XX市XX区平阳镇学校简介【模板】

学校简介
宝山镇中心中学是一所乡镇普通初级中学，占地总面积40.6亩（27066.7㎡），现有学生560人、教职工76人、专任教师67人、班级18个、校舍面积7201㎡、运动场面积8533㎡、教学仪器设备值95.8万元、图书册数26482册、教学用计算机台数119台、中级及以上职称人数35人、高于规定学历人数58人。

学校拥有理、化、生实验室，音、美、史地、综合实践特种教室，和能容300多人会议的多功能室等，为学生的全面素质教育奠定了良好的硬件基础。

亮点特色：目前学校主力打造学生德育品牌：“养成、感恩、理想”教育；课堂教学倡导推广我校“六要七环”教学模式，以及“高效愉悦课堂”的打造。

这些工作的开展已经初见成效。

多年来经过学校师生的不断努力，学校取得了丰硕的办学成果：2001年，青岛市绿化先进单位
2003年，青岛市义务教育学校标准化工程验收学校；
胶南市新一轮办学水平优秀等级学校
2004年，青岛市课外文体活动示范学校；胶南市新一轮办学水平优秀等级学校、规范化学校、优秀家长学校、课外文体活动示范学校
2007年，胶南市创建平安学校先进单位、环境友好学校、大阅读活动实验基地
2008年，胶南市（第三批）书香校园、语言文字示范学校
2010年，青岛市标准化学校；胶南市教育目标考核优秀单位、德育工作先进集体；胶南市标准化学校
2012年，青岛市文明单位；山东省心理健康先进单位。

目前全校教职工，正发扬敬业爱岗、严谨务实、开拓创新的精神，努力实现“树创新理念，创品牌业绩，办一流学校”的办学目标。

团结奋进中的***学校***学校始建于****年，占地**亩，**个教学班，在校生**余人，教职工**人，教师学历达标率100%，是一所高标准的农村完全小学。

学校基础实施齐全，校园环境优雅，文化气氛浓厚，管理科学规范，师生积极向上，教学质量稳步提高，办学条件逐年改善，学校教室安装了电子白板、音响等现代化教学设施，建有少科室、录播室、图书阅览室、仪器室、科学实验室、微机室、体育器材室等专用教室，并建有两个篮球场、塑胶运动场、乒乓球、羽毛球场等运动场所。

高速光纤接入校园内，实现了办公自动化和教育装备现代化。

校园内有励志石、励志路、励志园、植物园、小竹林、小菜园等组成的“雅”环境，营造出布局高雅、溢满书香的良好育人环境！我校以“立校德为先发展人为本”为办学思想，以“对孩子一生幸福负责，为学生终身发展奠基”为办学理念，我校校风：团结勤奋求实创新。

校训：健康高尚聪慧快乐。

教风：爱生敬业严谨高效。

学风：勤学好问乐读善思。

我校一贯坚持培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人，让“真善美”的种子在学生心灵中发芽、生根。

春播秋耕硕果累累，我校认真贯彻落实局“质量兴教”战略部署，通过全体师生的共同努力，我校在20**年荣获县广播操啦啦操比赛二等奖，20**年全县卢氏太极拳三等奖，20**年县第**届中小学校园文化艺术节文艺汇演三等奖，20**年“一师一优课、一课一名师”优秀组织单位奖，20**年县教学进步奖，20**年县农村学校系列综合率第一名，被县政府评为“教育教学先进单位”，“目标考核”先进单位，校长被评为广平县优秀校长。

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，在县教育局的英明领导下，全体教师齐心协力，认真贯彻落实教育方针政策，以争创“双一流”学校为目标，推动“质量兴校”再上更高的台阶。

我们坚信***学校的明天一定会更美好！**县***学校20**.**。

学校简介xx中学位于xx市xx区，是一所历史悠久、声誉卓著的全日制完全中学，是国家级示范性普通高中、省一级学校。

学校创办于1956年，经过几十年的发展，现已发展成为一所规模宏大、师资雄厚、设施齐全、环境优美的名校。

学校占地面积约300亩，建筑面积10万平方米。

校园环境优美，绿树成荫，鸟语花香，是一个宜人的学习和生活环境。

学校教育教学设施先进，拥有现代化的教学楼、实验楼、图书馆、体育馆、艺术楼等建筑。

同时，学校还配备了先进的教学设备，如多媒体教室、网络教室、电子阅览室、实验室等，为师生提供了优质的教学资源。

学校拥有一支高素质的教师队伍，专任教师总数为200多人，具有高级职称的教师占40%，具有中级职称的教师占50%，具有硕士以上学历的教师占30%。

他们教学经验丰富，教育教学成果显著，为学生提供了优质的教育教学服务。

学校坚持“以人为本，全面发展”的办学理念，注重培养学生的综合素质和创新精神。

学校开设了丰富的课程体系，涵盖了文学、理学、艺术等多个领域，满足了不同学生的兴趣爱好和发展需求。

学校还注重学生的体育锻炼和艺术修养，定期举办各类体育比赛和艺术活动，培养了学生的团队协作精神和审美情趣。

学校高度重视学生的心理健康教育，设立了心理健康辅导室，定期开展心理健康讲座和辅导，帮助学生解决心理问题，培养学生的心理素质。

学校还注重学生的社会实践能力，组织学生参加各类社会实践活动，提高了学生的社会责任感和实践能力。

学校办学成果显著。

近年来，学校高考升学率一直保持在98%以上，重点大学升学率达到了70%以上。

学校还培养了大批优秀毕业生，他们分布在国内外各行各业，为国家的发展做出了积极贡献。

作为一所具有深厚文化底蕴和优良办学传统的学校，xx中学将继续秉承“明德、博学、求真、创新”的校训，努力实现“为学生终身发展奠基，为民族未来培育英才”的办学目标，为培养具有国际视野、民族情怀、科学精神和人文素养的社会主义建设者和接班人而努力奋斗。

附件3：2017年**市**区公开招聘教师学校简介一、人民路小学人民路小学创建于1944年，是一所有着深厚文化底蕴的名牌老校，已载入国家《教育大辞典》。

学校师资力量雄厚，办学条件优良，现有两个校区，占地面积 11079 平方米，有41个教学班，学生 2109人，教师109人（其中特级教师1人、高级教师5人，市级骨干教师6人、区级学科带头人5人）；学校配有高标准的多媒体教室、录播室、电脑室、舞蹈室、科学实验室、心理咨询室等十四间教学功能室，校园环境优美，育人氛围浓厚。

学校先后被评为全国教育系统先进集体、全国学校体育工作示范校、全国红十字工作模范学校。

二、都司街小学**市**区都司街小学创建于1935年，原名“尚志”小学，又名“朝晖”小学，学校校园环境优美，硬件设施一流，是一所历史悠久、社会声誉高的窗口学校。

学校现有24个教学班，学生1285人，教师59人。

曾先后被评为“全国保护母亲河先进集体”、“湖南省现代技术实验学校课题研究先进单位”、“湖南省未成年人保护先进单位”、“湖南省红领巾示范校”、“湖南省体育工作优秀学校”、“湖南省依法治校示范校”、“**市教改教研先进单位”、“**市教育教学常规先进单位”。

三、五一路小学**市**区五一小学创办于1914年, 有着深厚文化底蕴，位于**市望城路40号，学校现有20个教学班，在校学生1000人，在职教师53人。

在近百年的发展历程中，学校始终围绕“正德尚学仁爱求真”八字校训，本着育人为本，德育为先，仁爱爱人，教人求真，学做真人的办学理念，为学生积淀丰厚的“仁爱”底蕴，把“自主学习、自我教育、差异发展”作为“求真”的目标，培养师生的科学素养. 学校先后被评为**市“园林式单位”，“教育教学管理先进单位”，“文明单位”，“信息技术实验学校”“十佳书香校园”。

四、建设新村小学**市**区建设新村小学创建于1985年，毗邻湘江与蒸水交汇处的衡阳名胜古迹石鼓书院。

学校简介1. 学校概况学校简称为XXX，是一所位于中国XXX地区的高等教育学府。

创建于1949年，是一所具有悠久历史和卓越学术传统的学校。

学校坚持以培养德智体美劳全面发展的优秀人才为目标，不断探索和创新教育教学模式，积极推行现代化教育改革，为社会和经济发展做出了重要贡献。

2. 学院设置学校下设XX学院、XX学院、XX学院等XX个学院，涵盖了XX学科领域。

学校注重学院之间的交叉与融合，鼓励学生进行多学科的交叉学习和研究。

同时，学校积极拓展国际交流与合作，在全球范围内与众多高校和研究机构建立了广泛联系。

3. 师资团队学校拥有一支优秀的师资团队，其中教授和副教授占据绝大部分。

师资力量雄厚，学科门类齐全，各个学院都聚集了众多知名学者和专家。

他们积极参与科学研究，取得了丰硕的成果，推动了学校学科建设和科学创新。

4. 教育教学学校注重培养学生的综合素质和创新精神，丰富多样的教育教学体系是学校的特点之一。

学校倡导并实行素质教育，注重学生全面发展。

同时，学校通过优化课程设置、改进教学方法、加强实践教学等方式，提高了教学质量和学生的实际能力。

5. 科学研究学校致力于科学研究的创新与发展，积极推动科学研究和学术交流。

学校拥有一批优秀的研究机构和实验室，为师生提供了良好的科研平台。

近年来，学校在各个学科领域取得了许多重要的科研成果，为国家和地方的经济发展和社会进步做出了重要贡献。

6. 校园文化学校注重培养学生的良好学风和校园文化，倡导积极向上、勤奋好学、互助友爱的校园氛围。

学校设有丰富多彩的校园文化活动，如学术讲座、文艺演出、体育锻炼等，丰富了学生的校园生活，营造了积极向上的学习氛围。

7. 社会责任学校积极承担社会责任，注重与社会的紧密联系。

学校致力于提升人才培养质量，为社会提供优秀人才。

同时，学校积极参与社会公益事业，为地方经济和社会发展做出贡献。

8. 国际交流与合作学校积极开展与国外高校的合作与交流，推进国际化人才培养。

学校坚持“以人为本，和谐发展，追求一流，满意长乐”的办学理念，坚持以培养全面发展的具有创新能力的社会主义现代化的建设者和接班人为办学目标，形成了以教育科研为先导、以体艺教学为窗口、以校园文化建设为突破、突出绿色生态教育的办学特色。

学校获得了“福建省德育先进校”、“福州市文明学校”、“福州市第六届绿色学校”、“长乐市初中教学目标管理先进单位”、“长乐市安全责任制考核优秀单位”、“长乐市德育常规优秀单位”等多项荣誉称号；通过了义务教育标准化学校验收，图书馆被评为“福建省中学示范图书馆”，学校党支部被长乐市教育工委评为“学习实践科学发展观先进党支部”。

临汾平阳中学校园建设结硕果文化培育桃李香作者：来源：《科学导报》2016年第62期东太行，西吕梁，汾河水，气脉长。

五千年文明酿书香。

莲池畔，钟楼旁，帝尧乡，地气强。

代代英才美名扬。

这里是一方沃土，播撒着希望的种子，无数的幼苗，茁壮成长；这里是一片蓝天，洒满了热情的阳光，翱翔的雏鹰，放飞梦想；这里是一汪海洋，承载着对知识的渴望，莘莘学子，扬帆起航。

这就是临汾平阳中学。

科学管理引领学校辉煌物华天宝，人杰地灵。

临汾平阳中学，接百年名校临汾一中地气，创办19年来，以严谨的教风、浓厚的学风，得到社会各界的广泛关注和认可。

年富力强的宋全喜校长，以前卫的教育理念，带领学校领导班子精诚团结，通力合作，在教改的大潮中求实创新，锐意进取。

凭借一流的师资，一流的设备，一流的管理，一流的质量，取得令人瞩目的成绩。

学校先后被市教育局授予“高考成绩分段评估第一名”“教学质量优”“高考成绩突出学校”等荣誉，被山西省教育厅授予“社会力量办学先进单位”“山西省现代教育技术实验学校”“德育示范学校”“山西省先进民办学校”“平安校园先进单位”等荣誉称号，省、市及中央电视台、央视网等多家媒体先后对学校进行了报道，被赞誉为临汾民办学校一面光彩夺目的旗帜。

学校拥有强大的教师队伍，其中获得国家、省、市级优秀教育工作者、教学能手、学科带头人等称号的有30多人，许多教师在各级各类竞赛评比中获奖。

《平阳中学优秀教学案例选》《每周回望》《平阳中学教师古体诗词选——杏坛诗雨平阳》《作文评点艺术》等多部校本教材的出版发行，体现了老师们丰厚的教学成果，展示了老师们优良的综合素质。

他们用爱心哺育爱心，用耐心等待学生成长，用责任铺就学生的未来之路。

临汾平阳中学将教学作为学校工作的重中之重。

全校教师用新的教学理念开启新的思路，用新的思路引领教学改革，实行电子集体备课制度、实行推门听课制度。

学校重视发挥骨干教师的作用，聚集了一大批责任心强、学科素养高的优秀教师。

【学校简介范文】学校简介2_学校部门工作总结范文学校简介XX学校创建于19XX年，位于XX市XX区XX街XX号，是一所综合性的学校，包括幼儿园、小学、初中和高中，是一所完全中学。

学校占地面积为XX平方米，建筑面积达到XX平方米。

学校致力于提供高品质的教育和培养全面发展的学生。

学校拥有一支优秀的师资队伍，其中包括XX名教授、副教授和高级职称教师，XX名硕士研究生以及一些国家级教学名师和学科带头人。

这支教师队伍拥有丰富的教学经验和专业知识，并且积极参与教育研究和教学改革。

学校注重教学质量和学生成长，在教学过程中注重培养学生的创新思维和综合能力，力求帮助学生全面发展。

学校设有多个教学科研机构，包括实验室、图书馆、美术室、音乐室、计算机室等，并配置了先进的设备和设施，为学生提供良好的学习环境。

学校注重科学实验和实践教学，鼓励学生动手操作和实际探究，提高学生的实际操作能力和动手能力。

学校注重培养学生的艺术修养和文化素质，开设了丰富多样的课外活动和兴趣课程，包括音乐、舞蹈、绘画等，满足学生的多元发展需求。

学校还积极开展国际交流与合作，与多个国家和地区的教育机构建立了友好合作关系，并开展了一系列的学术交流和文化交流活动。

学校还定期组织国内和国际的学校交流访问，为学生提供广阔的视野和丰富的学习经历。

通过这些交流与合作，学校努力培养学生的国际视野和跨文化交流能力。

学校每年招收的新生人数稳定增长，已成为当地家长和学生理想的选择。

我们相信，通过学校教育，每个学生都能够获得良好的成绩和全面发展。

我们将继续致力于提供高质量的教育，为学生的未来发展奠定坚实的基础。

传承百年文化培养阳光师生打造品质教育2011-2013学年学校发展规划平阳县中心小学第一部分学校整体情况学校基本情况表1－1 学校总体印象表1－2第二部分学校发展现状分析外部条件现状分析表2－1校级领导班子现状分析表2－2学校管理分析表2－3教育教学情况分析表2－4师资现状分析表表2－5学生发展状况分析表2－6学校文化分析表2－7第三部分学校发展战略分析学校发展周期与选择第二曲线图战略调整：规模扩张向内涵提升转变，全面推进素质教育。

学校SWOT分析表3 - 1 县小社区资源分析图第四部分学校发展规划文本传承百年文化培养阳光师生打造品质教育平阳县中心小学三年发展规划（2011年-2013年）为进一步深入实践科学发展观，明晰学校办学思路，提升学校办学内涵，加快学校发展步伐，办人民满意的教育，全力推进平阳教育事业全面、协调、快速发展，实现“全市领先、全省一流”的目标，现根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》以及各级教育行政部门的指示精神和《平阳县教育局〈试行学校发展性评价实施意见〉》要求，结合学校实际，特制定平阳县中心小学三年发展规划。

一、学校基本情况分析平阳县中心小学创办于1902年，是一所具有深厚文化底蕴的百年老校。

学校坚持“以人为本”、“严谨求实”的办学宗旨，实施“提升办学品质，打造品质教育”的战略目标，传承百年文化精髓，走内涵发展的道路，以良好的师风感染人，以优美的环境熏陶人，以繁荣的文化陶冶人，以先进的设施培育人，取得了令人瞩目的业绩。

先后被评为全国“五讲四美，为人师表”先进集体；全国现代教育技术实验学校、全国书法教育实验基地；全国外语教学实验基地，国家体育总局棋牌运动中心高级人才后备力量培训基地分基地；浙江省示范小学；浙江省文明单位；浙江省艺术教育特色学校；浙江省教科研百强学校；省“乐器进课堂”音乐教学先进学校；省行风建设先进单位；省食品卫生A级单位；温州市素质教育示范校、温州市现代化学校、温州市校本教研示范学校；平阳县“十大文明标兵”单位；并连续多年获得县文明学校、县“让人民满意学校”、“三项内容”治理工作先进集体、先进教职工之家等70多项荣誉。

某某镇实验小学简介
学校始建于2006年，位于某某镇齐南路西首，地理位置优越。

占地面积30余亩，拥有新建教学楼一栋，教学楼占地面积约1540平方米，学校硬化面积约300平方米，绿化面积约150平方米。

学校共有13个教学班， 610名学生， 24名教职工。

教师平均年龄29岁。

其中达到本科学历的有15人，专科学历9人，荣获市、县级各类荣誉称号的教师15人，教师教学基本功扎实，队伍年轻化、专业化。

学校坚持依法治校，让管理有章可循，有制度可查，规范办学行为。

以“厚德载物”为校训，坚持以“健康文明、创新发展、敬业爱生、善教求真、自足合作、乐学善思”为校风、教风、学风精神，以“以“促进每一个学生健康成长”为宗旨，以“合格加特长”为办学特色，通过主题班会、校会、国旗下讲话、家校联合等多种方式切实加强少先队的基础建设，广泛开展素质教育活动，促进我校少先队建设走上系统化、规范化的道路，赢得了社会的普遍赞誉。

自建校以来，年年受到联校表彰，我校被评为“教育教学工作先进单位”。

“少先队工作红旗单位”2010年2月，被评为“聊城市语言文字规范化示范校”。

2012.06被评为“聊城市平安和谐示范校”。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

”我们有充分信心，将一如既往的扎实开展各项教育教学工作，开拓创新，再添风采！。