拉丁语第六课

拉丁语入门教程拉丁语是一种古老的语言，它起源于公元前6世纪末期的意大利半岛。

在罗马共和国时期，拉丁语成为了官方语言，直到罗马帝国灭亡后仍然被广泛使用。

虽然拉丁语今天已经成为了一种已经消亡的语言，但是它仍然是大部分西方语言的基础，包括英语、西班牙语、法语、意大利语等等。

对于对研究历史、文化、文学和语言感兴趣的人来说，学习拉丁语是一件很有趣的事情。

在本文中，我们将介绍一些拉丁语的基础知识和学习方法。

1.学习拉丁语的字母拉丁语的字母和英语的字母是相同的，都有26个。

学习拉丁语字母是学习这个语言的第一步。

以下是拉丁语字母表：ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ2.学习拉丁语的基础语法拉丁语的语法比英语更为复杂，但是它的语法规则很系统。

对于学习初期，要掌握好几个重要的语法知识：名词：类似于英语，名词用来形容人、地点、物品和概念。

动词：拉丁语有六个不同的时态，包括现在时、过去时和未来时。

形容词：类似于英语，形容词用来形容名词。

介词：介词用来表示时间、地点和其他关系。

代词：代词用来代替名词或其他代词。

3.学习拉丁语的基础词汇和短语学习拉丁语最基础的部分是掌握一定数量的词汇。

熟悉常用的拉丁语短语也是非常有帮助的，因为它们可以帮助您理解这个语言的基本思维方式。

以下是一些常用的拉丁短语：Carpe diem：抓住今天Veni, vidi, vici：我来了，我看到了，我战胜了Alea iacta est：掷了骰子Memento mori：记住你必须死4.加入学习拉丁语的团体对于初学者来说，找到一个学习拉丁语的团体或者社交群组是非常有帮助的。

这些团体可以提供给您有关拉丁语的信息、资源和建议，他们可能会通过互联网或者当地的学习机构进行线上或线下的集会，因此您可以在互相交流中提高您的拉丁语水平。

总之，学习拉丁语需要投入大量时间和精力，但是它也可以带给我们意想不到的乐趣和收获。

掌握这个语言可以让您更加深入地了解欧洲历史和文化，甚至可以帮助您更好地理解您使用的其他语言。

前言拉丁文是古罗马的文字语言，直到现在已经成为死文字了，但是在生命科学中应用还很广泛，如生物学名词、医学名词等，都是用拉丁文来命名的。

这在国际上是统一的。

拉丁文在西方国家应用也非常广泛，因为拉丁文是他们的古文字。

学好植物学拉丁文，不仅仅要掌握一些基本的语法知识，而且必须熟练掌握复杂的词形变化和词间的关系，掌握一定数量的词汇，并通过大量的各种形式的练习，才能运用自如，达到顺利阅读有关文献和撰写植物分类拉丁文描述文章的目的。

对于从事植物分类学研究的人来说，学习植物学拉丁文，不仅仅是为了对新物种进行描述，而且对于查阅大量的拉丁文文献也是非常必要的，它是植物分类学工作者必须掌握的一门工具。

秦仁昌在《植物学拉丁文》的译著中引用John Berkenhout 的话说：“对于那些甘心对拉丁语处于无知状态的人们，植物学的研究是没有他们的份的。

”本课程教学的基本要求：（1）学会拼读单词，掌握常用词汇300-1000个；（2）掌握拉丁文的基本语法，熟练掌握名词、形容词、分词、代词、数词的各种变格方式；（3）能进行拉丁文分析；（4）能借助工具书阅读拉丁文文献；（5）撰写拉丁文描述。

教材：植物学拉丁文，任波涛编参考书：植物学拉丁文，秦仁昌译第一单元语音第一课语音（1）一、拉丁文字母的渊源在Cicero(公元前106-43年)时代，拉丁字母由21个字母组成，即辅音字母16个：B，Ｃ，Ｄ，Ｆ，Ｇ，Ｈ，Ｋ，Ｌ，Ｍ，Ｎ，Ｐ，Ｑ，Ｒ，Ｓ，Ｔ，Ｘ；元音字母３个，即Ａ，Ｅ，Ｏ；既发元音又发辅音的字母2个，既I, V; 后来，罗马人将希腊字母υ(i psilon)和Ζ(zeta)借来，作为Y和Z。

大约16世纪，I又分化为I和J，V又分化为V和U。

这样拉丁字母一共有25个。

W（dubleksve）原非拉丁字母，一般在纯拉丁文里不用，仅在人名、地名中使用。

二、拉丁文字母的发音和名称拉丁字母一共有25个字母发音，25个字母里面，其中单元音有6个：a；e；i；o；u；y。

拉丁文的词类拉丁文与其他文字一样，可分为9大词类。

1.名词(substantivum)(简称subst. 或s.) 表示人，地，事物的名称。

变格。

2.形容词(adjectivum)(简称a.)表示人和事物的特征。

词尾的变化随名词走。

变格3.动词(verbum)(简称v.)表示人或事物的动作或状态。

变格。

植物学中一般不用，故省略。

4.数词(numerale)(简称num.)表示人或物的数量或次序。

变格。

为简化起见，可直接用阿拉伯数字表示。

5.代词(pronomen)(简称pron.)代替名词。

变格，但在植物学中很少应用。

6.副词(adverbium)(简称adv.)表示行为特征或性质，状态的特征。

不变格。

7.介词(praepositio)(简称praep.或prep.)置于名词或代词的前面，用以表示名词或代词与其他词类之间的关系。

介词本身不变格，但要求后面的词类变格。

8.连接词(conjunctio)(简称c. 或conj.)用来连接两个词或句子。

不变格。

9.感叹词(interjectio)(简称int.)表示感情的变化。

不变格。

植物学中不用。

第一节名词（substantivum）名词是拉丁文中最重要的词类，名词有性，数，格的变化，这种变化影响到形容词的变化，要求形容词必须与修饰的名词保持一致。

一．性(genus)拉丁文中每个名词都有性别之分，性有下列3种，即：阳性(masculinum, m.) 如：花柱stylus，裂片lobus。

阴性(femininum, f.) 如：玫瑰Rosa，花冠corolla。

中性(neutrum, n.) 如: 花粉pollen, 花瓣petalum.一般的阳性字尾多为us，阴性的字尾多为a，中性的字尾多为um。

但有许多名词的性别与他们的字尾表现得不尽相同，例如：我们常用的树木的属名多以us 来结尾，如松树(Pinus), 桑树(Morus), 苹果树(Malus)等，其实这些树木属名的真正性别为阴性，除此之外，像女人名；岛屿；国家名和城市名，不论他们的字尾是什麽结尾，一律属于阴性。

基础西班牙语第一册第六课第六课Lección 6语音（6）辅音： ? g辅音连缀：pl bl cl gl fl pr br cr gr fr tr dr发音方法：: 字母名称"e?e"。

?是舌前前硬颚鼻浊辅音。

发音时，舌面前部与前硬颚接触，气流在口腔受阻，从鼻腔通过。

练习：?a ?a ?ag: 字母名称"ge"。

g与a、o、u组合或在辅音连缀中发[g]音；g加u（u不发音）再加e、i组成的gue、gui 也发[g]音。

g与e、i组合发音与j相同。

[g]是舌后软颚擦浊辅音。

发音时，舌后靠近软颚，但不完全闭合，而是留出缝隙让气流通过。

练习：ga ga gague、gui中的u上加"¨ "时表示u要发音。

练习：güe güe güeg与e、i组合发音与j相同。

练习：ge ge ge音节练习：a ?e ?i ?o ?uga gue gui go gu（gue、gui中的u上加"¨" 时表示u要发音）güe güi（ge、gi发音与je、ji相同）ge gi单词练习：ni?a u?a le?a pe?a se?a Espa?ama?ana monta?a pu?ada se?al so?ar ba?era me?ique te?ir a?o ba?o mo?o da?opu?o ni?o se?or se?ora se?orita espa?ol gas gato gana gasto ganamospaga pega siga diga pongasigue pague pegue guerra guerrilleros guisa guiso guía guitarra Guineagoma gota goza lago pagodigo amigo tengo pongo domingogusto gusta gusano agudo algunodesagüe lingüista lingüística lingüísticos gente gesto girar coger Argentina辅音连缀：pl: pla ple pli plo pluplaza placa playa placer planespleno simple plegar soplete plumasoplo plomo explicar cumplir complicadobl: bla ble bli blo blublanco blando blinda bloque blusa habla tabla cable posible amable sable potable obliga afable Pablocl: cla cle cli clo cluclaro clase clima clínica declararclub chicle clero inclinar inclinadogl: gla gle gli glo gluglobo global siglo regla inglésfl: fla fle fli flo fluflaco flaca flecha flexible flacucho reflejo flor flojo flotar florecerpr: pra pre pri pro pruprado práctica preciso preguntaprimo primero primavera privado probar pronto producir próximo proponer presente presidente prudentebr: bra bre bri bro brubravo brazo breve obra obrerobrío brindis broma bronce brillante brotar brujo brutal brusco abrumadorcr: cra cre cri cro crucrema crecer crédito crimen crítica escrito cristal crónica cruz cruzargr: gra gre gri gro grugrado grave granada grande tigre alegre agresor grito gripe grisgrifo grillo grosero logro grupofr: fra fre fri fro frufrase frasco fracaso franco fraternal fregado frente frenar fresco frenesífrío Africa frito frijol frotar frutatr: tra tre tri tro trutraje trato trabajo tragar atrástren trece estrella trigo tristetrozo tropa control nosotros controlardr: dra dre dri dro drudrama ladrar madre padre dramático padrino Madrid droga Pedro madrugada课文 texto（1）Yo soy profesor.Tú eres alumno.El es obrero.Ella es campesina.Usted es intérprete.Nosotros somos chinos.Vosotros sois espa?oles.Ellos son alemanes.Ellas son inglesas.Ustedes son franceses.（2）（A = alumno P = profesor）A: ?Eres alumno?P: No, soy profesor.A: ?Es ella profesora?P: No, ella es obrera.A: ?Es él obrero?P: No, él es campesino.A: ?Sois japoneses?P: No, somos chinos.A: ?Son ellos franceses?P: No, ellos son alemanes.A: ?Quién es intérprete?P: Yo soy intérprete.（3）（E = Eva M = Mónica ）E: ?Cuántos libros hay en la mesa? M: En la mesa hay dos libros.E: ?Cuántos teatros hay en la calle? M: En la calle hay tres teatros.E: ?Cuántos platos hay en la cocina? M: En la cocina hay cinco platos. E: ?Cuántas plumas hay en el pupitre? M: En el pupitre hay ocho plumas.E: ?Cuántas obreras hay en la fábrica? M: En la fábrica hay muchas obreras. E: ?Cuántas plazas hay en el centro? M: En e l centro sólo hay una plaza.Frases usuales. 日常用语Cómo está usted, se?or López?洛佩斯先生，您好吗？Muy bien, gracias. ?Y usted?很好，谢谢。

拉丁语基础简介前言拉丁语(Lingua Latina）原是古代罗马民族的语言，该地原属于意大利的Latium地区，所以就获得了拉丁语这一名称。

古典拉丁语，远在纪元前的几个世纪就已被应用，直到纪元前一世纪,方形成为完整的语言.以后，随着罗马帝国的建立、强大及向外扩张而向外发展，于是，拉丁语就成了整个西欧的共同语言.罗马帝国灭亡后，拉丁语随着各国时代的变迁，并结合各地的方言而分化为意大利语、葡萄牙语、西班牙语、法语、罗马尼亚语等。

由于拉丁语影响的扩大，许多拉丁语词汇混入英语中,一部分词汇也渗入到德语和俄语中，近代科学上所沿用的学术语言，大部分都是以拉丁语或希腊语的语源所构成。

罗马帝国灭亡后的中世纪，拉丁语成为欧洲一切受过教育的人们的语言,而且,曾被作为联合世界各国学者的国际语.到了文艺复兴时期(14—17世纪），继承古代作家和学者的遗业而蓬勃兴起来的科学,其所用的术语都是以大部分的拉丁语和一部分希腊语为基础的。

到十八世纪中叶为止，生命科学各学科的各种著作，几乎都是用拉丁语印刷出版。

作为一种语言，拉丁语尽管已经“死亡"，但由于它有较普遍的国际性，所以直到今天，在医学、药物学、生物学、植物学、动物学及其它学科中，拉丁语词汇仍然被习惯地使用着，成为这些学科的国际用语.我们学习拉丁语的目的，不是为了培养阅读拉丁语原文书籍的能力，只是为了学习拉丁语的基本语法和国际植物命名法规和国际动物命名法规的最基本原则，以利阅读专业书刊，由于拉丁语的语法是固定不变的，因而不会发生错误,生物的分类单元有许多同物异名和同名异物现象，应用拉丁语可以减少许多误解,是保证生命科学科学性不可缺少的一门课程。

第一课语音一、字母拉丁语字母与英语、德语、法语的字母相同，现在的拉丁字母共有26个,原来的拉丁语只有24个字母，没有“J”和“W”两个字母。

“J”是德国人后来加上去的。

当“j”作为辅音而与其它元音拼切时，就用“J”，如Injectio （溶液），jecur （肝脏），此时的发音与“I”相似,“W"是属于医学上的需要，而从其它国家字母中借来，经拉丁化了的，如Wolframium（钨），此时的发音与“V”相似.二、拉丁语字母发音和名称表注：1．W，w：用于人名和地名,读音如英语，在拉丁语中不用。

第六课语音及课文辅音：ñg辅音连缀：Pl bl cl gl fl pr br cr gr fr tr dr发音方法：ñ：字母名称“eñe”。

ñ是舌前前硬颚鼻浊辅音，发音时，舌面前部与前硬颚接触，气流在口腔受阻，从鼻腔通过。

练习：ña ña ñag:字母名称“ge”,g与a,o,u组合或在辅音连缀中发[g]音；g加u（u不发音）再加e,i组成的gue,gui也发音[g]。

g与e,i组合发音与j相同。

[g]是舌后软颚擦浊辅音。

发音时，舌后靠近软颚，但不完全闭合，而是留出缝隙让气流通过。

练习：ga,ga,gaGue,gui中的u上加上两点时表示u要发音。

练习：güe,güe,güeg 与e，i组合发音与j相同。

练习：ge,ge,ge音节练习：ña, ñe, ñí, ño, ñuga,gue,gui,go,gu(gue ，gui中的u上加上两点时u要发音) 如：güe,güi（ge、gi发音与je、ji相同）如：ge，gi单词练习：niña,uña,leña,peña,seña,Españamañana,montaña,puñada,señal,soñar,bañerameñique,teñir,año,baño,moño,dañopuño,niño,señor,señora,señorita,españolgas,gato,gana,gasto,ganamospaga,pega,siga,diga,pongasigue,pague,pegue,Guerra,guerrillerosguise,guiso,guía,guitarra,Guineagoma,gota,goza,lago,pagodigo,amigo,tengo,pongo,domingogusto,gusta,gusano,agudo,algunodesag üe,lingüísta,lingüístic,lingüísticosgente,gesto,girar,coger,Argentina辅音连缀：pl:pla,ple,pli,plo,pluplaza,placa,playa,placer,planespleno,simple,plegar,soplete,plumasoplo,plomo,explicar,cumplir,complicadobl:bla,ble,bli,blo,blublanco,blando,blinda,bloque,blusahabla,table,cable,posible,amablesable,potable,obliga,afable,Pablocl:cla,cle,cli,clo,cluclaro,clase,clima,clinica,declarerclub,chicle,clero,incliner,inclinadogl:gla,gle,gli,glo,gluglobo,global,siglo,regal,nglésfl:fla,fle,fli,flo,fluflaco,flaca,flecha,flexible,flacucho reflejo,flor,flojo,flotar,florecer pr:pra,pre,pri,pro,pruprado,práctica,pretiso,reguntaprimo,primero,primavera,privado probar,pronto,producir,proximo proponer,presente,presidente,prudente br:bra,bre,bri,bro,brubravo,brazo,breve,obra,obrerobrio,brindis,broma,bronce,brillante brotar,brujo,broutal,brusco,abrumador cr:cra,cre,cri,cro,crucrema,crecer,crádito,crimen,crítica escrito,cristal,crónica,cruz,cruzar gr:gra,gre,gri,gro,grugrado,grave,Granada,grande,ligre alegre,agresor,grito,gripe,grisgrifo,grillo,grosero,logro,grupofr:fra,fre,fri,fro,frufrase,frasco,fracas,franco,fraternal fregado,frente,frenar,fresco,frenesífrio,Africa,frito,frijol,frotar,fruta tr:tra,tre,tri,tro,trutraje,trato,trabajo,tragar,atrás tren,trece,estrella,trigo,triste trozo,tropa,control,nosotros,controlar dr:dra,dre,dri,dro,drudrama,ladrar,madre,padre,dramatic padrino,Madrid,droga,Pedro,madrugada 西班牙语900句50-60第6课No me gusta cocinar.我不喜欢烹饪。

拉丁语基础简介前言拉丁语（Lingua Latina）原是古代罗马民族的语言，该地原属于意大利的Latium地区，所以就获得了拉丁语这一名称。

古典拉丁语，远在纪元前的几个世纪就已被应用，直到纪元前一世纪，方形成为完整的语言。

以后，随着罗马帝国的建立、强大及向外扩张而向外发展，于是，拉丁语就成了整个西欧的共同语言。

罗马帝国灭亡后，拉丁语随着各国时代的变迁，并结合各地的方言而分化为意大利语、葡萄牙语、西班牙语、法语、罗马尼亚语等。

由于拉丁语影响的扩大，许多拉丁语词汇混入英语中，一部分词汇也渗入到德语和俄语中，近代科学上所沿用的学术语言，大部分都是以拉丁语或希腊语的语源所构成。

罗马帝国灭亡后的中世纪，拉丁语成为欧洲一切受过教育的人们的语言，而且，曾被作为联合世界各国学者的国际语。

到了文艺复兴时期（14—17世纪），继承古代作家和学者的遗业而蓬勃兴起来的科学，其所用的术语都是以大部分的拉丁语和一部分希腊语为基础的。

到十八世纪中叶为止，生命科学各学科的各种著作，几乎都是用拉丁语印刷出版。

作为一种语言，拉丁语尽管已经“死亡”，但由于它有较普遍的国际性，所以直到今天，在医学、药物学、生物学、植物学、动物学及其它学科中，拉丁语词汇仍然被习惯地使用着，成为这些学科的国际用语。

我们学习拉丁语的目的，不是为了培养阅读拉丁语原文书籍的能力，只是为了学习拉丁语的基本语法和国际植物命名法规和国际动物命名法规的最基本原则，以利阅读专业书刊，由于拉丁语的语法是固定不变的，因而不会发生错误，生物的分类单元有许多同物异名和同名异物现象，应用拉丁语可以减少许多误解，是保证生命科学科学性不可缺少的一门课程。

第一课语音一、字母拉丁语字母与英语、德语、法语的字母相同，现在的拉丁字母共有26个，原来的拉丁语只有24个字母，没有“J”和“W”两个字母。

“J”是德国人后来加上去的。

当“j”作为辅音而与其它元音拼切时，就用“J”，如Injectio （溶液），jecur （肝脏），此时的发音与“I”相似，“W”是属于医学上的需要，而从其它国家字母中借来，经拉丁化了的，如Wolframium（钨），此时的发音与“V”相似。

第六课谓语动词同主语的一致关系（1）动词只涉及一个主语的情况* 动词的人称和数必须和主语相同El niño juega todas las tardes en el jardín.Los niños juegan todas las tardes en el jardín.* 在一般情况下，单数的集合名词作主语时，动词应使用单数变位形式。

La mayoría está contenta.Mucha gente va al cine.（常见的集合名词：la policía警察, la muchedumbre 人群, la multitud 人群）（2）动词涉及好几个主语的情况* 一般情况都应该用复数。

如果主语都是第三人称，动词用第三人称。

Pedro y su esposa van al cine.Rosa y Ana están enfermas.如果主语涉及第二人称和第三人称，动词用第二人称。

Juan y tú vais a viajar juntos.Tu hermano y tú sois muy parecidos.如果主语涉及第一人称和其他人称，动词用第一人称。

Juan, tú y yo vamos a viajar juntos.Mis padres y yo vivimos en Beijing.* 特殊情况几个名词作主语，当它们结合起来被看作一个整体时，动词可以使用单数变位形式。

La entrada y salida de vapores es aplazada.但是在各个名词前都带有冠词时，动词应该用复数变位形式。

La entrada y la salida de vapores son aplazadas.几个原形动词作主语时，当它们被看作一个整体时，动词可以使用单数变位形式。