五年级上册科学试题

小学科学五年级上册测试题参考答案第一单元一、多项选择题。

1、ACD 2、ACD 3、ABCD 4、ABCD二、填空题。

1、水温度 2、交换 3、生态系统 4、生态系统 5、种子 6、植物7、食物 8、食物链 9、生产消费者 10、绿色植物肉食动物 11、食物网 12、生态群落13、沙尘暴沙尘暴 14、美国广东 15、广东 16、生态系统 17、大熊猫 18、最大三、判断题。

1、错 2、对 3、对 4、对 5、错 6、对 7、对 8、对 9、对 10、错11、对 12、对四、实验探究题。

1、参考3页实验计划第二单元一、单项选择题。

1、A 2、A 3、B 4、C D A 5、C二、多项选择题。

1、ABC 2、ABC 3、BCD三、填空题。

1、光源 2、位置方向 3、距离 4、侧面 5、投影投影 6、反 7、短长8、直线直线 9、太阳 10、深色浅色 11、垂直倾斜 12、太阳能热水器 13、影子14、30 8 15、光的反射反光 16、汽车反光镜额镜 17、凹面镜 18、凸透镜四、连线题。

1、光强温度就高，光弱温度就低 2、光弱时瞳孔放大，光强时瞳孔缩小五、判断题。

1、对 2、对 3、对 4、错 5、对 6、对 7、错 8、对 9、错 10、对第一、二单元一、单项选择题。

1、A 2、A 3、B 4、C D A 5、C二、多项选择题。

1、ACD 2、ACD 3、ABCD 4、ABCD 5、ABC三、填空题。

1、水温度 2、交换 3、生态系统 4、生态系统 5、种子 6、植物7、食物 8、食物链 9、生产消费者 10、绿色植物肉食动物 11、食物网 12、生态群落13、光源 14、位置方向 15、距离 16、侧面 17、投影投影 18、反 19、短长20、直线直线 21、太阳 22、深色浅色 23、垂直倾斜 24、太阳能热水器四、连线题。

1、光强温度就高，光弱温度就低 2、光弱时瞳孔放大，光强时瞳孔缩小五、判断题。

五年级科学上册习题第一单元微小的生物1．病毒一、填空：1．病毒由（）外壳和内部的（）组成。

2．病毒不能（）生存，生活、繁殖都必须在其他（）的（）里进行。

3．病毒根据其寄生的细胞不同分为（）、（）、（）三类。

4．细菌病毒又叫（），它专门寄生在（））的细胞里。

5．流感主要的传播途径是（空气飞沫）和（接触传染）。

二．简答：1．病毒感染引起的疾病有哪些？如何预防？答：2．病毒是一类什么样的生物？2．细菌一、填空：1．在（）、（）、（）以及动植物的（），都可以找到细菌，它们无处不在。

2．细菌是一类（）的生物，基本形状有（）形、（）形和（）形。

3．自然界中无数的（）会促使动植物遗体不断地（）、（），最终消失掉。

4．生活中（）、（）、（）、（（）等都用到了细菌。

5．细菌对于自然界中（）等物质的（）起着重要作用。

二．简答：1．细菌是一类什么样的生物？答：2．细菌与人类的关系是怎样的？（答四个即可）答：3．如何防止病菌入侵？4．动物的遗体放一段时间会腐烂，这说明了什么？3．真菌一、填空：1．蘑菇是依靠地下部分的（）吸收土壤中的（）和有机物进行（）生活的。

2．我们常见的食用菌有（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）九种。

3．辨别有毒蘑菇可以一看（），二看（），三看（），四闻（）4．蘑菇从上到下各部分名称分别是（）、（）、（）、（）、（）。

5．（）属于药用真菌。

6．研究真菌要用（）、（）、（）等。

8．到野外采蘑菇的最佳时机是（）。

到野外采来的蘑菇不能（）吃。

二．简答：1．蘑菇生活在什么样的环境里？答：2．如何识别有毒蘑菇？3．有人说“真菌对人类有益无害”，你认为对吗？为什么？答：第二单元认识自己4.我们的身体一．填空：1．人的皮肤下面有（）和（），胸腹部有（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）等器官。

2．（）、（）和（）组成了人体的运动系统。

3．人体有（）块骨头和（）多块肌肉。

4．我们身体分为（）（）（）（）四部分。

五年级上册科学练习题科学练习题一：植物的生长过程植物是我们生活中常见的生物，它们通过光合作用能够自己制造食物。

你知道植物的生长过程吗？请根据以下问题回答。

1. 什么是种子？它的作用是什么？2. 描述植物的发芽过程。

3. 植物的根与茎的功能分别是什么？4. 通过什么方式植物吸收水分和养分？5. 为什么植物需要阳光？科学练习题二：鸟类的生活习性鸟类是一类特殊的动物，它们拥有独特的羽毛和飞翔的能力。

请回答以下问题，了解鸟类的生活习性。

1. 鸟类拥有的特殊器官有哪些？它们的作用是什么？2. 鸟类为什么需要筑巢？巢的结构有什么特点？3. 鸟类的食性有哪些不同类型？请举例说明。

4. 鸟类的迁徙是指什么？为什么它们需要迁徙？5. 鸟类的繁殖过程是怎样的？请简要描述。

科学练习题三：水的循环和变态现象水是地球上最重要的资源之一，我们每天都需要用到水。

了解水的循环和变态现象对我们正确使用水资源非常重要。

请回答以下问题。

1. 什么是水的循环？简要描述水的循环过程。

2. 解释水的蒸发和凝结现象。

3. 什么是降水？降水有哪些形态？4. 请解释冰雹和雾的形成原理。

5. 为什么要重视水资源的合理利用？科学练习题四：天然资源的保护地球上有许多宝贵的天然资源，如土壤、森林、水源等。

保护这些资源对于维护地球生态平衡非常重要。

请回答以下问题，了解天然资源的保护。

1. 什么是可再生资源和不可再生资源？请举例说明。

2. 解释土壤的形成过程和重要性。

3. 森林对环境的影响有哪些？为什么需要保护森林？4. 如何合理利用水资源？请举例说明。

5. 列举几个保护地球资源的措施。

科学练习题五：固体、液体、气体的性质物质的状态有固体、液体和气体三种。

请回答以下问题，了解不同状态下物质的性质。

1. 固体物质的特点有哪些？请举例说明。

2. 液体的特性有哪些？请举例说明。

3. 气体的特点是什么？请举例说明。

4. 解释物质的熔化和凝固过程。

5. 物质由固态变为气态的过程叫做什么？反之叫做什么？通过以上的科学练习题，你对植物的生长过程、鸟类的生活习性、水的循环和变态现象、天然资源的保护以及固体、液体和气体的性质有更深入的了解了吗？不断积累科学知识，我们可以更好地探索世界、保护环境、发展科技。

人教版小学五年级科学上册全册单元测试题【最新整理】单元一：科学的发现1. 地球是太阳系中的第几颗行星？A. 第一颗B. 第二颗C. 第三颗D. 第四颗2. 以下哪个物体可以看作是太阳系的中心？A. 地球B. 月亮C. 太阳D. 星星3. 以下哪个工具可以观察天空中的星星？A. 望远镜B. 放大镜C. 收音机D. 相机单元二：物体与性质1. 以下哪个物体不属于固体？A. 纸张B. 水C. 铅笔D. 石头2. 我们常说的“气体”是指什么样的物体？A. 有形状，无体积的物体B. 有形状，有体积的物体C. 无形状，无体积的物体D. 无形状，有体积的物体3. 以下哪一个物体可以被吸附在磁铁上？A. 纸张B. 木头C. 铁钉D. 玻璃单元三：物体的运动1. 以下哪个运动是示例性运动？A. 室内行走B. 室外跑步C. 看书D. 看电视2. 加力后，物体的加速度会发生什么变化？A. 加速度变大B. 加速度变小C. 加速度不变D. 加速度的方向发生变化3. 想让速度变快，应该加大什么？A. 力的大小B. 时间的长短C. 重力的作用D. 摩擦的力单元四：中华名物1. 以下物品属于中国传统茶具的是？A. 茶杯B. 茶壶C. 茶叶D. 茶叶筒2. 乌鸦是中国传统传说中的什么意象？A. 吉祥之鸟B. 祸福之鸟C. 神秘之鸟D. 智慧之鸟3. 以下哪个是中国丝绸的代表？A. 锦鲤B. 紫薇花C. 芙蓉D. 蚕单元五：水的保护1. 水资源的主要来源是？A. 河流B. 海洋C. 冰雪D. 雨水2. 以下哪一个行为属于浪费水资源？A. 沐浴时用小龙头B. 洗衣服时不开水龙头C. 洗手时不开水龙头D. 刷牙时关水龙头3. 以下哪一个动作属于节约用水的行为？A. 浇花时不浇花叶子B. 喝水时使用专用杯子C. 洗衣服时使用洗衣机D. 洗手时使用温水单元六：物体与声音1. 以下哪个声音是属于噪声？A. 闹钟声B. 鸟儿的歌唱声C. 雷电的声音D. 流水声2. 聊天声、交通声属于哪一类声音？A. 响亮声B. 轻柔声C. 噪声D. 清脆声3. 以下哪个物体可以传播声音？A. 铁钉B. 空气C. 纸张D. 玻璃单元七：五感与生活1. 鼻子可以用来感受哪个感觉？A. 听觉B. 触觉C. 味觉D. 嗅觉2. 以下哪个动物拥有最好的视觉？A. 狗B. 猫C. 飞鸟D. 猴子3. 人的舌头可以用来感受哪个感觉？A. 听觉B. 触觉C. 味觉D. 嗅觉单元八：惯与健康1. 以下哪个是正确的生活惯？A. 室内开着空调B. 饭前不洗手C. 爱喝碳酸饮料D. 备课前休息2. 锻炼身体对我们的健康有何好处？A. 体形变好B. 看起来更帅/漂亮C. 增加体力D. 变高3. 以下哪一种饮食惯对健康有害？A. 喝牛奶B. 多吃蔬菜水果C. 多吃零食D. 少吃油腻食物单元九：地球与环境1. 地球上湖泊、河流的分布是不均匀的，这与什么因素有关？A. 降雨量B. 海拔高度C. 地形特点D. 海洋气候2. 以下哪个措施有助于保护环境？A. 多种树木B. 多种蔬菜C. 多种水果D. 多养宠物3. 以下哪个活动对环境有害？A. 垃圾分类B. 随地乱扔垃圾C. 种树造林D. 关灯节电单元十：动植物与生活1. 小麦是由什么部位变成食物？A. 花B. 叶子C. 果实D. 根2. 蜜蜂的劳动成果是什么？A. 蜜蜡B. 蜂蜜C. 花粉D. 蜂王浆3. 以下哪个动物在生态系统中属于“清道夫”的角色？A. 狮子B. 老虎C. 刺猬D. 蝙蝠。

小学科学五年级上册试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种物质在空气中燃烧时会产生火焰和热量？A. 石头B. 木头C. 水蒸气D. 铁块2. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 鸟B. 猫C. 鱼D. 蜘蛛3. 下列哪种植物通过种子繁殖？A. 苔藓B. 蕨类C. 草本植物D. 藻类4. 下列哪种现象是由光的折射引起的？A. 彩虹B. 回声C. 镜子成像D. 磁铁吸引铁5. 下列哪种物质在常温下是固体？A. 氧气B. 水C. 铅D. 酒精二、判断题（每题1分，共5分）1. 地球是太阳系中唯一有生命存在的行星。

（）2. 动物细胞和植物细胞都有细胞核。

（）3. 植物的光合作用只能在有光的条件下进行。

（）4. 声音在空气中的传播速度比在水中快。

（）5. 食物链的起始环节是消费者。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 地球表面约__%被水覆盖。

2. 植物的根主要吸收土壤中的__和__。

3. 光年是用来衡量__的单位。

4. 人体最大的消化腺是__。

5. 磁铁的两极分别是__极和__极。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述地球自转和公转的方向。

2. 描述植物蒸腾作用的意义。

3. 解释为什么天空是蓝色的。

4. 列举三种不同的能源类型。

5. 简述食物链和食物网的关系。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 如果一个物体的质量是5千克，受到一个10牛的力作用，计算这个物体的加速度。

2. 在一个密闭容器中，有水、酒精和盐，请描述如何分离它们。

3. 设计一个实验来验证植物的生长需要水。

4. 如果要使一个电路中的灯泡变亮，应该如何连接电池和灯泡？5. 解释为什么在冬天呼出的气体会形成白雾。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析为什么在夏天，沿海地区比内陆地区温度低。

2. 分析植物进行光合作用和呼吸作用的区别和联系。

七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 设计一个实验来验证声音在不同介质中的传播速度。

五年级科学上册
知识点温习
第一单元
1.种子发芽的必需条件是水分、空气、适宜的温度。

2.种子发芽能够不需要阳光，但生长需要阳光。

3.植物生长需要泥土、水分、阳光、空气、适宜的温度。

4.蚯蚓喜爱生活在阴暗、潮湿的环境中。

5.各类动物都喜爱生活在必然的环境里。

6.生物的生存除需要必然的自然条件外，它们彼此之间也是相互依托，相互阻碍的。

7.食物是动物生存最重要的需求之一。

8.生物之间这种像链环一样的食物关系叫食物链。

9.食物链中能自己制造食物的生物叫生产者，直接或间接消费他人制造的食物的生物叫消费者。

10.食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。

11.同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也能够吃多种食物。

生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结交食物网。

12.像生物和非生物咱们能够把它们看成一个生态群落。

13.自然界里某一区域的生物形成一个平稳的整体叫生态系统。

14.若是生态系统的一个环节受到破坏，整个生态系统就会失去平稳。

15.自然界和生态瓶一样,若是环境条件受到破坏,生物的生存就会受到阻碍。

16.写食物链。

草、兔、鸟、蛇、螳螂、鹰
1草—兔—鹰 2草—蝗虫—鹰
3草—鸟—蛇 4草—鸟—蛇—鹰
5草—兔—蛇—鹰 6草—蝗虫—蛇—鹰
第二单元
1.向电灯如此能够自己发光的物体叫光源。

2.像如此，从不同侧面照射取得的物体的影子叫投影。

3.影子的形成必需有光源、屏幕和遮挡物。

4.影子的长短与光源的位置、角度有关。

五年级上册科学的试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 青蛙B. 猫C. 鲨鱼D. 蜻蜓2. 植物的光合作用发生在哪个部位？A. 根B. 叶子C. 花D. 果实3. 下列哪个不是可再生能源？A. 太阳能B. 风能C. 煤炭D. 水能4. 地球上最大的生物圈是什么？A. 海洋生物圈B. 森林生物圈C. 草原生物圈D. 城市生物圈5. 下列哪种物质在空气中含量最多？A. 氧气B. 氮气C. 二氧化碳D. 水蒸气二、判断题（每题1分，共5分）1. 鸟类是唯一会飞行的脊椎动物。

（）2. 地球的自转方向是从东向西。

（）3. 恐龙曾经是地球上的霸主。

（）4. 水在0℃时会结冰。

（）5. 月亮本身不发光，我们能看到月亮是因为它反射了太阳光。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 光合作用是植物利用光能将水和二氧化碳转化为有机物和氧气的过程，这个过程主要发生在植物的______中。

2. 地球上的水循环包括蒸发、降水、径流等过程，其中蒸发是指水从______表面转化为水蒸气的过程。

3. 食物链是生态系统中生产者和消费者之间由于食物关系而形成的一种联系，食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…，请写出一条简单的食物链：______→______→______。

4. 地球绕太阳公转一周的时间是一年，这个公转轨道是______的。

5. 磁铁具有两个磁极，分别是______和______。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述地球自转和公转的方向。

2. 简述食物链和食物网的关系。

3. 简述可再生能源和不可再生能源的区别。

4. 简述生物多样性的三个层次。

5. 简述水的三态变化及其对应的温度。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 如果地球自转速度突然加快，会发生什么现象？2. 如果森林被大量砍伐，会对生态系统产生什么影响？3. 如果地球上的氧气含量突然减少，会对生物产生什么影响？4. 如果地球不再绕太阳公转，会发生什么现象？5. 如果地球上的水资源被污染，会对人类产生什么影响？六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析地球自转和公转对地球气候的影响。

小学五年级上册科学试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 植物通过什么进行光合作用？A. 根B. 茎C. 叶D. 花2. 人体的哪个器官负责呼吸？A. 心脏B. 肺C. 胃D. 肾3. 下列哪个是动物的冬眠现象？A. 松鼠储存食物B. 蛇在冬天不活动C. 鸟迁徙D. 蚂蚁建造巢穴4. 地球围绕哪个天体转？A. 火星B. 月球C. 金星D. 太阳5. 下列哪个是生态系统中的能量来源？A. 水B. 土壤C. 阳光D. 空气6. 植物的哪个部分主要负责吸收水分和养分？A. 根B. 茎C. 叶D. 花7. 人体最大的器官是什么？A. 心脏B. 肺C. 皮肤D. 肝8. 下列哪个是化石燃料？A. 煤炭B. 太阳能C. 风能D. 水能9. 植物的哪个部位可以进行繁殖？A. 根B. 茎C. 叶D. 种子10. 下列哪个不是昆虫的特征？A. 六条腿B. 身体分为头胸腹三部分C. 有翅膀D. 有脊椎二、填空题（每题2分，共20分）11. 植物的光合作用主要发生在______。

12. 人体需要的六大营养素包括糖类、蛋白质、脂肪、维生素、水和______。

13. 地球上的生物可以分为两大类：植物和______。

14. 太阳系中的八大行星分别是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、______和海王星。

15. 人体循环系统的主要功能是运输______、氧气和废物。

16. 植物的根、茎、叶被称为______。

17. 化石燃料包括煤、石油和______。

18. 植物的花、果实和种子被称为______。

19. 人体消化系统的主要功能是消化食物和吸收______。

20. 昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，通常具有______对足。

三、判断题（每题1分，共10分）21. 植物的叶子是光合作用的主要器官。

（）22. 人体需要的营养素中，维生素是主要的能量来源。

（）23. 所有的动物都需要呼吸空气来生存。

（）24. 地球是太阳系中最大的行星。

五年级上册科学试题及答案第一单元：观察天空1. 为什么夜晚能看到月亮？- 回答：夜晚能看到月亮是因为太阳照在月亮上，我们看到的是被太阳照亮的月亮表面。

2. 太阳是什么？- 回答：太阳是一颗巨大的恒星，它发出强烈的光和热，为地球提供能量。

3. 为什么白天能看到太阳？- 回答：白天能看到太阳是因为太阳处于地球的上空，它的光线可以直接照射到地球上。

4. 为什么夜晚能看到星星？- 回答：夜晚能看到星星是因为星星自身发出微弱的光，在夜空中形成闪烁的亮点。

5. 请用自己的话解释日食和月食分别是什么。

- 回答：日食是指地球在月亮和太阳之间，月亮挡住了太阳的光，从地球上看太阳被遮住。

月食是指地球在太阳和月球之间，地球挡住了太阳光的照射，月亮变暗或完全看不见。

第二单元：观察植物1. 为什么人类需要植物？- 回答：人类需要植物是因为植物可以提供氧气、食物和药物，同时还能美化环境。

2. 请列举一些人类利用植物的例子。

- 回答：人类利用植物可以制作纸张、建筑材料、衣物、食物和药物等。

3. 植物是如何吸收水分和养分的？- 回答：植物通过根部吸收土壤中的水分和养分，并通过茎和叶子将其输送到其他部分。

4. 植物的生长过程是怎样的？- 回答：植物的生长过程包括发芽、成长、开花和结果等阶段，它们需要充足的阳光、水分和养分才能健康成长。

5. 请解释一下光合作用是什么。

- 回答：光合作用是植物利用阳光、水和二氧化碳产生能量的过程，它还释放出氧气作为副产物。

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五年级科学上册单元习题及答案第一单元光1.下列不能称之为光源的是( B )。

A太阳 B 月亮 C萤火虫2.下列光源中属于人造光源的是（ C ）A太阳 B水母 C燃饶的蜡烛 D闪电3.光的传播路线是（ A ）A直线 B曲线 C.波浪线4.传说，（ A ）指挥全城的妇女利用铜镜打退敌人的进攻。

A阿基米德 B.牛顿 C.麦哲枪5.下面镜子中，( B )是平面镜。

A放大镜 B浴室镜 C.哈哈镜6. 制作一架潜望镜最少需要( B )块镜片。

A .3B . 2 C.4 D.17.潜望镜是利用光的( C )原理制成的。

A.直射 B折射 C.反射8. 彩虹一般不会在空中出现很长时间，过一段时间就会逐渐消失了。

这是因为( A ）。

A空中的小水滴受热逐渐蒸发了 B小水滴自动消失C小水滴太小 D. 太阳出来9.彩虹的光环最内侧的颜色是( B )。

A红色 B紫色 C蓝色 D.黄色10.小学生上学时需头戴小黄帽，目的是( A )。

A、容易引起司机的注意 B颜色漂亮 C.遮挡太阳光二、小法官(在括号中打“√”或“×”）1.光具有能量。

( √ )2.月亮、镜子也是光源。

( × )3太阳是天然光源，发光的电灯是人造光源。

( √ )4.光的反射使我们能够看到物体。

( √ )5平面镜不能使光的传播路线发生改变。

( ×)6.光在空气中都是沿直线传播的。

( √ )7，同一物体在两个平面镜前，夹角越大，成的像越少。

( √)8.彩虹的形成与水没有关系。

( × )9同一种颜色的衣服在不同的环境中颜色保持不变。

( × )三、填空题：L像太阳这样的发光物体，叫作（光源）。

2影子的形成说明光是沿（直线）传播的。

3物体表面越（光滑），反射效果越好。

镜子是最好反光物体。

4.镜子中的影像与实际物体是左右（相反）的。

5.两面镜子的夹角（越小）,出现的影像就越多。

6.可以用两面（平面镜）制作一架潜望镜。

7.（潜望镜）就是利用了光的反射的原理。