活动名称：战胜沙尘暴（艺术）
活动目标：
1.学画从前到后不断添加、重叠的方法，画茂密的树林。
2.了解植物树对战胜沙尘暴的作用。
3.体验欣赏战胜沙尘暴的乐趣。
活动准备：
1.大树与小树的图片，展示板。
2.浅绿色纸人手一份，不同绿色的粗细水笔和蜡笔数支。
活动过程：
一、观赏谈论——说说树和沙尘暴
1.观察画面
——在我们城市的一块空地上，住着小树一家（小树、姐姐、妈妈和爸爸）。
--找找谁是小树？它的家人各有什么不同？
小结：小树长得最矮小，它的家人大小和形状都不同。
--小树的眼睛老是痒得难受；姐姐一唱歌就咳嗽；妈妈整天打扫屋子，屋里却总是灰蒙蒙的。
这是什么原因呢？
小结：原来，是躲在沙窝里的沙尘暴在作怪，正在向我们靠近呢。
2.讨论：有什么办法可以阻挡沙尘暴。
二、观察尝试——师幼共同示范
师幼共同运用绘画的方法在展示板上模拟种树，抵御
“沙尘暴”。
--怎样将树“种”得密一些，“种”得更多一些？（教师在画纸下方画一棵树。
）
小结：树挨得紧紧的，前前后后都种满。
（碰到旁边或者前面有树的时候跳过画。
）
__沙尘暴来了，它拼命地吹、拼命的刮。
大树小树手拉手，就像一堵墙。
沙尘暴没有力气再吹，只能垂头丧气地溜走了。
（幼儿上来添画树木。
）
三、操作创造——幼儿绘画树木
1.幼儿用粗水笔在浅绿色纸上画出大小形状不同的树木。
2.在树与树之间不断添加，画出更多的树。
3.用细水笔添画树叶和树干的花纹。
四、合作表现——将作品合成大版面
请幼儿将各自的图画作品连成一排排“防沙林”，想象沙尘暴在一排排的树林中碰壁，无法穿过，只能灰溜溜地溜走了。
