汽车检测与诊断的目的和方法
- 格式:ppt
- 大小:427.00 KB
- 文档页数:23
汽车检测与故障诊断技术简介汽车检测与故障诊断技术在现代汽车维修中起着重要的作用。
随着汽车电子控制技术的快速发展,汽车已经成为一个高度智能化的交通工具。
而随之而来的是更加复杂的系统和更繁琐的故障判断与修复过程。
汽车检测与故障诊断技术通过使用各种传感器和诊断设备,分析和监测汽车的各种参数和工作状态,从而检测到潜在的故障,并提供诊断结果和解决方案。
本文将介绍汽车检测与故障诊断技术的主要方法和工具,并讨论其在汽车维修领域中的应用。
主要方法OBD诊断OBD(On-Board Diagnostics,车载诊断)是一种通用的汽车故障诊断技术,通过对汽车电子控制系统的数据进行采集和分析,检测到潜在的故障并提供诊断码(DTC,DiagnosticTrouble Code)。
根据诊断码,维修人员可以定位和修复汽车故障。
OBD诊断系统一般通过OBD接口连接到车辆的电子控制单元(ECU)上,获取各种传感器、执行器和控制系统的数据。
这些数据可以包括发动机转速、排气温度、氧传感器输出等参数。
维修人员可以使用OBD扫描工具读取和解析这些数据,从而判断出可能存在的故障。
故障码解析故障码是指由OBD诊断系统提供的数字代码,用于描述汽车电子控制系统中出现的故障。
故障码是汽车维修人员进行故障判断和诊断的重要依据。
根据故障码,维修人员可以查询相应的故障码数据库,了解故障码对应的故障类型和可能的原因。
这有助于维修人员更快速地定位和解决汽车故障。
传感器检测汽车上安装了大量的传感器,用于监测各种参数和系统状态。
传感器检测可以通过对这些传感器数据进行实时监测,来检测到潜在的故障。
例如,发动机排气温度传感器可以监测到发动机是否过热,氧传感器可以监测到汽车燃油燃烧的效果等。
通过对这些传感器数据的分析,维修人员可以及时发现和解决潜在的故障,提高汽车的可靠性和安全性。
汽车故障诊断工具在汽车维修领域中,有许多专用的故障诊断工具可用于执行汽车检测与故障诊断任务。
第一章汽车检测是指确定汽车技术状况或工作能力的检查。
汽车诊断是指为确定汽车技术状况或查明汽车故障部位、原因所进行检查、分析和判断的过程。
1、汽车检测技术和故障诊断技术,简称汽车检测诊断技术或汽车诊断技术。
它是研究汽车检测方法、检测原理、诊断理论,在汽车不解体(或仅卸下个别小件)条件下检测,确定汽车技术状况及其故障的一门学科。
1、这由我国现行的汽车维修制度决定,它属于计划预防维修制度,车辆的维修必须贯彻预防为主、定期检测、强制维护、视情修理的原则。
2、汽车故障类型按故障存在的系统可分为汽车电器故障和汽车机械故障按故障形成的速度可分为突发性故障和渐发性故障按故障的存在时间可分为间歇性故障和永久性故障按故障显现的情况可分为功能故障和潜在故障按故障造成后果的严重程度可分为轻微故障、一般故障、严重故障、致命故障3、汽车技术状况的变化规律是指汽车技术状况与行驶里程或行驶时间的关系。
汽车在使用过程中,由于结构和使用条件的不同,其技术状况参数将以不同规律和不同强度发生变化,其变化规律可以归纳为两大类:即渐发性和突发性。
4、汽车诊断参数是指供诊断用的,表征汽车、总成及机构技术状况的参数。
5、汽车诊断参数按形成的方法可分为三大类:即工作过程参数、伴随过程参数和几何尺寸参数。
6、汽车诊断参数标准,一般都应包括:诊断参数初始标准、诊断参数许用标准和诊断参数极限标准。
这些诊断参数标准既可以是一个值,也可以是一个范围。
7、制定诊断参数标准的5种方法:统计法、试验法、计算法、类比法、相对发。
8、最佳诊断周期是指能保证车辆完好率最高而消耗费用最少的诊断周期,它是根据技术与经济相结合的原则确定的。
9、汽车二级维护周期就是我国目前最佳的诊断周期。
通常,中型货车的二级维护周期约为10000~15000km;轿车二级维护周期约为30000km。
10、汽车检测分类,1、综合性能检测2、安全环保性能检测3、汽车故障检测4、汽车维修检测汽车技术状况等级评定必须采用综合性能检测,汽车年检常用安全环保性能检测汽车故障检测目的:在不解体(或仅卸下个别小件)情况下,查出汽车故障的确切部位和产生的原因,从而确定故障的排除方法,提高故障的排除效率,使汽车尽快恢复正常。
汽车检测与诊断的目的和方法汽车在使用过程中,随着行驶里程的增加,汽车的技术状况逐渐变差,出现动力性下降,经济性下降,排放污染物增加,使用可靠性降低,故障率上升等现象,严重时汽车不能正常运行。
所谓汽车的技术状况,是定量测得的表征某一时刻汽车外观和性能的参数值的总和。
分析和研究汽车的技术状况,及时检册和诊断影响汽车技术状况的原因,排除汽车故障,是提高汽车完好率,延长汽车使用寿命的重要措施。
汽车检测是指确定汽车技术状况或工作能力进行的检查和测量。
汽车诊断是指在不解体(或仅拆卸个别小件)条件下,确定汽车技术状况或查明故障部位、故障原因,进行的检测、分析和判断。
一、汽车技术状况的变化1.汽车技术状况的分类表征汽车技术状况的参数分为两大类,一类是结构参数,另一类是技术状况参数。
结构参数是指表征汽车结构的各种特性的物理量,如几何尺寸、声学、电学和热学的参数等。
技术状况参数是指评价汽车使用性能的物理量和化学量,如发动机的输出功率、扭矩、油耗、声响、排放值和踏板自由行程等。
汽车技术状况可分为,汽车完好技术状况和汽车不良技术状况。
(1)汽车完好技术状况,是指汽车完全符合技术文件规定要求的状况,汽车技术状况的各种参数值,包括主要使用性能、外观、外形等参数值,都完全符合技术文件的规定。
处于完好技术状况的汽车,能正常发挥其全部功能。
(2)汽车不良技术状况,是指汽车不符合技术文件规定的任一要求的状况。
处于不良技术状况的汽车,可能是某些主要使用性能指标不符合技术文件的规定,也可能是仅外观、外形及其它次要性能的参数值不符合技术文件的规定。
2.汽车的工作能力与汽车故障汽车按技术文件规定的使用性能指标,执行规定功能的能力,称为汽车的工作能力,或称为汽车的工作能力状况。
汽车故障是指汽车部分或完全丧失工作能力的现象。
因此,只要汽车工作能力遭到破坏,汽车就处于故障状况。
3.汽车技术状况变化的外观症状按照GB7258-1997《机动车运行安全技术条件》的规定,汽车技术状况变差的主要外观症状有:(1)汽车动力性变差。
1,什么叫汽车检测与故障诊断技术?它是指整车不解体情况下,检测汽车使用性能或工作能力,以确定汽车技术状况及其故障的一门学科。
它是研究汽车检测方法、检测原理、诊断理论,确定汽车技术状况,查明故障原因和故障部位的汽车应用技术。
2,汽车检测与诊断的目的是什么?(1)安全环保性能检测:如对制动、侧滑、灯光、排放、噪声、车速表的检测等。
目的:建立安全和公害的监控体系,强化汽车的安全管理,确保汽车具有符合要求的外观,良好安全性能和规定范围内的环境污染程度,使汽车安全能在安全,高效和低污染下运行。
(2)综合性能检测:对汽车安全性、可靠性、动力性、环保性的检测。
目的:确保车辆有良好的的动力性,经济性,安全性,可靠性,等使用性能和减少污染,以创造更大的经济效益和社会效益。
(3)汽车故障的检测目的:不解体情况下,查出故障的准确部位和产生原因,以确定故障排除方法,提高效率,使汽车尽快恢复正常。
(4)汽车维修检测:维修前目的:找出汽车技术状况与标准值相差成度,以确定是否需要大修或应采取何种技术措施,以视情修理。
维修中目的:确诊故障部位和原因,提高维修质量和效益。
维修后目的:检验汽车使用性能是否恢复,确保维修质量。
3,汽车检测诊断的基本方法是什么?它们之间关系是什么?基本方法:人工经验诊断,仪器分析诊断,自我诊断。
关系:三者相辅相成,人工经验诊断是检测诊断的基础,有十分重要的实用价值。
仪器分析法是汽车检测技术的发展趋势。
自我诊断快捷准确。
4,基本属于名词解释。
5,汽车故障分类?故障产生原因?(1)按故障存在的系统可汽车电器故障和汽车机械故障汽车电器故障:数字和模拟两类(2)按故障形成的速度可分突发性和渐发性故障突发性故障:是指发生前无任何征兆,故障发生具有偶然性。
如:铁钉刺破轮胎等。
渐发性故障:故障发生有一个逐渐发展的过程。
(3)按故障的存在时间可分间歇性故障和永久性故障间歇性故障:有时发生,有时消失。
永久性故障:只有在更换或修复某些零部件后,才能使得故障排除,功能恢复。
《汽车检测技术》教学大纲《汽车检测技术》是高等职业教育汽车运用与维修专业的职业核心课程之一,是培养学生职业岗位关键能力的必修课程。
一、本课程的教学目标和主要任务1、培养学生掌握汽车检测与诊断技术的基木知识,学握汽车检测与诊断的目的和方法;培养学生正确选择诊断参数和正确使用汽不检测的国家标准或行业标准。
2、全面讲述汽车发动机、汽车底盘的检测与诊断技术和汽车整车的检测技术;使学生掌握汽车发动机、汽车底盘和整车的检测与诊断的慕木知识和职业技能。
3、通过实训的学习和锻炼,使学生学会汽车检测与诊断仪器设备的使用方法,正确选择和熟练使用检测与诊断仪器设备。
4、培养学生观察汽年常见故障现象的能力,正确分析检测结果和故障形成的原因,准确査找故障的部位并给予排除;5、使学生熟知汽车检测的工艺流程和技术要求;培养学生良好的职业道徳和严谨的工作作风、严格遵守文明生产和安全生产规定,为职业岗位提供合格的高等技术应用型专门人才。
二、本课程内容选取的依据1、国家技能型紧缺人才“汽车运用与维修”专业培养培训计划;2、G B 7258-2004《机动车运行安全技术条件》、GA468-2004《机动车安全检验项目和方法》以及汽车借后技术服务企业对汽车检测诊断的作业内容和工艺流程。
3、汽车维修职业岗位技能的需求4、汽车运用与维修专业及专业群专业教学计划。
三、本课程与其他课程的联系本课程主要突出知识和能力的融合,强调以技术应用(职业岗位)能力为主线设计理论教学内容和实践教学内容及以职业岗位对汽车维修人员的职业素质、职业能力、职业技能的需要为依拥而设定的。
前导课程:在开设该门课程Z前,学生必须通过《汽车零部件识图》、《汽车机械基础》、《汽车材料》和《汽车电工电子基础》等专业基础课和《汽车发动机构造》、《汽车底盘构造》、《汽车电器与设备》、《汽不维护与保养》等专业课程的学习作为支撑;在修课程:并为后续《汽车典型电控系统构造与维修》、《汽车故障诊断》和《汽千维修质量检验》等课程打下基础。
填空第一章1.表征汽车技术状况的参数分为两大类,一类是结构参数,另一类是技术状况参数。
2.汽车检测与诊断的目的是确定汽车的技术状况和工作能力,查明故障部位,故障原因,为汽车继续运行或维修提供依据。
3.汽车检测可分为安全环保,综合性能两大类。
4.汽车技术状况的诊断是由检查、测量、分析、判断等一系列活动完成的,其基本方法主要分为两种:一种是传统的人工经验诊断法,另一种是现代仪器设备诊断法。
5.汽车诊断参数包括工作过程参数、伴随过程参数和几何尺寸参数。
6.在选择诊断参数时应遵守的原则是灵敏性、稳定性、信息性、经济性7.汽车诊断参数标准与其它标准一样,分为国家标准、行业标准、地方标准和企业标准四类。
8.诊断参数标准一般由初始值、许用值和极限值三部分组成。
9.汽车检测系统,通常是由传感器、变换及测量装置、记录与显示装置、数据处理装置等组成。
10.传感器是一种能够把被测量的某种信息拾取出来,并将其转换成有对应关系的,便于测量的电信号的装置。
11.变换及测量装置是一种将传感器送来的电信号变换成易于测量的电压或电流信号的装置。
12.记录和显示装置的显示方式一般有模拟显示、数字显示和图像显示三种。
13.智能检测系统一般由传感器、放大器、A/D转换器、微机系统显示器、打印机和电源等组成。
14.智能化检测系统一般是指以微机为基础而设计制造出来的一种新型检测系统。
第二章15.发动机功率的检测可分为稳态测功和动态测功。
16.测功器是发动机性能测试的重要设备,主要的类型有水力式、电力式和电涡流式。
17.电涡流测功器是利用电磁感应产生涡电流形成制动作用。
18.感应子式电涡流测功器的制动器由转子和定子组成,制成平衡式结构。
19.在单缸断火情况下测得的发动机转速下降值时,转速下降值愈小,则单缸功率等于零,当下降值等于零时,即该缸不工作。
20.在用车发动机功率不得低于原额定功率的75%,大修后发动机功率不得低于原额定功率的90%。