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高中语文人教版必修一 梳理探究 优美的汉字 课件(共26张PPT)

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人教版高中语文必修一梳理探究《优美的汉字》课件(共40张PPT)

人教版高中语文必修一梳理探究《优美的汉字》课件(共40张PPT)
「凶」字 是指地上有一个深坑，走路的人没看 见而踏空掉进坑里，「ㄩ」代表 深坑，中间的 「×」符号就是象征掉下坑的那种惊吓的感觉 和危险的情形。
会意
▪ 会意是用两个或两个以上的独 体字根据意义之间的关系合成 一个字，综合表示这些构字成 分合成的意义，这种造字法叫 会意。用会意法造出的字是会 意字。 如：休、从、囚
汉字之趣
（笑话）"热爱劳动 人人有责"
汉字之理
▪劣
平时如果用力少，到时就会比别人差； 缺少能力的人，其表现就可能比别人差。
走在前面的人，才会有更多的选择余地；
▪选
被挑选出来的人，应该是事事走在别人 前面的人。
舍予是一种忘我的精神，这种境界多么令人舒畅；
▪ 舒 只有不断地舍弃和给予，才会感到舒心快乐。
形声字
两个文或字复合成体，其中的一 个文或字（形符）表示事物的类别而 另一个表示事物的读音或（声符）。
形声
▪ 上形下声：露、花、草、笠、芳、景、箱 ▪ 下形上声：烈、忘、警、恭、堡、贷、盒 ▪ 左形右声：松、城、渔、狸、描、帽、纺 ▪ 右形左声：领、战、郊、放、鸭、飘、歌 ▪ 内形外声：闻、闷、辫、辩、问 ▪ 外形内声：圆、阁、衷、病、赶、厅、近
汉字的构成
▪象形 ▪指事 ▪会意 ▪形声
象形
指事
指事字是一种抽象的造字方法，也就是当没有、 或不方便用 具体形象画出来时，就用一种抽象 的符号来表示，例如「上」、「下 」、 「凶」……等等。
「上」、「下」两个字是用横线「一」为界， 在横线上用一点或较短的短线指出上方的位置， 写成「︶」，也就是 「上」字；而在横线上面 画符号为「⌒」，则是「下」字。
▪金文展示 平但文代的金 直同的后文文 化时象期字是 的也形和，铸 趋有度西主造 势了仍周要在 。线然时应青 条比期用铜 化较。在器 、高金商上 ，

高一语文必修1梳理探究_优美的汉字_ppt

高一语文必修1梳理探究_优美的汉字_ppt

“由”对“甲”说：这样练一指禅挺累吧？
“大”对“爽”说：就四道题，你怎么全做错 了？
“兵”对“丘”说：兄弟，踩上地雷了吧，两 只脚咋都没有了？ “熊”对“能”说： 哥们，穷成这样啦，四个 熊掌全卖啦？
字谜
谜底：素 半青半紫 谜底：人 春节三日 谜底：岳 孔子登山 一个字，生得怪，六张嘴，两只角。 谜底：曲
独体字
指事造字法
在象形的 基础上再加上 个指事符号作 标记，形成了 指事文字。
会
意
• 休、牧、从、比、北、步、益、 采、炙 个）独体字或象形 字符号组合起来， 把它们的意思会合 成一个新意思。
形声造字法
形声是形符（表字的意义 或属性）和声符（表字的读音） 并用的造字法。比如“枫”字， “木”是形符，表示它是一种 树，“风（fēng）”是声符， 表示“枫”的读音是fēng 。
小 篆 隶 书 草 书
行 书 楷书（真书）
说一说
你发现了汉字字形演变的什么规律？ 汉字字形演变的总趋势是从繁到简： ▲象形性逐渐减弱，从图形化演变为线 条化、平直化。 ▲笔画由多到少，结构由复杂到简单。 更快捷,更规范。
整体趋势：由图案化趋向符号化，朝笔画结构的整齐统一发展。
规律 ： 由繁到简，象形性逐渐减弱，规范化……
•有趣的汉字谐音笑话：
• 北京大学的说：我是北大的。 天津大学的说：我是天大的。
上海大学的说：我是上大的。 厦门大学的说：你们聊，我先走了！
• 李宗仁将军说： • 我这人，有仁！ 傅作义将军说： • 我这人，有义！ 左权将军说： • 我这人，有权！ 霍去病将军说： • 你们聊，我先走了！
有趣的汉字构成：
一、汉字的起源
1、最古老的汉字是公元前13 世纪至公元前11世纪商代的 “甲骨文” 2、甲骨文字大约有4500个， 其中三分之一以上现在还可以 认读

【高一语文】梳理探究《优美的汉字》课堂课件(27张PPT)

【高一语文】梳理探究《优美的汉字》课堂课件(27张PPT)

形成时 代
商周 春秋、战国
秦 汉
汉、唐
代表性文 字
甲骨文
籀文（即大篆）
小篆 隶书 楷书 行草
主要载体 龟甲、兽骨 青铜器、石
石 竹简、帛
帛、纸
猜字游戏
人大 女 又 目 耳口 齿
龟甲 王田猎于某
卜骨 问雨是否成灾
汉字的构造
汉字的构造单位:
笔画是书写楷体字时不停顿不提笔一次写完的连 续不断的线段。
-------近代著名散文家梁实秋
朋 “月”和“月”组成。同形又同 向，月月来相伴。
挣
挣钱的“挣”，一个“手”， 一个“争”，意思就是钱是靠 双手努力地、一点一点地去 “争”的。
郑燮，号板 桥，清代著名书 画家，是清代扬 州八怪之一，擅 画兰、竹、石、 松、菊。工书法， 用汉八分杂入楷 行草，自称《六 分半书》。
入计算机并在网上传输的问题，而且输入的速 度越来越快。近年来，汉字手写技术、声音输 入技术等成为了中国电脑输入法未来发展的趋 势，这些技术不断满足了不习惯键盘打字的人 们用好电脑的需要。由此可见，是电脑接受了 汉字，而不是电脑改变了汉字。古老的汉字以 其雄健的生命力证明了自己存在的价值，而且 在新的时代里焕发了青春。
你看，这个字形像人眼睛 上的眉毛吗？
目的古文字形就像是眼 睛的形状。只不过，后 来它的字形由横目改成 了竖目。
在古代，“足”和“止” 都指“脚”，“足” 上面的“口”像膝盖， 下面像脚。
+ 母亲生孩子的时候， 一般都是胎儿的头先 出来，这个字就像一 个倒着的孩子在母亲 后面。
+ 在母系氏族社会，女 子的地位较高，因此 上古时代，“后”也 用来称帝王或皇帝的 妻子。
颜真卿，唐代杰 出的书法家。安史之 乱，颜抗贼有功，入 京历任吏部尚书，太 子太师，封鲁郡开国 公，故又世称颜鲁公。 代宗时李希烈叛，宰 相卢杞“衔恨”唆使 皇帝使真卿往劝谕， 为希烈所留，忠贞不 屈，后为李希烈缢杀。

人教版人教课标版高一语文1必修1 梳理探究 优美的汉字 PPT课件

人教版人教课标版高一语文1必修1 梳理探究 优美的汉字 PPT课件

汉字的构成
象形
指事
会意
形声
探究汉字之：
请仔细观察右边的 2008年北京奥运会 会徽，然后思考： 这个会徽蕴含了怎 样的汉字之美？可 以先在小组内讨论， 然后准备用生动的 语言表述出来，在 全班交流。
参考要点：
上面的笔划，像字非字，似画非 画；融字于画，寓画于字；笔划之间 ，舞姿翩翩；舞韵之中，笔墨纵情； 充分显示了汉字“入画”的美感。 她像一个“人” ，又像一个“ 京”字，还像一个“文”字，预示着 我们首都北京将举办一个“人文奥运 ”。 我们仿佛看到，一个满怀热情和希望 、富有激情和活力的舞者，一个充满 生机与朝气、坚强与超越的运动员， 一个龙腾虎跃的中国，正以满腔热情 欢迎各国喜爱运动、热爱和平的人们 。
鲁迅先生说过，汉字具“三美”:
意美以感心，一也；
音美以感耳，二也；
形美以感目，三也。
听汉字的音美
《沁园春·雪》
《再别康桥》
看汉字的形美
书法艺术欣赏
汉字书法欣赏
汉字书法欣赏
汉字书法欣赏
汉字书法欣赏
汉字书法欣赏
汉 字 书 法 欣 赏
汉 字 书 法 欣 赏
品味汉字的意美
品味汉字的意美
己 已 巳
曼
课堂小结：

汉字的音、形、意皆具独特魅 力，足以让每个接近她的人心旷神 怡、浑然忘我。汉字之美，还美在 她只对真正爱她、懂她的人撩开自 己神秘的面纱，希望大家都能够沉 醉在汉字的海洋里不知归路。
汉字与我
用优美的语言来说说自己名字的
意义。
字谜
春节三日
人
一半在河海，一半在天空，到底在哪 里？老家在山东。 鲁 一个字，生得怪，六张嘴，两只角。 曲

高中教材语文必修一梳理探究《优美的汉字》ppt

高中教材语文必修一梳理探究《优美的汉字》ppt
周朝早期也有少量甲骨文 出土。
汉字的演变②
金文，商周时期刻铸 在青铜器上的文字，又叫 “钟鼎文”。这种文字前 期字体与甲骨文相近，有 的还保留了早期图画文字 的痕迹；后期与小篆相近 。
已收集到的金文单字 有五六千个，多半可以释 读。金文的形体结构比较 成熟，周朝的金文铭辞有 的一篇长达五百字。
汉字的演变 ③
现在一般所谓的草书指的是“今草”。
汉字的演变 ⑦ 由繁趋简
行书，是一种介于楷书 和草书之间的字体，三国和 晋朝以来流行。
这种字体写起来比楷书 便捷，又比草书易于辨认， 所以很受群众喜爱。
行书中楷法多于草法的 叫“行楷”，草法多于楷法 的叫“行草”，但是很难有 一个截然分开的界限。
《兰亭集序》 唐人摹本
历代许多书法家都是以楷书闻名于世的。
颜
柳
真
公
卿
权
楷书
繇图字末 中 。为体年 国
楷：，东 书楷一汉 的书种（ 创出新 始现的 人了汉 钟。字）
25--220
汉字的演变 ⑥
草书约始于汉朝初期，早期的草书是书写隶书 时的快捷变体，称为“草隶”，后来又叫“章草” 。汉末后，脱去章草中保留的隶书笔画的痕迹，形 成一种笔势连绵回绕、偏旁相互假借的“今草”。 唐朝时还出现了一种笔画更加放纵、难以辨认的“ 狂草”。
二人排齐向右站 左人正立右倒画
亲密并列肩比肩 人形颠倒表变化
从：一人前行一人后 北：二人站立背靠背
后人跟随前人走 字义相背可意会
字谜多是靠拆解字形来设的，从字谜中往往能窥见汉字 的构造规则。请同学们猜猜下面的字谜。
1.野径无人草丛生
茎
2.一口咬去多半截
名
3.大火烧到耳朵边
耿
4.牛角上边来一刀

人教版高中语文必修一 梳理探究《优美的汉字》课件ppt

人教版高中语文必修一 梳理探究《优美的汉字》课件ppt
语言文字是一个民族的精神 象征，也可以说是一个民族的面 孔和灵魂。
没有汉字也就不会有辉煌灿 烂的中国古代文明，可以说汉字 是中华文明之母。
特点：多为抽象事物，而无 具体形象可画，所以往往在象形 字上加上象征性符号来表示。 例如：
刀—刃，表刀口处。 上、下 木—本，添加的部分表示树根； 木—末，添加部分表示树梢；
会意：会意者，比类合谊，以见指挥。（将两个字合为一个字， 呈现新的意义）如：灶、尘
休
明
众
磊
旦
牧
“朝”字像日、月同现于草莽之中， 表示太阳初升而月亮未落的早晨的情景。
“莫”字是“暮”字的初文，从日， 从茻，像日落于草莽之中，表示日暮。
“及”字从人，像人的后面有一只手， 表示追赶或赶上的意思。
“即”字像人靠近饭食就食，本义为靠 近。
形
形声者，以事为名，取譬相成。江、河是也。就是取
声字： 一个字表示事类（一般称为“形旁”），另一字表示读音
（一般称为“声旁”）。江字、河字就是这样的。
《寡人之于国也》：“斧斤以时入山林。”
分析字形－豆
本义：盛食物的器皿， 形似高脚盘 《国语·吴语》：“在孤之侧者，觞酒，豆肉，箪食，未 尝 敢不分也。”
分析字形－元
本义：人的头 《孟子·滕文公下》：“志士不忘在沟壑，勇 士不忘丧其元。”赵歧注：“元，首也。”
分析字形－集
本义：群鸟落在树上
《过秦论》：“天下云集响应”
上面的笔划，像字非字，似画非画； 融字于画，寓画于字；笔划之间，舞姿 翩翩；舞韵之中，笔墨纵情；充分显示 了汉字“入画”的美感。
她像一个“人”，又像一个“京” 字，还像一个“文”字，预示着我们首 都北京将举办一个“人文奥运”。我们 仿佛看到，一个满怀热情和希望、富有 激情和活力的舞者，正舞出中国人民的 豪迈欢腾；我们仿佛看到，一个充满生 机与朝气、坚强与超越的运动员，正奔 跑出奥运会“更快·更高·更强”的理 念；我们也仿佛看到，一个龙腾虎跃的 中国，正以满腔热情欢迎各国喜爱运动、 热爱和平的人们。

人教版高中语文必修一梳理探究《优美的汉字》课件(共41张PPT)

人教版高中语文必修一梳理探究《优美的汉字》课件(共41张PPT)

•
斌 ——能文能武；
•
引——能屈能伸；
•
尖——能小能大。）
赛一赛
风险抢答题
猜成语
• （答案：自鸣得意 如愿以偿 血气方刚）
赛一赛
风险抢答题
趣话汉字
• 仿照例句，趣话汉字
• 示例：“比”对“北”说，夫妻一场，何必闹离婚呢？
•
“巾”对“币”说，戴上博士帽，你也就身价百倍了。
• 趣话：
•
“庄”对“压”说：
猜一猜
笔画最多的汉字
• biáng陕西特色面食
• 写法口诀：
• 一点飞上天，黄河两道 弯，八字大张口，言字 往里走 。东一扭，西 一扭。左一长，右一长， 中间坐了个马大王。心 字底，月字旁，打个勾 勾挂麻糖，推个车车逛 咸阳。
理一理 探一探 品一品 赛一赛
理一理
汉字的起源 汉字的演变 汉字的构成
赛一赛
必答题猜字谜
5号题
• （1）天天
•
——晦
• （2）旭日东升
•
——九
• （3）多一半
•
—— 夕
• （4）中国话
•
——哗
• （5）只是近黄昏
•
——酱
赛一赛
猜字谜 （20分）
谈人生 （20分）
趣话汉字 （30分）
5
1
2
3
4
风险抢答题
猜姓氏 （10分）
猜成语 （10分）
赛一赛
风险抢答题
猜字谜
• 1、汉语文字国，有三个“兄弟”:虽都 是三笔，性格却不同。大哥大张嘴，不 管他人事；二哥半张嘴，只管过去事； 老三闭着嘴，十点迟迟起。
探一探
汉字的故事
探一探

人教版必修1——梳理探究《优美的汉字》课件(27张PPT)

人教版必修1——梳理探究《优美的汉字》课件(27张PPT)
示例：出——勇敢地翻越一座山又一座山，总 能找到人生出路。
请参照示例，从下面的汉字中任选两个， 作出自己独特的解释。 （5分）
劣、舒、选、穷、财、起、
劣：平时如果用力少，到时就会比别人差；
缺少能力的人，其表现就可能比别人差。
选：走在前面的人，才会一更多的选择余
地；被挑选出来的人，应该是事事走在别人 前面的人。
行书 介于楷书和草书之间，有连笔 和牵丝，讲究笔断意连。
汉字字形演变有什么规律？
甲骨文 金文 篆书 隶书 草书 楷书 行书
·由具象到抽象 ·由繁趋简 ·形体渐趋方正
明汉字演变 可因形索义
甲骨文
乘
金文
篆书 隶书
楷书 宋体
即
既
汉字的构造美、内涵美
象形
指事
“六书” 会意 构字法
形声
转注 假借
用字法
她像一个“人” ，又像一个“京” 字，还像一个“文”字，预示着我们首 都北京将举办一个“人文奥运”。
我们仿佛看到，一个满怀热情和希望、富 有激情和活力的舞者，一个充满生机与朝气、 坚强与超越的运动员，一个龙腾虎跃的中国， 正以满腔热情欢迎各国喜爱运动、热爱和平的 人们。
参考要点：
2022年北京冬奥会会徽 以汉字“冬”为灵感来源, 运用中国书法的艺术形态, 将厚重的东方文化底蕴与国 际化的现代风格融为一体, 呈现出新时代的中国新形象 、新梦想,传递出新时代中 国为办好北京冬奥会,圆冬 奥之梦。
是冷汗淋漓，面如死灰。这个故事未必不可靠，
是后人借拆字格讽刺崇祯皇帝的。
优 美 的 汉 字
鲁迅先生说过， 汉字具“三美”:
意美以感心，一也； 音美以感耳，二也； 形美以感目，三也。
汉字形体演变之美

高中语文必修1梳理探究《优美的汉字》优质课(共30张PPT)课件

高中语文必修1梳理探究《优美的汉字》优质课(共30张PPT)课件

八卦说
孔安国《尚书》序（属伪作，但年代甚古）里
说：「古者庖牺氏之王天下也，始画八卦，造书契， 以代结绳之政，由是文籍生焉。」 《易纬‧干‧凿度》认为：干卦，天字的古文； 坤卦，地字的古文；离卦，火字的古文；坎卦， 水字的古文；巽卦，风 字的古文；震卦，雷字 的古文；艮卦，山字的 古文；兑卦，泽字的古 文。
意美 以感 心，一也； 音美 以感 耳，二也； 形美 以感 目，三也”。
探究“美”
右边是2008 年北京奥运会 会徽，请你仔 细观看，用生 动的语言说出 会徽中蕴含了 汉字哪些方面 的美。
上面的笔划，像字非字，似画非画；融字于画， 寓画于字；笔划之间，舞姿翩翩；舞韵之中，笔 墨纵情；充分显示了汉字“入画”的美感。
某人于婚礼上送一横 匾，上书：“北比臼舅”四字， 旁人皆不解其意。你知道么？
那人解释说：“北字正 如二人互不相识时背靠背的样子； 比是一个向另一个开展追求的样 子；臼是二人面对面互相倾谈的 样子； 舅字是二人结婚生下一 男的样子。”众人听罢，拍手叫 绝。
纪晓岚当礼部侍郎的时候，一次与当时正任尚书的和珅闲聊， 突然看到一只狗。和珅心生一计，要取笑纪晓岚，便道：“咦 ，瞧那是狼（侍郎）是狗？”纪晓岚知道尚书在捉弄他，当下 也不动声色地说：“要分辨狗或狼很容易。只要看它的尾巴， 尾巴下垂的是狼，上竖（尚书）是狗。”和珅自讨没趣，羞愧 难当。
合体字
转注：
“转注者，建类一首，同 意相授。考、老是也。”
对转注的多种解释： 1．训诂上的互训。戴震、段 玉裁主此说。
2．语词派生，文字孳乳。章 炳麟主此说。
假借：
• “假借者，本无其字，依声託 事。令、长是也。” 假借现象产生的原因： 1．为了限制造字的数量。 2．由于要记录的词意思抽象， 不好通过字形来显示，于是 借用同字来代替。

高一语文人教版必修1：梳理探究《优美的汉字》课件

高一语文人教版必修1：梳理探究《优美的汉字》课件

4.隶书
隶书是由古文篆文渐次演变而来，据说是 秦人程邈（miǎo）所创。隶书又分“秦隶”与 “汉隶”。“秦隶”结体浑圆，相近与篆文， 多用方笔，又称之为“古隶”。“汉隶”世人 又称为“八分”体,变圆曲为方直，结体宽扁， 逆笔突进，波磔呈露，此种字体，因演 演变而来，据说是秦人 程邈（miǎo）所创。隶
1.甲骨文：
甲骨文是刻在龟甲骨和兽骨上的文字，主要用 于占卜，应用在商代后期。象形程度高，字形的方 向相当不固定。
2.金文： 金文是铸造在青铜器上的文字。主要应
用在商代后期和西周时期。金文的象形程度仍 然比较高，但同时也有了线条化、平直化的趋 势，比甲骨文方正、均匀。
司母戊鼎及文字拓片
3.篆书（大篆和小篆）
知识巧连线
发明家 蔡伦 毕昇 沈括 张衡 仓颉
发明 地震仪
汉字 指南针
纸 活字印刷术
汉字的起源
（2）仓颉造字说
仓颉与鸟迹书
先秦典籍中记载，汉字是黄
帝史官仓颉创造的。如《春
秋元命苞》：仓颉“生而能 书,又受河图录书,于是穷天地 之变,仰视奎星圜曲之势,俯察 鱼文鸟羽,山川指掌,而创文字 。”
《淮南子·本训》：“仓颉之 初作书也,盖依类象形,故谓之 文.其后形声相益,即谓之字。 ”
“大”对“爽”说：就四道题，你怎么全做错了？

汉字的意境美
“舞动的北京”有何涵义？ 借中国书法之灵感，将篆体的
“京”字演化为舞动的人体。 经过艺术手法夸张变形，巧妙 地幻化成一个向前奔跑、舞动 着迎接胜利的运动人形 ，在 挥毫间体现“新奥运” 的理 念。中国印的构图设计充分体 现了该标志的中国特色。
音美以感耳
形美以感目
形美以感目
思考：汉字的演变规律是什么？

高一语文《优美的汉字》课件27张优秀课件

高一语文《优美的汉字》课件27张优秀课件
10 、面对问题，我们不能退缩，因为退缩并不能解决问题。只有努力寻求解决之道，才是上策。 13 、你不能因为自己是刘翔，就看不起哪些参加全民健身的。 3 、拼搏是成功的通行证，美貌是失败的墓志铭。不要再斤斤计较于你的容貌，关键是打造自己强大的内心。朋友，凤姐就是榜样啊，你长得 比她还励志，你行的! 15 、努力不一定成功，放弃肯定失败。 16 、有希望就会有动力，只要坚持不懈，黑暗过去，迎接的就是无限光明。 5 、雄鹰可以飞得晚，但一定要飞得高。 20 、没有尝试，就没有成功;唯有面对困难或危险，才会激起更高一程的决心和勇气。 10 、面对问题，我们不能退缩，因为退缩并不能解决问题。只有努力寻求解决之道，才是上策。 5 、只顾眼前的利益，得到的只是短暂的欢愉;目标高远，但也要面对现实。把理想和现实结合起来，才有可能成功。 14 、人不能有丝毫的自满心理。因为学无止境，活到老学到老，浅尝辄止或半途而废，就学不到高深的技艺。 3 、尊严来自实力，实力来自拼搏! 9 、我们每一个人都走过了童年，少年、青年、中年、老年，我们每一个人不可能都是漂亮的姑娘，风流的帅哥，但我们每个人都拥有过青春 ，有过雄心壮志，有过拼搏的梦想人生，我们不能因为苍老而后悔人生，不能因为失去了青春而消极低沉。
12 、俗话说得好：树挪死，人挪活。在现代激烈竞争社会，铁饭碗不复存在，一个人很少可能在同一个单位终其一生。所以多交一些朋友很 有必要。
10 、每个人都有孤独的时候。要学会忍受孤独，这样才会成熟起来。年轻人到了一个陌生环境，面对形形色色的人和事，一下子不知所措，
有时连倾心说话的地方也没有。这时，千万别浮躁，学会静心，学会忍受孤独。在孤独中思考，在思考中成熟，在成熟中升华。不要因为寂寞 乱了方寸，去做无聊的事，白白浪费时间。
高考语文核心理论之一 汉字的“六书”理论
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形 愁 禾-- 庄稼 贝-- 金钱 歹-- 杀、死 声 皿-- 器具 纟-- 绳索 斤-- 工具
字
宀-- 房舍 扌 --手作部动 言 -- 说话 豸、犭、马、牛、鸟、虫 -- 动物
绸
形 声 字
1.舳舻千里，旌旗蔽空。 ——《赤壁赋》 2.暮归，忘其牛，父怒挞之。——《宋学士文集》 3.方其系燕父子以组 ——《伶官传序》 4.臣道济如有异心，速殛之。——《三十国春秋》
象 形 字
猜猜象形字
子
鼠
虫
网
龟
羽
符上在
指 号指象
事
构事形 成性字
字 的的基
字形础பைடு நூலகம்
。体上
或加
指
叉
夫
事
字
本
束
采
会 意 字
会
囚
意
字
会
安
意
字
会曌
意 字
趣解会意字
趣解会意字
形 声木 字心
木
桃梅橘柿松柏杨柳梨梅枫…… 想念虑忌惑忿怒怨恐悲愁……
你还知道其他表示事物共性的偏旁吗？ 简单说一说该类字的形符表示的意义。
汉 字 文 化
汉 字
妻
妇
文
妥
如
化
婚
妓
汉
贯
實
贵
字
文
贸
购
贾
化
贺
赏
汉 字 文 化
汉 字 文 化
汉 字 文 化
阅 魏公，河内人，性恭谨宏毅，独好周人急。①是 年，旱蝗相乘，畴野荒秽，谷价腾跃，藜藿不充，民
读 大困。公乃谒邑中富者，冀偕力赈赡。富者皆曰： “吾等储积累年，本图自资，无暇他顾。②况仓廪不
经 丰，而饥民弥野，纵罄竭家资，亦若绠短而汲深，飏 翣以止火，岂可得哉？”公怒曰：“今百姓流离于道，
典 汝辈乃啜甘醴而啖佳馔，何忍为自全计？况君子先人 而后身，救流瘠之难，德无穷矣。”富者大惭，皆曰： “公之高义，吾等劙颈谢罪犹恐不及也，愿效力焉。” ③于是，或贷民以赀，或低价粜米以供民籴，或出白 粲为糜粥以飨民之无资者。公则出昔时之债券于箧， 悉燔之以解民忧。邑人赖以保全。
课 后 探 究
是“酒”的本字，在构字里“酉”都代表“酒”。 从汉字的构形入手探究古代酒文化，体味汉字背后的 文化意蕴。
酒醋酋尊奠酌 配酹醴醉酗醫
有时候，人太清醒反而觉得累，觉得不快乐，但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍惜。你可能在一个人 面前一文不值，却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远，也有尽头;苦再深，也会结束，只要不放弃，就有希望。只是，在 漫漫的长途中跋涉，在深深的痛苦中挣扎，我们常常为环境所迫，被困难所迷惑，放弃了希望，厌倦了生活，觉得路越走越窄，苦越来越深。其实， 窄的不是路，是思想与感情，深的不是苦，是感受与心情，路边是路，苦中有甜，看得是你自己。许多人，不是擦肩，就是错过，总是无缘;许多 事，不是无能，就是无情，总是无缘。人生，就是一次艰辛的旅行，得意时，顿生许多豪情，期盼着，浏览更多美好的风景;失意时，凭添许多伤 心，渴望着，走出困境摆脱愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罢，圆满很少，完美不多，人如此，事这样，如意很少。人生，有许多无奈， 好多人或事，明明喜欢，偏偏不能;明明热爱，恰恰不能;生活，有许多无能，好多事情，明明讨厌，常常不做不行;明明厌倦，往往不做不成。想做 的不能，想说的不行;不愿做的，却又不能，不想说的，就是不行。我们就是这样无奈，无能。何时，能随心如愿，给心身最大的自由，那该多好。 这个世界有两件事我们不能不做：一是赶路，二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣，让人愉悦和健康。人生感 悟：要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠，赠人玫瑰，手有余香“学会爱别人，其实就是爱自己”，让爱如同午后阳光，温暖每个人的心 房。人生感悟：学会爱别人多去尊重理解别人，常怀宽容和感激之心，宽容是一种美德，是一种智慧，海纳百川才有了海的广阔，感激你的朋友， 是他们给了你帮助：感激你的敌人，是让你变得坚强。人生感悟：懂得宽容和感恩。管好自己的嘴，讲话不要只顾一时痛快信口开河，“良言一句 三冬暖，伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶，自然能化敌为友。人生感悟：切记祸从口出！人情、人情，人之常情，要乐善好施，常与交 往，“平时多烧香，急时有人帮”，所以，“人情要多储存，就像银行存款，存的越多，时间越长，红利就越大。人生感悟：多储存人情。遇事不要急 躁！不要急于下结论特别是生气的时候做决断，要学会换位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把复杂的事情尽量简单处理，千万不要把简 单的事情复杂化。人生感悟：遇事莫急躁！真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始，大千世界总有比如你的和比你强的人，“当 我哭泣没鞋穿的时候，我发现有人却没脚”。人生感悟：真正学会知足。如果敌人让你生气，那说明你还有胜他的把握，根本不必回头去看咒骂你 的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬它一口吗？人生感悟：不和小人生气计较。别把工作当负担，既然目前改不了行，也 没有更好的选择，与其生气埋怨，不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术时，你就会享受到生活的乐趣。人生感悟：享受工作的快乐。 人活着一天就是福气，就该珍惜，人生短短几十年，不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也 舒坦，心也舒坦。人生感悟：珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英，看似自由，却往往身不由己。生活没有如果，只有结果，自己尽力了，努力了， 就好。有的人像WIFI热点，即使远了，但是只要你没改密码，再相见的时候也会自动连上，只是改不改密码，也是人家的事了。要么敢爱敢恨快意 人生，要么没心每肺扮傻到底，别让自己活成了那种，懂得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人，往往做小事也认真，而做小事不认真的人， 往往也做不成大事。看别人不顺眼，其实是自已的修养不够。人生在世，顺少逆多，一辈子不容易，千万不要总是跟别人过不去，更不要跟自已过 不去。如果是一堆苹果，有好有坏，你就应该先吃好的，把坏的扔掉，如果你先吃坏的，好的也会变坏，你将永远吃不到好的，人生亦如此。人， 总爱跟别人比较，看看有谁比自己好，又有谁比不上自己。而其实，为你的烦恼和忧伤垫底的，从来不是别人的不幸和痛苦，而是你自己的态度。 学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍， 在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。劳动教养了身体，学习教养了心灵我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有 了知识，社会就会有长足的进步，人类的励志语录未来幸福就在于此。青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最 少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。在学习上做一眼勤 手勤脑勤，就可以成为有学问的人。聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发 展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。诺夫对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。 12、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，特别 是向敌人学习。学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学理化史地生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。 只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。游手好闲地学习，并不比学习游 手好闲好。学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。 钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活