三笔字等级考核标准
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5.方茴说:"那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。
我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。
"6.方茴说:"我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。
"7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。
大学生三笔字等级考核标准一、说明1、本标准共分四级,一级为及格级,四级最高,达不到一级者暂不入级。
2、本标准适用于在校本专科生。
3、考核工具:毛笔、钢笔、粉笔。
4、考核书体:楷书或行书,以及在此基础上的其它书体。
5、考核范围:3775个常用标准简化汉字。
6、考核方法:毛笔和钢笔为笔试试卷考核,粉笔为现场考核。
二、考核内容(一)毛笔字(三、四级要求)(100分)1、时间:60分钟。
2、书写内容:50个左右汉字(包括书写者姓名),一般为七言绝句一首。
3、考核标准:三级:(80-89分)①点画清楚,笔顺准确,没有错别字,字形较为平整、美观。
②掌握基本用笔方法,点画之间的呼应关系处理较为明确。
③结构安排基本合理,且能通过点画的伸缩避让来丰富变化。
1."噢,居然有土龙肉,给我一块!"2.老人们都笑了,自巨石上起身。
而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂,数落着自己的孩子,拎5.方茴说:"那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。
我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。
"6.方茴说:"我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。
"7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。
④字与字之间的空间关系处理适当,布局合理。
⑤强调点画的提按顿挫以及与牵丝连笔的区分与处理。
金城江区第九小学教师基本功竞赛
“三笔字”评比办法
一、评比办法
1、各单项采取100分制,7个评委(见金城江区第九小学教师教学基本功比赛秩序册)打分,去掉一个最低和最高分,取5位平均分作为该项成绩。
2、评分标准:
钢笔字
(1)基本功:书写规范,无错别字。
(10分)
(2)用笔技巧:笔画分布均匀、有轻重变化、行笔流畅、整齐美观。
(40分)
(3)章法:符合书法艺术要求,字体端正、间架结构合理,行款整齐规范。
(30分)
(4)整体感:布局安排合理,卷面整洁。
(20分)
毛笔字
(1)基本功:运笔正确,起、行、收笔清楚。
(30分)
(2)用笔技巧:笔画收伸自如,笔画有力流畅,间架平稳。
(30分)(3)章法:笔画和结构符合书法艺术要求,行款整齐规范(20分)(4)整体感:布局安排合理,卷面整洁。
(20分)
粉笔字
(1)无错别字, 笔画清楚到位。
(10分)
(2)字体端正,大小适宜,结构工整匀称、美观。
(40分)
(3)笔画、笔顺正确,字距、行距整齐。
(30分)
(4)版面安排美观、布局得当。
(20分)
二、注意事项
1.本次比赛均为现场书写,时间共60分钟,作品上只写教师代号(上课及说课时选手号),不写姓名。
2.字体不限,钢笔、毛笔、墨水自备,纸张、黑板和粉笔学校统一准备。
3.书写内容赛前10分钟抽签。
4.竞赛活动时间与地点:
时间:2014年1月6日教师例会时间。
地点:三(2)教室等。
老师三笔字评比方案概述本文档旨在制定一份评比方案,用于评选出在书法方面具有出色表现的老师,以激励并推广书法艺术。
评选标准评选标准将侧重于老师的书法技艺和表现,以下是具体的评选标准:1. 字体规范:老师的字体应符合中国书法的基本规范,包括字形整齐、结构协调、笔画流畅等方面。
字体规范:老师的字体应符合中国书法的基本规范,包括字形整齐、结构协调、笔画流畅等方面。
2. 书写技巧:老师应展现出熟练的书写技巧,包括描摹字体、掌握笔画用法、运用章法等方面。
书写技巧:老师应展现出熟练的书写技巧,包括描摹字体、掌握笔画用法、运用章法等方面。
3. 艺术感染力:老师的作品应具有一定的艺术感染力,能够通过书法作品传递情感和思想。
艺术感染力:老师的作品应具有一定的艺术感染力,能够通过书法作品传递情感和思想。
评选流程为确保评选的公平性和公正性,将按以下流程进行评选:1. 报名阶段:向全体教师发送通知,邀请有意参加评选的老师报名。
报名要求包括提供近期的书法作品照片,并填写个人信息和简要介绍。
报名阶段:向全体教师发送通知,邀请有意参加评选的老师报名。
报名要求包括提供近期的书法作品照片,并填写个人信息和简要介绍。
2. 初评阶段:由评委组成初评小组,对报名的作品进行初步评选。
评委将根据评选标准进行打分,并选出表现较好的老师进入下一阶段。
初评阶段:由评委组成初评小组,对报名的作品进行初步评选。
评委将根据评选标准进行打分,并选出表现较好的老师进入下一阶段。
3. 决赛阶段:将进入决赛的老师作品进行展览,并邀请大家参观。
评委将再次根据评选标准进行打分,选出获奖的老师。
决赛阶段:将进入决赛的老师作品进行展览,并邀请大家参观。
评委将再次根据评选标准进行打分,选出获奖的老师。
4. 颁奖典礼:为获奖的老师举行庆祝典礼,并颁发奖品和荣誉证书,以表彰他们在书法方面的卓越表现。
颁奖典礼:为获奖的老师举行庆祝典礼,并颁发奖品和荣誉证书,以表彰他们在书法方面的卓越表现。
中小学教师粉笔字检测标准
中小学教师钢笔字检测标准
一、钢笔字检测等级
钢笔字检测分为四个等级,80分以上为优秀,70-79分为良好,60-69分为合格,60分以下为不合格。
二、检测内容
钢笔字检测时间为30分钟,根据检测组提供的素材,在规定的时间内现场完成一幅60字以上(含60字)的钢笔书法作品。
楷书、隶书、行书均可。
三、评价标准
中小学教师毛笔字检测标准
一、毛笔字检测等级
毛笔字检测分为四个等级,80 分以上为优秀,70-79 分为良好,60-69 分为合格,60分以下为不合格。
二、检测内容
毛笔字检测时间为30分钟,根据检测组提供的素材,在规定的时间内现场完成-幅20字以上(含20字)的毛笔书法作品。
楷书、隶书、行书均可。
三、评价标准。
三笔字评分标准
一、钢笔字(5分钟,10分)
1、书写规范楷书或行楷,钢笔字比赛字体为楷书、行书,不得为
其他字体。
(3分)
3、笔画清楚、到位、规范,字距匀称。
(2分)
2、间架结构合理,笔画流畅分布匀称,初步具有连笔书写的特点。
(2分)
3、整体感观舒适,效果好,字形大小适中。
(2分)
4、卷面整洁、完整无涂改,在规定时间内完成比赛。
(1分)
二、粉笔字(5分钟,10分)
1、书写规范楷书或行楷,字体规范,准确. (3分)
2、字迹工整,整洁。
(2分)
3、格式,整体版面设计美观,注重实用性与艺术性的结合与统一。
(2分)
4、书写内容完整,在规定时间内完成比赛(2分)。
5、整体感观舒适,效果好,字形大小适中(1分)。
三、毛笔字(10分)
1、运笔正确,起笔行笔收笔清楚。
点画书写正确,具有毛笔正楷、
行书基本特点。
(3分)
2、字的结构比较合理、端正,字形大小适中、匀称,比例适当,
重心平稳,点画之间互相呼应.(3分)
3、卷面整洁井然有序,书写熟练流畅。
(4分)。
5.方茴说:"那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。
我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。
"6.方茴说:"我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。
"7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。
大学生三笔字等级考核标准一、说明1、本标准共分四级,一级为及格级,四级最高,达不到一级者暂不入级。
2、本标准适用于在校本专科生。
3、考核工具:毛笔、钢笔、粉笔。
4、考核书体:楷书或行书,以及在此基础上的其它书体。
5、考核范围:3775个常用标准简化汉字。
6、考核方法:毛笔和钢笔为笔试试卷考核,粉笔为现场考核。
二、考核内容(一)毛笔字(三、四级要求)(100分)1、时间:60分钟。
2、书写内容:50个左右汉字(包括书写者姓名),一般为七言绝句一首。
3、考核标准:三级:(80-89分)①点画清楚,笔顺准确,没有错别字,字形较为平整、美观。
②掌握基本用笔方法,点画之间的呼应关系处理较为明确。
③结构安排基本合理,且能通过点画的伸缩避让来丰富变化。
1."噢,居然有土龙肉,给我一块!"2.老人们都笑了,自巨石上起身。
而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂,数落着自己的孩子,拎5.方茴说:"那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。
我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。
"6.方茴说:"我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。
"7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。
④字与字之间的空间关系处理适当,布局合理。
⑤强调点画的提按顿挫以及与牵丝连笔的区分与处理。
三笔字竞赛项目的具体要求及评分标准一、比赛内容及相关要求1. 内容:在 3500 个常用字中选取一段话 (含诗文,书写内容由竞赛 委员会指定)。
包括上下结构、上中下结构、左右结构、左中右结构、半 包结构、全包结构、品字形结构和独体结构的字。
2. 繁简要求 :一律写规范的简化字,不得写已废除的简化字。
二、比赛办法及相关要求1. 参赛者三笔字都得参加。
比赛分两场进行。
第一场毛笔字和钢笔 字,第二场粉笔字。
2. 比赛时,参赛者须将规定内容写在规定的书写纸和小黑板上,并 在背后署名落款。
每测试完一组,评卷教师随即评分、登记(含记录错 别字、漏字等)。
3. 毛笔字、钢笔字比赛共 30 分钟(毛笔字 20 分钟,钢笔字 10 分钟,允许考生在总时间不超过 30 分钟的前提下套用) ,粉笔字测试时间为 8 分钟。
4. “三笔字”均按百分制评分,然后分别按毛笔字、 钢笔字、粉笔字 4:3:3 的比例折算记总分。
三、示范格式1.毛笔字 字体:以楷书或行楷为主,其他字体亦可。
内容 :待定,字数一般在 28 字左右。
格式:不限,竞赛委员会统一提供纸张。
备注:自备笔墨。
2.钢笔字 字体 内容:待定,字数一般在 100 字左右。
格式:(示例,仅供参考)附件 1:楷书或行楷3.粉笔字字体:楷书或行楷内容:待定,字数一般在28字左右。
格式:(示例,仅供参考)九日龙山歌饮。
臣。
帽。
人。
三、书法技能比赛等级标准一级:得分96分以上;在体悟的基础上显现出参赛者的心性,有较为扎实的传统功力。
从通篇看,疏密均衡,欹正相生,笔画自然、美观、流畅,上下笔画之间起承分明,气势连贯,变化多姿,发人联想,给人以美感。
二级:得90 - 95分;点、横、竖、撇、捺、提、钩、折等各具形象,笔画自然、流畅、字体端正,重心平稳,比例恰当,收放合理,迎让穿插协调,大小均称,疏密适宜,给人美感。
能在规定时间内写完必写内容。
三级:得分80-89分;书写姿势正确,笔顺无误,绝大多数笔画形象生动,下笔肯定,运笔沉稳,迎让穿插较得当,重心平稳,布局较合理,在规定时间内写完必写内容,纸(板)面整洁,无错别字。
“三笔字”书法大赛评分细则
该组比赛采用公开打分制打分,各参赛者的最高分为10分,从6分起评,评委评分精确到小数点后一位,各参赛者的最后得分精确到小数点后两位。
将评委的评分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,中间分数的平均分为参赛者的最后得分。
最后得分超出小数点后两位时,按四舍五入原则计算。
比赛时间规定:
钢笔、粉笔不得超过40分钟,毛笔不得超过50分钟。
具体评分办法如下:
板面整洁1分
表情达意1分
点画线基本功 2分
结字造型 2分
布局谋篇1分
创意新颖 1分
观众反映1分
评委印象1分
说明:
1.比赛中超过规定时间减0.5分
2.书法比赛内容不健康者减0.5分
施秉职校
2012年11月20日
“三笔字”书法比赛评分标准。
大学生三笔字等级考核标准一、说明1、本标准共分四级,一级为及格级,四级最高,达不到一级者暂不入级。
2、本标准适用于在校本专科生。
3、考核工具:毛笔、钢笔、粉笔。
4、考核书体:楷书或行书,以及在此基础上的其它书体。
5、考核范围:3775个常用标准简化汉字。
6、考核方法:毛笔和钢笔为笔试试卷考核,粉笔为现场考核。
二、考核内容(一)毛笔字(三、四级要求)(100分)1、时间:60分钟。
2、书写内容:50个左右汉字(包括书写者姓名),一般为七言绝句一首。
3、考核标准:三级:(80-89分)①点画清楚,笔顺准确,没有错别字,字形较为平整、美观。
②掌握基本用笔方法,点画之间的呼应关系处理较为明确。
③结构安排基本合理,且能通过点画的伸缩避让来丰富变化。
④字与字之间的空间关系处理适当,布局合理。
⑤强调点画的提按顿挫以及与牵丝连笔的区分与处理。
四级:(90-100分)①笔画圆润劲爽,变化自然。
②用笔较为精到,结构严谨,③章法较为合理,行气贯通。
有明显的节奏感。
④具有传统书法神韵,典雅古朴每个错别字扣2分,扣完为止;一般书写标准简化体,如书写繁体,必须全部用繁体,不能繁简混用,否则繁体字一律按错别字对待。
(二)钢笔字(100分)1、时间:120分钟2、内容:①10个常用汉字的笔顺。
(10分)②文字内容(90分):200字左右现当代名家散文选段,自由创作诗文名句100字左右。
3、考核标准:一级:(只用楷书或行书一种书体书写)(50-59分)①掌握基本用笔方法,点画之间的呼应关系处理较为明确。
②结构安排基本合理,且能通过点画的伸缩避让来丰富变化。
③字与字之间的空间关系处理适当,布局合理。
④强调点画的提按顿挫以及与牵丝连笔的区分与处理。
二级:(必须用包括楷书或行书在内的两种或两种以上书体书写)(60-69分)①能理解点画的粗细、轻重、长短、伸缩、避让的关系,具有传统书法神韵,典雅古朴,法度显然。
②结构安排合理,且能通过点画的伸缩避让来丰富变化。
三笔字等级证书关于三笔字等级证书一、简介三笔字等级证书是一种评定个人书法水平的证明文件,主要用于证明持有人在书法方面的造诣和能力。
该证书由相关书法机构或评审团队颁发,具有一定的权威性和公信力。
二、评定标准1. 书法字体:评定者会综合考虑申请人的楷书、行书、草书等不同字体的书写能力。
字体应具有规范的结构、清晰的笔画和流畅的书写风格。
2. 字形美观:评定者会评估申请人的字形是否工整美观,是否符合传统书法的审美标准。
3. 用笔技法:评定者会关注申请人的用笔技法,如用笔轻重、顿挫、起落等,以及对笔画的运用是否得当。
4. 书法气韵:评定者会关注申请人的作品是否具有独特的艺术风格和书法气韵,是否能够传达出作者的个人情感和艺术追求。
三、评定流程1. 申请:个人需要向相关书法机构或评审团队提交申请,包括个人简介、作品集等。
2. 初评:评审团队会对申请人的作品进行初步评估,筛选出符合要求的作品。
3. 复评:评审团队会对初评通过的作品进行深入评审,综合考虑字体、字形、用笔技法和书法气韵等方面进行评定。
4. 颁发证书:评审团队根据评定结果,颁发相应等级的三笔字等级证书。
四、等级划分三笔字等级证书通常分为初级、中级、高级三个等级,具体划分标准由评审团队根据实际情况确定。
不同等级的证书代表了不同水平的书法能力和造诣。
五、证书效力三笔字等级证书是一种权威的书法水平证明,具有一定的公信力。
持有人可以将证书用于个人简历、艺术展示、教学申请等方面,以证明自己在书法方面的专业素养和能力。
六、证书保管持有人应妥善保管三笔字等级证书,避免遗失或损坏。
同时,应注意证书的真实性,防止伪造和盗用。
总结:三笔字等级证书是一种评定个人书法水平的权威证明,通过评定者的综合评价,证明持有人在书法字体、字形美观、用笔技法和书法气韵等方面的能力。
持有人可以将证书用于个人展示、教学申请等方面,以证明自己在书法领域的专业素养和能力。
大学生三笔字等级考核标准
一、说明
、本标准共分四级,一级为及格级,四级最高,达不到一级者暂不入级。
、本标准适用于在校本专科生。
、考核工具:毛笔、钢笔、粉笔。
、考核书体:楷书或行书,以及在此基础上的其它书体。
、考核范围: 个常用标准简化汉字。
、考核方法:毛笔和钢笔为笔试试卷考核,粉笔为现场考核。
二、考核内容
(一)毛笔字(三、四级要求)( 分)
、时间: 分钟。
、书写内容: 个左右汉字(包括书写者姓名),一般为七言绝句一首。
、考核标准:
三级:( - 分)
①点画清楚,笔顺准确,没有错别字,字形较为平整、美观。
②掌握基本用笔方法,点画之间的呼应关系处理较为明确。
③结构安排基本合理,且能通过点画的伸缩避让来丰富变化。
④字与字之间的空间关系处理适当,布局合理。
⑤强调点画的提按顿挫以及与牵丝连笔的区分与处理。
四级:( - 分)
①笔画圆润劲爽,变化自然。
②用笔较为精到,结构严谨,
③章法较为合理,行气贯通。
有明显的节奏感。
④具有传统书法神韵,典雅古朴
每个错别字扣 分,扣完为止;一般书写标准简化体,如书写繁体,必须全部用繁体,不能繁简混用,否则繁体字一律按错别字对待。
(二)钢笔字( 分)
、时间: 分钟
、内容:
① 个常用汉字的笔顺。
( 分)
②文字内容( 分): 字左右现当代名家散文选段,自由创作诗文名句 字左右。
、考核标准:
一级:(只用楷书或行书一种书体书写)( - 分)
①掌握基本用笔方法,点画之间的呼应关系处理较为明确。
②结构安排基本合理,且能通过点画的伸缩避让来丰富变化。
③字与字之间的空间关系处理适当,布局合理。
④强调点画的提按顿挫以及与牵丝连笔的区分与处理。
二级:(必须用包括楷书或行书在内的两种或两种以上书体书写)( - 分)
①能理解点画的粗细、轻重、长短、伸缩、避让的关系,具有传统书法神韵,典雅古朴,法度显然。
②结构安排合理,且能通过点画的伸缩避让来丰富变化。
③字与字之间的空间关系处理有致,作品整体协调统—
三级:(要求同二级)( - 分)
①笔画圆润劲爽,变化自然。
②用笔较为精到,结构严谨,
③章法较为合理,行气贯通,有明显的节奏感。
④具有传统书法神韵,典雅古朴,
四级:( - 分)
①本级具体内容参照前几级标准。
②创作作品具有较强的表现力,在各方面的水准均较高,并具有—定的个人风格。
每 个错别字扣 分,扣完为止;笔顺每错 字扣 分。
(三)粉笔字( 分)
、时间: 分钟。
、书写内容: 个左右汉字(包括书写者姓名),一般为七言绝句 首。
、考核标准:(只允许用楷书、行书或隶书书写)
一级:( - 分)
①掌握基本用笔方法,点画之间的呼应关系处理较为明确。
②结构安排基本合理,且能通过点画的伸缩避让来丰富变化。
③字与字之间的空间关系处理适当,布局合理。
④笔顺正确,字形端正、规范,字体较为美观。
二级:( - 分)
①具有传统书法神韵,典雅古朴,法度显然。
②结构安排合理,且能通过点画的伸缩避让来丰富变化。
③字与字之间的空间关系处理有致,作品整体协调统—
三级:( - 分)
①笔画劲爽,变化自然。
②用笔较为精到,结构严谨。
③章法较为合理,行气贯通,有明显的节奏感。
④具有传统书法神韵,典雅古朴。
四级:( - 分)
①本级具体内容参照前几级标准。
②创作作品具有较强的表现力,在各方面的水准均较高,并具有—定的个人风格。
每个错别字扣 分,扣完为止;笔顺每错 字扣 分。
三、级别评定方法
、满分为 分,毛笔、钢笔、粉笔各占 分。
、三项都考者, 分以下不入级, - 分为一级, - 分为二级, - 分为三级, - 分为四级。
、仅考钢笔和粉笔者, 分以下不入级, - 分为一级, - 分为二级, - 分为三级, - 分为四级。
、取得省级以上书法家协会会员资格者,可直接定为四级。
附:书法考核样卷
大学生三笔考核钢笔试卷(样卷)
一、按正确笔顺书写下列汉字( 分)
大、一 、差、丑、方、与、愉、插、雷、茶、母、闲
二、( 分)
( )分别用楷书、行书书写下列文字。
南方北方的溶洞,我看过许多处,觉得唯有云南建水县的燕子洞独具特色。
洞内景观分水旱两路。
水路可有碧流的泸江穿洞而过,洞中许多溶岩形成的生动形象,姿态万千地展现在灯光之中,让人看得眼花缭乱。
旱路有—条绝壁长廊,藏有不少碑文石刻,还有—处天然舞厅。
五六十人翩翩起舞是绰绰有余的。
常年歌舞在洞中,劳作在洞中的是那许多呢喃穿飞的燕子,它们辛辛苦苦把窝巢建筑在悬崖绝壁,这—向被人们称之为神奇的景观。
☎节选自钦文《神奇燕子洞》,《北京日报》 ✆
( )自己创作一幅作品(书体不限,不少于 字)。