人教版八年级生物上册单元测试8套

第五单元第一章达标测试卷时间：60分钟满分：100分一、选择题(每题2分，共50分)1. 腔肠动物特有的攻击和防御的利器是()A. 刺细胞B. 触手C. 发达的肌肉D. 口2. 下列动物中属于自由生活的扁形动物的是()A. 血吸虫B. 涡虫C. 变形虫D. 猪肉绦虫3. 下表中的动物，与其主要特征描述相符合的是()4.些蛋白质可通过生物分解，并能用来制造可持续利用的塑料替代物。

下列动物和鱿鱼属于同一类的是()A BC D5. 下列关于鱼的叙述，错误的是()A. 鱼的身体内部没有由脊椎骨组成的脊柱，因此属于无脊椎动物B. 鱼的身体大多呈流线型，有利于克服在水中的运动阻力C. 在水中用鳃呼吸，靠游泳来获取食物和防御敌害D. 鱼生活在水中，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳6. 下列属于两栖动物的是()A. 河蚌B. 乌龟C. 娃娃鱼D. 野鸭7. 下列不属于家鸽与飞行生活相适应的骨骼特点的是()A. 骨很薄，有的骨愈合在一起B. 长骨大都是中空的，充满空气C. 胸骨上生有龙骨突以附着发达的胸肌D. 骨骼重而坚硬8. 下列关于动物形态结构特征的描述，错误的是()A. 身体呈流线型是鲫鱼适应水生生活的特征B. 皮肤覆盖角质的鳞片是蛇适应陆地生活的特征C. 具有两对翅、三对足是节肢动物的共同特征D. 身体由许多相似的环状体节构成是蚯蚓和沙蚕的共同特征9. 下列动物中，身体结构呈辐射对称的是()A BC D10. 学生小明为了减少蚯蚓在地面爬行时的阻力，便于观察蚯蚓的爬行速度，特意在蚯蚓体表涂上了一层凡士林，你认为蚯蚓将会()A. 运动加快B. 死亡C. 身体不动D. 运动减慢11. 下列动物类群与其特征相对应的是()A. 腔肠动物：身体由三层细胞组成，辐射对称，如水螅、水母等B. 节肢动物：动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群，如虾、蟹等C. 环节动物：身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足运动，如蚯蚓、钩虫等D. 鱼类：终生生活在水中，用鳃呼吸，如鱿鱼、墨鱼等12. 下列关于腔肠动物的叙述，错误的是()A. 珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物B. 腔肠动物一般是脊椎动物C. 腔肠动物有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出D. 都生活在水中13. 如图中圆圈表示各生物的特征，重合部分表示它们之间的共同特征。

2022-2023学年全国初中八年级上生物人教版单元测试考试总分：100 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 8 小题，每题 5 分，共计40分）1. 下列叙述中，不正确的是（）A.防止食品腐败依据的主要原理是把食品中的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖B.绝大数的细菌和真菌可以导致人患不同的疾病C.青霉素是由于真菌中的青霉菌产生的D.利用细菌可以净化生活污水和工业废水2. 下列关于动物的特征，说法错误的是（）A.青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸B.蜥蜴的体表覆盖角质鳞片，可减少水分的蒸发C.鸟气体交换的场所是气囊D.兔没有犬齿，与其植食性相适应3. 下列关于哺乳动物的叙述，错误的是（ ）A.哺乳动物体内有膈、用肺呼吸B.胎生、哺乳提高了哺乳动物的产仔率C.牙齿的分化提高了哺乳动物摄取和消化食物的能力D.大脑和感觉器官高度发达，对外界环境的适应能力强4. 下列关于菌落的说法不正确的是（）A.细菌的菌落一般比真菌的菌落小B.菌落是由多种细菌繁殖形成的一个集合体C.可以依据菌落的特点区分不同的细菌、真菌D.细菌虽然能形成菌落，但每个细菌是独立生活的5. 我们跑步时心率和呼吸频率均会加快，下列相关说法中，你认为不合理的是（ ）A.人体是一个统一的整体，一个系统的活动增强后，必然导致所有其他系统的活动同时增强B.跑步时心率和呼吸频率加快主要是在神经系统的调节下实现的C.心率和呼吸频率加快有助于更及时地排出血液中过多的二氧化碳D.心率和呼吸频率的加快，将有助于为运动提供更多的能量6. 下列叙述中不属于细菌特征的是（ ）A.细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质，却没有成形细胞核B.细菌个体微小，都是单细胞的C.产生孢子在适宜环境条件下，能发育成一个新个体D.有的能形成休眠体芽孢，对不良环境有较强抵抗能力7. 篮球运动员在进行篮球比赛时需要完成屈肘、伸肘、屈腕和伸腕等多个动作，关于该运动过程的分析，不正确的是（ ）A.屈肘时需要一块肌肉、骨和关节协调配合B.需要在神经系统和内分泌系统调节下完成C.依赖于消化、呼吸和循环等系统的配合D.适度进行篮球运动可使多个系统得到锻炼8. 飘落到岛屿上的鸟类尸体腐烂后，胃里的种子掉落出来，在土壤里发芽、生根、成长，这说明动物能够（ ）A.对植物造成危害B.促进生态系统的物质循环C.帮植物传播种子D.维持生态系统的生态平衡二、填空题（本题共计 4 小题，每题 5 分，共计20分）9. 动物通过运动可以________，提高生存能力。

2022-2023学年全国初中八年级上生物人教版单元测试考试总分：105 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 16 小题，每题 5 分，共计80分）1. 下列现象中，不属于生物影响环境的是（ ）A.大树底下好乘凉B.人类砍伐树木，气候变干燥C.骆驼的驼峰里贮藏着大量的脂肪D.蚯蚓的活动使土壤更加疏松2. 罕见！最近，桂林理工大学雁山校区污水处理站内惊现世界级濒危物种！它是诞生于 5.5 亿年之前的桃花水母（如图），有“水中大熊猫”之称。

桃花水母的出现说明桂林水质优良，桃花水母属于（ ）A.单细胞动物B.腔肠动物C.扁形动物D.软体动物3. 下面关于生物分类的叙述，正确的是（）A.“门”是生物最基本的分类单位B.分类单位越大，所包含的生物共同特征越多C.分类单位越小，所包含的生物种类越少D.动物和植物的分类都以生理功能为主要依据4. 下列有关分类单位的叙述中，正确的是（ ）A.分类单位越大，所包含的种类越少B.分类单位越小，植物的共同特征越多C.同一分类单位中，生物的特征是完全相同的D.生物分类的基本单位是属5. 美丽富饶的烟台养马岛是黄海之中一颗明珠，岛上生物种类繁多、风景秀丽，吸引了很多游客参观旅游。

岛上栖息着大量的和嘴鸥，它们以鱼类为食，善于飞行。

以下有关黑嘴鸥说法错误的是（ ）A.黑嘴鸥身体呈流线型，前肢特化成翼有利于飞行生活B.为减轻体重，黑嘴鸥的直肠很短不在体内贮存粪便C.黑嘴鸥也有发达的胸部肌肉和骨骼，但不能进行双重呼吸D.黑嘴鸥的消化能力强，可以为飞行提供充足的能量6. 下列器官与呼吸过程中气体交换无关的是（ ）A.气管B.鳃C.肺D.气囊7. 如图为狼和家兔的牙齿，对比它们的牙齿，以下说法错误的是（ ）A.狼和兔子都有牙齿①和②B.牙齿①的作用是切断食物C.牙齿②的作用是磨碎食物，有利于提高动物对食物的消化能力D.图中动物B有牙齿③，可以判断该动物为家兔8. “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

单元测试题（一）（探索生命的奥秘）（时间：60分钟总分：100分）第Ⅰ卷（选择题共 60分）一、选择题（本题共20小题，每小题3分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）1.下列属于生物的是（）A.弹钢琴中的“机器人B.钟乳石在慢慢长大C.火山爆发时岩浆喷出D.馒头上长的“白毛”2.下列哪一特征不是所有生物都有的（）A.能进行呼吸B.需要营养物质C.能生长繁殖D.能进行光合作用3.生物既能适应环境，又能影响环境。

下列各项能说明生物影响环境的是（）A.夏天大雨过后，蚯蚓常常会爬出地面B.树林底下好乘凉C.候鸟的迁徙D.沙漠中的仙人掌，叶退化成刺4.下列关于生物与环境关系的说法中，最为确切的是（）A.菊花之所以在秋天开花，与秋天的温度较低有直接关系B.影响生物生活的生物因素仅指不同生物之间的相互作用C.生物对环境的影响是各种非生物因素共同作用的结果D.生物不仅能适应一定的环境，而且能改变环境5.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，影响这一现象的非生物因素是（）A.水B.温度C.光照D.土壤6.“草盛豆苗稀”，草是影响豆苗生长的（）A.生物因素B.非生物因素C.争夺者D.寄生者7.下列生物之间属于互助关系的是 ( )A.草原上的狼和兔B.豆科植物和生活在豆科植物上的菟丝子C.蜜蜂采蜜D.稻田中的水稻和稗草8.地衣(一种植物)能在岩石表面生长,并能使岩石不断风化。

这说明 ( )A.生物与环境之间没有直接联系B.生物的生存和发展与环境有关C.生物能适应环境和影响环境D.生物的生存对环境有一定的影响9.海洋深处没有绿色植物的生存，是因为那儿缺少（）A.阳光B.温度C.动物D.空气10.生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，下列叙述中不正确的是（）A.地球上森林在减少，海洋、河流、湖泊受到污染，大气中的二氧化碳增加等一系列问题的解决需要生物学发挥作用B.袁隆平爷爷培育出举世闻名的杂交水稻是利用了生物科学技术C.从小到大我们通过接种来预防各种危害健康的疾病，这与生物学无关D.完成人类基因组计划是人类用生物技术认识人体自身奥秘的重要工作11.一台显微镜的两个目镜分别为5倍与10倍，物镜分别为10倍和45倍，这台显微镜的最小放大倍数和最大放大倍数分别为（）A.15倍和55倍B.50倍和450倍C.5倍和45倍D.100倍和225倍12.用显微镜观察洋葱表皮装片时，先后用15×的目镜和10×的物镜与10×的目镜和45×的物镜观察洋葱表皮的同一部位，比较两次看到的结果是 （ ）A.都是倒像，视野由亮变暗，细胞数目由少变多B.都是倒像，视野由亮变暗，细胞数目由多变少C.都是正像，视野由暗变亮，细胞图像由大变小D.都是正像，视野由亮变暗，细胞图像由小变大13.如图1所示，当显微镜目镜和物镜的放大倍数均为“10⨯”时，学生在视野中看到的图像如图所示。

2022-2023学年全国初中八年级上生物人教版单元测试考试总分：125 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 20 小题，每题 5 分，共计100分）1. 动物的运动方式多种多样，如鹰在空中盘旋，鱼儿在水中穿梭，螃蟹在泥滩上“横行”．上面所描述的几种动物，它们的主要运动方式分别是（ ）A.飞行、游泳、爬行B.飞行、跳跃、游泳C.奔跑、游泳、爬行D.飞行、游泳、行走2. 组成哺乳动物运动系统的是（ ）A.肌肉B.骨骼ABDC.都是D.关节3. 下列属于不规则骨的是（ ）A.股骨B.顶骨C.跟骨D.椎骨4. 组成哺乳动物运动系统的是（ ）A.肌肉和关节B.骨、关节和肌肉C.骨和肌肉D.骨骼、关节、肌肉和神经5. 划船时需要双手紧握插入水中的船桨做屈肘和伸肘运动使船前行。

下列对划船动作分析不正确的是（）A.完成划船动作需要多块骨的参与B.划船时需要手臂上的肌肉同时收缩或舒张C.骨骼肌细胞通过呼吸作用获取能量D.肘关节既牢固又灵活在该动作中起着重要作用6. 蚯蚓要经过上百次的尝试才能学会走迷宫，而老鼠只经过10次的尝试就学会了走迷宫。

这说明（）A.蚯蚓走的迷宫很复杂B.蚯蚓比老鼠的学习能力强C.老鼠比蚯蚓的运动快D.老鼠比蚯蚓的学习能力强7. 下列动物行为中，属于先天性行为的是（ ）①小鸟喂鱼②大山雀喝牛奶③菜青虫取食十字花科植物④黑猩猩钓取白蚁A.①②B.③④C.①③D.②④8. 杜鹃是不孵卵和不育雏的鸟，杜鹃将卵产在其他小鸟窝里，其他小鸟为杜鹃孵卵和育雏，下列说法正确的是（ ）A.杜鹃没有繁殖行为B.杜鹃对其他小鸟的行为属于攻击行为C.其他小鸟对杜鹃雏鸟的饲喂是繁殖行为D.杜鹃雏鸟将其他小鸟的卵推出巢外的行为不属于育雏行为9. 下列不属于蜜蜂、白蚁、猴等具有社会行为的动物的重要特征是（ ）A.群体内部都是雄性作为首领B.群体内部往往形成一定的组织C.有的群体中还形成等级D.成员之间有明确的分工10. 下面可以看作一个生态系统的是（ ）A.一片森林里所有的树木和所有的动物B.一个池塘中的所存水蚤、分解者和水草C.一个烧杯中取自池塘的水、泥土和浮游生物D.一个鱼缸中的所存金鱼、水草和鱼虫11. 下列属于我国特产的珍稀哺乳动物的是（ ）A.中华鲟B.大鲵C.扭角羚D.扬子鳄12. 动物能够促进生态系统的物质循环，下列叙述中错误的（ ）A.没有动物，生态系统的物质循环就无法进行B.进入动物体内的食物经消化、吸收后被分解为二氧化碳、尿素等物质，并释放能量，分解成的物质可以被植物吸收利用C.动物的遗体可以被分解者分解，释放出二氧化碳和含氮的无机盐等物质D.动物可以直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收变成自身组成物质13. 下列有关生物的多样性的描述及其所属层次不相符的是（ ）A.小军是A型血、小明是B型血、小刚是O型血、小强是AB型血﹣﹣基因多样B.亚洲人多为黄皮肤、欧洲人多为白皮肤、非洲人多为黑皮肤﹣﹣物种多样C.河南境内除了有丘陵外，还有平原、山地、湖泊和沼泽﹣﹣生态系统多样性D.公园里有樟树、樱花、碧桃、梅花、水杉等多种植物﹣﹣物种多样14. 乳酸菌可以用来制作酸奶等食品，它的生殖方式是（ ）A.出芽生殖B.孢子生殖C.分裂生殖D.营养生殖15. 一个大肠杆菌就是一个细胞，这个细胞不可能具有的结构是（ ）A.细胞壁B.荚膜C.鞭毛D.成形的细胞核16. 下列关于蘑菇的说法正确的是（ ）A.蘑菇是单细胞真菌，由菌丝构成B.蘑菇的细胞内没有成形的细胞核C.蘑菇能产生孢子，靠孢子繁殖后代D.蘑菇能进行光合作用，制造有机物17. 下列有关病毒的描述中，正确的是（）A.不含遗传物质B.能独立生活C.比细菌个体大D.没有细胞结构18. 在探究硬币上是否有细菌的小实验中，将硬币在细菌培养基表面轻轻一按，这一做法在细菌的一般培养方法中叫（）A.接种B.种植C.培养D.接合19. 制作酸奶、泡菜与下列（）生物有关A.大肠杆菌B.酵母菌C.乳酸菌D.曲霉20. 下列关于细菌、真菌及病毒的叙述中，正确的是（ ）A.都是通过分裂的方式繁殖后代B.细菌和真菌结构上的主要区别是有无芽孢C.细菌和真菌中的绝大多数不能合成有机物，只能利用现成的有机物作为营养D.噬菌体一般是寄生在动物细胞里进行繁殖二、 填空题 （本题共计 2 小题 ，每题 5 分 ，共计10分 ）21. 读几种生物的形态结构示意图，回答下列问题．（1）甲、乙、丙、丁四种生物中，属于真核生物的是________，有口无肛门的生物是________（2）甲离开寄主细胞后，会形成________．（3）乙的结构________具有保护作用．（4）丙是用________（填图中序号）来繁殖的．22. 细菌通过________生殖，当遇到不良环境，有些细菌在________后期，________缩小，________增厚，形成________，它是细菌的________，当环境适宜时，又会________成细菌．三、 解答题 （本题共计 2 小题 ，每题 5 分 ，共计10分 ）23. 长时间沉迷于网络，会使神经、肌肉等因过度疲劳而受损，造成“键盘手”或“鼠标手”等症状。

人教版八年级生物上册单元测试题全套（含答案）第五单元第一章检测题(RJ)时间：60分钟满分：100分第Ⅰ卷客观题一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的)1．下列动物中，具有胎生、哺乳特点的一组是(C)①白肩雕②金龟子③金丝猴④海龟⑤红嘴松鸡⑥大熊猫⑦中华鲟⑧蝗虫⑨柳珊瑚⑩亚洲象A．④⑤⑧B．①⑤⑨C．③⑥⑩D．②⑥⑩2．下列各组动物中，都用鳃呼吸的是(A)A．河蚌、鲨鱼、海马B．鲸、蛇、乌龟C．青蛙、青鱼、蝌蚪D．珍珠蚌、鲫鱼、鳖3．鲫鱼成对的鳍是(A)A．胸鳍、腹鳍B．背鳍、胸鳍C．腹鳍、臀鳍D．背鳍、臀鳍4．章鱼、河蚌和蜗牛都属于软体动物，它们具有的共同特征是(D)A．身体都分节B．都有贝壳C．都生活在水中D．都有外套膜5．下列叙述中不是哺乳动物特征的是(C)A．体表被毛，胎生，哺乳B．体温恒定C．用肺呼吸，气囊辅助D．大脑发达，牙齿分化6．下列动物中，属于两栖动物的是(B)A．河蚌、海豚、蜥蜴B．青蛙、蟾蜍、大鲵C．海龟、扬子鳄、青蛙D．青蛙、蝾螈、海葵7．生物名称真难认，名称里面有“鱼”的不一定是鱼，名称里面没有“鱼”的倒有可能是鱼。

聪明的你一定知道，下列动物中哪一种是鱼(D)A．鱿鱼B．鲍鱼C．海豹D．海马8．扁形动物身体呈两侧对称的意义是(D)A．感觉器官最先感知外界刺激B．使身体能够定向运动C．运动准确、有效D．前三项都是9．下列有关蛔虫的叙述错误的是(C)A．蛔虫没有专门的运动器官B．蛔虫依靠吸食人体小肠内的营养物质生活C．蛔虫不是寄生虫D．蛔虫主要通过食物从口腔进入人体内10．下列诗句中的各种动物，不具备“体表都有外骨骼，足和触角均分节”特征的是(A)A．两只黄鹂鸣翠柳B．儿童急走追黄蝶C．蝉噪林愈静D．早有蜻蜓立上头11．下列对青蛙的生殖和发育的特点叙述正确的是(C)A．体内受精，水中发育B．体内受精，体内发育C．体外受精，水中发育D．体外受精，土中发育12．节肢动物的共同特征是(B)A．身体分为头、胸、腹三部分B．体表有外骨骼C．都有三对足D．头部有触角、口器、单眼、复眼等摄食和感觉器官13．下列对涡虫的叙述，不正确的是(B)A．涡虫的身体呈两侧对称B．涡虫没有专门的运动和消化器官C．涡虫生活在淡水中D．涡虫消化的食物残渣仍从口排出14．用手触摸蚯蚓的体壁，感觉到体表有黏液，体壁能经常保持湿润，这有利于蚯蚓(D)A．适应水中生活B．进行生殖C．适应穴居D．进行呼吸作用15．不可能分布于草原或荒漠地区的动物是(B)A．爬行类B．两栖类C．鸟类D．昆虫类16．下列哪项不是与鸟类飞行生活相适应的特点(D)A．体表被覆羽毛，前肢变成翼B．有发达的胸肌C．体内有气囊D．体温恒定17．下列几种动物中运动能力较强的是(C)A．海蜇B．海葵C．涡虫D．水母18．蝙蝠能够飞行，但不属于鸟类，而属于哺乳类的主要理由是(D)A．蝙蝠能用超声波定位B．蝙蝠能滑翔C．蝙蝠四肢有爪D．蝙蝠有胎生、哺乳的特征19．在做观察鲫鱼的实验时，往往已捉到手的鱼又让它挣脱，这是其体表具有黏液的缘故。

2022-2023学年全国初中八年级上生物人教版单元测试考试总分：77 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 16 小题，每题 3 分，共计48分）1. 某生物兴趣小组在校园绿化活动中，移栽树木时采取了以下措施，其中做法与作用不相符的是（）A.根部带土坨——保护根毛B.剪去部分枝叶——降低蒸腾作用C.为植物打针输液——补充水和无机盐D.盖遮阳网——减弱光合作用2.农业生产与生物知识息息相关，以下关于生产活动的目的叙述错误的是（）农业生产活动目的A播种前松士有利于种子的呼吸作用B移栽植物时剪掉部分枝叶降低蒸腾作用C移栽幼苗时根部总是带土团保护幼根和根毛D将粮食晒干后保存有利于粮食加强呼吸作用A.AB.BC.CD.D3. 把一刚摘下的果树枝装在小瓶中，如图所示，用弹簧秤测得重为5牛，光照6小时后，测得重为4.8牛。

其重减少的主要原因是（ ）A.蒸腾作用B.运输作用C.呼吸作用D.光合作用4. 对气孔的描述不正确的是（ ）A.是植物蒸腾失水的“门户”B.气体交换的“窗口”C.是由一对半月形的细胞围成的空腔D.白天闭合，晚上张开5. 如图所示曲线能正确表示在晴朗的高温天气状态下，绿色植物蒸腾作用强度变化的是（）A.B.C.D.6. 下列人类的活动中，能促进植物呼吸作用的是（ ）A.将水稻和小麦的种子晒干后入库保存B.家里的花草隔一周的时间才浇一次水C.夜间，给种植蔬菜的温室大棚降温D.将水果、蔬菜放在低温条件下贮藏7. 以下对绿色植物各种生理活动的叙述，正确的是（）A.在光照下只进行光合作用和蒸腾作用，在黑暗中只进行呼吸作用B.根对无机盐的吸收，不消耗能量C.种子萌发过程中，种子内有机物的总质量明显增加D.气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”8. 植物体的任何生活部位都能进行（）A.呼吸作用和光合作用B.光合作用和蒸腾作用C.呼吸作用D.呼吸作用和蒸腾作用9. 下列农业生产措施中，主要应用了蒸腾作用原理的是（）A.在准备移栽的蔬菜秧苗根部带一小块土坨B.在温室大棚中适当提高二氧化碳气体的浓度C.春季植树，移栽的树苗常被剪去大量的枝叶D.在我国北方，早春播种后，用透光的塑料薄膜覆盖地面10. 植物的根从土壤中吸收水分后，由如图哪种组织把水运输到叶片（ ）A.B.C.D.11. 高大的树木“不怕空心，只怕伤皮”是因为树皮中含有（ ）A.运输水分和无机盐的导管B.运输有机物的筛管C.运输水分和无机盐的筛管D.运输有机物的导管12. 将木本植物的茎剥去宽约、深至形成层的一圈树皮，一段时间后，长出了瘤状物（节瘤），这说明（ ）A.韧皮部里输送有机物的导管受阻B.韧皮部里输送有机物的筛管受阻C.韧皮部里输送水和无机物的导管受阻D.韧皮部里输送水和无机物的筛管受阻13. 植物茎中，筛管的主要作用是（ ）A.运输有机物B.运输无机盐C.运输水分D.吸收水分14. 生物是一门实验科学。

最新人教版八年级上册生物单元测试题及答案第五单元第一章测试题(时间：60 分钟满分：100 分)一、选择题(20× 2 分＝40 分)1. 我国美丽富饶的海南诸岛，有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的。

珊瑚虫属于腔肠动物，其显著特征是( A )A ．身体呈辐射对称，有口无肛门B．身体呈两侧对称，有口无肛门C．身体呈圆柱形，有口无肛门 D ．身体呈圆筒形，有口无肛门2. 扁形动物身体呈两侧对称的意义是( D )A ．感觉器官最先感知外界刺激B ．使身体能够定向运动C．运动准确、有效 D ．前三项都是3. 目前有科学家宣布，一种被称为“灯塔水母”的微型海洋生物，很可能是世界上唯一不会死亡的生物。

请问“灯塔水母”属于哪类动物( B )A ．鱼类B．腔肠动物C．甲壳动物D．软体动物4. 蛔虫是蛔虫病的病原体，下列是蛔虫特征的是( C )A ．身体扁平，有口无肛门B ．身体表面有刺细胞C．身体细长、呈圆柱形，有口有肛门 D ．体表有许多相似的体节5. 下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是( A )A ．早晚刷牙、洗脸B ．注意饮食卫生、不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜C．不喝生水、饭前便后洗手 D ．不随地大便6. 蛔虫靠吸食人体内半消化的食糜生活。

下列哪项特点与蛔虫的这一习性直接相关( B )A ．前端有口，后端有肛门B ．消化管的结构简单C．生殖器官发达，生殖能力强 D ．没有专门的运动器官7. 蚯蚓能够疏松土壤，提高土壤肥力，说明( B )A ．生物能够适应环境B ．生物能够影响环境C．生物都需要依赖环境D．生物能够改变环境8. 下列不属于环节动物的是( A )9. 下列关于蚯蚓的叙述，不正确的是( A )A ．排出的粪便会污染土壤B ．依靠湿润的体壁呼吸C．富含蛋白质，可做鱼类的饵料D．疏松土壤，促进植物生长10. 下列均属于软体动物的是( B )①海月水母②乌贼③涡虫④蚯蚓⑤缢蛏⑥虾⑦海蜇⑧蜗牛A ．①④⑦B ．②⑤⑧C．③⑥⑦D．②④⑥11. 下列三种软体动物的贝壳，正确的描述是( B )A ．石鳖贝壳没有或退化B．蜗牛贝壳是螺旋形的C．乌贼的贝壳是完整的D．贝壳就是外套膜12. 软体动物特有的贝壳，来源于( C )A ．细胞分裂产生的新细胞B ．足分泌的几丁质C．外套膜分泌的石灰质D．水中的钙盐13. 蛔虫、鼠妇、水蛭分别属于( A )A ．线形动物、节肢动物、环节动物B ．环节动物、节肢动物、腔肠动物C．线形动物、环节动物、扁形动物D．线形动物、哺乳动物、软体动物14. 鲫鱼适应水中生活，下列叙述中，属于鱼类特征的是( A )A ．用鳃呼吸，鳍是主要的运动器官B ．心脏四腔，体温恒定C．骨骼较轻，气囊起辅助呼吸作用D．胎生哺乳，盲肠发达15. 生物名称真难认，名称里面有“鱼”的不一定是鱼，名称里面没有“鱼”的倒可能是鱼。

2022-2023学年全国初中八年级上生物人教版单元测试考试总分：140 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 25 小题，每题 5 分，共计125分）1. 流感病毒与其它生物不同的是（ ）A.不能繁殖B.不能遗传C.没有细胞结构D.不需要营养2. 2020年诺贝尔生理学或医学奖授予了丙型肝炎病毒的发现者，他们揭示了丙型肝炎是由于丙肝病毒侵染肝脏细胞造成的，同时这项发现也使确诊该病和研发抗病毒新药成为可能，挽救了数百万人的生命。

关于丙型肝炎病毒的叙述正确的是A.属于单细胞生物B.可利用光学显微镜进行观察C.在肝脏细胞中寄生生活D.通过分裂进行繁殖3. 下列生物分类单位中，数量最少、共同特征最多的是（）A.门B.种C.目D.科4. 下列关于新冠病毒的描述正确的是（ ）A.结构简单但能独立生活B.由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成C.通过孢子繁殖后代D.是一类比细菌小得多的单细胞生物5. 下列哪种生物可以通过孢子生殖（ ）5. 下列哪种生物可以通过孢子生殖（ ）A.病毒B.大肠杆菌C.小麦D.青霉6. 武汉某学校生物兴趣小组同学将调查到的生物进行了分类，他们将鲫鱼、草履虫、荷花、虾、黑藻等生物归为一类、而将桂树、银杏树、玫瑰、猫、蚂蚁等归为一类。

他们这样分类的标准是（ ）A.按照生物的大小B.按照生物的用途C.按照生物的形态结构特点D.按照生物的生活环境7. 如图所示，为三种病毒的形态结构示意图，下列说法，不正确的是（ ）A.都由【】蛋白质外壳和【】内部的遗传物质组成12B.无叶绿体，营寄生生活C.必须生活在活的动、植物细胞内D.对所寄生的生物造成危害8. 下列哪种疾病是由病毒引起的（ ）A.丹毒B.烟草花叶病C.扁桃体炎D.小麦叶锈病9. 2019年12月份以来新冠肺炎在全球大流行，该病是由一种新型冠状病毒引起的传染性很强的一种疾病，使人致病甚至死亡。

2020年-2021年最新人教版八年级生物上册单元测试题全套1、第五单元第一章动物的主要类群2、第五单元第二章动物的运动和行为3、第五单元第三章动物在生物圈中的作用4、第五单元第四章细菌与真菌5、第五单元第五章病毒6、第六单元第一章根据生物的特征进行分类7、第六单元第二章认识生物的多样性8、第六单元第三章保护生物的多样性9、第一次月考试卷10、期中考试试卷11、第二次月考试卷12、期末考试试卷第一章动物的主要类群一、单选题（50 分）1. 腔肠动物的身体呈辐射对称，这样的体形（）A. 能分出上下，分不出前后、左右和背腹B. 能分出上下、前后，分不出左右和背腹C. 能分出上下、背腹，分不出前后、左右D. 分不出上下、前后、左右和背腹2. 下列动物特征与动物类群对应关系错误的是（）A. 体表有刺细胞--腔肠动物B. 身体表面有外套膜--环节动物C. 身体和附肢分节--节肢动物D. 体表有角质层--线形动物3. 下列动物中，有口无肛门并营寄生生活的是（）A. 珊瑚虫B. 血吸虫C. 蛔虫D. 苍蝇4. 下列有关扁形动物的叙述，你认为不正确的是（）A. 涡虫、血吸虫是扁形动物B. 身体左右对称，通常有专门的运动器官C. 有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出D. 大多数寄生在人和动物体内5. 线形动物比腔肠动物、扁形动物要高等，主要体现在( )A．身体呈线形B．两头尖C．有口有肛门D．雌雄合抱6. 蛔虫、钩虫和线虫都属于线形动物，下列不属于它们共有的特征是( )A. 身体细长B.身体呈圆柱形C.体表有角质层D.有口无肛门7.蚯蚓通常生活在土壤的深层，主要是因为在土壤的深处蚯蚓更容易( )A.获取足够的食物B.呼吸到充足的氧气C.维持相对稳定的体温D.逃避天敌的危害8.下列哪种动物不是环境动物？( )A.蚯蚓B.沙蚕C.蜈蚣 D 水蛭9. 关于软体动物，下列说法错误的是( )A.软体动物身体柔软B.身体柔软，都有贝壳保护C.河蚌、田螺是软体动物D.大多生活离不开水，也有生活在陆地上的10. 下面动物中①对虾②梭子蟹③海蜇④乌贼⑤扇贝⑥鲍鱼,属于软体动物的是( )A .①②⑤B .②③⑥C .③④⑤ D.④⑤⑥11. 下列动物及其气体交换部位搭配正确的是（）①蚯蚓—体壁②鲫鱼—鳃③家鸽—肺和气囊④青蛙—鳃和皮肤⑤家兔—肺A．①②⑤B．①③⑤C．②③⑤D．①②④12. 动物的结构总是与其功能相适应，下列叙述错误的是（）A. 蛔虫体表包裹着一层角质层，起到保护作用B. 家鸽的肺和气囊相通，增大了气体交换的面积C. 蝗虫体表有坚韧的外骨骼，能防止体内水分蒸发D. 家兔有门齿和臼齿的分化，提高了摄取食物的能力13. 蝗虫比蚯蚓更好地适应陆地生活，是因为( )①胸部有三对足,两对翅,扩大了活动范围;②有外骨骼，防止水分蒸发;③蝗虫生长发育过程中有蜕皮现象;④用气门呼吸，能适应干旱的环境.A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③14. 下列关于动物的生活环境及获取食物方式的叙述中，正确的是( )A.腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物B. 寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存C. 软体动物生活在水中，靠入水和出水管获取水里的食物颗粒D.节肢动物生活在陆地上,利用口器获取食物15. 鱼不断地用口吞水,再从鳃盖后缘排水，这样做的意义是( )A.使身体能运动B.交换体内多余的水C.散发体内的热量D.完成呼吸和取食16. 下列各组动物中，都用鳃呼吸的是( )A.河蚌、鲨鱼、海马B.鲸、蛇、草鱼C.珍珠贝、鲫鱼、鳖D.蝌蚪、青鱼、娃娃鱼17. 鸟类区别于其他各种动物的最显著特征是（）①体表有羽毛②前肢为翼③用肺呼吸并用气囊辅助呼吸④心脏四腔⑤体温恒定⑥卵生、体内受精．A．①②③B．④⑤⑥C．①③⑤D．②④⑥18. 哺乳动物后代的成活率大大提高，主要与下列哪项特征有关？（）A．体温恒定B．胎生哺乳C．分布广泛D．牙齿有分化19．蝙蝠是哺乳类而不是鸟的原因是（）A．胸肌发达B．心脏有四腔C．体温恒定D．胎生、哺乳20．两栖动物的幼体和成体分别生活于（）A. 陆地和水中B. 潮湿陆地和水中C. 水中和潮湿陆地D. 都生活于水中二、非选择题（共50 分）21. (12 分)如图是水螅的结构示意图，请回答以下问题．（1）由图可以看出水螅的身体呈对称，体壁由[1] 和[2] 两层细胞组成．（2）水螅顶端有多条细长的触手，上面有较多的，其内有刺死和毒液，用于攻击、防御和捕食等．（3）水螅消化食物在[④] 内进行，不能消化的食物残渣由排出。