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《新闻学概论》李良荣绪论ppt

《新闻学概论》李良荣绪论ppt


四、发展中国家的新闻理论 将新闻媒体作为国家发展的重要推动工具， 使用新闻媒体为国家发展服务，不同于西 方发达国家的独立媒体，也不同于社会主 义国家的党报理论。
第四节 学习新闻理论的意义

一、指导新闻工作者自觉地从事创造性地 工作

二、指导新闻事业不断的进行正确的改革

三、指导我们以科学的态度对待国外新闻 工作的理论和实践经验。
3.14拉萨事件

经过确认，在拉萨3.14发生的骚乱中，死亡 人数为10人 。
5.12汶川地震

5月12日下午14时28分四川汶川发生8.0级地 震，死亡人数近7万。
第29届奥运会在北京开幕

8.8-8.24举行的北京奥运会，中国代表团以 51枚金牌，100枚奖牌的成绩，刷新了中国 参加奥运会的历史。
新闻是明日的历史 历史是昨日的新闻
绪论
第一节 新闻学

一、理论——新闻学概论 二、历史——新闻史 三、应用——新闻业务
第二节 新闻学和新闻工作

一、新闻学仅是新闻工作中的一部分 二、新闻工作要求更高的知识和能力
第三节 世界各国新闻学主导性理论



一、自由主义报刊理论 1.报刊不受政府干涉 2.报刊拥有对政府的监督权 3.”意见的自由市场”和“自我修正”理论 4.对事实的信念
新闻学概论



主要内容： 1.新闻的定义 2.新闻的功能与作用 3.新闻价值 4.新闻真实性 5.我国的新闻工作原则


参考书目： 《新闻学概论》 李良荣 《新闻学原理》 刘建明 《新闻学概论》 邵志择
2008年重大新闻事件
图片回顾

《新闻学概论》课件

《新闻学概论》课件
新闻传播的效果
新闻传播的效果指新闻信息对受众认知、情感和行为等方面的影响，是衡量新闻传播活动的重要标准 。
新闻传播的影响
新闻传播不仅影响受众，还对社会政治、经济和文化等方面产生深远影响，是维护社会稳定、促进发 展的重要力量。
01
新闻报道与写作
新闻报道的原则与要求
真实性原则
新闻报道必须真实、准确，不 能夸大、缩小或歪曲事实，要
特写
着重描写新闻事件中的某个侧面或细节，强 调视觉和感官效果。
评论
针对新闻事件或社会问题发表观点和看法， 强调分析和思辨能力。
01
新闻伦理与法规
新闻伦理的概念与原则
新闻伦理的概念
新闻伦理是新闻传播行为的道德准则，用于指导新闻工作者在实践中履行职责 ，遵循真实、客观、公正的原则，维护社会公共利益和公序良俗。
《新闻学概论》ppt 课件
THE FIRST LESSON OF THE SCHOOL YEAR
目录CONTENTS
• 新闻学概述 • 新闻传播原理 • 新闻报道与写作 • 新闻伦理与法规 • 新闻媒体与社会
01
新闻学概述
新闻学的定义与研究对象
新闻学的定义
新闻学是一门研究新闻传播活动、新 闻事业和新闻工作规律的科学。
研究对象
新闻传播活动、新闻事业和新闻工作 的基本规律、基本原则、基本方法和 基本实践。
新闻学的学科特点
应用性
01
新闻学是一门应用性很强的学科，它涉及到新闻报道、新闻写
作、新闻编辑等多个实践领域。
综合性
02
新闻学涉及到多个学科领域，如社会学、心理学、政治学、传
播学等，具有很强的综合性。
时代性
03
新闻学的研究与实践随着时代的发展而不断变化，需要不断更

第一章 《新闻学概论》 马工程 ppt课件

第一章 《新闻学概论》 马工程 ppt课件
• 新闻传播活动在形式上不断更新和发展 • 新闻传播的工具和手段，更是不断演进 • 石器、兽骨、棍棒 • 手势语言、形体语言或符号语言 • 语言的使用、文字的出现、印刷术的发明以及电子技术广
泛应用于传播领域
第一章 《新闻学概论》 马工程
第一章 《新闻学概论》 马工程
• 客观存在的事实是新闻的本源，新闻是对客观事实的反映。 • 事实在前，新闻（报道）在后； • 事实是第一性的、是不以人的意志为转移的客观存在，新
事实的整体和相互联系上也应客观全面、符合实际。
“2008年十大假新闻”之一： “高速列车3秒钟可跨越长江大桥”
第一章 《新闻学概论》 马工程
• 文学的真实是艺术的真实 ， • 新闻必须实有其事，不折
运用集中概括、虚构想象
不扣地忠于事实，排除一
等艺术手法 。
• 新闻源于客观事实，依附客观事实，为客观事实所决定、 所派生；
• 同时又是经过选择、提炼、加工后的精神产品。
第一章 《新闻学概论》 马工程
• 是由事实的无限性和报道的有限性决定的 • 每家媒体都有自己特殊的定位、选择新闻的标准和感兴趣
的重点领域 • 报道者在从事新闻报道时，一定要按照事实的本来面目力
第一章 《新闻学概论》 马工程
• “事实说” • “报道说” • “功能说” • “信息说” • 在西方国家，还有一些形形色色的新闻“定义”
第一章 《新闻学概论》 马工程
第一章 《新闻学概论》 马工程
• 新闻的基本特征是对新闻定义所规定的新闻内涵的更具体 的描述，是新闻区别于其他社会意识形式的本质规定性。
《没有地址的信》 巴西一条鱼
西班牙拉文特崖壁画：狩猎
第一章 《新闻学概论》 马工程
• 新闻传播活动在内容上不断丰富和拓宽 • 早期与生产活动直接相关的渔猎、农牧、占卜、祭祀到现

绪论新闻学概论课件

绪论新闻学概论课件
随着技术的发展和用户需求的变 化，传统媒体与新媒体逐渐融合 ，形成全媒体传播格局。
媒体融合的挑战
媒体融合需要解决技术、人才、 资金等方面的问题，同时需要适 应新的传播环境和市场需求。
06
新闻伦理与法规
新闻伦理的原则与实践
新闻伦理原则
01
真实、客观、公正、公平
实践中的新闻伦理
02
媒体应避免偏见和歧视，确保报道公正；尊重隐私，保护个人
媒体自律与行业规范
媒体自律
自觉遵守新闻伦理，强化 自我约束；提高媒体公信 力，树立良好形象。
行业规范
制定行业标准，促进媒体 行业健康发展；加强行业 自律，防止不正当竞争。
案例分析
媒体应加强自律，遵循行 业规范，提高报道质量和 社会责任感。
感谢观看
THANKS
以印刷形式出版，具有专业性强、内容深 度大等特点，适合特定读者群体。
电视
广播
以视频为主要传播手段，具有直观、生动 等特点，适合传递实时信息、娱乐和广告 。
以音频为主要传播手段，具有覆盖面广、 传播速度快等特点，适合传递实时信息、 音乐和广告。
新媒体的类 具有信息量大、互动性强等 特点，适合发布新闻、宣传 和社交。
手机媒体
以手机为主要传播载体，具 有便携性、个性化等特点， 适合传递信息、社交和娱乐 。
数字电视
以数字技术为主要传播手段 ，具有高清、交互等特点， 适合传递实时信息、娱乐和 广告。
社交媒体
以社交互动为主要特点，具 有用户生成内容、互动性强 等特点，适合发布新闻、社 交和娱乐。
媒体融合的趋势与挑战
媒体融合的趋势
新闻学关注新闻信息传播活动的过程、规律以及新闻事业的历史和社会发展，旨 在揭示新闻传播活动的内在逻辑和外在联系，为新闻事业的发展提供理论和实践 指导。

第一章-《新闻学概论》-马工程(可直接使用).ppt

第一章-《新闻学概论》-马工程(可直接使用).ppt
基本特征。
第一节 新闻起源于人类的信息需求
第一节 新闻起源于人类的信息需求
• 原始社会的信息交流与人类的生 产劳动和生存发展息息相关。
• 传递信息的方式虽然十分原始， 但已包含新闻传播活动所必备的 一些基本因素。
《没有地址的信》 巴西一条鱼
西班牙拉文特崖壁画：狩猎
第一节 新闻起源于人类的信息需求
第一章 新闻本源
本章框架结构
新闻本源
新闻起源于 人类的信息需求 新闻的本源是事实
新闻的定义
新闻的基本特征
新闻内容以事实为依据 新闻事实是经过选择的事实 “新闻”一词的由来与含义 新闻是新近发生的事实的报道
真实准确 内容新鲜 报道及时 传播公开
本章主要观点
• 新闻起源于人类的信息需求。新闻的本源是事实。 • 新闻是新近发生的事实的报道。 • 新闻具有真实准确、内容新鲜、报道及时、传播公开四个
新华通讯社
对唯心主义本源观的辨析
• 在理论上是错误的：根本颠倒和混淆了事实和新闻两者之 间的关系。
• 在实践中是有害的：导致不尊重事实，不面对事实，甚至 臆想捏造事实来炮制假新闻。
新闻事实是经过选择的事实
• 新闻源于客观事实，依附客观事实，为客观事实所决定、 所派生；
• 同时又是经过选择、提炼、加工后的精神产品。
国新闻史上首次将新闻与报纸联系在一起。
邸报
中华书局版 赵升《朝野类要》
封面
“新闻”一词的由来与含义
• 德语：“新闻”一词系由德国北部俗语“报道”演变而来， 大致是指由口头或用简单的文字所传播的新鲜事情；
• 英文：“新闻”一词News《牛津词典》将其解释为“新 鲜报道” ；
• 到16世纪，新闻被用作印刷物的代名词作“报纸”解。

新闻学概论PPT课件

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• （2）闻讯传播：是在游群传播的基础之上，开始使用实物、烟 火和击鼓等方法在氏族之间传播信息的一种传播方式，是人类 社会进步的结果。
主讲：信息传播学院 刘行芳
10
• （3）初级符号传播：即开始使用抽象符号来传达一定意义的传 播活动，它第一次使意义和实物分离，使实物具有了可记录性 、可理解性和高度浓缩的特点，不仅大大扩展了传播范围，扩 大了身外传播的空间，而且对于形成人类语言、推动认了思维 的发展，有着极为重要的意义。包括结绳记事、贝壳交换等。
刷报纸《读卖瓦版》相继问世。 • 1650年，世界上第一份日报德国《最快新闻》在莱比锡发行，
1660年又出现日报《莱比锡新闻》。 • 1663年，美国人威廉.布洛克制造出世界第一台轮转印刷机，印
刷媒介从此定型。
主讲：信息传播学院 刘行芳
16
• 3 ·印刷新闻与现代报刊
• 印刷新闻主要指报纸和期刊上的新闻。
主讲：信息传播学院 刘行芳
21
• （1）媒介职能的政治化
• 手抄新闻无法实现在短期内把信息告诉更多的人，它只是一种 个人之间交换信息的载体；印刷媒介由于可以大量的复制同一 信息，就最终实现了“共知”的社会理想，社会变动的信息不 再仅为少数人知晓，全体社会成员都被卷入信息的洪流，形成 了公共的新闻价值标准，人类第一次被信息所整合。
• 以多版、散张为形式，定期连续出版的时事出版物成为报纸；分为日报、 周报、旬报和月报。装订成册、周期性的时事出版物为新闻期刊，分为周 刊、旬刊和月刊。
• 印刷媒介以承载新闻的纸张为介质，包括报纸、期刊和通讯社，巨大的复 制量把手抄新闻推向印刷新闻时代。
• 报刊以刊载新闻为主，是将个人、社会、国家和世界联系起来的第一个有 效的信息纽带，充当传播信息和社会舆论的工具，作为文艺复兴和工业社 会的主要信息媒介，印刷报纸在西方称为现代报纸，在中国则称为近代报 纸。

第二章-《新闻学概论》-马工程PPT课件

• 构成新闻的要素“五个Ｗ”要准确无误。 • 事实的细节描述要有根有据，符合实际。 • 新闻中使用的背景材料要真实可靠。 • 新闻中所概括的事实要符合客观实际。
从总体上反映事实
• 从总体上反映事实的含义是：不仅每一则新闻所反映的局 部情况都是真实的，而且它们的总和所反映的整体情况也 是真实的。
• 不能“有闻必录” • 列宁：“如果不是从整体上、不是从联系中去掌握事实，
新闻是人们认识客观世界 和改造客观世界的产物
• 人们为了生存与发展，必须准确了解周围所发生的一切， 只有这样，才能有效地决定自己的行动，顺利实现既定的 目标。
• 新闻的价值对受众来说，就在于它是真实的和有用的。因 为只有真实才能帮助人们了解和掌握客观世界的真实情况， 深化认识，相应地调整自己的思想和行动。
• 西方国家的新闻媒体对一些重大问题、特别是对发展中国 家的报道，常常出自阶级利益的需要或是阶级偏见，孤立 地、静止地、片面地去挑选事实，在新闻报道中以偏概全， 而置客观实际于不顾。
案例： 2007年部分西方媒体对 中国产玩具的不实报道
第三节 新闻真实是新闻媒体公信力的前提
新闻真实是新闻媒体公信力的前提
• 如果新闻媒体传播的新闻不能真实地反映社会生活中最新 发生的变动事实，那就失去了存在的价值。
社会主义新闻事业是党和政府与人民 相互联系的重要纽带
• 人民通过新闻媒体了解党和政府的决策和工作部署；与此 同时，党和政府也通过新闻媒体了解社会动态以及政策的 执行情况。
• 新闻是否真实，直接关系到人民能否及时准确地理解和把 握党和政府的政策精神，关系到党和政府能否做出正确的 判断和决策。
第二章 新闻真实
本章框架结构
真实是新闻的生命
新闻真实

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• 1918年10月，邵飘萍促成北大成立了新闻研究会，蔡元培聘他为 导师，这是中国新闻教育的开端。当时《京报》刚刚创立，工作 非常繁忙，但他一直坚持去上每周二小时的课。 • 1919年10月，得到一年结业证书的有23人，得到半年证书的有32 人。我们今天再去看看这份名单，不禁感慨万端。名单中有不少 人是中共最早的领袖级人物，如毛泽东、高君宇、谭平山、陈公 博、罗章龙、杨晦、谭植棠等等，还有著名的无政府主义者区声 白等人。55人中也有些人终身都从事新闻事业，是中国新闻界的 中坚。由此可见其影响的深远。
• 郭松龄在日本关东军和张作霖的联合夹攻下，兵败被杀。 邵飘萍把事件的真相公诸于世，引起了北方民众的反日、 反张运动，张作霖他们这才对他恨之入骨，要枪毙邵飘萍。 • 在北京创办《京报》的同时，1918年，邵飘萍与北京大学 校长蔡元培及教授徐宝璜一起创立了“北京大学新闻学研 究会”，揭开了我国新闻学教育和研究的序幕。他作为新 闻学会的导师，带出了一批优秀的学生，包括毛泽东、邓 中夏。
1918年10月14日，北京大学新闻学研究会的 成立，这标志着中国将新闻学作为一门学科进 行研究的开端。研究会以“研究新闻学理，增 长新闻经验，以谋新闻事业之发展”为宗旨， 由北京大学校长蔡元培兼任会长
邵飘萍（1886—1926），原名镜清，后改振青，浙江东阳人，革命 烈士，中国近代新闻史上著名报人、《京报》创办者、新闻摄影家，中 国传播马列主义、介绍俄国十月革命先驱者之一，
邵飘萍被人称为“新闻全才”。北京大官本讨厌见记者，邵飘萍却能使 之不得不见，见且不得不谈，旁敲侧击，数语已得要领。如他夜探总理 府，虚访美使馆，独家新闻总是被他抢到。邵飘萍风流倜傥，慷慨豪爽， 善于言辞，广泛交游，上至总统、总理，下至仆役百姓，他都靠得拢， 谈得来。

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介描绘为人面兽心，呼吁整个世界都来反对德国，
以保护人类文明的成果。30年代，随着法西斯主
义的崛起和新的战争威胁的加剧，战争中的宣传
问题更加成为研究的热点，在当时那种大难降临
的历史氛围中，当人们注意倒成千上万道德民众
聆听希特勒的演讲，歇斯底里地向纳粹当欢呼时，
便不由自主地夸大了宣传的效力，把许多事情都
伊拉克士兵哀科威特的暴行并比拟位纳粹暴行， 与之相提并论。
事实真相是：战后，一名美国广播公司的电视记 2者1.05采.202访0 了在伊拉克占领时一直呆在科威特医院的18
光辉泛化法
光辉泛化法（glittering generality）也 称晕论效应，光环效应，它将某事物与好 子眼联系在一起，借好事物的光，使我们 不经证实而接受或赞同另一事物。
3，与中立者保持友好关系，而且尽可能与其达 成合作。4，瓦解敌人的斗志（p，195）
21.05.2020
15
宣传的策略
有七种宣传的策略： 即策划的技巧： 辱骂法，光辉泛化法，转移法，证词法， 平民百姓法，洗牌作弊法和乐队花车法。
21.05.2020
16
辱骂法
（name calling）是给某思想赋予一个不好的 标签，使我们不检查证据就拒绝和谴责这种思想。
指控杀婴案例
海湾战争前，一个技术岁的女孩娜耶热赫 （Naiyrah）作证说她曾看见伊拉克士兵把几百 个科威特婴儿苁育婴箱中拿出来，放在医院地板 上让他们等死，美国国会人权小组的主席解释说， 证人的身份保密，这是为了保护她的家人在被占 领的科威特的安全，布什总统在演说中6次引述 了这个育婴箱故事，7位参议员也引用了这个毂 故事，目的是投票授权总统出兵海湾。
一个10亿人民币市场。

《新闻学概论》新闻本源 ppt课件


内容新鲜
• 人们常说新闻姓“新”，意指时间新近、内容新鲜。 • 如果说真实是新闻的生命，那么，新鲜则是新闻的天性。 • 新闻要新，是由新闻本身的功能和社会需要所决定的。 • 新闻之新，取决于事实之新。
新华通讯社
对唯心主义本源观的辨析
• 在理论上是错误的：根本颠倒和混淆了事实和新闻两者之 间的关系。
• 在实践中是有害的：导致不尊重事实，不面对事实，甚至 臆想捏造事实来炮制假新闻。
新闻事实是经过选择的事实
• 新闻源于客观事实，依附客观事实，为客观事实所决定、 所派生；
• 同时又是经过选择、提炼、加工后的精神产品。
• 新闻传播活动在内容上不断丰富和拓宽 • 早期与生产活动直接相关的渔猎、农牧、占卜、祭祀到现
代的政治、军事、经济、文化、科技等领域 • 服务于人类物质生产和日常生活的需要 • 满足了人类精神生活方面多样化的需求
第一节 新闻起源于人类的信息需求
• 新闻传播活动在形式上不断更新和发展 • 新闻传播的工具和手段，更是不断演进 • 石器、兽骨、棍棒 • 手势语言、形体语言或符号语言 • 语言的使用、文字的出现、印刷术的发明以及电子技术广
• “新近”：定义强调，新闻所报道的事实是新近发生的。
新闻是新近发生的事实的报道
• 这个定义是时任中共中央机 关报延安《解放日报》总编 辑的陆定一于1943年9月在 《我们对于新闻学的基本观 点》一文中提出来的。
• 半个多世纪以来，一直为我 国广大新闻工作者沿用 。
多种其他定义
• “事实说” • “报道说” • “功能说” • “信息说” • 在西方国家，还有一些形形色色的新闻“定义”
报道者对事实的选择是必然的
• 是由事实的无限性和报道的有限性决定的 • 每家媒体都有自己特殊的定位、选择新闻的标准和感兴趣
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3，与中立者保持友好关系，而且尽可能与其达 成合作。4，瓦解敌人的斗志（p，195）
21.05.2020
15
宣传的策略
有七种宣传的策略： 即策划的技巧： 辱骂法，光辉泛化法，转移法，证词法， 平民百姓法，洗牌作弊法和乐队花车法。
21.05.2020
16
辱骂法
（name calling）是给某思想赋予一个不好的 标签，使我们不检查证据就拒绝和谴责这种思想。
伊拉克士兵哀科威特的暴行并比拟位纳粹暴行， 与之相提并论。
事实真相是：战后，一名美国广播公司的电视记 2者1.05采.202访0 了在伊拉克占领时一直呆在科威特医院的18
光辉泛化法
光辉泛化法（glittering generality）也 称晕论效应，光环效应，它将某事物与好 子眼联系在一起，借好事物的光，使我们 不经证实而接受或赞同另一事物。
21.05.2020
7
性质问题
性质问题： 性质是事物的根本属性，是一 事物区别于其他事物的显著特征。
21.05.2020
8
性质问题
21.05.2020
9
新闻传播效果
新闻媒介的传播效果是新闻媒介所传播的信息 对受众的思想、态度和行为所产生的实际影响。 李，108
新闻传播效果是指某一条新闻传播到接受者那里， 引起受众的反应，它包括1，新闻传播范围是否 广泛，2，新闻是否引起接受者的注意，3，新闻 是否改变或强化了接受者观点，4，新闻是否引 起了接受者的行为，5，新闻是否改变了某些社 会决策，引起社会的变化。以上五种效果都以社 会反响表现出来，作为社会舆论的表征化，社会 反响是新闻社会效果的直接标志。刘建明 238
指控杀婴案例
海湾战争前，一个技术岁的女孩娜耶热赫 （Naiyrah）作证说她曾看见伊拉克士兵把几百 个科威特婴儿苁育婴箱中拿出来，放在医院地板 上让他们等死，美国国会人权小组的主席解释说， 证人的身份保密，这是为了保护她的家人在被占 领的科威特的安全，布什总统在演说中6次引述 了这个育婴箱故事，7位参议员也引用了这个毂 故事，目的是投票授权总统出兵海湾。
21.05.2020
12
子弹理论3
美国著名作家西奥多.怀特概括电视的影 响力。说“电视统治一切”。
子弹理论还没有完全消亡，法国哲学家雅 克.艾鲁尔的文章中，该理论似乎是以修订 的形式出现的，（p125）
21.05.2020
13
拉斯韦尔的《世界大战中的宣传 技巧》
（propanda Technique in the world war 1927）
这一理论的问世的关键在于两次世界大战前后的 2宣1.05传.202战0 和围绕它进行的大量的宣传研究。 魔弹11
子弹理论2
1914年爆发的第一次世界大战，不仅是人类有
史以来的一场全球性战争，而且也是一场规模空
间的宣传大战。交战各方调动一切新闻媒介公开
开展宣传活动，德国的报纸充满了“反抗残酷行
为”的种种故事，而德国人则被协约国的新闻媒
新闻学概论
Administrator
21.05.2020
1
教学计划与教材
1 教学计划
2 参考教材和网站 1 郝雨 王艳玲著 《新闻学概论》 上海
大学出版社 上海 2003年 2 李良荣 《新闻学概论》
21.05.2020
2
第一章 绪论
1 介绍自己 姓名 qq 邮件： jzliu@
一个10亿人民币市场。
论述手机和qq没有分开。 新闻由本源到记者完
2，抄袭
成文本制作，是一个
3,字体潦草
真实模拟事件的过程
4，大题目，泛泛论述，
《对新闻的认识》一文论
述了新闻的产生、新闻的
2定1.05义.20、20价值、假新闻 关
6
新闻事业的性质
性质问题： 性质是事物的根本属性，是一 事物区别于其他事物的显著特征。
理解新闻
21.05.2020
4
论文及作业
21.05.2020
5
作业问题
存在问题。1，论文散文 化。论述问题不突出，一
会儿说着，一会儿说那儿，
据中国移动统计， 2001年全年短信发送
对论述的主题概括力不强。 量达100亿条，如果
如《手机、qq、网络传播 衣0。1元计算，就是
新闻的特点和规律》，开 头是空话，文学语言描述，
该书是哈罗德.拉斯韦尔，关于第一次世界 大战中宣传策略运用的博士论文。
21.05.2020
14
拉斯韦尔论述宣传
宣传：就广义而言，宣传是通过操纵表述以影 响人类行为的技巧。这些表述可以采用语言、文 字、图画或音乐的形式进行（1937，pp。521 －522）
宣传的四个主要目标： 1，激起对敌人的仇恨，2，与盟军保持友好关系，
介描绘为人面兽心，呼吁整个世界都来反对德国，
以保护人类文明的成果。30年代，随着法西斯主
义的崛起和新的战争威胁的加剧，战争中的宣传
问题更加成为研究的热点，在当时那种大难降临
的历史氛围中，当人们注意倒成千上万道德民众
聆听希特勒的演讲，歇斯底里地向纳粹当欢呼时，
便不由自主地夸大了宣传的效力，把许多事情都
2大1.05众.202传0 播对受众有效果，对受众有相当的影响，10
子弹理论
这时早期关于新闻媒介研究中影响最广的代表 性理论，这一理论受心理学中机械的“刺激—反 应”论（S—R）的影响，认为新闻媒介发送的 信息一经“命中目标”，就必须产生传播者所预 期的效果。
人们认为新闻媒介具有横扫一切，难以抵御的 传播威力，而受众则处于被动挨打，不堪一击的 地位。新闻媒介的宣传就是“魔弹”，而受众只 是应声而倒的“靶子”，这就是所谓的“魔弹论” 或曰“子弹论”。
发放调查问卷，了解学生学习基本情况 声明： 我只交给方法而不是结果。 2 绪论 2、1 学科 一门学科以客观世界的某一特定的现象作为自
己的研究对象 2、新闻学是一门学科 2 、1 新闻学 以 新闻现象为自己的研究对象 ，
2研1.05究.202的0 重点是新闻事业和人类的关系，新闻事业3
使用领域，普遍使用于政治和其它领域的公开演 讲，不大适应于广告。
例子1：恐怖主义和恐怖分子。一句格言，对某 人而言是恐怖分子，对另一人而言却是自由战士。
例子2： 联合水果公司案例 例子3：多伍公司案例 子4：指控杀婴案例——帮助美国导向了海湾
战争
2操1.05作.202思0 路：第一步贴上坏标签；第二步，保证坏17