新闻学概论(全套课件154P)

新闻学概论
绪论：新闻学的定义
研究对象：人类社会客观存在的新闻现象。
研究重点：新闻事业和人类社会的关系，探
索新闻事业的产生、发展的特殊规律和新闻 工作的基本要求。
新闻学的具体内容
1、新闻理论:新闻的基本规律
2、新闻史:新闻的产生发展的历史 3、新闻业务:采访、写作、编辑、摄影、发

提起布莱尔的“足不出户便知天下事”，关
于美国女兵林奇的描写颇有代表性，布莱尔 在家中捏造林奇父亲感谢美军，把在山谷的 林奇家想像成在山顶，炮制出林奇父亲“站 在门廊，眺望烟草田和牧场，激动得说不出 话来”的动人情景。
两种新闻定义
1、新闻是新近发生事实的报道
2、新闻是新近事实变动的信息 报道
新闻工作者的要求
一、分析能力和判断能力是新闻工作者最重
要的素质。 1、80年代末通货膨胀 2、2003年关于非典的报道 3、南京名模向爱立信叫板
二、运用语言的能力：
例：1、异常珍贵的黑色水母在本世纪内仅出
现过4次。 2、美国52岁的汤姆夫妇收养了10名4岁至17 岁的孤儿，为此，本该退休的汤姆夫妇还得 继续工作。
2、《内蒙古——既讲政策又讲人情》：18日
上午8时，记者来到内蒙பைடு நூலகம்自治区信访室。第 一个上访的是伊盟达拉族一位60岁的复原军 人，负责接待的同志搬来椅子热情地招呼这 位同志坐下，刚刚翻开接待记录，一位老农 在儿子的搀扶下又走了进来。接待员站起来 说：“看您的身体不好，隔壁有长条凳子， 您先躺一会儿，等接待完这位同志再过来。”
行等 4、媒介管理与经营:国家的政策法规、媒体 的内部管理机制、经营方针，受众的市场调 研。
新闻学与新闻工作
新闻学给我们提供从事新闻工作的思维方式，
使我们善于去发现新闻、发掘新闻，给了我 们从事新闻工作的基本的技能技巧。它仅仅 是一门专业学科。 新闻工作却是多种学科和新闻工作实践经验 的综合运用。
三、发展新闻学理论
新闻媒介必须服从、服务、促进国家发展尤
其是经济发展。 1、守望：传播重大信息。 2、整合：缓和社会矛盾 3、教育：让大众遵纪守法，推广新技术等
四、党报理论
新闻媒介是党和政府的喉舌即宣传工具，必
须无条件地宣传党和政府的方针、政策、法 规条令。
第一章：新闻
新闻的基本特点
1、真实：2003年《纽约时报》总编辞职事
件。 2、迅速：美国三大广播公司——美国广播公 司(ABC)、全国广播公司(NBC)、哥伦比亚广 播公司(CBS)，一年竞争的结果，时间总和 相差不差一分钟。
布莱尔现年28岁，高中毕业，2002年10月至 2003年4月，他一共制造或抄袭了36则新闻。 布莱尔说，他第一次造假只是因为一个“名字”， 9· 11后不久，他采访了一个商贩，那个人只道出了 姓拒绝告诉他的名，当时布莱尔想，如果没有名字， 故事也就不完整，灵机一动想起个名字，就把它编 了进去。“诡计”一开始很小，到后来写的新闻越 发失实，以至于走上“拼凑”假新闻的路子。
分析
判断
一、报道是对可以查证的事实的客观叙述 例一：据新华社（2002年）7月20日电 长春英 语语言村19日正式开学，这是美国英语语言 村今年在中国开办的第四个语言村。另外三 个语言村分别设在山东济南、浙江杭州和宁 波。这4个语言村共有73名美国教师、近800 名学生。
例二：德国19岁的吉他手奥吉把头发染成绿
色，并剪了一个古怪的发型。一天下午，他 去汉诺威动物园与女友约会，对方迟到，于 是他沐浴着阳光在长凳上睡着了。这时适逢 骆驼“托尼”路过，看中了他的头发，于是 决定饱餐一顿。奥吉从疼痛中醒来，发出阵 阵尖叫声。骆驼把头发在嘴里嚼了几口，发 觉上当，于是吐了出来。
二、分析是建立在事实基础上的，是对事实发生的
新闻本源
事实是第一性的，新闻是第二性的
变动产生新闻，变动是新闻之母 新闻记者要具有新闻敏感
1、美国尼克松总统“水门事件”
2、今年军训不穿军训服
新闻来源
1、记者采访他人
2、记者亲眼目睹 3、查阅有关资料
新闻要素：5w
时间
地点 人物
事件
原因
明确新闻五要素的作用
新闻学主导性理论
一、自由主义报刊理论：
1、报刊独立自主，不受政府干涉 2、报刊拥有对政府的监督权
3、“自我修正”理论
4、对事实的信念
弊端：理性至上变成了利润至上。
二、社会责任论
1、新闻要真实、全面、理智，并作出合乎真




实的解释。 2、要成为自由发表意见的论坛。 3、要反映社会各集团的典型画面。 4、要澄清和提出社会的目标和价值观。 5、要完全接近每日的信息。
今晚，上海京剧团《曹操与杨修》剧组以精湛的演
技征服了爱挑剔的天津关注。 1、《山西——安置孤儿局长过问》：18日上午6时， 记者来到山西省委、省政府接待室。接待室干净、 整洁。厅角的桌上放着一只装满开水。十几名上访 者秩序井然地坐在长椅上等着依次接待。工作人员 热情地询问情况，认真做着记录。这时一位年轻人 推门进来，激动地对工作人员说：“太感谢你们了， 真没想到事情解决得这样快、这样好。”
98年世界杯，法国队与克罗地亚队的半决赛，
战至下半场第22分钟，法国队核心后卫布兰 科因击打克罗地亚队前卫比利奇的脸部而被 罚红牌下场，法国队不得不以10人应战克队 11人。
98年世界杯，法国队与克罗地亚队的半决赛，
战至下半场第22分钟，克队前卫比利奇突然 捂着脸倒在地上。裁判认为法国队后卫布兰 科击打比利奇脸部而出示红牌，把布兰科罚 出场外，法国队不得不以10人应战克队11人。
有助于记者在采访中迅速弄清每一个事实的
原因、意义、影响所作的解释以及对未来发展趋势、 结果所作的预测。 例：一名司机开车轧死了人，经查证，是因为酒后 驾车 例：一幢大楼着火原因是电线老化引起的短路 例：在 精神的鼓舞下。 由于落实有关政策， 取 得巨大成绩。
三、判断是对某一事件利与弊、是与非、对与 错、得与失、善与恶、荣与辱的结论