血液病病人的护理
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内科护理学――第六章血液系统疾病病人的护理第一节概述【教学基本要求】1.了解造血器官及血细胞的生成、生理功能、血液病的分类。
2.理解血液系统疾病病人的护理评估。
【教学具体内容】1.血液系统的结构、功能与疾病关系:自学2.血液病的分类。
3.血液系统疾病病人的护理评估。
难点:血细胞的产生。
重点:血液系统的外周血象检查、骨髓细胞学检查。
第二节血液系统疾病常见症状和体征的护理【教学基本要求】1.了解血液系统疾病常见症状体征的病因。
2.理解血液系统疾病常见症状体征的护理评估。
3.掌握血液系统疾病常见症状体征的常用护理诊断/问题、护理措施及依据。
【教学具体内容】1.出血或出血倾向:概念、常见病因和发病机制、出血倾向的部位、伴随症状等护理评估内容、常用护理诊断/问题、护理措施。
2.发热:继发感染的部位、伴随症状等护理评估内容、常用护理诊断/问题、护理措施。
难点:出血或出血倾向的发病机制。
重点:上述常见症状的主要护理诊断和护理措施。
第三节贫血【教学基本要求】1.理解贫血的定义、分类、临床表现及治疗要点。
2.理解缺铁性贫血的病因、临床表现、血象和骨髓象及诊治要点。
3.掌握缺铁性贫血的主要护理诊断、护理措施及依据、口服铁剂的护理。
4.了解再障的病因及发病机制。
5.掌握再障的主要临床表现;理解血象、骨髓象、诊断和治疗要点。
6.掌握再障的常用护理诊断/问题、护理措施及依据。
7.了解健康指导。
【教学具体内容】一、概述:1.概念;血红蛋白测定的诊断标准。
2.病因与发病机理、分类。
3.临床表现、实验室及其他检查、诊治要点。
4.常用护理诊断/问题、目标、护理措施及依据。
二、缺铁性贫血1.概述:概念、发病情况。
2.铁的代谢:铁的分布、来源和吸收、转运和利用、储存及排泄。
3.病因与发病机理:铁的需要量增加、丢失过多、吸收不良。
4.临床表现:原发病表现、贫血表现、缺铁表现。
5.实验室及其检查:外周血象、骨髓象、铁生化检查。
6.疗要点:病因治疗、口服铁剂治疗。
再生障碍性贫血护理常规1.安全护理:(1)注意患者的出血情况,包括鼻衄、牙龈出血、皮肤出血等,为患者提供软床垫、避免使用硬毛刷,避免剧烈运动,以保护患者的皮肤和黏膜,减少出血。
(2)避免感染,患者抵抗力低下,易感染。
护士应加强手卫生,患者应避免接触病毒感染源,避免人群密集的场所,饮食上要注意食物的洁净卫生。
(3)监测患者体温,并随时观察患者的局部炎症症状,如红肿、疼痛等,及时发现和处理感染,防止炎症扩散并及时进行治疗。
2.心理护理:(1)注重沟通,与患者进行交流,了解其护理需求,提供相应的支持和理解。
(2)帮助患者建立积极的心态,提供正面的心理支持,鼓励患者参与各种康复活动,增强其抗病能力.3.营养护理:(1)提供平衡的膳食,避免食用过多的油脂和糖类食品,增加新鲜蔬菜和水果的摄入,以保持患者的免疫功能。
(2)根据患者的情况,提供适当的营养补充剂,如维生素B12、叶酸等,以满足患者的营养需求。
(3)避免生食食物,避免食用含活菌的乳制品,避免食用过期食品,以减少食源性感染的风险。
4.观察监测:(1)定期观察和记录患者的血常规指标,包括血红蛋白水平、白细胞计数和血小板计数等,及时发现和处理异常情况。
(2)观察和记录患者的心率、呼吸、血压等生命体征,及时发现和处理并发症的情况。
(3)监测患者的肝肾功能和电解质水平,及时发现和处理肝肾损害等并发症。
5.药物治疗:(1)给予患者适当的药物治疗,如口服叶酸、维生素B12等,帮助患者恢复造血功能。
(2)对于严重的再生障碍性贫血,可能需要进行骨髓移植等治疗,护理人员应积极配合医生的治疗措施。
总之,护理再生障碍性贫血的关键是保护患者的安全,提供良好的心理支持和合理的营养,监测并处理可能的并发症,配合医生的治疗方案,帮助患者早日康复。
血液系统疾病病人的护理习题
1.对发热的血液病人护理措施不妥的是
A.降温措施主要是乙醇擦浴
B.体温超过38.5℃应降温
C.药物降温,药量不宜过大
D.每日液体入量在3000ml左右
E.给高蛋白、高热量、高维生素饮食
2.铁剂在饭后服用的理由是
A.防止过敏反应
B.促进铁剂的消化
C.有利于铁剂的吸收
D.减少铁剂对胃肠道的刺激
E.不会损坏牙齿
9.再生障碍性贫血高热病人最适宜的降温措施是
A.肌内注射退热药
B.口服退热药
C.乙醇擦浴
D.静脉输液
E.冰袋置头部及大血管处或温水擦浴
10.皮肤紫癜、明显齿龈出血的血液病病人口腔护理,应避免
A.无刺激的漱口液漱口
B.用牙签剔牙
C.湿棉球擦拭牙齿
D.渗血齿龈用明胶海棉贴敷
E.齿龈陈旧血块双氧水漱口
答案 1.A 2.D 3.C 4.C 5.D 6.E 7.A 8.C
9.E l0.B。
血液病患者的护理(主讲人:孙蕾)血液病患者的身体虚弱,免疫力极低,这就对护理工作提出了更高的要求,要在护理工作中避免患者感染,或其他可能导致疾病复发加重的可能。
那么,血液病患者护理工作中应该注意哪些问题呢?1. 首先是患者要注意活动与休息:根据病情合理安排患者体位。
病情轻或缓解期患者可酌情进行适当的活动,但不要过于疲劳,必要时给予协助。
重症患者要绝对卧床休息。
2. 饮食与营养:按照医嘱给予患者合理饮食。
其原则为易消化,营养丰富。
饮食的种类根据病种及病情程度选择,注意忌生、冷、硬、油腻和刺激性饮食。
掌握患者的饮食情况,若未能保证并要的进食量,应及时提醒医生。
3. 空气与环境:病室环境保持清洁,空气新鲜阳光充足。
温湿度适宜,严格执行消毒隔离制度,限制探视人员,以避免交叉感染。
每日病室紫外线消毒1-2次,定时进行空气消毒和细菌检测,并做好床单位的终末消毒。
4. 心理护理:耐心细致做好思想工作,给予患者及家属心理支持,关心爱护患者。
了解与解除患者的不安情绪,特别要注意有慢性疾患或长期治疗效果不佳,以及需要进行移植或手术治疗患者的心理护理。
5.对于有恶性难治性疾病的患者,应遵守保护性医疗制度,特别警惕其情绪的异常变化,及时采取措施,以防意外。
6.对于病危或临终患者的家属,应给与关照。
在不影响病情和治疗的情况下,允许探望。
病情观察:密切观察病情变化,定时监测生命体征,患者如有不适及时报告医生,作好记录,备好急救物资及药品,对严重病情变化的患者,积极配合医生抢救。
7. 安全防护:病区设有安全防护措施和安全警示标志,地面应防滑,走廊,卫生间安装扶手,病床脚轮固定牢固。
严重贫血患者改变体位时要缓慢,防止突然晕厥而摔伤。
血小板低下时卧床休息,减少活动。
内科护理(医学高级):血液系统疾病病人的护理必看考点1、单选张某,女性,28岁,头晕、心悸、齿龈出血、月经量过多半年余,曾在当地服止血药治疗未愈。
近一周因呼吸道感染伴发热、齿龈出血加重来门诊检查,诊断为再生障碍性贫(江南博哥)血。
张某经雄激素治疗后,首先升高的是()A.红细胞数B.白细胞数C.网织红细胞数D.血清铁蛋白E.血小板计数正确答案:C2、单选特发性血小板减少性紫癜患者应避免使用下列哪种药物()A.泼尼松B.阿莫西林C.红霉素D.双嘧达莫(潘生丁)E.地西泮正确答案:D3、单选患者,男性,25岁,因发热伴咳嗽一周就诊。
血常规示:WBC3×109/L,Hb95g/L,血小板80×109/L,血液涂片见幼稚细胞,医生疑急性白血病。
收入院进一步检查,患者拿此住院条,面色苍白,手发抖,自语“我怎么会得恶性病”并哭泣。
此时最主要的护理问题是()A.知识缺乏B.恐惧C.保持健康能力改变D.活动无耐力E.舒适的改变正确答案:B4、单选关于贫血的描述,下列错误的是()A.急性贫血的症状常较显著B.贫血症状的严重程度与贫血发生的速度和程度有关C.老年人或伴心肺疾病者对贫血已经耐受,症状相对较轻D.慢性贫血,由于机体对缺氧已适应,故即使贫血很重,症状也可以较轻E.贫血是一种症状,而不是一种疾病正确答案:C5、单选下列关于慢性淋巴细胞白血病的描述,不妥的是()A.淋巴结肿大常为就诊的首发症状B.50%~70%病人有肝、脾大C.欧美各国较常见D.白血病细胞绝大多数起源于B淋巴细胞E.好发于年轻人正确答案:E6、多选特发性血小板减少性紫癜患者长期服用糖皮质激素治疗,其药物副作用有()A.高血压B.易感染C.血糖增高D.出血E.库欣综合征正确答案:A, B, C, E7、单选李某,男,17岁。
因左侧膝关节疼痛、肿胀1周,诊断为"血友病A"收入院。
该病人最主要的治疗措施应为()A.糖皮质激素治疗B.雄激素治疗C.血浆置换D.补充凝血因子E.细胞毒性药物治疗正确答案:D8、单选患者,女性,20岁,一周前出现上感,伴发热,胃纳差,时有恶心呕吐。
活页教案备注第六章:血液系统疾病患者的护理1、教学内容血液系统疾病病人常见症状体征的护理2、教学目标掌握血液系统疾病的常见症状体征以及护理评估和措施熟悉血液系统常见疾病的概念、分类、诊断要点和治疗3、教学重点血液系统常见的症状、临床表现血液系统常见疾病的护理诊断及措施4、教学难点:该病的疾病治疗要点5、课程思政:5分钟先让学生谈论自己理想的职业,而后引导学生分析目前就业现状、用人单位的预期与学生工作能力的差距,从而避免择业时好高骛远。
6、教学方法讲授法;讨论法;多媒体辅助教学法7、教学过程环节一:旧识导课教师活动学生活动教学目的8、课堂小结:引导学生,小结这一节课的知识点,看怎样指导血液系统病人的日常生活等知识点的掌握情况。
9、作业布置:完成习题10、教学反思:复习泌尿系统的相关旧识,问:尿毒症期或肾衰终末期治疗?根据老师的指引回想上一节课的重点知识;答:小于用口服胃肠道透析、结肠透析。
大于血透、肾移植与生活息息相关的事情拉近与学生的距离,再引导其思考。
掌握重难点加深记忆第二环节:新课讲授教师活动学生活动教学目的1.血液系统的解剖结构和生理功能 2.造血系统的结构、功能与疾病的关系 3.血液病的分类记录笔记;根据老师的引导进入学习引导学生进行学习血液系统疾病病人的护理评估(1)病史(2)身体评估(3)实验室及其他检查(4)常用护理诊断/问题记录知识点,使更加深刻;举一反三,通过列举法进行归纳总结。
,以题型来巩固练习。
把学生当成学习的主体,引导积极思考。
常见症状体征:1.出血或出血倾向 2.发热 3.骨、关节疼痛4.贫血5.继发感染小组讨论常见症状体征最主要的表现及特征。
提问的方式帮助学生自我学习;引发学生积极思考。
介绍护理措施以及为控制其症状所需用药进行的评价。
就有关各种体征发生、诊断、治疗进行记录培养学生自我探究的能力10分钟20分钟20分钟20分钟15分钟。
第六章:血液系统疾病病人的护理第一节:概述一、血液系统的结构、功能与疾病的关系(一)造血器官及血细胞的生成血液是由血细胞和血浆组成。
血细胞包括红细胞、白细胞和血小板,它们共同起源于胚胎早期中胚层卵黄囊的多能造血干细胞。
出生后以骨髓造血为生。
血浆由水分、电解质、葡萄糖、脂类、蛋白质等成分组成,其中某些成分参与止血及调节血栓形成的过程。
造血系统包括各种血细胞及造血组织(骨髓、肝、脾、淋巴组织及胸腺),发生于造血系统或主要累及造血器官或血液,或由于机体止血与抗血栓平衡功能紊乱所致的疾病,称为血液与造血系统疾病,简称血液病。
(二)血液组成及血细胞的生理功能1.红细胞及网织红细胞成熟红细胞呈双凹圆盘形,具有较大的表面积,有利于气体交换。
此外,红细胞还具有可塑变形性、渗透脆性与悬浮稳定性等生理特性。
通过测定这些生理特性有无改变,有助于相关疾病的诊断。
网织红细胞是一种存在于外周血液中的尚未完全成熟的红细胞,其细胞质内有残留的核糖体,尚存一些合成血红蛋白的功能。
网织红细胞计数是反映骨髓造血功能的重要指标,对贫血等血液病的诊断和预后估计有一定的临床意义。
2.白细胞白细胞种类多、形态和功能各异,包括中性粒细胞、嗜酸性粒细胞、嗜碱性粒细胞、单核细胞及淋巴细胞。
白细胞具有变形、趋化、游走与吞噬等生理特性,是机体防御系统一的重要组成部分。
其中,中性粒细胞的含量最多,其功能为吞噬异物尤其细菌,是机体抵御入侵细菌的第一道防线。
单核细胞的功能为清除死亡或不健康的细胞、’微生物及其产物等,是机体抵御入侵细菌的第二道防线。
嗜酸性粒细胞具有抗过敏和抗寄生虫作用。
嗜碱性粒细胞可释放组胺及肝素。
T淋巴细胞约占淋巴细胞的75%,参与细胞免疫(如排斥异体移植物、抗肿瘤等),并具有调节免疫的功能;B淋巴细胞又称抗体形成细胞,受抗原刺激后增殖分化为浆细胞,产生抗体,参与体液免疫。
当白细胞数目减少,尤其是粒细胞减少,易诱发各种感染。
3.血小板主要参与机体的止血与凝血过程,其黏附、释放、聚集、收缩与吸附的生理特性,与其生理功能正常发挥密切相关。
第六章血液系统疾病病人的护理一、单项选择题答案1、C2、E3、C4、E5、A6、C7、C 8、A 9、E 10、C 11、D 12、C13、D 14、E 15、C 16、E 17、B 18、D19、D 20、B 21、D 22、E 23、B二、多项选择题答案1、ABC2、 ABCDE 3 AC 4、AC 5、ABDE 6、AE7、BCD 8、ABDE 9、AD 10、ABC 11、ACD 12、AD13、ABDE 14、ABCDE 15、ABCE 16、ABCDE 17、ABCDE 18、ABCD19、ABE 20、ABCE 21、ABCDE 22、ABCDE 23、ABCD三、问答题1、简述缺铁性贫血病人口服铁剂治疗的配合和护理措施答:1、应饭后或餐中服用1、可服用维生素C、乳酸等酸性药物促进铁剂吸收。
2、避免与牛奶、咖啡、茶、抗酸药及H2受体拮抗剂等同时服用。
3、口服铁剂时使用吸管,避免染黑牙齿。
4、定期检查,保证治疗效果;防止药物过量而引起中毒或相关病变的发生。
2、静脉注射长春新碱发生药液外渗应如何处理答:1、立即停止注射,不要拔针2、由原部位抽取3-5ml血液,以除去一部分药液。
3、局部滴入生理盐水稀释药液,或用碳酸氢钠溶液拮抗。
4、局部冷敷后再用25%硫酸镁湿敷。
3、简述造血干细胞移植(HSCT)的分类答:造血干细胞移植(HSCT)将正常供体或自体的造血细胞(HC)经血管输注给患者,造血细胞包括造血干细胞(HSC)和祖细胞,造血干细胞具有增殖、分化为各系成熟血细胞的功能。
造血干细胞移植(HSCT)被分为异体HSCT和自体HSCT。
四、分析题患者,男性,20岁,因反复发热1个月余入院。
曾用青霉素治疗,体温下降后又回升,最高达40℃。
查体:T39℃、P100次/分、R25次/分,精神萎靡,贫血貌,未见皮下出血点,全身浅表淋巴结未触及,胸骨下端明显压痛,心肺(-),肝脾均肋下2cm,无压痛,余(-)。
内科护理(医学高级):血液系统疾病病人的护理试题及答案五1、单选下列关于白血病的描述,哪项不妥OA.白血病是一种病因不明的造血系统恶性疾病B.白血病细胞起源于造血干细胞C.正常造血功能常受到抑制D.(江南博哥)多数患者有肝、脾、淋巴结肿大E.骨髓象可见幼稚细胞,外周血中不见幼稚细胞正确答案:E2、单选下列关于口腔、牙龈出血的护理措施中,不妥的是OA.定时漱口B.牙龈渗血可用肾上腺素棉球贴敷止血C.口腔内有陈旧血块会引起口臭,影响食欲,应该及时用牙刷或牙签清理干净D.进餐前可用1%双氧水漱口E.牙龈渗血时局部涂抹云南白药正确答案:C3、单选某慢性特发性血小板减少性紫瘢患者,女性,32岁,经常出血不止,血小板常在50X109/1.以下,经口服泼尼松治疗6个月后症状无缓解,最近出血更为严重,血小板计数低于20X109/1.,则目前最好应选择下列哪项治疗措施()A.改用地塞米松治疗B.应用环磷酰胺治疗C.大量血浆置换D.进行脾切除E.输血小板悬液正确答案:E4、多选判断白血病已达到完全缓解的指标为()A.部分症状消失B.部分体征消失C.全身白血病细胞达到109~109∕1.以下D.血象恢复正常E.骨髓象恢复正常正确答案:C,D,E5、单选最常见的可以引起继发性再生障碍性贫血的药物是OA.红霉素B.氯霉素C.螺旋霉素D.庆大霉素E.青霉素正确答案:B6、多选下列关于口腔、牙龈出血的护理措施中,正确的有OA.定时漱口B.牙龈渗血可用肾上腺素棉球贴敷止血C.口腔内有陈旧血块会引起口臭,影响食欲,应该及时用牙刷或牙签清理干净D.进餐前可用1%双氧水漱口E.牙龈渗血时局部涂抹云南白药正确答案:A,B,D,E7、单选张某,女性,28岁,头晕、心悸、齿龈出血、月经量过多半年余,曾在当地服止血药治疗未愈。
近一周因呼吸道感染伴发热、齿龈出血加重来门诊检查,诊断为再生障碍性贫血。
鉴别再生障碍性贫血和急性白血病最主要的依据是()A.临床表现B.预后的观察C.胸片检查D.骨髓象检查E.治疗效果正确答案:D8、单选某再生障睛性贫血患者,正在接受丙酸睾酮治疗。
第六章血液系统疾病病人的护理一、单项选择题答案1、C2、E3、C4、E5、A6、C7、C 8、A 9、E 10、C 11、D 12、C13、D 14、E 15、C 16、E 17、B 18、D19、D 20、B 21、D 22、E 23、B二、多项选择题答案1、ABC2、 ABCDE 3 AC 4、AC 5、ABDE 6、AE7、BCD 8、ABDE 9、AD 10、ABC 11、ACD 12、AD13、ABDE 14、ABCDE 15、ABCE 16、ABCDE 17、ABCDE 18、ABCD19、ABE 20、ABCE 21、ABCDE 22、ABCDE 23、ABCD三、问答题1、简述缺铁性贫血病人口服铁剂治疗的配合和护理措施答:1、应饭后或餐中服用1、可服用维生素C、乳酸等酸性药物促进铁剂吸收。
2、避免与牛奶、咖啡、茶、抗酸药及H2受体拮抗剂等同时服用。
3、口服铁剂时使用吸管,避免染黑牙齿。
4、定期检查,保证治疗效果;防止药物过量而引起中毒或相关病变的发生。
2、静脉注射长春新碱发生药液外渗应如何处理答:1、立即停止注射,不要拔针2、由原部位抽取3-5ml血液,以除去一部分药液。
3、局部滴入生理盐水稀释药液,或用碳酸氢钠溶液拮抗。
4、局部冷敷后再用25%硫酸镁湿敷。
3、简述造血干细胞移植(HSCT)的分类答:造血干细胞移植(HSCT)将正常供体或自体的造血细胞(HC)经血管输注给患者,造血细胞包括造血干细胞(HSC)和祖细胞,造血干细胞具有增殖、分化为各系成熟血细胞的功能。
造血干细胞移植(HSCT)被分为异体HSCT和自体HSCT。
四、分析题患者,男性,20岁,因反复发热1个月余入院。
曾用青霉素治疗,体温下降后又回升,最高达40℃。
查体:T39℃、P100次/分、R25次/分,精神萎靡,贫血貌,未见皮下出血点,全身浅表淋巴结未触及,胸骨下端明显压痛,心肺(-),肝脾均肋下2cm,无压痛,余(-)。
血液病患者的日常护理要点随着医疗技术的进步,越来越多的血液病患者能够得到合适的治疗和护理,以帮助他们改善生活质量并延长寿命。
对于血液病患者来说,日常的护理和保健措施至关重要。
以下是一些血液病患者日常护理的要点。
1. 遵循医嘱:血液病的治疗通常需要长期用药,严格按照医生的建议和处方用药。
遵循规定的药物治疗计划,如何正确使用和存储药物,及时告知医生有无药物不良反应。
2. 饮食平衡:合理的饮食对于血液病患者非常重要。
建议患者遵循医生(或专业医学人员)建议的健康饮食方案,主要包括充足的蛋白质、维生素、矿物质和适量的热量摄入。
3. 注重休息:血液病患者的身体通常较为虚弱,容易疲劳和乏力。
因此,患者需要保持良好的休息和睡眠习惯,避免过度疲劳和过度活动。
4. 定期锻炼:适度的体育锻炼有助于提高身体免疫力和心肺功能,减轻病痛症状。
患者可根据自身情况选择适宜的锻炼方式,如散步、瑜伽或轻度有氧运动。
5. 注意卫生:保持良好的个人卫生对于血液病患者的健康至关重要。
患者应经常洗手,并注意保持周围环境的清洁卫生,避免感染和传播病原体。
6. 避免接触传染源:血液病患者的免疫系统通常较弱,容易受到感染。
因此,患者需要尽量避免接触传染源,如病菌、细菌、病毒等。
7. 心理健康:血液病患者往往身体状况较为脆弱,需要面对诸多身心压力。
因此,保持积极乐观的心态,与亲朋好友保持良好的沟通,寻求必要的心理支持和帮助是非常重要的。
8. 注意药物副作用:血液病患者进行药物治疗时,需密切关注药物的副作用和不良反应。
及时告知医生有无不适症状,以便及时调整用药方案。
9. 定期随访:定期与医生进行随访和检查,以确保病情得到有效控制和监测。
与医生进行定期沟通,了解治疗进展和调整方案。
10. 积极配合治疗:血液病的治疗需要患者积极参与,配合医生的治疗方案和要求。
按时服药、定期复查、积极配合其他治疗方法,如放疗或化疗等。
总结起来,对于血液病患者来说,日常护理至关重要。
第五章血液系统疾病病人的护理第一节缺铁性贫血病人的护理【A1型题】1.小细胞低色素性贫血常见于A.巨幼细胞贫血B.缺铁性贫血C.溶血性贫血D.失血性贫血E.再生障碍性贫血2.我国最常见的的贫血类型为A.再生障碍性贫血B.巨幼细胞性贫血C.缺铁性贫血D.恶性贫血E.溶血性贫血3.含铁量最少的食物是A.蛋黄B.牛奶C.豆类D.黑木耳E.瘦肉4.体内铁吸收的主要部位是A.胃B.十二指肠及空肠上端C.空肠下端D.结肠E.直肠5.缺铁性贫血的主要病因是A.慢性失血B.铁的摄入不足C.铁的吸收不良D.铁的需要量增加E.骨髓造血功能下降6.导致女性缺铁性贫血最常见的原因是A.妊娠B.胃大部分切除术后C.育龄妇女D.月经过多E.缺乏维生素B127.最能反映贫血的实验室检查指标是A.红细胞计数B.红细胞沉降率C.网织红细胞计数D.血红蛋白定量E.血清蛋白定量8.可准确反映贫血患者体内贮存铁情况,能作为缺铁依据的指标是A.血清铁蛋白B.含铁血黄素C.血清铁D.总铁结合力E.骨髓铁染色9.彻底治疗缺铁性贫血的关键在于A.给予含铁丰富食物B.口服铁剂C.注射铁剂D.去除病因E.应用应用糖皮质激素10.补充铁剂治疗贫血最佳给药途径是A.静脉注射B.肌肉注射C.皮下注射D.皮内注射E.口服11.口服硫酸亚铁必有的不良反应是A.黑便B.便秘C.腹泻D.破坏牙釉E.腹痛12.贫血最突出的体征是A.头晕B.记忆力减退C.皮肤黏膜苍白D.心悸E.耳鸣13.贫血病人皮肤粘膜苍白最易观察的部位A.面颊B.口腔粘膜C.前胸D.睑结膜、口唇、甲床E.手背14.缺铁性贫血患者脑组织中铁依赖酶活性降低会出现A.面色苍白B.疲乏C.头晕D.耳鸣15.缺铁性贫血患者口服铁剂的护理错误的是A.宜于进餐后服用B.可与维生素C同服C.禁饮浓茶D.如有消化道反应,可与牛奶同服E.液体铁剂应经稀释后用吸管服用,以防破坏牙釉16.关于口服铁剂治疗缺铁性贫血叙述错误的是A.从小剂量开始以减少胃肠道反应B.与维生素C同用可增强效果C.服药后常出现大便发黑D.血象恢复正常后可马上停药E.服药2小时内禁止饮浓茶17.缺铁性贫血患者应选择含铁丰富的食物是A.低蛋白质B.低维生素C.动物内脏D.牛奶E.谷类【A2型题】18.患者女性,35岁。
血液科护士工作中的亮点与感悟2023年,医疗科技的飞速发展和人口老龄化的趋势,使血液科护士成为了医院中不可或缺的职业之一。
作为一名血液科护士,我深感这份职业的重要性和不易,同时也收获了许多亮点和感悟。
一、亮点1. 专业性强作为一名血液科护士,需要掌握各类血液疾病的病理生理学知识,掌握血液采集、输液、输血、静脉置管等专业技能,掌握各类病人血液检查、化验和分析数据等方面的专业知识,这种专业性让我在工作中充满信心和成就感。
2. 病人情感支持在护理血液病人的过程中,我们不仅需要为病人提供专业的护理,同时还需要给予他们精神上的安慰和支持,这是我最为喜欢的一部分工作。
与病人交谈、聆听他们的心声,看到病人笑脸,让我感到非常满足。
3. 心理干预病人在治疗的过程中不仅面临着身体上的疾病,同时也承受着巨大的心理压力。
在这种情况下,我们需要对病人进行心理疏导和干预,帮助他们排除不必要的烦恼和焦虑,提升他们的治疗效果,这种过程让我感到特别有成就感。
4. 知识储备作为一名血液科护士,我们需要面对不同类型、不同年龄、不同病情的病人,这就需要我们拥有大量的专业知识和经验,不断提升自我修养,这样才能胜任我们的工作。
二、感悟1. 爱心是最好的药物在工作中,我深深地意识到了爱心的重要性。
和病人谈心是我们最为常见的方式,对于长期住院的病人来说,已经有很多人对他们存在冷漠、疏离的想法了,我们需要用我们的爱心去感化和关怀,不少病人都得到了很好的康复,也感觉到职业的意义正是在于此。
2. 时间管理能力血液科护士的工作十分繁忙,我们需要及时断掉一个任务的同时,又能严格掌握时间,同时做好工作就需要一个良好的时间管理能力。
因此,在做好工作的同时,一定要合理利用时间,充分计划和安排好每一项工作任务,避免在工作中出现误差问题。
3. 团队协作医疗行业是一种团队协作的工作方式,必须充分认识到这种特殊的状态的重要性。
在此状态下,我们需要加强沟通,提高沟通效率,确保所有团队成员都能真正理解重要性。