小学五年级环保主题班会——10.22

保护环境人人有责主题班会
一、引言
在当今社会，环境保护已经成为了全球性的议题，我们每个人都应该意识到保护环境的重要性。

为了提高同学们的环保意识，本次主题班会将围绕“保护环境人人有责”展开讨论。

二、环保意识的重要性
保护环境不仅仅是政府的责任，更是每个人的责任。

环境污染、资源浪费等问题直接影响着我们的生活质量，因此，我们每个人都应该积极参与到环保工作中。

三、环保从我做起
1.减少塑料袋使用：每年全球使用的塑料袋数量之大已经成为了一个令
人担忧的问题，我们可以通过自己携带购物袋或者使用可降解的袋子来减少塑料袋的使用。

2.绿色出行：减少汽车使用，鼓励步行、骑行或者乘坐公共交通工具，
减少汽车尾气对环境造成的污染。

3.节约用水用电：随手关灯，修复漏水等措施都是我们日常生活中可以
做到的环保行动。

四、推动环保工作
1.参与环保活动：定期组织环保志愿活动，如植树造林、清洁河道等，
让同学们亲身感受环保工作的重要性。

2.举办环保知识讲座：邀请相关专家学者来学校进行环保知识的讲解，
增加同学们的环保意识。

3.设立环保倡议书：鼓励同学们签署环保倡议书，承诺从自身做起，积
极参与环保活动。

五、总结
保护环境人人有责，没有一个人可以置身事外。

我们应该从现在做起，从点滴做起，共同努力，为我们美丽的家园更加清洁、美丽。

参考资料
•《环保小常识》
•《环境保护法》。

环保主题班会主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。

主题主要为：学生共同关心、感兴趣的问题；学生之间认识有分歧的问题；集体中产生的较重大的问题。

下面为大家带来环保主题班会（通用5篇），快来看看吧。

环保主题班会篇1活动目的：让学生明白绿色学校并非绿化学校，而是环境友善学校。

通过班会让学生理解：节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。

活动重点：让学生真正明确环境保护的重要性，感受人地协调必要性。

活动方法：把主动权交给学生，演讲，活动与表演相结合。

在自由轻松的氛围中体验创办绿色学校的意义。

活动时间：活动地点：四年六班教室活动过程1、主持人发言，介绍这次班会的主题（朱佳成、陆春雨）2、小品《一张餐巾纸》由某人随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现：有的视而不见，有的只议论了几句扬长而去，有的把它捡入垃圾桶。

3、由以上例子学生自由发言，说说发生在自己身边影响环境卫生的事例，讨论我们如何保护环境。

4、以小组为单位进行环保知识抢答。

5、自由演讲说明树立环保意识，提高人口素质迫在眉睫，刻不容迟。

6、让学生在歌声中受到熏陶。

钟芳等合唱（橄榄树），彭文，刘静合唱（谁不说我家乡好）7、朗诵：（男）：原以为你是那么宽广，不在乎带走一片阴凉。

（女）：原以为你是那么坚强，没想到你的眼泪在流淌。

（合）：地球，我们唯一的家园，让我们爱你到地久天长！地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光。

8、合唱《好大一棵树》9、主持人小结，班会结束。

10、班主任评价班会，肯定其能力指出需要改进的地方。

总结：通过此次班会让我们大致了解什么是绿色学校，大家意识到了平时没注意到的生活细节，认识到只有共同创设一个良好的环境才能更好的学习和生活。

美好的校园境人人有责。

环保并不遥远，我们可以从身边的小事做起，为母亲创建绿色学校而献出自己的一份力，发一份光！环保主题班会篇2一、活动目的：通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，提高保护环境、保护地球的意识；培养学生良好的个人习惯，鼓励人人争做环保小卫士，使他们自觉地用行动来保护环境、保护地球。

保护环境小学生主题班会(一)保护环境小学生主题班会随着经济的发展和人口的增加，环境污染已经成为了我们所面临的一个重大问题。

而我们每一个人都应该做好自己的“一份力”，从小事做起，保护环境，建设美丽家园。

一、介绍环境污染是什么环境污染是指人类活动所形成的各种废弃物、排放物、热力，对大气、水体、土地等自然环境资源造成了破坏和破坏后的后果和影响。

二、环境的基本要素1. 水资源水是人和生物生存不可缺少的资源，但现在很多水源都被污染了，我们应该从自身做起，节约和保护水资源。

2. 气象气候空气是所有生命的基础，但是由于很多人口密度较高的城市排放的尾气、烟尘等都会污染空气，导致很多人患上呼吸系统疾病。

我们应该少开空调，少开汽车，保护生物多样性和气候。

3. 土地资源土地资源是生产生活不可缺少的一种自然资源，但土地的过度利用和破坏导致了很多自然灾害和环境问题。

我们应该少砍树，多种树，保护自然环境。

三、小学生如何参与环境保护1. 珍惜自然资源我们应该爱护自然资源，少用塑料袋和一次性物品，支持绿色环保的商品，多乘坐公交车和步行，避免使用私家车。

2. 节约能源保护能源，少开电器，少开空调，节约水并且尽可能地回收废旧物品，再利用并减少废物对自然环境的影响。

3. 种植绿植在学校、家庭及社区周围种植一些花草，以达到提高空气质量、减少噪音等效果，同时也会让人们的生活变得更加美好和健康。

4. 分类垃圾垃圾分类能让可回收物得到再利用，同时也减少环境的污染。

我们应该把可回收物、有害垃圾等分类，再送到专业的回收机构处理。

四、总结保护环境是我们每个人都应该做的事情，这需要我们从小事做起，无论在学校、家庭还是社区，我们都应该带头行动，保护我们的美丽家园，共同创造一个更加健康、绿色的生活环境。

小学生生态保护教育主题班会
主题：生态保护，我们的责任
目的：通过班会活动，提高小学生对生态保护的意识，激发他们保护环境的热情，培养他们的环保责任感。

活动安排
1. 班会开场（5分钟）
- 学生自我介绍
- 引入生态保护话题
2. 环境问题讨论（15分钟）
- 分组讨论，提出大家认为的环境问题
- 每组选择一个问题进行简要介绍
3. 生态保护知识普及（20分钟）
- 分组进行小研究，准备生态保护知识分享
- 每组轮流分享并答疑
4. 制定行动计划（15分钟）
- 分组讨论，制定小组的生态保护行动计划
- 每组分享自己的计划
5. 互动游戏（15分钟）
- 设计一款与生态保护相关的游戏，加深学生对知识的理解
6. 总结和展望（10分钟）
- 回顾班会的主要内容和收获
- 鼓励学生继续关注生态保护，坚持环保行动
参考资源
- 生态保护知识书籍和资料
- 生态保护相关图片和视频
- 生态保护游戏的设计参考
注意事项
- 确保活动内容简明易懂，适合小学生的年龄特点
- 鼓励学生积极参与，互相合作，共同推动生态保护行动
- 活动结束后，可组织学生继续进行生态保护相关的研究和实践活动
以上是关于小学生生态保护教育主题班会的安排。

活动将通过讨论、知识普及、行动计划和互动游戏等形式，引导学生了解环境问题，并培养他们对生态保护的责任感。

希望通过此次班会，能够唤起学生的环保意识，让他们成为未来的环保志愿者和生态保护的推动者。

爱护环境从我做起主题班会教案精选10篇环保教育主题班会教案篇一一、活动目的通过活动，培养学生从小树立“热爱大自然，了解大自然，保护大自然”的环保意识，了解一定的自然环境知识，懂得一定的保护自然环境的方法，为保护环境，美化家园，做出自己的贡献。

二、活动准备1、组织队员学习有关自然环境的科学书籍。

2、对队员进行环保教育，了解环保知识和方法。

3、根据学校和队员的实际，结合环保排练小品。

4、准备有关海洋、植物、珍稀动物及酸雨、大气污染等方面的图片、资料。

三、活动过程：（一）引入甲：同学们，你们知道吗？地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。

乙：地球存在已有几十亿年的历史了，如果把这几十亿年时间算作一天，那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪！甲：到了二十世纪末，地球上的人口可能会达到80多亿，人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。

乙：这样一来，其他动物和植物的食物和空间就会越来越少，生态环境就会出现许多问题。

甲：像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等，这仅仅是其中的几个问题。

乙：因此，我们要保护我们的地球，保护我们的家园。

甲：这就需要我们大家了解我们的生存环境，了解我们地球上的气候、动物、植物。

乙：了解大自然，做环保小卫士。

合：这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。

（身穿绿袍，头戴博士帽的“绿娃娃”上）绿娃娃：哎，小主持，我也来参加你们的队会，欢迎吗？甲、乙：请问，你是谁？绿娃娃：嗨，我是大名鼎鼎的绿娃娃呀！今天，我还给大家带来了一个新的朋友。

（实物投影：出示绿色食品标志）绿娃娃：（简介绿色食品标志），大家喜欢这位朋友吗？为什么？（队员们说绿色食品的好处）甲、乙：既然大家这么欢迎你，就请你绿娃娃和我们一起主持队会吧！绿娃娃：（跳起来拍手）：太好了！太好了！（二）设置情境（一位导游装扮的同学，匆匆上来）小导游：主持人，你们打算从什么内容开始？甲“小导游，你有什么好的建议？小导游：当然，我是小导游，今天我们学校来了这么多客人，而我们学校的环境建设和环境教育都做得很好，我想应先让客人了解一下我们的学习环境，对吗？乙：（拍脑门），对，对！应该的，应该的！甲、乙：就让我们的队会从学校环境介绍开始吧！（小导游、绿娃娃一起介绍学校环境建设和环境教育情况）甲：你们表演得很好，可是了解我们的环境不应仅仅局限于学校。

环保教育主题班会(精选5篇)环保教育主题班会【篇1】活动目的：随着社会的发展，由环境保护引起的社会问题越来越突出，也越来越受到人们的重视。

通过这次“环保记心中”主题队会的活动，让学生了解环境保护的重要性，了解环境保护的意义，增强环境保护的意识，为环境保护尽自己的义务。

同时，让学生在活动中获得多种体验。

活动重点：让学生真正明确环境保护的重要性，感受人与自然和谐相处的必要性。

活动方法：把主动权交给学生，演讲，活动与表演相结合。

在自由轻松的氛围中体验保护环境的意义。

活动准备：1.收集有关环境保护的资料(图片、录像、数据等)。

2.中队干部准备中队的“倡议书”3.节目准备。

活动过程：一、队会仪式1、中队长整队报数。

(各小队清点人数)2、出队旗(有请护旗手，播放出旗曲，出旗、敬礼)。

3、唱队歌。

4、中队长：亲爱的少先队员们，一直以来，我校少先队大队部总在倡导“你扔我捡，美化校园”的活动，在学校领导的积极号召下，我们206中队也开展了以“环保”为主题的各项活动，通过活动，我们发现，虽然现在人类的文化和科技都在迅速提高，但是人类却越来越不重视环保这个问题，人们随便砍伐树木，已经严重地破坏了生态平衡，多少森林变成荒丘，多少绿地变成沙漠。

为了使地球不再哭泣，不再遭受破坏，我们开展了一系列针对性的活动。

虽然我们的能力有限，但是我们仍要呼吁：让地球不再有创伤，让世界充满绿色!我宣布：206“环保记心中”主题队会现在开始。

(有请主持人郑雪霖上场)活动过程：主持人甲：尊敬的家长，敬爱的老师主持人乙：亲爱的同学们合：大家好!(鞠躬)甲：春风吹绿了杨柳，树木是我们生活中离不开的，树可以挡狂风、避暴雨，吸收灰尘和减少躁音。

乙：树木还可以防止水土流失，减少水旱灾害，树给我们提供着良好的生活环境，给我们带来生命，爱护树木、植树造林是我们小学生力所能及的事。

甲：同学们，爱护花草树木，增强环保意识，应该从我们自己做起，从身边做起。

乙：首先请欣赏歌曲《春天在哪里》 (放歌曲)甲： (歌曲放完后)春天在哪里呢?瞧，春姑娘来了!(春故娘带领小动物们上场。

小学生主题班会：保护环境从我做起在我们周围，大自然是如此美丽而壮观，我们每个人都应该承担起保护环境的责任。

特别是我们这些小学生，虽然年纪小，但我们也可以成为环保的小卫士。

今天，我们举行了一次主题班会，一起学习如何保护环境，让我们从自身做起，用力量保护我们共同的家园。

什么是环保？环保，就是保护我们周围的环境，让大自然的美丽长存。

环保不仅指保护大自然，还包括保护空气、水资源等。

我们要保护好每一寸土地，每一滴水，每一片绿叶，让我们的家园更加美好。

如何从我做起？减少使用塑料塑料制品对环境造成了很大的威胁，它们难以降解，会污染土地和水源。

我们可以减少使用塑料袋、塑料瓶等一次性塑料制品，选择使用环保袋、玻璃瓶等可重复利用的物品。

节约用水水是生命之源，我们要珍惜每一滴水资源。

在日常生活中，我们可以养成良好的用水习惯：洗澡洗脸用水不要浪费，关掉水龙头等待时间不要太长，避免大水量的浪费。

保护植被植被是大自然的宝藏，它们可以吸收二氧化碳、释放氧气，调节气候，保持生态平衡。

我们应该爱护树木和花草，不随意破坏植被，不乱扔垃圾，保持环境整洁。

分类投放垃圾垃圾分类是环保的重要举措，可以减少对环境的污染。

我们可以将可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾等进行分类投放，做到垃圾资源化利用，减少垃圾对环境造成的危害。

小结保护环境是我们每个人的责任，作为小学生，我们更应该成为环保的小卫士。

通过这次主题班会，我们学习了如何从自身做起，保护环境、爱护我们的家园。

希望我们每个人都能行动起来，用实际行动为环保事业贡献自己的力量。

让我们的家园更加美丽、干净！。

五年级“环保奏鸣曲”主题班会活动方案主题：环保奏鸣曲——守护地球，爱护环境活动目的：1. 增强学生的环保意识，培养他们的环境保护责任感；2. 增强学生的观察力和创造力，激发他们对环境保护的热情；3. 提高学生的合作意识和团队精神，培养他们解决问题的能力；4. 通过班会活动，加深学生对环境保护的理解，鼓励他们积极参与环保活动。

活动准备：1. 制作主题海报，宣传环保意识，鼓励学生参与环保行动；2. 准备环保知识问答题目和小奖品，激发学生学习环保知识的兴趣；3. 提前准备有关环保的图片、视频等资源，加深学生对环境问题的认识；4. 提前准备相应的道具和道具材料，为学生表演环保相关的小活动做准备；5. 设计环保主题的小游戏，并准备奖品。

活动流程：1. 开场（10分钟）主持人以轻松活泼的方式开场，介绍本次班会活动的主题和目的，并播放一段环保相关的视频，激发学生对环保的兴趣。

2. 知识竞赛环节（15分钟）开展环保知识问答活动，通过抢答的形式进行，鼓励学生积极参与。

根据学生年级和基础，设计不同难度的问题，保证每位学生都能参与其中。

正确回答问题的学生可获得小奖品。

3. 环保主题小故事分享（15分钟）请一名学生上台分享一个与环保相关的小故事，鼓励学生思考环境问题，并激发他们对环保行动的想象力。

其他学生也可以分享自己在环保方面的经历和感悟。

4. 环保行动倡议（10分钟）组织学生讨论环境问题，如垃圾分类、节水节电、减少塑料使用等。

并鼓励他们提出自己的环保行动倡议。

教师可以提供一些可行的行动方案或者游戏规则，并要求学生签署环保行动承诺书。

5. 环保主题表演（20分钟）邀请学生展示他们自己设计的环保活动或者环保主题的小表演，如歌曲、舞蹈、小品等。

提前准备一些道具和道具材料，让学生在表演中将环保意义体现出来。

6. 环保小游戏（15分钟）设计一到两个环保主题的小游戏，如垃圾分类游戏、环保知识闯关等，并准备奖品作为激励。

游戏过程中，教师可以适时介绍环保知识，加深学生对环保问题的认识。

(完整)小学五年级环保教育主题班会教案小学五年级环保教育主题班会教案教学目标- 培养学生的环保意识和责任感- 了解环境问题对人类和地球的影响- 研究如何保护环境，以及个人在环保方面所能做出的贡献教学准备- PPT或教具：展示环境问题的图片、视频等- 环保相关的绘本、故事或歌曲- 环保手册或海报教学步骤1. 导入环保话题（5分钟）- 通过播放环保相关视频或展示图片，引起学生对环保的兴趣和关注2. 了解环境问题（10分钟）- 通过讲解和讨论的方式，向学生介绍不同的环境问题，如空气污染、水污染、垃圾问题等- 引导学生思考这些环境问题对人类和地球的影响3. 研究环保知识（15分钟）- 使用绘本、故事或歌曲等方式，向学生传授环保知识，如垃圾分类、节约用水、节约用电等- 鼓励学生提出自己的环保观点和建议4. 独立思考和讨论（10分钟）- 让学生分组或两两合作，讨论个人在日常生活中如何可以更好地保护环境，并记录下来- 鼓励学生积极提出创新的环保方法和措施5. 分享和展示（10分钟）- 邀请学生展示他们所提出的环保方法和措施- 学生之间互相交流、讨论和评价，共同提升环保意识和行动力6. 总结和反思（5分钟）- 教师向学生总结班会内容和研究的环保知识- 鼓励学生思考如何将环保意识融入到日常生活中，并成为环保行动的践行者扩展活动- 编写环保口号、海报或手册，并在学校宣传栏展示- 组织环保实践活动，如清理校园垃圾、植树造林等- 邀请环保专家或志愿者来学校开展环保讲座或互动活动教学评估- 学生互动参与情况的观察记录- 学生分享环保方法和措施的内容及质量- 学生对环保知识的理解和应用程度- 学生的环保意识和责任感的培养程度参考资料- 《小小保护员环保百科》环境保护部编著- 《爱护地球，从小事做起》张丹丽著。

小学生保护环境从我做起主题班会保护环境，关乎每个人的生活和未来。

作为小学生，我们也应该从自己做起，积极参与环保行动，共同建设美丽的地球家园。

今天我想和大家分享一些关于小学生保护环境的方法和经验。

首先，我们可以从日常生活中的小事做起。

比如，我们可以养成节约用水的好习惯。

洗手、刷牙的时候，我们应该尽量减少用水的量，不要让水流成为浪费。

我们还可以多利用雨水，比如用雨水浇花，这样既能节约水资源，又能让花草得到充足的水分。

此外，我们还可以倡导垃圾分类。

每个人都应该明确垃圾分类的重要性，并且积极参与其中。

我们可以在家里设置垃圾分类桶，把可回收的垃圾和有害垃圾分开收集。

在学校，我们可以加强垃圾分类的宣传，让更多的人了解垃圾分类的好处，并且一起行动起来。

另外，我们还可以从节约能源的角度来保护环境。

我们应该养成随手关闭电器的习惯，不用的时候及时关掉电视、电脑、灯等电器设备。

我们还可以鼓励家人使用节能灯泡，这样能够减少能源的消耗，降低二氧化碳的排放。

再次，我们可以通过植树造林来保护环境。

树木是自然界最好的“空气净化器”，它们能够吸收二氧化碳，释放氧气，净化空气。

我们可以参加各种植树活动，积极参与绿化行动，为环境贡献自己的一份力量。

另外，我们还可以通过减少使用一次性塑料制品来保护环境。

塑料制品是造成环境污染的主要原因之一。

我们可以使用环保袋替代塑料袋，使用可重复使用的餐具，减少使用一次性塑料瓶等产品。

我们还可以通过宣传和教育，让更多的人了解到一次性塑料制品对环境的危害，共同行动起来。

最后，我们还可以加入环保组织，参与各种环保志愿者活动。

通过加入这些组织，我们可以更好地了解环保知识，参与环保行动，并且与其他志愿者一起为保护环境努力。

通过这些活动，我们可以亲身体验到保护环境的重要性，培养出更多的环保意识和责任感。

总之，小学生保护环境需要从自己做起，从日常生活中的小事做起。

每个人都应该明确环保的重要性，并且积极参与其中。

通过节约用水、垃圾分类、节约能源、植树造林、减少一次性塑料制品的使用以及参与环保组织等方式，我们可以为保护环境做出自己的贡献。

小学生“保护环境从我做起”的主题班会导语：我们要节约资源、保护环境，做保护地球的小主人。

下面是小编整理的一些关于优秀的主题班会，欢迎查阅!“保护环境从我做起”主题班会(一)班会背景人类生存的自然环境日益恶劣，保护自然环境，维持生态平衡，已是摆在全人类面前的一个重大课题。

同样，在教室里有些同学卫生习惯较差，随地吐痰、随地扔垃圾等等现象，对整个学习环境造成了很大的影响。

为此，搞好环保宣传工作至关重要!班会目的1、在世界环境保护日到来之际，通过主题班会让学生了解森林、水、空气、动物、土壤在地球及人类生存中的重要意义。

2、让学生了解世界以及中国的污染现状，培养学生的环境保护意识和环保习惯，从而懂得怎样去保护环境，共建我们美好的家园。

班会形式讨论、看影片、快板、诗歌朗诵等班会地点高XX(5)班教室班会准备1、召开班委会，讨论并制订方案。

2、收集有关资料，如，当前世界以及中国的环保方面存在的问题。

3、准备录音机，磁带，排练节目。

4、选定主持人一名并熟悉活动程序。

布置会场：黑板上用红色粉笔框写《保护环境，从我做起》几个大字和“高XX(25)班主题班会”几个小字。

班会过程播放歌曲《我们的田野》。

主持人：老师，同学们：“保护环境，从我做起”主题班会现在开始。

地球是一个美丽的家，是一个广阔的家，是我们人类祖祖辈辈居住的家。

(随着主持人的介绍，播放世界各地风景优美的图片) 主持人：那么在这个大家庭里，除了我们人类外，还有些什么呢?陶XX：还有森林、水、空气、动物和土地。

(五名同学戴着画有森林、水、空气、动物、土地的头饰，随着音乐节奏上台)“森林”：我是人类的第一故乡――森林，我可以起到涵养水源、保持水土;防风固沙、保护农田;吸烟滞尘、美化环境的作用，所以，人类有了我，就不怕旱涝灾害了!我还能放出氧气，吸收一种对人体有害的气体――二氧化碳，使人类健康地生活。

总之呀，人类离不开我!(随着“哗哗”流水的声音走出)“水”：人们离不开森林大哥，同样也离不开我――水。

五年级环保主题班会
同学们好，今天我给大家带来一个环保的主题班会。

我们都知道，环保是人人有责，每个人都应该为保护地球做出贡献。

所以，我想要和大家一起讨论一些环保的话题。

首先，我们可以从节约用水开始讲起。

大家有没有注意到，每当我们洗脸刷牙时，是不是常常会让水一直流下去呢？其实，这样非常浪费水资源。

我们应该养成节约用水的好习惯，洗脸刷牙时只需用到适量的水即可，不要让水一直流下去。

此外，我们还可以收集雨水来浇花，减少水的浪费。

接下来，我们要讨论一下垃圾分类的问题。

大家有没有关注过自己家里产生的垃圾呢？在分类垃圾时，我们可以把湿垃圾、干垃圾、可回收垃圾和有害垃圾分别投放到不同的垃圾桶里。

这样做既可以减少垃圾的污染，又能够更好地保护环境。

此外，我们还要关注一下能源的使用。

在我们的日常生活中，电力和燃气的使用是非常常见的。

如果我们不注意使用电力和燃气，就会导致能源的浪费。

所以，我们应该养成不随意开灯、关掉电器和燃气用具的好习惯。

只有节约使用能源，我们才能更好地保护环境。

最后，我希望大家能够关注到身边的环境问题，并且积极参与环保行动。

无论是从小事做起，还是参与到环保志愿者活动中，我们都能够为地球的可持续发展做出自己的贡献。

让我们一起行动起来，保护我们共同的家园！
谢谢大家！。

2024年五年级“环保奏鸣曲”主题班会活动方案主题：共建美丽家园，保护环境从我做起一、活动目标：1. 培养学生的环保意识，提高对环境保护的重要性的认识。

2. 增强学生的环保责任感，深入了解环境问题并积极参与环保行动。

3. 培养学生的团队协作精神，通过团队合作完成一项富有创意性和艺术性的作品。

4. 激发学生的创新思维和想象力，培养他们的综合素质。

二、活动内容：1. 班会主题引导（15分钟）老师通过图片、视频等多媒体形式，向学生介绍环境保护的重要性和当前环境问题的严峻性，引发学生的思考和讨论。

2. 团队协作演练（30分钟）将学生分为若干小组，每组6-8人，安排他们完成一项团队协作任务，如制作环保海报、创作环保歌曲等。

要求每个小组成员都要参与进来，并发挥自己的才能和创造力。

3. 主题学习（30分钟）教师安排短文朗读、课件展示等方式，对学生进行环保相关知识的学习，让学生了解环保的基本概念、环境保护法规和相关政策，引导学生积极关注环境问题并从小事做起。

4. 创作环保奏鸣曲（60分钟）老师引导学生积极思考，团队内自由组合形成创意小组，每个小组负责一段音乐创作、编曲和演奏。

可以使用各种乐器、打击乐器以及身体乐器进行演奏，鼓励学生发挥创造力，将环保理念融入到音乐中。

5. 展示与评选（30分钟）每个小组在规定时间内准备好自己的作品，进行展示与演奏。

班内进行投票评选出最佳作品，并给予奖励和表彰，希望通过展示和评选激发更多同学对环保的关注和参与。

6. 环境保护宣传（30分钟）老师组织学生利用宣传栏、班级展示台和网络等媒介，展示自己关于环保的作品和创意，吸引更多的人关注环保，共同参与到环境保护中来。

三、活动准备：1. 多媒体设备：投影仪、音响等。

2. 环境保护相关的图片、视频素材。

3. 环保海报制作所需的物料，如彩纸、颜料、胶水等。

4. 打击乐器和其他乐器。

5. 班级展示台、宣传栏等。

6. 奖状、奖品等。

四、活动评估和总结：教师对整个班会活动进行评估和总结，学生也可以对自己参与活动的收获进行反思和总结。

小学五年级《环保连着你我他》主题班会教案一、班会目的：１、通过活动，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立环保意识。

２、激发学生爱环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵。

能分辨什么样的行为是保护环境，什么样的行为是能分辨什么样的行为是保护环境，；３、让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识；二、班会准备：１、召开班干部会议，阐明保护环境的重要意义，为举行此次主题班会做好思想准备。

２、黑板上书写“环保连着你我他”七个大字。

３、确定扮演角色，排练小品。

（准备好小品演出道具：世界地图、拐杖、白大褂、听诊器等）三、班会程序：（一）各小队汇报人数；（二）全体起立，出旗xx；（三）唱队歌；（四）中队长讲话。

请主持人甲乙上场（以下的甲乙分别是表示主持人甲和主持人乙）；（五）活动过程：１、主持人甲：人的生存，离不开空气，离不开藏。

主持人乙：离不开xx，离不开 xx。

甲：离不开 xx，离不开森林。

乙：离不开草原，离不开土地。

甲：是啊，境是一切自然源宝，是人以生存和展的基。

甲乙合：的老、同学，今天我聚一堂，我通《保着你我他》的主班会，来重新境保的重要性。

２、甲：嫩、翠、葱、墨⋯⋯跳着无限的生机及活力。

乙：是植物放射的生命之光。

甲：色保佑着山，有了色，山才有生机。

乙：色保佑着水，有了色，水才清澈。

甲：色保佑物，有了色，才有的啼唱，虎的⋯⋯乙：你听，黄在嘎咕嘎咕地叫，布谷在布谷布谷地唱。

甲：在色的祖国里，我忍不住放声歌唱。

听小合唱《色的祖国》。

３、甲：今天，有几位色的朋友也来参加我的主会，大家想它？乙：好，就我用烈的掌声迎它。

苹果：我是来自北的一棵苹果，大家都我吧！我不能化大地的空气，能人来甜美的果。

柳：我是来自西湖上的一棵垂柳。

每当冰雪初融、河水开，每当烈日当，我就把炎遮，孩子、老人都是我的好伙伴。

松：我是来自大安岭的一棵雪松，无春夏秋冬，我都献出自己的一片色，而且人提供最的木料，美化人的生活。

小学生世界环境日的主题班会导语：保护环境人人有责，作为新时代的少先队员，为了让我们的地球更加美丽，让我们手拉手行动起来，保护环境、保护地球。

下面是小编整理的一些关于世界环境日的主题班会，欢迎查阅!环境日主题班会一：【活动目的】通过此次活动，使学生充分了解环保知识，增强环境保护意识，明确环境保护是人类共同的责任。

【活动重点】了解环保知识，明确保护环境人人有责。

【活动难点】懂得保护环境的意义。

【活动准备】1、搜集、整理有关环境的材料。

2、红领巾小分队调查周围环境污染情况。

3、每个学生设计一幅有关环境保护的图画。

4、准备小品，快板，舞蹈，歌曲。

5、保护环境措施的材料。

6、投影片、录音机、关饰。

【活动过程】班主任导言：这节上班会课。

同学们你们知道环保日是哪一天吗?老师告诉你们，每年的6月5日是“环保日”，所以环保是当今的热闹话题，各种媒体都在宣传环保的重要性。

因为它关系到我们的生存所以保护环境人人有责。

这节可我们就召开以《保护环境爱我家园》的主题班会，希望同学们了解更多的环保知识。

现在老师请张环宇，何宁两位同学主持这次班会，同时预祝班会开的成功。

同学们，环境和人类生存关系密切，环境被破坏，人类怎能幸福的生活?为了让我们的地球更美好，让我们积极行动起来，保护环境，为人类造福。

三年一班《保护环境、爱我家园》活动现在开始。

主持人乙：哈尔滨是闻名中外的北国名城，是我们的骄傲。

现在请我们宣传队的队员介绍美丽可爱的家乡。

大家鼓掌欢迎。

主持人甲：作为家乡的小主人，你一定会为哈尔滨的飞速发展感到骄傲和自豪。

然而你可曾想到，在这繁荣与发展的背后，我们也付出了沉重的环境代价。

主持人乙;由于工业的迅速发展，城市人口的急剧增加，加上人们环保意识淡薄，我市的环境状况日益恶化。

主持人甲：保护环境从现在做起，保护环境从自己做起，保护环境从小做起。

请看小品《嗨!瞧我这“官”》主持人乙：下面请老师讲述保护环境的措施。

大家鼓掌欢迎。

主持人乙：我们都是少先队员，是保护环境的能手。