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机械原理考研真题答案大全及解析是考研机械类专业的一门重要课程，也是考生们备考过程中需要重点关注的内容之一。
考试真题的答案及其解析是考生们复习备考的关键之一，下面将为大家整理一份考研真题答案大全及解析，希望能够对考生们有所帮助。
一、选择题1. 中，以下哪个定律在解题过程中往往起到重要作用？A. 力的合成定律B. 牛顿第一定律C. 动能定理D. 能量守恒定律答案：A. 力的合成定律解析：在中，力的合成定律是非常基础且常用的定律之一。
它可以帮助我们解决力的合力、分解以及力的方向等问题。
因此，在解题过程中使用合理的力的合成定律是非常重要的。
2. 关于静力学平衡的条件，以下说法正确的是：A. 物体处于匀速直线运动时称为动力学平衡B. 物体受到的合力和合力矩都为零时称为静力学平衡C. 物体受到的合力和合力矩都不为零时称为静力学平衡D. 物体受到的合力为零，合力矩不为零时称为静力学平衡答案：B. 物体受到的合力和合力矩都为零时称为静力学平衡解析：物体处于匀速直线运动时称为动力学平衡，物体受到的合力和合力矩都为零时称为静力学平衡。
物体受到的合力为零，在平衡状态下物体的加速度为零，即为匀速直线运动。
二、填空题1. 在力的合成中，合力的大小等于__________的矢量和。
答案：各个力解析：力的合成是指将多个力合成为一个力的过程，合力的大小等于各个力的矢量和。
2. 以下哪个定律可以用于解决物体匀加速直线运动的问题？答案：牛顿第二定律解析：牛顿第二定律描述了物体在外力作用下的加速度与受力之间的关系，可以用于解决物体匀加速直线运动的问题。
三、计算题1. 一根长度为L的均匀细棒，质量为M，沿着竖直方向平放在光滑的桌面上，现有一质点质量为m，位于棒的右端点。
求质点对棒的压力。
答案：压力P = (M+m)g*L/(4L)解析：首先根据重力的性质，质点m对棒的作用力大小为mg。
其次，在桌面上，质点m的重力可以通过细棒传递到桌面上，即细棒对质点的作用力和重力相等。
中国矿业大学（北京）二〇一三年硕士研究生入学试题（完整回忆版）科目名称：机械原理1、选择题（每题3分，共15分）（1）正变位齿轮与其同模数的标准齿轮相比，其分度圆尺厚（）A、变小B、不变C、变大（2）一对平行轴外啮合斜齿轮，其螺旋角必须（）A、大小相等B、大小相等，方向相反C、大小相等，方向相同D、大小不等，方向相同（3）增大蜗杆头数，其他参数不变，则其传动效率（）A、增大B、减小C、不变D、无关（4）斜齿轮的当量齿数（）A、大于实际齿数的小数B、大于实际齿数的整数C、大于实际齿数D、小于实际齿数（5）当设计的间歇机构的运动行程需要调节时，可采用（）A、棘轮机构B、槽轮机构C、凸轮机构D、不完全齿轮机构2、计算如图所示的运动链的自由度，并指明其中包含的局部自由度、虚约束、复合铰链。
3、一平面四杆通过铰链连接如图所示，设其中三杆的长度分别为AB=160mm，CD=240mm，AD=210mm，另一杆BC的长度L（0≤L<∞）。
求：（1）L取何值（范围）时，该四杆连接，1）不能成为机构；2）成为双曲柄机构；3）成为曲柄摇杆机构；4）成为双摇杆机构。
（2）标示出图示位置构建AB为原动件时，机构传动的压力角α、传动角γ。
（3）当AB杆为原动件时的曲柄摇杆机构，是否存在“死点”，为什么？4、在凸轮机构图中，标出基圆半径r b、凸轮与推杆的速度瞬心P，压力角α，偏心距e，推杆位移s，并论述为减小压力角和运转过程中的惯性冲击，如何选择凸轮廓线和设计参数。
5、如图所示，已知行星轮系的系杆为H，各齿轮的齿数为Z1，Z2，Z2’，Z3，Z4，由轮1输入，杆H输出，计算传动比i1H。
6、已知一对渐开线直齿圆柱齿轮，Z1=16，Z2=32，齿轮2为标准齿轮（无变位），d a=170mm。
求：（1）模数m；（2）齿轮1的分度圆直径；（3）齿轮1是否应变为？求最小变为系数x1min。
（4）实际安装中心距a`相比标准中心距a是变大还是变小？7、简答题（1）建立等效动力学模型时，等效构建的等效质量、转动惯量、等效力、等效力矩根据什么求出？（2）对于铰链四杆机构的平衡问题，属于哪类平衡？如何平衡？（3）对于同一轴上的多个偏心圆盘的平衡问题，属于哪类平衡？如何平衡？命题时间：2012年11月20日。
2008年一.名词解释1.矿山压力2.岩石的强度理论判断岩石试件在复杂应力状态下是否破坏的理论和准则。
（我自己写的，在书上没有找到标准答案）3.RQD指标p37钻孔中直接获取的岩心总长度，扣除破碎岩心和软弱夹泥的长度后的长度，与钻孔总进尺之比。
4.岩石的变形能5.原岩应力6.直接顶7.碎胀系数8.周期来压9.充分采动地表最大下沉值不再随采区尺寸增大而增加的开采状态。
（网上搜到的）10.冲击矿压二．论述岩体的基本特征有哪些？三．绘图说明结构面对岩体的强度影响。
见p35-36，绘图1-31答：结构面产状，即结构面与作用力之间的方位关系对岩体强度产生影响。
当岩体中存在一组结构面时，其强度随结构面与主应力之间夹角的不同而不同，即造成岩体强度明显的各项异性。
如图所示，层状岩体在单向压缩下，加载方向与层理面呈不同角度，极限强度会随夹角不同而有规律的变化，并且平行于层理加载的抗压强度和抗剪强度小于垂直于层理方向加载时的相应强度，抗拉强度则大于垂直于层理的抗拉强度。
但如果岩体中存在多组倾角不同的结构面，由于各组结构面影响范围的交叉重叠，反而会使岩体强度各向异性的程度减弱。
结构面密度，即单位岩体内发育的结构面数量。
其对岩体强度的影响主要有两方面：相同条件下，岩体内结构面数量越多，密度越大，变形也越大，但强度越低；岩体强度不会因结构面密度的增大而无限降低，而是存在一个临界值，大于此值时，结构面密度对岩体变形和强度的影响就很小。
四．假设岩体为各向性均质连续的弹性体，岩体的泊松比u=0.2，试估算埋深500m 处岩体的自重应力大小。
见p41/cug/soil_mechanics/COURSE/CHAPTER3/Chap3_2.ht m上面这个网址可供参考。
我感觉这道题少了一个条件：岩层平均体积力r，见p63，习题2。
竖直向自重应力σz=rH 水平向自重应力σx、σy=（u/1-u）rH五．绘图论述双向等压条件下圆形巷道的应力分布规律。
二O 一二年招收硕士研究生入学考试试题考试科目及代码： 机械原理 819 适用专业： 机械工程0802可使用的常用工具：直尺，圆规，计算器答题内容写在答题纸上，写在试卷或草稿纸上一律无效考完后试题随答题纸交回。
考试时间3小时，总分值 150 分。
姓名：报考学科、专业：准考证号码：密封线内不要写题所示机构运动简图中，已知：L＝400mm转动，用瞬心法求机构3的速度v3。
（本小题二O 一二年招收硕士研究生入学考试试题参考答案及评分标准机械原理代码819一、单项选择题（本大题10小题，每题2分，共20分，错选、多选均无分）1．A 2．C 3．B 4．B 5．B 6．A 7．A 8．D 9．C 10．B二、判断题（正确的打√，错误的打⨯。
10小题⨯2分=20分）1、（⨯）2、（⨯）3、（√）.4、（⨯）5、（√）6、（⨯）7、（√）8、（√）9、（⨯）10、（√）三、分析与简答题（10分⨯4小题 =40分） 1、如图2所示的曲柄滑块机构：（1）曲柄为主动件，滑块朝右运动为工作行程，试确定曲柄的合理转向，并简述其理由；（2分）（2）当曲柄为主动件时，画出极位夹角θ ，最小传动角γ min 。
（4分）（3）设滑块为主动件，试用作图法确定该机构的死点位置；（4分） 解题分析：1．顺时针为合理转向，这是利用机构急回运动特性,并使回程时间比工作时间快一个极位夹角θ的转动时间,节约循环时间。
见题解2图（a ） 2．若滑块为主动件，则AB 1C 1、AB 2C 2为死点位置。
见题解2-2图（a ）解答： 若曲柄为主动件，极位夹角θ如图（a ）所示，最小传动角如图（b ）所示。
2、运动链代号：N 31—012, N 32—002，N 41—0122，画出该运动链的结构图。
变换出一个机构，要求以四元连杆为机架，且机构的执行构件为一个在固定导路上运动的滑块。
解答：运动链结构如图所示。
（5分） 变换的机构根据实际情况判断。
机械原理考研真题以下为机械原理考研真题：问题1：某机械系统是由一台电动机和一台液压缸组成的，电动机驱动液压泵工作，液压泵通过油管将液压油输送到液压缸中，从而驱动执行机构进行工作。
试分析该机械系统的工作原理并说明各个元件的功能。
问题2：针对一台喷气发动机的涡轮叶片设计问题，假设叶片尺寸已确定，求该叶片的最佳攻角，并给出最佳攻角的物理意义及其对发动机性能的影响。
问题3：在某个机械系统中，传动带传递来自电动机的动力，但由于传动带松紧不均匀，使得传动过程中产生了明显的动态振动和噪声。
请设计一种可行的动力传递方式，以解决该问题，并分析该动力传递方式与传统传动方式的优劣势。
问题4：某个电梯系统中，电梯的刹车装置失灵，导致电梯无法在特定楼层停车。
请设计一种新的电梯刹车装置，确保电梯能够可靠地在指定楼层停车，并分析该刹车装置的工作原理和安全性能。
问题5：液压缸是工程中常用的执行元件之一，它根据液压力来产生线性运动。
请分析液压缸的主要结构和工作原理，并说明液压缸在工程应用中的优势和限制。
问题6：某车辆的制动系统由刹车片和刹车盘组成，刹车片将力传递给刹车盘以实现车辆的制动。
请分析刹车系统的工作原理，并探讨刹车片与刹车盘之间的磨损和热效应对刹车性能的影响。
问题7：对于某机械设计问题，需要进行强度和刚度的计算以保证设计的可靠性。
请分析强度和刚度的概念，并说明强度和刚度计算在机械设计中的作用和意义。
问题8：在机械系统中，常常会出现摩擦现象，摩擦对系统的性能和寿命都有一定影响。
请分析摩擦的类型及其对机械系统的影响，并提出减小摩擦的设计措施。
问题9：在某个机械系统中，运动副的配合间隙严重影响了系统的精度和稳定性。
请解释配合间隙的概念和影响，并分析减小配合间隙的方法及其适用范围。
问题10：某机械装置需要进行离心力的计算，以保证设备在高速旋转时的安全性。
请分析离心力的产生原理，并给出离心力计算公式及其在机械设计中的应用。
机械原理考研题库及答案详解大全机械原理考研题库及答案详解大全机械原理是机械工程专业考研的重要科目之一，涉及到力学、材料力学、结构力学等多个方面的知识。
为了帮助考生更好地备考，本文将为大家提供一份机械原理考研题库及答案详解大全。
第一部分：力学基础1. 以下哪个不是刚体力学的基本假设？A. 刚体是一个质点系B. 刚体的形状和大小不变C. 刚体的内部无任何相对运动D. 刚体上任意两点之间的距离不变答案：A解析：刚体力学的基本假设包括刚体的形状和大小不变、刚体的内部无任何相对运动、刚体上任意两点之间的距离不变。
刚体是一个质点系并不是刚体力学的基本假设。
2. 以下哪个不是刚体力学的基本定律？A. 牛顿第一定律B. 牛顿第二定律C. 牛顿第三定律D. 动量守恒定律答案：D解析：刚体力学的基本定律包括牛顿第一定律、牛顿第二定律和牛顿第三定律。
动量守恒定律是力学的基本定律，但不属于刚体力学的基本定律。
3. 以下哪个不是刚体力学的基本方程？A. 动力学方程B. 运动学方程C. 平衡方程D. 动量守恒方程答案：D解析：刚体力学的基本方程包括动力学方程、运动学方程和平衡方程。
动量守恒方程是力学的基本方程，但不属于刚体力学的基本方程。
第二部分：材料力学1. 以下哪个不是材料力学的基本假设？A. 弹性体的应力与应变之间存在线性关系B. 弹性体的体积不变C. 材料的应力与应变之间存在线性关系D. 材料的应力与应变之间存在非线性关系答案：D解析：材料力学的基本假设包括弹性体的应力与应变之间存在线性关系、弹性体的体积不变、材料的应力与应变之间存在线性关系。
材料的应力与应变之间存在非线性关系并不是材料力学的基本假设。
2. 以下哪个不是材料力学的基本定律？A. 霍克定律B. 应力应变关系C. 应力平衡定律D. 应变平衡定律答案：D解析：材料力学的基本定律包括霍克定律、应力应变关系和应力平衡定律。
应变平衡定律是材料力学的基本定律，但不属于刚体力学的基本定律。
机械原理考研试题及答案题目：机械原理考研试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列关于机构自由度的计算公式中，正确的是（）。
A. F = 3(n-1)B. F = 2nC. F = 3n - 2pD. F = n - p答案：C2. 在平面四杆机构中，若两连架杆长度相等，则该机构为（）。
A. 双曲柄机构B. 曲柄摇杆机构C. 双摇杆机构D. 无法确定答案：A3. 齿轮的节圆是指（）。
A. 齿轮上两个相邻齿廓的切线所形成的圆B. 齿轮上任意两个齿廓的公切线所形成的圆C. 齿轮分度圆与齿距圆之间的圆D. 齿轮上用于确定齿距的基准圆答案：D4. 机械系统动态静不平衡力是由于（）。
A. 质量不均匀分布B. 齿轮啮合误差C. 轴承摩擦D. 轴弯曲答案：A5. 在凸轮机构中，推杆的位移规律取决于（）。
A. 凸轮的轮廓曲线B. 凸轮的转速C. 推杆的质量D. 凸轮的材料答案：A二、填空题（每题2分，共10分）6. 机械效率是指_________与_________的比值。
答案：有用功；总功7. 齿轮的模数m=_________，其中d为分度圆直径，p为齿距。
答案：m = d / p8. 机械运动的基本形式包括_________、_________和平移。
答案：旋转；摆动9. 机械系统的速度波动可以通过_________来实现。
答案：飞轮10. 机械系统的等效力矩是指系统中所有力矩的_________。
答案：矢量和三、简答题（每题10分，共20分）11. 简述机械系统设计中的强度计算的重要性。
答案：机械系统设计中的强度计算对于确保机械系统在使用过程中的安全性、可靠性和经济性至关重要。
强度计算可以预测机械零件在工作载荷下是否会发生破坏，从而避免因零件失效导致的事故和损失。
此外，合理的强度计算还能优化材料使用，减少不必要的成本开支，提高机械系统的整体性能。
12. 描述凸轮机构的工作原理及其在机械中的应用。
考研，说不痛苦都是假的，但其实最多的是辛苦。
下定决心准备考研是从大三结束的那个暑假开始的，所以想说：只要努力开始，一切都来得及。
在这场考试中，我确实也发挥出了最佳实力，多少也算是逆袭，成功上岸。
对于开始的过程来说谁也做不到完美，所以只能在有限时间内，争取做最有效的提升，更要关注自己不擅长的地方。
避免在不擅长的地方出现更大的问题。
话说回来，对于所有科目来说，付出与分数是成正比的，所以千万不要抱着侥幸心理去学习！一定要掌握好基础，循序渐进的努力用功才行！对于备考策略，之前从很多学长学姐经验贴里学到的再加上自己这几个月的经验，所以跟大家分享一下我的经验。
我不是什么大神级别的人，也不能够帮助自认为是学渣的孩子复习没几天就能逆袭成学神，但是我的这些经验对于跟我一样，资质普通的考生来讲应该还是有一些借鉴意义的。
首先，我不鼓励大家去经历头悬梁锥刺股的那种学习的刻苦，都什么年代了，提高学习效率的方法多的是，找到适合自己的学习方法远比头悬梁锥刺股来的让人开心。
下面就讲讲我的备考经验吧，也希望大家早日找到适合自己的学习节奏和学习方法。
篇幅总体会比较长，只因，考研实在是一项大工程，真不是一两句话可描述完的。
所以希望大家耐心看完，并且会有所帮助。
文章结尾处附上我自己备考阶段整理的学习资料，大家可以自取。
中国矿业大学（北京）机械专硕的初试科目为：(101)思想政治理论(204)英语二(302)数学二和(831)机械和控制工程原理参考书目为：1.《机械原理》第7版高等教育出版社孙桓编2.《自动控制原理》国防工业出版社胡寿松编先说一下我的英语单词复习策略真题阅读的做法第一遍，做十年真题【剩下的近三年的卷子考试前2个月再做】，因为真题要反复做，所以前几遍都是把自己的答案写在一张A4纸上，第一遍也就是让自己熟悉下真题的感觉，虐虐自己知道英语真题的大概难度，只做阅读理解，新题型完形填空啥的也不要忙着做，做完看看答案，错了几个在草稿纸上记下来就好了，也不需要研究哪里错了为什么会错…第一遍很快吧因为不需要仔细研究，14份的试卷，一天一份的话，半个月能做完吧，偷个懒一个月肯定能做完吧【第一遍作用就是练练手找到以前做题的感觉，千万不要记答案，分析答案…】ps：用书选择：木糖英语闪电单词+木糖英语真题。
中国矿业大学2004年硕士研究生入学考试试卷（三小时＞ 科目代码：417科目名称：机械原理、选择题：本大题共有 10个小题，每小题2分，共20分。
4个构件、6个低副组成的基本杆组叫做：【B ：2 级组。
b5E2RGbCAP D ： IV 级组。
plEanqFDPw1，构件数为N ，则该机构所具有的绝对瞬心的数：【B: N-1 个。
D:1 个。
3•在单向间歇运动机构中，可以在较大范围内调节间歇回转角的是：【】A:槽轮机构。
B:棘轮机构。
C:不完全齿轮机构。
D:蜗杆凸轮式间歇运动机构。
4•两摩擦表面间直接接触不加入任何润滑剂的摩擦叫作：【】A:干摩擦。
B:边界摩擦。
C:液体摩擦。
D:混合摩擦。
5•对于直动推杆盘形凸轮机构来说，在其它条件相同的情况下，偏置直动推杆与对心直动推杆相 比，两者在推程段最大压力角的关系是：【】DXDiTa9E3dA:偏置比对心大。
B:对心比偏置大。
C: 一样大。
D:不一定。
6•对于传递动力的蜗杆传动，为了提高传动效率，在一定限度内可以采用：【】A:增大蜗杆直径系数。
B:增大模数。
C:增大蜗轮齿数。
D:增大蜗杆分度圆导程角。
7•—个K 大于1的铰链四杆机构与 K=1的对心曲柄滑块机构串联组合，该串联组合而成的机构的行 程速比系数：【】RTCrpUDGiTA:大于 B:小于I 。
C:等于D:等于2。
8•在不计惯性力的条件下，对机械进行的力分析称为：【】A:静力分析； B:动态静力分析； C:静代换力分析；D:动代换力分析；9•一对标准斜齿圆柱齿轮传动时其螺旋角的相对增大将使该齿轮传动的中心距:A:不变； B:减小；C:增大；D:需要根据具体数值来确定；10•周转轮系中的基本构件是指：A:中心轮； B:行星轮； C:系杆；D:中心轮和系杆； 二、简答题：本大题共有 6个小题，每小题5分，共30分。
1.试标出下面两图所示机构在图示位置的全部瞬心。
1•在平面低副机构中，由A:l 级组。
中国矿业大学2005年硕士研究生入学考试试题(三小时)科目代码：408 科目名称：机械原理一、选择题：本大题共有10个小题，每小题2分，共20分。
1.两构件在多处接触构成转动副，此时产生虚约束的条件是各转动副的轴线：( )A:平行; C:相交;B:重合; D:相错;2.在单向间歇运动机构中，可以获得不同转向的间歇运动的是: ( )A:不完全齿轮机构; B:圆柱凸轮式间歇运动机构;C:槽轮机构; D:棘轮机构;3.在铰链四杆机构中，已知各杆长度分别为:60，70，90，110mm，现以60mm的杆作为机架，则该机构为: ( )A:曲柄摇杆机构; C:双摇杆机构;B:双曲柄机构; D:上面三种情况都有可能;4.在一个由N个构件组成的平面机构中，其所具有的绝对瞬心数目为: ( )A:N个; B: N(N-1)/2;C:N(N-1)/2-(N-1) D: (N-1);5.在轴颈摩擦中，总反力的方向始终要: ( )A:与摩擦圆相切; B:与摩擦圆相割;C:与摩擦圆相离; D:通过摩擦圆中心;6.与连杆机构相比，凸轮机构的最大缺点是: ( )A:惯性力难以平衡; B:设计较为复杂;C:不能实现间歇运动; D:点、线接触，易磨损;7.在曲柄摇杆机构中，当以摇杆为主动件时，出现死点的条件是: ( )A:摇杆与连杆共线; B:摇杆与机架共线;C:曲柄与连杆共线; D:曲柄与机架共线;8.对于两轴线垂直的直齿圆锥齿轮传动，其正确啮合条件除两圆锥齿轮大端模数与压力角分别相等外，还必须使两轮分度圆锥角之和等于: ( )A: 300; B: 450;C: 600; D: 900;9.在蜗轮蜗杆啮合传动中，规定蜗杆直径系数4的标准，是为了: ( )A:减少蜗轮滚刀的数目; B:提高蜗杆传动效率;C:保证蜗杆有足够的刚度; D:有利于蜗杆传动中心距标准化;10.一对标准斜齿圆柱齿轮传动时其螺旋角的相对增大将使该齿轮传动的中心距: ( )A:不变; B:减小;C:增大; D:需要根据具体数值来确定;二、简答题:本大题共有5个小题，每小题6分，共30分。
