2020年青少年保护环境主题班会教案

青少年环保意识教育主题班会教案一、教学目标知识与技能1. 让学生理解环保的概念及其重要性。

2. 让学生掌握基本的环保知识和技能，如垃圾分类、节能减排等。

3. 培养学生制定环保计划的能力，并能对自己的环保行动负责。

过程与方法1. 通过案例分析、小组讨论等方式，提高学生的环保意识。

2. 通过实践活动，培养学生亲身体验环保行动的乐趣，提高环保技能。

情感态度价值观1. 培养学生热爱环境、保护环境的意识。

2. 培养学生积极向环保组织和政府反映环保问题的惯。

3. 培养学生与身边的人分享环保知识，共同参与环保行动的惯。

二、教学内容主题一：环保的概念及其重要性1. 环保的概念：保护环境，使人类和自然环境和谐共生。

2. 环保的重要性：保护自然资源，维护生态平衡，保障人类生存环境。

主题二：基本环保知识和技能1. 垃圾分类：可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾。

2. 节能减排：节约用电、用水、用气，减少碳排放。

主题三：制定环保计划，对自己的环保行动负责1. 学生制定个人环保计划，包括减少使用一次性产品、多乘坐公共交通工具等。

2. 学生分享自己的环保计划，互相监督，共同进步。

三、教学过程第一课时：环保的概念及其重要性1. 引入话题：播放环保相关的短片，引发学生对环保的思考。

2. 讲解环保的概念和重要性。

3. 小组讨论：环保对我们的生活有什么影响？我们能为环保做些什么？第二课时：基本环保知识和技能1. 讲解垃圾分类的知识和技巧。

2. 讲解节能减排的方法，如关灯节水、步行或骑自行车上学等。

3. 小组讨论：我们在日常生活中如何实践环保？第三课时：制定环保计划，对自己的环保行动负责1. 引导学生制定个人环保计划。

2. 学生分享自己的环保计划，互相监督，共同进步。

3. 总结：强调环保行动计划的重要性，鼓励学生在日常生活中坚持实践。

四、教学评价通过学生在课堂上的参与度、小组讨论的表现以及制定的环保计划和行动，评价学生在环保意识教育中的成果。

2020年青少年环保主题班会教案内容绿色环保是指人类为了保护大自然而采取的一种行为。

这里给大家分享一些关于2020年环保主题班会，希望对大家有所帮助。

2020年环保主题班会1一、活动目的：通过表演、讲故事的形式，使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏，在故事中清楚环境的危机带给人类，动物植物的危害，在表演中增加学生的责任感，发出倡议，保护环境。

二、活动过程：(一)学生室内表演儿童剧内容简介：生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩，途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心，由此引倒正题。

一天中他们发现以前清澈的小河已成污水，街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟…看到这种种破坏环境的行为，姐弟俩与班里同学商量组建雏鹰环保小队，制止了两起破坏环境的行为。

(二)学生讲环保小故事，介绍环保知识1.《小雪豹的故事》小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。

一天，偷猎者杀了他的妈妈，又将小雪豹拿到市场上卖。

一位叫斯蒂文的外国游客买下了他，将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。

为了记住救他的恩人，人们为它取名叫斯蒂文。

在养殖中心，小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”，可他没有伙伴，他整天孤独地望着远方，夜里发出绝望的哀号。

有一天，人们发现小雪豹双目失明了，后来耳朵也聋了。

养殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。

2.小实验生物学家做了一个试验，把小白鼠放在一个隔音实验箱中，释放噪音，逐渐加大到165分贝，开始小白鼠烦躁不安，惊恐万状，进而疯狂跳窜，互相撕咬，最后死去，小白鼠被强噪声杀死了。

60年代，美国空军的f104喷气机在某城市上空试飞，每日八次，共飞了6个月，在强烈的轰鸣声中，地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。

3.《明天怎样植树》21世纪，我国造林将以机械为主，挖土，植苗，培土，浇水都由植树机进行，速度又快，质量又好。

大约到__年，露天育苗要被大型自动化温室取代，温室内的温度，湿度，光照，水，肥，二氧化碳量都由电子计算机自动控制，就是工厂化育苗，能育出优质苗木，使造林率有保证。

守护环境，从我做起——青春与责任主题班会设计教案近年来，全球气候异常，环境恶化已经成为大家面临的共同问题。

我们所处的地球是唯一的家园，我们需要保护它。

为了让同学们建立对保护环境的意识和信念，引导同学们从自身做起，我们设计了本次班会主题为“守护环境，从我起——青春与责任”的教案。

主题一：习惯养成，节约环保（15分钟）我们最早接触环保概念，有可能是从学校还是从家庭开始。

从家长的教诲中，我们领会到家庭中应该如何遵循低碳环保的生活方式；从学校教育中，我们学到了保护环境的方法和意义。

但是不管我们身在何处，环保关注永远是一个全球性的话题。

习惯养成是一个需要日积月累的过程，我们需要将这种良好习惯始终保持在自己的心里，从自身做起，节约环保。

在这个环节，我将带领同学们进行“节约环保”游戏，在游戏中，我们将模拟日常生活中的一些困扰，通过这些情境，引导同学们从儿时养成的良好品质出发，提高同学们低碳减排的认识，让他们体会到从自身做起的重要性。

主题二：举手之劳，保护自然（15分钟）每一个人在日常生活中都有保护环境的义务。

例如，我们可以在出门时关闭不必要的物品，避免随意浪费，节约电力、水资源等；购物时可以自备环保袋，拒绝使用塑料袋；在校期间，我们可以一起参与垃圾分类、环保宣传等活动。

在这个环节，我将带领同学们进一步思考自己身在学校中的角色和责任，一同探讨学校如何推进环保工作。

在讨论中，在班会策划中，同学们被鼓励提出自己的想法和创意，以便更好的推进学校环保工作。

通过这一环节的知识传授，同学们将会得到关于自己对保护环境的局限，以及应该如何为环境发展奉献自己的力量。

主题三：参与行动，助力环保（15分钟）在日常生活中，我们可以做到的，是如何节约、拒绝浪费以及避免污染。

但如果我们想进一步发起行动来保护环境，我们应该如何做呢？应该从哪里入手呢？在这个环节，我将邀请同学们参加一场可持续性活动，共同学习环保相关知识。

通过动手实践，同学们将参与到种树、植被修复等环保活动中。

青少年儿童绿色环保教育班会教案4篇青少年儿童绿色环保教育班会教案篇一活动目的：1、认识大气污染严重性和危害性，提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。

2、通过班会培养学生的环保意识，让学生明白绿色并非绿化，而是爱护善待环境。

活动重点：让学生真正明确环境保护的重要性，感受人地协调必要性。

活动方法：把主动权交给学生，在自由轻松的氛围中体验意义。

活动准备在校园内走一圈，认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍，检举有损校园环境的不良行为，看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。

活动过程一、创设意境，导入主题。

全球几大环境污染事件1、马斯河谷烟雾事件1930年比利时马斯河谷工业区。

在这个狭窄的河谷里有炼油厂、金属厂、玻璃厂等许多工厂。

12月1日到5日的几天里，河谷上空出现了很强的逆温层，致使13个烟囱排出的烟尘无法扩散，大量有害气体积累在近地大气层，对人体造成严重伤害。

一周内有60多人丧生，其中心脏病、肺病患者死亡率最高，许多牲畜死亡。

这是本世纪最早记录的公害事件。

2、洛杉矶光化学烟雾事件1943年夏季，美国西海岸的洛杉矶市。

该市250万辆汽车每天燃烧掉1100吨汽油。

汽油燃烧后产生的碳氢化合物等在太阳紫外光线照射下引起化学反应，形成浅蓝色烟雾，使该市大多市民患了眼红、头疼病。

后来人们称这种污染为光化学烟雾。

1955年和1970年洛杉矶又两度发生光化学烟雾事件，前者有400多人因五官中毒、呼吸衰竭而死，后者使全市四分之三的人患病。

3、多诺拉烟雾事件1948年美国的宾夕法尼亚州多诺拉城有许多大型炼铁厂、炼锌厂和硫酸厂。

1948年10月26日清晨，大雾弥漫，受反气旋和逆温控制，工厂排出的有害气体扩散不出去，全城14000人中有6000人眼痛、喉咙痛、头痛胸闷、呕吐、腹泻。

17人死亡。

4、伦敦烟雾事件1952年自1952年以来，伦敦发生过12次大的烟雾事件，祸首是燃煤排放的粉尘和二氧化硫。

烟雾逼迫所有飞机停飞，汽车白天开灯行驶，行人走路都困难，烟雾事件使呼吸疾病患者猛增。

生态环境主题班会教案(7篇)班主任要经常开班会, 这也意味着要写教案, 那么环保主题的班会教案应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的关于生态环境主题班会教案, 希望对您有所帮助!生态环境主题班会教案篇1一、班会目的：1、通过活动, 唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识, 从小树立环保意识。

2、激发学生爱环境的情感, 理解“保护环境, 人人有责”的深刻内涵。

能分辨什么样的行为是保护环境, 什么样的行为是能分辨什么样的行为是保护环境。

3、让学生从自我做起, 爱护环境, 在生活中能养成环保的习惯, 具备环保的意识。

二、班会准备：1、召开班干部会议, 阐明保护环境的重要意义, 为举行此次主题班会做好思想准备。

2、黑板上书写“环保连着你我他”七个大字。

3、确定扮演角色, 排练小品。

(准备好小品演出道具：世界地图、拐杖、白大褂、听诊器等)三、班会程序：(一)各小队汇报人数;(二)全体起立, 出旗敬礼;(三)唱队歌;(四)中队长讲话。

请主持人甲乙上场(以下的甲乙分别是表示主持人甲和主持人乙);(五)活动过程：1、主持人甲：人类的生存, 离不开空气, 离不开矿藏。

主持人乙：离不开海洋, 离不开江河。

甲：离不开山岗, 离不开森林。

乙：离不开草原, 离不开土地。

甲：是啊, 环境是一切自然资源宝库, 是人类赖以生存和发展的基础。

甲乙合：亲爱的老师们、同学们, 今天我们欢聚一堂, 让我们通过《环保连着你我他》的主题班会, 来重新认识环境保护的重要性。

2、甲：嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿……跳动着无限的生机与活力。

乙：绿是植物放射的生命之光。

甲：绿色保佑着山, 有了绿色, 山才有生机。

乙：绿色保佑着水, 有了绿色, 水才清澈。

甲：绿色保佑动物, 有了绿色, 才有鸟的啼唱, 虎的长啸……乙：你听, 黄莺在嘎咕嘎咕地叫, 布谷鸟在布谷布谷地唱。

甲：在这绿色的祖国里, 我们忍不住放声歌唱。

请听小合唱《绿色的祖国》。

3、甲：今天, 有几位绿色的朋友也来参加我们的主题队会, 大家想认识它们吗?乙：好, 就让我们用热烈的掌声欢迎它们。

2020《爱护大自然》主题班会教案内容《爱护大自然》主题班会1【活动背景】在当今社会,人们总是急于制造物质财富,忽略了自然环境对于人类的意义,甚至只顾眼前利益,给自然环境造成了无法挽回、甚至毁灭性的破坏.因此,要引导学生热爱大自然,认识到保护自然环境的重要意义.【活动目的】1、通过主题班会,培养学生热爱自然的美好情感.2、通过主题班会,使学生认识到保护环境的意义,树立环保意识,从身边做起,保护自然环境.【活动准备】1、搜集或创作描绘自然美景的短文、诗歌、歌曲等；2、搜集各种破坏环境的行为,包括从各种媒体了解的或身边存在的.3、搜集或创作热爱自然、保护环境的标语或宣传语.【活动过程】一、导入:播放《泉水叮咚响》音乐风光mv,引入班会主题.师:伴着这动听的音乐,我们看到的是优美的自然风光.我们常常感叹大自然的鬼斧神工,常常陶醉于美妙的自然景色.让我们一起来欣赏美景,体会自然带给我们的美的享受.二、亲近自然——我为美景陶醉活动1:赞美自然师:同学们把准备好的资料拿出来,用优美的文字、音乐,把大自然的美景呈现在我们眼前.要求:每组选派一至两名同学进行展示,其他同学欣赏、品评.总结:我们心安理得地享受着大自然为我们的付出,但是,我们人类为了眼前的利益,竟然无视自然界的平衡,对自然环境进行着无度的索取和肆意的破坏.三、珍惜自然——我为破坏痛心播放《南极冰川加速消融》和《北京“垃圾围城”》两段视频.《北京“垃圾围城”》师:人类已经有了几千年的文明史,几千年来,我们人类的进步和发展是卓越的,但是随之而来的,却是对自然环境的破坏,同学们,你们了解的人类对环境的破坏行为还有哪些呢？让我们来曝光这些行为,痛斥这些行为,引起人们的警惕！活动2:痛斥破坏要求:每个小组选派代表展示课前搜集的资料,了解人类活动对环境的恶劣影响.总结:看到这些无法挽回的破坏,同学们的心情是怎样的？我们应该感到无比的痛心.那么,我们是不是应该阻止这些破坏,还给人类一个美好的大自然？四、守护自然——我为环保出力活动3:出谋划策师:我们如何提醒人们停止破坏,保护环境呢？要求:每个小组将自己小组设计的环保标语或宣传口号展示在黑板上,互相交流评比.总结:我们要通过我们的倡议和呐喊,呼吁人们关爱自然、保护环境.但是,我们不止要倡议,我们还要付诸行动！活动4:表明决心要求:全体同学齐声诵读环保标语和口号,表明关爱自然、保护环境的决心.【活动总结】师:同学们,家园只有一个,地球不能克隆,我们要时时刻刻提醒自己和他人关爱自然、保护环境,还给人类一个健康整洁的地球家园！【课后实践作业】1、每人制作一个温馨提示卡片,贴在我们的班级文化墙上,提醒大家时刻牢记关爱自然、保护环境；2、定期评选班级“环保之星”.2020《爱护大自然》主题班会教案内容《爱护大自然》主题班会2活动目的：通过活动，培养学生热爱地球、热爱自己家园的高尚品质，形成爱护环境、节约资源的良好行为习惯。

2023 年青少年环保主题班会教案：从我做起，爱护环境一、课前准备1.班会主题：从我做起，爱护环境2.主讲人员：任课老师、学生代表3.准备材料：相关的图片、视频、书籍等4.活动内容：班会主题介绍、环保知识讲解、环保实践活动、互动环节等。

二、主题介绍为什么要开展环保主题班会？现在地球上的问题越来越多，空气污染、水污染、垃圾侵袭等问题都是人类自己造成的。

环保主题班会是为了让我们更深刻地认识到环境保护的重要性，提高我们的生态保护意识和能力。

只有我们自己先意识到保护环境的必要性，才能更好地去关注、改善现有的环境问题。

所以，班会主题定为“从我做起，爱护环境”。

三、环保知识讲解1.地球资源状况地球的资源主要涵盖自然资源和人造资源。

自然资源包括清洁的水、空气、土地、植物、动物等，而人造资源则包括物质和能量等。

由于人口的不断增加，我们对这些资源的需求也在不断增加。

因此，在制定环保计划时应将其视为可持续发展的一部分。

我们应该保持严谨的消耗，尽量保留和利用这些资源。

2.垃圾分类垃圾分类的核心是将生活垃圾进行分离，以便对不同颜色、种类和量的垃圾进行适当的处理和利用。

垃圾分类不仅可以提高垃圾处理效率，还可以通过将垃圾打包、堆肥等手段，使其变得更好处理。

减少堆肥、焚烧和垃圾填埋等操作的使用可以减轻对环境的污染产生。

3.节约能源能源是支持我们生活的基本资源。

但是，我们的使用方式却产生了许多不良的影响。

例如，我们经常使用空调、电视、电脑等电器等等。

因此，我们可以采用节能措施，例如两台电器之间使用电插头分配电源，关掉不使用的电器，节约电力等方式来减少能源的浪费。

四、环保实践活动1.整理校园每个人应该做好自己工作的同时，还要负责环境的整洁。

环境条件良好的校园可以为我们提供一个良好的学习和生活环境，而学生们也应该有更多的责任和义务来维护学校的卫生状况。

我们可以组织一个环保小组，流行各种环保口号，让更多的人关注并参与环保，建设更美好的校园环境。

保护环境主题班会教案保护环境主题班会教案14篇保护环境主题班会教案篇1一、活动目标：1、让孩子们知道花草树木对人类有益处。

2、引导孩子们自觉做到爱护身边的花草树木。

二、活动重点：以培养学生保护自然，爱护树木，保护环境为原则，从不同的方面进行实事教育和言语宣传，从学生身边的小事到社会上发生的大事，极力让每一位学生感同身受，认识到环境对我们人类的重要性。

同时，使学生知道花草树木能够美化环境，有益于人们健康，教育学生要爱护花草树木，具有初步的环境意识。

三、活动准备：1、绘制活动图片：可供粘贴的爱护花草树木的标语。

2、了解学生爱护花草树木的情况。

3、提前排练三个有关爱护花草树木的小品。

4、小合唱有关爱护花草树木的歌曲。

四、活动形式：图片展示、情景剧、小合唱、小组讨论。

五、活动内容：主持人当小鸟栖上枝头唱着春的旋律，迎面而来的春风便有了快乐的音符。

当我们迎着初升的太阳来到学校，看到的是湛蓝的天空，嫩绿的树梢、郁郁葱葱的繁枝茂叶、随风摇摆的迎春花？？小草为校园披上了绿衣装，使我们的校园充满生机；小树给大家带来了新鲜的氧气，夏天为大家提供乘凉的树荫；还有那些默默躲在角落里的花朵，给校园增添了鲜艳的色彩，使我们的校园更加美丽。

表演唱《春天在哪里》我们生命的摇篮是地球母亲！高山、大海、高原、平原是我们人类可以信赖的朋友。

当我们看见草原荒芜，森林稀少，土地干燥，黄沙满天，自己深受其苦的时候，茂密的森林就是我们最好的披风。

今日的地球母亲，应该是树木成行，林荫载道。

看，那边有几位同学，他们在干什么？（小品表演）在日常生活中，我们会看到许许多多破坏自然的现象，乱砍乱伐，我们的地球母亲已经伤痕累累。

1、【洪水泛滥】1998年中国的“世纪洪水”就是因为长江流域内森林被严重破坏，致使洪水肆虐了29个省，经济损失达1666亿元。

2、【土地沙漠化】我国约有一半国土处于干旱和半干旱地带，受少雨多风和人为破坏植被的影响，沙漠和沙漠化土地呈不断扩展态势。

增强青少年环保意识的班会教案近年来，环保成为社会热点话题，人们更加重视身边的环境保护。

然而，在青少年当中，环保意识的缺失却愈发明显。

为了培养学生的环保意识，增强他们的环保观念，提高他们的环保意识，学校开展了一系列的环保主题班会，以此为载体，以注重生态、关爱环境、推广环保知识和环境保护等内容为主线，全面增强青少年的环保意识。

1.活动主题本次班会的主题为“保护我们的环境，共创好未来”。

旨在通过寓教于乐的方式，引导学生树立环保意识，提高环保素养。

2.活动目标通过本次班会，加强青少年对环境保护的认识和理解，增强青少年的环保意识和环保行动力，从而推动学校环保工作的深入发展。

3.活动流程（1）开场主持人带领全体出席的同学们观看由学校制作的短片，包括校园环保、美丽中国等方面的真实画面，呼吁全校学子一起行动起来，共建美丽的生活环境。

（2）环保知识讲解指派一位优秀生源以及生态环保社团负责人，以上台发言，向同学们普及环保知识和循环经济知识，让同学们深入理解什么是循环经济，为什么要提倡循环经济，如何使用垃圾分类等环保知识，以及日常生活如何保护环境。

（3）演讲比赛为使其够足够轻松地学习，提高印象率，比赛形式化解，招募几位学生代表参加比赛。

比赛的主题围绕着“保护环境，共建美好世界”展开。

学生自由组队，可围绕环保话题进行演讲，分中等、优等两组，所有参赛者均可颁发获奖证书，以此鼓励大家踊跃参与，共同推动环保工作的发展。

（4）环保实践为了让学生更好地感受到环保行动的实践意义，我们在班会中设计了实践环节，小组内成员进行讨论，制定并实施一个环保计划，可以采取种植植物、清理公园等相关环保活动，以此积极参与到环保的行动中来，深宗认识到环保行动对我们生活的保护意义。

（5）总结为使班会的理解和坚定度得到加强，活动结束的时候，学生讲谁修行了在这次环保班会中学到的东西，分享，收获，坚定地表示不断坚守下去。

4.教案效果通过在班会中围绕环保主题展开深度讨论，学校呼委员会可以检查出学生对环保知识的理解程度和认知水平，从而有选择地推出更适合学生自己的环保计划。

环境保护教育主题班会教案环境保护教育主题班会教案（通用13篇）作为一无名无私奉献的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。

教案应该怎么写才好呢？下面是小编精心整理的环境保护教育主题班会教案（通用13篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

环境保护教育主题班会教案篇1班会目标：1.了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。

2.学会收集、分析环境情况及资料的方法，利用画面表达希望和建议的方法。

3.感受地球生态环境日益恶化的现象，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发对地活动过程：一、了解地球日的由来大家好!4月22日，第44个世界地球日。

世界地球日，这一纪念日起源于美国。

1970年的首次“地球日”声势浩大，美国各地约2000万人参加，被誉为二战以来美国规模最大的社会活动。

1990年4月22日，140多个国家的两亿多人同时在各地举行了多种多样的纪念活动。

从此，联合国把每年的.4月22日定为“世界地球日”。

世界地球日活动重在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，每年这一天，世界各国的人们都以不同的形式开展保护地球的活动。

二、观察导入1.辅导员介绍地球污染情况地球是生命的摇篮，万物的母亲，人类的家园。

曾经，她是那样的美丽壮观。

然而，不知从何时开始，地球妈妈的脸上开始笼罩着阴霾，她开始哭泣，开始呻吟!过量的农药、大量的白色垃圾污染了松软的土壤，使地球妈妈的皮肤变得贫瘠。

大量的工业废水、生活污水流入海洋，使地球妈妈的血液变得肮脏。

汽车排放出的超标尾气，烟囱散发的乌烟瘴气，使地球妈妈呼吸不到新鲜的空气……她像一个羸弱的病人，太需要我们的关爱和呵护了!同学们有没有注意到,近几年,世界各地发生了许多自然灾害:，地震海啸飓风，频频肆虐.特别是前不久日本的地震, 更是让人类触目惊心.这些都与人类对地球的破坏活动有关。

森林面积缩小，全不气候变暖，物种迅速减少，空气严重污染……人类要快快重视环境问题，保护这唯一的地球，避免无可挽回的灾难。