大班数学绘本《小房子》实录及反思
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大班数学绘本《小房子》实录及反思
大班数学绘本《小房子》实录及反思
活动目标:
1.理解故事,了解年月日,感知时间关系及四季变化。
2.区分以自我为中心和以客体为中心的左右,发展空间思维。
3.感受小房子心情的变化,有初步的环保意识,喜欢参与数学探究活动。
活动准备:
自制图书小房子、春夏秋冬四季图片和分类表、图示太阳、月亮、小房子、高铁、楼房等
活动过程:
一、观察封面,引出故事
师:小朋友们,今天陆老师给你们带来了一个好听的故事,故事的名字叫小房子。你觉得这是一座怎样的房子?
幼:很可爱的房子、有红屋顶的房子。
师:它的心情怎么样呢?
幼:很开心,它在笑呢。
师总结:(绘本第一页)小房子非常坚固也非常漂亮。它坐落在山岗上,开心的看着四周的乡村田园。它的主人说:“这座房子永远也不能卖掉,我要让我的子子孙孙一直住在这里。”
二、阅读绘本,感受时间变化