心理咨询技能(二级) 徐觅教授

2023年心理咨询师之心理咨询师二级技能精选试题及答案二单选题（共50题）1、下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果：A.言语技能比操作技能好B.可能有言语缺陷C.可能有阅读障碍D.言语能力和操作能力的差异不具有实际意义【答案】 D2、案例一：A.人格特征B.与丈夫的关系C.行为模式D.与领导的关系【答案】 C3、一般资料：求助者，女，30岁，公务员。

A.根据自身经验B.建议离婚C.建议修好D.尊重求助者的决定【答案】 D4、用BRMS量表对患者进行再次评定，应间隔()。

(2008-11)A.2周以内B.2周～6周C.6周～8周D.6周以上【答案】 B5、求助者随咨询师进入治疗室，在指定位置坐下然后咨询师（）向求助者呈现刺激物。

A.迅速的B.缓慢的C.迅速、猛烈地D.轻柔、缓慢地【答案】 C6、BPRS的评定等级是()级。

（2011-05）A.3B.4C.5D.7【答案】 D7、SCL-90总分分析的主要用途是以总分反映精神障碍的病情演变和（）。

A.发现靶症状B.疾病性质C.严重程度D.疗效状况?【答案】 C8、求助者，女性，37岁，会计。

A.解释B.澄清C.面质D.指导【答案】 C9、案例二：A.一般心理问题B.神经症性问题C.严重心理问题D.精神病性障碍【答案】 D10、求助者，男性，33岁，已婚，公务员。

A.常形B.异形C.变形D.同形【答案】 C11、心理咨询师明确声明不代替求助者解决问题，最能表明其（）A.帮助求助者自我探索B.培养求助者解决问题的能力C.助人自助D.只做旁观者【答案】 A12、下面是某求助者MMPI-2的测验结果：A.2B.3C.5D.7【答案】 A13、案例九：A.困惑B.依赖C.阻抗D.移情【答案】 C14、HAMD共包括三种版本，我们在教材中介绍的版本有（）个项目。

B.21C.24D.30【答案】 C15、佩特森划分的咨询过程七个阶段中“求助者能够较为流畅地、自由地表达客观的自我”属于（）。

华师公益咨询师招募咨询者1、王晓霞，在武汉理工大学工作，中国心理卫生协会会员，国家二级心理咨询师，在高校从事学生辅导工作多年，对心理学专业非常感兴趣，专业培训经历：武汉大学心理学王晓霞，在武汉理工大学工作，中国心理卫生协会会员，国家二级心理咨询师，在高校从事学生辅导工作多年，对心理学专业非常感兴趣，专业培训经历：武汉大学心理学专业学习一年，华师心理学专业培训二年，跟随江城催眠大师何放勋教授学习催眠心理治疗。

擅长领域：情感婚姻、孩子教育、职场人际。

深刻解读人性，助人自助专业学习一年，华师心理学专业培训二年，跟随江城催眠大师何放勋教授学习催眠心理治疗。

擅长领域：情感婚姻、孩子教育、职场人际。

深刻解读人性，助人自助。

2、袁文魁，国家二级心理咨询师，武汉大学研究生毕业，是一名最强大脑记忆教练和作家，培养过世界记忆总冠军和50多位世界记忆大师，曾为很多记忆选手做过冥想减压和心理疏导，师从江城催眠大师学习临床催眠技术。

（本期催眠为主）3、杨菊，国家二级心理咨询师，武汉工程大学本科毕业，从事教育行业多年，为很多家长和学生做过心理疏导。

师从江城催眠大师何放勋先生学习临床催眠技术。

4、淳非，国家二级心理咨询师，专注于心理动力学、人本主义心理学方面的研究和咨询方法，深信心、身健康是立世之基，在亲子关系、家庭婚姻、中年心理等方面积累有较多经验。

5、曾庆，国家二级心理咨询师，武汉大学研究生毕业，三甲医院妇产科医生，完成心理学个人体验、团体辅导及个案咨询共计200小时。

现师从江城催眠大师学习临床催眠技术。

6、喻荣，国家二级心理咨询师，绘画艺术疗愈师，高校艺术学副教授。

从事教育工作十余年，擅长将绘画与心理相结合，借助绘画的艺术形式，透过心理视角，关注个人全面发展，让其成长为一个阳光、自信、美好、善良的人！7、徐绪秋,国家二级心理咨询师,从事奥数教育十多年,深感心理学对学生及家长的帮助远大与学习技术对其的影响。

受训经历，参加沈梦老师精神分析工作坊，徐觅老师的咨询技能工作坊，施柳洲老师心理测量工作坊，韩薇老师的意象对话工作坊，曾若嘉老师的心理咨询师的问诊策略读书会，唐琼老师的父母的觉醒读书会，武志红老师的成为你自己微课。

2023年心理咨询师之心理咨询师二级技能高分题库附精品答案单选题（共30题）1、下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果：A.31分B.19分C.44分D.12分【答案】 A2、本案例中求助者咨询的问题最可能属于（）。

单选A.神经症性心理问题B.恐惧性心理问题C.严重性心理问题D.一般性心理问题【答案】 C3、一般资料：求助者，女性，16岁，初中学生，因为各科成绩不好前来做心理咨询。

A.由求助者本人决定B.方案不可改变C.由上级咨询师决定D.方案可以改变【答案】 D4、案例一A.一般心理问题B.可疑神经症C.严重心理问题D.神经症【答案】 C5、案例九：A.紧张焦虑情绪B.更年期综合症C.存在内心冲突D.内心烦恼痛苦【答案】 C6、案例七：A.认知错误B.内心冲突C.行为异常D.负性情绪【答案】 B7、一般资料：求助者，女，28岁，教师。

A.避免求助者移情B.促成求助者自我改变C.促成求助者自我探索D.避免求助者阻抗【答案】 C8、本案例中求助者的病程是（）A.短程B.中程C.长程D.无法判断【答案】 C9、求助者一般资料：女，21岁，大学生，未婚。

由母亲陪同来看精神科咨询师。

A.被动求治B.转介C.母亲陪同D.主动求治【答案】 A10、案例一（17）：A.已明确知道亲密行为的具体含义B.知道咨询中隐私问题可问可不问C.主观判断求助者存在婚外性行为D.担心追问隐私问题使求助者反感【答案】 C11、心理咨询师在介绍咨询方案时忽略了（）。

单选A.咨询目标B.时间和次数C.原理过程D.双方责权利【答案】 D12、一般资料：求助者，男性,21岁，大学二年级学生。

A.困惑B.思考C.阻抗D.情绪【答案】 B13、求助者一般资料：小刘，男，28岁，某公司程序员。

A.抑郁症B.焦虑症C.精神分裂症D.视觉障碍【答案】 C14、一般资料：求助者，女性,32岁，公司职员，大学本科A.5处B.6处C.7处D.8处【答案】 C15、求助者，男性，15岁，初中三年级学生。

2023年心理咨询师之心理咨询师二级技能全真模拟考试试卷A卷含答案单选题（共100题）1、一般资料：求助者，男性，24岁，无业。

A.躯体性疾病B.一般心理问题C.精神类疾病D.严重心理问题【答案】 D2、下面是某求助者MMPI-2的测验结果：A.神经症模式B.精神病模式C.装好模式D.假阴性模式【答案】 B3、案例二A.毕业后不回家乡B.经常失眠C.逢年过节不回家D.争强好胜【答案】 C4、李某，女，26岁，已婚，中学教师。

A.目前无法判断真伪B.真性幻听C.可能存在他人评价D.假性幻听【答案】 B5、案例三：A.产生严重恐惧B.改变行为习惯C.产生不良体验D.建立条件反射【答案】 D6、案例一：A.孝顺父亲母亲B.存在内心的冲突C.目前情绪烦躁D.后悔与父母同住【答案】 B7、一般资料：求助者，男性，32岁，未婚，律师。

A.突然发作，不可预期B.情绪与躯体症状无关系C.固定发作，可有预期D.情绪与躯体症状成反比【答案】 A8、一般资料：孙某．男性，20岁，大学二年级学生。

A.分形B.常形C.异形D.变形【答案】 D9、一般资料：王某，女性，22岁，公交车售票员。

A.与事实相符B.需要核实C.与事实不符D.无法判定【答案】 C10、一般资料：杨某，女，16岁，学生。

A.知识丰富特点B.思维敏捷特点C.情感淡漠特点D.情感高涨特点【答案】 D11、案例六：A.小到不被觉察到B.大到拮抗紧张C.小到被放松代替D.大到最大程度【答案】 C12、一般资料：求助者，男性,21岁，大学二年级学生。

A.学习问题B.认知偏差C.记忆问题D.情绪障碍【答案】 B13、求助者一般资料：女性，26岁，家庭主妇。

A.解决夫妻矛盾B.改善情绪症状C.尽快恢复生理功能D.矫正行为偏差【答案】 B14、案例五：A.一共有12项分测验B.分为城市和农村两个版本C.适用于4~16岁的少年儿童D.实足年龄的计算精确到月【答案】 A15、一般资料：求助者，男性，56岁，国家某部委巡视员。

2023年心理咨询师之心理咨询师二级技能精选试题及答案一单选题（共30题）1、求助者中心疗法认为每个人的价值评价过程可以分为（ ）。

A.一种B.两种C.三种D.多种【答案】 B2、心理咨询师在介绍咨询方案时忽略了（）。

单选A.咨询目标B.时间和次数C.原理过程D.双方责权利【答案】 D3、下面是某求助者MMPI-2的测验结果：A.BRMSB.HAMDC.BPRSD.HAMA【答案】 C4、求助者：王某，男性，20岁，某职业技术学院二年级学生，因担心别人害自己而多次从学校逃跑，由家长送到心理咨询中心。

A.强迫观念B.超价观念C.思维散漫D.钟情妄想?【答案】 C5、一般资料：求助者，男性，56岁，国家某部委巡视员。

A.改善情绪改变认知B.减少心理不平衡感C.不管儿子恋爱之事D.委屈感觉减少一半【答案】 A6、本案例中求助者的情绪症状是（）。

单选A.内心烦恼B.恐惧C.抑郁D.情绪低落【答案】 A7、在求助者中心疗法中，自我概念指求助者()。

(2008-05)A.对自己错误观念的认识B.如何何看待自己C.对自己的批评D.对自己与环境关系的认识（自我概念包括）【答案】 B8、案例六：A.严重心理问题B.恐怖神经症C.焦虑神经症D.强迫神经症【答案】 C9、处于妥协期的病毒感染者的行为特点是()。

（2011-05）A.过敏B.精神兴奋性高C.淡漠D.不再怨天尤人【答案】 D10、案例五：A.没有工作用评分标准B.大部分项目5级评分，少数项目3级评分C.全部项目都是对求助者的主观感受和诉说进行评分D.由经过系统培训的一名评定员检查【答案】 A11、一般资料：求助者，女性，26岁，四川地震灾区某校教师。

A.如释重负B.回避行为C.情绪逆转D.恐惧消失【答案】 C12、案例二：A.恨自己嫁错人B.儿子不懂事C.认为自己失败D.反对儿子婚事【答案】 C13、一般资料：求助者，女性，22岁，未婚，大专学生。

A.解释原理错误B.缺乏共情C.解释过程错误D.缺乏热情【答案】 D14、求助者，女性，40岁，外企公司职员。

2023年心理咨询师之心理咨询师二级技能自我检测试卷A卷附答案单选题（共50题）1、求助者一般资料：男性，21岁，未婚，大学生。

A.焦虑B.恐惧C.抑郁D.强迫【答案】 A2、本案例中在求助者沉默之前心理咨询师使用的咨询技术是（）A.阐述B.引导C.教育D.解释【答案】 D3、求助者，女性，36岁，已婚，音乐教师。

A.鼓励技术B.具体化技术C.面质技术D.指导性技术【答案】 C4、案例一：A.道德问题B.行为问题C.情绪问题D.品质问题【答案】 C5、一般资料：求助者，男性，56岁，国家某部委巡视员。

A.解决儿子恋爱问题B.改善情绪症状C.尽快恢复生理功能D.矫正行为偏差【答案】 B6、患者对自己以往的言行过分关心、内疚和悔恨，就表明其在BPRS评定中存在（）。

A.情感交流障碍B.紧张C.罪恶观念D.心境抑郁【答案】 C7、团体成员的家长、老师、朋友等可作为（）评估团体咨询的效果。

A.团体的观察者B.团体的督导员C.团体成员相关的重要他人D.团体监控员【答案】 C8、求助者一般资料：女性，26岁，家庭主妇。

A.精神分裂症B.一般心理问题C.严重心理问题D.神经症性心理问题【答案】 C9、案例二：A.怀疑型B.思考型C.茫然型D.反抗型【答案】 B10、求助者：王某，男性，20岁，某职业技术学院二年级学生，因担心别人害自己而多次从学校逃跑，由家长送到心理咨询中心。

A.被害妄想B.物理影响妄想C.关系妄想D.特殊意义妄想?【答案】 A11、一般资料：求助者，男性，26岁，某学校教师。

A.阻抗B.生气C.困惑D.思考【答案】 D12、如果该夫妇诚恳地请求咨询师到其家中帮助自己的女儿，心理咨询师适当的做法是（）。

单选A.请示上级咨询师B.应邀前往C.与咨询师同行讨论D.婉言谢绝【答案】 D13、求助者，男性，18岁，高中三年级学生。

A.一般心理问题B.场所恐怖症C.严重心理问题D.社交恐怖症【答案】 D14、一般资料：求助者，男性，18岁，战士。

NKYX心理咨询技能(2级）个体咨询技能袁辛南开大学yyuanxin@第一单元系统脱敏法•学习目标：基本原理/操作方法•系统脱敏：是借助于相关心理学原理和技巧帮助求助者减轻或者消除对特定事件、人、物体或者泛化对象的恐惧和焦虑的方法。

系统脱敏法工作程序**基本方法：用放松取代焦虑。

**程序：1、教导求助者掌握放松技巧；2、将焦虑情境划分等级；3、协助求助者想象引起焦虑情境的同时练习放松。

1、学习放松技巧：*身体舒适状态；*轻柔愉快的音调；*依次放松、面部肌肉是重点；*每日一次，每次20-30分钟；*通常6-8次。

2、建构焦虑等级：*对刺激因素的归纳整理，也是实施脱敏的必要准备；*等级序列：0（完全放松）——100（高度焦虑）*各等级间焦虑级差要均衡、循序渐进；**（重点）每一级差焦虑应小到能被全身松弛拮抗的程度。

3、系统脱敏*依照焦虑等级表，由小到大依次逐级脱敏；*想象最低等级焦虑，分数小于25分。

相关知识•系统脱敏法systematic desensitization therapy•20世纪40年代末期•沃尔普J.Wolpe•实验性神经症•系统脱敏的原理是交互抑制•系统脱敏是用肌肉松弛来对抗焦虑.•交互抑制（reciprocal inhibition）当支配肌肉的运动神经元受到传入冲动的兴奋，而支配其拮抗肌的神经元则受到这种冲动的抑制，此种生理活动现象称为交互抑制。

•例如，当某一肢体的屈肌收缩时，同肢的伸肌则松弛，这是由于同一刺激所引起的传入冲动一方面使屈肌中枢发生兴奋，另一方面却使伸肌中枢发生抑制。

人行走时，左右脚交替行动，相应的中枢就存在着交互抑制的协调关系。

••系统脱敏是以想象暴露代替实际暴露。

•基本原理:让原来可能引起微弱焦虑的刺激,在求助者面前反复暴露,同时以全身松弛予以对抗,从而使刺激逐渐失去引起焦虑的作用。

注意事项针对不同情境建立不同焦虑等级表；*求助者想象次数的多少以个体不同和情境不同而不同；*等级间跨度适中（50分是界限）；*不能用想象和放松降低焦虑时可考虑其它方法。

2023年心理咨询师之心理咨询师二级技能精选试题及答案一单选题（共40题）1、韩某的症状在心理学中属于（）A.心理健康B.心理正常C.心理异常D.心理不健康【答案】 C2、一般资料：求助者，男性，23岁，未婚，医院检验科化验员。

A.心理正常B.心理不正常C.心理健康D.心理不健康【答案】 B3、求助者一般资料：韩某，女性，28岁，公司出纳。

案例介绍：一年以前求助者的母亲因为心脏病去世，因此求助者一直害怕自己患有心脏病，整日感到紧张、害怕，经常会心悸、气短等。

而且出现烦躁、情绪激动和兴趣降低，但还可以上班和正常生活。

最近两个多月，症状加重，常常坐卧不宁，会常常出现胸闷、心悸、出冷汗，晚上睡不好等症状。

有濒死感觉，每次发作都有半个多小时，天天都会觉得惶恐不安，感觉很难受，甚至想自杀，但是还害怕死亡，经常无缘无故地向男友发脾气。

害怕与人接触，但是身边没有人的时候自己还会感到孤独。

看到别人与男友分手或是单身女性自己就会触景生情，会很难受。

现在休假在家，也不能自理。

男友陪同一起来做心理咨询。

心理咨询师了解到的情况：求助者性格内向，做事要求严格、认真谨慎，觉得工作压力很大，最近经常加班，工作量大。

本案例中求助者的社会功能受损程度属于（）。

A.轻微受损B.中度受损C.重度受损D.无受损【答案】 C4、使用HAMA时需要评定员的数量是()个。

（2008-05）A.1B.2C.3D.4【答案】 B5、根据案例材料，回答题A.心理健康B.心理不健康C.心理正常D.心理不正常【答案】 D6、案例八：A.抑郁症B.焦虑神经症C.抑郁神经症D.精神病性障碍【答案】 A7、求助者一般资料：李女士，50岁，丧偶，提前退休，在女儿的多次劝说下来做心理咨询。

A.心理健康B.心理异常C.心理正常D.心理不健康【答案】 B8、求助者一般资料：小刘，男，28岁，某公司程序员。

A.偏执性精神障碍B.老年期精神障碍C.脑器质性精神障碍D.精神分裂症【答案】 D9、一般资料：求助者，男性,21岁，大学二年级学生。

2022-2023年心理咨询师之心理咨询师二级技能综合提升模拟考试试卷包括详细解答单选题（共20题）1. 一般资料：求助者，男性，45岁，大学本科，公司经理。

A.内容反应B.内容表达C.情感反应D.情感表达【答案】 D2. 一般资料：孙某，男性，20岁，大学二年级学生。

A.编讲故事B.想象C.出现妄想D.幻觉【答案】 D3. 求助者，女性，36岁，已婚，音乐教师。

A.困惑B.情绪C.思考D.阻抗【答案】 C4. 你能从心理咨询师的做法中推断出他重点要改变求助者的（）A.记忆B.能力C.认知D.性格【答案】 C5. 案例五：A.开放技术B.面质技术C.指导技术D.澄清技术【答案】 B6. 中心疗法认为心理失调产生的原因是()。

(2011-05)A.与客观实现不相适应B.心理需要得不到满足C.自我概念与经验之间的不协调D.出现错误的认知【答案】 C7. 心理咨询师在本段咨询中说的最后一段话，目的是（）A.进行面质B.改变认知C.突破阻抗D.矫正行为【答案】 C8. 一般资料：求助者，男性,21岁，大学二年级学生。

A.常形B.分形C.变形D.异形【答案】 C9. 案例二A.毕业后不回家乡B.经常失眠C.逢年过节不回家D.争强好胜【答案】 C10. 团体心理咨询与个别心理咨询均强调助人自助，从积极方面看都是通过帮助个人自我了解、自我接纳、增强自信，以达到自我统整和自我实现，从消极方面看都在于帮助个人解决问题、减除困扰、缓解症状，这是指（）之处。

A.从对象上看，两者的对象都以发展中的个体为主B.从目标上看，两者的目标均为助人自助C.从技术上看，两者都需要掌握基本的咨询技术D.从助人氛围上看，两音都强调合作、互助、分享的关系和气氛?【答案】 D11. 该求助者学习不好的最主要原因是（）。

单选A.父母的压力B.自己的压力C.学校的压力D.认知错误【答案】 D12. 求助者中心疗法对人性的基本看法是（）。

单选A.善良美好的B.努力向上的C.积极乐观的D.悲观失败的【答案】 C13. CBCL社会能力部分的因子数是()。

心理咨询技能二级试题系统脱敏法:沃尔普基本原理：让一个原可以引起微弱焦虑或恐惧的提振，在求助者面前重复曝露，同时求助者以全身收紧不予对付，从而并使这一提振逐渐丧失了引发恐惧或恐惧的促进作用（可视化遏制）。

签订治疗协议1.认真向求助者了解化疗的原理、过程和可能将发生的情况。

2.对求助者在化疗中可能将忍受的痛苦无法谎报和淡化。

3.知会求助者这种疗法的疗效非常快速。

4.签定化疗协议。

适用对象：可用于治疗求助者对特定人、物体、化疗准备工作工作1.确认刺激物。

2.根据提振的性事件或泛化对象的恐惧和焦虑。

基本步骤：1.教会求助者掌握放松技巧；2.把引起焦虑或恐惧的情境划分等级；3.让求助者想象引起焦虑的情境，同时进行放松练习工作程序：1.学习放松技巧:主要是绷紧和放松各肌肉群：手臂、脸部、脖子、肩部、胸部、腹部、腿部，以达到越来越深度的放松。

2.建构焦虑或恐惧等级注意事项：1.如果引发求助者焦虑的情境不止一种，可以针对不同情境建立几个不同的焦虑等级表，然后对每个焦虑等级表实施脱敏训练；2.系统脱敏时求助者想象次数的多少，依个体和情境相同而变化；3.在系统脱敏过程中，当一开始焦虑分数超过50，仅靠重复放松就很难降低了。

此时表明焦虑等级设计得不够合理，应当将焦虑等级划分得更细一些，使每个等级之间跨度不要太大；4.有的求助者无法通过想象和收紧的方法减少恐惧水平，可以考量转用其他方法；冲击疗法（满灌疗法）基本原理：使求助者持续一段时间曝露在现实的或想象的唤起焦虑或恐怖的刺激中而不采取任何缓解焦虑或恐惧的行为，让焦虑或恐惧自行降低（消退性抑制）。

类型：1.现实冲击疗法2.想象冲击疗法：不管制产生恐惧或恐惧的情境的性质适用范围：恐怖症、焦虑症、强迫性障碍、创受伤后症候群障碍。

工作程序：1.甄选确认化疗对象2.签定化疗协议3.化疗准备工作工作4.实行冲击疗法筛选确定治疗对象1.求助者应当搞详尽的体格检查。

2.不洁对象：a.轻微心血管疾病；b.中枢神经系统疾病；c.轻微呼吸系统疾病；d.内分泌疾病；e老人、儿童、孕妇及身体虚弱者；f.各种精神病性障碍；质决定治疗的场地。

2023年心理咨询师之心理咨询师二级技能通关考试题库带答案解析单选题（共40题）1、一般资料：求助者，男性，26岁，某学校教师。

A.内容反应B.情感反应C.内容表达D.情感表达【答案】 A2、一般资料：孙某，男性，20岁，大学二年级学生。

A.知识丰富B.思维插入C.思维奔逸D.思维散漫【答案】 C3、案例四：A.正确认知B.思维被夺C.客观反应D.被洞悉感【答案】 D4、一般资料：夏某，女，23岁，售票员。

A.病理性思维奔逸B.思维被洞悉C.强迫性思维D.思维被播散【答案】 A5、案例八：A.抑郁症B.焦虑神经症C.抑郁神经症D.精神病性障碍【答案】 A6、“并不固定角色”是一种坦诚交流技术，它属于()。

（2008-05）A.行为治疗B.认知行为疗法C.完形治疗D.人本主义疗法【答案】 D7、求助者一般资料：小刘，男，28岁，某公司程序员。

A.转到精神专科医院B.给予教育C.使用认知行为疗法D.给介绍男性朋友【答案】 A8、案例七：A.求助者的意愿B.上级的指定C.咨询师的习惯D.双方的商定【答案】 D9、不属于贝克理论的三个重要概念的是()。

（2008-11）A.共同感受B.自动化思维C.选择性概括D.规则【答案】 C10、一般资料：女，24岁，大专文化，公司职员。

A.一般心理问题B.神经症C.心理冲突变形D.心理不正常【答案】 A11、案例九：A.符合适应症的B.不符合适应症C.可能是随意的D.种类选择错误【答案】 A12、一般资料：求助者，男性，45岁，大学本科，公司经理。

A.指导B.解释C.引导D.释义【答案】 B13、“别人说话，她会说别人在骂她。

”梁某表现的症状是（）。

单选A.物理影响妄想B.夸大妄想C.关系妄想D.特殊意义妄想【答案】 C14、一般资料：求助者，男性，18岁，战士。

A.焦虑性神经症B.抑郁性神经症C.强迫性神经症D.恐怖性神经症【答案】 C15、一般资料：求助者，女性，66岁，某工厂退休职工。

2023年心理咨询师之心理咨询师二级技能综合练习试卷A卷附答案单选题（共30题）1、一般资料：钟某，女性，17岁，高中二年级学生，因害怕别人害自己，多次从学校逃跑，内心极其恐惧，由家长送来咨询。

A.幻听B.意志减退C.幻视D.情感淡漠【答案】 A2、一般资料：求助者，女性,32岁，公司职员，大学本科A.5处B.6处C.7处D.8处【答案】 C3、案例五：A.焦虑神经症B.抑郁神经症C.恐惧神经症D.强迫神经症【答案】 C4、一般资料：求助者，女性，45岁，个体老板。

A.病程长短B.躯体症状C.认知特点D.个性特征【答案】 A5、案例九：A.避免级差一致B.级差尽量小C.级差尽量一致D.级差尽量大【答案】 C6、BRMS主要用于评定()。

（2008-05）A.抑郁状态B.焦虑状态C.恐惧状态D.躁狂状态【答案】 D7、求助者一般资料：某女，24岁，由父母陪同前来进行心理咨询，独生女。

A.问题没有泛化B.主动求医C.求助者的心理D.求助者的态度【答案】 B8、案例四A.故意使用激将法B.语义分析技术C.可能是随口所说D.产婆术式辩论【答案】 D9、对于HAMD17项版本总分超过（）分，就可能是严重抑郁。

A.35B.24C.20D.17【答案】 B10、本案例中，该求助者的初步诊断可能是（）。

单选A.恐怖性神经症B.焦虑性神经症C.抑郁性神经症D.一般神经症【答案】 A11、求助者：男性，38岁，私营企业总经理。

A.病程长短B.躯体症状C.认知倾向D.人格特征?【答案】 A12、一般资料：黄某，女性，20岁，护校学生。

A.神经症与其他精神障碍不会在同一人身上同时存在B.神经症与其他精神障碍可以在同一人身上同时存在C.诊断精神障碍不能再诊断神经症D.诊断神经症不能再诊断精神障碍【答案】 B13、在这段咨询谈话中，心理咨询师主要运用了（）A.认知疗法B.求助者中心疗法C.合理情绪行为疗法D.认知冲击疗法【答案】 B14、案例七：A.老师确实偏心B.老师根据情况做出反应C.求助者感觉过敏D.求助者出现思维行为异常【答案】 D15、案例九A.人性主义B.后现代主义C.人本主义D.自由化主义【答案】 C16、求助者，女性，42岁，自由职业者。

2022-2023年心理咨询师之心理咨询师二级技能练习题(二)及答案单选题（共200题）1、案例八A.学会肌肉放松B.构建焦虑等级C.给予焦虑刺激D.实施系统脱敏【答案】 C2、一般资料：求助者，男性，23岁，实习医生。

A.一般心理问题B.抑郁性神经症C.严重的心理疾病D.焦虑性神经症【答案】 A3、一般资料：孙某，男性，20岁，大学二年级学生。

A.焦虑不安B.强迫行为C.要求严格D.刻板行为【答案】 B4、一般资料：求助者，女性，34岁，自由职业。

A.多重选择性问题B.解释性问题C.责备性问题D.修饰性反问【答案】 C5、一般资料：求助者，女性，26岁，四川地震灾区某校教师。

A.逆反性抑制B.经典性条件发射C.消退性抑制D.操作性条件反射【答案】 C6、案例六：A.哥哥占了便宜B.父母非常气愤C.姐姐不愿出头D.求助者很生气【答案】 D7、模仿法中()。

(2008-11)A.示范者与模仿者共同之处越多越好B.示范者与模仿者共同之处越少越好C.示范者的表演越生动越好D.模仿者的感染力越强越好【答案】 A8、求助者，男性，15岁，初中三年级学生。

A.借助录音资料B.进行心理测验C.根据既往经验D.进行反复询问【答案】 B9、以下是某求助者与咨询师的谈话，请据此回答问题：心理咨询师：你最近有什么烦心的事情吗?想和我交流一下吗?我是一个职业的心理咨询师，我会为我们今天的谈话保密的。

求助者：最近一个月一直心情低落，上班时无精打采的，也不想和同事们来往，厌食，失眠，而且总是胡思乱想，真的很烦躁。

心理咨询师：你身边有什么事情发生吗?使你的心情那么糟糕。

求助者：（沉默）我一上班就感觉很自卑。

心理咨询师：你说你自卑，那么是什么让你觉得自卑呢?求助者：（一愣）我家是农村的，父母都是农民，没有文化，而我的同事都是本市的，父母都有很好的职位，因此感到自卑。

心理咨询师：没有其他的么?求助者：我已经大学毕业了，现在还没有男友。