2018年人教版历史必修3 第8单元 第24课 学业分层测评24

第八单元第24课音乐与影视艺术一、选择题：（共20题，共50分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。

）1、2012年10月11日，瑞典文学院诺贝尔奖评审委员会宣布，中国作家莫言获得2012年诺贝尔文学奖。

诺贝尔奖评委会给出的获奖理由称，“将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起”。

下列作品带有魔幻现实主义风格的是( )2、音乐电视起源于美国。

刚传入拉丁美洲时，当地的节目主持人把西班牙语和英语夹杂在一起说，引起了“外国文化入侵”之类的批评。

但是到20世纪90年代，人们注意到音乐电视使拉美国家之间彼此更加关注，文化共享的程度也增加了。

对此不能得出的结论是（）A．拉美和美国的现代化相互促进 B．科技的进步促进了文化交流C．殖民主义的历史影响仍然存在 D．电视是影响极大的传播工具3、1896年8月14日《申报》刊登了一则广告：“徐园七夕设文虎（即灯谜）候教……又一村并演西洋影戏。

”这则材料里蕴含的最恰当的历史信息是( )A.上海开风气之先B.中国的电影首先在上海出现C.电影进口到中国D.上海报业非常发达4、1897年9月5日上海《游戏报》第74号刊登一篇文章，作者记载自己观看某艺术形式的感受：“如影戏者，数万里在咫尺，不必求缩地之方，千百状而纷呈，何殊乎铸鼎之象，乍隐乍现，人生真梦幻泡影耳，皆可作如是观。

”这一艺术形式是( )A．皮影 B．电影C．戏剧 D．杂技5、该流派音乐是客观的，强调捕捉人对外部世界的瞬间印象，在创作方法上不以旋律为中心，在配器上力图纤细精致，追求音乐中丰富的明暗层次与浓淡色彩，在朦胧躁动的音色中体现物体或事物的气氛与情调。

”该派音乐的主要代表人物是( )A．海顿B．莫扎特C．贝多芬 D．德彪西6、杰里·本特利在《新全球史：文明的传承与交流》指出：“批评家指责，大众传媒是文化帝国主义的工具，因为大部分电子媒体和它们传递的信息是源自先进的资本主义社会……在反对文化渗透的同时，一些国家改良欧洲和美国的技术来满足自己的需要。

[过关习题](时间：25 分钟满分：50 分)一、选择题(每小题4 分，共32 分)1．他晚年失聪，却与命运不屈地抗争，用欢乐笑对人生，留下了不朽的《命运交响曲》，是开启浪漫主义音乐的“乐圣”式人物。

这位音乐家是( ) A．贝多芬B．威尔第．约翰·施特劳斯D．比才解析：本题考查生对强化训练强化训练知识的再认再现能力。

贝多芬是开启浪漫主义音乐的“乐圣”式人物，其作品有《命运交响曲》《英雄交响曲》等。

答案：A2．(2012·合肥高二检测)“不管奥地利人相逢在世界的什么地方，这首歌，就是他们无形的身份证！”“这首歌”就是《蓝色的多瑙河》，它的作者是( )A．约翰·施特劳斯B．柴可夫斯强化训练．威尔第D．普莱斯利解析：本题考查再认再现历史知识的能力。

奥地利的约翰·施特劳斯是浪漫主义音乐的杰出代表，他的作品旋律优美，节奏轻快，以《蓝色的多瑙河》最为著名。

答案：A3．下列关于浪漫主义音乐的叙述，不正确的是( )A．注重抒情性、自传性和个人的心刻画B．19 世纪中叶是浪漫主义音乐的鼎盛时期．柴可夫斯强化训练被誉为“圆舞曲之王”D．歌剧是浪漫主义音乐的一个重要方面解析：柴可夫斯强化训练属于民族乐派，奥地利音乐家约翰·施特劳斯被誉为“圆舞曲之王”。

因此项与史实不符。

答案：4．有一种对大众心、经济生活和种族问题都产生了重大影响的音乐，它产生于反对种族歧视和白人的商业剥削中。

这种音乐被称为( )A．浪漫主义音乐B．古典主义音乐．爵士音乐“比博普” D．摇滚音乐解析：二战后，黑人爵士音乐家为反对种族歧视和白人的商业剥削而自娱自乐，创造出一种新的爵士音乐“比博普”。

答案：5．2012 年是电影诞生117 周年，如果你有幸参加了在其“家乡”举办的电影生日庆典活动，除了可以欣赏到电影大片之外，还可以吃到下列哪种美味( )解析：本题关键是要知道电影的“家乡”是哪里，然后再迁移解可以吃到哪种地道的美味。

学业分层测评(八)(建议用时：45分钟)[学业达标]1．1937年，德、意、日三国签订《反共产国际协定》，结成政治同盟；1940年，三国又签署《德意日三国同盟条约》，结成军事同盟。

德、意、日法西斯国家进行勾结的主要前提是( )A．三国之间不存在矛盾B．都要求改变现存的世界秩序C．都将苏联作为主要的对手D．三国都退出了国联【解析】A项表述明显不符合史实，C项表述存在错误，因为意大利和日本并没有把苏联当作主要对手。

D项三国退出国联和三国进行勾结并无必然联系。

只有B项符合题意。

【答案】 B2.右图所示，1939～1942年间，法西斯德国在欧洲疯狂地侵略扩张。

下列按侵入时序所作的排列，准确的选项是( )A．②①③④B．②③④①C．③②①④D．③①②④【解析】首先判断图中序号代表的国家：①代表英国，②代表法国，③代表波兰，④代表苏联。

再联系所学知识可知，1939年德国进攻波兰，1940年进攻法国，法国投降后德国入侵英国，1941年德国突袭苏联。

故选C项。

【答案】 C3．1940年7月，日本提出建立“大东亚共荣圈”的侵略计划。

下列说法正确的有( )①以日本为中心②把东南亚和南太平洋的广大地区变成日本的殖民地③建立日本在亚太地区的霸权④严重威胁到美英等国的利益A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④【解析】题干所述的计划是日本在亚太地区称霸的计划，以日本为中心包括亚太其他地区成为日本这一计划的目标。

①②③④均符合史实。

【答案】 A4．1941年12月7日清晨7时55分，日本航空母舰特混舰队用舰载机对美国太平洋舰队基地珍珠港发动突然袭击，美军疏于防范，损失惨重。

第二天，美英对日宣战。

珍珠港事件发生的主要原因是( )A．日本企图建立亚太地区霸权B．日本为了取得战争主动权C．英美对日本实行贸易禁运D．美国对日本采取绥靖政策【解析】B项是其中一个原因，但不是主要原因；C项是直接原因；D项不符合史实，随着日本在亚太地区的扩张，美国对日本进行贸易限制。

1．贝多芬是欧洲音乐界承前启后的作曲家，其音乐风格经历的变化是()A．从浪漫主义到古典主义B．从古典主义到浪漫主义C．从古典主义到现代主义D．从现代主义到古典主义解析：贝多芬的晚期作品，表达了他反对封建专制，歌颂资本主义的思想感情，是连接古典主义和浪漫主义音乐的桥梁。

答案：B2．无声片大师卓别林拍摄讽刺希特勒的影片《大独裁者》时，美国电影管理局曾试图阻止影片的拍摄，纳粹分子则大肆攻击卓别林，而之前对卓别林赞不绝口的好莱坞也改口批评起来。

从中可以得出的结论是()A．德国市场对于好莱坞意义重大B．《大独裁者》是又一部无声片C．好莱坞拍摄影片需经政府同意D．好莱坞影评圈被纳粹分子控制解析：本题考查20世纪三四十年代电影的发展状况。

《大独裁者》拍摄于20世纪30年代末并于1940年首映。

影片拍摄时期遭到好莱坞等阻碍就是怕失去德国这个大市场，故选A项。

《大独裁者》是有声片，排除B项；影片在政府阻止的情况下依然拍摄并放映，排除C项；题干中不能得出好莱坞影评圈被纳粹分子控制的结论，排除D 项。

答案：A3．音乐电视起源于美国。

刚传入拉丁美洲时，当地的节目主持人把西班牙语和英语夹杂在一起说，引起了“外国文化入侵”之类的批评。

但是到20世纪90年代，人们注意到音乐电视使拉美国家之间彼此更加关注、文化共享的程度也增加了。

据此不能得出的结论是()A．拉美和美国的现代化相互促进B．科技的进步促进了文化交流C．殖民主义的历史影响仍然存在D．电视是影响极大的传播工具解析：音乐电视使“拉美国家之间彼此更加关注、文化共享的程度也增加了”，说明B、D两项说法正确，不符合题意。

材料中出现“外国文化入侵”的现象，说明在某些方面存在殖民主义的影响，C 项说法正确，不符合题意。

材料反映的是美国文化对拉丁美洲的影响，即促使拉丁美洲联系加强，而不是强调美国与拉美现代化相互促进，拉丁美洲对美国的影响在材料中没有反映，故A项符合题意。

答案：A4．在20世纪兴起的艺术形式是()A．戏剧B．音乐C．绘画D．电视艺术解析：戏剧、音乐、绘画属于传统的艺术形式，不是“20世纪兴起”，故A、B、C三项错误；1926年英国人贝尔德发明电视机，属于20世纪兴起的艺术形式，故D项正确。

第八单元第24课[练案24]时间：45分钟满分100分一、选择题(共10小题，每小题4分，共40分。

)1．(2020·长春高二联考)贝多芬在使用奏鸣曲、交响曲等古典主义音乐的标准形式创作作品的同时，还谱写了表达更热烈、更复杂感情的乐曲。

比如：在交响乐中谱写表达人类意志力的乐曲等。

这反映出贝多芬的音乐(D)A．趋向于通俗易懂和大众化B．充满理性主义风格C．渗透了爱国主义和民族性D．风格已有转变倾向[解析]本题考查贝多芬。

材料中体现的是贝多芬创新交响乐形式，而不是贝多芬音乐趋向于通俗易懂和大众化，故A项错误；材料中“谱写了表达更热烈、更复杂感情的乐曲”，表现的是浪漫主义，而不是理性主义风格，故B项错误；材料主要体现通过乐曲表达人的感情、意志力，而不是爱国主义和民族性，故C项错误；根据材料中的描述可知，这一时期贝多芬的音乐由古典主义向浪漫主义转变，故D项正确。

2．“不管是奥地利人相逢在世界的什么地方，这首歌，就是他们无形的身份证！”“这首歌”就是《蓝色的多瑙河》，它的作者是(A)A．约翰·施特劳斯B．柴可夫斯基C．威尔第D．普莱斯利[解析]本题考查学生再认再现历史知识的能力。

奥地利的约翰·施特劳斯是浪漫主义音乐的杰出代表，他的作品旋律优美，节奏轻快，以《蓝色的多瑙河》最为著名。

故选A项。

3．19世纪中叶的欧洲涌现出了多种题材、旋律和节奏不同的音乐，特别是在不同的国家或民族，这种区分更加明显。

出现上述现象的主要原因是(B)A．音乐艺术从封建主义和教会束缚中解放出来B．欧洲各国面临的社会问题不同C．各民族、各地区人民的爱好不同D．欧洲地域广阔，国家众多[解析]分析题干表述的意思，实际上是考查音乐在19世纪中叶具有多样性和民族性特征的原因，这与当时各国面临的不同的社会问题直接相关。

故选B项。

4．(2020·新乡高二联考)肖邦的祖国波兰在近代曾被外国瓜分，他在巴黎完成的作品中充满了对家乡的思念，舒曼曾称赞肖邦的音乐是“隐藏在花丛中的一尊大炮”。

学业分层测评[学业达标]1．德意志音乐家贝多芬的晚期作品，是连接古典主义和浪漫主义音乐的桥梁。

其中表达反对封建专制，歌颂资本主义思想感情的代表作品是() A．《英雄交响曲》B．《摇篮曲》C．《卡门》D．《前奏曲》【解析】《英雄交响曲》是德意志音乐家贝多芬的作品，表达反对封建专制，歌颂资本主义的思想感情。

【答案】 A2．俄罗斯国立芭蕾舞团曾多次为中国观众演出芭蕾舞《天鹅湖》，并产生了巨大轰动，该芭蕾舞曲的作者被誉为“旋律大师”、俄国民族乐派的最杰出代表。

他是()【导学号：00910156】A．柴可夫斯基B．舒伯特C．贝多芬D．卡门【解析】柴可夫斯基是俄国著名音乐家，被誉为“旋律大师”、俄国民族乐派的最杰出代表。

【答案】 A3．19世纪中叶的欧洲涌现了多种题材、旋律和节奏不同的音乐，特别是在不同的国家或民族，这种区分更加明显。

出现上述现象的主要原因是() A．音乐艺术从封建主义和教会束缚中解放出来B．欧洲各国面临的社会问题不同C．各民族、各地区人民的爱好不同D．欧洲地域广阔，国家众多【解析】分析题干表述的意思，实际上是考查音乐在19世纪中叶具有多样性和民族性特征的原因。

【答案】 B4．20世纪中期，人们模仿、再现生活的手法更加丰富多样。

艺术不再为少数人所独享，它们开始走进千家万户。

下列促成这种变化的主要媒介是() A．电视和电影B．铁路与飞机C．报纸和广播D．网络与漫画【解析】铁路与飞机不能“走进千家万户”，报纸和广播不能“模仿、再现生活”，网络出现在20世纪中期。

【答案】 A5．20世纪90年代以来，中国的电视事业取得了突飞猛进的进步。

你认为电视对人类生活产生的影响是()【导学号：00910157】①丰富精神生活②改变着生活方式③扩大人们的视野④接受“空中课堂”教育A．①②③B．②③④C．①②③④D．①③④【解析】电视是覆盖面广、时效性和现场感强的大众媒体，可以传播资讯，开展远程教育，娱乐，推动艺术的平民化等等，丰富了人们的精神生活，扩大了视野，提高素养，改变着人们的生活方式。

第24课音乐与影视艺术课时作业一、选择题1.(2018·山东威海期末)彼得·李伯庚在《欧洲文化史》中说：“莫扎特(1756—1791)的乐曲听众往往只是挤满一个客厅，而贝多芬的交响乐则是为音乐厅的上千听众而创作的。

”导致这一变化的原因是()A.共和制度的确立B.封建等级观念被削弱C.普通工人生活水平的提高D.民主平等思想开始传播『解析』贝多芬生活的年代，封建等级观念受到启蒙思想的猛烈冲击，他的作品表达了反对封建专制，歌颂资本主义的思想感情。

『答案』 B2.(2019·浙江杭州高二检测)有人说：贝多芬是一位伟大的“主观”作曲家，因为他不但愤怒地反对封建专制制度，而且用他的音乐号召人们为自由和幸福而斗争。

这说明贝多芬()A.多凭主观想象创作音乐作品B.创作的作品脱离社会生活实际C.创作的作品多赞颂个人英雄主义D.具有强烈的反封建和追求民主的革命精神『解析』贝多芬站在“自我”的角度，对自由和民主大加赞美，极力追求进步，勇于抗争。

这反映在其作品中，就表现为强烈的反封建与追求民主的革命精神，由此可以说他是一位伟大的“主观”作曲家。

『答案』 D3.“不管是奥地利人相逢在世界的什么地方，这首歌，就是他们无形的身份证！”“这首歌”就是《蓝色的多瑙河》，它的作者是()A.约翰·施特劳斯B.柴可夫斯基C.威尔第D.普莱斯利『解析』奥地利的约翰·施特劳斯是浪漫主义音乐的杰出代表，他的作品旋律优美，节奏轻快，以《蓝色的多瑙河》最为著名。

『答案』 A4.(2018·安徽安庆模拟)1956年，美国歌手“猫王”录制的唱片《伤心旅馆》创造了唱片销售新纪录，并为他赢得了国际声誉，一时间摇滚乐时髦起来。

摇滚乐迎合了美国民众的何种心理诉求()A.大众对经济危机的苦闷B.军人对侵越战争的反感C.老兵对第二次世界大战的感伤D.青少年对现实的反叛『解析』摇滚乐简单、有力、直白，特别是它那强烈的节奏感，与青少年活泼、好动的特性相吻合；摇滚乐无拘无束的表演形式，与他们的反叛心理相适应；摇滚乐歌唱的题材，与他们所关心的问题密切相关。

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他就是近代史上最伟大的音乐家()A．贝多芬B．雨果C．威尔第D．柴可夫斯基解析：本题关键信息有“与命运不屈抗争”“第九交响曲”，这些信息共同的指向贝多芬。

正确答案为A项。

答案：A2．“不管奥地利人相逢在世界的什么地方，这首歌，就是他们无形的身份证！”“这首歌”就是《蓝色的多瑙河》，它的作者是()A．约翰·施特劳斯B．柴可夫斯基C．威尔第D．普莱斯利解析：本题考查学生再认再现历史知识的能力。

奥地利的约翰·施特劳斯是浪漫主义音乐的杰出代表，他的作品旋律优美、节奏轻快，以《蓝色的多瑙河》最为著名。

答案：A3．好莱坞是“美国电影”的代名词，人们易把好莱坞与电影画等号。

然而，电影是由法国卢米埃尔兄弟发明的。

卢米埃尔兄弟发明电影是在()A．1500—1600年期间B．1765—1830年期间C．1870—1900年期间D．1945—1970年期间解析：人类社会进入电气时代，科学技术的进步为电影的出现提供了技术和物质基础，1895年卢米埃尔兄弟发明电影。

答案：C4．在20世纪初的“默片时代”，最负盛名的电影表演艺术家是()A．莫扎特B．猫王C．卓别林D．卢米埃尔解析：本题考查基础知识的识记与再现。

结合所学可知卓别林是“默片时代”最负盛名的电影表演艺术家，故选C项。

答案：C 5．现代生活中，有不少事物原本出自19世纪欧洲人的创意，却在20世纪的美国变成大众化消费品，甚至成为美国文化的象征。

下列选项符合上述说法的是()A．电脑手机B．报纸收音机C．热狗麦当劳D．汽车电影解析：根据材料中“出自十九世纪欧洲人的创意”结合第二、三次科技革命成果可知，排除A、C两项；结合材料“大众化消费品”“美国文化的象征”，D项符合题意。

2018年人教版高中历史必修3全册单元检测试题目录单元检测（一）中国传统文化主流思想的演变 (1)单元检测（二）西方人文精神的起源及其发展 (6)单元检测（三）古代中国的科学技术与文学艺术 (11)单元检测（四）近代以来世界的科学发展历程 (16)单元检测（五）近代中国的思想解放潮流 (21)单元检测（六）20世纪以来中国重大思想理论成果 (26)单元检测（七）现代中国的科技、教育与文学艺术 (32)单元检测（八）19世纪以来的世界文学艺术 (38)单元检测（一）中国传统文化主流思想的演变一、选择题（本部分共12个小题，每小题5分，共60分）1.有学者认为，先秦时期某学派主张积极救世，做事讲求道德；另一学派以其超凡脱俗、自在生活的美感和灵性弥补了前一学派的缺陷。

该学者评述的是（）A.儒家、道家B.儒家、墨家C.法家、儒家D.法家、墨家答案A解析“积极救世，做事讲求道德”契合儒家“入世”的思想和“仁者爱人”的道德情操；“超凡脱俗、自在生活的美感和灵性”契合道家“无为而治”的主张和“逍遥”的生活态度，故A正确，B、C、D错误。

2.（2017-洛阳高二检测）某学者指出“孔子是传统制度的拥护者，而墨子则是一种新社会秩序的追求者。

”下列孔子、墨子的主张最能体现该观点的是（）A.仁者爱人、兼爱B.克己复礼、兼爱C.仁者爱人、非攻D.克己复礼、非攻答案B解析孔子出生在社会动荡的春秋时期，面对乱世，他极力维护周礼，希望统治者“克己复礼”，推行德治；墨子思想的主旨是“兼相爱、交相利”，他代表小生产阶层的利益，与儒家思想针锋相对，追求一种新社会秩序，故B正确。

3.某思想家曾说：“绝圣弃智，民利百倍；绝仁弃义，民复孝慈；绝巧弃利，盗贼无有。

”又说: “使民复结绳而用之。

甘其食，美其服，安其居，乐其俗。

”这主要反映了先秦时期（）A.孔子“仁”和“礼”的学说B.庄子“齐物”的自由精神C.老子“小国寡民”的思想D.墨子“节用” “兼爱”的主张答案C解析题干引文出自《老子》，认为人们应少私寡欲，回到小国寡民的时代，这样才能实现对天下的治理。

学业分层测评(建议用时：40分钟)[学业达标]1．德意志音乐家贝多芬的晚期作品，是连接古典主义和浪漫主义音乐的桥梁。

其中表达反对封建专制，歌颂资本主义思想感情的代表作品是()A．《英雄交响曲》B．《蓝色的多瑙河》C．《卡门》D．《时代在改变》【解析】《英雄交响曲》是德意志音乐家贝多芬的作品，表达反对封建专制，歌颂资本主义的思想感情。

《蓝色的多瑙河》是奥地利音乐家约翰·施特劳斯的作品，《卡门》是法国音乐家比才的作品，《时代在改变》是摇滚乐的代表作品。

【答案】 A2．俄罗斯国立芭蕾舞团曾多次为中国观众演出芭蕾舞《天鹅湖》，并产生了巨大轰动，该芭蕾舞曲的作者被誉为“旋律大师”、俄国民族乐派的最杰出代表。

他是()A．柴可夫斯基B．施特劳斯C．贝多芬D．卡门【解析】柴可夫斯基是俄国著名音乐家，被誉为“旋律大师”、俄国民族乐派的最杰出代表。

【答案】 A3．19世纪中叶的欧洲涌现了多种题材、旋律和节奏不同的音乐，特别是在不同的国家或民族，这种区分更加明显。

出现上述现象的主要原因是()A．音乐艺术从封建主义和教会束缚中解放出来B．欧洲各国面临的社会问题不同C．各民族、各地区人民的爱好不同D．欧洲地域广阔，国家众多【解析】分析题干表述的意思，实际上是考查音乐在19世纪中叶具有多样性和民族性特征的原因。

【答案】 B4．20世纪60年代，右图的乐队在西方产生了巨大影响，这反映出当时人们的精神状态是()披头士乐队A．对传统和主流思想的叛逆B．对未来的失望C．精神颓废D．勇于进取，敢于创新【解析】当时盛行摇滚乐，反映了人们对传统和主流思想的叛逆。

【答案】 A5．电影和电视被称为“年轻的艺术”，电影兴起的根本原因是()A．19世纪末科学技术迅速发展B．科学家的不懈努力C．人类新的精神需要D．商业利益的驱动【解析】19世纪末科学技术的迅速发展为电影的出现提供了技术和物质基础，其他三项也是电影兴起的原因，但根本原因应是生产力的发展，即科学技术的发展。

第八单元第24课音乐与影视艺术一、选择题：（共20题，共50分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。

）1、贝多芬崇拜拿破仑为英雄，当拿破仑称帝的消息传来时，他把《英雄》交响曲的题词改为“纪念一位死去的英雄”，由此可知贝多芬（）A.反抗法国侵略的民族意识B.对自然与人类心灵的描绘C.对自由、平等、民主的追求D.对社会黑暗与丑恶的揭露2、20世纪50年代中期，美国一位著名黑人爵士乐演唱家，在美国新闻署的资助和安排下，多次赴美洲等地巡演，赢得了大量歌迷，很多人通过她的演唱知道了美国。

美国政府机构支持该演唱家海外巡演的主要目的是( )A. 争取国内黑人选民支持B. 展示美国的经济实力C. 抵制不结盟运动的发展D. 与苏联争夺中间地带3、贝多芬一生创作了无数让人们难以忘怀的乐曲，失聪后还坚持创作了名曲《命运交响曲》，体现了“人有权决定自身命运”这一时代信念。

据此判断贝多芬音乐的主旋律是（）A．古典主义的悲剧情结 B．文艺复兴的人文关怀C．启蒙时代的理性精神 D．现代主义的批判意识4、美国著名电影明星秀兰？邓波儿，在20世纪30年代危机最深重的时候，她在多部影片中的表演给沮丧、绝望的美国人带来了希望、勇气和乐观。

美国总统罗斯福曾公开宣称：“只要我们的秀兰？邓波儿，我们的国家就没有事。

”材料主要说明了（）A.罗斯福借助秀兰？邓波儿推行新政B.电影可以解决美国的经济危机C.电影艺术影响着社会生活D.当时的电影主要是以经济危机为题材5、贝多芬在使用奏鸣曲、交响曲等古典主义音乐的标准形式创作作品的同时，还谱写了表达更热烈、更复杂感情的乐曲，比如：在交响乐中谱写表达人类意志力的乐曲等。

这反映出贝多芬的音乐（）A．趋向于通俗易懂和大众化 B．充满理性主义风格C．渗透了爱国主义和民族性 D．风格己有转变倾向6、1956年，美国歌手“猫王”录制的唱片《伤心旅馆》创造了唱片销售新纪录，并赢得了国际声誉，一时间摇滚乐时髦起来。

[高中历史]绪论：许多同学头疼历史，最主要的原因就是历史需要大量的记忆。

的确如此，学好历史的基础就是记忆。

人的智力系统包括观察力、想象力、思维力、记忆力等等。

其中，记忆力是基础，思维力是核心。

法国著名思想家伏尔泰曾经说过:“人如果没有记忆力，就无法联想和发明创造。

”日本记忆学家高木重郎认为:“记忆力是效率的别名……是发展创造性的基础。

”记忆的东西越多，观察就越敏捷，思维推理就越缜密，判断就越准确，就越富有创造力。

因此，发展记忆力是和发展其他智力因素相辅相成的，是发展智力的基础和纽带。

对于历史学科的记忆来说，有以下一些具体的方法:(1) 顺序记忆法:按照事件本身的发展的顺序依次记忆。

(2) 特征记忆法:对于内容相似的知识，通过细致地观察和全面地比较后，找出所要记忆内容中特别容易记住的特征。

(3) 规律记忆法:在学习过程中，寻找具有规律性的东西加以记忆。

(4) 隔年记忆法:将发生时间具有某种特定规律的历史事件放在一起，加以记忆。

(5) 重复记忆法:通过反复阅读来巩固记忆。

(6) 回忆记忆法:将学过的内容，经常地、及时地尝试回忆，在回忆过程中加强记忆。

(7) 谐音记忆法:将要记的东西，变成读音相同或相近的词、词组、短语或杜撰的句子，使之便于记忆。

(8) 形象记忆法:对于较抽象的内容，可用图、表等形象地描绘出来。

(9) 讨论记忆法:在学习过程中有不够理解的地方，不妨先按照自己的意见与同学讨论，在讨论就比较容易记住。

(10)口诀记忆法:将记忆内容编写成口诀或歌谣，是一种变枯燥为趣味的记忆方法。

(11)词头记忆法:将要记忆材料的词头连成句子。

(12)练习记忆法:一些可以通过动手来记忆的内容可以自己亲自练习、检测、实验，增强记忆效果。

(13)联想记忆法:利用联想是促进记忆的有效方法之一。

(14)多种感官参与记忆法:多种感觉器官参与记忆活动，可大大提高记忆的水平。

(15)信息压缩记忆法:先记住大体轮廓，然后逐渐记住每一细节，由粗到细进行记忆。

第八单元第24课一、选择题1．(2020·开封高二联考)贝多芬的《英雄交响曲》是一首英雄意志战胜宿命论、光明战胜黑暗的壮丽凯歌。

恩格斯曾盛赞这部作品为最杰出的音乐作品。

整部作品精练、简洁，结构完整统一。

这部作品(A)A．具有古典主义特征B．受到社会变革影响C．受到社会现实感染D．热情地歌颂了欢乐[解析]“贝多芬的《英雄交响曲》是一首英雄意志战胜宿命论、光明战胜黑暗的壮丽凯歌”体现了人的理性，歌颂了英雄的伟大，“整部作品精练、简洁，结构完整统一”具有古典主义音乐的特征，故A项正确；随着社会的变革，在现实的感染下，贝多芬后期的作品开始具有浪漫主义色彩，更多地描绘了自然美景与人的心灵，故B、C两项错误；热情歌颂了欢乐的是《欢乐颂》，故D项错误。

2．某小说家在评价贝多芬后期的作品时说：“贝多芬的音乐打开了我们胆怯、敬畏、恐惧和痛楚的情感阀门，唤醒了我们无穷无尽的渴望。

”由此可知，贝多芬的音乐属于(A) A．浪漫主义B．现实主义C．印象主义D．现代主义[解析]据“打开了……情感阀门”可知，该小说家强调的是贝多芬偏重于色彩和感情的浪漫主义作品。

故选A项。

3．20世纪以来，世界音乐明显地体现了文化的融合。

美国黑人音乐家的“节奏和布鲁斯”与白人的“乡村和西部音乐”融合，产生了(D)A．古典主义音乐B．浪漫主义音乐C．民族乐派音乐D．摇滚乐[解析]古典主义音乐是在18世纪中期到19世纪，与题干时间不符，故A项错误；浪漫主义音乐是19世纪的代表，这个时期艺术家的创作上表现为对主观感情的崇尚，对自由的追求，与题目信息不符，故B项错误；民族乐派音乐是19世纪中后期兴起的，与题干信息不符，故C项错误；摇滚乐是美国黑人音乐家的“节奏和布鲁斯”与美国白人的“乡村和西部音乐”的融合，故D项正确。

4．2018年11月10日，国产军事片《红海行动》获得了百花奖包括最佳故事片在内的五项大奖，成为最大赢家。

该片讲述了中国海军“蛟龙突击队”8人小组奉命执行撤侨任务的故事，体现出了中国军人的英雄气概与大国崛起的精神气度，彰显了国家利益、国家精神、国家形象和中国荣光，累计票房高达36亿多。