２.液体沸腾的条件为: （ 到达沸点 ）和 （ 继续吸热）．
知识应用
1、小丽帮妈妈煮开水，她怕水开了不知道，于是 经常掀开壶盖去看。妈妈告知她“响水不开，开 水不响”，不用去看，听声音就行了。小丽不明 白，你能告知她为什么吗？
2、小丽看妈妈煮鸡蛋，发现水开后妈妈就把火关 小了，小丽说这样太慢了，妈妈告知她这时无论 是大火还是小火快慢是一样的，大火还容易把水 烧干，又浪费煤气。你知道这有什么道理吗？
我爱我家
你还知道家里的什么地方用上了
汽化知识？
作业：《三级训练》P20----21
剧烈
在一定温度下
不变
都吸热
我学到了……
知识： 认识了一种物态变化---汽化
方法：1、实验是认识事物的重要方法。 2、图象是一种比较直观的表示 物理变化的方法。 3、通过对照、归纳可以加深对 事物的认识。
巩固练习:
一、填空： １.物质从（液）态变成(气 )态的现象叫汽化; （ 蒸发 ）和(沸腾 )是汽化的两种方式.
你视察到塑料袋有什么变化？
液体酒精
气体
物质从液态变为气态叫汽化
你知道日常生活中有哪些汽化现象？
蒸发
汽化的两种方式：蒸发
沸腾
沸腾
蒸发:
蒸发是液体在任何温度下都能进行 且只产生在液体表面的一种汽化现象
Hale Waihona Puke 水的沸腾1、提出问题： 2、猜 想: 3、设计实验: 4、进行实验:
5、分析论证: 6、结 论: 7、应 用：
二）沸腾
（1）装置
（2）操作：当水温升到90℃时，每隔1分钟记录 温度计的示数。
水沸腾后拿走酒精灯停止加热，视察 水的沸腾情况。 （3）看一看： 水中气泡的变化
