第三章概念化、操作化与测量
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第三章测量测量是对所确定的研究内容进行有效的观测与量度。
具体地说,测量是根据一定的规则将数字或符号分派于研究对象的特征(即研究变量)之上,从而使社会现象数量化或类型化。
一般来说,我们可以把测量中的一个数字当作一种物体或事件特征的代表符号,这些符号本身不具有意义,仅在我们赋予意义时,它们才会有意义。
而法则是告诉我们做些什么的一种指引或方法。
好的法则可以得到好的测量。
对社会现象的测量是从抽象概念的具体化开始的。
概念的具体化在社会研究中是非常重要的,如如何测量贫困将决定人们是否会从各种社会计划中得到援助,它将影响到千百万人的生活。
有人认为只有人们无法维持健康所需食品时才是贫困的,另一些人则认为如果人们的收入只有中等收入的一半就是贫困的。
还有人认为如果收入在最低标准以下的就是贫困。
1一、概念、变量及指标1、概念:是对研究范围内同一类现象的概括性表述,概念所代表的是该类事物的一种或数种共同属性。
例如,“生物”是一个概念,它所指的并不是单一的有生命的物体,而是代表各种有生命物体的共同特征。
“重量”也是一个概念,它所指的并不是单一物体的某种特点,而是观察过很多物体后所抽离出来的一种属性。
22、变量:是概念的一种类型。
它是通过对概念的具体化而转换来的。
变量具体指概念内涵的各种类型或各种状态,它们对应于于各种实际存在的事物,因此变量是可以观察和量度的。
比如性别就是一个变量,它表示男性和女性两种不同的状态;顽固行为也是一个变量,它表示很顽固、不顽固等不同的程度。
3、指标:表示一个变量含义的一组可观察到的事物,称为这一概念或变量的一组指标。
指标是概念内涵的指示标志,它们直接表示经验层次的现象。
例如迅速地辨识各类地图是“智力”的一个指标,耐心回答行人的问路是“同情心”的一个指标。
4、变量与指标的关系:如果从层次来说,变量是从概念或命题引申出来的1【美】劳伦斯·纽曼:社会研究方法,中国人民大学出版社2007,218.2杨国枢等:社会及行为科学研究法.重庆大学出版社2006,12。
概念化、操作化和测量科学测量的三类事物Abraham Kaplan,1964:直接观察的事物不能直接观察的事物构念(construct)大多数我们想探讨的变量实际上并不存在,这些变量也很少有单一清楚的意义。
(An fact: Most of the variables we want to study don’t really exist, and they seldom have a single, unambiguous meaning. )定义与真实的混淆–具体化:把并非真实的事物视为真实的过程。
–概念的陷阱*What can we do?Give constructs (构念)or conceptions (观念)definitions, and communicate with others→Need measurementwhy measure?Measurement can:Provide information about social reality ?Helps us to observe, especially for those invisible thingsProvide clear ideas about what are being studied观念与概念观念(conception):表达印象的术语和存在于头脑中的资料标签概念化(conceptualization):与观念有关的标签的含义达成共识的过程概念(concept):达成共识的结果变量(variable):具有一个以上取值的概念?字典是形式化的、社会共识的术语集合。
指标与维度指标(indicator):表示一个概念或变量含义的一组可观察到的事物–指标的取值即一个指标所包含的子类别维度(dimension):概念的具体方面(aspect)或层面(facet)。
定义与真实的混淆分辨三种定义–真实的(real):概括事物的基本特性。
第三章概念的操作化与测量第一节概念的具体化和操作化概念的形成在社会调查研究的准备阶段,需要做的重要工作之一就是对提出的概念进行具体化和操作化,并且确定测量它们的方式、方法。
这项工作主要是在探索性研究的基础上完成的.社会生活中使用的概念与自然科学的概念不同。
由于它们都是人们通过对感性认识的抽象和概括而得到的,所以开始往往是模糊的或含义不清的,并且概念一般都具有综合性,由一些低层次的亚概念、子概念组合而成.一个概念越抽象,它所包涵的信息就越多,也就越难把握.如果不对它们确切定义和具体化,就无法对社会现象和事物进行观察和度量。
所以, 社会调查研究必须解决的重要问题之一,就是明确所提出概念的定义,分清概念(包括命题和假设)的层次,并将抽象概念一步步化解为具体的和可操作的指标,而且最理想的目标是将概念化解为可测量的指标,以实现社会调查研究的定量化。
这一过程就叫做概念的具体化和操作化。
目前,人们大都按照美国著名社会学家拉扎斯菲尔德的主张,将这一过程分为四个阶段:概念的形成-—概念的界定——选择测量指标--编制综合指标.概念是在日常生活中通过感性认识和互相交流形成的。
概念本身并不是客观实体,而只是人们思维的产物.它是抽象的,无法直接观察的。
概念在形成之初,通常缺乏确切的定义,人们只是对某些事实达成了基本共识,只是根据自己的经验观察或经历大致了解这些概念的意思,以致于对同一概念的理解常常是因人而异和含混不清的。
概念的界定概念初步形成后,必须通过反复斟酌,对其内涵和外延加以界定,才能成为社会中通用的概念。
界定概念的方式有两种,即抽象定义和操作定义。
1.抽象定义即对一个概念的内涵,也就是性质和特征所作的概括说明.在社会调查研究中,抽象定义的作用是明确在何种范围和何种含义上使用某一概念。
抽象定义有直接定义法和间接定义法之分。
直接定义法就是通过直接描述事物的本质而对概念下定义。
凡是与可以直接观察到事物的相对应的概念,都可以用直接定义法。
CGSS2008年问卷的操作化程序一、问卷的简单介绍2008年的问卷分为A和B两部分,首先A卷有A部分个人基本情况共36个问题、B 部分家庭基本情况共48个问题、C部分教育及工作共19个问题、D部分性格与态度共7个问题、E部分社会交往与求职共42个问题。
B部分包括F部分态度和看法共20个问题、G部分全球化共26个问题二、概念化、操作化与测量主要的概念举例对测量方法信度、效度的监测/说明一、研究设计阶段《社会调查方法与技术—中国实践》一书第一章中主要描述了中国社会调查问卷的设计过程,在问卷设计过程中,项目组概念化,操作化和设计技术给与了较多的关注。
中国综合社会调查(CGSS)的问卷主要分为核心模块和扩展模块。
具体就问卷调查中的核心模块而言,在研究设计中其具有以下特点:1.在整个研究周期内,核心模块是保持固定不变的。
在每次双年度调查中,核心模块是必然一个部分。
2.核心模块在调查中,平均用时应在30分钟左右。
3.核心模块的目的在于对于被调查者给出一个基本而全面的图景,其特点在于求全面而不求入。
如需要对某一方面的主题进行深入研究,则通过在某次双年度调查中加入此方面的主题模块实现。
4.核心模块的基本功能在于给建立各种分析模型提供必要的内生变量和外生变量。
二、问卷发放阶段从调查的调查手册中可以看出,调研不论从抽样到具体问卷填写过程严密,保证了问卷填写的信度。
三、数据分析阶段最后的数据分析阶段,调查采用了抽样数据的清理与校验技术保证问卷数据录入分析过程中非随机误差出现几率的降低。
(一)消除录入误差:1、采用专业录入软件2、更为彻底的录入方式,即双录检验(二)野值、极值的判别处理1、对值得怀疑的数据进行人工查验2、查看频数表,从频数表中发现超出问卷变量规定取值范围的取值,然后一一比照问卷记录的信息加以分析、处理。
(三)对客观变量的逻辑检验(四)主观变量的清理1、计算量表各个变量的方差2、从相关性着手考虑这些主观变量的事后逻辑。