B刚做完剧烈运动不要马上停下来;C科学合理地进行体育锻炼3、我们的大脑1、“眼疾手快”这个活动,大脑工作的过程:眼睛看到直尺下落——直尺下落的信息输入大脑——大脑作出反应输出抓尺的信号——手作出“抓”尺的动作.2、人类有语言功能,在大脑皮层有相应的语言中枢,语言中枢由四部分组成:运动性语言中枢(说话中枢),视运动性语言中枢(书写中枢),听性语言中枢,视性语言中枢(阅读中枢).3、人的大脑皮层存在着不同的功能区,如听觉中枢、语言中枢、视觉中枢等.4、14页中:事例一,甲的运动性语言中枢发达,视运动性语言中枢不发达.事例二,乙的视运动性语言中枢发达,运动性语言中枢不发达.5、15页辨是非:A课间仍在学习,这样做法不对,因为合理的休息才可以让大脑更好的工作;B深夜还在上网,这样做法不对,因为青少年正处于长身体时期,充足的睡眠可促进脑的发育;C剧烈运动时戴头盔这样做法是正确的,头盔可以起到保护大脑的作用.6、大脑在头部的位置,颅骨对大脑具有保护作用.4、和谐统一的身体1、肺、气管、心脏、血管、脑等都是人体的重要器官,它们之间和谐统一,共同完成人体生命活动的各项任务.2、人体的各个器官共同完成人体生命活动的各项任务,它们相互协调,是和谐统一的整体.当某一器官的健康受到影响时,也会波及人体其他部分的健康.3、生活中影响我们健康的因素有很多:吸烟问题、噪声问题、环境污染问题、垃圾食品问题等.4、1994年4月10日,我国颁布了《关于全面贯彻教育方针减轻中小学生过重课业负担的意见》.规定“原则上保证小学生每天有9小时以上的睡眠……”5、解决睡眠不足问题的建议:A老师减少作业量;B同学们要提高效率,在尽量短的时间内完成作业;C要合理地控制自己看电视的时间;D不要沉迷于电子游戏.第二单元:简单机械5、生活中的好帮手(1)、在生活中,为了使工作更有效,人们发明了很多工具,这些工具成为人们的“好帮手”.(2)、各种工具的关系:A一种工具能干好多事情,不同的方法起不同的作用.B不同的工具能干同一件事.C一种工具做某件事特别专业.(3)、几千年以来,人们为了提高工作效率,不断地制造和改进工具,现代工具都是在简单机械的基础上发展而来的.6、他能撬动地球吗(1)、像阿基米德说的撬动地球的装置叫杠杆.杠杆工作时总围绕着一个点转动,这个点叫支点,“撬地球”时,对杠杆用力的那点是动力点,悬挂垂物的那点是阻力点;“撬地球”时,对杠杆用力的那点就是动力点.(2)、在同一杠杆设置中,动力点与支点间的距离越大越省力,距离越小越费力;阻力点与支点的距离越大越费力,越小越省力.(3)、生活中杠杆不一定都是活力的,有的是为了方便.(4)、找出几种类型杠杆的三个点.7、轮轴(1)、像自来水开关这样由轮和轴组成的装置叫轮轴.(2)、在轮轴装置中,轮带动轴可以省力,轴带动轮转费力,但可以省距离.(3)、不同轮轴省力大小不同.轴相等的情况下,轮越大越省力.轮的大小不变,怎样才能使轮轴更省力?(轴缩小)(4)、生活中有哪些地方运用了轮轴.(方向盘、门把手、拧子、扳手、闸阀)(5)、最早的轮轴——轱辘(6)、轮想等的情况下,轴越小越省力.8、滑轮兄弟(1)、像安装在旗杆顶上的那种边缘有槽,能围绕轴转动的轮子叫做滑轮.(2)、固定在支架上不随重物移动的滑轮叫做定滑轮.(3)、在搬运货物时,常使用一种随重物一起移动的滑轮,像这样随重物一起移动的滑轮叫做动滑轮.(4)、定滑轮可以改变力的方向,但并不省力.(5)、动滑轮能省力,但不能改变用力方向.(6)、定滑轮不能省力而动滑轮能省力;定滑轮能改变力的方向而动滑轮却没有改变力的方向.(7)、滑轮也是一种杠杆.9、在斜坡上(1)、认识斜面各个部位的名称:斜面、坡度、斜面长度、坡度、物体运动所走过的距离、物体被抬高的距离、竖直提起重物所用的力、沿斜面拉重物所用的力.(2)、斜面省力的大小与哪些因素有关?坡度、斜面的光滑度.(3)、斜面越低、越长越省力.(4)、斜面虽然省力,但是费距离.(5)、从斜面拉上去的力都小于直接把物体垂直提上去用的力和斜面坡度越小越省力,越大越不省力.(6)、其他条件一样的情况下,运用斜面一定省力,而且坡度越小越省力,越大越不省力. 10、有趣的传动(1)、杠杆、滑轮、轮轴、斜面等都是简单机械.复杂的机器都是由简单机械构成的.一部完整的机器是由工作部分、动力部分、传动部分和作用部分构成的.传动部分或传动系统,是传动运动和动力的机构.齿轮这种简单机械就能起到传动的作用.(2)、齿轮的相互作用可以改变运动的方向;大齿轮带动小齿轮转动可以使小齿轮运动的速度加快.(3)、手动挡汽车,就是依靠档位(齿轮)的变化控制汽车的前进、后退、加速、减速的.\2010年下期五年级上册《科学》复习题一、填空:1、人体需要(),呼出的气体中()增多了,()减少了.2、胸腔()时,气体()肺,胸腔()时,气体()肺.3、脉搏与()跳动有关.4、血液在体内是()的.5、睡眠不足会直接影响(),妨碍我们的学习.6、注意了用电安全,电会为我们(),没注意用电安全,电会给我们带来().7、齿轮是一种()的机械,齿轮的相互作用可以()运动的方向.8、各种形态的()构成了地球表面壮美秀丽的风光.9、呼吸时,我们吸进的是,呼出的是气体.10、吸烟会严重危害人的脑、()、()、()等器官,尤其是().11、()就是心脏的()与舒张.心脏每()、舒张一次,我们就会感到一次.12、地球的内部可以分为()、()、()三部分.13、地球表面有()、()、()、()、丘陵等多种多样的地形地貌.14、地球()运动使地表形态发生不断变化.()的()是地球内部运动引起的.15、杠杆是一种简单的机械它有三个点()、()、().16、使用机械的目的:省时、()、操作方便、().17、固定在支架上不随重物移动的轮子叫(),定滑轮不能省力,但能改变力的方向;随着重物移动的滑轮叫(),动滑轮可以省力,但不能改变力的方向;要想又省力又能改变力的方向可以使用().滑轮组组数越多越().18、斜面也是一种简单的机械,斜面越长越().19、自行车上综合利用了()持机械原理.20、我们身边应用了轮轴原理的地方有().21、生活中利用斜面的地方有().22、在杠杆中支点到力点的距离大于支点到阻力点的距离是();支点到力点的距离小于支点到阻力点的距离是();支点到力点的距离等于支点到阻力点和距离是().23、属于省力的杠杆有();属于费力的杠杆有();属于有时可以省力有时可以费力的杠杆有()24、人体呼吸实际上是进行()交换.二、选择:1、小红善于用语言表达自己的想法,但不知写文章如何下笔.()A、说话中枢发达B、书写中枢发达2、能改变方向的滑轮是()A、定滑轮B、动滑轮3、航海家()的环球航行验证了地球是个球体.A、亚里士多德B、麦哲伦4、熟鸡蛋的蛋黄相当于地球的()A、地壳B、地幔C地核5、大陆漂移说最早是德国科学家()提出的.A、魏格纳B、普里斯特利C、垃瓦锡6、实验时我们用()控制电路.A、灯泡B、开关C、电7、苹果落地的猜想与假设,发现了地球引力的科学家是()A、牛顿B、爱迪生C、伽利略8、()观察吊灯的摆动,发现了摆的秘密.A、伽利略B、牛顿C、郑和9、()应用了轮轴这种简单机械.⑴钳子⑵汽车方向盘⑶盘山公路10、下列说法正确的是().⑴大齿轮带动小齿轮可以加快小齿轮的工作速度.⑵大齿轮带动小齿轮可以减慢小齿轮的工作速度.三、判断:1、人们利用杠杆都是为了省力()2、轮轴的轮越大越省力()3、螺丝钉的螺纹是斜面()4、地球上海洋比陆地多.()5、地图上的方向是上北下南,左西右东.()6、废旧电池可以随意丢,不会污染环境.()7、人体、大地、不纯净的水都是绝缘体.()四、连线:8%活动扳手滑轮斧子杠杆剪刀斜面大吊车轮轴五、画出电路图:(用一个开关控制两个小灯泡)我们在呼吸一、填空1、人体的呼吸器官包括:鼻腔、咽喉、气管、支气管和肺. 2、用手捏住鼻子,感觉呼吸很困难. 3、人体需要氧气,呼出的气体中二氧化碳增多了,氧气减少了.4、一次尽力吸气后,再尽力呼出的气体总量,就是一个人的肺活量.5、人体吸进的气体和呼出的气体不一样.吹一支点燃的蜡烛,蜡烛会熄灭,说明人呼出的气体中含有二氧化碳.6、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊.7、肺是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官.8、拉瓦锡发现空气是混合气体.9、人的呼吸是由呼吸器官进行的. 10、人体呼出二氧化碳和水蒸气. 二、问答1、你认为肺活量的大小与什么因素有关?答:2、人是怎样呼吸的?答:吸气时,空气由鼻腔经咽喉吸进器官,经支气管进入肺部.吸进的氧气从肺进入血管,然后被血液送到全身各处去与养料结合.各种与养料结合的二氧化碳和水蒸气又由血液带到肺部,经支气管、气管、鼻腔呼出体外. 心脏和血管。
苏教版五年级科学上册复习题及答案(最全版)第一单元《白天和黑夜》1、一天中;太阳位置的变化规律是(自东向西).太阳高度的变化规律是(低—高—低).*2、一天中;阳光下物体影子变化的规律是:(自西向东);影子的长短变化规律是(长—短—长).3、影子的方向和太阳的方向(相反).*4、一天中气温变化的规律是(低—高—低).*5(日晷)也叫(太阳钟),是测量时间的工具;是根据太阳和影子的关系制成的.6、日晷有(赤道日晷)和(地平日晷)两种.7、使用手掌日晷时要注意:面向(正南方);(掌心)向上;平端(横放)在胸前;上午用(左手);下午用(右手).*8、(地球自转)是产生昼夜交替现象的原因.9、地球自转的方向是(自西向东);地球自转一周的时间大约是(24小时). *10、古希腊天文学家(托勒密)提出(“地心说”);他认为(地球)是宇宙的中心;日月星辰都是围绕地球旋转;这样就形成了白天和黑夜.*11、波兰天文学家(哥白尼)提出(“日心说”);他认为不是太阳在运动;而是地球绕着太阳在旋转;昼夜的变化是(地球自转)的结果.*12、2008年北京奥运会的开幕式定在晚上8点;那么;美国应该在(上午);德国应该在(中午);澳大利亚应该在(晚上)收看实况直播.13、我们看到的月光是月球反射(太阳)的光.*14、月相变化的规律是(新月—蛾眉月—上弦月—凸月—满月—凸月—下弦月—蛾眉月).*15、月球自转的方向是(自西向东);月球自转一周的时间大约是(农历的一个月).*16(昼夜的交替变化)会对动植物产生影响.动植物、人体都有自己的(生物钟).17、早晨;太阳从(东方)升起来;影子在(西边);中午太阳升到正南方;影子在(北边);傍晚;太阳从(西方)落下去;影子在(东边).18、太阳运动的规律是:(由东向西);太阳高度是(低—高—低).19、(早晨、黄昏)时;影子(长);说明太阳(斜射地面);此时温度(低);(正午)时;影子(短);说明太阳(直射地面);此时温度(高).20、很久以前;人们就注意到(太阳的运动)和(投影的变化)是有规律的;人们就利用这个规律来(计算时间).当时的(计时工具)被称为(日晷)或(太阳钟).21、(太阳钟)是利用太阳和影子的关系制成的.22、(日晷)由(晷面)和(晷针)两部分构成.23、使用手掌日晷时要注意:面向(正南方);(掌心)向上;平端(横放)在胸前;上午用(左手);下午用(右手).24、地球自转的方向是(自西向东).25、地球自转一周的时间大约是(24小时).26、月球圆缺的样子叫做(月相).27、我们看到的月光是月球反射(太阳)的光.28、月球自转的方向是(自西向东).29、月球自转一周的时间大约是(农历的一个月).30、动植物、人体都有自己的(生物钟).31、(昼夜的交替变化)会对动植物产生影响.32、(白天);郁金香随太阳升起而(开放);(晚上);郁金香会(收拢花瓣).33、像郁金香这样会随着(昼夜的交替)而变化的植物还有:(牵牛花)、(合欢树)、(昙花)、(夜来香)等.34、植物不仅会在不同季节里开花;有的还会在一天的固定时刻开放或闭合.瑞典生物学家(林奈)根据这一现象编排了(花钟).35、白天活动的动物有:(狗)、(公鸡)、(蝴蝶)、(蜜蜂)等;夜间活动的动物有:(猫头鹰)、(蛾)、(蝙蝠)、(刺猬)等.36、调查夜间小动物的活动时要注意:(1)不伤害小动物.(2)不惊动小动物.(3)留下小动物活动痕迹.(4)收集小动物留下的东西.(5)不尝小动物留下的东西.(6)调查后;恢复小动物原来的生活环境.简答题:1、问:影子的方向和太阳的位置有什么关系?1、影子的长短和太阳的高度有什么关系?答:太阳的位置和高度决定了影子的方向和长短.太阳在东;影子在西……太阳高度高;影子则短;太阳高度低;影子则长.2、问:预测气温的变化和太阳的位置变化有什么关系?答:影子的长短变化和气温存在着一定的联系:一般情况下影子长;气温就低……但每天最高气温并不是影子最短的时侯;而是在下午1——2点之间;这是因为那时地球吸收太阳热辐射最多;故气温最高.3、问:人们利用什么知识来制造不同形状的日晷?太阳的变化和影子的变化之间的规律4、问:根据太阳东升西落现象;你认为地球仪应该朝哪个方向转动?答:逆时针转动(或自西向东自转)5、问:如果2008年北京奥运会的开幕式定在晚上20点;那么;美国、德国、澳大利亚等国家的观众应该分别什么时候收看实况直播?答:美国(华盛顿)7:00、德国13:00、澳大利亚22:00、当北京是白天时;(中午);华盛顿是黑夜;巴黎是清晨;夏威夷是黄昏.1 / 46、问:阅读了古人对昼夜交替的解释的资料后;你有什么想法?答:科技是在不断发展的;科学事业也是在争论中不断进步的.7、昼夜对动植物的影响刺猬:喜静怕光;白天休息;夜晚活动蛾:常在夜间活动狗:一般根据主人的生活习性而定;狗一般早晨起得较早;晚上睡得较晚(和主人差不多);当然晚上有事也会“加班”;狗是很尽职的;夜视能力较强;因此保留了夜行的本能.蝴蝶:为典型的昼间活动性昆虫(有些种类喜欢在强光下飞行;有些则爱好在阴暗处飞行).猫头鹰:夜间活动;白天视力变差;如不小心现身还会被其他鸟欺负公鸡:在夜间不能够看到东西;早晨一看到光亮就打鸣;因此属于白天活动的动物蜜蜂:白天采蜜;晚上回巢蝙蝠:昼伏夜出减少光照时间可以使菊花提前开放:菊花是短日照花卉.短日照花卉需要每天8-12小时数;就能加快发育提前开花.反之;如果超过12小时日照时数就会推迟开花.除菊花外;一品红、蟹爪兰等也属于短日照花卉.延长光照时间可以增加鸡的产蛋量:合理的光照能刺激排卵;增加产蛋量.第二单元《光与色彩》*1、发光的物体叫做(光源).光源分为(自然光源)和(人造光源).*2、光在同一种物质中;是沿(直线)行进的.3、2000多年前;中国古代的学者(墨子)发现:光从窗户上的小孔射进来;会在对面的墙上形成外面景物的(倒像);这种现象被称为(小孔成像).*4、小孔成像的原理是(光沿直线传播).小孔成的像不仅(上下颠倒);而且(左右颠倒).*5、当光线照射到(镜子)、(幕墙)、(月亮)的表面后会(返回来);这种现象叫(反射);(潜望镜)就是利用了光的反射的原理.*6、越(光滑)的表面;反射效果越好.(镜子)是最好的反光物体.*7、镜子中的影像与实际物体是(左右相反)的.8、(凸面镜)中的影像是(正立)的;(凹面镜)中的影像是(上下颠倒)的. *9、(光线)从一种透明物体进入另一种透明物体时;(传播方向)会在(交界面)上发生(弯折);这种现象叫(光的折射).*10、中间厚、边缘薄的透明镜片叫(凸透镜);中间薄、边缘厚的透明镜片叫(凹透镜).*11(凸透镜)有(放大)作用;能使光线(聚焦);能使物体在屏上成(倒立的像).*12(凹透镜)有(缩小)作用;能使光线(发散);不能使物体在屏上成倒立的像.13、放大镜和老花镜的镜片都是(凸透镜);近视眼镜的镜片是(凹透镜).*14、(水滴)是中间厚、边缘薄的透明体;与凸透镜相似;所以是天然的(放大镜).15、用一个凹透镜;一个凸透镜做成的望远镜看到的是(正像);用两个度数不同的凸透镜做成的望远镜看到的是(倒像).*16、空气中的(小水滴)使阳光发生折射;形成(彩虹).我们可以(背对着太阳)喷水制造彩虹.*17、白色的太阳光由(七种单色光)构成;在一定条件下;七色光又能合成(白色光).*18、阳光可以被分解为(红)、(橙)、(黄)、(绿)、(蓝)、(靛)、(紫)七色光.18、白光是由色光组成的.如果想得到某种(彩色光);可以用这种颜色的玻璃纸把其他颜色的光(过滤)掉.19、(太阳)、(灯泡)、(萤火虫)等是光源;(月亮)、(镜子)不是光源.20、两面镜子的夹角(越小);出现的影像就(越多).21、可以用两面(平面镜)制作一架潜望镜.22、(万花筒)和(潜望镜)利用了(光的反射)的原理.23、(凸透镜)和(凹透镜)都是根据(光的折射)的原理制成的.24、中间厚、边缘薄的透明镜片叫(凸透镜);中间薄、边缘厚的透明镜片叫(凹透镜).25、(凸透镜)能使光线(聚焦);(凹透镜)能使光线(发散).26、(凸透镜)能使物体在屏上成倒立的像;(凹透镜)不能.27、放大镜和老花镜的镜片都是(凸透镜);近视眼镜的镜片是(凹透镜).28、彩虹是由(红)、(橙)、(黄)、(绿)、(蓝)、(靛)、(紫)七种颜色组成的.29、1666年;(英国)科学家(牛顿)在暗室中;让阳光通过(三棱镜)折射到墙上;结果太阳光被分解成七种颜色的光.一、1.光在同一种物质(空气、水中、真空)里沿直线传播.2."小孔成像”是古代墨子发现的;成像原理是:光的直线传播;成像特点:上下颠倒;左右向反.3.一般指能够发出可见光的物体叫光源;通常分为自然光源和人造光源.二、4.光线照射到不透明物体表面时发生反射;表面越光滑的物体反射效果越好;镜子是最好的反射物.例如:潜望镜和万花筒5.镜子中的影像与实际物体的像左右是相反的;两面直立的镜子的夹角越小;所成的像越多;镜子与物体角度不同;所成的方向也不同.三、6.光线从一种透明物体进入另一种透明物时;传播方向会在交界面上发生弯2 / 4折;这种现象叫光的折射.7.凸透镜的镜片特点:中间厚;边缘薄.作用:扩大;可聚光.成像特点:放大倒立.如:放大镜、老花眼镜片.凹透镜的镜片特点:中间薄;边缘厚.作用:缩小;使光发散.成像特点:缩小正立.如:近视眼镜片.8、望远镜是把凹凸镜片(凸在前;凹在后)看到正立像;两个凸透镜放在一起;出现放大倒立的像.四、9、白光是由七种单色光(红橙黄绿蓝靛紫)构成的.不同的单色光会合成不同的彩色光.10、如果想得到某种彩色光;可以用这种颜色的玻璃纸把其他的颜色过滤掉.五、问答题:1、彩虹是怎么形成的?我们可以用什么方法制造彩虹?空气中的小水滴使阳光发生色散;形成彩虹.我们可以背对着太阳喷水制造彩虹.2.为什么水滴是天然的放大镜?答:因为水滴是中间厚;边缘薄的透明体;与凸透镜的形状相同.3小孔所成的像左右颠倒吗?为什么?.答:是的;小孔所成的像左右也颠倒;因为物体左侧发出的光线沿直线穿过小孔后会投在屏的右侧;右侧发出的光线沿直线穿过小孔后会投在屏的左侧. 试用光的折射道理解释水中的物质弯折现象1、光的行进自然光:闪电太阳萤火人造光:灯泡蜡烛焰火解释光的现象:因为光是沿直线传播的.用什么办法可以观察光在水中行进的方向?可以在水中加入细小颗粒的物质;如粉笔灰.2、照镜子照镜子发现哪些有趣的现象:1、在镜子中看见你;你也能看见我;光路是可逆的.2、镜子中的影像与实际物体是左右相反的.两面镜子成90度;镜中出现三辆车;如果成60度;将出现五辆车;夹角越小;出现的影像越多;这是因为两个镜子互相映照产生的.3、研究透镜透过不同镜片观察物体;凸透镜有放大作用;凹透镜有缩小作用.用一个凹透镜和一个凸透镜做成的望远镜看到是正像.如果把两个度数不同的凸透镜放在一起做成的望远镜;看到的是倒像.4、彩虹的颜色彩虹由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成当圆盘旋转起来时;彩色顿时就会消失;而呈现出一片灰白色.白色的太阳光由七种单色光构成;而在一定条件下;七彩光又能合成白色光.都是电池惹的祸第三单元《电和磁》*1、一个简单电路要由(电源)、(导线)、(用电器)、(开关)四部分组成.*2、连接灯泡的导线两端应分别接在电池的(正极)和(负极)上;形成(电流)的通路;灯泡才会亮起来.*3、开关的作用是(决定是否让电流通过).*4、只能使用(电池)实验;不能从插座接电.*5、利用(电池、导线、小灯泡)组合成一个(检验器);检验连接在两条导线间的物品能否使(电流)通过.*6、(容易导电)的物体叫(导体);(不容易导电)的物体叫(绝缘体).*7、常见的导体有:各种金属(金、银、铜、铁、铝等);酸、碱、盐的水溶液(硫酸、盐酸等);人体;大地;自然界的水;盐水;湿木头*8、常见的绝缘体有:塑料(塑料梳子);橡胶(橡皮);玻璃;陶瓷;干燥的木头;木铅笔等.*9、避免触电的方法有:(不要在电线上晾晒湿衣服)、(不要在高压线附近放风筝)、(不要用湿毛巾擦电器)、(不要把几个电器插在一个电源插座上).10、通过(连接一个简单电路);看小灯泡亮不亮;判断电线是否连着.利用这个检测器可以检测暗盒里的电路.*11、探测暗盒里的电路时;小灯泡不亮——电路不通;小灯泡亮了——电路通了;小灯泡变暗了——电路通了;但增加了用电器;小灯泡变亮了——增加了电池.12、常见的磁铁有(环形磁铁)、(马蹄形磁铁)、(条形磁铁)、(菱形磁铁)13、磁铁有两个(磁极);指向北的一端叫做(北极);用( N )表示;指向南的一端叫做(南极);用( S )表示.*14、磁铁的性质有:(磁铁能吸铁)、(磁性可以传递)、(磁铁两极的磁性最强)、(磁极可以指示南北方向)、(磁铁同极相斥、异极相吸)等.*15、(指南针)是我国的四大发明之一;战国的时候被称为(司南) .*16、用(磁铁)在缝衣针上沿(同一方向)摩擦几十次;就做成了(指南针).17、消去缝衣针磁性的方法有:(用木棒敲)、(在火上烤)、(与大磁铁放在一起)18、指南针总是一头指南;一头指北;是因为:地球本身就是一个巨大的(磁体);(地球的北极)吸磁铁的(N端);(地球的南极)吸磁铁的(S端).*19、磁铁在生活中的应用有:(磁性黑板)、(磁带)、(磁卡)、(软盘)、(带磁性的冰箱门)、(门吸)、(磁性铅笔盒)等.*20、在通电状态下具有磁性的装置叫(电磁铁);它由(电池)、(导线)、(铁钉)三部分组成.3 / 4*21(电磁铁)的制作方法是:把导线按照一个方向缠绕在大铁钉上;再接通电路.22、给电磁铁通电时有(磁性);切断电流后(磁性消失).*23、电磁铁的磁力大小与(电池的数量)、(线圈的匝数)有关.*24改变电磁铁的(电池正负极方向)或(绕线方向);可以改变电磁铁的(磁极).*25、电磁铁和永久磁铁的相同点是:(都能吸铁)、(都有磁性)、(都有磁极)、(都能指示方向).*26、电磁铁和永久磁铁的不同点是:电磁铁的(磁性)、(磁力大小)和(磁极的方向)可以控制和改变;磁铁却不可以.*27、电磁铁的应用有:(电铃)、(电动机)、(电扇)、(电磁起重机)、(电话)、(磁悬浮列车).2、导体和绝缘体潮湿的物体和大部分的风筝线都是导体;易触电3、探测暗盒里的电路如何判定手心里的电线是连着的还是断开的:用电池和灯泡将电线连成电路;灯泡亮起来电线就是连着的;反之是断开的. 消去缝衣针的磁性的方法:加热、砸打5、电磁铁磁力大小与哪些因素有关磁力大小与哪些因素有关?电流大小线圈匝数两极变化和哪些因素有关?线圈绕向、电池正负极接法有关.电磁铁和磁铁的相同与不同之处相同:都有磁性不同:磁铁磁性是永久的;电磁铁在通电时有磁性;断电后磁性消失第四单元《呼吸和血液循环》1、因为运动时身体需要消耗大量的氧气、养料;所以运动会使(心跳)和(呼吸)迅速加快;休息后心跳呼吸又会慢慢恢复.*2、心跳、呼吸的快慢和(运动的剧烈程度)有关.3、人在安静状态下;一般每分钟呼吸(20次)左右;心跳(80次)左右.*4、呼吸器官包括(鼻)、(咽)、(喉)、(气管)、(支气管)、(肺). *5、呼吸让我们吸进富有(氧气)的空气;呼出体内产生的(二氧化碳).*6、可以用(澄清石灰水)来比较吸进的空气和呼出的气体有什么不同;(呼出的气体)能够使澄清石灰水变浑浊;说明呼出的气体中含有大量的(二氧化碳).7、我们要呼吸是因为:人体必须利用大量的(氧气)把一切营养物质转化为可供人体直接吸收的东西;同时需要把体内产生的(二氧化碳)及时排出体外. *8、(肺)是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官.肺活量越大;呼吸功能越强. *9、一次用力吸气后;再尽力呼出的气体总量;就是你的(肺活量).10、测肺活量的方法:深吸一口气吹大一个气球;测气球最宽处的周长;或将装满水的塑料瓶倒立;吸一口气后用吸管向水里吹气;排出的水量就是肺活量.11、肺活量大对健康的好处是:能为身体提供足够多的(氧气);能够胜任比较大的体能消耗任务.*12、保护呼吸器官的方法有:(保持室内空气清新)、(呼吸富含氧气的空气)、(扫地前洒水)、(预防呼吸道传染病)、(不要吸烟).*13、(心脏)和(血管)是人体的血液循环器官.14、心脏的形状像(桃子);大小和自己的(拳头)差不多;位于(左胸部);在胸骨后面;肋骨内侧.*15、(心跳)就是心脏的(收缩和舒张).心脏每(收缩、舒张一次);我们就会感觉到一次心跳.*16、每分钟的心跳次数和脉搏次数(相同).*17、(心脏)是人体的(“泵”);推动血液在血管里不停地循环流动.*18、(血液)相当于(“运输兵”);人体通过血液循环;把肺吸进的(氧气)、小肠吸收的(养料)带给身体各部分;又把身体各部分产生的(二氧化碳)和(其他废物)运走;交给肺和排泄器官排出体外.*19、保护心脏的方法有:(经常运动)、(合理饮食)、(保持良好的情绪).第五单元《解释与建立模型》*1、(解释)就是在观察的基础上进行思考;合理地说明事物变化的(原因)、事物之间的(联系);或者是事物发展的规律.*2、做出正确解释;需要有充分的(证据);利用(已有知识);进行合理思考.3、(解释)不一定就是(事实);它可能正确;也可能不正确.4、许多科学结论就是令人信服的(解释);它们是科学家长期观察、调查、实验、分析、思考并不断修改完善的结果.5、颜色的三原色是(红)、(黄)、(蓝);光的三原色是:(红)、(绿)、(蓝).*6、对发生在吸水纸上颜色分解的解释是:一些颜色并不是我们所看见的那样;而是由不同颜色混合后组成的.*7、科学家对“人眼是如何看到东西的”解释:毕达哥拉斯——眼睛发出不可见的光接触物体;柏拉图——看见物体前;阳光与眼睛内部发出的光先混合;亚里士多德——通过发光物体发出的光来看见东西;托勒密——物体像镜子那样反射射向它的光.阿尔哈曾——光由物体发出;照射到物体上反射到眼睛.*8、(模型)能方便我们解释(难以直接观察到)的事物以及事物之间的关系.4 / 4。
《科学》五年级上册期末重点复习题第一单元测试题一、填空题(28分)1、一天中太阳位置的变化规律是:从东到西。
太阳的高度变化规律是:低→高→低。
影子位置的变化规律是:从西到东,影子的长短变化规律是:长→短→长。
2、太阳钟也叫(日晷)是测量时间的工具,它是根据太阳下影子变化的规律制造出来的。
3、地球自转是产生昼夜交替现象的原因。
4、“地心说”是古希腊天文学家托勒密提出来的,他认为地球是宇宙的中心,日月星辰都是围绕地球旋转,这样就形成了白天和黑夜。
而波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”,他认为_不是太阳在运动,而是地球绕着太阳在旋转,昼夜的变化是地球自转的结果。
5、月相变化规律是:新月→娥眉月→上弦月→凸月→满月→残月→下弦月→娥眉月→新月。
6、刺猬、蛾、猫头鹰等动物是在夜间活动的,公鸡、蝴蝶、蜜蜂等动物是在白天活动的。
牵牛花是凌晨开放,_芍药花_是上午开放,万寿菊花是下午开放,昙花是晚上开放的。
(这个题目答案不唯一)7、昼夜长短会改变动植物的生活习性比如:减少光照时间可以使菊花提前开放,延长光照时间可以增加鸡的产蛋量。
8、林奈根据植物不仅会在不同季节里开花,有的还会在一天的固定时刻开放或闭合的现象,编排出了一个“花钟”。
17、早晨,太阳从(东方)升起来,影子在(西边);中午太阳升到正南方,影子在(北边);傍晚,太阳从(西方)落下去,影子在(东边)。
18、太阳运动的规律是:(由东向西),太阳高度是(低—高—低)。
19、(早晨、黄昏)时,影子(长),说明太阳(斜射地面),此时温度(低);(正午)时,影子(短),说明太阳(直射地面),此时温度(高)。
20、很久以前,人们就注意到(太阳的运动)和(投影的变化)是有规律的,人们就利用这个规律来(计算时间)。
当时的(计时工具)被称为(日晷)或(太阳钟)。
21、(太阳钟)是利用太阳和影子的关系制成的。
22、(日晷)由(晷面)和(晷针)两部分构成。
23、使用手掌日晷时要注意:面向(正南方),(掌心)向上,平端(横放)在胸前;上午用(左手),下午用(右手)。
大象版五年级科学(上册)第一次月考总复习及答案班级:姓名:一、填空题。
(共16分)1、液体温度计是根据________的性质制成的。
2、潜水艇和小瓶子都是用改变自身的_________来改变沉浮的。
3、航空母舰是最高大的军舰,以重出名,但它却能浮在水面上,原因在于它_______很大。
4、在种子发芽需要的条件中,________、________、________等三个条件适合我们进行实验研究。
5、把泡沫塑料块往水中压,手能感受到水对泡沫塑料块有一个向上的力,这个力叫做_____________。
6、太阳能热水器的集热管都涂成________色的,目的是为了吸收更多的太阳的光和热。
7、我国古代把一昼夜分为________个时辰,每个时辰相当于现在的________个小时。
8、连接灯泡的导线两端应分别连接电池的_______和_______形成________,灯泡才会亮起来。
二、选择题(每小题2分,共20分)1、下列对北斗七星的描述,错误的是()。
A.组成北斗七星的星体离我们有远有近B.如果从太空中其他不同的角度看北斗星,它们的形状会各不相同C.如果我们坐宇宙飞船绕这七颗星转动一周所看的景象一定相同2、古代人们制作的利用太阳来计算时间的仪器是( )。
A.日晷B.浑天仪C.天平3、我用一个上下粗细一样的圆桶做了个泄水型的水钟,发现每分钟刻度间的距离()。
A.前大后小B.前小后大C.间距不变4、生产者与消费者之间的关系主要是()。
A.相互利用的关系B.吃与被吃的关系C.相互竞争的关系D.互惠互利的关系5、齿轮传动和链条传动的差别是()。
A.能否改变力的大小B.能否改变用力的方向 C.能否省力6、用同样多的橡皮泥,各造甲、乙两艘船,甲船最多装了20个垫圈,乙船最多装了10个垫圈,那么谁的排开的水量大?()。
A.甲船B.乙船C.一样大D.无法判断7、有花萼、花冠、雄蕊、雌蕊组成的,属于()。
A.完全花B.不完全花C.两性花8、当拉小车的重物越重,小车运动的速度()。
五年级科学期末试卷(一)一判断:(对的打“,错的打“)'(12分)(X ) 1、十五的月亮又大又圆,所以月亮是一个光源。
(V ) 2、在光的照射下,物体有了影子。
X ) 3、一天中阳光下物体的影子,没有什么变化。
X ) 4、光是沿四面八方任意传播的。
(V )5、教室的墙壁涂成白色是为了利用光的反射。
( V ) 6、太阳日夜不停地把光和热散发到宇宙空间,是地球最大的光源和热 源。
(X ) 7、太阳光的多少、强弱与温度的高低是两回事,没有什么关系。
X ) 8、黑色蜡光纸比黑色无光纸吸热快。
(X ) 9、夏天人们穿浅色衣服,是因为浅色衣服比深色的漂亮。
(X ) 10、太阳能热水器是利用多种科学原理设计出来的一种节能装置。
(V ) 12、1801年,德国物理学家约翰 理特尔又在紫色光的外面发现了 紫 外光”人们把它称为紫外线。
二、选择:(将正确答案的序号填在括号里)(20分)1、下列物体不是光源的是(C )。
A 、蜡烛B 、太阳C 、木星D 、萤火 虫3、 一天中阳光下物体影子长度的变化是( C )o A 、长---短 B 、 C 、长---短---长4、 物体的影子总是在( A )的一面。
A 、背光 B 、向光5、 夜晚,我们在灯光下读书、写字,利用了光的(B )0 A 、直线传播 反射原理6、 潜望镜的两块镜片都是( A )o A 、平面镜 B 、凹面镜 凸透镜7、 在我国,人们很早就知道用 (B )的铜镜取火。
A 、平面镜B 、C 、凸透镜8、为了避免光线刺伤我们的眼睛,在光线太强时眼睛的瞳孔会 (B )o A 、放 大 B 、缩小9、 同样材料的物体,放置的角度也相同,但表面涂上 (C )色,吸收太阳热的本 领就最大了。
A 、红B 、白C 、黑10、 同样材料的物体,表面涂上的颜色也相同,但放置的角度不同 ,吸收太阳热 的本领最大的是(C ) oA 、水平放置B 、竖直放置C 、倾斜与太阳光垂直五年级科学期末试卷(二)一、 填空1、 由于受水、空气、气温或动植物的作用,岩石破碎,这种现象叫做 (风2、一天中阳光下物体影子方向的变化是东 C 、东——北——西 (B ) o A 、西——南——东 B 、西——北——短---长B 、C 、凹面镜化)。
期末复习试卷科学五年级上册-教科版-含答案学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.夜视仪可以将人眼看不见的光转化成(),让我们看到。
A.直射B.电子信号C.反射D.光线2.下面属于健康生活方式的是()。
A.做事拖拉B.长时间玩手机游戏C.坚持晨练3.如图所示,东非大裂谷被称为“地球上最大的疤痕”,那么它形成于强烈的()A.火山喷发B.陨石撞击C.地震4.如图,小明把一根筷子斜插入水中研究“光的传播方向会发生改变吗”,他会看到的现象是()。
A.B.C.D.5.我们的身体能做不同的事情,指挥这一切的是()。
A.心脏B.脑C.神经系统D.脊髓6.下列()组岩石是岩浆岩。
A.大理岩、板岩B.砾岩、砂岩、页岩C.玄武岩、浮石、花岗岩7.龙龙周末去爬梧桐山,放眼望去四处都是低矮的山包和广阔的平地,这说明深圳的主要地形是()。
A.山地和丘陵B.高原和山地C.平原和丘陵A.光的传播方向改变了B.一定从原路反射回去C.会有两条反射光路二、填空题9.地球内部从外到内依次可以分为(______)、地幔、地核三部分。
10.科学家在月球上安置了几面特殊的镜子____________________。
地球上的科学家向镜子反射光,光可沿入射光的路线返回。
科学家测量了光__________回地球需要的时间,然后根据光速计算出地球到月球的平均距离约为__________万千米。
11.像声音一样,光也有自己的传播方式。
光是沿__________传播的。
光的传播速度很快,每秒约__________万千米。
太阳离地球的距离为__________亿千米,从太阳出发的光到达地球约需要__________分钟。
12.潜望镜的制作方法很多,用塑料管或__________牛奶盒都能做。
13.用激光笔照射盛满烟雾的水槽,我们会发现烟雾中有一条直直的光线,说明光线在烟雾中以__________传播。
三、问答题:
1、我们怎样做才能使植物生长得更好?
答:首先应有充足的光照、空气和适宜的、温度、水、肥料等条件,还要我们的关爱呵护。
2、你见过哪些植物适应环境的现象?
答:香蕉生长在热带,那里阳光充足,雨水多,所以叶子宽大;松树生长在温带地区,针形叶有利于减少水分蒸发。
3、举出动物适应环境而生存下来的例子。
答:大雁冬天向南迁徙,这是适应环境的做法。
蛇的冬眠现象也是适应环境的做法。
4、请你写出三条食物链。
答:①水稻——田鼠——猫头鹰;②小草——蚜虫——瓢虫——小鸟;③树叶——蚯蚓——小鸟④小草——兔——鹰⑤水稻——螳螂——青蛙——蛇——老鹰⑥;棉花——棉铃虫——麻雀;⑦青草——兔子——狼;⑧小麦——蝗虫——麻雀
5、为什么说保护一种生物,也就是保护了许多生物?
答:如果一种生物灭绝了,就会影响其他多种生物的生存,因而、保护一种生物,也就是保护了许多生物。
6、列举能使生态瓶中生物好好生存所需的条件。
答:①有充足的阳光;②足够的氧气和水;③生物的数量和种类要平衡。
7、为了维护生态平衡,我们人类应该做些什么?
答:我们应该保护环境,积极植树种草,不乱砍滥伐,不乱捕杀,退耕还林,退耕还草,多建立自然保护区等。
8、绿豆芽发芽可以不需要阳光,但生长是否需要阳光?怎样设计实验?在这个实验中,我们要改变哪些条件?不改变哪些条件?
答:生长需要阳光;实验方法是:把种有相同绿豆芽的两个花盆中的一盆放在阳光充足的地方,一盆放在黑暗的地方,保持其他条件相同,过一段时间观察。
我们要改变的条件是阳光;不改变的条件是:水、空气、温度、肥料等。
三、问答题:
1、物体影子形成有什么特点(规律)?
答:影子的方向随着光源的方向改变而改变,影子总是在背光的一面;
影子的长短随着光源照射的角度而改变,光源直射时,影子最短,随着斜射的程度越来越大,影子越来越长;
影子的大小与物体和光源之间的距离有关:物体离光源越远,形成的影子越小。
影子的形状和光源照射的物体侧面的形状有关:不同侧面的形状不同,从不同的侧面照射就会得到不同的影子。
2、为什么影子总是在背光的一面?
答:因为光是沿着直线传播的,当光遇到不透明的物体时,就会在背面形成影子。
3、你还知道能证明光是沿直线传播的事例吗?
答:影子的形成能证明光是沿直线传播的;阳光透过云层射到地面,也可以证明光是沿直线传播的。
4、一天中阳光下影子的长短变化有什么规律?
答:清晨的影子长,逐渐变短,中午最短,然后逐渐变长,到太阳偏西落山时最长。
5、一天中阳光下影子的位置变化有什么规律?
答:早上太阳在东偏北,影子在西偏南;中午太阳偏南,影子就偏北;下午太阳在西偏北,影子就在东偏南。
6、照明灯上为什么要装灯罩?
答:因为光是向四面八方传播的,安上灯罩后,灯罩把向上传播的光反射到下面,提高了光的利用率。
7、反光有时候也给我们带来不便和危害,举例。
答:例如建筑的玻璃墙上反射出强烈的光,影响交通和人们的生活。
8、光的强弱和温度有什么关系?
答:光越强,温度越高,光越弱,温度越低。
9、想想不用火柴怎样点燃一张纸?
答:用凹面镜和凸透镜将太阳光会聚到纸上一点,这一点的光很强,温度很高,过一会儿纸就会燃烧起来。
10、冬天你喜欢穿什么颜色的衣服?为什么?
答:喜欢穿黑色衣服,因为黑色衣服吸热能力强,有助于保温。
11、夏天人们为什么喜欢穿浅色的衣服?
答:因为浅色衣服的吸热能力较弱,会让人感到凉爽。
12、为什么清晨温度低,中午温度高?
答:因为清晨阳光是斜射,这时地面得到的阳光较弱,所以升温慢,温度低;相反,中午阳光是直射,这时地面得到的阳光较强,所以升温快,温度高。
13、教室的墙壁为什么涂成白色的?
答:因为白色物体反光能力强,它会使我们的教室更加明亮。
22、地球的各种力量包括人类自身都会改变地表的地形地貌。
二、名词解释:
1、风化:由于受水、大气、气温或动植物的作用,岩石破碎,这种现象叫风化。
2、腐殖质:土壤里含有一些可以燃烧的东西,主要是土壤里动植物肢体腐烂以后变成的,叫做腐殖质。
3、侵蚀:雨点降落时的力可以打散并溅起土壤的微粒,雨水在地面流动时,携走了这些微粒,一部分土壤便带走了,这就是侵蚀。
4、冰川:地质学家把在地表缓慢移动的大冰体称为冰川。
三、问答题:
1、地震是怎样形成的?有什么危害?
答:地震是由地球内部运动形成的,它能引起地裂、水灾、火灾等。
2、引起岩石变化的原因主要有哪些?
答:主要有①冷和热的作用②水流的作用③植物的作用④动物活动的作用。
3、土壤是由哪些成分构成的?
答:土壤是由沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质构成的。
4、说说黄河水变黄的原因,我国为什么要治理黄河?
答:黄河在流经黄土高原时,因为黄土高原大部分地区覆盖着黄土,没有树,没有草,下大雨时,雨水秀容易把黄土冲下山坡,流入黄河,黄河里的泥沙多起来,水就变黄了。
因为黄河流到下游,流速变慢,水中泥沙沉积到河底,使河床越来越高。
在雨季水大时,非常容易泛滥成灾,给人民的生命财产造成了很大的损失。
5、说说河流各段的岩石会有什么不同?
答:河流上游往往布满了大石头,中游堆积了很多的鹅卵石,下游河床堆满细沙。
6、在大江大河的下游和入海口往往形成了什么,为什么?
答:在大江大河的下游和入海口往往容易形成平坦辽阔的冲积平原。
因为大江大河的下游,水流流速减慢,起到了沉积作用。
7、哪些力量会改变地球表面的地形地貌?
答:一是地球内部力量,如火山和地震等会改变地表的地形地貌;二是来自地球的外部力量,如流水、风、冰川、波浪和重力也会改变地形地貌。
8、人类的哪些行为造成了地表的破坏?怎样才能更好地保护地表不受破坏?
答:人类自身的活动如破坏植被、过度放牧等,都加剧了土地被侵蚀的程度。
应该适度开采矿产,妥善保护植被。
9、侵蚀有什么危害?
答:侵蚀会让土地支离破碎,形成的山洪冲毁房屋,冲毁道路,引发泥石流和山体滑坡,给人们的生命财产造成损失。
10、生物会对岩石造成什么影响?
答:植物的种子落进岩石缝隙中,生根发芽后,植物根系的膨胀作用会使岩石破碎产生风化作用。
三、问答题:
1、橡皮筋的圈数与小车运动有什么关系?
答:橡皮筋绕的圈数多,小车行驶速度快、距离远;绕的圈数少,小车行驶速度慢、距离近。
2、橡皮筋的长度和在车轴上绕的方向分别与小车运动有什么关系?
答:橡皮筋的长度短,小车行驶速度快、距离远;长度长,小车行驶速度慢,距离近。
橡皮筋在车轴上绕的方向与小车运动的方向相同。
3、你还知道哪些物体有弹力?人们能用它们做什么?
答:被拉长或压缩的弹簧、被弯曲的锯条或竹片、被压缩的空气等都能产生弹力。
射箭、拉力器、皮球、衣服上的松紧带、自行车的坐垫等都用到了弹力。
4、说说在使用弹簧秤时应注意些什么?
答:①拿起测力计,先检查指针是不是指在“0”位置②读数时,视线与指针相平③测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量④测量完毕后,把测力计放回原处。
5、小车的哪些地方会产生摩擦力?这些摩擦力属于滑动摩擦还是滚动摩擦?
答:在我们小车上,车轴与车身、车轴与车轮、车轮与地面都存在摩擦力,这些摩擦力属于滚动摩擦。
6、自行车上哪些地方需要摩擦力?是用什么方法增加摩擦力的?
答:自行车需要摩擦力的地方主要有:前后轮胎、脚蹬子表面、刹车橡皮等处。
增加摩擦力的方法:在前后轮胎、脚蹬子表面上做花纹,使表面粗糙些,从而增大摩擦力。
7、自行车上哪些地方不需要摩擦力?是用什么方法减小摩擦力的?
答:自行车不需要摩擦力的地方主要有:前轴、中轴、后轴、脚蹬子轴、大小齿轮与链条等处。
减小摩擦力的方法:安装滚珠、加润滑油。
8、在生活中,人们怎样根据需要来增加或减小摩擦力?
答:要增大摩擦就应该使两个物体间的接触面粗糙些,并设法加大物体间的正压力,如:汽车轮胎上的花纹、鞋底上的花纹。
要减小摩擦就应该使两个物体间的接触面变得光滑,还可以在物体下面垫上能滚动的物体,变滑动摩擦为滚动摩擦。
如:往自行车车轴上加润滑油、车轴内安装滚珠。
9、说说摩擦力对我们的生活的利和弊?
答:我们走路、汽车行驶、摩擦力太小了要打滑,这时的摩擦力是有利的。
机器运转,部件间相互摩擦而磨损,这里的摩擦力是有害的。
10、我们都知道哪些物体是靠反冲力运动的?
答:节日燃放的烟花、喷气式飞机、火箭等,都是靠反冲力运动的。
11、汽车运动和停止都要靠轮子,车轮与地面之间没有了摩擦力,情况会怎样?
答:如果车轮与地面之间没有了摩擦力,车轮会打滑,汽车无法启动,行驶的车子也很难停下来。