2016苏州大学校长办公室校内招聘2人公告

苏州大学会议费管理办法（征求意见稿）第一章总则第一条为贯彻中共中央、国务院和省委、省政府关于厉行节约、精简会议的有关精神，加强学校会议管理，规范会议费支出行为，节约会议开支，根据省委办公厅、省政府办公厅《关于印发〈江苏省省级机关会议管理办法〉的通知》（苏办发〔2012〕44号）规定，结合我校实际情况，制定本办法。

第二条学校实行会议审批管理制度，严格控制会议数量、会期、规模和费用，注重会议质量，提高会议效率。

第三条各单位举办、承办会议应该与学校教学、科研、管理活动紧密相关，经费的使用应与所举办的会议具有相关性。

第四条学校对各类会议实行分级审批、预算控制的办法。

第五条本办法适用于我校举办、承办的各类会议。

其中使用上级外事部门专项拨款举办的国际会议，按照财政部《在华举办国际会议费用开支标准和财务管理办法》（财行〔2012〕1号）文件执行。

第二章会议管理第六条学校对会议实行分级审批管理。

具体审批权限按下表执行：会议审批一览表第七条会议经费实行会前预算、综合定额控制的管理办法。

会议举办、承办单位应按《苏州大学会议经费预算表》（格式见附件一）编报会议经费预算，列明会议的主办单位、校外协作单位、会议名称、主要内容、会议时间、会议地点、代表人数、工作人员数、会议开支项目、会议经费来源等。

会议预算经财务处审核后，按第七条规定审批。

会议预算执行中不得突破，如突破预算，需按原程序报批。

第八条各单位召开会议应改进会议形式，充分运用电视电话、网络视频等现代网络信息技术手段，降低会议成本，提高会议效率。

第九条校内管理类工作会议必须在校内召开，其他会议应尽量使用学校内部的会场和车辆，如不具备条件，应在政府或学校采购的会议定点饭店（四星级及以下）召开会议。

不得在定点饭店以外的高级饭店和旅游风景名胜区度假村、宾馆、饭店等场所召开会议。

对不符合会议地点要求的会议费，财务处不予报销。

第十条会议举办、承办单位应严格按照批准的会议规模和会期召开会议，工作人员控制在会议代表的10%以内。

苏州大学校长办公室苏大办复〔2018〕279号关于成立苏州大学阔地智慧教育研究院的批复教育学院：你院《关于成立苏州大学阔地智慧教育研究院的请示》（附件）收悉，经学校研究，现批复如下：同意成立苏州大学阔地智慧教育研究院，该研究院为校级非实体性科研机构并挂靠你院。

苏州大学校长办公室2018年12月26日附件：关于成立校级科研机构“苏州大学阔地智慧教育研究”的申请随着互联网速度的不断提升、智能终端的快速普及和互联教学资源的日益丰富等，教育模式正在悄然发生变化。

在教育面临巨大变革的新时代，抓住机遇，开展智慧教育研究与应用将推动教育现代化，让更多人更方便地接受更好的教育。

阔地教育科技有限公司长期专注于音视频技术与教育信息化的深度融合，经过多年的持续研发和实践，基于音视频核心技术，已打造了一个覆盖全国、多级分布、互联互通的“全国教学云服务平台”，平台面向教育管理者、教师、学生、家长和机构等各类用户提供专属服务。

苏州大学教育学院现有本科到博士后的培养体系，其中教育学为省级重点学科（培育）。

近来年，教学科研成果突出，获国家级、省级等各类教学成果奖10多项，出版各类著作、教材100多部，国内外公开发表学术论文1000多篇。

苏州大学教育学院与阔地教育科技有限公司合作共建苏州大学阔地智慧教育研究院将有利于优势互补，促进产学研合一，有助力于提升双方的教学、科研和社会服务能力。

苏州大学教育学院与阔地教育科技有限公司前期已开展了卓有成效的合作。

双方于2017年10月共同签订了《苏州大学教育学院与阔地教育科技有限公司战略合作框架协议》。

根据双方协议，2018年双方合作共建了“苏州大学阔地智慧学习创新实验室”、授牌阔地教育科技有限公司为苏州大学“教育部‘国培计划’骨干教师研修项目基地”、成立“苏州大学阔地教育科技有限公司实习基地、成立“苏州大学阔地教育科技有限公司研究生工作站”、双方共享优秀教师资源、共同承办“新时代·新智慧——教育信息化2.0时代智慧教育暨教育精准扶贫创新前沿论坛会议”、开展了多项横向课题等系列合作。

苏州大学苏大科技〔2016〕16号关于印发《苏州大学科技成果转化管理办法（试行）》的通知各学院（部）、部门、直属单位：《苏州大学科技成果转化管理办法（试行）》业经学校2016年第十三次校长办公会审议通过，现印发给你们，请遵照执行。

特此通知。

苏州大学2016年7月11日苏州大学科技成果转化管理办法（试行）第一条为贯彻国家创新驱动发展战略、落实科技成果转化法，充分发挥我校学科、人才和科技等资源优势，营造良好的创新创业环境，结合学校实际，特制定本办法。

第二条本办法所称的科技成果，是指通过科学研究与技术开发所产生的具有实用价值的成果，包括但不限于已经产权化的成果（专利、集成电路布图设计、植物新品种、计算机软件著作权、作品著作权等）以及未产权化的创新知识、专有技术、技术秘密、软件、算法及各种新的产品、工程、技术、系统的应用示范等。

本办法所称的科技成果转化，是指为提高生产力水平而对科技成果所进行的后续试验、开发、应用、推广直至形成新技术、新工艺、新材料、新产品，发展新产业等活动。

第三条科技成果转化的主要方式包括:（一）自行投资实施转化；（二）向他人转让科技成果；（三）许可他人使用科技成果；（四）以科技成果作为合作条件，与他人共同实施转化；（五）以科技成果作价投资，折算股份或者出资比例；（六）其他协商确定的方式。

科学技术研究部是学校科技成果的认定、管理机构，是成果转化的实施单位。

第四条科技成果确定价格的方式包括协议定价、在技术交易市场挂牌交易、拍卖等市场化方式。

通过协议定价方式实施的科技成果转化，应当在学校公示科技成果名称和拟交易价格，公示时间不少于15天，无异议后再实施转化。

第五条科技成果完成并“成功转化”（经技术合同认定登记并全额到款）后，所得的净收益的80%奖励给科技成果完成人，10%作为中介费，10%作为学校的收益。

中介费用于支付学校所属单位以及校外中介机构实施转化成果费用。

自行实施转化的，中介费用于奖励给实施转化的师生员工个人（学校专职管理部门人员除外）。

校园招聘会的宣传稿校园招聘会的宣传稿（篇1）帮助辖区内就业困难群体尽早实现充分就业和稳定就业，开年以来，__社区深入开展以“送政策、送岗位、送服务、送温暖”为主题的就业援助月活动，采取了一系列有效措施，取得明显成效。

一是企业结对帮扶，岗位匹配推荐。

开年以来，__社区通过摸底排查，有针对性的为就业困难群体提供就业帮扶等服务。

通过线上线下相结合的方式，与企业结对开展招聘活动，宣传企业招聘岗位，为就业困难群体推荐匹配岗位，并带领岗位匹配成功人员，实地走访、熟悉工作环境。

二是就业创业培训，提升技能上岗。

通过技能培训、创业培训等活动，为就业困难人员出谋划策，鼓舞他们重拾再就业的信心，为他们优先推荐公益岗位和普工工作，并帮助个体工商户进行创业培训，申请创业担保贷款，为其再就业创造有利条件。

三是宣传扶持政策，促进灵活就业。

通过宣传灵活就业人员社会保险补贴、公益性岗位补贴等相关政策，帮助符合条件的灵活就业人员申请社保补贴并告知相关申请流程。

对符合公益性岗位安置条件的就业困难人员，帮助他们申请公益性岗位就业援助。

同时，社区进行定期跟踪回访，记录其就业最新进展，做到深入了解，及时帮助就业人员解决实际困难。

校园招聘会的宣传稿（篇2）庆祝元旦喜迎新春;——我校各班开展庆祝元旦文艺联欢活动;12月31日下午，我校各班开展庆祝元旦文艺联欢活;庆祝元旦喜迎新春——我校各班开展庆祝元旦文艺联欢活动12月31日下午，我校各班开展庆祝元旦文艺联欢活动。

为了丰富学生文化生活，让元旦联欢会更加充满快乐，学校分发了布置教室的装饰品，全校师生早早布置了教室，悬挂了彩灯，为校园增添了浓浓的节日气氛。

各班联欢会上同学们表演了丰富多彩的节目，合唱、独唱、小品、舞蹈、武术、魔术、猜谜语等表演形式异彩纷呈。

老师也一展才艺，载歌载舞和同学们同欢乐，校园内洋溢着一片欢快的节日气氛。

这次晚会每位同学都积极参与上台展现自我，给大家带来快乐，既增进了同学们之间的感情，又加强了班级的凝聚力，也是大家对新的一年的向往和期待。

2022年06月苏州大学招聘1名科研助理岗位（张茂杰教授课题组）笔试参考题库含答案解析(图片可自由调整大小)全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！卷I一.高等教育法规(共15题)1.《中华人民共和国民办教育促进法》颁布的时间是（）。

A.2002年B.1996年C.2000年D.2006年答案：A本题解析：暂无解析2.成人高等学校主要培养对象为（）。

A.18岁以上成年人B.24岁以上成年人C.30岁以上成年人D.在职在业者答案：C本题解析：暂无解析3.在行政诉讼中，人民法院审查的对象是（）。

A.抽象行政行为的合法性B.抽象行政行为的合理性C.具体行政行为的合法性D.具体行政行为的合理性答案：C本题解析：人民法院审理行政案件，只能就具体行政行为的合法性进行审查，不能对抽象行政行为进行审查，而且除行政处罚显失公正可进行依法变更外，一般也不能对具体行政行为的合理性、适度性进行审查。

4.我国的教育仲裁制度（）。

A.已经基本建立B.已经趋于完善C.已经较为完善D.尚在摸索之中答案：D本题解析：暂无解析5.对转换岗位的劳动者进行的培训属于（）。

A.在岗培训B.转岗培训C.转业培训D.职业培训答案：B本题解析：转岗培训是对转换工作岗位的劳动者进行的培训。

6.目前我国权力机关和教育行政机关均可采取的教育法制监督途径是（）。

A.教育经费预算、决算制度B.教育执法检查制度C.教育督导D.教育行政监察答案：B本题解析：暂无解析7.按照我国教育申诉制度的规定，下列不属于我国教育申诉的管辖形式的是（）。

A.选择管辖B.隶属管辖C.级别管辖D.移送管辖答案：C本题解析：教育申诉制度的管辖分为隶属管辖、地域管辖、选择管辖、移送管辖等。

8.我国相关教育法律规范中规定的教师资格不包括（）A.幼儿园教师资格B.兼职教师资格C.职业中学教师资格D.高等学校教师资格答案：B本题解析：《教师资格条例》第4条将教师资格分为七类：（1）幼儿园教师资格；（2）小学教师资格；（3）初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格；（4）高级中学教师资格；（5）中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格；（6）中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格；（7）高等学校教师资格。

苏州大学苏大 [2003] 43号关于印发《苏州大学接待工作暂行办法》的通知各院（系）、各部门、各直属单位：为进一步规范学校的接待工作，切实提高接待工作的效率和水平，促进接待工作的科学化、系统化建设，经校务会议研究决定，特制定《苏州大学接待工作暂行办法》，现予印发，希遵照执行。

特此通知。

附件：苏州大学接待工作暂行办法苏州大学二○○三年五月二十七日主题词:接待工作办法通知抄送：各党委（工委）、总支，校党委各部门，工会、团委。

苏州大学校长办公室2003年05月27日印发校对：王剑敏附件：苏州大学接待工作暂行办法本着热情、周到、节俭、廉政的精神，为进一步规范学校的接待工作，促进接待工作的科学化、系统化建设，切实提高接待工作的效率和水平，全面展示学校良好的精神面貌，特制定本办法。

一、接待原则及要求（一）归口管理原则1、上级机关、兄弟院校和有关单位（厅局级及以上）直接与学校联系工作的客人或学校邀请的客人，由校党委办公室、校长办公室负责牵头、有关单位配合，共同做好接待工作。

2、有关单位（处级及以下）和兄弟院校部门、院系来访的接待工作由对应部门、院系负责。

3、涉外宾客的接待工作由国际合作交流处负责，按照国家外交部有关礼仪规定及外事纪律组织接待工作，有关部门、院系不得自行其是（有关接待办法、细则另定）。

（二）对等、对口接待原则1、根据宾客的身份、来校目的、要求和内容，本着统一标准，对等、对口接待，分工负责，力求从简，不搞层层陪同。

2、在由党委办公室及校长办公室负责牵头的接待工作中，党务系统来访的接待工作由党委办公室负责，行政系统来访的由校长办公室负责，重要活动由两办协调共同负责。

3、有关部门、院系负责的接待工作，要指定专人具体负责，并视来宾情况，向校、部门、院系有关领导汇报，接待所需费用由各单位承担。

接待过程中，需要其他单位配合的或确需邀请学校领导出席的，必须提前三天与校党委办公室、校长办公室联系，由办公室负责统一协调。

苏州大学校长办公室留言尊敬的学校领导：您好！我是苏州大学的一名硕士，想就新区校内公共设施建设与宿舍安排提一些我的想法和建议。

首先，目前新区校园内存在一些基础建设区域闲置甚至荒废，例如：靠近小东门的室外游泳馆、网球场，西操场的室外舞台，西门附近的树林等。

这些地方大多存在破旧、年久失修、无法实际投入使用的状态。

对于这些地方，首先是考虑其是否有存在的必要，例如整个校区，面积不大，却有三个操场，实际利用率较高的只有风雨操场，其他两个最靠边的东操场和西操场使用率低，尤其是西操场一到下雨天还会积水严重，根本无法使用，东操场的攀岩墙，不仅无法使用，还存在一定安全隐患。

另外，游泳馆自我入学以来就没有看见其投入使用过，泳池无水、大门也是紧闭状态。

这些地方的设计本身就存在问题，也暴露出从最初建设就没考虑到实际的使用情况，浪费了建设费用也浪费了场地。

其次是破败的景象与校园景色格格不入。

无论是脱了皮的攀岩墙和西操场舞台，还是了破旧弃置的游泳馆，甚至还包括西门正对着的大路尽头的那一块房屋拆除后的建筑垃圾、从南门到西门那条路上有个水泥路基试验区尽头的垃圾场，都严重影响了校园景色，不符合一个朝气蓬勃、欣欣向荣的双一流高校面貌。

最后是针对于这些地方以及一些闲置地段的环境改善和利用。

对于能够投入使用的场馆设施，应当加以修复完善，这样既能改变现有的状况，同时还能丰富广大师生的校园生活。

对于不值得使用或需要拆除的地方，应该及时治理改造，改善环境。

对于一些在保证校园绿化建设的基础上可以充分利用的闲置区域，可以建设一些必要设施，例如学生公寓扩建。

以前跟辅导员反映工大研究生的住宿人数过多问题，得到的答复就是宿舍不够用。

对于目前学校建设上存在的难处，我们也都能表示理解，但这不代表学校就可以不主动去解决。

目前的研究生人均住宿面积是远远低于教育部印发的《关于大学生公寓建设标准问题的若干意见》中关于硕士、博士宿舍建设的标准的。

既然已经意识到宿舍不够，那就应该去建设新宿舍或者调整学校校区分布、调整招生结构等，而不是全然只靠学生去妥协。

校长职位竞聘考试试题及答案（已打印版）一、选择题（每题5分，共25分）1. 以下哪项是教育现代化的核心？A. 教育技术的现代化B. 教育内容的现代化C. 教育管理的现代化D. 教育思想的现代化答案：D2. 下列哪项不是新课程改革的核心理念？A. 知识传授B. 学生发展C. 课程整合D. 终身学习答案：A3. 以下哪种评价方式符合新课程改革的要求？A. 终结性评价B. 过程性评价C. 定量评价D. 定性评价答案：B4. 下列哪种教学模式符合素质教育的要求？A. 灌输式教学B. 探究式教学C. 被动学习D. 主动学习答案：B5. 以下哪种管理方式不适合学校管理？A. 民主管理B. 科学管理C. 权威管理D. 人性化管理答案：C二、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述教育现代化的基本特征。

答案：教育现代化的基本特征包括：1. 教育的民主化：教育机会均等，师生关系民主化，教育过程公平。

2. 教育的信息化：信息技术在教育中的广泛应用，改变传统的教育方式。

3. 教育的国际化：教育观念、教育内容、教育交流的国际化。

4. 教育的个性化：尊重学生的个性差异，满足学生个性化发展需求。

2. 请简述新课程改革的主要目标。

答案：新课程改革的主要目标包括：1. 实现课程内容的现代化：更新课程内容，使之符合时代发展的需求。

2. 促进学生全面发展：注重学生德、智、体、美等方面的全面发展。

3. 改进课程实施方式：倡导探究式、主动式、合作式学习方式。

4. 建立与新课程相适应的评价体系：注重过程性评价，促进学生全面发展。

3. 请简述素质教育的内涵。

答案：素质教育的内涵包括：1. 提高国民素质：培养具备基本素质，能够适应社会发展需求的人才。

2. 促进学生全面发展：注重学生德、智、体、美等方面的全面发展。

3. 重视学生创新精神和实践能力：培养学生的创新意识，提高学生的实践能力。

4. 倡导尊重学生个性差异：因材施教，满足学生个性化发展需求。

苏州大学苏大科技〔2016〕25号关于印发《苏州大学纵向科研项目经费管理办法(自然科学类)》的通知各学院（部）、部门、直属单位：《苏州大学纵向科研项目经费管理办法（自然科学类）》业经学校2016年第28次校长办公会审议通过，现印发给你们，请遵照执行.特此通知.苏州大学2016年12月22日苏州大学纵向科研项目经费管理办法（自然科学类）第一章总则第一条为了加强对纵向科研项目经费(下称科研经费）的管理,提高科研经费使用效益,促进科研事业持续、健康发展，根据《中共中央办公厅国务院办公厅印发关于进一步完善中央财政科研项目资金管理等政策的若干意见》（中办发〔2016〕50号)、《国务院关于改进加强中央财政科研项目和资金管理的若干意见》（国发〔2014〕11号）、《财政部国家自然科学基金委关于印发国家自然科学基金资助项目资金管理办法的通知》（财教〔2015〕15号)、《江苏省政府印发关于加快推进产业科技创新中心和创新型省份建设若干政策措施的通知》（苏政发〔2016〕107号）、《江苏省教育厅关于印发贯彻落实省政府加快推进产业科技创新中心和创新型省份建设若干政策措施实施细则的通知》(苏教科〔2016〕7号）、《江苏省人民政府关于深化省级财政科研项目和资金管理改革的意见》（苏政发〔2015〕15号)等国家、省、市及相关部门有关科研政策精神，结合学校实际，特制定本办法。

第二条科研经费管理中各方的职责。

（一）科学技术研究部负责自然科学类科研项目的管理，并会同财务处指导项目负责人编制项目经费预算，监督合同执行及经费使用，审核预算调整，督促项目负责人按有关规定结题结账，配合财务处做好经费管理的有关工作。

（二）财务处负责经费的财务管理和会计核算，指导项目负责人编制项目经费预算和决算,监督和指导项目负责人按照项目立项通知书（任务书）或科研合同约定的经费预算合理使用科研经费，并做到账目清楚，核算准确。

(三）国有资产与实验室管理处负责使用科研经费购置的固定资产的审批、采购和登记管理以及实验耗材的采购等。

苏州大学苏大教〔2016〕103号关于印发《苏州大学本科教学工作审核评估实施方案》的通知各学院（部）、部门、直属单位：《苏州大学本科教学工作审核评估实施方案》业经学校2016年第二十九次校长办公会讨论通过，现印发给你们，请遵照执行。

特此通知。

苏州大学2016年12月29日苏州大学本科教学工作审核评估实施方案为切实做好我校2017年本科教学工作审核评估，根据《教育部关于开展普通高等学校本科教学工作审核评估的通知》（教高〔2013〕10号）和《省教育厅关于开展普通高等学校本科教学工作审核评估的通知》（苏教高〔2014〕15号）等文件精神和要求，结合学校实际，制定本方案。

一、指导思想以“十八大”以来党的系列重要战略方针和教育规划纲要为指导，坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针；突出问题导向，突出内涵建设，突出特色发展；强化办学目标与定位，强化人才培养中心地位，强化质量保障体系建设，提高人才培养质量。

二、基本思路以评建工作为抓手，全面深化教育教学改革，不断提高人才培养质量。

通过深入考察人才培养目标与社会需求的适应度、教学资源对人才培养的保障度、教学质量保障体系运行的有效度、学生和用人单位的满意度以及学生学习效果与培养目标的达成度，对我校近年来人才培养目标和培养效果的实现状况进行全面检验，总结办学经验、查找存在问题、明确解决思路，凝心聚力推动学校本科人才培养质量的全面提升。

三、组织领导本科教学工作审核评估是一项系统性工程，它是从本科人才培养角度对学校工作进行全面、综合的评价与考察。

为加强组织领导和统筹协调，将领导小组和各工作机构设置与职责公布如下。

（一）评建工作领导小组组长：王卓君、熊思东副组长：袁银男、路建美、田晓明、陈一星、高祖林、江作军、杨一心、陈卫昌执行副组长：蒋星红秘书长：周毅成员：党委办公室、校长办公室、党委宣传部、团委、国内合作办公室、发展委员会办公室、财务处、教务部、人事处、招生就业处、学生工作部（处）、学生创新创业教育中心、人武部、科学技术研究部、人文社会科学院、国有资产与实验室管理处、国际合作交流处、保卫处、后勤管理处、医院管理处、图书馆、档案馆、信息化建设与管理中心、工程训练中心、分析测试中心等主要负责人。

校报招聘启事改写
一、招聘条件
1、热爱教育事业，师德高尚，责任心强，身体健康，年龄40岁以下，能够胜任班主任及高中教学工作。

2、全日制本科以上学历（含本科）。

具有多年教学经验及班级管理经验的在职教师、省（市）级骨干教师、名师、特级教师等，条件可适当放宽。

3、优秀的师范院校毕业生。

应届毕业生需在简历中特别注明为应届生，需在毕业时能取得相应学历证书和学位证书（提供证书时间可放宽至签订合同时）。

二、招聘学科
高中语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等学科。

三、应聘程序
1、即日起至4月30日之前，有意应聘者可将个人简历及相关证书复印件（身份证、学历证、学位证、教师资格证、职称证、获奖证书、荣誉证书等），寄至我校校办，暂不接收电子简历。

2、初审合格者，电话通知来我校试讲（请在简历中注明应聘学科、联系方式）。

择优录取。

四、工资待遇
实行劳动合同制，人事关系由某某市人才交流中心代理；试用合格后按国家规定办理社会保险；工资酬金月均为（）元。

学校地址：
邮编：
收件人：
咨询电话：。

学生会纳新篇一：学生会纳新策划策划书校“xxxxxxxxx”纳新计划一、活动背景随着新学期的到来，我校又迎来了新又一届新生入学，洋溢着活力四射的气氛，新同学进校，陌生的环境，陌生的人，陌生的场景，为了让新生感受到学校这种大家庭的感觉，既有家的温馨，又有活跃的气氛，我们以我们的热情，以我们的心去他们在这不熟悉的校园里找到一个新的起点。

二、活动目的为了保证有新鲜的血液的注入，有足够高素质的后备力量，能更有效地开展“橘井”今后的工作，实现干部的新老交替，培养和壮大校级学生干部队伍，保证学生组织工作的连续性，充分发挥学生的主体作用，服务学校、服务同学。

三、活动时间及地点20xx年8月31日-20xx年9月15日膳食中心门口以及各寝室楼下四、活动对象全体20xx级大一新生五、活动内容第一部分：前期宣传工作1、迎新当天（8月31日）①张、薛：摄影3名（负责照相迎新现场以及咨询台咨询情况）②服务站咨询人员4名（待定）③魏：上传3名（负责将实时照片资讯更新微博微信以及学校网站）④校团委办公室（大活505）值班4名：薛、张、魏、鲍⑤了解新生各寝室分布以备日后宣传2借助成长报、电子杂志以及大学生周刊等媒介的发刊大力宣传本组织工作 3组织记者团走进大一军训生活，记录下军训的点滴，在期刊（杂志报纸）上进行发布4充分发挥网络资源，在微博微信上发布军训动态，让更多的新生关注进来，改进微信自动回复设置使之更人性化，让新生感受到新校园、新生活。

第二部分：纳新1走寝纳新（视具体情况而定）①走寝时间：晚8点左右在大活楼下集合开始走寝②走寝对象：全体大一新生③具体流程：由于工作量大考虑人员不够共分两天进行第一天1234号楼，第二天4567号楼，将人员按楼面楼层分配，一般每个楼层两名同学，依次走寝纳新④要求：在楼层间不得喧哗打闹，进新生寝室需耐心介绍。

2于学校各寝室楼下纳新工作① 准备工作：准备本组织简介资料、铭牌以及纳新填写的表格，桌椅等可提前向大活借来② 人员安排：每个楼分配两名同学进行纳新，总计14人，具体人员由各部门安排③ 纳新时间：9月10日左右，每天晚上6:00-9:00左右④ 要求：所有人员必须穿正装，不得无故离开，耐心和同学讲解各部门工作 3膳食中心门口纳新①准备工作：帐篷、条幅、宣传展板。

大学开学迎新工作计划大学开学迎新工作计划篇1一、总体工作计划1.迎新工作分配，学生会分团委各部门工作安排(全体学生干部，9月2日)2.新生导生及迎新志愿者的招聘3.迎新动员大会(国防学院大二大三参与迎新学生，9月4日)4.迎新场地布置(9月8日，具体服从学校统一安排)5.迎接新生(9月9-10日)6.开学典礼(9月10日晚)7.新生军训(9月份)8.新生入学教育(时间待定)9.学生会分团委干事招聘(时间待定)10.学生迎新活动，如迎新杯篮球赛(时间待定)二、具体工作计划(一)前期准备1.成立迎新工作小组组长：__(老师)副组长：__(老师)、__(老师)、__(老师)组员：分团委、学生会全体学生干部2.迎新时间：9月9日上午7：30--10日晚上21：00迎新地点：灯光篮球场(老区一食堂旁)迎新人员：学院分团委、学生会全体学生干部、全体新生导生以及__-__级14个班的部分学生(每班3人)3.迎新器材与前期准备工作具体安排：(1)桌椅准备：借桌子10张，凳子20个(9月8日占位置)负责部门：体育部、生活部、实践部负责人：__、__、__(2)小物品准备：借电脑一台(另准备两台笔记本电脑)，激光打印机一台(到学办协调准备)，a4白纸若干，透明胶布及胶水若干，剪刀一把，笔记本及签字笔若干，相应插座电源若干，饮水机1台(纸杯若干)，垃圾篓一个及垃圾袋若干。

负责部门：学生会办公室、分团委办公室负责人：__、__(9月8日前完成)(3)电器保障：负责接好所有电器的电线(电灯，电脑等)并负责迎新现场电器设备的维护(准备电线、铁丝、绝缘胶布、透明胶布等)负责部门：科技部负责人：__(9月8日前完成)(4)宣传任务：学院宣传喷绘1块、欢迎新生海报三张(我院学生宿舍楼)、欢迎新生手绘展板1快、黑板报1块，负责部门：宣传部负责人：__(9月8日前完成)(5)联系任务：同新生辅导员老师联系安排新生住宿、新生寝室分布。

苏州大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作实施办法（修订稿）苏大教〔2015〕28号为促进我校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生（以下简称“推免生”）工作的健康发展，进一步提高研究生招生工作质量，加大拔尖创新人才选拔培养力度，引导学校全面实施素质教育，根据教育部、江苏省教育厅有关文件精神，并结合我校实际，特制定本办法。

一、指导思想和原则推免生工作坚持公开、公平、公正，全面考核、择优录取的原则，坚持有利于学校深化教学改革和创新人才培养，有利于激励学生勤奋学习、形成良好学习氛围，有利于提高我校研究生招生质量和招生声誉；坚持以提高选拔质量为核心，完善全面考查、综合评价、择优选拔的推免生评价体系和工作机制，突出能力考查，注重一贯表现，强化对学生科研创新潜质和专业能力倾向的考核。

二、组织与领导1.学校成立推免生遴选工作领导小组，由学校分管领导，教务部、研究生院、纪委等部门负责人和专家教授代表共同组成，负责全校推免生工作。

具体工作由教务部负责实施。

2.各学院（部）成立推免生遴选工作小组，由学院（部）分管领导、系主任和专家教授代表组成，具体实施本学院（部）的推免生工作。

三、推荐对象和基本条件推免生从我校纳入国家普通本科招生计划录取的应届毕业生（不含专升本、第二学士学位、独立学院学生）中择优遴选。

参加遴选的学生须符合以下基本条件：1.具有高尚的爱国主义情操和集体主义精神，社会主义信念坚定，社会责任感强，遵纪守法，积极向上，身心健康。

品行表现优良，无任何违法违纪受处分记录。

诚实守信，学风端正，无任何考试作弊和剽窃他人学术成果记录。

2.具有学术研究的兴趣和潜力，学习刻苦、勤奋，且成绩优秀，已取得毕业要求总学分的四分之三以上（含四分之三）学分，课程平均学分绩点（GPA）在本专业名列前茅,外语水平优秀；记录等级的课程达C及以上等级（体育保健班学生体育课程达D 等），且申请时必修课程无“弃考”记录。

大家好！我是一名热爱学习、积极进取的大学生，今天我站在这里，是为了参加大学办公室的选拔。

在此，我想借此机会，向大家展示我的实力和决心，希望能够成为大学办公室的一员，为学校的发展贡献自己的力量。

一、自我介绍我叫李明，来自经济与管理学院市场营销专业。

在过去的大学时光里，我始终保持着对知识的渴望和追求，努力提升自己的综合素质。

在学习上，我勤奋刻苦，成绩优异，多次获得奖学金；在课外，我积极参加各类活动，锻炼自己的组织协调能力和团队合作精神。

二、对大学办公室的认识大学办公室是学校与师生之间沟通的桥梁，是维护学校秩序、保障师生权益的重要部门。

在这里，我们不仅能够了解学校的最新动态，还能够为同学们提供便捷的服务。

我认为，大学办公室的工作具有以下特点：1. 服务性：大学办公室的工作宗旨是为师生服务，解决实际问题，提高师生的满意度。

2. 沟通性：大学办公室是学校与师生之间的沟通平台，需要具备良好的沟通能力，及时传达信息，反馈问题。

3. 组织性：大学办公室负责组织各类活动，需要具备较强的组织协调能力，确保活动顺利进行。

4. 创新性：大学办公室的工作需要不断创新，以满足师生日益增长的需求。

三、我的优势1. 良好的学习能力和综合素质：在大学期间，我始终保持着对知识的渴望，努力提升自己的综合素质。

我相信，这将为我在大学办公室的工作提供有力的支持。

2. 强大的团队协作精神：我深知团队协作的重要性，在过去的活动中，我始终能够与团队成员保持良好的沟通，共同完成任务。

3. 较强的组织协调能力：在参加各类活动时，我充分发挥自己的组织协调能力，确保活动顺利进行。

4. 良好的沟通能力：我具备较强的口头和书面表达能力，能够与师生进行有效沟通，了解他们的需求和意见。

5. 严谨的工作态度：我对待工作认真负责，严谨细致，确保每一项任务都能保质保量完成。

四、我的工作计划1. 积极学习，提高自身素质：在工作中，我将不断学习，提升自己的专业知识和能力，为师生提供更优质的服务。