大学生国防意识调查问卷

关于当代大学生国防观念的调查报告近期就有关当代大学生国防观念这一课题在湖南大学在校大学生范围内以问卷、随机采访，网络提问等形式展开了调查，并对结果进行了深入研究。

经过初步统计与汇总得到了以下信息。

㈠调查结果⑴问卷调查调查问卷共设十一大题，其中十道选择题，一道问答题。

十道选择题题设从大学生对国防建设的了解程度和重视度入手，就三个方面做提问，分别是⒈大学生了解国防知识的渠道。

⒉对时事政治的了解。

⒊对部分国防问题的看法；答题是同学们从自身角度出发，对提高国防现代化建设的建议。

经过对100分调查问卷答案的信详细统计，并除过损毁的部分，现得到结果如下：① 92%的同学在加强大学生国防认识的途径中选择了大学生开展的军事课程，校方组织观看的军事电影，班级组织的活动中的至少两项，其他8%的同学选择了其他形式。

②81%的同学对了解我国国防建设的渠道中选择了电视与网络，7%的同学选择了报刊，7%的同学选择了杂志，5%选择了了其他。

③ 50%的同学偶尔与朋友，同学谈论国防和军队建设等问题，37%的同学吃不太关注国防事业的态度，13%经常谈论。

④89%的同学没有订阅或购买军事类刊物杂志，7%偶尔购买，4%长期订阅。

⑤56%的同学不太关注在和平时期国家对国防建设的投入逐年增加的相关问题，20%认为非常必要，10%认为投入太多，14%认为应当优先发展经济。

⑥52%的同学认为当国防利益与经济利益冲突时，两者要统筹兼顾，22%的认为应以经济利益为重，其余认为应以国防利益为重。

⑦70%的同学对时事政治，军事持不关注态度，20%无所谓，10%关注并且有自己的看法。

⑧问答题答案基本一致，大意为努力学习知识，科技强军，人才强国。

但有极少数同学消极对待，持无所谓和极端观点。

⑵随机采访我小组采取随机挑选，地点更换，时间不定的原则共对25名同学进行了采访活动。

25名同学中包含5名国防生和20名普通生。

就三个问题进行了提问，分别是1，你关注中国防建设吗? 2, 你对中国当今现代化强军之路有什么看法? 3，作为一名当代大学生，你认为如何发展我国国防现代化？现列举三名同学的采访记录如下：*土木工程学院某同学，男，2009级。

【调研问卷模板】大学生对近代国防军事发展了解情况的调查1. 您的性别男女2. 您对国防军事感兴趣吗？十分感兴趣听别人提起时会有点兴趣不感兴趣3. 您觉得甲午中日战争失败的最主要原因是什么？清政府的腐败武器装备落后指挥官的指挥失误当时日本的强大崛起4. 淞沪会战（又称八一三战役，日本称为第二次上海事变），是中日双方在抗日战争中的第一场大型会战，也是整个中日战争中进行的规模最大、战斗最惨烈的一场战役。

对于淞沪会战，您了解多少？十分了解略有了解听说过不了解5. 1953年7月15日，中国第一座汽车厂___________正式诞生，新中国汽车工业开始起步。

长春第一汽车制造厂武汉第一汽车制造厂南京第一汽车制造厂不知道6. 1964年10月16日下午3时，中国成功地爆炸了第一颗___________，成为世界第五个拥有核武装的国家。

氢弹原子弹不知道7. 1991年12月15日，中国大陆第一座核电站____________并网发电。

大亚湾核电站秦山核电站三门核电站昌江核电站8. 2003年10月15日，_________载人飞船成功发射，并于16日安全返回。

“神舟”五号“神舟”七号“嫦娥”一号“长征”二号9. 您觉得一个国家的国防建设最应该注重于哪一点？民众爱国意识的培养武器装备的更新升级军队士兵的训练建立友好的外交关系10. 您觉得以当前的国际形势，中国应该在国防建设上投入多大的力气？形势不容乐观，需要大力发展国防建设形势较为稳定，适当加强国防建设即可形势非常乐观，不必花费多大力气不清楚。

大学生国防意识调查问卷学院: 文化旅游学院专业: 旅游管理三班科目: 军事理论组别: 第三小组组长: 瞿洋组员: 王馨悦赵继奇姜文翰樊冰玉林天庆房文玉姚姗姗二◦一六年六月十九日大学生国防意识调查亲爱的同学：你好！我们是文化旅游学院的学生，现在正在进行一项关于大学生对国防信息了解情况的并将调查，耽误您两三分钟时间填写一下问卷。

我们保证此次调查结果将只用于课题研究，对您的个人信息完全保密，非常感谢您对我们工作的支持！一、调查对象基本情况1. 您所在的学院全称：____________________________________2. 您的性别（）A 男B 女3. 您攻读的专业：___________________________________4. 您所在的年级（）A 大一B 大二C 大三D 大四E 研究生二、国防意识1. 平时关注军事新闻和政治问题吗（）A 不关注B偶尔关注C经常关注2. 在业余时间是否经常与同学、朋友谈论国防和军队建设等问题（）A 经常谈论B 偶尔谈论C 从不谈论3. 通过何种途径接受国防教育（）A 电影、电视、新闻媒体B 国防讲座C 参观军营D 课堂、教科书4. 对军训的看法（）A 内容丰富，生动有趣B 意义深刻，深受教育C 内容单调，枯燥无味D 没感觉5. 对中国国防实力的看法（）A 很强B 较强C 一般D 令人担忧6. 当前影响国防实力的主要因素是（）A 缺乏忧患意识B武器装备水平较低C个人利益至上的价值观主导D以经济建设为中心而忽视了国防建设7. 增强国防实力最需要从哪个方面入手（）A 改善武器装备B 加快经济发展C 加强国防教育D 提高军人素质8. 当国防建设与经济利益发生冲突时，你认为（）A 应以国防建设为主B 应以经济利益为主C 两者要统筹兼顾D 与我无关9. 目前我国周边突出的安全问题是（）A 台湾问题B 中日钓鱼岛问题C 朝鲜问题D 中印边界问题E中俄边界问题F 南海问题10. 在和平时期，您如何看待国防？（）A 国防是国家和军队的事情，与自己无关B 国防涉及到政治、经济、文化、教育等领域，与自己息息相关11. 您认为在国防的任务中，哪项是最主要的？A 保卫国家主权B 保卫人民安全C 保障国家各项利益12. 您认为我国的国防能力如何？A 很强B 较强C 一般D 较差13. 您参加国防教育的主观愿望如何？A 很想B 比较想C 一般D 不想E 很不想14. 您知道为何高校开展军事训练吗？A 让学生了解国防B 提高身体素质C 走形式15. 您对目前的国际军事形势有了解吗？A 很了解B了解一部分C听说过，但具体不清楚D 一点也不知道16. 您了解我国周边环境安全问题吗？A 很了解B 了解一部分C听说过，但具体不清楚D 一点也不知道17. 您关注有关国防、国家安全及军事方面的新闻吗？A 会主动看B 经常看C 偶尔看D 几乎不了解18. 您是出于什么目的来了解有关国防、国家安全及军事新闻？A 了解形势认识世界B 为了增加交流中的话题C 为了考试需要19. 您是通过怎样的途径了解有关国防、国家安全及军事新闻？A 网络B 电视C 广播D 报刊E与人交流20. 您在了解完有关国防、国家安全及军事新闻后会深入思考相互讨论吗？A 会积极主动思考并讨论B 偶尔会互相讨论C 从不主动探讨21. 您是否对有关国防、国家安全及军事新闻有深入研究的兴趣？*（必填, 单选）A 非常有兴趣B 一般C 不太感兴趣D 一点也没兴趣三、国防认知1、你有每天看新闻联播或读报的习惯吗？（）A、经常B、较少C、偶尔2、你喜欢和你的同学谈论一些有关当今军防焦点问题吗？（）A、经常B、较少C、偶尔3、平时选修国防教育类的课程吗？（）A、有B、偶尔旁听C、没有4、你了解当前新闻的主要方式是( )A、杂志或报纸B、网络C、从他人D、其他5、你认为有必要收复台湾吗？( )A、相当有必要B、没必要C、无所谓6、平时经常看国防类的电影吗？( )A、经常B、很少C、偶尔D、想看但没有资源7、我国兵役制度为( )A、实行义务兵役制度B、义务兵与志愿兵相结合C、民兵与预备役相结合D、综合以上选项8、您认为阻碍我军现代化建设的因素有( )A、经济实力不够B、科学技术不够先进C、人才储备不足9 、您对上军事理论课的态度是( )A、没有必要B、可上可不上C、很有必要10、每当看国防教育的纪录片时，你的感觉是( )A、肃然起敬B、有点感触C、没有感觉11、您认为国防建设与下列哪些方面有关( )A、经济B、政治C、文化科技D、人民的战斗素质与战斗思想12、我国的国防类型属于哪一种？( )A、扩张型B、自卫型C、联盟型D 、中立型13、你经常听国防教育类讲座吗？( )A、经常B、很少C、偶尔14、你是否愿意做国防知识宣传的义务工作？( )A、非常愿意B、愿意C、依心情而定D、不愿意15、“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。

【问卷模板】关于大学学生理性爱国意识的调查问卷1. 您是否关注国家政策方针和党的思想路线？很关心，总是实时关注关心，但不会有意关注很少关注相关信息2. 您对于当今国内外政事的关注度很关注，且有自己的见解给予一定程度的关注基本不关注3. 您对相关爱国纪念日活动的态度有必要，能让人们记住历史没有必要，流于形式无所谓4. 您怎样看待为祖国献身的英雄事迹？以之作为学习的榜样佩服，但不会这样做没考虑过5. 您认为购买外国产品与个人爱国热情之间是否存在必然的联系？有很大联系有一定联系毫无联系6. 您如何看待中国明星加入外国国籍？理解. 这是他们的个人自由不理解. 缺乏爱国精神无所谓7. 如果奥运火炬传递时途经您生活的地方，您是否会赴现场迎接？会，这是爱国精神的表达方式不会，爱国不应注重形式不确定8. 对于“恢复繁体字”以及“定汉服为国服”等主张，您如何看待？有必要，这是维护传统文化，弘扬民族精神，增强民族凝聚力的必要手段。

有利于弘扬民族精神，提高爱国热情，但操作难度太大。

没有必要，不利于文化向前发展没有必要，这是缺乏理智的，盲目的表现9. 您觉得当代大学生的爱国热情不断提高没有变化正在下降不清楚10. 您认为是否应该对在校学生开展爱国主义教育？应该不应该不清楚11. 您认为当代大学生爱国的最主要表现应该是学好专业知识提高综合素质积极投身公共事业12. 您如何评价当代大学生的爱国行为当代大学生整体爱国热情不高，较少将爱国思想付诸行动。

当代大学生大多时刻关注国家利益，并理性地实践爱国行为。

当代大学生具有强烈的爱国思想，但是偏激的现象较为普遍。

13. 您如何看待偏激的爱国行为和言论是对爱国精神的扭曲真正的爱国应当如此无所谓，任何人都有权利选择自己的爱国方式14. 您认为是否有必要宣扬理性爱国？有必要，越是在国际形势复杂的时候越是要显示中国人的冷静、智慧和团结没有必要，仅靠理性不能够解决问题的时候，需要适当地表达愤慨没考虑过15. 以下列举的表达爱国思想的行为，您亲身实践过的有（可多选）与爱国相关的网络投票以爱国为主题的签名活动在即时通讯软件（等）上设置中国心的头像更多地支持民族产业弘扬爱国精神的游行活动都没有16. 你对日本前首相小泉屡次参拜靖国神社有何感想？愤慨之极有些不爽没感觉觉得中国不应干涉17. 你认为理性爱国有必要吗？有必要，越是在国际形势复杂的时候越要显示中国人的冷静智慧和团结现在不是仅靠理性能够解决问题的时候，需要适当地表达愤慨没有必要。

关于当代大学生国防观念的调查报告
随着社会的不断发展和进步，现代大学生对国防建设的认识与实践愈发重要，国防是
构建社会的基础，被成为社会发展的推动者，国防观念表达了人们的国家观念和国家意识，大学生国防观念的培养则对社会生活有重要意义。

为了了解当代大学生国防观念的情况，我们有权组织了一份国防观念调查。

调查采用
问卷调查法，调查对象为当地的大学生，调查的具体内容主要涉及国防观念的了解成熟度，即是否具备良好的国防意识，对国防事业是否有贡献等，共计有200份调查问卷被发放，
有175份问卷被完成并归还。

本次调查结果表明：（1）大多数当代大学生对国防持有积极的态度，认为个人服务
国家是一种责任，有责任热爱祖国，把爱国宣传工作深入到校园，激发学生的爱国精神；（2）大部分大学生认为，有必要加强自身知识积累，从而对国防建设作出一定贡献；（3）当代大学生有理解、尊重和遵守国家法律、行政法规、社会公德的意识；（4）大学生多
收受家庭的影响，青年教育在促进学生国防观念的培养中起着重要作用，家庭教育应当给
学生树立良好的社会理想和道德观念；（5）部分大学生对国防的认知较低，对国防事业
的贡献不够，对爱国消极、甚至不自觉。

本次调查发现，当代大学生的国防观念总体上是良性和有效的，但其中仍然存在一定
不足。

国家应重视大学生国防教育，加强爱国主义品德教育，提供一个强有力的社会氛围，使大学生形成正确的国防观念和行为模式。

大学是赋予未来国家建设者意识的地方，为此，应当建立一套完善的国防教育体系，加强对大学生的普及性教育，建立爱国主义和和社会
主义伦理价值理念，培养爱国主义文化态度，以保障大学生有正确头脑且有责任心的国防
观念。

关于大学生对中国国防的认识调查问卷您好！我们是来自南昌航空大学的学生。

我们正在进行一个名为“关于大学生对中国国防的认识”的调查研究，目的是为了对大学生对国防意识有一个基本了解，并对此作相关研究。

问卷内容不针对个人，不必记姓名，没有标准答案，希望您能够认真对待，如实作答。

您的答案对我们来说十分重要，我们承诺对您的回答内容保密，请放心填写。

非常感谢您的参与合作！性别：专业类型：政治面貌：年级：1.您对中国国防的了解如何？A.非常了解B.了解C.了解一点D.不了解2.您认为当今中国加强国防建设重要吗？A.很重要B.不重要C.无所谓3.您们专业是否开设国防课程或军事类课程？A.是B.否4.您认为大学生在学业繁重的情况下需不需要开设国防课程？A.非常需要B.一般C.不需要D.无所谓5.如果部队从大学生中征集新兵，您的态度是？A.非常愿意B.不太愿意C.不愿意D.无所谓6.您如何看待当代士兵高学历成为主流的问题？A.学历高能提高军队整体素质B.可能造成人才浪费C.学历高低对军队没影响D.其他7.您是否会主动地去了解有关国防知识或新闻？A.是B.否8.您从何种途径了解国防知识或新闻？A.网络上B.电视上C.报刊杂志上D.听别人说E.其他9.您认为提高国防力量的主要目的是?(可多选)A.捍卫国家主权B.保护国家经济利益C.保卫领土完整D.保卫国民安全E.显示大国地位F.威慑别国10.您如何看待经济建设与国防建设的关系？A.非常紧密B.有点紧密C.不紧密D.两者没太大关系11.您认为中国军人及中国军队在国际上的地位如何？A.很高B.一般C.很低D.不了解12.您认为中国的安全环境如何？A.非常严峻B.有点严峻C.一般D.非常和平E.不了解13.面对当今的国际环境，您对我国的安全（）A.自信B.担忧 D.比较自信，有点担忧 D.其他14.您如何看待中国部分武器防止外国武器的问题？A.通过仿制可以少走弯路，提高发展速度B.仿制别国武器，对技术进步没有好处C.能仿制出来就是我们的本事D.仿制别国武器有损大国形象E.其他15.您是否愿意投入国防建设的事业中去？A.是B.否。

大学生国防意识调查问卷第一篇：大学生国防意识调查问卷有关大学生国防意识的调查问卷1你是否上过军事理论课程或听过军事方面的讲座;是否2.你是否了解我国的近现当代历史；1很了解，对重要事件及其意义都很清楚○2有大概的了解○3不是很清楚○4不感兴趣，不关心○5其它：＿（原因是什么：＿＿）○3.您知道中国南海与哪些国家存在领土、领海纠纷问题（多选）？（）A、印度B、马来西亚C、越南D、菲律宾E、蒙古F、俄罗斯G、柬埔寨H、朝鲜I、巴基斯坦4.您知道的中国周边安全问题中有哪些（多选）？（）A、中日钓鱼岛问题B、台湾问题C、南海问题D、中印边界问题E、克什米尔问题F、中俄东段边界问题G、朝鲜半岛问题5.您认为和平时代的国防建设的重要程度的有多大？（）A、重要B、一般C、不重要6.你是否了解我国的国防相关政策：很了解一般了解（从什么渠道了解：＿军事理论课堂＿）*不了解（原因是什么：＿＿）7.请问我国兵役制度是什么？（）A、义务兵役制度B、志愿兵役制度C、义务兵与志愿兵相结合D、民兵与预备役相结合8.您对国家的国防教育的看法是什么？（）A、可以了解国家的最新动态以及提高自己对国家的认识B、迫于学校的要不得不参加C、上课的内容与自己无关9.您是否愿意做国防知识宣传的义务工作？（）A、愿意B、依心情而定C、不愿意10.你对我国的国防教育现状有怎样的认识和建议：1非常成功，完全能达到预期效果○2不太成功，宣传力、影响力不够大○3很失败，几乎没有达到什么效果○4其它：＿＿○11.什么途径获得国防知识的？（）A、电视、报刊等大众媒体B、学校教育C、别人的谈话中D、其他12.若你是军人，是否会何时何地心甘情愿为保卫国家利益献出青春、心血、甚至生命；为什么：若你不是军人，当国家利益遭到损害时，你是否会倾尽全力维护国家权益；你觉得自己能为国家做些什么：感谢您的配合，也希望您能给我们提出意见，我们将尽快改正！第二篇：大学生国防意识调查问卷大学生国防意识调查问卷学院: 文化旅游学院专业: 旅游管理三班科目: 军事理论组别: 第三小组组长: 瞿洋组员: 王馨悦赵继奇姜文翰樊冰玉林天庆房文玉姚姗姗二〇一六年六月十九日大学生国防意识调查亲爱的同学：你好！我们是文化旅游学院的学生，现在正在进行一项关于大学生对国防信息了解情况的调查，耽误您两三分钟时间填写一下问卷。

本调查问卷用于大一新生军事理论调查之用，希望各位同级生及学长学姐认真填答，谢谢啦性别：院系：家乡所在地区所在城市；1.中国实际领土面积有多少？（PS.做不出来你就太菜了(。

_°☆╲(––))960万平方公里1260万平方公里1000万平方公里980万平方公里2.您对国防这个词汇十分了解吗？了解不了解3.您平时关注军事和政治新闻吗？不关注偶尔关注经常关注4.您是从什么途径了解到国防的呢？(ﾟ∀ﾟ) ﾉ♡电视报纸大学课程家人调查问卷5.您对现今的国际形势了解么？不了解了解大概十分了解6.您认为中国现今的军事实力如何？很强强一般般弱一点菜凸(艹皿艹)7.您对现在的国防满意吗？满意一般不满意不清楚8.您对开学军训的行为如何评价（可多选）？〒▽〒没卵用烦人有点用枯燥无味累很锻炼人生动有趣9.您认为国防和我们的关系关系重大有一点关系没关系无所谓10.您认为什么是衡量国家实力的标志军事实力经济实力外交手腕国民素质11.您认为当今的大学生有必要加强对国防意识的了解吗？应该不应该无所谓12.以下哪个中国领海与其他国家没有纠纷？东海黄海渤海都有纠纷不清楚13.中国南海与其他国家的争端面积为约150万平方千米约200 万平方千米不清楚14.您认为阻碍我国的国防建设的原因是什么（可多选）经济实力不足科学技术落后外国势力影响其他15.如果您想入伍了，您认为入伍的动机最有可能是报效祖国就业问题其他16.目前我国周边突出的安全问题是（可多选）钓鱼岛问题台湾问题朝鲜问题中印边境问题17.您认为我国增强国防实力需要从哪些方面展开（可多选）加强国防教育改善武器装备提高军人素质其他18.如果台湾不回归大陆，你会怎么做？武力协商武力不行就协商协商不行就武力不清楚19.您认为中国现今的海洋防御力量与日本或美国相比如何？中国比他们强他们很强都很强不清楚20.您认为在这个时代真的很和平吗？和平不和平不清楚。

大学生国防意识调查问卷1、性别A男B女2、专业A文科B艺术C理科D体育3、户籍所在地A城市B城镇C农村4、你的政治面貌是A、党员B、团员C、群众5、你认为当代大学生有必要提高自己的国防意识吗？A、有必要B、没必要C、无所谓D、一般6、你认为在和平时期加强国防建设重要吗？A、很重要B、不重要C、无所谓D、一般7、你怎样认为国防建设与我们的关系A、关系重大B、无关C、不知道D、一般8、如果部队从大学生中征集新兵（战士）您的态度A、非常愿意B、比较愿意C、无所谓D、肯定不愿意9、如果招收毕业大学生补充部队干部（士官）队伍您的态度A、非常愿意B、比较愿意C、无所谓D、肯定不愿意10、如果您愿意入伍的态度是A、迫切希望B、家长逼迫C、好奇尝试D、盲目随从11、如果您愿意入伍的动机是A、报国圆梦B、就业跳板C、经济所迫D、厌学逃避12、你认为高等教育与应征入伍的关系是A、比较紧密B、紧密C、关系一般D、比较不紧密E、不紧密13、你认为所学专业与应征入伍的关系是A、比较紧密B、紧密C、关系一般D、比较不紧密E、不紧密14、你认为生活中军人榜样的影响作用是A、非常大B、比较大C、一般D、不太有影响E、没有影响15、如果你应征入伍，对今后的具体职业规划是A、考军校B、自主择业C、士官D、其他16、如果你应征入伍后，希望从事什么工作A、专长性工作B、技术性工作C、到基层部队。

关于大学生国防意识的问卷调查报告“兵者，国之大事，生死之地，存亡之道，不可不察也”国防是什么？国防是一个国家立国之根本，你这个国家再富有再繁荣，没有强大的国防力量来保障，这个繁荣是会被人抢的，看看中国的近现代史就知道啦。

大学生是什么？是国家未来的顶梁，是民族未来的希望，是国家力量的保证。

大学生是社会中知识水平比较高的一群人，无论在思想还是在行为上都跟得上世界潮流，是中国融入世界大格局的主力，因此了解他们的国防意识是非常有意义及有必要。

中国目前有三千万的大学生，从去年开始，国家征兵工作的重点将放在大学，因此了解他们对军队对国防的认识，军事常识的有无多少，在思想上的异同，对国家安全的关注是非常有意义及有必要的。

基于以上认识，2009年12月22日我在我们学校随机抽取了两个班的同学进行了调查，共发放问卷100份收回有效问卷90份。

一、对军队对国防的认识在对国防的最主要任务的选择中，有43%的同学选择了保卫国家主权、30%的同学选择的是保卫人民安全、27%的同学选择的是保障国家各项利益。

比例相差不大，说明这三样都是非常重要的，不过也说明了大家对国家主权的重视，这对维护我国的领土安全有重要作用。

在对我国的国防能力的评价中，56%的人认为是较强、33%的人认为是一般、只有11%的人认为是很强、没人认为我国的国防能力差。

这说明当代的大学生对军队还是比较信任的，对国家保卫能力进行了肯定。

在你认为阻碍我军现代化建设的原因中，30%的人认为是科学技术不够、20%的认为是经济实力不够、17%的认为是人才储备不足、9%的认为是外国势力的影响、27%的人认为以上几种都是。

基本反映了我军发展的不足，经济能力与科学技术水平是制约我军发展的两大最重要的原因。

二、知晓军事常识的多少在第一题的中国武装力量的组成中，只有37%的人答对、63%的人都没答全（正确的是中国人民解放军现役部队，中国武装警察部队，预备役民兵部队）在问题“兵者，国之大事也，生死之地，存亡之道，不可不察也”出自谁时，49%的选择了孙武、22%的选择了林则徐、7%选择了毛泽东、5%选择李靖还有14%的不知道是谁。

大学生国家安全意识的调查问卷模版
1. 您的性别
男女
2. 你的多个账户是否使用同一个密码?
是否
3. 你曾经有因为粗心大意而丢失钱财吗?
经常会偶尔几次从来没有
4. 平时你会关注经济安全方面的新闻吗?
偶尔经常从不
5. 遇到微信扫码送小礼品的活动，你会参与吗?
不会偶尔看见都会扫
6. 你会更换网络帐户的密码吗?
定期更换从不更换遇到安全问题才换忘记密码才会更换
7. 你在商场、停车场搜索到无密码的网络时，你会怎么做?
会，免费的网络不蹭白不蹭会，自己的信息没那么重要不会，自己流量够用或有其他网络可以连接不会，开放的网络存在安全隐患
8. 设置网络帐户密码时，下列哪种密码的安全级别最高?
生日、电话号码、姓名全拼或首字母重复或简单顺序的数字排列英语单词字母、特殊符号、数字组成的复杂密码
9. 当你发生经济损失时，你会怎么处理?
报警处理自认倒霉，不追究向家人朋友或老师寻求帮助
10. 目前大学生经济诈骗案大幅上升，对此你的做法是
告诉周围人提高经济安全意识自身提高警惕及经济防范意识不在乎
11. 你认为大学生容易被骗和被诱导的主要原因是?
容易接受新事物，自我经济安全意识淡薄社会阅历浅，容易相信他人学校或家庭教育漏洞寻求兼职平台，锻炼自身
12. 对于增强大学生经济安全意识，你有什么建议?
学校强化相关教育，加强大学生经济防范能力政府应当加大诈骗打击力度社会应当加强经济安全的宣传学生应当自主学习提升安全意识其他。

当代大学生国防观念调查报告调查时间：2012年调查地点：洛阳各高校调查对象：各高校大学生调查方式：调查问卷，走访，交谈，网上资料查看俗话说国无防不立，民无兵不安，作为一个国家，一个民族最重要的是两件事，一个是发展问题、一个是安全问题，而国防它是人类社会发展与安全需要的产物，它关系到国家和民族的生死存亡，兴衰荣辱。

国防是国家安全的重要保障，没有一个强大的国防，就没有国家的主权和独立，人民的幸福和民族的振兴也就没有保障，国家独立自主，民族兴旺发达，离不开整个民族的尚武精神，离不开具有强大战斗力的国防军和后备力量的建设。

所以，国防是国家独立自主的前提。

正文一、调查目的大学生是国家未来的顶梁，是民族未来的希望，是国家力量的保证。

中国目前有三千多万大学生，他们的知识文化水平比较高，无论是思想上还是行为上都跟得上世界潮流，是中国未来发展的新生的主要的力量，因此了解他们的国防意识是非常有意义和必要的事情。

此次，我们通过对洛阳地区的各高校大学生进行抽查式问卷调查，是为了调查当代大学生的国防意识，分析研究当代大学生的国防意识现状。

二、调查内容及分析从调查情况看，当今的大学生对于国防建设的重要性有一定的认识程度，但另一方面，也要看到，在新的历史条件下，国防教育的针对性还不够强，渠道还比较单一，教育的效果还有待提高，存在着许多令人担忧的隐患。

广大大学生虽然对于和平时期国防建设的重要性有比较一致的认识，但是，又认为这些都是别人的事，似乎与己无关，或并不打算为之献身在对洛阳地区几所大学生的抽查中，绝大多数学生虽然认为国防建设重要，但这些都是别人的事，与自己无关，特别是那些认为国防建设很重要或比较重要的一些学生，也只是笼统说说，自己并没有准备要为国防建设做些什么，甚至表现为对国防建设的冷漠或抵制。

比如大学生在回答如果部队从大学生中征集新兵您的态度时，表示“肯定不报名”达37%，而表示“非常愿意”报名的只有13%，其余为“比较愿意”28%或“无所谓”22%；在回答如果招收毕业大学生补充部队干部队伍时，有27%的同学明确表示“不愿意”，只有17%表示“非常愿意”，其余的“比较愿意”（38%）或“无所谓”（18%）。

【调研问卷模板】国防教育问卷调查欢迎参加本次答题亲爱的同学你好. 本调查旨在研究国防教育影响大学生心理健康的几个因素。

您提供的信息将为我们学术研究以及有关部门下一步决策提供参考和依据!下面是无记名调查，答案没有对错。

我们郑重承诺，对您的回答结果完全保密。

请不要有任何顾虑，如实回答所有问题。

1. 您的性别男女2. 您所在的年级大一大二大三大四3. 您所学的专业理工科类文科类艺术类其他4. 您的家乡位于城市农村5. 您的家庭基本情况父母健在单亲离异6. 你认为大学生心理困惑主要由什么引起的？(多选）人际交往带来的压力学习压力情感问题就业压力对周围的不适应7. 您在校期间接受过哪些国防教育？（多选）军训国防教育相关课程国防教育相关讲座其他国防实践活动8. 您所在的学校有国防爱好者等相关协会或组织吗？有没有不知道9. 如果您是大二或是大三的学生，您愿意参与国防教育活动吗？愿意不愿意不确定10. 通过何种途径接受国防教育？（多选）电影、电视、新闻媒体国防讲座参观军营课堂、教科书11. 在业余时间是否经常与同学、朋友谈论国防和军队建设等问题吗?经常谈论偶尔谈论从不谈论12. 您认为有必要对大学生进行国防教育吗?有没有13. 您认为通过军训自己收获了什么？（多选）锻炼了体质培养了合作精神与坚强意志增长了国防知识，培养了国防观念提高了自理自立的能力培养了集体主义精神增强心理素质，促进心理健康14. 您认为军事理论课教学中让你受益最多是哪项？（多选）了解国防知识培养国防观念培养了集体主义精神树立了正确的人生观、价值观、世界观促进心理素质的提高15. 在大学里，加强国防教育对我国国防建设有什么作用？（多选）提高国防意识培养大学生爱国情操加强对我国国家安全意识强我国防16. 你觉得高校国防教育在人才素质培养中的地位重要吗？非常重要重要一般不重要，可有可无17. 你认为高校国防教育对个人素质培养所起的作用（多选）提升大学生国家安全意识强化大学生爱国情怀了解世界军事了解我国军事形势懂得现代国防理念铸造大学生坚强品格学到军事基本战略战术学习消防知识，提高消防意识18. 您对国防教育是否满意？非常满意满意较满意不太满意不满意19. 您认为学校国防教育的不足之处在哪里?（可多选）形式单调，手法单一内容空洞，只会喊大话知识陈旧，缺乏系统性渠道不畅，宣传不到位师资力量差，提不起我的兴趣其他20. 为使我校的国防教育对人才素质培养的作用更好的体现出来，你支持哪种做法？（可多选）在我校军训的学期增加军训时间和军事理论课程在我校每学期或学年都进行国防教育，将其作为必修课程对待鼓励学校各社团对国防教育多做活动增加国防教育的校选课鼓励学生组织或参加国防教育兴趣小组。

亲爱的同学们：
您好，为了了解当代大学生的国防观念与国防意识，现做此问卷调查，诚心希望您能认真完成此份问卷，谢谢您的合作。

1，你认为加强大学生的国防认识可以从那些途径入手？
A大学开展的军事课程 B校方组织观看军事电影 C由班级组织活动，参观军事活动遗址 D其他
2，你主要从什么渠道关注和了解我国国防建设？
A电视 B报刊 C杂志 D网络 E其他
3，你认为增强国防实力最需要从哪个方面入手？
A改善武器装备 B加快经济发展 C加强国防教育 D其他
4，你认为，发挥文化对国防建设的积极作用的主要渠道是？
A影视作品 B文学书籍 C报刊杂志 D网络 E国防讲座 F其他
5，你在业余时间是否经常与同学、朋友谈论国防和军队建设等问题？
A经常谈论 B偶尔谈论 C 不太关注
6，你是否订阅或经常购买军事类刊物杂志？
A长期订阅 B偶尔购买 C没有订阅或购买
7，在和平时期国家对国防建设的投入逐年加大，你认为？
A非常必要 B应优先发展经济 C投入太多了 D不太关注
8，当国防利益与经济利益发生冲突时，你认为？
A应以国防利益为主 B应以经济利益为主 C两者要统筹兼顾
9，当前社会上出现了一些否定抗美援朝的言论，有的甚至提出把中学课本《谁是最可爱的人》一文删掉，你认为？
A抗美援朝代价太大不值得B这是形势发展的需要C英雄值得我们永远铭记 D不太了解 E其他
10，近年来，韩国不断推动把中医、书法等原属于我国的传统文化申遗，对这个问题你认为？
A我国应抢先申遗B我国应加大传统文化的保护力度C这本来就是我国的传统文化，别人也夺不走 D不太关注
11，作为一名当代大学生，从自身角度出发，你认为如何提高我国国防现代化？
答：。

国防意识调查问卷结果分析附件:3：⼤学⽣国防意识问卷调查分析⼀、问卷调查情况（⼀）问卷调查⽬的及⽅法为了进⼀步了解⼤学⽣的国防意识情况，明确国防教育中的不⾜和缺陷，从⽽设计本套调查问卷。

该问卷从⼤学⽣获取国防知识的途径、对于国防知识的掌握情况，以及⼤学⽣普遍对我国国防建设所持有的态度等⼏个⽅⾯出发，调查国防教育在⼤学⽣群体中推⾏的程度，以及⼤学⽣对于国防建设的主观认知状况。

本次调查问卷采⽤⽹络转载电⼦版和实地分发纸质版的⽅式进⾏数据收集，共发出问卷300份，回收问卷287份，其中有效问卷系205份。

（⼆）问卷调查结果见附件“国防意识调查问卷——结果统计”⼆、问卷结果分析本次问卷调查的⽬的在于了解⼤学⽣国防安全教育的情况，所以调查对象主要为⼤学⽣。

通过对调查对象在性别、年级、专业，甚⾄政治⾯貌等⽅⾯信息的收集，可知参与本次问卷调查的学⽣类型多样，其调查结果具有代表性，可以反映⽬标群体的普遍状况。

以下为本次调查所反映出的相关现状：（⼀）⼤学⽣对于国防信息的关注度不⾼、准确度较低在收集到的205份有效问卷中，有92⼈表⽰会偶尔关注，69⼈表⽰有时会看，经常关注的有27⼈，另外的17⼈表⽰从未关注。

同时对于关注国防信息的动机，有120⼈表⽰是为了了解⼤体形式，⽽真正出于兴趣关注国防信息的⼈数仅有64⼈。

综上由此可知⼤学⽣群体中⼤部分的学⽣对于国防信息关注度不够，并且⼤部分学⽣对于相关的事情信息亦不感兴趣。

对于获取国防信息的渠道，利⽤⽹络平台以及电视电影等⽅式的⼤学⽣占到了绝⼤多数，分别是182⼈和132⼈。

⽽通过课堂、教科书和讲座等⽅式获取信息的学⽣仅仅只有50⼈。

虽然在调查的205⼈中，⼤部分⼈对于中印边界争端、萨德问题、台湾问题、南海问题等表⽰均有所了解，但是当涉及到和国防建设有关的具体问题，诸如“2017年建军90周年阅兵仪式举⾏的地点”时，只有100⼈回答出了正确答案，即“朱⽇和训练基地”。

可见，由于获取信息的渠道⼤多系⽹络、电视等⽅式，⼤学⽣对于国防信息的了解呈现出碎⽚化，对于具体信息的掌握亦不准确。

【调研问卷模板】大学生爱国情问卷调查1. 您对自己爱国热情的认识很爱国一般不怎么热爱对爱国没有什么认识2. 您觉得您对国内外事件的关注度如何长期关注，而且有自己独到的见解偶尔关注一下很少关注，对时事不感兴趣从不关注，觉得它与我无关3. 对于抵制日货等行为您有什么看法这才是真正的爱国，有欺负就应有反抗行为有点偏激，不太了理智与我没有多大的关系其他4. 当国家遇到灾难的时候，您会怎么做参加活动，为遇难同胞送祝福坐在电视机前看报道，为自己不能为其出一份力而感到可惜天灾人祸感到无能为力对国家的防灾、救灾能力感到失望5. 如果外国人在您面前发表不正当言论，您会采取怎样态度据理力争无奈离开心中感慨带不做任何举动辱骂对方甚至使用暴力毫无感觉6. 对国家未来的发展您有什么看法充满信心某些方面需要努力改进前景堪忧与我无关7. 如果您有条件出国留学，您的最初动机是什么学习先进科学文化，报效祖国深造自己，以获得更好的发展了解异国文化，丰富自己其他8. 以下爱国活动，您亲身参与过的（多选）弘扬爱国精神游行活动观看有关爱国的教育电影、文艺演出为灾区捐款参与志愿者活动其他更多9. 您对当代爱国教育看法很好，有助于我们理性爱国较好，一定程度上帮助我们认识理性爱国一般，没有多大的用处太假了10. 您对当代大学生爱国的看法真正做到了理性爱国对爱国认识有限，受舆论影响较大只是说说而已，没有实际行动根本不爱国11. 您认为什么因素对大学生爱国行为产生最大影响爱国教育社会舆论重大事件（如汶川地震）从众心理。

大学生理性爱国问卷调查第一篇：大学生理性爱国问卷调查大学生理性爱国调查问卷同学：你好。

为深入了解当代大学生理性爱国问题，并就该问题提出相关意见及建议，我们特此展开本次问卷调查。

本次调查不会泄露您的相关信息。

谢谢您的配合！一基本信息1．您的性别：A 男B 女2．您的年级：A大一B大二C 大三D大四3．您的专业：4．您的政治面貌：二相关问题1．您觉得当代大学生的爱国热情。

A 不断提高B 没有变化C 正在下降D 不清楚2．您认为理性爱国有必要吗？A 有必要，越是国际形势严峻复杂，越要体现中国人的沉着与智慧与团结B没有必要，现在不是靠理性就能解决问题的，同时需要向世界表示我们的愤慨C 没有考虑过3．您对于当今国内外政事的关注度。

A 很关注，且有自己的见解B 给予一定程度的关注C基本不关注4．您怎样看待为祖国献身的英雄事迹？A 以之作为学习的榜样B 佩服，但不会这样做C 没考虑过5．您如何看待中国明星加入外国国籍？A 理解，这是他们的个人自由B 不理解，缺乏爱国精神C 无所谓6．您对日本政府集体参拜靖国神社有何感想？A.愤慨之极B.略微愤怒C.没感觉D.觉得中国不应干涉7．您如何评价当代大学生的爱国行为？A 当代大学生整体爱国热情不高，较少将爱国思想付诸行动。

B当代大学生整体爱国热情很高，较少将爱国思想付诸行动。

C当代大学生大多时刻关注国家利益，并理性地实践爱国行为。

D 当代大学生具有强烈的爱国思想，但是偏激的现象较为普遍。

8．你认为怎样的教育方式对爱国热情的培养影响最大？(多选)A.家庭教育B.课本知识教育C.影视文学作品教育D.社会舆论9．您会选择以下哪些方式来表达您的爱国情怀？（多选）A 在国家利益受损时勇敢挺身而出B 热爱中国文化，传承中华文明C 理性思考，从实际出发，做有利于国家和人民的实事D 维护国家利益，把国家利益放在第一位E 从自己做起, 从小事做起, 从做好人开始做起F 首先想到要发展自身技能，才能为国家尽一份力G 爱国只要放在心里就好10．以下列举的表达爱国思想的行为，您愿意参与的有？（多选）A 与爱国相关的网络投票B 以爱国为主题的签名活动C 在即时通讯软件上设置中国心的头像D 参加正当的游行活动E 抵制外货F 向周围的人宣传爱国主义G.努力学习和工作，报效祖国H爱国教育讲座 I突发的事件，灾难等J其它再次感谢您的合作！！第二篇：大学生理性爱国问卷调查大学生理性爱国调查问卷本次调查不会泄露您的相关信息。

大学生国防意识调查问卷
1、你有每天看新闻联播或读报的习惯吗？（）
A、经常
B、较少
C、偶尔
A、经常
B、较少
C、偶尔
A、有
B、偶尔旁听
C、没有
A、杂志或报纸
B、网络
C、从他人
D、其他
5、你认为有必要收复台湾吗？（）
A、相当有必要
B、没必要
C、无所谓
A、经常
B、很少
C、偶尔
D、想看但没有资源
A、实行义务兵役制度
B、义务兵与志愿兵相结合
C、民兵与预备役相结合
D、综合以上选项
A、经济实力不够
B、科学技术不够先进
C、人才储备不足
A、没有必要
B、可上可不上
C、很有必要
A、肃然起敬
B、有点感触
C、没有感觉
A、经济
B、政治
C、文化科技
D、人民的战斗素质与战斗思想
A、扩张型
B、自卫型
C、联盟型 D 、中立型
A、经常
B、很少
C、偶尔
A、非常愿意
B、愿意
C、依心情而定
D、不愿意
15、“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。

”是谁说的？( )
A、孙武
B、李靖
C、林则徐
A、经常
B、较少
C、偶尔。

当代大学生国防意识状况调查分析及对策摘要：本文以当代大学生国防意识为研究对象，通过分析大学生国防意识的现状，并对其存在的问题和原因进行了剖析，探讨加强和改进大学生国防教育的途径和方法。

关键词：大学生国防意识调查分析参考文献：[1]熊光楷.国际战略与新军事变革[M].北京：清华大学出版社，2003.[2]杨邵愈主编.高校国防教育与人才培养研究[M].北京：军事科学出版社，1999.◆（作者单位：沈阳工程学院学生处）为了进一步增强和改进大学生的国防教育，使大学生国防教育更加系统和规范，笔者在部分高校进行了一次大学生国防意识状况的问卷调查，共发出调查问卷2000份，收回有效问卷1912份，问卷有效率为95.60%。

一、当代大学生国防意识状况调查1.崇尚国防精神，但没有纳入社会公德范畴。

调查显示，大学生积极弘扬国防精神，倡导牺牲、尚武和斗争精神，多数人却忽视了国防精神和每一个公民的紧密联系。

21.08%的学生认为自己与国防精神有着密切的关系，有74.84%的学生认为“与自己无关”或“关系不大”。

特别是有23.74%的学生认为，国防精神就是“军队精神”，把具有强烈的国防精神看作是某一个领域或某一个行业的职业道德。

这说明，有的大学生在国防活动中的角色定位出现偏差，没有把国防精神奉为每个社会成员的社会公德。

2.了解国防常识，但国防理论素养欠缺。

对大学生而言，国防常识的积淀是树立强烈的国防意识的重要支撑。

大学生对国防常识比较了解，尤其是“军队编制”“国防事件”和“岛屿争端”位于前三项，其中，“非常了解”和“比较了解”的学生并不算多,通常谈到对国防常识的掌握大都是源于对某一方面知识的兴趣和爱好，调查显示，多数大学生对国防理论掌握状况存在一定的差距，对国防理论并没有深入的理解, 或者了解的少之又少.3.关心新军事变革，但对“文化侵略”缺少警觉。

在全球化的趋势下，外来文化正潜移默化地影响着青年大学生。

比如，表现在对西方大片的情有独钟、西方青年偶像剧的热衷和对麦当劳肯德基的热衷,对圣诞节的热衷”等等。