最新三年级语文课外知识积累
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三年级语文知识点汇总(一)1、文学常识(1)老子:老子,春秋时期(楚)国人,是我国古代伟大的哲学家和思想家,(道)家学派创始人。
存世有(《道德经》),又称(《老子》)。
(2)孔子:孔子,名(丘),字(仲尼)。
(春秋)时期(鲁)国人。
孔子是我国古代伟大的思想家和教育家。
他也是(儒)家学派创始人,世界最著名的文化名人之一。
孔子编撰了我国第一部编年体史书(《春秋》)。
孔子的言行思想主要载于语录体散文集(《论语》)及(《史记·孔子世家》)。
据说他有三千弟子,其中(七十二)人名气很大。
(3)神话①概念:关于神仙或神化的古代英雄的故事,是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往。
③中国传统神话举例:嫦娥奔月、牛郎织女、后羿射日、精卫填海、盘古开天、女娲补天、大禹治水、夸父追日……(4)春联①概念:春联属于楹联的一种,是一种独特的文学形式。
②概念:它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景,抒发美好愿望,是中国的文学形式。
③名联举例:一年四季春常在——万紫千红永开花——横批:喜迎新春春满人间百花吐艳——福临小院四季常安——横批:欢度春节百世岁月当代好——千古江山今朝新——横批:万象更新喜居宝地千年旺——福照家门万事兴——横批:喜迎新春(5)名句①温故而知新②三人行,必有我师焉③学而时习之,不亦说乎④知之为知之,不知为不知,是知也2、口语交际(1)用自己的话复述课文内容例如:用自己的话讲《盘古开天地》的故事(2)说说自己家乡的古建筑3、四字词语积累(1)“ABXX”式(A与B为反义词)远近闻名、黑白相间、轻重倒置(2)“XAXB”式(A与B为反义词)舍近求远、头重脚轻、积少成多(3) “AXBX”式(A与B为反义词)异口同声、左邻右舍、里应外合三年级语文知识点汇总(二)1、词句积累(1)三字句“ABB式”:圆溜溜、胖乎乎、红扑扑、笑呵呵、乐陶陶、喜滋滋、静悄悄、雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花(2)四字词语:风餐露宿、日夜兼程、满载而归、如愿以偿、没精打采、沉默不语、目不转睛、恍然大悟、五洲四海、举世闻名、高楼大厦、应有尽有(3)《三字经》三字句人之初,性本善。
三年级语文课外知识积累(三月)走进国学——《三字经》首孝弟次见闻知某数识某文一而十十而百百而千千而万注释:做人第一重要的是孝顺父母,友爱兄弟,其次才是增广见闻学习知识,明白数字的变化,并研读古圣先贤的文章,来修养自己。
一是数字的开始,十个十是一百,十个百是一千,十个千是一万,如此累积上去,可以无穷无尽。
小故事:清朝有一位大将叫张曜,他为朝廷里了不少功劳,于是兵部侍郎左宗棠要提升他的官职,但有很多人不服气,他们认为张耀没读过书,有勇无谋,不应升迁。
张曜知道后,便开始奋发苦读。
他通读了四书五经,又精读了各家的兵法,他终于成为一个有勇有谋的将军。
张曜还要求士兵们经常读书,是军中的风气焕然一新,战斗力也提高了许多。
以前瞧不起张曜的官员都对他刮目相看,非常敬佩张曜。
都要左中棠提升他的官职。
认识三字成语放冷箭泼冷水耳旁风风马牛笑面虎替罪羊杀风景安乐窝不成器闭门羹杯中物东道主赏析古诗词——早春呈水部张十八员外早春呈水部张十八员外唐.韩愈天街小雨润如酥,草色遥看近却无.最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都.注释①呈:恭敬地送给。
②天街:京城街道。
③酥(sū):酥油、奶油、乳汁,这里形容春雨的滋润。
④最是:正是。
⑤绝胜:远远超过⑥皇都:长安城(唐朝京都)。
译文京城大道上空丝雨纷纷,它像奶油般细密而滋润,远望草色依稀连成一片,近看时却显得稀疏零星。
这是一年中最美的季节,远胜过绿柳满城的春末。
收集谚语书山有路勤为径,学海无涯苦作舟业精于勤疏于嬉,行成于思毁于随读一书,增一智。
不吃饭则饥,不读书则愚。
不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。
树不修,长不直;人不学,没知识。
用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己。
蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。
打开百宝箱刷牙是我们每天都要做的事,你真的懂得如何选择牙膏吗?使用牙膏的知识知多少。
牙膏不要挤太多由于牙膏一般无使用须知、适用人群和用量之类的说明书,而且电视广告中,经常出现牙膏挤满牙刷的镜头。
三年级语文上册背诵与积累知识梳理一、词语积累懒洋洋慢腾腾颤巍巍兴冲冲静悄悄空荡荡乱糟糟闹哄哄油亮亮亮晶晶孤零零懒洋洋圆溜溜雾蒙蒙热腾腾圆乎乎黑洞洞慢吞吞摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥闪闪发光五彩缤纷你挤我碰频频点头舒舒服服急急忙忙春光明媚忐忑不安秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实哆哆嗦嗦摇摇摆摆吱吱嘎嘎细嚼慢咽大吃一惊匆匆忙忙惹人讨厌哈哈大笑美味可口百发百中百战百胜百依百顺四面八方四通八达四平八稳七上八下七嘴八舌七手八脚一本正经风景优美物产丰富五光十色瑰丽无比相互交错高低不平成群结队飘飘摇摇祖祖辈辈来来往往银光闪闪严严实实葱葱茏茏景色诱人轻轻柔柔呢喃细语滴滴答答叮咚叮咚汹涌澎湃凝神静气晃来晃去斑斑驳驳恍然大悟蹑手蹑脚一摇一晃惹人喜爱自言自语气焰嚣张硝烟滚滚弹片纷飞争分夺秒怒目圆睁目瞪口呆耳闻目睹二、名句背诵1.关于“理”的名句灯不拔不亮,理不辩不明。
有理走遍天下,无理寸步难行。
一时强弱在于力,万古胜负在于理。
2.关于“团结协作”的名句人心齐,泰山移。
二人同心,其利断金。
三个臭皮匠,顶个诸葛亮。
一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
3.关于“爱”的名句爱人若爱其身。
——《墨子》不迁怒,不贰过。
——《论语》仁者爱人,有礼者敬人。
——《孟子》与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。
——《荀子》三、古诗背诵1.《所见》清·袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
2.《山行》唐·杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
3.《赠刘景文》宋·苏轼荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
4.《夜书所见》宋·叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
5.《望天门山》唐·李白天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
最新三年级语文常见知识点(精选)最新三年级语文常见知识点(精选)小学的语文是基础教育中最重要的一门学科,它不仅具有工具性,且有很强的思想性,是学习其他所有学科的基础。
下面小编为大家带来最新三年级语文常见知识点,希望对您有所帮助!最新三年级语文常见知识点1、名人名言:①聪明在于学习,天才在于积累。
(列宁)②世上无难事,只要肯登攀。
(毛泽东)③为中华之崛起而读书。
(周恩来)④任何成就都是刻苦劳动的结果。
(宋庆龄)⑤书籍是人类进步的阶梯。
(高尔基)2、古诗:《九月九日忆山东兄弟》唐王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
《望天门山》唐李白天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
《饮湖上初晴后雨》北宋苏轼水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
《夜书所见》叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
《小儿垂钓》胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
3、写景的古诗名句:明月松间照,清泉石上流。
(王维)江碧鸟逾白,山青花欲燃(杜甫)千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
(杜牧)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
(陆游)水南水北重重柳,山后山前处处梅。
(王安石)4、孔子的名言:温故而知新:温习已闻之事,并且由其中获得新的领悟。
三人行,必有我师焉:几个人一起走路,其中必有值得我学习的老师。
学而时习之,不亦说乎?:学过的知识,再常常地温习它,不也是很愉快的吗?知之为知之,不知为不知,是知也。
知道就是知道。
不知道就是不知道,这是聪明的。
指做学问态度要端正,也指做人要诚实。
5、有关祖国风光的谚语:上有天堂,下有苏杭。
峨眉天下秀,三峡天下雄。
五岳归来不看山,黄山归来不看岳。
桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。
三年级语文基础知识点1、含有反义词的成语远近闻名黑白相间轻重倒置舍近求远头重脚轻积少成多异口同声左邻右舍里应外合2、课文中的四字词语风餐露宿、日夜兼程、满载而归、如愿以偿、没精打采沉默不语、目不转睛、恍然大悟、五湖四海、举世闻名高楼大厦、应有尽有、严严实实、来来往往、舒舒服服确确实实、又松又软、又香又脆、又唱又跳、又说又笑不慌不忙、不紧不慢、不知不觉、不闻不问3、反义词傲慢——-谦虚懦弱—勇敢丑陋—美丽愚蠢—聪明4、ABB词语外貌:圆溜溜、胖乎乎、红扑扑、水汪汪神态:笑呵呵、乐陶陶、喜滋滋、笑嘻嘻景物:静悄悄、雾沉沉、雨蒙蒙、白茫茫颜色:绿油油、黑糊糊、白花花、金灿灿5、花儿开放的不同说法牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
三年级语文必背知识点打印全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:三年级语文必背知识点打印一、语文基础知识1. 词语的分类:名词、动词、形容词、副词、代词、连词、介词、量词、数词等。
2. 句子的分类:陈述句、疑问句、祈使句、省略句等。
3. 课文理解:理解课文的主题、中心思想和情节。
4. 词语的辨析:掌握词语的义项、词义和用法。
5. 句子的构成:掌握句子的主谓宾结构、成分搭配和语序。
6. 阅读理解:掌握阅读文章的理解方法和技巧。
1. 26个英文字母的名称和发音2. 汉语拼音的声母、韵母和整体认读法3. 注音符号和声调的意义和使用方法4. 拼音规则和读音规则的掌握5. 声母、韵母和声调的组合6. 词组、短语和句子的发音和表达三、常识知识1. 常用标点符号的认识和使用:句号、问号、感叹号、逗号、顿号、分号、冒号、引号、括号等。
2. 常用词语和习惯用语的应用:请、谢谢、对不起、你好、再见、好吃、好玩、好看等。
3. 书写规范:认识常用的笔画结构、笔顺和书写规范。
4. 好书推荐:《小熊包包去花园》、《小鸟飞呀飞》、《小熊和小兔》、《小猫和大象》等。
5. 语文活动:朗读、背诵、默写、习字等。
四、写作技巧1. 叙事性文章的写作技巧:开头、发展、结尾和段落过渡的方法。
2. 描写性文章的写作技巧:人物、景物、情感的描写手法。
3. 议论性文章的写作技巧:观点、理由和结论的表达方式。
4. 有效地运用修辞手法和修辞技巧。
5. 发挥想象力和创造力,开展自由写作和作文练习。
五、名言警句1. 读书破万卷,下笔如有神。
2. 会当凌绝顶,一览众山小。
3. 有志者事竟成,苦心人天不负。
4. 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
5. 博观而约取,厚积而薄发。
以上是三年级语文必背知识点的文章,希望同学们认真学习、掌握,提高语文水平,取得优异成绩。
祝大家学习进步,早日成为语文高手!第二篇示例:三年级语文必备知识点:1. 常见的标点符号:句号“。
”逗号“,”问号“?”感叹号“!”冒号“:”分号“;”2. 关于词语的辨析:- 义词的区分:同音字、同义词、反义词、近义词等- 词语的搭配:正确搭配形容词与名词、副词与动词等3. 词语的认读:认读单音节词、双音节词及多音节词,注重句子语境的理解4. 常见的生字词:认读生字词,掌握其读音及意思,积累生字词量5. 词语的写作:正确书写词语,注意字母的书写顺序及笔画的搭配6. 句子的基本结构:主谓结构、主谓宾结构等,掌握句子的组成要素7. 句子的衔接:使用连词、副词等句型衔接词语,使句子连贯有序8. 句型的转换:熟练掌握陈述句、疑问句、祈使句等句型的转换9. 诗歌的默写:背诵诗歌,领会其中的意境和内涵,提高语感和表达能力10. 文言文的读写:初步了解文言文的特点和结构,阅读一些简单的文言文文章11. 语文常识:了解一些有关语文的知识,如书法、古诗词、成语故事等12. 古诗词的朗诵:背诵一些经典的古诗词,培养语感和表达能力以上就是三年级语文必备知识点的打印版,希望同学们能够认真学习,掌握好这些基础知识,提高自己的语文水平。
小学三年级语文知识点归纳大全必看语文学习是大学习,不仅是课堂上的学习,更是生活中的见识,尤其是课外阅读。
下面是小编为大家整理的关于小学三年级语文知识点归纳必看,希望对您有所帮助!三年级语文上学期知识点一、要掌握的词。
1.匕首、牙齿、轻型、展翅高飞、谜团、茂密、凶猛、望而生畏、两亿、漫游、吊桥、剑龙、脸型白茫茫、白生生、喜盈盈、傻乎乎、甜丝丝、香喷喷、槐花、肩膀、挎包、摇摆、顿时、搅拌、咸菜蒜泥、炒饭、芝麻、蜜蜂、攻击、伸缩、窃窃私语、肌肉、遇到、爬行、千辛万苦、长途旅行、海底汪洋、危险、甲藻、剪刀、商量、水性、英雄、漆黑、翻山越岭、聚集、躲藏、阿姨、社会、冒着2.沼泽、覆盖、庞然大物、梁龙、亲戚、锋利、神秘、破壳而出、翱翔、海豚、坚硬、瑞雪初降维吾尔族、小辫儿、醇香、沉浸、香气扑鼻、陈醋、俊俏、大大咧咧、熏醉、山山洼洼、是否、乌贼器官、闪烁、硅藻、峡谷、稀有金属、景色奇异、物产丰富、普通、免费、警报、日月潭、披荆斩棘拯救、一筹莫展、又累又饿、降伏、制服、青山环抱、树木葱茏、饥饿二、按要求写词。
1.描写海边景色的词:烟波浩渺、一碧万顷、一帆风顺、风平浪静、鸥水相依、海波不惊、波涛汹涌、惊涛拍岸2.春天开的花:郁金香、樱花、杜鹃、牡丹、梨花、桃花、丁香、君子兰3.夏天开的花:牵牛花、凤仙花、一串红、荷花、仙人掌、月季4.秋天开的花:桂花、菊花5.冬天开的花:水仙、梅花6.描写人们心情和活动的词:、心旷神怡、谈笑风生、流连忘返、兴高采烈、喜气洋洋7.含有“天”和“地”的成语:惊天动地、欢天喜地、上天入地、铺天盖地、翻天覆地、昏天黑地8.带有“虎”字的成语:谈虎色变、望虎生畏、生龙活虎、羊入虎口、狐假虎威、虎头蛇尾三、词语搭配。
大片大片的沼泽、茂密的森林、坚硬的外壳、锋利的匕首、白生生的槐花、降伏恶龙、神秘地消失、香喷喷的槐花饭、好客的孩子、动人的传说、年轻的渔民、喜盈盈的满足、拯救日月、细心地照顾、波浪汹涌的海面、年轻的英雄、美丽的景色、丰富的物产、酸溜溜的陈醋、商量办法、迅速地行走、各种各样的声音、闪烁的星星、凶猛的野兽、温暖的港湾、的风景区、高举火把、大声地吼叫、景色奇异的世界、高超的本领、晴朗的夜空、清清的小溪、美丽的小村庄、缓缓地流过、景色奇异的海底、平静的湖面、轻轻地荡漾、皎洁的月亮、五颜六色的贝壳、傻乎乎的小小子、树木茂盛的丛林、清澈甘甜的泉水、自强不息的骆驼、飞沙走石的沙漠一副眼镜、一口水井、一片花瓣、一条条槐花、一阵阵笑声、一篇篇文章、一幅幅字画、一头骆驼、一门礼炮、一颗卫星、一片片树叶、一枝枝铅笔、一首首诗歌、一轮明月、一弯新月、一对翅膀、一片森林、一个孩子、一条鲈鱼小学三年级语文知识点一、要掌握的词。
【导语】知识是符合⽂明⽅向的,⼈类对物质世界以及精神世界探索的结果总和。
知识,也没有⼀个统⼀⽽明确的界定。
但知识的价值判断标准在于实⽤性,以能否让⼈类创造新物质,得到⼒量和权⼒等等为考量。
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1.三年级⼩学⽣课外知识积累 词语: 1、形容风景的词语: ⼭清⽔秀 鸟语花⾹ 花红柳绿 春暖花开 百花齐放 2、描写四季的词语: 春光明媚 春暖花开 骄阳似⽕ 秋⾼⽓爽 冰天雪地 3、描写⽉亮的词语: ⽉明⼈静 花好⽉圆 皓⽉当空 ⽉⿊风⾼ 明⽉⾼照 4、描写植物的词语: 花红柳绿 花枝招展 ⼀碧千⾥ 杂草丛⽣ 绿树成荫 5、描写外貌的词语: ⾻瘦如柴 披头散发 ⾯呈菜⾊ ⼀表⼈才 ⾯黄肌瘦 6、描写神态的词语: 全神贯注 怒⽓冲冲 兴⾼采烈 呆若⽊鸡 ⼤惊失⾊ 7、形容⼈多的词语: 车⽔马龙 ⼈⼭⼈海 ⼈海茫茫 游⼈如织 千军万马 8、表⽰看的词语: 瞧 望 盯 打量 欣赏 张望 注视 凝视 观察 鸟瞰 9、形容⾼兴的词语: 眉开眼笑 兴⾼采烈 开怀⼤笑 笑逐颜开 欢天喜地 10、词牌名: 渔歌⼦ 忆江南 长相思 念奴娇 ⽔调歌头 11、意思相同的词语: 甜蜜、捕捉、寻找、叫喊、呼唤 医治、解救 12、意思相同的成语: 成千上万 聚精会神 坚定不移 千⾔万语千呼万唤 13、描写⾊彩的成语: 万紫千红 五彩缤纷五光⼗⾊ 五颜六⾊ ⾊彩明丽 14、描写⼈物品质的成语: 助⼈为乐 拾⾦不昧 见义勇为 勤奋好学 15、描写⼈物意志的成语: 坚定不移 ⾃强不息 持之以恒 知难⽽进 半途⽽废 16、含寓⾔故事的成语: 叶公好龙 画龙点睛 对⽜弹琴 愚公移⼭ 刻⾈求剑 17、神话故事的成语: 精卫填海⼋仙过海 夸⽗追⽇ ⼥娲补天 嫦娥奔⽉ 18、含近义词的成语: ⽣龙活虎 胡⾔乱语 东奔西⾛ 千⾔万语 奇形怪状 19、含反义词的成语: ⿊⽩分明 进退两难东张西望 左邻右舍 七上⼋下 20、与战争有关的成语: 知⼰知彼 百战百胜 决战千 声东击西 草⽊皆兵 21、描写⼭的成语: 奇峰罗列 连绵不断 形态万千 峰峦雄伟 拔地⽽ 危峰兀⽴ 22、描写⽔的成语: 波澜壮阔 ⽔平如镜 清澈见底 波涛汹涌 清波荡漾2.三年级⼩学⽣课外知识积累 ⼀、数字猜成语。
三年级语文积累一、字词积累。
1. 生字。
- 要求会写的字:- 描写自然景色类:晨(早晨)、雾(大雾)、霜(霜降)。
这些字可以让我们描绘出清晨的景象,有雾有霜的画面感。
- 表示动作的字:打(打扫)、跑(跑步)、跳(跳高)。
在描述人物活动时经常用到。
- 要求会认的字:- 一些动植物相关的字:蒲(蒲公英)、英(英雄,也用于“蒲公英”)、盛(盛开)。
通过认识这些字,能更好地了解动植物的状态。
2. 词语。
- 描写颜色的词语:金黄、火红、洁白。
可以用于描写秋天的树叶是金黄的,太阳是火红的,雪花是洁白的等。
- 表示数量的词语:一群、一片、一堆。
例如“一群大雁往南飞”“一片树叶落下来”“一堆沙子在墙角”。
- ABB式词语:亮晶晶、红彤彤、绿油油。
像“亮晶晶的星星”“红彤彤的苹果”“绿油油的草地”这样的表达,使描写更加生动。
3. 多音字。
- 行:xíng(行走)、háng(银行)。
根据不同的语境使用不同的读音。
- 好:hǎo(好人)、hào(爱好)。
如“他是一个好人”和“他有很多爱好”。
二、句子积累。
1. 比喻句。
- 弯弯的月儿像小船。
把月儿比作小船,形象地写出了月儿的形状。
- 大象的耳朵就像两把大大的扇子。
通过比喻,让读者更直观地感受到大象耳朵的大。
2. 拟人句。
- 花儿在风中笑弯了腰。
赋予花儿“笑”和“弯腰”等人的动作,使花儿更加生动可爱。
- 小鸟在枝头唱歌。
把小鸟的叫声当作唱歌,充满了生机。
3. 积累描写四季的句子。
- 春天:春天来了,小草从地下探出脑袋,好奇地张望着这个世界。
- 夏天:夏天,池塘里的荷花盛开了,像一个个亭亭玉立的少女。
- 秋天:秋天到了,果园里果实累累,红彤彤的苹果挂满枝头,像一个个小灯笼。
- 冬天:冬天,雪花纷纷扬扬地飘落下来,给大地披上了一层洁白的地毯。
三、古诗积累。
- 远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
- 这首诗描写了秋天山中的景色,“霜叶红于二月花”是千古名句,写出了经霜的枫叶比二月的鲜花还要红的特点。
三年级语文必考知识点
一、汉字书写
1. 掌握正确的笔画顺序和笔顺规则。
2. 能够规范书写本学期所学的生字新词。
3. 认识并正确书写常见的偏旁部首。
二、词语理解与运用
1. 理解并运用本学期所学的词语。
2. 能够根据上下文推测词语的意思。
3. 学会使用同义词和反义词。
三、句子理解与构造
1. 理解简单句子的成分和功能。
2. 能够识别并使用陈述句、疑问句、感叹句等基本句型。
3. 学会运用简单的连词构造并列句和复合句。
四、阅读理解
1. 能够理解课文的主旨大意。
2. 学会从文本中提取关键信息。
3. 能够对课文内容进行简单的分析和推理。
五、写作能力
1. 能够按照一定的顺序和逻辑组织语言。
2. 学会写作简单的记叙文、描写文和议论文。
3. 掌握基本的写作格式,如书信、日记等。
六、古诗文背诵
1. 能够背诵本学期指定的古诗文。
2. 理解古诗文的基本内容和意境。
3. 学会运用古诗文中的词汇和表达方式。
七、语言表达与交流
1. 能够在小组讨论中清晰表达自己的观点。
2. 学会倾听他人意见并进行适当的回应。
3. 能够在日常生活中运用所学语言知识进行交流。
请注意,以上内容仅为示例,具体的教学大纲和考试要求应以当地教育部门或学校发布的信息为准。
教师和家长应根据实际情况指导学生进行复习和准备。
此外,为了确保文档的可编辑性和可操作性,建议使用Word文档格式,并在实际应用中根据需要进行调整和编辑。
小学三年级语文知识点整理一、拼音与汉字•复习拼音,重点掌握易混淆的声母和韵母。
•学习多音字和同音字的区别和正确使用。
•学习汉字的笔顺规则,注意书写的规范性。
二、词汇积累•学习更多的形容词、动词、名词和量词。
•学习反义词,如“大-小”、“高-低”、“快-慢”等。
•学习成语,如“画龙点睛”、“守株待兔”等,并理解其意义。
三、句子结构•学习使用复杂句型,如并列句、递进句。
•学习使用“虽然...但是...”、“因为...所以...”等句式。
•学习如何表达情感和观点。
四、阅读理解•阅读并理解各种文体的文章,如记叙文、说明文。
•学会概括文章的中心思想和主要内容。
•学会分析文章的结构和写作手法。
五、写作技巧•学习写记叙文,如写人、写事、写景。
•学习写说明文,如介绍一个物品或解释一个现象。
•学习如何组织文章结构,使用合适的开头和结尾。
六、古诗文学习•学习背诵更多的古诗,如《春晓》、《静夜思》等。
•学习古诗的韵律和节奏,感受古诗的意境。
七、成语与谚语•学习更多的成语和谚语,理解其背后的故事和寓意。
•学习如何在写作和口语中恰当地使用成语和谚语。
八、修辞手法•学习基本的修辞手法,如比喻、拟人、夸张等。
•学习如何运用修辞手法增强语言的表现力。
九、语文游戏•参与成语接龙、猜谜语等语文游戏,提高语文学习的兴趣。
•通过游戏学习新词汇,加深对语文知识的理解。
十、课外阅读•推荐适合三年级学生的课外读物,如《格林童话》、《伊索寓言》等。
•鼓励学生自主阅读,培养阅读习惯。
十一、作文训练•学习写日记、写信、写读后感等不同类型的作文。
•学习如何选材、构思、组织语言。
•学习如何修改和润色自己的作文。
十二、课堂讨论•鼓励学生在课堂上积极发言,表达自己的观点。
•通过小组讨论,提高学生的语言表达能力和思维能力。
十三、家长配合•家长应鼓励孩子多读书,多参与语文学习活动。
•家长可以和孩子一起阅读,共同讨论书中的内容。
十四、综合运用•学习将所学的语文知识综合运用到日常生活中。
格言1、知识就是力量。
2、读万卷书;行万里路3、投我以桃;报之以李。
4、学而不厌;诲人不倦。
5、黑发不知勤学早;白首方悔读书迟。
6、横眉冷对千夫指;俯首甘为孺子牛。
7、谦受益;满招损。
8、良药苦口利于病;忠言逆耳利于行。
9、世上无难事;只怕有心人。
10、聪明在于勤奋;天才在于积累。
11、锲而不舍;金石可镂。
谚语1、知己知彼;百战百胜。
2、万事具备;只欠东风。
3、言必行;行必果。
4、吃一堑;长一智。
5、路遥知马力;日久见人心。
6、熟读唐诗三百首;不会写来也会吟。
7、大意失荆州;骄兵必败。
8、有理走遍天下;无理寸步难行。
9、海阔凭鱼跃;天高任鸟飞。
10、人行千里路;胜读十年书。
11、三百六十行;行行出状元。
12、不怕学不成;就怕心不诚。
13、不怕学问浅;就怕志气短。
14、小时偷针;大了偷金。
15、一个和尚挑水喝;两个和尚抬水喝;三个和尚没水喝。
16、玉不琢;不成器;木不雕;不成材;人不学;不知理。
17、世上无难事;只怕有心人。
18、只要功夫深;铁杵磨成针。
19、一日之计在于晨;一年之计在于春。
20、机不可失;时不再来。
歇后语2、关公战李逵——大刀阔斧3、狗咬吕洞宾——不识好人心4、外甥打灯笼——照旧(舅)5、孔夫子搬家——尽是输(书)6、包公断案——铁面无私7、王婆卖瓜——自卖自夸8、姜太公钓鱼——愿者上钩9、飞蛾扑火——自取灭亡10、擀面杖吹火——一窍不通11、竹篮打水——一场空12、兔子尾巴——长不了13、黄鼠狼给鸡拜年——没安好心14、门缝里看人——看扁了15、肉包子打狗——有去无回16、八仙过海——各显神通小学三年级语文课外知识竞赛试题一、弦外有音(同音不同字;真有趣。
我来填一填。
)(8 分)lu公( ) ( )水迷( ) ( )地ke ( )苦 ( )桌 ( )人 ( )服二、千锤百炼(趣味成语填空。
)24 分1、在括号填入动物名;就能构成成语啦!金( )报晓 ( )不停蹄 ( )目寸光生( )活虎对( )弹琴守株待( )2、在括号里填入人体名称;也能构成成语呀!( )疾( )快垂( )丧气( )瞪( )呆震( )欲聋侧( )倾听赞不绝( )三、约定俗成。
三年级下册语文课外知识点归纳在三年级下册的语文学习中,我们积累了许多有趣的知识点。
这些知识点包括诗歌、文字的演变、古代建筑、传统节日等方面,通过学习我们不仅能够提高自己的语文素养,还能够了解更多的文化知识。
下面,我们就来进行一次全面的归纳总结。
一、诗歌鉴赏在三年级下册的语文学习中,我们学习了许多脍炙人口的古诗词,通过鉴赏这些诗歌,我们能够提高自己的审美能力和语文表达能力。
其中,一首让我印象深刻的古诗是杜牧的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。
这首诗描绘了秋夜中墙外凉风的感受,通过细腻的描写和流畅的语言,让我仿佛置身于那个夏夜的境地。
二、文字的演变在三年级下册的语文课程中,我们了解了汉字的演变过程。
汉字起源于古代的象形文字,随着时间的推移,经历了许多次的变革和发展。
通过学习,我们明白了汉字之所以能够传承至今,是因为它具有丰富多样的内涵,能够准确地表达人们的意思。
同时,我们还学习了一些汉字的基本构造和常用部首,这对我们理解汉字的意义和书写规范有着很大的帮助。
三、古代建筑在三年级下册的语文学习中,我们还了解了一些古代建筑的知识。
古代建筑是中国古代文化的重要组成部分,代表了古人智慧和劳动成果的结晶。
通过学习,我们了解到古代建筑的材料、结构和造型等方面,进一步探索了古代人民的生活方式和审美观念。
例如,我们学习了中国传统建筑的特点,如四合院、宫殿和寺庙等,这些建筑具有独特的艺术魅力和文化内涵。
四、传统节日在三年级下册的语文学习中,我们还了解了一些传统节日的知识。
传统节日是中国丰富多彩的文化遗产,通过庆祝这些节日,我们不仅能够感受到浓厚的节日氛围,还能够了解到传统文化的独特魅力。
通过学习,我们了解到中国传统节日的起源、习俗和意义等方面,如春节、清明节、端午节等等。
这些节日不仅有着丰富的传统活动和习俗,还体现了人们对家庭、亲情和友情的重视。
综上所述,三年级下册的语文课外知识点归纳包括了诗歌鉴赏、文字的演变、古代建筑以及传统节日等方面。
三年级上册背诵与积累知识梳理一、词语积累懒洋洋慢腾腾颤巍巍兴冲冲静悄悄空荡荡乱糟糟闹哄哄摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实百发百中百战百胜百依百顺四面八方四通八达四平八稳七上八下七嘴八舌七手八脚二、名句背诵1.关于“理”的名句灯不拔不亮,理不辩不明。
有理走遍天下,无理寸步难行。
一时强弱在于力,万古胜负在于理。
2.关于“团结协作”的名句人心齐,泰山移。
二人同心,其利断金。
三个臭皮匠,顶个诸葛亮。
一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
3.关于“爱”的名句爱人若爱其身。
——《墨子》不迁怒,不贰过。
——《论语》仁者爱人,有礼者敬人。
——《孟子》与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。
——《荀子》三、古诗背诵1.《所见》清·袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
2.《山行》唐·杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
3.《赠刘景文》宋·苏轼荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
4.《夜书所见》宋·叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
5.《望天门山》唐·李白天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
6.《饮湖上初晴后雨》宋·苏轼水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
7.《望洞庭》唐·刘禹锡湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
8.《早发白帝城》唐·李白朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
9.《采莲曲》唐·王昌龄荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。
四、课文段落背诵1.《秋天的雨》第2自然段秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。
三年级语文课外知识积累大全打印在这里为您提供一个三年级语文课外知识积累大全的打印版本:三年级语文课外知识积累大全第一章:汉字知识汉字是我们中华民族的文字,具有独特的发展历史和魅力。
掌握汉字的知识可以帮助我们更好地理解和运用语言。
1.1 基本概念汉字由笔画和部首构成。
笔画是汉字的基本组成单位,部首则是汉字的分类标识。
1.2 常用部首常见的部首有:人字旁、木字旁、水字旁、火字旁等。
通过了解部首的含义和构造,可以帮助我们记忆和理解汉字。
1.3 常用字的书写规范书写汉字时,要注意字的结构和顺序。
每个汉字都有一定的书写规范,通过练习可以提高书写的准确性和美观度。
第二章:成语常识成语是汉语中常用的固定词组,具有独特的意义和形象的表达方式。
了解成语的含义和用法,可以丰富我们的语言表达能力。
2.1 常用成语常见的成语有:一马当先、井井有条、口若悬河等。
通过学习和运用成语,可以使我们的语言更加生动有趣。
2.2 成语故事每个成语都有其独特的来源和故事。
通过了解成语的故事背景,可以更好地理解和运用成语。
第三章:诗词欣赏诗词是汉语的瑰宝,是中华文化的重要组成部分。
通过欣赏和学习诗词,可以培养我们的审美情趣和语言表达能力。
3.1 名句赏析名句是诗词中的精华部分,它们具有深刻的含义和优美的表达形式。
通过欣赏名句,可以提高我们对诗词的理解和欣赏能力。
3.2 古诗文选古诗文选是中国文学的经典之作,通过学习和背诵古诗文,可以增强我们的语感和修养。
第四章:传统文化传统文化是中华民族的宝贵财富,具有丰富的内涵和独特的价值观。
了解传统文化可以帮助我们更好地传承和发扬中华文化。
4.1 传统节日中国有许多重要的传统节日,如春节、端午节等。
了解传统节日的由来和庆祝方式,可以增加我们对传统文化的认知。
4.2 中国传统艺术中国传统艺术包括书法、绘画、剪纸等多种形式,这些艺术形式凝聚了中华民族的智慧和情感。
通过学习和体验传统艺术,可以提高我们的审美能力和创造力。
三年级课外知识点总结语文三年级是学习的黄金时期,除了学校的正式课程外,课外知识也非常重要。
在这个年龄阶段,培养孩子广泛的兴趣爱好和扎实的基础知识非常重要。
因此,今天我们就来总结一下三年级学生在课外知识方面应该掌握的一些重要内容。
一、科学类知识在三年级,学生对科学的认知会有一个较大的提升,他们开始逐渐接触到一些基础的自然科学知识。
比如对于水的成分、太阳的作用、植物的生长等等,这些都是比较基础的自然科学知识点。
在课外时间,家长可以带孩子一起观察这些自然现象,并且可以配合一些简单的科学实验来加深孩子对这些知识点的理解,比如可以利用放大镜观察一些小昆虫、使植物在不同条件下的生长情况等等,这些都是培养孩子的科学兴趣和观察能力的好方法。
二、人文类知识在三年级,学生对于社会和人文方面的认知也会有所提升。
在课外时间,家长可以带孩子一起参观一些文化遗产和历史遗迹,比如可以带孩子去博物馆、图书馆、历史建筑等等,这样可以让孩子了解到更多的历史和文化知识。
另外,也可以带孩子阅读一些经典的文学作品和故事书,让孩子对文学有更深的了解。
三、艺术类知识在三年级,学生对于音乐、美术等艺术方面的兴趣也会逐渐增加。
在课外时间,家长可以带孩子一起听一些经典的音乐,也可以带孩子去美术馆欣赏一些艺术作品。
另外,也可以给孩子报名一些艺术兴趣班,比如美术班、音乐班等等,这样可以培养孩子对艺术的兴趣和学习。
四、体育类知识在三年级,体育对于学生的健康成长也非常重要。
在课外时间,家长可以带孩子一起进行一些户外运动,比如慢跑、篮球、足球等等,也可以给孩子报名一些体育培训班,这样可以培养孩子对体育的兴趣和锻炼。
五、生活实践类知识在学生的成长过程中,一些生活实践知识也非常重要。
在课外时间,家长可以带孩子一起学习一些简单的生活技能,比如学习一些基础的烹饪技能、学习一些基础的手工制作技能等等,这些都可以培养孩子的实际能力和动手能力。
总之,三年级是一个培养学生兴趣和爱好的重要时期,家长可以根据孩子的兴趣和特长,带领孩子在课外时间学习更多的知识。
三年级上语文课外知识点归纳一、字词篇1. 字的认读与书写在三年级上学期,孩子们逐渐掌握了更多的字词,并能熟练地认读和书写它们。
他们会遇到一些生字,需要通过识字方法进行辨认。
此外,孩子们还需要加强对偏旁部首和部首的认识,以提高对字的理解。
2. 词语的理解与运用三年级上学期,孩子们会学习一些常用的词语,并逐渐理解其意思,并能在语言表达中正确运用。
他们需要通过课堂上的词语解释、例句理解等方式,提高对词语的掌握程度。
二、语法篇1. 词性的辨认与运用在三年级上学期,孩子们会学习一些基本的词性,如名词、动词、形容词、副词等,并逐渐学会辨认和运用它们。
孩子们会根据句子的需要,正确选择相应的词性填空。
2. 名词的单复数变化在三年级上学期,孩子们需要掌握名词的单复数变化规则,并能在语言表达中正确运用。
他们会学习一些常见名词的变形,例如以-y结尾的名词变复数时,将y改为i再加-es。
三、阅读篇1. 阅读理解在三年级上学期,孩子们会通过课堂阅读、练习册阅读等方式进行阅读理解的训练。
他们需要认真阅读文章,理解文章中的内容,并能回答相关问题。
2. 阅读速度与表达三年级上学期,孩子们的阅读速度已经有了一定的提高,能够较流利地阅读短文。
在阅读过程中,他们需要注意语调、停顿等,使阅读更加流畅,并能正确表达文章的主旨。
四、作文篇1. 作文的主题与段落的组织三年级上学期,孩子们开始接触作文写作,他们需要正确理解作文的主题,并能用连词、过渡词等将段落组织起来,使作文内容更加连贯。
2. 作文的词语运用与句子结构在三年级上学期,孩子们将会增加对词语的运用量,并逐渐使用一些复杂的句子结构,例如并列句、复合句等。
他们需要注意词语的准确运用,使句子表达更加地得体。
五、课文篇1. 课文的理解在三年级上学期,孩子们会接触一些经典课文,他们需要通过课堂学习和阅读,理解课文的意思,并能从课文中总结出重要的知识点。
2. 课文的背诵与朗读孩子们需要通过课堂练习和家庭作业,进行课文的背诵和朗读训练。
三年级语文课外重点知识作文文体(格式):说明文三年级语文课外重点知识语文作为学生在学校学习的主要科目之一,是培养学生语言表达能力和理解能力的重要工具。
下面将介绍三年级语文课外重点知识,帮助同学们在课余时间提升语文水平。
一、字词积累1. 学习汉字:三年级时,同学们需要进一步巩固所学的基础汉字,通过识字笔画的练习和分解字形进行学习,提高自己的字写字能力。
2. 认识常用词:掌握各种常用的词汇,如数字词、表示性状的形容词、表示动作的动词等。
可以通过阅读故事书籍、参与语文课堂活动等方式来积累常用词。
二、阅读理解1. 阅读材料选择:对于三年级的学生,适合阅读各种富有故事性的短篇故事、小诗或者儿童读物。
这样的阅读材料能够增强学生的阅读兴趣,培养学生的阅读习惯。
2. 阅读技巧:在阅读过程中,同学们可以使用标注、划线、做笔记等方式来帮助理解文章内容,提高阅读理解能力。
同时,还可以培养预测、推测、总结和归纳等阅读策略。
三、语法知识1. 句子结构:学习掌握各种句子结构,如陈述句、疑问句、祈使句等,并能准确使用。
2. 词语搭配:学习各种常用词语的搭配用法,如动词与宾语的搭配、形容词与名词的搭配等,加强对语言的运用能力。
四、写作技巧1. 书写规范:在写字时,要注意字迹的工整、书写的规范。
可以利用练习本进行书写规范的训练。
2. 语言表达:要培养自己用简洁明了、通顺流畅的语言进行表达的能力。
可以通过朗读经典课文、写小作文等方式进行训练。
五、经典课文欣赏1. 诗词欣赏:学习品味各类经典的古诗、现代诗,了解其中的意境和文化内涵,提高自己的审美能力。
2. 文学作品阅读:阅读一些具有代表性的文学作品,如《小狗钱钱》、《神笔马良》等,培养良好的阅读习惯和文学修养。
总结:以上是三年级语文课外重点知识的介绍,同学们可以根据自身情况进行选择性的学习和训练。
通过识字、阅读、语法和写作等方面的提升,有助于提高同学们的语文综合素养,丰富自己的知识储备,培养良好的语言表达能力。
3年级下语文必会内容
以下是三年级下册语文课本中需要掌握的一些重要内容:
1. 生字:掌握课本中要求的所有生字,包括音、形、义。
2. 词语:积累课本中的词语,理解并能够正确运用。
3. 句子:能够读懂并理解简单的句子,能够进行简单的句子仿写。
4. 课文:能够熟练朗读并理解课本中的课文,了解文章的基本结构和写作方法。
5. 口语交际:能够进行简单的口语交际,包括听说和表达。
6. 写话:能够写简单的句子和段落,能够完成看图写话等练习。
7. 阅读理解:能够读懂简单的文章,理解文章的主要内容和思想感情。
8. 古诗文:掌握课本中要求背诵的古诗和古文,理解其意思和意境。
9. 综合性学习:能够参与简单的综合性学习活动,如小组讨论、调查等。
以上是三年级下册语文需要掌握的一些重要内容,希望对您有所帮助。
三年级必学课外知识点三年级是小学教育中一个重要的阶段,学生们在这个阶段不仅要学习基础课程,还要开始接触和掌握一些课外知识点,以拓宽知识面和提升综合素质。
以下是一些三年级学生必学的课外知识点:1. 科学探索- 了解自然界的基本现象,如季节变化、天气变化等。
- 学习植物和动物的基本特征,以及它们在生态系统中的角色。
- 初步认识太阳系,了解地球在太阳系中的位置。
2. 历史与文化- 了解中国传统文化,比如春节、中秋节等传统节日的习俗和意义。
- 学习中国历史上的重要事件和人物,如长城的建造、秦始皇统一六国等。
3. 地理知识- 认识中国地图,了解主要的省份和城市。
- 了解不同地区的自然环境和人文景观。
4. 艺术欣赏- 学习基本的音乐知识,如五线谱、音符等。
- 欣赏不同风格的绘画作品,了解中国国画和西方油画的特点。
5. 健康与安全- 学习基本的健康知识,如个人卫生、合理饮食等。
- 掌握基本的安全知识,如交通安全、防火防电等。
6. 环保意识- 了解垃圾分类的重要性,学会如何进行垃圾分类。
- 认识节约资源的重要性,培养节约用水、用电的习惯。
7. 数学思维- 学习简单的逻辑推理和数学问题解决技巧。
- 通过游戏和实践活动,培养空间感和数学思维。
8. 阅读与表达- 阅读适合年龄的文学作品,提高阅读理解能力。
- 学习基本的写作技巧,如写日记、写信等。
9. 信息技术- 了解计算机的基本知识,学习如何使用计算机进行基本操作。
- 学习如何使用互联网获取信息,培养信息筛选和判断的能力。
10. 社会交往- 学习基本的礼仪知识,如餐桌礼仪、拜访礼仪等。
- 培养团队合作精神,学会在集体中与他人沟通和协作。
通过这些课外知识点的学习,三年级的学生不仅能够丰富自己的知识体系,还能够培养多方面的能力,为今后的学习生活打下坚实的基础。
2020部编版三年级语文阅读部分
(一)课内阅读
课内阅读的考查主要是选择比较经典或精彩的课文段落,采取灵活多样的形式检测学生对字词句段的掌握情况。
(二)课外阅读
1.选择正确的字音或字词。
2.写近反义词。
3.补充词语。
4.解释词语。
5.根据词意写词语。
6.加标点。
7.按要求标画或仿写词语或句子。
8.体会段落中包含的思想感情或说明的道理,体会人物的内心活动、思想感情。
9.写出文章的叙述顺序。
10.找出短文的中心句。
11.写出读了短文后的心情或感受。
12.写出对重点词语或句子的理解和感悟。
13.概括一段话的意思。
14.体会文中人物的内心活动。
15.联系上下文和生活实际理解字词和句子,把握一段话的主要意思,并能用比较准确的语言概括和表达。
(三)答题方法
1.概括主要内容
(1)中心句法
文章开头(总起句)
中心句位置文章中间(过渡句)
文章结尾(总结句)
(2)合并取舍法
主要人物+主要事情(起因、经过、结果)
2.回答问题四步法
(1)整体读文找信息
(2)研读思考抓词句
(3)组织语言理顺序
(4)完整明白答问题
3.组织语言小妙招
用上表示顺序的词:首先……接着……然后……最后……
第一……第二……第三……。
最新三年级语文课外知识积累三年级语文课外知识积累(三月)走进国学——《三字经》首孝弟次见闻知某数识某文一而十十而百百而千千而万注释:做人第一重要的是孝顺父母,友爱兄弟,其次才是增广见闻学习知识,明白数字的变化,并研读古圣先贤的文章,来修养自己.一是数字的开始,十个十是一百,十个百是一千,十个千是一万,如此累积上去,可以无穷无尽. 小故事:清朝有一位大将叫张曜,他为朝廷里了不少功劳,于是兵部侍郎左宗棠要提升他的官职,但有很多人不服气,他们认为张耀没读过书,有勇无谋,不应升迁.张曜知道后,便开始奋发苦读.他通读了四书五经,又精读了各家的兵法,他终于成为一个有勇有谋的将军.张曜还要求士兵们经常读书,是军中的风气焕然一新,战斗力也提高了许多.以前瞧不起张曜的官员都对他刮目相看,非常敬佩张曜.都要左中棠提升他的官职.认识三字成语放冷箭泼冷水耳旁风风马牛笑面虎替罪羊杀风景安乐窝不成器闭门羹杯中物东道主赏析古诗词——早春呈水部张十八员外早春呈水部张十八员外唐.韩愈天街小雨润如酥,草色遥看近却无.最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都.注释①呈:恭敬地送给. ②天街:京城街道. ③酥(sū):酥油、奶油、乳汁,这里形容春雨的滋润. ④最是:正是. ⑤绝胜:远远超过⑥皇都:长安城(唐朝京都).译文京城大道上空丝雨纷纷,它像奶油般细密而滋润,远望草色依稀连成一片,近看时却显得稀疏零星.这是一年中最美的季节,远胜过绿柳满城的春末.收集谚语书山有路勤为径,学海无涯苦作舟业精于勤疏于嬉,行成于思毁于随读一书,增一智.不吃饭则饥,不读书则愚.不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理.树不修,长不直;人不学,没知识.用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己.蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理.打开百宝箱刷牙是我们每天都要做的事,你真的懂得如何选择牙膏吗?使用牙膏的知识知多少.牙膏不要挤太多由于牙膏一般无使用须知、适用人群和用量之类的说明书,而且电视广告中,经常出现牙膏挤满牙刷的镜头.但实际上,每次刷牙只需少量就足够.牙膏中广泛使用的化学物质“月桂醇硫酸钠”被认为可能会导致肠胃病和肝中毒;会令口腔更容易溃烂,患口腔癌.牙膏中的研磨剂也被认为会伤害牙龈,令牙龈更易受到侵害,所以使用牙膏时不要挤太多.儿童牙膏选择儿童不宜使用多泡沫牙膏.牙膏分多泡、中泡、少泡三种类型,泡沫的多少取决于其含皂量的多少.多泡牙膏含皂量较高,在口腔中容易刺激口腔粘膜.而且儿童最好不要使用含氟牙膏.三年级语文课外知识积累(四月)一走进国学——《三字经》昔仲尼,师项橐.古圣贤,尚勤学.【译文】从前,孔子是个十分好学的人,当时鲁国有一位神童名叫项橐,孔子就曾向他学习.像孔子这样伟大的圣贤,尚不忘勤学,何况我们普通人呢?项橐是春秋时期的神童,孔子曾经向他请教过问题,所以被后世尊为“圣公”.相传,孔子有一次与弟子们东游.待车马行至齐地纪障城的时候,大道边上有几个戏耍的玩童,有一童子立于路中不动.子路见状,停车呵斥道:“小孩子怎么不让车呢?碰到你怎么办?” 童子说:“城池在此,车马安能通过?”孔子探身道:“城在何处?”童子说:“筑于足下.”孔子下车观看,果见小儿立于石子、瓦片摆成的“城”中.童子问:“是城让车马,还是车马让城?” 孔子笑道: “好伶俐的童子!请问你叫什么名字,多大年龄?” 小儿答道:“我叫项橐,年方七岁.请教您是哪一位?”孔子答道:“我是鲁国孔丘”.项橐惊道:“您就是鼎鼎大名的孔夫子!那么我请教您三个问题,答的出来我就让城让路,答不出来就请绕城而过”. 孔子觉得项橐小孩很有意思,于是笑道:“一言为定”!项橐说:“天地人为三才,夫子可知天有多少星辰、地多少五谷、人有多少根眉毛?” 孔子摇头说:“我还真的不知道”.项橐得意道:“我来告诉你,天有一夜星辰,地有一茬五谷,人有黑白两根眉毛.”项橐再问:“请教什么水没有鱼?什么火没有烟?什么树没有叶?什么花没有枝?”孔子答道:“江河湖海,水中都有鱼;柴草灯烛,是火就有烟;没有叶不成树,没有枝又哪里有花呢?”项橐听后晃着脑袋说:“不对,是井水没鱼,萤火没烟,枯树没叶,雪花没枝.” 项橐又问:“什么山上无石?什么车子无轮?什么牛无犊?什么马无驹?什么男人没有妻子?什么女人没有丈夫?孔子逗他道:“啊呀,我还是不知道.”项橐又道:“土山无石,轿车无轮,泥牛无犊儿,木马无驹儿,神仙无妻,仙女无夫”.孔子心中实在是敬佩这个七岁的孩子,于是向项橐行礼,绕城而过.这就是后世传说的“项橐三难孔夫子”的故事.二、五字成语世上无难事礼多人不怪礼轻情义重岁月不待人树倒猢狲散贵人多忘事独木不成林恨铁不成钢桃李满天下读书破万卷疾风扫落叶家书抵万金路遥知马力三、名言警句聪明的人有长的耳朵和短的舌头. ——弗莱格重复是学习之母. ——狄慈根当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉. ——利希顿堡求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究. ——加菲劳学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多. ——洛克四、歇后语.热锅上的蚂蚁——急得团团转.肉包子打狗——有去无回十五个吊桶打水——七上八下偷鸡不成——蚀把米兔子的尾巴——长不了外甥打灯笼——照旧(舅.瞎子点灯——白费蜡小葱拌豆腐——一清(青)二白.哑巴吃黄连——有苦说不出五、美文欣赏有一只小鸡破壳而出的时候,刚好有只乌龟经过,从此以后小鸡就背着蛋壳过一生.原来脱离沉重的负荷很简单,放弃固执成见就可以了.有几个小孩很想当天使,上帝给他们一人一个烛台,叫他们要保持光亮,结果一天两天过去了,上帝都没来,所有小孩已不在擦拭那烛台,有一天上帝突然造访,每个人的烛台都蒙上厚厚的灰尘,只有一个小孩大家都叫他笨小孩,因为上帝没来,他也每天都擦拭,结果这个笨小孩成了天使.原来当天使很简单,只要实实在在去做就可以了.六、小百科知识彩虹的形成:彩虹往往出现在雨过天晴时,原因是下雨后(尤其是暴雨),空气中含有不少直径较大的小水滴,这些水滴可以看成一个一个的三棱镜,可以起到折射阳光的作用,如果这个时候还有太阳的话,阳光就会被小水滴折射,而由于阳光中不同色光的折射率不同,折射时候就不再是白色光线而是七色光,于是在天空中出现了彩虹.三年级语文课外积累(五月)一、走进国学三字经:唐刘晏方七岁举神童作正字彼虽幼身已仕有为者亦若是唐代的刘晏,才七岁,就被选为神童,八岁就作了太子府的文学校对官.成为了唐代杰出的代表.我们也应该向他学习从小立下志向,长大才能成为对国家有贡献的人.二、六字成语不可同日而语五十步笑百步天有不测风云远水不救近火吃一堑长一智不知天高地厚三、古诗词送杜十四之江南唐孟浩然荆吴相接水为乡,君去春江正渺茫.日暮征帆何处泊?天涯一望断人肠.诗意:荆州和东吴是接壤的水乡,你离去的时候,春天的江水正渺渺茫茫.太阳将要落山,远行的小船将要停泊在何处?抬眼向天的尽头望去,真让人肝肠寸断,忧伤至极.四、名言警句1、最困难之时,就是我们离成功不远之日.2、眼睛说话的雄辩和真实,胜过于言谈.3、走自己的路让别人说去吧!——但丁五、歇后语1、船到桥头——自会直2、飞蛾扑火——自取灭亡3、百米赛跑——分秒必争4、仇人相见——分外眼5、新官上任——三把火六、美文我多么渺小我多么渺小,我是翻腾的浪花;我是大海中的一滴水. 风平浪静的时候,然而,我骄傲,我是沉默的一滴水.我被大海所包围. 我多么渺小,海推动着我,我是大海中的一滴水.我也掀动着海. 然而,我有多么骄傲,在暴风雨袭击下,我被大海所包.七、小百科中国四大名楼:岳阳楼、黄鹤楼、滕王阁、太白楼三年级语文课外知识积累(六月)一走进国学【原文诵读】曰喜怒,曰哀惧.爱恶欲,七情俱.匏土革,木石金.丝与竹,乃八音.【译文注解】高兴叫作喜,生气叫作怒,悲伤叫作哀,害怕叫作惧,心里喜欢叫爱,讨厌叫恶,内心很贪恋叫作欲,合起来叫七情.这是人生下来就有的七种感情.我国古代人把制造乐器的材料,分为八种,即匏、粘土、皮革、木块、石头、金属、丝线与竹子,称为“八音”.【经典故事】高山流水春秋时,有个叫俞伯牙的人,精通音律,琴艺高超,是当时著名的琴师.为了在琴技上达到更高的境界,他常常一个人身处孤岛,面对清风明月,不禁思绪万千,触景生情,琴艺大长.但是,能听懂他曲子的人却不多.一次伯牙乘船游览,面对大自然的景色,由感而发,又弹起琴来,琴声悠扬.忽听岸上有人叫绝.伯牙闻声走出船来,只见一个樵夫站在岸边,他知道此人是知音当即请樵夫上船,为他演奏.伯牙弹起赞美高山的曲调,樵夫说道:“真好!雄伟而庄重,好像高耸入云的泰山一样!”当他弹奏表现奔腾澎湃的波涛时,樵夫又说:“真好!宽广浩荡,好像看见滚滚的流水、无边的大海一般!”伯牙兴奋极了,激动地说:“知音!你真是我的知音.”这个樵夫就是钟子期.于是两个人结拜为生死之交.后来子期不幸因病去世了.伯牙闻听悲痛欲绝,从此,与琴绝缘,再也没有弹过琴.二成语天生我材必有用天下乌鸦一般黑万丈高楼平地起当局者迷,旁观者清近朱者赤,近墨者黑癞蛤蟆想吃天鹅肉既有今日,何必当初饭来张口,衣来伸手三诗词晚晴作者李商隐(唐)深居府夹城,春去夏犹清.天意怜幽草,人间重晚晴.并添高阁迥,微注小窗明.越鸟巢干後,归飞体更轻.注释: ①俯夹城: 城门外的曲城②幽草: 幽暗地方的小草③高阁: 指诗人居处的楼阁④迥: 高远⑤越鸟: 南方的鸟⑥乾:干译文:自己居住在幽僻的俯夹城,春天走了,正值清和气爽的初夏.幽僻处的草最怕阴雨浸淹,幸得天意垂怜,天得以放晴,以小草的喜悦进而联想诗人自己在天放晴后的喜悦舒爽的感觉.由于傍晚放晴,站在高阁上眺望,能够看得很远,夕阳的余晖流注在小窗上,带来了一线光明,晒干了巢后,越鸟飞回来的时候体态轻盈.四名言警句读过一本好书,像交了一个益友. ——臧克家业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随. ——韩愈发奋识遍天下字,立志读尽人间书. ——苏轼书到用时方恨少,事非经过不知难. ——陆游读书破万卷,下笔如有神. ——杜甫五谚语歇后语芝麻开花——节节高新官上任--------三把火兔子尾巴——长不了王婆卖瓜--------自卖自夸有福同享,有难同当. 邻居好,赛金宝.路遥知马力,日久见人心. 人多计谋广,柴多火焰高.六美文赏析我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难.可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了.他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了.节选自《背影》作者朱自清七小百科它一种高大的角锥体建筑物,底座四方形,每个侧面是三角形,是世界古代七大建筑奇迹之一,建于4500年前,是古埃及国王为自己修建的陵墓.你知道这个建筑物的名称是(埃及金字塔)。