虎钳装配图识读
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识读装配图并拆画零件图在机器〔或部件〕的设计、装配、技术交流及使用、维修中,都需要读装配图。
因此,读装配图是工程技术人员必须具备的根本技能。
1.读装配图的方法和步骤读装配图的目的是了解机器〔或部件〕的性能、工作原理,搞清各零件的装配关系、各零件的主要结构形状和作用。
下面以图10-24机用虎钳装配图为例,说明读装配图的一般步骤:〔1〕概括了解首先看标题栏,从部件〔或机器〕的名称可大致了解其用途。
从画图的比例,结合图上的总体尺寸可想象出该装配体的总体大小。
再看明细栏,结合图中的序号了解零件的数目,估计部件的复杂程度。
图10-24是机用虎钳装配图,可见其为比拟简单的装配体,用于夹紧固定。
〔2〕分析视图,了解零件间的装配关系了解各个视图、剖视、断面等的相互关系及表达意图,为下一步深入读图做准备。
图10-24中有三个根本视图、一个断面图和局部放大图。
主视图运用了全剖,主要表达各零件的装配关系、连接方式、传动关系。
左视图为半剖,半个视图反映外形,半个剖视主要表达固定钳身9、活动钳身7、螺母6、螺钉5和螺杆4的装配关系。
俯视图主要反映外形,其中的局部剖用于表达钳口板8和固定钳身9的连接方式。
断面图反映螺杆4右端的断面形状。
局部放大图反映螺杆4的牙型。
〔3〕分析工作原理及传动关系一般从图样上直接分析,当对象比拟复杂时,需要参考说明书弄清工作原理和传动关系。
虎钳工作原理:旋转螺杆,使螺母沿螺杆轴线作直线运动,螺母带动活动钳身、钳口板移动,实现夹紧或放松。
〔4〕深入了解零件的主要结构形状及部件的整体结构前面三个步骤的分析是比拟粗略的,下面进一步深入细致地读图。
先把不同的零件区分开,弄清每个零件的主要结构形状。
要做到这一点,除了利用投影关系想象零件外,还要充分利用机件的表达方法和绘制装配图的一些根本规定来区分不同零件。
最常用的有以下几个方面。
1〕由各零件剖面线的不同方向和间隔来分清零件轮廓的范围。
如区分活动钳身7、固定钳身9、螺母6与钳口板8。
◆读装配的图要求1、了解装配体的功用、性能和工作原理。
2、弄清各零件间的装配关系和装拆次序。
3、看懂各零件的主要结构形状和作用等。
4、了解技术要求中的各项内容。
◆读装配图的方法与步骤现以“机用虎钳”装配图为例来说明读装配图的方法和步骤。
机用虎钳的装配示意图下面给出机用虎钳的装配示意图,机用虎钳装配示意图一、概括了解装配图的内容①从标题栏中可以了解装配体的名称、大致用途及图的比例等。
②从零件编号及明细栏中,可以了解零件的名称、数量及在装配体中的位置。
③分析视图,了解各视图、剖视、断面等相互间的投影关系及表达意图。
该装配图大致结构为长方块,规格0~70;读标题栏和明细栏了解部件名称为“机用虎钳”,共有零件11个,其中标准件2个,自制零件九个;各零件的名称、材料和数量;按图上的编号了解各零件的大体装配情况。
二、分析表达方案,细读各视图表达方案:这一组视图由五个视图组成,主、俯、左三个基本视图关系清晰,主视图为全剖视图,并带有局部剖、假想画法;俯视图为局部剖;左视图为半剖视图;另外有局部放大图、端面图、单独零件图。
从部件的装配示意图及拆卸过程可以看出,11种零件有6种零件集中装配在螺杆2上,而且该部件前后对称。
因此,可通过螺杆轴线剖开部件得到全剖的主视图。
这样,其中10种零件在主视图上都可表达出来,能够将零件之间的装配关系、相互位置以及工作原理清晰地表达出来。
左端圆锥销联接处可再用局部剖视图,表达出装配连接关系。
左视图可将螺母轴线及活动钳身放置在固定钳身上安装孔的轴线位置,然后取半剖画出。
这样,半个剖视图上表达了固定钳身1、活动钳身6、螺钉7、螺母8之间的装配连接关系;半个视图上同时表达了虎钳一个方向的外形,内、外形状兼而有之。
俯视图可取外形图,侧重表达机用虎钳的外形,其次在外形图上取局部视图,表达出钳口板的螺钉连接关系。
对于主视图和俯视图也应将螺母及活动钳身放置在与左视图相同的位置画出,以保证视图之间的投影对应关系。
读台虎钳装配图回答问题
1.本装配体名称是台虎钳,由14种零件组成,其中标准件有3种。
2.转动11手柄使丝杆同时转动,由于螺母与丝杆是螺纹连接,而丝杆转动时,被紧定螺钉阻挡,不能作左右移动,迫使螺母左右移动。
螺母与活动钳身6是配合,而且还有两个紧定螺钉12将它们连接在一起(从左视图可看出),于是螺母连同活动钳身一起左右移动,达到夹紧工件的目的。
3.台虎钳夹持工件厚度尺寸的最大范围是50mm,台虎钳夹安装到工作台面上时台面的厚度尺寸应≤34mm。
4.保证活动钳身左右移动不产生偏斜,是通过活动钳身6与固定钳身8上面的燕尾形导轨导向实现的。
5.钳口铁7与活动钳身、固定钳身是通过沉头螺钉连接的。
6.主视图中φ24H8/f7表示件9丝杆与件8固定钳身之间是基孔制间隙配合.。
第八章装配图题8-1 读机用虎钳装配图,并拆画零件图。
【读图的方法与步骤】1.概括了解——了解机用虎钳的用途、性能、规格及组成情况,弄清表达方法的投影关系和表达意图。
2.分析工作原理、装配关系——弄清工作原理,了解各零件之间的连接和装配关系。
3.分析零件——弄清各零件的结构形状和它们之间装配了解方法,了解各了解的作用。
4.分析尺寸、技术要求——找出主要尺寸基准。
了解技术要求的标注情况并弄懂他们的表达含义。
5.归纳总结,想象整体。
【看机用虎钳装配图】1.工作原理机用虎钳是用来加紧零件,以便进行加工的夹具。
当转动8号件螺杆时,通过9号件方螺母(用3号件螺钉和4号件活动钳身固定在一起),带动4号件活动钳身,沿着1号件固定钳身移动,从而使2号件钳口板开启或闭合,达到夹紧或松开被夹紧件的作用。
2.表达方法机用虎钳具有11个零件组成(见图12-1中明细表),其装配图有主、俯、左三个视图,一个局部视图,一个局部放大图,一个移出断面图所组成,基本视图中分别采用了全剖视图、半剖视图、局部剖视图的表达方法。
3.主要零件及结构螺杆是轴类零件,杆身上加工有大径为φ18的方牙螺纹,起传动作用。
左端有4×10的销连接,右端有与手柄连接的方头结构。
φ20的圆柱表面和固定钳身上的孔采用间隙配合,配合代号为φ20H9/f9。
活动钳身是依靠方螺母带动进行传动,并与方螺母通过3号件螺钉来连接固定。
钳口板和固定钳身采用螺钉连接固定。
【由装配图拆画零件图】(拆画9号件方螺母零件图)1.拆画零件图的方法○1读懂装配图,确定所拆画零件的结构形状。
○2确定零件视图的表达方法。
○3标注尺寸和极限偏差值。
○4标注表面粗糙度及其它技术要求。
○5校核零件图。
2.拆画步骤:a) 画基准线b) 画主要轮廓图线c) 完成局部结构图线、剖面线、尺寸标注和技术要求。
项目五装配图的识读与绘制机器或部件是由若干零件按一定的装配关系和技术要求装配而成的。
表达机器或部件的图样,称为装配图。
装配图既可表达完整的机器,也可用来表达机器的某一部分;凡是表达两个以上零件组合的图样,均属装配图的范畴。
任务一绘制与识读装配图学习目标综合运用所学的机械制图知识,掌握装配图的特殊表达方法、规定画法、尺寸标注等内容,掌握装配图的绘图步骤,学会编写零件序号、填写明细表、题写技术要求等内容,掌握读装配图的方法,能读懂中等复杂机器的装配图。
建议学时一周。
实例分析图1—1所示为台虎钳装配立体图,该虎钳由12种零件组成,用哪些表达方案能将虎钳中各零件的装配位置关系展示出来,又能看出工作原理、传动关系、大致外形、装配要求等是本课题要解决的问题。
知识拓展一、装配图概述(一)装配图的作用装配图是用来表达机器或部件的工作原理、零件之间相对位置、连接方式、配合关系、传动路线和主要零件的结构形状的图样。
在设计或改进产品时,一般先画出装配图,然后再根据装配图设计零件的具体结构,绘制零件图。
零件制成后,再根据装配图把零件装配成机器或部件。
因此,装配图是表达设计思想、进行装配、检修、安装、调试的重要技术文件。
图1-1 虎钳装配立体图(二)装配图的内容图1-1是虎钳的装配立体图,图1-2为虎钳各组成部分零件立体图,图1-3为虎钳装配图。
从图中可以看出,一张完整的装配图必须包括以下四项基本内容。
1.一组视图用以表达机器或部件的工作原理,零件间的装配关系、连接方式、传动路线及其主要零件的结构形状等。
图1-2 虎钳各组成部分2.必要的尺寸表示机器或部件的性能(规格)尺寸、装配尺寸、安装尺寸、总体尺寸以及设计时确定的重要尺寸,如图中的6720k H 、116等。
3.技术要求用文字或符号说明机器或部件的性能及装配、安装、调试、使用与维护等方面的要求。
4.序号、明细栏(表)和标题栏在装配图上,必须对每个零件编写序号,并在明细栏中依次列出零件序号、名称、数量、材料等。
课程内容教学组织时间一、教学准备
机械制图网络课程、圆规、三角板
二、教学回顾
问答 5 读装配图的方法和步骤
三、设定目标
学习内容:识读装配图
课件展示 1 学习目的:理解掌握虎钳装配图识读
四、任务介绍
课件展示 1 虎钳装配图识读
五、准备工作
a)知识准备
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讲授、课件展示
讲授、课件展示概括了解
虎钳由15个零件组成,钳身可作360°回转,以适应加工需
要。
了解工作原理和装配关系
转动杆件13,通过丝杠4和固定在钳底座上的丝母5,使活动
钳身在钳底座上滑动,实现活动钳口与固定钳口夹紧和松开工
件的作用。
钳底座与底盘之间的转动通过两连接凸凹圆台来控制。
当松开
固定螺栓时,钳底座可绕底盘转动到所需要的位置;当拧紧螺。