曹文轩谈作文

曹文轩讲作文（5篇）项脊轩，旧南阁子也。

室仅方丈，可容一人居。

百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注；每移案，顾视无可置者。

又北向，不能得日，日过午已昏。

余稍为修葺，使不上漏。

前辟四窗，垣墙周庭，以前南日，日影反照，室始洞然。

又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。

借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。

三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。

然余居于此，多可喜，亦多可悲。

先是，庭中通南北为一。

迨诸父异爨，内外多置小门，墙往往而是。

东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。

庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。

家有老妪，尝居于此。

妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。

室西连于中闺，先妣尝一至。

妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。

”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答。

”语未毕，余泣，妪亦泣。

余自束发读书轩中，一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。

轩东故尝为厨，人往，从轩前过。

余扃牖而居，久之，能以足音辨人。

轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。

……余既为此志，后五年，吾妻来归，时至轩中，从余问古事，或凭几学书。

吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”其后六年，吾妻死，室坏不修。

其后二年，余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制稍异于前。

然自后余多在外，不常居。

庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。

翻译译文或注释：项脊轩，就是原来的南阁子。

室内面积仅一丈见方，可容一人居住。

由于是一间百年老屋，灰尘和泥土常从屋顶上漏下来，（尤其是）下雨时雨水往下直灌。

每次移动桌子，环顾四周没有可安置的地方。

又加上屋门朝北开，不能得到阳光照射，太阳一过中午，屋里就暗了下来。

曹文轩教你写作文读书心得800字初中生5篇范文曹文轩的小说深入人的内心，挖掘着人性中最真实的一面，把种种人性呈现在人们面前。

无论是人性的善与恶、美与丑，他都一一写出。

下面就让小编来告诉你曹文轩教你写作文读书心得800字初中生，欢迎大家阅读!曹文轩教你写作文读书心得800字初中生1暑假里我读了一本曹文轩写的小说《红辣椒》，这本书里面的故事既有趣又十分感人，还蕴含着许多做人的大道理。

在这许多故事中最让我感动的是一篇《远山，有座雕像》，这篇让我感受颇深。

它讲述了一个残疾男孩达儿帮助一个身患重病的女孩小流篱重新拥有了欢笑。

达儿和小流篱在一次偶然的`时候相遇了，达儿从小流篱的眼神中看出她很想放风筝，便让她去玩，看她不会，还耐心的教她怎样玩。

玩的十分开心，小流篱在草地上尽兴地跑着，也露出了欢乐的笑脸。

好像小流篱从来没有这样快乐过。

接着他们成为了好朋友，每天都快乐的在一起玩耍，并且形影不离。

达儿卖掉运动衣去给小流篱买裙子，老板骂小流篱是"小矮瓜",达儿勇于的为小流篱出气。

最后，达儿为小流篱在别的店里买下她最喜欢的裙子。

他们之间那种真诚的友谊真的是很珍贵。

更让我佩服的是达儿那种身残志坚的精神，最后达儿为了自己的理想离开了，他去创造属于自己的事业去了。

就像在我们的学习中，不管遇到什么困难，都应该勇于面对，像达儿一样的坚强，还要学会去帮助别人，把开心和快乐带给大家。

在生活中，我们更应该微笑着面对一切。

也许我们遇到伤心事都哇哇大哭过，也许我们和朋友之间因为误会而彼此冷战过……可现在读了这篇小说后，我会慢慢地试着改变自己。

因为朋友之间纯真的友谊是很可贵的，可贵的像明亮的阳光，清鲜的空气一样。

其实我们每个人都像那座雕像，它永远都是个不一样的奇迹!曹文轩教你写作文读书心得800字初中生2假期里，我读了《枫叶船》这本书，给我感触颇深。

这本书讲述的是5个不同的故事，述说了师生间的误会，亲人的离去以及懵懂的情感等，最让我记忆犹新的还是第一章《枫叶船》。

曹文轩谈写作文曹文轩：好作文靠“折腾”十岁、十几岁的孩子，已经很有“财富”，为何写作文无话可说？作家曹文轩告诉孩子们：作文写不好的一大原因，是对这个世界缺少“凝视”。

针对近日微热议的“中国没有好作文”，曹文轩表示，孩子是可以写出充满想象力的好作文的。

送给孩子几句写作心得作文对语文学科至关重要，以至于有人说“作文得高分者得天下”，然而很多学生害怕写作文，不知怎样才能写好作文。

曹文轩在“希望杯”全国中小学生作文决赛的讲座中，结合自己的写作经验，送给学生们几句有关写作的话语。

【第一句话】“财富无此远方，就在自己脚下”曹文轩给学生们讲了这样一个故事：一个生活在西班牙大草原上的小男孩，在教堂旁的一棵大树下，已连续搞了两个相同的梦，睡著自己沿着大草原，渡河大海，走进非洲小沙漠的一座金字塔下，辨认出了两大箱财宝。

于是，他已经开始了自己的寻宝之旅。

当他抵达梦中的金字塔下，却没在那里掘出财宝。

这时，去了一群坏蛋，获知他的故事后嘲笑一番，且把他扔进大坑里。

其中一个坏蛋对他说道：“两天前，本人在这座金字塔下，同样搞了两个相同的梦，睡著自己走到非洲小沙漠，渡河大海，沿着西班牙大草原，在一座教堂旁的一棵大树下辨认出了财宝，但我没像是你这样可笑至为两个相同的梦冒险！”后来，男孩返回西班牙大草原，在自己当初启程寻宝的那棵大树下，辨认出了财宝。

通过这个寓言故事，曹文轩告诉学生们：写作最重要、最宝贵的资源就是你自己，走过童年、少年，你已经是世界上富有的人了，富有到足以对付老师出的各种作文题。

因为，每个人的经历都是独特的，而写作就是要写独特的经验。

【第二句话】“未经凝望的世界就是毫无意义的”世界如此丰富多彩，每时每刻都有故事发生，为什么写作文会觉得无话可说？曹文轩告诉孩子们：人类看世界有两个动作：一个是“扫视”，另一个是“凝视”。

“写不好作文是因为你只完成了第一个动作”，而只有仔细打量、凝视这个世界，才能发现它的无比丰富和美妙，作文的素材也就取之不尽。

曹文轩教你写作文《曹文轩教你写作文》读后感暑假我有幸拜读了北京大学中文系教授曹文轩的《曹文轩教你写作文》。

在这本书中曹教授以“我与故事一起出生、这个世界属于那些细心的人、作文时要学会无中生有、我因阅读而高贵”为提纲，教给我许多写作的本领。

文中曹教授有这样四句话使我印象深刻：第一句话是：我与故事一起出生。

说道至这句话，曹教授在书中说道，人一长大，就是这个故事的结尾。

你就是你的故事中的主角，里面记录的就是你一生及身边所出现的事情。

曹教授说，他所写书中的大部分故事都是他亲生经历的。

比如《草房子》里的主人公桑桑，他所做的坏事都是曹文轩小时候自己干过的。

写作文首先必须存有信心，世界上的任何事物都可以做为一个作文，写下下来。

第二句话就是：这个世界只属那些细心的人。

如果，把这句话和上一句话联系起来，它们的意思就是：你的诞生，就是一个故事的开始。

写作文要有信心，没有“没东西可写”，只有你是不是一个细心的人！曹先生以俄国著名作家契诃夫为例，说明只有细心的人才能捕捉到生活中的细节，写出来的文章也才能更加生动。

曹先生还握了这样一个例子。

前两年，他至温岭一所中学回去演说，那天就是一位司机驾车送来他至学校的。

轿车停到停车场，按理说他应该从后面自己下车，但他一时没找到开车门的法子，停车后还没打开车门司机就下去了。

司机是个急性子，而且车也停了有一小会儿，所以他想当然以为曹老师已经下车，就随手用遥控钥匙锁上了车门，自己进了会场。

曹文轩在车里面大声大喊，司机也没有听到，他在里面怎么也无法过来。

大家就以为这位主讲人跑偷了，于是到处去找。

找来找去，等来等去就是不见曹文轩。

上千个学生在会场里等着，曹文轩一个人在汽车里折腾着。

最后司机才想要出来：“难道曹教授还在车里未成？”于是大家才至停车场把他“救回”出。

曹文轩说孩子们，这就是生活，这就是细节，这段小插曲全然可以被译成一篇好作文。

第三句话是：无中生有。

曹先生认为，一般人都把“无中生有”看为贬意词，但到了作文当中却是褒意词。

曹文轩教大家折腾出好作文同学们！今天咱就来聊聊曹文轩老师教的作文秘籍——折腾出好作文。

啥叫折腾呢？你想啊，写作文就像演一场戏，平平淡淡可不行。

比如说写一个人上学迟到的事儿。

要是就简单写“今天小明迟到了，被老师批评了”，这多无聊啊。

曹文轩老师就会告诉你得折腾。

咱可以先从早上说起，闹钟响了，小明伸手就把闹钟拍到地上，还嘟囔着“再睡五分钟”。

这时候，妈妈进来喊他，他就躲在被子里耍赖。

好不容易起来了，找衣服又找不到，昨天脱了随手一扔，这翻翻那找找。

穿好衣服，准备出门了，又发现书包拉链坏了，书本撒了一地。

等他把这些都弄好赶到公交站，那公交刚开走，他就在后面边追边喊。

这一路折腾下来，再写他迟到被老师批评，是不是这个故事就生动多了？这就是在情节上折腾。

还有在描写上折腾。

你描写一个地方，不能就说“那是个美丽的花园”就完事儿了。

你得折腾着写，像走进花园，那花朵五颜六色的，红的像火在燃烧，烧得你心里暖烘烘的；白的像冬天的雪，可这雪却带着甜甜的香味，像是被蜂蜜浸过；紫的像神秘的宝石，每一片花瓣都像是精心雕琢的水晶。

那风一吹啊，花朵们就像一群调皮的孩子，你挤着我，我挤着你，还发出沙沙的笑声。

这么一折腾描写，花园就活灵活现地出现在读者眼前了。

写人物也得折腾。

比如说写爷爷，不能只说爷爷很慈祥。

你可以写爷爷脸上的皱纹，那皱纹就像一道道深深的沟壑，每一道沟壑里都藏着故事。

爷爷的手呢，像干枯的老树皮，摸起来糙糙的，可是当他握住你的手时，却有一种说不出的温暖。

爷爷说话的时候，声音像是从古老的留声机里传出来的，有点沙哑，但是每一个字都带着对晚辈的疼爱。

曹文轩老师就是这样，告诉我们写作文不能偷懒，要学会折腾。

把故事折腾得一波三折，把描写折腾得细致入微，把人物折腾得活灵活现。

这样折腾出来的作文啊，肯定能让读者看得津津有味，老师也会给你个大大的赞呢！所以啊，大家以后写作文就大胆地折腾起来吧！。

谈写作曹文轩的三个故事教你写作文/曹文轩如何写好作文一直是不少家长和学生关心的话题。

《十月少年文学》主编、“国际安徒生奖”获得者、北京大学中文系教授曹文轩在此分享了三个写作“锦囊”，关乎独特经验，关乎无边想象，关乎知识累积。

本文源自曹文轩教授的一次演讲。

写作者应秉持的三个文学道理现在我讲三个故事，这三个故事，分别隐喻了三个文学的基本道理。

而这三个基本道理是环环相扣的，它们中间有着密不可分的逻辑关系，也是我们每个写作的人应当秉持的基本道理。

独特的个人经验是创作的宝贵财富，要善于发掘和使用。

第一个故事许多年前，有一个在我课堂上听了一年课的女孩子和我聊天。

她说，曹老师，您知道冬天的晚上，我最喜欢做的一件事情是干什么吗？我说不知道，她告诉我说，她最喜欢做的一件事是吃完晚饭后洗碗。

她家住在山里，虽然拥有青山绿水，但同时，又有让她感到心灰意冷的贫穷。

贫穷到什么程度？贫穷到连几分钱一盒的蛤蜊油都买不起。

她告诉我，她想通过洗碗，在手面上找到一点点油腻的感觉。

这就是个人经验，这是我们的想象力根本无法到达的地方，而这种个人经验恰恰是文学所需要的经验。

这就是财富，而且不在远方，就在我们自己的脚下。

我们每个人都是独特的，都拥有一个只属于自己的世界。

我出生在江苏苏北农村，那里的房子都是依水而建，开门就看到水，那个地方，是我巨大的写作资源的仓库。

我的作品里，为什么没有那些肮脏的意象？为什么没有那些肮脏的词藻？为什么没有那样肮脏的境界？我想是与水在冥冥之中的教化有关的。

我承认，我的作品有一种洁癖。

虚构之于文学：让“羽毛”再飞一会儿第二个故事草地上有一个羽毛，无人问津，也不知道在这个地方已经待了多久。

这天早晨，来了一个男孩、一个女孩，他们把这个羽毛捡起来看了看，然后又重新丢到草丛里。

临走时，女孩问男孩，这个羽毛，是属于谁的呢？羽毛记住了这句话，从此开始了一个漫长的寻找之旅，它遇到了一只又一只鸟，可是那些鸟都告诉它你不是我的。

后来，它遇到了云雀，云雀对羽毛讲，你不是我的，但我可以帮助你满足一个愿望，我可以把你带到高高的天空，因为我是这个世界上飞得最高的鸟。

曹文轩教大家折腾出好作文同学们！今天咱们来聊聊作文这事儿，你是不是一提到写作文就脑袋大？别愁，咱们跟着曹文轩老师的思路，折腾折腾，就能折腾出好作文啦。

曹文轩老师啊，就像一个作文界的魔法师。

他首先告诉咱们，作文里得有折腾。

啥叫折腾呢？就是不能让故事平平淡淡像一杯白开水。

比如说写你和小伙伴去钓鱼，你可不能就写“我们去钓鱼，然后钓到了鱼，就回家了”。

这多无聊啊！得折腾。

你可以写刚到河边的时候，小伙伴一屁股坐下去，结果坐到了泥巴上，那表情就像吃了苦瓜一样。

然后好不容易把鱼钩甩出去，结果鱼钩被水草缠住了，费了好大劲儿才弄好。

这时候，你觉得终于能好好钓鱼了吧，突然一只调皮的小鸟飞过来，在你们头顶上叽叽喳喳，好像在嘲笑你们怎么还没钓到鱼呢。

就这么折腾来折腾去，故事是不是就有意思多啦？在人物描写上也得折腾。

你笔下的人物不能像个木头人一样，面无表情，没有动作。

比如说写你的妈妈生气了，你要是只写“妈妈生气了”，这谁能感受到妈妈的怒火啊？你得这么写：妈妈的眉毛一下子就拧成了麻花，眼睛瞪得像铜铃一样大，双手叉腰，像一头发怒的狮子，声音一下子提高了八度，冲着我吼道：“你看看你干的好事！”你看，这么一折腾，妈妈生气的样子就活灵活现地出现在读者眼前了。

还有情节上的折腾。

写一个英雄拯救世界的故事，要是英雄一出场就轻轻松松把坏蛋打败了，那多没意思。

英雄得先遇到点挫折啊。

比如说英雄刚要去和坏蛋战斗，结果发现自己的武器被偷走了，这可怎么办呢？他只能赤手空拳地去面对强大的坏蛋。

在战斗过程中，他被坏蛋打得遍体鳞伤，好像马上就要被打败了。

可是就在坏蛋洋洋得意的时候，英雄突然发现了坏蛋的一个致命弱点，他凭借着自己的智慧和顽强的毅力，最后绝地反击，打败了坏蛋。

这样一波三折的情节，就像坐过山车一样刺激，读者看了能不过瘾吗？而且啊，曹文轩老师还强调，折腾要有个度。

不能瞎折腾，把故事折腾得乱七八糟，读者都看不懂了。

就像炒菜一样，调料放得合适才美味，放多了就没法吃了。

曹文轩老师采访记作文500字曹文轩老师采访记作文500字在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的曹文轩老师采访记作文500字，希望能够帮助到大家。

在20xx年11月25日，一个激动人心的消息传遍了郑州经济技术开发区实验小学———荣获“国际安徒生奖”的著名儿童作家曹文轩老师要来我们学校作报告了！我有幸以读书少年和小记者的身份参加了曹文轩老师的报告会！曹文轩，作家、学者，1954年出生于江苏盐城。

现为北京大学中文系教授，博士生导师，同时担任中国作家协会全国委员会委员，北京作家协会副主席。

他写过的长篇小说有《草房子》，《细米》，《红瓦》，《根鸟》，《青铜葵花》等。

我们首先进行了小记者采访活动。

我们问曹老师：“您的.灵感是如何找到的？”曹老师答道：“写作是两个世界，第一个世界是现实的世界；第二个世界是幻想、虚构的世界；只要你的阅读足够了，就会在某一天突然爆发，一篇洋洋洒洒的长篇小说就出现了。

”我们又问：“您爱写作吗？”曹老师的回答令我们非常惊讶：“我是被迫学习的，因为那时家里穷，没有钱，那时吃的饭都是把从河边割来的草，放进一个没有油的锅里，就这还当炒韭菜呢！”我们又问：“您是怎么坚持不断写作的？”曹老师告诉我们：“现在写作就是我生命的一部份，也是我身体的一部份，一天不写就浑身难受。

”最后他还告诉我们三句话：“1、财富不在远方，财富就在自己脚下；2、创造的自由是无边无际的；3、写作是支剑，阅读是把弓。

”这就是曹老师告诉我们的第一世界和第二世界完美结合的重点。

听了曹文轩老师的话，我沉默了，也想了很多：成功，都是来之不易的；一份耕耘，一份收获啊！我决心以曹老师为楷模，多读书，读好书，努力做到像古人说的那样——读书破万卷，下笔如有神！。

曹文轩作文600字曹文轩作文600字（通用22篇）在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的曹文轩作文600字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

曹文轩作文600字篇1前几天，我参加了“全国中小学生最喜爱的当代作家”见面会，在那里，我见到了我梦寐以求都想见的作家，比如余秋雨、梁晓声、肖复兴、秦文君老师等。

但令我比较惋惜的是，我最喜爱的作家，曹文轩老师却没能来到现场，因为他正参加《草房子》第一百次印刷的新闻发布会。

我是曹文轩老师的忠实书迷，他的每本书我几乎都读过。

书中没有那些难懂的、拗口的大道理，相反，每读一篇文章，都感觉是读者与作者心与心的交流，让人酣畅淋漓，却不失一丝感动。

我个人非常喜欢曹文轩的文章，每次读他的文章，总能从中感悟到什么，文章并不是大白话，而是以最真挚的情感呈现在大家面前，看过后，快乐不断，却令人感动。

按我看来，曹文轩老师的一篇文章可以分为两个方面：一是用孩子般的纯真语言，记录孩子的故事；二是用他那种大人学者般的口吻，来引发大家对问题的深深思考。

能写出这样的文章，实在让我钦佩。

记得我第一次读曹文轩老师的书就是《草房子》，读第一遍时，就被里面的众多人物所感染。

如桑桑的调皮天真、活泼好动、但在最后也终于认识了生命的可贵与美丽；杜小康在经历了家庭条件的堕落与人格精神上的双重打击之后，仍然不卑不亢，微笑面对生活；秃鹤在被大家几番嘲笑、自己的几度幼稚之后，也悟到了人生的尊严，做人的自尊等等。

这些被曹文轩老师塑造的人物真可谓栩栩如生，活灵活现。

当再读第二遍时，我看到了农村劳动人民身上最朴实的气质，处处透露着强烈的情感色彩，让人忍不住继续往下读。

童年的快乐、生活的感悟、人生的思考，才让曹文轩老师完成了一部部精妙绝伦的书。

因为有梦想，所以被感动。

感动就像一条线，而曹文轩老师的每一部作品就像一颗颗珍珠，线串起珍珠，感动连接每一部作品。

中国唯一一位获得"国际安徒生奖"的儿童文学作家、北京大学教授曹文轩，为孩子们创作了很多经典读物，比如长篇小说《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《细米》、《青铜葵花》等，获国际及国内文学奖项40余项，多部作品被译为英、法、德、日、韩等文字。

在写作方面，曹文轩教授有很多独到的见解。

以下整理出关于曹文轩教授教关于写好作文的一些好点子，希望能给孩子们一些参考！1、孩子困惑（难点）：作文找不到素材，不知该写什么曹文轩：发现自己的“财富”，从自己的生活经历中发现和挖掘话题和故事。

十几岁的学生，已经有不少的生活经历与观察，面对写作，应该是不缺少话题与故事，之所以还写不好，就是没有发现自己的“财富”。

曹文轩的很多作品都是源于自己的亲身经历，都是他小时候看到和听到的故事。

他的家乡在江苏省盐城市农村，从小在芦苇荡中生活玩耍，这也是他的作品中多次出现油麻地、芦苇荡的根由，畅销作品《丁丁当当》也是以曹文轩家乡的一家人为原型的。

2、孩子写作困惑（难点）：没有灵感，不知从何写起曹文轩：要多阅读书籍，灵感就是知识积累到一定程度之后的突然爆发。

灵感一定是来自于知识。

一个没有知识浸润，没有知识武装的大脑，是不可能有灵感的，也不可能有发现财富的眼力。

有多少知识，就有多少思想。

有多少思想，才有多少生活。

回想他在创作深受赞誉的抗战文学作品《火印》时，灵感就来自作家萧红的短篇小说《旷野的呼喊》。

“这本书是说二战的时候，日本军队虐马行为臭名昭著。

我又想起了一本书，书名叫《马》，介绍世界上各种品种的马的。

我又想起了许多许多与马有关的书，而这些阅读记忆聚集在一起，就产生了一个巨大的能量反应。

一个关于二战，关于马，关于一个放羊孩子的故事就在记忆的海洋中，像冰山一样露出了水面。

”3、孩子写作困惑（难点）：内容干瘪、枯燥、不生动曹文轩：要适当地虚构，学会“无中生有”。

对于文学作品的创作，需要适当地虚构，“没有无中生有，就不可能把作品写好”。