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人教版高中历史必修二课件-第8课 第二次工业革命3

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人教版高中历史必修二第二单元第8课第二次工业革命(共24张PPT)

人教版高中历史必修二第二单元第8课第二次工业革命(共24张PPT)
第二单元
1879年10月21日,爱迪生发明 了电灯.1931年爱迪生逝世.1931年 10月21日，全美国熄灯哀悼他的去 世。那天夜晚，连自由女神高举的 火把也熄灭了。
1931年10月18 日，闻名世界 的伟大发明家 爱迪生与世长 辞，他为人们 点燃了二十世 纪的灯火！
第二次工业革命的原因
⒈前提：19世纪下半叶，资本主义生产方式最终确立 技术：科学技术突破创新
⒉条件 市场：第一次工业革命后，世界市场初步形成 资本：国际货币出现，大量资本积累
一.人类迈入“电气时 代第”二次工业革命有许多重大发明,其中最重
要的是电的发明,所以人们以电的发明作为 第二次工业革命的主要标志,因此,这次工业 革命使人类由蒸汽时代进入到电气时代.
1.第二次工业革命的重大成就简表
电力的 西门子
（1847---1931）
爱迪生和他改
进的留声机。
为了改进这架
留声机，爱迪
生一连五天没
有睡觉。（摄
于1888年）
右上角画是一张作于巴黎一次 展览会上的速描。从小孩到老 太太都在排队听爱迪生新发明 的留声机。
电 气 时
“Genius is one percent inspiration and 99 percent
无线电
马可尼
意大利 远距离发报成功
贝尔
苏格兰 有线电话
1867年诺贝尔发明此炸药后化学工 19世纪80年代又制业的发明者 贝尔
（1847—1922）
1895年意大利人马 可尼（1874--1937） 制造了第一个无线 电系统。
1901年，他成 功地横越大西洋发 报成功。
①第二次工业革命使重化工业取代轻纺工业②工厂规模 很大,工人很多,要求资金多③资产阶级提高管理水平, 调整生立组织方式④采用自由竟争和一定的计划相结合, 形成 垄断组织

人教版历史必修二第8课 第二次工业革命 课件 (共21张PPT)

人教版历史必修二第8课 第二次工业革命 课件 (共21张PPT)

6
2、第二次工业革命的主要成就
成就
电的广泛应用 内燃机的创制和使用 化学工业的发展
传统工业的进步
2020/7/12
7
哈格里夫斯 1765年珍妮
纺纱机
瓦特 1785年 研制改 良蒸汽
机
史蒂芬孙 1814年蒸汽
火车
2020/7/12
与第一次工业革 命相比，第二次 工业革命有何特 点？
特点之一：同时发生在几个先进的 资本主义国家。
技术：…
业 革
2、生—产—结W构.：丹…皮尔
命 影响
3、生产关系： …
4、世界市场： …
5、环境污染
2020/7/12
21
13
垄断组织
形成时间
根本原因
实质
影响
积极 消极
19世纪末20世纪初
生产力发展的必然结果
资本主义生产关系的局部调整 一定程度上促进了生产力的发展
垄断资本家干预政治， 对外疯狂扩张、瓜分世界
2020/7/12
14
4、世界市场 世界市场最终形成（19世纪末20世纪初）
材料四：“1870年以后的三十多年间，世界贸易额增
16
材料一
1870年国～际190贸0年易世界的贸易发总展额增，长生情况产表 力的进步。
材料二
交通工具和通讯手段的进步
2020/7/12
17
材料三 资本主义列强的扩张图
殖民扩张，瓜分世界
2020/7/12
18
帝国的年代——黄金时代谈影响
有人曾说：“文明人跨越过地球表面,在他们的足 迹所到之处留下一片荒漠 ！”
器工业、化学工业、石油工部门由于生产技术的改造而得到飞跃发展，

高中历史人教版必修二第8课《第二次工业革命》课件 (共29张PPT)

高中历史人教版必修二第8课《第二次工业革命》课件 (共29张PPT)

D.生产力是推动历史向前发展的决定性力量
6、第二次工业革命的首要标志是
A.科学技术的发展突飞猛进
D
B.人类跨人电子计算机时代
C.新发明促进了生产力的高速发展
D.电力取代蒸汽动力应用于生产
7、第二次工业革命的特点中，反映了历史发展
趋势的是
A.人类进入到电气时代
C
B.有些国家两次工业革命交叉进行
C.自然科学同工业生产紧密结合
一、促进了生产力的巨大增长 二、垄断组织的出现 三、世界市场进一步发展
……
探究问题三：
第二次工业革命与第一次工业革命相比，有哪些 特点？二者又有哪些相同之处？
不同之处
项目
第一次工业革命 第二次工业革命
动力 科技含量
发生时空
蒸汽
电力
科学与技术未结 科学与技术紧密结合 合
首先发生在英国 几乎同时发生在几
B
10、恩格斯说：“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力 量。”请结合第一次工业革命和第二次工业革命的有关史实，回 答下列问题： (1)两次工业革命中出现了哪些新兴工业部门？(各举两例 (2)两次工业革命在生产力、社会关系、国际格局方面产生了哪些 不同的后果？
(１)第一次工业革命：棉纺织业，机器制造业,交通运输业 第二次工业革命：电力工业，汽车工业，石油工业化学工业
个发达资本主义国家
工业生产 轻纺工业 结构
生产组织 工厂取代工场
重工业(电力石油汽车钢铁） 垄断组织产生
相同之处：
1、都促进了生产力的迅速发展 2、都带来了了生产关系的深刻变化 3、都对人们的生产方式、生存状态、 经济结构的改变产生了深远的影响
及时训练
1、读图判断，
属于第二次工业 革命成就的是：

(新)人教版高中历史必修2第8课《第二次工业革命》优质课件(共19张PPT)

(新)人教版高中历史必修2第8课《第二次工业革命》优质课件(共19张PPT)

内燃机 和交通 工具的 创制 化学工 业的建 立
德国
卡尔· 本茨 （工程家）
瑞典
诺贝尔 （化学家）
材料：……需要常在发明之先。但在19世纪，我们就看见 为了追求纯粹的知识而进行科学研究，开始走到实际的应 用与发明的前面，并且启发了实际的应用和发明……
第一次工业革命 生产力
第二次工业革命
蒸汽时代 工厂制 轻工业为主
拓展：两次工业革命的特点
成就
珍妮纺纱机 水力纺纱机
水力织布机 骡机 改良蒸气机 蒸汽机车
国家
英国 英国
英国 英国 英国 英国
发明人
哈格里夫斯 (织工) 阿克莱特 (钟表匠)
卡特莱特 克隆普顿 (工人) 瓦特 史蒂芬孙
成就 电力的 广泛应 用
国家 德国 美国
发明人
西门子（物理学 家） 爱迪生（电工学 家）
进入“电气时代”
材料三：1873年，卡内基创办了钢 铁公司，每吨钢的成本为 100多美 元；1892年，卡内基把公司与另两 家公司合并，组成美国最大的钢铁 公司-卡内基钢铁公司，每吨钢铁 的成本在12美元以内
重工业为主导
材料四：工业社会时代， 一国一旦发生经济危机， 往往就会波及它国甚至影 响全世界。
19 世纪六七十年代……第二次工业革命使人类 社会从蒸汽时代跨入电气时代，从棉花时代进入钢 铁时代，从平面运输时代步入立体运输时代。人类 社会经过漫长而缓慢的演化，终于大踏步地跨进了 现代文明的大门。 ---《世界史纲》下册
探究三：第二次工业革命的影响
材料一：一位科学家说：电是 人类迄今为止所能找到的“妙 不可言的极为能干的新仆人” 材料二：1868年英、美、 法、德钢产量为24万吨 1900年增至 2355万吨 1836年增至3000万吨

人教版高中历史必修二第8课 第二次工业革命(课件) (共30张PPT)

人教版高中历史必修二第8课 第二次工业革命(课件) (共30张PPT)
――摘自王世德《世界近 代史》
思考：结合 史实说明第 二次工业革 命兴起条件 有哪些？
2.第二次工业革命的兴起
（1）条件 政治前提 资本主义制度在世界范围内的确立
市场条件
(直接原因)
资本条件
技术条件
国内统一市场的开辟和国外市场的 开拓，资本主义世界市场的初步形 成，不断刺激工业发展。
疯狂的殖民掠夺以及西方各国通过 对本国的改革，为资本主义发展提 供了充足的资本。
响 世界市场
初步形成
最终形成
对中国
开始沦为两半社会； 近代化起步
完全沦为两半社会； 全面向西方学习
知识结构
前提
资本
技术
电力
内燃机
条件
成 就
第二次工 业革命
影响
成 就
市场
化学
钢铁
垄断 组织
资本 主义 世界 体系 最终 确立
课堂小节
18世纪时，人类的生活方式实质上与古 代的埃及人和美索不达米亚人的生活方式相 同。人类仍在用同样的材料建造房屋，用同 样的牲畜驮运自己和行李，用同样的帆和桨 推动船，用同样的纺织品制作衣服，用同样 的蜡烛和火炬照明。然而今天，金属补充了 石块和木头；铁路、汽车和飞机取代了牛、 马和驴；……大量合成纤维织物与传统的棉 布、毛织品和亚麻织物竞争；电使蜡烛黯然 失色，并已成为只要按一下开关，便可做大 量功的动力之源。
三 第二次工业革命的特点
《全球通史·1500年以后的
世界》这样讲到：“科学开始
思考：结合所
对工业没什么影响，我们迄今
学知识回答，
所提到的纺织工业、采矿工业、 第二次工业革
冶金工业和运输业方面的科技
命有哪些特点？
发明，极少是由科学家们1作、出自然科学的发明同技术、

人教版高一历史必修二课件：第8课 第二次工业革命 (共47张PPT)

人教版高一历史必修二课件：第8课 第二次工业革命 (共47张PPT)
子电气等垄断性大企业。
资
本
手工业时代
主
工场
义
生
产 第一次工业革命
工厂
组
织
的 变 第二次工业革命 化
垄断组织
返
纵观这一过程，推动世界市场形成的因素有哪些？
资 新航路开辟 本
世界市场出现雏形 15世纪末16世纪初
主
义
世 早期殖民扩张 界
世界市场进一步拓展 17世纪到18世纪
市
场
世界市场基本（初步）
的 形
了轮子”。
1903年，美国莱特兄弟发明了世界上第一架飞机
有“空中巨无霸”之称的欧洲空 中客车A380，这是目前世界上最大 的飞机，单架造价2.5亿美元左右。
钢铁工业和化学工业的进步
第二次工业革命期间，钢铁工业和化学 工业也取得了重大的发展。钢铁工业的大发展， 使人类真正进入了“钢铁时代”，以钢铁工业 为基础的重工业也由此取得了飞速发展。化学 工业更是大放异彩，石油、烈性炸药、医药、 塑料、染料、人造纤维等等先后出现。尤其是 石油工业的发展，为工业革命提供了更强有力 的能源。第二次工业革命期间，重化工业取代 了轻工业，成为工业生产的核心部分。
三、第二次工业革命的影响
1、经济方面： ①推动了生产力的巨大发展，人类进入电气时代
②重化工业成为工业生产的主要成分；
③出现垄断组织
笔记
④推动了资本主义世界体系(世界市场)的最终形成。
2、政治方面： ①垄断资产阶级逐渐掌控了国家政权；
②垄断资产阶级与无产阶级之间的矛盾日益尖锐，社会 主义革命开始兴起。
以柴油机为动力的火车
以柴油机为动力的超级巨轮
三第轮一1同汽辆88年车四5年稍，轮本，后被汽茨德，公车的国另认 。三人外为轮本一世汽茨位界车研德上在制国的大了人第街以戴一上汽姆辆亮油勒现相机发代为明汽动世车力界。的上

人教版高中历史必修2精品课件1：第8课第二次工业革命

人教版高中历史必修2精品课件1：第8课第二次工业革命

兴起条 件比较积累 来源于资本集中
技术 工场手工业时代的积累 由当时科学技术的发展转化而来
劳动力 有自由的身份
还要具有一定的科学知识和劳动 技能
市场 英国有广大的海外市场 资本主义世界市场已基本形成
二、人类迈入“电气时代”
1.电的广泛应用
1831年：英国： 法拉第 发现 电磁感应现象 1866年：德国： 西门子 发明 发电机 1876年：美国： 贝尔 发明 电话 1879年：美国： 爱迪生 发明 白炽灯 1888年：德国： 赫兹 发现 电磁波 1899年：意大利：马可尼 发明 电报
2.工业时代欧美国家的殖民扩张 (1)条件：资本主义国家通过两次工业革命增强了经济和军事实力，为它们征服世界 提供了物质条件，加紧在全球扩张。 (2)表现：通过对外商品输出和资本输出、武力战争等手段使亚、非、拉美地区成为 欧美国家的殖民地或半殖民地。 (3)特征 ①通过商品和资本输出及武力手段进行扩张。 ②扩张目标不再以掠夺贵重金属为主，而是抢占商品、资本市场和掠夺原料。 ③殖民扩张遍及全球，资本主义世界市场形成。
②国有企业改革 内容：中心环节是增强企业活力，以产权制度改革和股份制改革为主要内容。 意义：增强了企业竞争力，解放了社会生产力，国有资产大幅增长，有利于国民经 济的稳定和健康发展。 (3)对外开放格局的初步形成 ①过程 从1980年起先后建立深圳、珠海、汕头、厦门和海南五个经济特区。 1984年开放大连、天津、秦皇岛、青岛等14个沿海港口城市。 1985年以后，长江三角洲、珠江三角洲、闽东南地区和环渤海地区又相继开辟为沿 海经济开放区。 ②特点：形成从经济特区到沿海开放城市，再到内地省会开放城市，从东部到中西 部全方位、多层次、宽领域的对外开放新格局。
2.改革开放的深化(20世纪90年代至今) (1)社会主义市场经济体制的建立 ①过程 1992年，中共十四大明确提出我国经济体制的改革目标是建立社会主义市场经济体制。 21世纪初，社会主义市场经济体制基本建立起来。 ②作用：中国经济高速增长，成为世界上经济增长速度最快的国家之一，人民生活发生 巨大变化。 (2)对外开放的深入 ①1990年，国家作出开发和开放上海浦东的决策，是中国进一步对外开放的标志。 ②2001年12月11日，中国加入世界贸易组织，标志着我国对外开放进入了一个新的阶段。

(新)人教版高中历史必修二第8课 第二次工业革命 (共121张PPT)

(新)人教版高中历史必修二第8课 第二次工业革命 (共121张PPT)
合作探究：第二次工业革命在什么样的背景下产生的？ 第一次工业革命促进了生产力的极大发展。 (1)经济基础： (2)技术条件： 自然科学研究取得重大突破性的进展。 19世纪中期以后，资本主义制度在世界范 (3)政治前提： 围广泛确立
(4)资
(5)市
本：
场:
一、人类迈入“电气时代” 1.第二次工业的背景和原因
疯狂的殖民掠夺、 本： 西方各国通过对本国的改革， 资本主义世界市场的初步形成，不断刺激 场: 工业发展
2.第二次工业革命的主要成就
2.第二次工业革命的主要成就
科学技术应用 于工业的成就
2.第二次工业革命的主要成就
电力的广泛应用
科学技术应用 于工业的成就
2.第二次工业革命的主要成就
电力的广泛应用 内燃机的创制和使用 科学技术应用 于工业的成就
卡尔· 本茨先生是 世界汽车工业的 先驱者之一(1844 ——1929)，是德 国奔驰汽车公司 的创始人，被称 为“汽车鼻祖”。
(2)内燃机的创制和使用
(2)内燃机的创制和使用
(2)内燃机的创制和使用
内燃机 诞生 柴油机 创制
(2)内燃机的创制和使用 柴油机 内燃机 诞生 柴油机 创制
(2)内燃机的创制和使用 柴油机 内燃机 诞生 柴油机 创制
一、人类迈入“电气时代” 1.第二次工业的背景和原因
合作探究：第二次工业革命在什么样的背景下产生的？ (1)经济基础： (2)技术条件：
(3)政治前提：
一、人类迈入“电气时代” 1.第二次工业的背景和原因
合作探究：第二次工业革命在什么样的背景下产生的？ (1)经济基础： (2)技术条件：
(3)政治前提： (4)资 本：
建筑业
(4)传统工业的进步

人教版高中历史必修二第8课--第二次工业革命 精美课件

人教版高中历史必修二第8课--第二次工业革命 精美课件
“电气时代”的到来
法拉第：发现电磁感应现象； 西门子：研制发电机成功； 19世纪70年代：实际可用的发电 机问世； 爱迪生：发明耐用电灯泡； 电话、电报、电车等工具的发明
1、电力的广泛应用和电讯事业的新发明：
无轨电车
爱
无线电报机
迪 生
贝尔的电话
电
气
时
代
西
电影放映机
门
子
西门子制成发电机
1876年，美国人贝尔发明电话；
的资本主义世界体系。
5、殖民扩张：帝国主义列强争夺殖民地和世界霸权，疯狂瓜分世
界的矛盾加剧，世界性战争一触即发；
6、生活环境：自然环境与人类生存环境进一步恶化，污染严重，
影响了人类可持续发展。
时间： 19世纪末20世纪初
原因： 根本原因：第二次工业革命的推动；
垄
直接原因：生产和资本高度的集中；
断 方式： 兼并或者联合（经济同盟，原型：股份公司）
5、科学发明多，应用快； 6、生产出现垄断组织，资本主义进入垄断阶段。
讨论回答： 两次工业革命有什么异、同点？
（1）不同点：
第一次工业革命
第二次工业革命
发明来源于工匠的实践经验， 科学、技术和生产紧密结合，科学在推动生产 科学和技术尚未真正结合； 力发展方面发挥了重要作用；
首先发生在英国，其他国家工 同时发生在几个先进的资本主义国家；新的技 业革命的发展进程相对缓慢。 术和发明超出了一国范围，发展迅速。
有些主要资本主义国家两次工业革命交叉进行。
（2）相同点： ①都是生产力发展的产物，又都推动了生产力的进一步发展；
②都引起了社会关系的变革：第一次工业革命使资本主义发展到自 由资本主义阶段，第二次工业革命使资本主义发展到帝国主义阶段。

人教版高中历史必修二第二单元第8课第二次工业革命课件

人教版高中历史必修二第二单元第8课第二次工业革命课件
材料二 有人描述 20 世纪初世界经济联系日益密切的情况时 指出，伦敦的居民可以打电话订购世界上任何产品，想订购多少 悉听尊便；同时，他也可以把自己的财富投资到地球任何角落的 自然资源开发和新的冒险事业中；他可以利用便捷的交通工具， 立即动身去任何国家。
◆探究
材料一
材料二
主题思想
两次工业革命给英国的发展 带来革命性的变化
(2)消极影响：世界市场是在西方国家殖民扩张和殖民掠夺 中形成的，不仅使亚非拉国家遭受不等价交换的剥削，而且把 它们变成了发达资本主义国家的经济附庸。资本主义世界市场 形成的历史，也就是工业国剥削农业国、西方统治东方的历史。
【针对练习】
2．资本主义世界市场的形成，从一个侧面折射出世界各地
区的联系不断紧密。下列历史事件中与资本主义市场的形成无
半封建社会；近代工业产 民地半封建社会；中国民 生；中国人向西方学习先进 族资本主义发展；中国人
科技
民救亡图存运动高涨
【针对练习】 1．(2011 年广东梅州东山中学高一期中)与第一次工业革命
相比，第二次工业革命的显著特点是( ) A．首先发生在英国 B．发明了新的交通工具 C．科学成为技术进步的动力 D．改变了人们的生活方式 【解析】选 C。第二次工业革命中，科学理论成为技术进
一、两次工业革命的异同点 1．相同点：两次工业革命都极大地推动了生产力的发展， 壮大了工业资产阶级的力量，巩固了资产阶级在全世界的统治。
2．不同点：
第一次工业革命
第二次工业革命
首先爆发 的国家与 生产部门
首先爆发于英国，后扩展到 在几个主要资本主义国家
其他国家；以棉纺织业、机 同时爆发；以电力工业、
步的动力，而第一次工业革命主要是实践经验。

高中历史 人教版必修二 第8课 第二次工业革命(共25张ppt)

高中历史 人教版必修二 第8课 第二次工业革命(共25张ppt)
（3）创办经营规模巨大并采用先进技术设备的大企业，相应需要浩巨的 资本，由于投资大，以致单个资本家往往难以胜任，因此，资本集中便通过 股份公司、银行等途径迅速地发展起来。
（4）大企业在经济危机中，通过对中小企业的吞并，资本集中的过程又 进一步加快了，在这个基础上，又导致了更大企业的建立。
（5）当资本和生产的集中到一定的阶段时，就会形成为数不多旗鼓相当 的最大企业，彼此联合比竞争火并有利和容易，垄断便会普遍地建立起来。
荷兰、英国
市场范围 交换物品
殖民特点
西欧中心涉及 各大洲沿岸 土特产品各大 洲稀有物品
超经济的殖民 掠夺
各洲沿岸重点 在美洲
手工业产品、 奢侈品、劳动 力
超经济的殖民 掠夺
基本形成
最终形成
(19世纪中后) (19世纪末20世纪初)
第一次工业革 第二次工业革命 命
欧美进入蒸汽 欧美进入电气时
时代
代
以英国为首的 帝国主义国家 资国
（3）化学工业的建立
1867年诺贝尔 发明无烟火药
石油化工的产生
从石油和煤中，提炼出氨、苯等多种化学物质，制成染 料、药品、化学炸药，塑料、人造纤维开始投入生产和使用
总结：两次工业革命的不同
比较项
第一次工业革命
第二次工业革命
时 间18C 60S-19C中期
19C中后期-20C初
显著标志 蒸汽机的使用
该法规定：凡以托拉斯形式订立契约、实行 合并或阴谋限制贸易的行为，均属违法，旨在垄 断州际商业和贸易的任何一部分的垄断或试图垄 断、联合或共谋犯罪。违反该法的个人或组织， 将受到民事的或刑事的制裁。
该法奠定了反垄断法的坚实基础，至今仍然 是美国反垄断的基本准则。但是，该法对什么是 垄断行为、什么是限制贸易活动没做出明确解释， 为司法解释留下了广泛的空间，而且这种司法解 释要受到经济背景的深刻影响。

高中历史人教版必修2课件第二单元第8课第二次工业革命3

高中历史人教版必修2课件第二单元第8课第二次工业革命3
综合上述材料，概要分析资本主义世界市场形成的积极 影响和消极影响？
2.世界市场形成的影响
（1）积极影响：
促进了世界各国社会生产力的蓬勃发展 进一步推动了西方资本主义的发展，客观上促使东方国 家新的社会经济结构发展壮大 加强了世界各国社会经济的相互联系，导致世界经济体 系的形成 ④摧毁了亚非拉地区传统的自然经济，客观上传播了资本 主义生产方式和思想观念，刺激了殖民地、半殖民地国家 民族资本主义的发展。
产的两种主要方法是在美国发展起来的，第一种方法是制造标准的、可 互换的零件，然后以少量的手工劳动把这些零件装配成完整的单位…… 第二种方法出现于20世纪初，是设计出装配线……在美国，农业机械的 发明也得到了促进……与这些新机械同样重要的是高粮仓、罐头食品制 造厂、冷藏车、船和迅速的运输工具，它们导致一个不仅提供工业成品、 也提供农业成品的世界市场。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史——1500 年以后的世界》
2.第二次工业革命兴起的条件
回忆前面第六课和第七课的学习内容， 思考它们为第二次工业革命的兴起提供 了哪些条件？（提示：可从政权保障、 资金、技术、市场等方面来回答）
3.第二次工业革命的主要成就
1908年的某一天，有一位英国曼彻斯特商人查尔斯，他要取道法国赴美 国洽谈生意，他打电话给美国的朋友预约好到达的时间，然后穿上时髦 的涤纶面料做的衣服，坐电车到码头，乘汽船渡过英吉利海峡到达法国 。当他达到法国时，已近日暮，看到大街上灯火通明。第二天，他便搭 乘飞机匆匆赶往美国华盛顿，到达机场时，他多年的朋友威廉热情地从 一辆汽车中迎了出来，把他接到家中，吃过晚餐后，威廉热情地邀请查 尔斯去看电影。闲聊中，查尔斯告诉威廉，他这次洽谈的是一笔塑料制 品和化肥及电脑配件生意。如果谈成就马上给自己的合伙人发短信报喜 ，并准备用远洋轮船将货物运回曼彻斯特。

人教版高一历史必修二第8课第二次工业革命 精品课件

人教版高一历史必修二第8课第二次工业革命 精品课件
第二单元 资本主义世界市场的形成和发展
16世纪前后
开辟新航路 （雏形出现）
16－18世纪
殖民扩张 （进一步拓展）
18世纪中后期－－ 19世纪中期
19世纪末20 世纪初…
第一次工业革命 （基本形成）
世界市场
雏形出现 进一步拓展
基本形成
19c中后期（19c70s）—19c末20c初
19世纪中后期，很多科学研究成果都应用于生产，各 种新发明、新技术层出不穷，带来了社会生产力的巨 大飞跃，人们把这一历史进程称为第二次工业革命。
补充完整下列表格内容，了解第二次工业革命成就。
国家及人物 主要成就
影响
电力的广 德国 西门子 发电机 泛使用 美国 爱迪生 电灯电影
人类进入 电气时代
内燃机的 德国 卡尔·本茨 创制和使
用
美国 莱特兄弟
汽车 飞机
推动石油开采 和石油化工业
的发展
新通讯手 美国 贝尔
电话 世界各地的联系进
段的发明
意大利 马可尼
诺贝尔
根据诺贝尔的 遗嘱：“诺贝尔奖 每年发给那些在过 去的一年里，在物 理、化学、医学、 文学及和平事业方 面为人类作出最大 贡献者。”
诺贝尔文学奖 诺贝尔和平奖
诺贝尔生理医学奖
诺贝尔物理、化学奖
钢铁时代的杰作 ——埃菲尔铁塔
【建设地点】：法国巴黎战神广场 【开工时间】：1887年1月28日 【竣工时间】：1889年3月31日 【占地面积】：1万平方米 【建筑高度】：324·79米 【建筑总重量】：约为10100吨 【建筑层数】：4层 【结构形式】：钢架镂空结构
电业局
输变电
发电机的问世 （机械能—电能）
电厂
法拉第：电磁感应现象的发现
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第二次工 业革命
影响
成 就
化学
钢铁
经济 政治
国际关系
社会生活 和环境
单元小结：
e-Bu第si二ne单ss 元구현 资단계本_主Fu义lfill世D界em市an场d 形成和发展
第三次科技革命 •经济全球化 第二次工业革命 •世界市场最终形成 第一次工业革命 •世界市场基本形成
殖民扩张 •世界市场进一步拓展 新航路开辟 •世界市场的雏形出现
A．自然科学取得突破性进展 B．科学和技术密切结合
C．资本主义世界市场最终形成 D
D．资本主义制度的广泛建立
3．（2015•上海）在19世纪末的西欧，一个资
本家要新建纺织厂，为提高产量，他应该优先
选址在
A．商业繁盛的地区
D
B．盛产煤炭的地区
C．邻近河流的地区
D．电力充足的地区
4．（2012• 海南）随着城市化的发展，20世纪
第8 课
第二次工业革命
（19世纪70年代到20世纪初）
课程标准：了解第二次工业革命的 基本史实；探讨其对资本主义世界市场 发展的影响。
背景：
第一次工业革命（英
第二次工业革命
国1765-1840）
19世纪70年代到20世纪初
政治前提 资义制度的确立和发展， 资义制度在世界范围内确
社会稳定
立与发展
条
资 本
电“电气时代”
产业部门 主要集中在轻工业部门 主要集中在重工业部门
突出特点 科学与技术未紧密结合 科学与技术紧密结合
影 组织形式 响 世界市场
工厂制 初步形成
垄断组织 最终形成
对中国 开始沦为双半社会； 完全沦为双半社会；
近代化起步
全面向西方学习
课堂小结：
前提
电力
内燃机
资本
技术 劳动力 市场
背景
成 就
20年代，美国洛杉矶市中心的居民向郊区搬迁
的现象剧增。促成这一变化的因素有
A．新式交通工具得到广泛使用 B．联邦政府在郊区兴建大批住宅
A
C．普通劳动者的基本收入得到法律保障
D．大型国有企业多位于郊区
5．美国“钢铁大王”卡内基创立的卡内基钢铁公 司垄断了美国钢铁市场，钢铁价格从1870年的 每吨100美元跌到1900年的每吨12美元。从实质 上看，钢铁价格下降反映了
B
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“跳 跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
B B.垄断组织产生且基本适应生产力的发展
C.资本主义的生产资料私有制发生根本变化 D.私人资本主义生产方式已经退出历史舞台
7．19世纪末20世纪初，“由于开拓了世界市场，
使一切国家的生产和消费都成为世界性的了。
不管反动派怎样惋惜，资产阶级还是挖掉了工
业脚下的民族基础。”材料正确含义是
A．资产阶级革命是历史的倒退
课堂训练
1．人们“完全有意识地认识到…… 知识对技术
进步的重要性，发现了抽象知识和技术进步相
联系的方法，并且也看到了技术进步的无限前
程”。能够证明这种观点的史实是
A．电磁感应现象的发现和应用
B．内燃机的创制和使用
C．瓦特改良蒸汽机
D．化学工业的发展
A
2．与工业革命时英国“一枝独秀”相比，第二次 工业革命“遍地开花”，这主要是由于
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“跳 跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
传统工业的进步
三、第二次工业革命的影响
1.经济上：
（1）促进生产力的极大发展，人类由此进入“电 气时代”。 （2）诞生了新兴工业，推动了传统工业的进步。
（3）促进工业产业结构的变化，重化工业取代轻纺 工业成为工业生产的主要成分。生产规模扩大，资本 集中，生产的社会化趋势加强。
（4）生产组织方式发生变化，出现垄断组织。资 本主义进入垄断阶段（帝国主义阶段）。
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前二十 名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王跳跳。 第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差点就跳起 来了。
• 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
A．电气时代改变人类生产生活 B．社会化大生产推动经济发展 C．垄断组织控制产品生产与价格
D．铁路和轮船运输降低产品成本 B
6.恩格斯指出：19世纪晚期的资本主义生产中
“由单个企业家所经营的生产……愈来愈成为 一种例外了……不仅私人生产停止了，而且无 计划性也没有了。”其基本含义是（ ） A.资本主义经济进入计划经济时代
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前二十 名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王跳跳。 第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差点就跳起 来了。
• 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
垄断组织
形成时间
原因
实质
影响
积极 消极
19世纪末20世纪初
生产力发展的必然结果
资本主义生产关系的局部调整 一定程度上促进了生产力的发展 垄断资本家干预政治， 对外殖民扩张、瓜分世界
三、第二次工业革命的影响
2.政治上： 主要资本主义国家进入帝国主义阶段，垄断资本家 从控制国家的经济命脉进而控制国家政权，越来越 多的干涉国家的政治经济生活。 3.社会生活和社会环境上： 丰富和改善了人们的生活内容和生活方式，同时环 境污染进一步加重。
分工日益明显，各国之间依赖加强。建立起以 欧美资本主义列强为主导的革命的不同
第一次工业革命
第二次工业革命
前提条件 资本主义制度在英国确 资本主义制度在世界范围
立………
确立……
概 国家 英国 “一枝独秀”
多元化“全面开花”
况 核心发明
蒸汽机“蒸汽时代”
B．民族运动在世界范围内趋于消亡
C．资本主义生产不需要民族基础
D．资本主义世界体系形成
D
8．（2015• 新课标Ⅱ）表1英、美、法、德工业生产总 和在世界工业生产中所占比例表
由表1可以推知，19世纪70年代到20世纪初 A．欧美发达国家已经开始盛极而衰 B．世界各地的工业化有所发展 C．世界各国工业发展差距明显缩小 D．世界经济结构发生重大变化
4.国际关系上： 世界市场进一步发展，资本主义世界体系最终建立。
问题思考？
第二次工业革命是怎样推动世界市场最终形成的
原因：（1）第二次工业革命促进了生产力的巨大 增长，欧美资产阶级实力增加。 （2）新型交通工具和通信手段，大大加 强世界各地的联系。
方式 ： 殖民扩张、瓜分世界；资本输出为主 结果：世界市场进一步发展。国际贸易的增长，国际
海外贸易、殖民掠夺奴 隶贸易、圈地运动
工业革命积累、殖民掠夺
劳 动力
圈地运动
城市化进程加快，自由 劳动力增加
技 术
工场手工业时期的积累
自然科学取得突破性进展， 新技术新发明层出不穷
件
市 场
圈地运动、殖民扩张
国内市场扩大，世界市 场初步形成
二、第二次工业革命的主要成就
成就
电的广泛应用 内燃机的创制和使用 化学工业的发展