小班健康：睡午觉ppt课件

小班健康
觉
睡午
小班健康睡午觉
故事: 甜甜睡午觉
小班健康睡午觉
“嘘，别闹， 小鸟正在睡午
觉。”
小鸟，小鸟， 咱们去抓蝴蝶
吧！
小班健康睡午觉
孩子，现在是 睡午觉的时间， 你该回家睡觉
了！
我去找小花猫玩!
小班健康睡午觉
小猫，小猫， 咱们去抓蝴蝶
吧！
“嘘，别闹， 小猫正在睡午
觉。”
小班健康睡午觉
现在是午休时间！
，
谢 谢 大 家！
陆供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
小班健康睡午觉
小班健康睡午觉
我去找小白兔玩!
孩子，现在是睡 午觉的时间，你 该回家睡觉了！
小班健康睡午觉
“嘘，别闹， 小兔们正在睡 午觉呢。”
小白兔，咱们
我自己去去抓玩蝴!蝶吧！
小班健康睡午觉
小孩睡午觉， 才能身体好啊！
小班健康睡午觉
小班健康睡午觉
小班健康睡午觉
小
朋
睡 得 很 香
友 正 在 睡 午
……
觉

培养良好习惯
规律作息
午睡有助于培养幼儿规律作息的 好习惯，为日后的学习和生活打
下基础。
独立入睡
通过午睡训练，幼儿可以逐渐学会 独立入睡，提高自我安抚能力。
良好的睡眠环境
家长可以为幼儿营造一个安静、舒 适的睡眠环境，促进其良好睡眠习 惯的养成。
02 午睡安全注意事项睡眠环境安全来自床铺安全环境布置
确保床铺稳固，无破损和尖锐边缘， 床边防护栏完好无损，防止幼儿从床 上跌落。
组织活动
幼儿园可以组织一些有关午睡安全的主题活动，邀请家长参与，共 同提高孩子的午睡安全意识。
家园共育的注意事项
1 2 3
尊重个体差异
每个孩子都有不同的睡眠需求和习惯，家长和幼 儿园应尊重孩子的个体差异，根据孩子的实际情 况进行适当的调整。
保持耐心
孩子可能需要一段时间来适应新的午睡环境和规 定，家长和幼儿园应保持耐心，鼓励孩子养成良 好的午睡习惯。
保持寝室整洁，无杂物和危险物品， 如玩具、皮筋等，避免幼儿误吞或造 成其他伤害。
寝具安全
选择无毒、无异味的床上用品，定期 清洗和更换，避免使用过大的枕头和 被子，以免幼儿窒息。
睡眠流程安全
睡前准备
建立规律的睡眠时间表，睡前进 行适当的放松活动，如洗澡、阅 读等，避免刺激性活动，如激烈
运动或观看电视。
04 家园共育与午睡安全
家园共育在午睡安全中的作用
促进信息交流
家园共育能够加强家长和幼儿园之间的信息交流，让家长 了解幼儿园的午睡安全规定和要求，同时也能让幼儿园了 解孩子在家中的睡眠情况。
提高安全意识
通过家园共育，家长和幼儿园可以共同提高孩子的午睡安 全意识，让孩子知道午睡的重要性和安全注意事项。

“嘘，别闹， 小兔们正在睡 午觉呢。”
小白兔，咱们
我自己去去抓玩蝴!蝶吧！
小孩睡午觉， 才能身体好啊！
小Leabharlann 朋睡 得 很 香友 正 在 睡 午
……
觉
，
陆昭君
每真周理一诞生首于古一诗百个问
号之后
鹅
鹅，鹅，鹅,
曲项向天歌。
白毛浮绿水,
红掌拨清波。
小班健康
睡午觉
故事: 甜甜睡午觉
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吧！
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了！
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吧！
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小
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பைடு நூலகம்
友 正
很 香
在 睡
午
……
觉
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谢 谢 大 家！
陆昭君
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小班健康
睡午觉
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故事: 甜甜睡午觉
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“嘘，别闹， 小鸟正在睡午
觉。”
小鸟，小鸟， 咱们去抓蝴蝶
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孩子，现在是 睡午觉的时间， 你该回家睡觉
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小猫，小猫， 咱们去抓蝴蝶
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“嘘，别闹， 小兔们正在睡 午觉呢。”
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小孩睡午觉， 才能身体好啊！
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• 你们看小娃娃有哪些行为不对呢？
午睡的坏习惯！！！！
• 衣服、鞋子摆放不整齐。 • 趴着睡 • 用被子蒙住头睡 • 吃着东西睡觉 • 玩玩具
要怎样午睡呢？
• 午餐后散步回来，要先如厕小便。 • 找到自己的床位，将自己的鞋子摆放整齐。 • 衣服厚的话，要将衣服脱掉睡觉。衣服要叠整齐，摆放在枕头边。 • 躺在枕头上，盖好被子，不要将被子蒙住头。 • 闭上眼睛静静的休息，就会睡着了。 • 睡醒后，不要着急做起来，在床上睁开眼睛等一等再坐起来。 • 起床后，穿好衣服鞋子，将被子叠整齐。
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幼儿园小班健康课《午睡静悄悄》
PPT课件
午睡静悄悄 这是什么曲子？摇篮曲
什么时候听摇篮曲呢？ 我们在幼儿园什么时候睡觉呢？
不午睡会怎样呢？
午睡有什么好处呢？
• 使大Байду номын сангаас和身体得到休息 • 使人不疲劳，不瞌睡，下午更有精神
听，小宝宝要睡觉了，我们让他到床上静悄 悄的睡觉吧！我们说话也要静悄悄的哦！
•
感
感
谢 阅 读
谢 阅
读

午睡是幼儿一日生活中非常重要的环节。直接影响着幼儿的身体健康、生长发育、学习状况。不同年龄 段的幼儿在睡前、睡中、睡后的状态是不同的，教师应根据其特点给予具体、细致的指导。
01
幼儿午睡前的准备
午睡是幼儿一日生活中非常重要的环节。直接影响着幼儿的身体健康、生长发育、学习状况。不同年龄 段的幼儿在睡前、睡中、睡后的状态是不同的，教师应根据其特点给予具体、细致的指导。
01 幼 儿 午 睡 前 的 准 备
01 幼 儿 午 睡 前 的 准 备
01 幼 儿 午 睡 前 的 准 备
03
幼儿午睡后注意事项
午睡是幼儿一日生活中非常重要的环节。直接影响着幼儿的身体健康、生长发育、学习状况。不同年龄 段的幼儿在睡前、睡中、睡后的状态是不同的，教师应根据其特点给予具体、细03 幼儿午睡后注意事项
03 幼儿午睡后注意事项
幼儿园午睡培训
规律作息健康睡眠
幼儿园午睡培训
规律作息健康睡眠
午睡是幼儿一日生活中非常重要的环节。直接影响着幼儿的身体健康、生长发育、学习状况。不同年龄 段的幼儿在睡前、睡中、睡后的状态是不同的，教师应根据其特点给予具体、细致的指导。
目
录
CONTENTS
01 幼 儿 午 睡 前 的 准 备 02 幼儿午睡时应怎么做 03 幼儿午睡后的注意事项
01 幼 儿 午 睡 前 的 准 备
哄睡歌谣
入睡困难
02
幼儿午睡应怎么做
午睡是幼儿一日生活中非常重要的环节。直接影响着幼儿的身体健康、生长发育、学习状况。不同年龄 段的幼儿在睡前、睡中、睡后的状态是不同的，教师应根据其特点给予具体、细致的指导。
02 幼儿午睡时应怎么做
02 幼儿午睡时应怎么做

保持适宜的室内温度
根据季节和气候变化，调整室内温度，使幼儿感到舒适。
控制室内湿度
避免室内过于干燥或潮湿，以免影响幼儿的呼吸和皮肤健康 。
注意保持安静的午睡氛围
降低音量
在午睡前和午睡期间，应降低音 量，避免噪音干扰幼儿的睡眠。
避免打扰
教师和其他工作人员在午睡期间 应避免频繁打扰幼儿，如需检查 ，动作应轻柔，以免惊扰幼儿。
05
午睡环节的注意事项
注意观察幼儿的睡眠状况
观察幼儿的睡眠姿势
01
确保幼儿采用安全、舒适的姿势入睡，避免趴睡或蒙头睡觉。
观察幼儿的呼吸和面色
02
注意幼儿是否有呼吸急促、面色苍白或发绀等异常情况，及时
发现并处理。
留意幼儿的睡眠时长
03
确保幼儿获得足够的睡眠时间，有助于其身心发展。
注意调整室内温度和湿度
教师应注意观察幼儿的睡眠情况，如是否有打鼾、张口呼吸等情况 ，并做好记录，以便及时发现并处理睡眠问题。
及时处理幼儿的睡眠问题
1 2 3
对于不良睡眠习惯的纠正
如幼儿有打鼾、张口呼吸等不良睡眠习惯，教师 应及时纠正，指导幼儿采用正确的睡眠姿势。
对于睡眠障碍的干预
如幼儿出现睡眠障碍，如梦魇、夜尿频繁等情况 ，教师应采取适当的干预措施，如心理疏导、调 整生活习惯等。
睡前提醒
教师应在睡前提醒幼儿遵守睡眠规则 ，如不蒙头睡觉、不趴睡等，并强调 安全意识。
关注幼儿的睡眠质量
营造适宜的睡眠环境
教师应营造安静、舒适、温暖的睡眠环境，确保室内空气清新， 床铺整洁舒适。
合理安排睡眠时间
教师应根据幼儿的年龄和生长发育需求，合理安排午睡时间，保证 幼儿得到充足的休息。

02
儿歌：套脱头衫
小朋友，来帮忙， 抓住小袖口， 拽下小袖子， 领口向上提， 衣服脱下来。
幼儿园午睡培训
规
律
作
息
|
健
康
睡
眠| PPT水平的 提高需 持之以 恒，短 期和一 时的努 力只是 竹篮打 水。除 了在工 作中不 断制作 和反思 还需要 经常查 看一些 PPT论 坛、 PPT网站，吸取精华、交流思想FHX+L HJ 。
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幼儿午睡前的准备
帮助或指导幼儿睡前如厕。播放优美的轻音乐， 组织幼儿轻轻进入寝室、找到自己的小床。指 导幼儿脱换鞋子，并将脱下的鞋子整齐摆放在 鞋架上， 放置在户外晾晒。
PPT水平的 提高需 持之以 恒，短 期和一 时的努 力只是 竹篮打 水。除 了在工 作中不 断制作 和反思 还需要 经常查 看一些 PPT论 坛、 PPT网站，吸取精华、交流思想FHX+L HJ 。
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幼
儿
午
午睡是幼儿一日生活中非常重要的环节。直接影响着幼儿的身体健康、生长发育、学习状况。不同年龄 PPT水平的 提高需 持之以 恒，短 期和一 时的努 力只是 竹篮打 水。除 了在工 作中不 断制作 和反思 还需要 经常查 看一些 PPT论 坛、 PPT网站，吸取精华、交流思想FHX+L HJ 。

• 起床前，先将晾晒好的鞋子收到寝室适当位置，指导幼 儿独立穿好鞋子，把拖鞋整齐放入鞋橱。
幼儿午睡注意事项
✓ 仔细检查幼儿衣服穿着是否整齐，鞋子有无穿反， 并帮助调剂。帮助幼儿梳头，组织幼儿如厕、盥洗、 喝水。
✓ 起床后开窗透风，整理床铺，湿布擦地，保持寝室 内整洁、有序。
✓ 及时缝补开缝的被子、枕头。按时对寝室进行紫外 线消毒。
• 提示幼儿先脱鞋子，再脱裤子，最后脱上衣，动作要紧凑， 避免着凉。
幼儿午睡前的准备
幼儿午睡前的准备
哄睡歌谣
入睡困难
02
PART
ห้องสมุดไป่ตู้
幼儿午睡应怎么做
幼儿午睡应怎么做
轻声提示并照管尿床的幼儿起床如厕，发觉幼儿尿床要及时换洗、 晾晒寝具。
适当开窗，保持寝室内空气新鲜，避免对流风吹在幼儿身上。 全面关注幼儿的午睡情形，随时巡查，为蹬被子的幼儿盖好被子。 个别幼儿做噩梦哭喊时，教师要迅速赶到他身 边，用柔柔的语言，
✓ 将起床后的特别情形及时补充到午睡巡查记录表中。
幼儿午睡注意事项
幼儿园 健康 睡眠
午睡培训
-培养儿童规律作息健康睡眠-
汇报人：XXX
汇报时间:20XX
• 拉好窗帘，准备好床铺，根据需要开关窗户，调解好 室温、光线，营建温馨的午睡环境。
• 帮助或指导幼儿睡前如厕。播放优美的轻音乐，组织幼儿 轻轻进入寝室、找到自己的小床。指导幼儿脱换鞋子，并 将脱下的鞋子整齐摆放在鞋架上， 放置在户外晾晒。
• 帮助或指导幼儿学习脱上衣、裤子的正确方法，并叠放整 齐，放在固定位置。
轻擦去汗水。冬季严寒时保持室温在18℃一25℃，控制室内空气湿度在30％一80％。 • 及时缝缀幼儿服装、鞋袜上脱落的纽扣及破洞。看睡时注意集中，动作柔柔，轻声说话，不离岗、不

午睡可以提高幼儿的抵抗力，减少生病的机会。
促进大脑发育
午睡可以帮助幼儿的大脑发育，增强认知能力 和智力。
提高情绪管理
午睡可以帮助幼儿更好地控制情绪，减少焦虑 和情绪失控的情况。
调整生物钟
午睡可以帮助幼儿调整生物钟，提高睡眠质量 和规律性。
午睡的时间安排
1
准备
为午睡提供舒适的环境，安排合适的睡眠时间。
《幼儿园的午睡》PPT课 件
午睡不仅是幼儿园日常生活的一部分，更是对幼儿身心发展的重要环节。让 我们一起进入午睡的世界，探索它的意义和好处。
午睡的重要性
1 有助于记忆和学习
午睡可以帮助幼儿巩固学到的知识和技能，提高记忆力和学习效果。
2 促进身体发育
午睡可以帮助幼儿的骨骼和肌肉发育，增强身体素质。
3 提高情绪和注意力
午睡可以缓解幼儿的疲劳和焦虑，提高情绪稳定性和专注力。
午睡对幼儿发展的影响
社交能力
午睡可以帮助幼儿提高合作和 沟通的能力，培养良好的人际 关系。
创造力
午睡可以激发幼儿的想象力和 创造力，促进艺术和音乐等各 个领域的发展。
自理能力
午睡可以培养幼儿的自我照顾 和自理能力，提高生活自主性。
午睡的好处
增强免疫力
2
入睡
营造安静、温暖的氛围，帮助幼儿快速入睡。
3
醒来
温柔地唤醒幼儿，让他们慢慢适应清醒的状态。
提高幼儿午睡质量的方法
1 建立规律的作息时间
每天保持相同的午睡时间，有助于幼儿建立良好的作息习惯。
2 提供舒适的睡眠环境
准备柔软的床上用品和安静的环境，营造适合午睡的氛围。
3 创设安全感
为幼儿提供安全感，使其感到放松和舒适。

幼儿园的午睡
11月第四周
.
冠博幼儿园
1
目录：
•午睡的作用
•午睡意外事故预防及处理
• 1、异物
• 2、高温惊厥
• 3、小儿癫痫
•午睡的要求
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2
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3
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4
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5
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6
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7
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8
•午睡当中，孩子们进入甜甜的梦想， 作为教师的我们就是孩子生命的守护 神，每一次到位的检查、巡视、细心 的观察，帮孩子盖踢掉的被子，纠正 一下睡眠姿势，摸一摸患病孩子的小 脸，都是在维护孩子的健康安全，为 孩子构造一道安全的防火墙
• 5、看睡老师的站位或坐的位置要能看到全体幼儿睡觉的情况， 要能保证在第一时间，以最快速度到达发生意外的幼儿处，保证 无论哪个幼儿发生突发情况都能及时发现。
• 6、要经常检查小床是否牢固、安全，发生异常情况或损坏情况 要及时上报维修或更换。
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11
午睡的要求：
• 7、还应注意的一点是特殊幼儿或生病幼儿应该着重对待。例如： 咳嗽感冒的幼儿安排睡在一起，以免睡室空气不流通感染其他幼 儿。
.
9
午睡的要求：
• 1、幼儿在午睡之前教师必须进行午检，仔细检查幼儿是否携带 有小棒、玻璃、扣子、硬币以及尖厉的东西，以免刺伤幼儿或塞 入鼻内、耳朵、吞入气管或肺内。并让幼儿有序入厕，避免幼儿 之间的打闹、推搡、发生意外。
• 2、午睡时，老师可根据年龄特点、个性差异帮助幼儿脱掉外衣、 外裤，鞋袜整理好放在固定位置。对于午睡期间入厕的幼儿，教 师应陪同去，避免发生意外。
?午睡的作用?午睡意外事故预防及处理3小儿癫痫?午睡的要求?午睡当中孩子们进入甜甜的梦想作为教师的我们就是孩子生命的守护神每一次到位的检查巡视细心的观察帮孩子盖踢掉的被子纠正一下睡眠姿势摸一摸患病孩子的小脸都是在维护孩子的健康安全为孩子构造一道安全的防火墙1幼儿在午睡之前教师必须进行午检仔细检查幼儿是否携带有小棒玻璃扣子硬币以及尖厉的东西以免刺伤幼儿或塞入鼻内耳朵吞入气管或肺内

3、引导幼儿完成礼仪游戏。 引导幼儿仔细观察课件中的图片，按鞋子特征连线。 教师：“找呀找呀找朋友，找到一个好朋友??”（教师唱歌曲《找朋友》） 有四位小朋友也在找他们的好朋友呢！他们的好朋友是每个人的另一只鞋子，因 为他们每个人都有一只鞋子不见了，我们快去帮帮忙吧！ 教师：请小朋友们认真观察，看看他们的鞋子都在哪里吧！（教师引导幼儿 看图） 教师：第一个小朋友的鞋子是下面哪一只呀？（第三只。另外三只鞋子也是 这样子进行引导） 教师：现在请小朋友们像老师这样将他们的鞋子连起来吧！（教师进行示范 后，巡视指导纠正） 教师：小朋友们想一想，怎样保证睡醒后自己的鞋子不丢呢？（请积极举手 的小朋友回答问题） 教师：小朋友们说得太对了！只要我们将自己的衣服、帽子、鞋子和袜子摆 放好，那样就不会丢啦！小朋友一定要学会哦！老师为你们加油！
活动过程 1、引导幼儿进入情境。 教师：明明第一天来上幼儿园，他很高兴。明明在幼儿园吃过午饭， 老师告诉他现在是午睡的时间了，老师和他讲了一些关于午睡的要求， 我们快去听一听吧！ 教师引导幼儿观看教学课件中的儿歌，可反复放两到三次。 教师：小儿歌听完了，老师要来考考大家了！（教师可采用提问式 或互动式对教学课件内容进行复习） 睡觉时我们要盖好什么？（被子） 哪种姿势睡觉最好呢？（右侧卧。意思相近即可）对，是右侧卧， 因为这样有利于我们心、肺的生长，而且有助于消化，对我们的身体健 康有好处哦！（这部分知识较难，教师一语带过让幼儿知道有助于健康 即可） 睡觉的时候我们能打闹说笑吗？（不能） 教师：希望宝贝们都能养成良好的睡眠习惯，做个健康的乖宝宝。
幼儿园小班第一学期礼仪课《睡午觉》教案 设计、PPT课件
活动目标 1.使幼儿养成良好的睡眠习惯：睡觉时盖好被子、尽量采用 右侧卧姿势、不说笑、不打闹等。 2.提高幼儿的观察能力和语言表达能力，练习与“对应”有 关的知识。 3.引导幼儿能够自己将衣帽鞋袜整理摆放好，提高幼儿的生 活自理能力。 活动准备 1.幼儿衣服、裤子各一条，鞋子一双。 2.教材和配套教学课件。 ☆教学方法 问题启发法、演示法、操作练习法。